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莊子讀書筆記14篇
讀完一本名著以后，你心中有什么感想呢？現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀書筆記吧。為了讓您不再為寫讀書筆記頭疼，以下是小編幫大家整理的莊子讀書筆記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
莊子讀書筆記 篇1
近日來，看了《莊子》的獲得相對幸福的方法和獲得絕對幸福的方法，深有感觸。下面根據(jù)這兩點(diǎn)，談?wù)勎覍π腋５睦斫猓?/p>
一、獲得相對幸福的方法
莊子第一題為《逍遙游》，《逍遙游》里講了一個大鳥和小鳥的故事。兩只鳥的能力完全不一樣。大鳥能飛九萬里，小鳥從這棵樹飛不到那棵樹。可是只要它們都做到了它們能做的，愛做的，它們都同樣地幸福。
萬物的自然本性不同，其自然能力也各不相同�？墒怯幸稽c(diǎn)是共同的，就是在它們充分而自由地發(fā)揮其自然能力的時候，它們都是同等地幸福。
幸福生命是美麗的，活著便是幸福的。
病痛中，健康是幸福;黑暗中，光明是幸福;寒冷中，溫暖是幸福;分離時，團(tuán)聚是幸福;傷心時，有一個可靠的讓你流淚的肩膀是幸福;失意時，有一雙緊緊的拉你的手是幸福。這是人生的精華。
我覺得，簡簡單單就是幸福,不求轟轟烈烈,只愿真真切切。和愛人分居四年了，每當(dāng)一家三口在一起時，我就會覺得這就是幸福。
幸福，是別人眼里的風(fēng)景。
我看過許多關(guān)于重病房里躺著很多靠藥物、導(dǎo)管和呼吸機(jī)在維持生命的病人，他們時刻都在與死神博斗著。他們困難的每一次心跳、每一聲呼吸都凝聚了對生活無限的向往，他們渴望活下去，健康地活下去!實(shí)現(xiàn)這個愿望，對于他們來說就是最大的幸福。
幸福，常常被我們忽略。我們有健康的四肢，靈活的頭腦，可以在寬敞的圖書館閱讀可以在陽光下自由的奔跑，可是幸福是什么滋味，我們總抱怨感受不到。 什么才是幸福呢? 餓了，一頓美食就是幸福;渴了，一杯白開水就是幸福; 累了，一張沙發(fā)就是幸�！�
其實(shí)，觸手可及的幸福就在我們身邊。讓我們時時抱著“知足者常樂”的心態(tài)吧，你會發(fā)現(xiàn)，只要用心體會，夢里的幸福，一點(diǎn)也不遙遠(yuǎn)。
陶淵明說“采菊東籬下，悠然見南山“;
范仲淹說“不以物喜，不以己悲”;
李白說“人生得意須盡歡”。
這是三位前輩對人生的感悟，他們生活的年代參雜了太多的環(huán)境因素，也造就了迥異的生活態(tài)度。我們追求的卻是平凡的幸福，讓我們對生活的事事非非“寵辱不驚，看窗前花開花落;去留無意，任天外云卷云舒”吧，生活中有太多太多的驚喜與意外了，抱有一顆平常心，生命的疆域會拓展的更寬。
親愛的讀者，你對幸福的感悟與我一樣嗎?
二、獲得絕對幸福的方法
莊子在《逍遙游》中還說到：有個人名叫列子，能夠乘風(fēng)而行。他是個已經(jīng)得到絕對幸福的人，是個至人，圣人，神人。它絕對幸福，因?yàn)樗搅耸挛锏钠胀▍^(qū)別，他也超越了自己與世界的區(qū)別，“我”與“非我”的區(qū)別。所以他無己。他與道合一。道無為而無不為。道無為，所以無功，圣人與道合一，所以也無功。他也許治天下，但是他的治就是只讓人們聽其自然，不加干涉，讓每個人充分地、
昨天晚上，我忽然覺得，要幸福，也許其實(shí)就兩個條件。而幸福的程度，也取決于這兩個條件的完成程度和完成質(zhì)量。條件一：自己要很強(qiáng)(有多強(qiáng)大，就可能會多幸福);條件二：要有好的態(tài)度(態(tài)度有多好，就可能會多幸福)。二者要相輔相成，互為條件。我為什么這么認(rèn)為呢?
