優(yōu)秀讀書筆記(匯編15篇)
當仔細品讀一部作品后,相信大家一定領會了不少東西,是時候寫一篇讀書筆記好好記錄一下了。那么我們如何去寫讀書筆記呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀讀書筆記,歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀讀書筆記1
茅海建這本《戊戌變法的另面》,副標題作“‘張之洞檔案’閱讀筆記”,內容是作者閱讀中國社會科學院近代史研究所所藏張之洞檔案的治史心得。這批檔案的主體由當年張之洞的幕僚許同莘編輯《張文襄公全集》時所依據(jù)的原始材料構成,再加上近代史研究所歷年購藏,是最大宗的近代人物檔案之一。
張之洞檔案涉及方方面面,關于戊戌變法的部分并不很多。茅海建認為,康有為、梁啟超的說法代表了戊戌變法史的“正面”——盡管這個“正面”有許多缺損、夸張和不實,但畢竟是最重要的第一手資料,而且經過學者們的辯證和考訂,這一面的史料批評工作已經積累了相當?shù)某晒2贿^戊戌變法除了康梁所描述的“正面”,理所當然還應當有許多“側面”,但是限于材料,我們今天能看到戊戌維新其他面相的機會并不很多。
正其如此,“張之洞檔案”中的資料就顯得尤為重要。但檔案并未整理出版,一般讀者閱讀不易,所以作者在書中不避繁冗,長篇征引史料,在提供卓越史識之外,亦有意向學界展示這批檔案的大致面貌。更重要的是,檔案的難讀之處不僅在于雜亂,還在于可能會受到初次整理者的誤導,研究者常常要對檔案的時間或人物進行重新考證。
“張之洞檔案”中透露出的這個戊戌維新的“另面”究竟是何種面貌呢?從《戊戌變法的另面》所提供的解讀來看,大致有這么幾個方面:
第一,張之洞與康有為一系在政治理想與人事關系上都有許多重合。張之洞對于以“偽經”和“孔子改制”為代表的康氏學說極為反感,但他對于當時國家形勢的認識及所提出的政治變革的設計方案,與康有為卻有諸多相似,以至于張之洞在戊戌年拋出的、以批評康黨為宗旨的《勸學篇》,竟會被誤會為支持康梁改革路線的宣傳品。
在戊戌六君子中,楊銳與劉光第之于康黨是相對比較游離的。楊銳與張之洞極為親密,作者根據(jù)檔案的記載,認定楊銳事實上是張之洞的“坐京”之一,在京中為張之洞提供政治情報。戊戌維新期間,楊銳有多封密電密信發(fā)給張之洞,張之洞也有不少指令下達給楊銳,包括直接請楊銳干預具體的政治事件。政變爆發(fā)后,楊銳的被捕大出張之洞的意外,他原以為政變只是針對康有為,沒想到竟波及到自己人身上。張之洞隨即發(fā)動一切關系極力營救,楊銳仍與其他六人駢戮于市,造成他心中一塊絕大隱痛。然而后來康有為出于政治目的,竟稱系張之洞請殺六君子以避黨禍,幾乎坐實張氏的反派地位!读砻妗钒l(fā)掘這段秘史,足以當作者自序中所謂“史料的發(fā)現(xiàn)真是讓人驚心動魄”之語。
第二,到了百日維新階段,張之洞與康梁一派已成政敵,但學術分歧只是一方面,更重要的原因還在于政治。初見康梁之時,張之洞對這兩位青年才俊都相當欣賞。光緒二十一年張康初識于南京,兩人甚為投契,隨后康有為赴上海開辦強學會和《強學報》,張之洞是最大的金主。但由于康有為以《強學報》為宣傳康學之陣地,在報紙上使用孔子紀年及公開刊登廷寄,張之洞認為這類似于政治挑釁,導致張康二人的決裂。
后來康梁進京,參預變法,張之洞及張氏幕中對于康學大張痛心疾首,但這并不代表張之洞之批評康黨純粹出于學術上的原因!读砻妗返谝徽伦粉檹堉吹淖又队谧兎ㄆ陂g從京中寄給張之洞的密信,表明張之洞對其時京城中的政治動向不僅極為關心,而且擁有完備的情報信息網(wǎng),更利用《勸學篇》大舉介入北京的輿論場。作者說:“張之洞及其一派與保守的徐桐、剛毅之間的`距離,遠遠短于與康有為一派的距離;張似還能與徐、剛在政治上合作,而絕不可能與康合作,這不僅是學見、政見的差別之所致,更是政治力量對比的強弱之所致——他們并不看好康有為一派的政治前景!保130頁)對于張之洞這樣的官場老手來說,無論政見分歧如何,政治利益上的計算才是決定行動的最重要因素,而張、康在政治上的分歧,并不是新舊之分、要不要變法之分,而是變法的策略之分、步驟之分、主持者之分,然而,由于雙方個性之強、政治地位之微妙,卻使得這種分歧甚至大過維新與守舊之分,完全打消了雙方合作的可能性。
第三,除康梁在北京層面推動維新以外,張之洞、陳寶箴等地方大僚也對維新事業(yè)傾注了很大心血。由于陳寅恪的證詞,陳寶箴長期被看作變法維新的另一個源頭,但陳本人并未留下足夠的檔案,造成相關研究的先天不足。茅海建從張之洞檔案中發(fā)現(xiàn),張之洞與陳寶箴關系甚深,張對湖南維新運動的作用亦不可忽視。
湖南思想守舊,士風悍厲,維新運動十分艱難,卻與梁啟超、譚嗣同、唐才常等維新黨人關系甚深,上下矚目。早在戊戌之前,張之洞與陳寶箴一任湖廣總督,一任湖南巡撫,就有很密切的合作關系,在鐵路、礦產、兵器等新興事業(yè)上互相配合,相安無事。到了1897年,湖南學政創(chuàng)辦《湘學新報》(后改名《湘學報》),報端出現(xiàn)“素王改制”之說,引起張之洞的極大不滿,多次電令干預,這自然源于張與康的學術分歧。變法期間,康有為上奏改革科舉、廢除八股,陳寶箴得信后致電張之洞,建議速上改革科舉的奏議。雙方文電往來,最終的奏稿系針對康學而發(fā),終為光緒帝所采納,但其中抵制康有為的用意卻少有人知。陳寶箴與張之洞一樣,對變法維新的激進改革頗為不滿,百日維新末期,他力薦張之洞進京主政,就出于對政治中樞施政能力的不信任。不料政局瞬息萬變,政變發(fā)生以后,陳寶箴卻為康黨所牽連而遭罷職,直到去世。
張、陳二人與康有為學術不同、政見也有差異,更因康梁以微末的身份殺入墨守成規(guī)的官僚系統(tǒng),攪亂一池春水而深感憂慮。在推動維新方面,他們與康梁既有交集,也有分歧,互不統(tǒng)屬,有時還是競爭與斗爭的關系,但從后世的眼光看來,無論是康梁還是張陳,都屬于近代推動改革進程的人物,他們之間的對立不能簡單地用新舊來概括。
優(yōu)秀讀書筆記2
今天是開學第一天,我已是六年級的學生了!新學期就像一本嶄新的書,封面上寫滿了老師與家長的祝福。無數(shù)像我一樣的小學生回到學校,開始新學期的課程。上午,我們全校同學觀看了中央電視臺播出的“我的夢,中國夢”——《開學第一課》?赐旰,我的.心里有種濃濃的、余味無窮的感動。