也許很多人認(rèn)為，幸福只是心里的一種感受，心里覺得高興，覺得幸福了，就幸福了�？墒牵绻麤]有能夠覺得幸福的機(jī)會，幸福又能從哪里來呢?我考慮的是，怎么樣能讓自己心里覺得幸福呢?什么情況下，會覺得幸福呢?得先給自己創(chuàng)造幸福的可能性。我覺得，一個人越強(qiáng)大，就會被越來越多的人需要，而被越多的.人需要，就會覺得自己很有價值，就會很開心，不容易覺得孤單。誰不希望自己對別人來說是重要的呢?尤其是那些自己最在乎的人。
當(dāng)然，光自己強(qiáng)大，如果沒有好的心態(tài)，那幸福也只是紙上談兵。如果在別人需要自己的時候，處理得不好，結(jié)果就會自己也煩別人也埋怨，通俗點(diǎn)講就叫出力不討好，這樣的情況，肯定沒辦法覺得幸福�；蛘�，如果認(rèn)為自己很強(qiáng)，而對于別人就不屑一顧地話，很顯然，別人也不會輕易給自己好臉色看。有些人，是愿意對別人付出主動關(guān)心，而從不計(jì)較的人。心胸寬闊，是一種境界，更是一種享受。當(dāng)然，對于那些覺得幸福不幸福不重要無所謂的人，我這些理論，沒有任何價值。那么我認(rèn)為，良好的心態(tài)就是：平和、熱情、心胸開闊、不計(jì)前嫌、樂于助人……
反正呢，以上兩個條件，其實(shí)缺一不可。人心都是肉長的。如果只有第一個條件，那就容易出現(xiàn)“高處不勝寒”的狀況了。而如果只有第二個條件，而自己啥都不會，啥都做不好，那對別人來說，真是可有可無。當(dāng)然，第一個條件，不是要說明自己是否強(qiáng)大，而重點(diǎn)是在于有多強(qiáng)大。越強(qiáng)的人，越懂他人的人，自然就越受歡迎，越容易體現(xiàn)自己的價值啦。
自由地發(fā)揮他自己的自然能力。道無名，圣人與道合一，所以也無名。
昨天晚上，我忽然覺得，要幸福，也許其實(shí)就兩個條件。而幸福的程度，也取決于這兩個條件的完成程度和完成質(zhì)量。條件一：自己要很強(qiáng)(有多強(qiáng)大，就可能會多幸福);條件二：要有好的態(tài)度(態(tài)度有多好，就可能會多幸福)。二者要相輔相成，互為條件。我為什么這么認(rèn)為呢?
也許很多人認(rèn)為，幸福只是心里的一種感受，心里覺得高興，覺得幸福了，就幸福了。可是，如果沒有能夠覺得幸福的機(jī)會，幸福又能從哪里來呢?我考慮的是，怎么樣能讓自己心里覺得幸福呢?什么情況下，會覺得幸福呢?得先給自己創(chuàng)造幸福的可能性。我覺得，一個人越強(qiáng)大，就會被越來越多的人需要，而被越多的人需要，就會覺得自己很有價值，就會很開心，不容易覺得孤單。誰不希望自己對別人來說是重要的呢?尤其是那些自己最在乎的人。
當(dāng)然，光自己強(qiáng)大，如果沒有好的心態(tài)，那幸福也只是紙上談兵。如果在別人需要自己的時候，處理得不好，結(jié)果就會自己也煩別人也埋怨，通俗點(diǎn)講就叫出力不討好，這樣的情況，肯定沒辦法覺得幸福�；蛘撸绻J(rèn)為自己很強(qiáng)，而對于別人就不屑一顧地話，很顯然，別人也不會輕易給自己好臉色看。有些人，是愿意對別人付出主動關(guān)心，而從不計(jì)較的人。心胸寬闊，是一種境界，更是一種享受。當(dāng)然，對于那些覺得幸福不幸福不重要無所謂的人，我這些理論，沒有任何價值。那么我認(rèn)為，良好的心態(tài)就是：平和、熱情、心胸開闊、不計(jì)前嫌、樂于助人……
反正呢，以上兩個條件，其實(shí)缺一不可。人心都是肉長的。如果只有第一個條件，那就容易出現(xiàn)“高處不勝寒”的狀況了。而如果只有第二個條件，而自己啥都不會，啥都做不好，那對別人來說，真是可有可無。當(dāng)然，第一個條件，不是要說明自己是否強(qiáng)大，而重點(diǎn)是在于有多強(qiáng)大。越強(qiáng)的人，越懂他人的人，自然就越受歡迎，越容易體現(xiàn)自己的價值啦。
自由地發(fā)揮他自己的自然能力。道無名，圣人與道合一，所以也無名。
莊子讀書筆記 篇2
《秋水》是《莊子》中篇幅較長的一篇，全文從河伯與海神若之間的對話開始，以莊子和惠子游于濠梁上的故事結(jié)尾，中間又雜以孔子和公孫龍的故事，貌似沒有支點(diǎn)的`和主題，延續(xù)了莊子一貫的風(fēng)格。但是，看完全文后卻不會產(chǎn)生錯亂的感覺，因?yàn)榍f子在其中埋藏了一條隱秘而連綿的線索——那就是莊子希望告訴我們的處世態(tài)度。
近來，學(xué)業(yè)開始繁忙起來，難免由心底升起些許急躁，其實(shí)靜下心來，回頭看看卻只是些雞毛蒜皮的小事，不免有些沮喪，于此就倍添了對于莊周的羨慕。在他看來，世間萬物或大或小，都因?yàn)槊\(yùn)的限制而不能看清自己，就像河伯一樣。人屬毫末，只需安于自然天“道”就好。譬如海神說“夫自細(xì)視大者不盡，自大視細(xì)者不明�！�
又說“井鼃不可以語于海者，拘于虛也；夏蟲不可以語于冰者，篤于時也；曲士不可以語于道者，束于教也。今爾出于崖涘，觀于大海，乃知爾，爾將可與語大理矣�！庇袝r人生的迷霧“只緣身在此山中”，參悟了大道，就不再迷惘了，孔子在匡的游歷正是這樣一個例子。
最后，莊子與惠施的故事放在這里也就不顯得突兀了。對于莊周來說，河流比之滄海、人比之萬物、天下比之天地，都是毫末，對于天下的爭奪和名望的博取更是嗤之以鼻，因?yàn)樗麄兪窃谝杂邢薜闹腔廴プ非髮λ麄儽旧韥碚f過于大的東西。如此，我也了解了我的繁忙與疲敝，只是我追求的窺度了而已，要適度，要控制膨脹的欲望才行啊。
但是，我還是不得不說，莊子所說容易讓人想起“一切都是命運(yùn)，一切都是煙云”，看來也只能是淺嘗輒止了……