《開學第一課》是在雄偉綿延的八達嶺長城下播出的,主題是:“我的夢,中國夢”。說起夢想,洋洋千言也說之不盡。有人說,夢想是為了寄托美好愿望的一個朦朧遐想;有人說,夢想是人生第一個奮斗的目標;有人說,夢想是兒童時代最美好的初衷……看完《開學第一課》,我才意識到:夢想是屬于大家的!是要付出眼淚和汗水!是失敗了還不放棄!是永生的追求。
《開學第一課》采用了平易近人的班隊課方式,每節(jié)班隊課都請來了一位勵志名人,也請來一位小班長,現(xiàn)身說夢。他們生動地描敘了歷經磨難,實現(xiàn)自己的夢想的感人故事。
優(yōu)秀讀書筆記3
暑假里,媽媽給我買了許多優(yōu)秀的課外讀物。其中《昆蟲記》最為吸引我,因為平時我就十分喜歡觀察這些小蟲子。
一天,我回到家,就看見書桌上有個大大的包裹。我拆開一看,《昆蟲記》三個醒目的大字出此刻我的眼前。我心里一陣狂喜,迫不及待的拿起一本,狼吞虎咽的看起來。這一看就一發(fā)不可收拾,就連做作業(yè)的時候都“見縫插針”的偷看,有時候甚至看到半夜,越看越有味,越看越舍不得放下,嘿嘿……一下就成了名副其實的小書迷。
這套書是法國作家法布爾寫的,全套共十冊。法布爾一生致力于昆蟲研究,還被達爾文譽為“無與倫比的觀察家”。他在書中描述的一只只昆蟲清晰的在我們眼前活著,那充滿活力的自然和生命之美幾乎觸手可及。那里有麻醉師泥蜂、挖路工天牛、田園歌手蟋蟀、劍客胡蜂等等。書中詳細地介紹了各種昆蟲產卵孵化的過程,身體特征,生活習性和特殊才能以及居住環(huán)境。其中令我最為驚嘆的是挖路工天牛,一提到挖路工這種繁重的工作,大家自然就想到了這肯定是成年天牛干的活。因為從我們人類的角度看,僅有成年人才能干這種重活,而孩子則在父母的保護下享受天堂般的.生活。但天牛卻恰恰相反,幼蟲反而是母親的保護人,母親才是那個享受的人。根據(jù)法布爾的觀察,天牛幼蟲不僅僅智商高,并且有很強的預知本事。他們幼蟲時代擁有強壯的身體和不錯的挖掘工具,幼蟲時代就開始用牙艱辛的挖掘通道,就是為了日后成蟲能順利的走出去。這是因為成蟲外殼看似堅硬,卻缺少耐力,并且不懂得技藝,,只懂享受,如果沒有幼蟲挖掘的通道,成蟲最終只會死亡在洞里,所以幼蟲終身都在為成蟲服務。這讓我想到了我們此刻的生活狀態(tài),我們一向生活在父母的羽翼下,過著飯來張口,衣來伸手的生活,卻也沒有覺得有多幸福。甚至抱怨父母報的補習班
太多,父母的要求太高,學習壓力大。卻從來沒有想到過這是自我的事,也是父母為了我們日后能有更好的生活所做的努力。如果我們此刻不向天牛幼蟲一樣努力,不珍惜生活,不好好學習,恐怕以后也會向天牛的成蟲一樣,終身依靠他人,沒有生活本事。
《昆蟲記》這本書不僅僅讓我了解了很多的昆蟲知識,并且也讓我懂得了很多生活的道理。里面也有很多趣味的觀察,大家想不想跟隨法布爾的腳步一齊去昆蟲世界一探究竟?
優(yōu)秀讀書筆記4
晚上,我看了一本書,叫《烏鴉喝水》。
一天上午,烏鴉想喝水,烏鴉找到一個瓶子?墒牵靠谔×,烏鴉喝不到水。它看見旁邊有一些小石子,就把小石子一個一個地放進瓶子里,瓶子里的水漸漸升高了,烏鴉就喝到水了。
我覺得烏鴉很聰明,會動腦筋想辦法,遇到困難時能自己解決。
我遇到困難時,也會自己想辦法。有一天放學時下雨了,我沒帶傘。我想了想,想到了一個好辦法,我把書包頂在頭上跑回了家。奶奶看我沒淋著頭,夸我是一個聰明的好孩子。
我是不是和烏鴉一樣聰明呀?