莊子讀書筆記 篇3
莊子：積極而瀟灑的退守者。
莊子寧愿過貧苦的生活而不去當(dāng)官求取富貴，他把惠施的相位比作“腐鼠”而自比鳳凰，因?yàn)樗麉拹禾搨蔚娜柿x禮智的封建制度。
在哲學(xué)上，莊子繼承了老子的思想，提出了“道者為公”的自然觀和“知有所待”的認(rèn)識論。提出世界的本原是“道”，人的生死不過是氣的聚散。他探討了無限的時間和空間問題，認(rèn)為時間是無限的，沒有結(jié)束，這是因?yàn)榉彩掠兴母�，而根本又有根本。他還強(qiáng)調(diào)了運(yùn)動的絕對性，認(rèn)為整個世界是變動不居的。在認(rèn)識論方面，莊子最突出的是反對儒家和墨家獨(dú)斷論的真理觀，認(rèn)為真理沒有客觀標(biāo)準(zhǔn)，因?yàn)闅v史是發(fā)展的，不同的歷史時代有不同的情況。關(guān)于思維能否認(rèn)識或正確認(rèn)識存在的問題，莊子認(rèn)為認(rèn)識者的能力是相對的，無客觀標(biāo)準(zhǔn)，因而人無法取得正確的認(rèn)識，他甚至對人是不是在認(rèn)識也表示懷疑，“莊周夢蝶”便是一個例證。
相對主義是莊子哲學(xué)最重要的特色，它不僅貫穿與認(rèn)識論，成為認(rèn)識論的基礎(chǔ)，而且貫穿于方法論。他認(rèn)為矛盾是普遍存在的，人們在發(fā)現(xiàn)矛盾一方的同時又可以發(fā)現(xiàn)它的對立一方。他看到許多矛盾對立面之間的`相互轉(zhuǎn)化，片面地夸大了事物變化的絕對性，錯誤地認(rèn)為轉(zhuǎn)化是沒有條件的，因而是絕對的，否定了事物的相對靜止。他的相對主義理論既有辯證法的因素，又有詭辯論的因素。最終是懷疑和對整個世界的否定，也是他最終隱居的原因。
莊子讀書筆記 篇4
有些人身游四方，但是他的心靈未必行之千里;有些人即使身有所役，心卻也可以無所束縛。而莊子正是這樣一個可以“游心”的人。
說他“游心”、無所束，其實(shí)是覺得他是一個內(nèi)心很少受牽絆的人，不被他人的言行所左右，也不受周圍的環(huán)境所動搖，己喜己悲似乎都不被外界干擾。也許“瀟灑”二字就是為莊子造的吧。
中國歷史上，被說是“灑脫”的人不少，但是他們的“灑脫”和莊子的似乎不是一個境界。譬如李白，也許李白不是灑脫而是豪邁，他可以“看空”所有的貶謫和坎坷，但是這些“看空”終歸都是有前提的，都是在自己的仕途中有所阻撓時恢復(fù)信心和元?dú)獾乃巹�，假使他一帆風(fēng)順，也許就不會有“天生我材必有用”“安能使我摧眉折腰事權(quán)貴”這樣的豪言壯語了吧——再說其他很多人，興許多少都是如此，都是在追求名利的道路上折損受傷以后才看開這些東西，但骨子里可能還是希望得到這些東西的，所謂的“看開”也很有可能是“得不到”的自我安慰的理由。
所謂“天下熙熙，皆為利來;天下攘攘，皆為利往�！币苍S看開“利”容易些，但是名，至少在中國的傳統(tǒng)思想里，看開“名”就談何容易了：“贏得生前身后名”說出多少代仁人志士的心聲啊，著書立言，不都是為了一個“名”么?
然而，莊子卻不是這樣，他真的是看破了名和利。對于利，自好理解，在《山木》中他就有回答過，認(rèn)為人生的`困頓不是貧窮，貧窮也不會是人困頓的根源。那么再看名，《秋水》里有一個故事就說明了莊子的態(tài)度：他把名，把梁國的相位比作是腐爛的老鼠!