優(yōu)秀讀書筆記5
我記得老師常說的一句話:“書是人類進步的階梯,書是人類智慧的源泉!边@個暑假里,我讀過幾本精彩的故事書,《窗邊的小豆豆》就是其中之一。
這本書的作者是日本著名女作家黑柳徹子。小豆豆其實是黑柳徹子兒時的昵稱。故事中的主人公小豆豆很活潑,原來學校的老師覺得她太調皮就讓小豆豆退學了。于是小豆豆來到了一所奇怪的學!蛯W園。巴學園的校長小林宗作是第一個愿意聽小豆豆講四個小時話的人,在小林校長細心的呵護和耐心的引導下,她學會了樂于助人,關心他人,因此她結交了許多朋友:泰明、小林校長、高橋君、美代等等。在巴學園里,她由一個“怪怪”的小女孩變成了大家都能接受的'學生。讀到這里,我實在是佩服小林校長那獨特的教育方法。
繼續(xù)往下讀著,使我更加了解巴學園,這所學校里的自由又有趣的學習方式真令人向往。同學們可以先從自己喜歡的課程學起,學校的學習一般都在上午進行,到了下午,老師和同學們一起去郊外散步,一起做游戲……
可是在最后幾個故事里,就不在是歡樂的了,因為小豆豆的朋友泰明去世了,之后她最忠實的牧羊犬洛基也死了,最后就連改變她一生的巴學園以及同學們的笑聲也消失在戰(zhàn)爭的硝煙中。讀到這里,我的淚珠不停的往下掉,我的心也像是被誰撕扯著,好痛!那一刻,我體會到了真正的傷心。
故事結束了,我的心久久不能平靜。我痛恨戰(zhàn)爭,祝愿世界和平。我向往自由自在的生活,要像小豆豆一樣樂觀。我要珍惜同學之間的友情,希望擁有一所美好的巴學園。
優(yōu)秀讀書筆記6
《時間的富人》講述了在非洲有個富人,名叫時間,他擁有無數(shù)的金銀財寶,土地無變無際,谷倉里裝滿了糧食。
這位富人的名聲漸漸傳到了國外,許多異國他鄉(xiāng)的人前來,想要見識一下他是怎么的富有。
富人把自己的'財產分給窮人些,于是人人都說:“時間富人是世界上最慷慨的人!笨墒牵瑫r間一年一年過去了,時間富人老了,財產少了,土地貧瘠了,谷倉空了,時間富人變成了一個老乞丐。
但是別人還不知道,依舊前來拜訪,當人們告訴他時間富人現(xiàn)在的生活時,他大吃一驚,無法對同伴交差。時間富人對他說:“你們回到家里,見到同胞,對他們說:‘記住,時間已不是過去那個樣子!
讀完后,我的感受是:即使你再富有,也會老的,所以珍惜時間吧。
優(yōu)秀讀書筆記7
我對于科幻小說可謂是情有獨鐘。這幾天,我又有幸拜讀了凡爾納的《海底兩萬里》,看了這本書,更加激發(fā)了我熱愛科學和渴望探險的熱情。
這本書主要講述了發(fā)生在“鸚鵡螺”號潛艇上的故事。1866年,有人以為在海上有一條“獨角鯨”,于是人們開始尋找這個怪物。最后,竟然發(fā)現(xiàn)是一艘名叫“鸚鵡螺”號的潛艇。當那群搜尋人員被潛艇俘獲后,就跟隨尼摩船長乘坐這艘潛艇,一起在海底做了兩萬五千里的.環(huán)球旅行。
這本書中的人物寥寥無幾,只有一艘潛水艇,一個神秘的船長尼摩,一個學富五車的科學家,他們在一年中縱橫海底兩萬里,為我們演繹出一個又一個驚險神奇、生動幽默、妙趣橫生的故事。
我覺得此書的主人公之一——尼摩船長是個具有傳奇色彩的人物。他的頭腦非比他人,他在荒島上秘密建造的潛艇不僅很堅固,而且結構巧妙,能夠充分利用海洋能源。他要求他的俘虜替他保守秘密,不許他們離開半步。十個月后,教授一行終于在極其險惡的情況下得以逃脫,才把這個海底秘密公之于世。
在閱讀過程中,我仿佛身臨其境,在大海中任意穿梭,時而觀賞海底美麗景色,令我陶醉;時而觀察海底兇惡生物,險象環(huán)生,千鈞一發(fā)。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調和浪漫色彩,體現(xiàn)了人類渴望上天入地、自由飛翔的夢想。我也跟著沉浸在其中,一會兒替他們高興,大笑不已;一會兒又為他們擔憂,愁眉不展,真是令我愛不釋手,百看不厭。其實,凡爾納從來沒有去過神秘的海底,卻能寫得如此逼真,可見他的想象力之豐富!