其實(shí)，看清了名和利是看清了自己人生所追求的東西，就是看清了自己的真心，不會再為他人的標(biāo)準(zhǔn)而累，不會再為了別人的價值標(biāo)桿而奔波拼命，也不會為了其他人的眼光而去為難自己去棄自己的真心于不顧。我們可能已經(jīng)有書讀，有書讀的已經(jīng)畢業(yè)，畢業(yè)了的有了工作，有了工作的有了房子……我們不斷被別人羨慕著，可是又不斷羨慕著別人，總覺得自己離幸福很遠(yuǎn)，還有很多事情沒有完成，又總覺得完成了才會更幸福，但是事實(shí)呢?等到那些事情完成了，我們真的幸福么?這個大概只有自己知道吧。
這個世界上，每個人都會很努力地去追求一些東西，但是這些所追求的東西是不是出于本心，大概連自己都不會知道，但是確實(shí)有很多人，在達(dá)到自己的目標(biāo)的時候反而并不是那么快樂，反而還有點(diǎn)失落，或者沒有自己所想象的那么快樂。很多時候，我們就像是去旅行的人，走的太遠(yuǎn)反而不記得自己為什么而出發(fā)，走得太多反而關(guān)心一路上的交通、住宿等一些東西多于關(guān)心自己的目的地。
為什么要追求自己的真心?其實(shí)已經(jīng)說得很明白了。那么怎么追求呢?
追求真心就是以自己的真心為指標(biāo)，而不是在意所謂的有用還是無用，世界上沒有絕對無用的東西，就像所謂的垃圾也只是放錯了位置的資源一樣，我們做的每一件事不是由可見的價值所決定的，現(xiàn)在做的任何一件事都不會是沒有用的，相反很有可能是對未知的未來而言至關(guān)重要的。就像《莊子》中的一個寓言，對于小雞而言，但從飛翔這點(diǎn)去判斷，很可以說翅膀是沒有用的，但是對于鷹來說卻完全不是這樣的，那么鷹如果拿小雞的價值觀去判斷自己的翅膀，那么它很可能永遠(yuǎn)無法飛翔，相反，它如果去試一次跳崖，這樣一件對于雞來說可笑的事情，也許它飛翔的潛能就會被激發(fā)!放到現(xiàn)實(shí)生活中來說，可能沒有人想過一句“謝謝”，一次輕輕地關(guān)門或者一個彎腰撿紙這樣的事情會帶來怎么樣的結(jié)果，但是確實(shí)有人因?yàn)檫@樣的小事得到了一份工作甚至一份尊敬。
沒有人可以隨便去預(yù)先判斷有用還是沒用，曲線救國不見得比直線前進(jìn)來得沒效率，相反看似“繞遠(yuǎn)路”反而會是捷徑，而且按照自己的真心去做，這一路想必會是鳥語花香。
回頭看看60前我們祖父輩所過的生活，再比較一下我們現(xiàn)在所擁有的，我們真的會覺得自己幸福很多，至少我們真的擁有了很多，我們的物質(zhì)生活真的好了很多;而近幾年，我們也越來越開始注重自己的精神生活，我們不僅僅可以尋找自己的喜歡的書籍去看，去想去的地方尋找一段歷史或者追求一段回憶，又抑或僅僅去一個咖啡館享受一個下午的好天氣、一個人的好心情，同時也有越來越多的人愿意分享精神上的快樂，單從電視媒體上的節(jié)目就可有所管窺蠡測。
還是要感謝我們的祖國，給我們足夠穩(wěn)定的環(huán)境去追求自己的真心和真正的幸福，少了那么許多前人的“身不由己”的艱難。相信我們將很快看到比現(xiàn)在層次更高的幸福社會和夢想社會。
莊子讀書筆記 篇5
孔子被人們稱為圣人，把莊子稱為神人。一提到莊子，我們就會想到他的《逍遙游》。
小時候，曾在語文書上讀過簡化版的《鵬程萬里》，卻從沒有真正感受過乘物以游心的逍遙，從沒有真正感受過那種獨(dú)于天地精神往來的淡泊。