愛因斯坦說過:“想象力比知識更重要,因為知識是有限的,而想象力概括著世界上的一切并推動著進步,想象才是知識進化的源泉!边@就是科幻小說的魅力所在!
優(yōu)秀讀書筆記8
“生命是一襲華美的袍子,上面爬滿了蚤子!
當你看到這一句話時,必定已經想到一個女人。她身著暗紅祺袍,赭色的芍芍盛開在她的袍尾,下腭微抬,洞察世事的雙眼似無意一瞥的掃過遠處。她的雙眸,像是一汪無波無痕的湖水,即使被人投石問路,似舊波瀾不驚。她是民國煙雨滋潤下的一朵奇葩,她以一個路人的角度看這個世界的戲劇變化,人生無常。她本該是這樣的:不悲不喜,無歡無欲。但她又不該是這樣:人生一波三折,跌容起伏,她終究是要陷入情網(wǎng)的。
盛世才女,怎可沒有一場深陷泥沼的愛恨在裝扮她的煢煢光陰,青春韶華?
一個人,在十七歲的年紀,就已經了解人情冷暖,嘲弄生命的虛妄之美和腐朽不堪。卻又在最合適的時間遇到錯的人,也就注定花開無果,從此一生為愛沉淪。她說:“男人一生中有兩個女人,一個是圣潔的妻子,一個是熱烈的情婦。一個白玫瑰,一個是紅玫瑰。娶了紅玫瑰,久而久之,紅的變了墻上的一抹蚊子血,白的'還是"床前明月光";娶了白玫瑰,白的便是衣服上沾的一粒飯黏子,紅的卻是心口上一顆朱砂痣。我在想,這是她的境況還是她的愿望?
國家之不幸,文人之大幸;文人之不幸,讀者之大幸。
愛鈴只怕是也是這樣子的吧?《半生緣》里:世鈞和曼楨的愛情悲。弧秲A城之戀》里也隱隱透露出婚姻的凄慘。不論是長篇,還是短篇,最終的結局都像是深秋的一片枯葉,獨自飄落在這廣哀又空曠的時空里。
民國就像一場散去的戲,曾經鑼鼓喧天的故事,早已淹沒在歲月長河中,不知所往。她冷眼的在腦海里出演一場盛大的無聲戲劇,每個人都以為自己是這傾城故事的主演,殊不知她所有的文章都是另一個自己。她痛恨父親的軟弱無能,在鴉*的繚繚煙霧中就此沉淪,所以她小說中男人的角色往往都是名門之后卻碌碌終生。她欣賞著母親的朝氣蓬勃,在失敗的婚姻中就此放手,遠留異國,所以她小說中女人都是新時代的標桿和旗幟,都擁有一顆梨花似雪的心。
民國的男子多如星火,在上海的夜幕下熠熠生輝,編編最無情的一顆點亮了張愛鈴。她甘心因為他、因為愛而卑微,卑微到塵埃里,在塵埃里開出花來。那朵小小的,染上淡淡太陽金黃的光暈的花瓣,朝朝暮暮不分日夜的為他開著。那沉甸甸的花托,托著的是裝滿愛的沉甸甸的心。他的轉身離去,讓她覺得明月失色,山河換顏。她終是要經歷這場浪漫,邂逅這份愛情,也必要承受愛人離去的痛苦,跌落入黑暗的角落。作為讀者的我們該要感謝胡蘭成的她的創(chuàng)傷,讓她在風起云涌的上海灘,掀起波瀾壯闊的文字浪潮。
驚世才女也終有一天:星歌歸院落,燈火下樓臺。浮沉幾度,淪海桑田,她為上海為世界帶來了文字的光明。她無須轉世,因為這一世已經變成了歷史的傳奇。
那位叫張愛玲的女子,著一款赭紅色華美的旗袍,穿過舊上海悠長的弄堂,越過民國的煙雨,正風情款款地向我們走來。
優(yōu)秀讀書筆記9
《傲慢與偏見》是英國作家簡。奧斯汀所寫的一部代表作。
小說講訴了班納特太太一家五個女兒對待自己終身大事的過程。書中的女主人公伊麗莎白被富有的、傲慢的達西先生看中,達西不顧地位差距,便向伊麗莎白求婚,而伊麗莎白卻對達西的傲慢無禮產生了偏見和誤會,拒絕了他。但通過達西的幾次求婚態(tài)度,從傲慢到禮貌,伊麗莎白也逐漸對達西從偏見轉變?yōu)閻勰剑K于結為金玉良緣。
作家運用諷刺的語言,借書中班納特家的五個女兒對待愛情的不同觀點,表達了自己對愛情的觀點——“不為金錢而結婚”。
伊麗莎白是一個很有遠見,聰明的姑娘。他的姐姐和妹妹到了要嫁出去的.年齡,就匆匆地把自己嫁出去了,結果并沒有得到真正的幸福,尤其是她的小妹妹莉迪亞,差點被人騙了,多虧達西的救助。而伊麗莎白沒有如姐妹們一樣,她仔細觀看每個人的神態(tài)和舉動,來猜測這位先生是什么樣品質和性格的人,能否讓自己終身得到幸福,雖然猜測得不是那樣準確,但最后也給自己選了一個滿意的丈夫達西。
《傲慢與偏見》是一本好書,我建議大家看一看,這里不但有婚姻的基石,也有人生的啟迪。
優(yōu)秀讀書筆記10
今天下午,我又讀了《最后一頭戰(zhàn)象》這本書中象的故事,《最后一頭戰(zhàn)象》建議大家多看一下。
故事寫了在日寇侵略中國的時候,傣族有一支象兵很是威風,南征北戰(zhàn)所向無敵,日寇一來大家就率領象兵與他們進性激烈的斗爭,最后八十多只大象全部戰(zhàn)死,大家挖了一個大坑叫百象冢把大象們掩埋,發(fā)現(xiàn)有一只大象還沒死,大家想辦法救活了這只大象。這只大象就生活在曼廣寨沈石溪插隊的.地方,大家十分尊重它,什么活計也不讓它干,因為它是一位功臣。當沈石溪來到這里三年時,這只大象越來越老了,大象有一個規(guī)矩,不管走多遠,只要它活著都會走回到一個叫象冢的地方死去,而這只大象最后卻選擇死在埋葬它的戰(zhàn)友的百象冢。
從中我明白大象也是有情有義的。
優(yōu)秀讀書筆記11
《史記故事》所選的故事都是《史記》中的精華,通俗易懂,很適合我們小學生看。我最喜歡的故事就是項羽率領楚軍將士“破釜沉舟”的故事了。我被他義無反顧、不留后路的決心和勇氣所感動。故事是這樣的:公元前207年,秦軍圍趙于巨鹿,項羽率軍渡過黃河,將士們把飯鍋打破,把船鑿沉,只持三日糧進軍,拼死一戰(zhàn),最終楚軍以少勝多,打敗秦軍。這個故事我反復讀了好幾遍,深深地覺得:只要我們有破釜沉舟的'決心,就一定能克服學習上的困難,取得好成績。
《史記故事》還描寫了許多歷史人物,我最喜歡的是齊國大臣孟嘗君。他喜歡招納人才,對門客來者不拒,有才能的讓他們各盡其能,沒有才能的也提供食宿,而且他自己吃的飯菜和門客們的一模一樣,所以許多人前來投奔,號稱食客三千。有一次他竟然收留了兩個“雞鳴狗盜”之人,大家因此都笑話他。但正是這兩個“雞鳴狗盜”之徒幫助孟嘗君解除了困境,一個門客“裝狗偷裘,助其脫身”,另一個門客“學雞叫,騙開城門”。從此之后,大家都更加佩服孟嘗君,對此二人也另眼相看。這個故事告訴我們:不能瞧不起任何人,人皆有用,爛套子也能塞窟窿。
《史記故事》是一本既生動有趣又能增長知識的好書,還教會了我很多做人的道理,真不愧是“國學經典”!沒看過的同學,快去看看吧,相信你也會受益匪淺的。
優(yōu)秀讀書筆記12
暑假期間,我讀了楊紅櫻的笑貓日記,《從外星球來的孩子》讀后我感緒萬分。
書中主要講了,春天快到來的時候,球球老老鼠和“我”陪著整天無所事事、無比懊喪的胖頭,來到一所寵物特技學校,“我們”希望胖頭能在這里找到自信心與心中的光亮。胖頭在刻苦學習鋼琴的日子里,在一棵銀杏林里見到一個仿佛從外星球來的孩子(小男孩)。胖頭為了幫助小男孩,學會了笑。胖頭和小男孩每天在一起,發(fā)生了許多不可思議的事。
(我們生活在城市,在灰色里生長著我們的猗郁韶華,在鋼筋混泥土里探索著綠色枝芽。我們常常迷茫,也常常不知所措,在繁華與喧鬧的背后,在這個我們又愛又恨的城市背后,尋找屬于自己的年華。)
一、土地
土地是最好的歷史書,但能看懂它的人太少。很多年前有海洋,之后有森林,再之后是原野,再之后荒涼。最后的最后,建起了一座名叫城市的所謂天堂。很多雙腳每天都在上面踏過,或是歡喜,或是滄桑,或是悲痛,或是迷茫。你看著無數(shù)的腳在這土地上踏過,會生出一種和奇怪的感覺,覺得這些腳步的移動就像是流水,而你作為這水中的一葉小舟,任意東西,隨處流蕩。但有時會很快樂的在這流動里,略帶著彷徨。卻也有時候是痛恨的表情,亦或者凄涼。這土地上生長著人類,也生長著其他生命,但在昏暗的天空下,有幾人愿抬眼看看身旁安靜的樹木花草呢?它們生活在本不屬于它們的世界里,在這嘈雜和表面的繁華里,安靜地憂傷。
二、脆弱
有的.時候會認為,這座龐然大物會一直存在在這,你每天必經的街道,那家你經常光顧的飯店,走過的第三條街的右角那家花店,還有天橋下每天都看的到的乞討者,雖然容納了太多的矛盾,雖然集中了太多的不平等和不和諧,但仍然頑強地欣欣向上地發(fā)展著的城市,會一直存在。但它卻很脆弱。像龐貝,像瑪雅,像亞特蘭第斯,這些曾經最輝煌最發(fā)達的城市,也是在一剎那消失地干干凈凈的。到底說城市的主角還是人類,所以人走了,空剩的樓房也只能叫殘垣斷壁的廢墟而已。有種難以名壯的感情。
三、虛假
很多城市的居民都向往著自然的田野,但在難得的幾處離自然很近的地方卻少不了茶館與休閑所,只是將麻將與撲克進行的地方換一下罷了,卻仍自欺欺人的甚至有點虛偽可恨地向別人宣傳“我熱愛自然,追求自然!庇谑呛芏嗳硕颊f城里人很虛偽,城市也很虛偽。也許他們是對的。主宰者的人類在征服了一切之后卻在繼續(xù)支配一切的同時說自己該反樸歸臻,這也可以說一種荒唐的悲劇吧。
四、繼續(xù)
但我們仍然生活在城市里,不管對它是怎樣的心情。
也許很久以后,在關于一切城市的傳聞背后,我們才能找到真正的城市的背影。
優(yōu)秀讀書筆記13
《培根隨筆》中收錄了58篇隨筆。讀了這本書,我看到了一個執(zhí)著于哲學、熱衷于政治、熱愛生活、追求理想、不輕言放棄、自強不息的培根。
在《論友誼》一書中,培根說:“如果你把幸福告訴一個朋友,你會得到兩種幸福;如果你把悲傷傾訴給一個朋友,你的悲傷會減半。”這并不意味著朋友可以幫助我們分享快樂、沮喪和悲傷,并可以改變我們的情緒。在生活中,如果你遇到問題,你能談論的第一件事應該是朋友。我記得有一次我被幾個學生誤解了。我很傷心,所以我向我的好朋友吐露心聲。聽了之后,我的好朋友幫我向他們解釋。最后,事情終于澄清了,大家都回到了原來的狀態(tài)。那一次,我真正理解了“朋友”這個詞的.含義,從一個好朋友的行為中理解了做朋友的責任。
給我印象最深的,是《論美》,這是一篇關于“美”的著作,語言很簡潔,但內涵卻很獨特,充滿哲理性。這篇文章著重論述了人應該怎樣對待內在美和外在美。培根認為,世界上沒有十全十美的人,所以,不要抱怨自己外在的缺陷,內在美才是永恒的美。是的,“形體之美要勝于顏色之美,優(yōu)雅行為之美又勝于形體之美!
一個人整體形象的美優(yōu)于五官的美,一個人的行為品質也優(yōu)于整體形象。在今天的生活中,尤其是我們周圍的學生,太多地與“外在美”相比。評價一個人的美貌完全取決于他的外表和衣著。對于這種現(xiàn)象,主要是因為他們對“美”的概念理解不夠,盲目追求表面的東西。我以前不太明白,但現(xiàn)在我明白了。在試圖改變自己的行為時,我盡量表現(xiàn)得更有禮貌。
讀了《培根隨筆》,我收獲了很多,以后我還要反復品味,讀出更多的道理!
優(yōu)秀讀書筆記14
在以后的求職,我一定會向這位聰明的求職者學習,學習如何捕捉對方的需要。
再例如,如何讓孩子不尿床?就讓他自己挑一張屬于他自己的床,這是他的需要,有了這個需要,文中的男孩就不會隨便尿床,因為里面有他的尊嚴,他的到了自己想要的`東西,就會順從你的話,這樣的道理很簡單。
簡單到就好像一個嬰兒哭,為什么要哭?肚子餓?那你就喂她吃奶。想睡覺了?那就安靜哄她睡覺。這是嬰兒的需求,只要你滿足她到需要,她便會乖乖停止哭鬧,這樣比你用千言萬語來的實在和有用。
優(yōu)秀讀書筆記15
安利柯在學校發(fā)生的事情,用日記的方法寫,這些故事都教會了我們愛。
安利柯告別了如水流逝的.愉快的暑假,安利柯和母親好不容易的才來到了校門口,忽然,有人拍了拍安利柯的肩膀,安利柯回頭一看,原來是安利柯三年級的老師——一個長著紅色卷發(fā)、性格活潑的人,安利柯走到樓上時,一群人圍著校長七嘴八舌地問這問那。安利柯走進教室里,他們的老師是波巴尼先生。下課了,安利柯飛快地跑到母親身邊,回到家里,安利柯又想起三年級的老師,安利柯覺得學校沒有以前那么難忘了。
我希望每一個人都能純真善良,學習勤奮,待人誠懇、友善。
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