上個世紀(jì)末，有一首歌叫做《瀟灑走一回》，瀟灑來去天地間，是少年人金色的憧憬，中年人的一聲嘆息，老年人不由自主想當(dāng)年。逍遙的腳步總是來去無蹤，沿著中國千年的歷史長河，順流而上。有武陵桃園，遺世而獨(dú)立，自在悠閑。再往前，乘物以游心，獨(dú)與天地精神往來，有莊子，也只有莊子。 莊子是諸子百家中一位重要的代表人物。他的文章氣勢磅礴、縱橫恣肆；他的思想深邃宏闊、籠蓋至今；他的寓言想象奇特，寓意深遠(yuǎn)；他的風(fēng)格嬉笑怒罵、了無拘囿。
莊子一生貧而不窮，家住陋巷，以織草鞋為生，有時甚至無米下鍋，要向人借糧。但是他卻能隨心所欲，自得其樂。生不逢時，如之奈何？就是這樣一個一貧如洗的人，斷然拒絕了楚王送上門的相國之位。自稱寧愿做一只在淤泥中拖著尾巴、自由自在的烏龜，也不愿意當(dāng)供奉在廟堂上，受人尊敬的龜甲。所以莊子選擇了無為，敢于從容面對隨之而來的寂寞和貧困，在天地間隨心所欲，逍遙自在，達(dá)到心靈所追求的高度與境界。
《逍遙游》是全書的精髓，開門見山點(diǎn)出逍遙的境界，游的狀態(tài)。鵬程萬里，扶搖直上，看似逍遙，其實(shí)都是有所待，不自足。一旦時不我與，則無法成功。如何才能超脫？莊子提出乘天地之正，御六氣之變，以游無窮。也就是說，心靈順應(yīng)天地大道，跳出萬物束縛，無物，無我，無功，無名，與天地精神相往來，逍遙自在。
看莊子的《逍遙游》，首先就要看一個大字。北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知幾千里也�；鵀轼B，其名為鵬。鵬之背，不知幾千里也。巨鯤大鵬，充盈于天地之間的大氣磅礴。怒而飛，其翼若垂天之云。大格局、大氣量、大胸懷是逍遙的第一步。
其實(shí)，生活都一樣，只是每個人看待生活的角度不同而已。在每個人面前，生活都是不同的'色彩，只在于你是如何去看待、如何去面對。所以，胸懷博大是莊子、是《逍遙游》給我們上的第一課。
且夫水之積也不厚，則其負(fù)大舟也無力再說如果水的積聚不夠深，那么則無力承載大船。同樣的，在我們呱呱墜地的那一刻，嘹亮的哭聲就是人生鳴笛啟航的標(biāo)志。我們在書海中、在困難中逐漸成長，小船歷經(jīng)風(fēng)雨，變成了大船。倘若沒有在學(xué)習(xí)生活中的知識、能力、經(jīng)驗(yàn)的積淀，水不夠深，人生的大船在未知的水域里航行，必然危機(jī)重重。當(dāng)然，內(nèi)涵深度的積累無疑是一種漫長的過程，需要鍥而不舍的堅(jiān)持，這也是一種逍遙游的前提與資格。
《逍遙游》中塑造的境界永遠(yuǎn)是沒有邊界的。天地大道，發(fā)乎自然，莊子于虛靜中揮灑他的放誕，于達(dá)觀中流露出些許狡黠，讓我們用一生的體溫去溫暖這個智慧的名字，漸行漸遠(yuǎn)，隨著莊子去乘物以游心獨(dú)與天地精神往來。
當(dāng)感受到心靈的疲倦與束縛時，讓我們靜下心來，跟著莊子一起展開一次心靈的逍遙游！
莊子讀書筆記 篇6
北冥有魚，我的理解是"北"寓意為極其寒冷的地方，"冥"寓意為非常幽暗混沌的地方，所有的黑暗都是用于吸收和儲備能量的，而長時間的儲備積淀這一過程是為了未來的白天和極光而準(zhǔn)備。天地間的動物一到寒冬會進(jìn)入冬眠來收藏自己，而植物的葉子幾乎全部掉得光禿禿的，但是到了春天，過了清明，綠葉長出來，翠綠翠綠的。沒有冬天的收藏，哪有春天的生發(fā)呢？
很喜歡梁老師對冥的'解釋，冥是黑色的，他是個饑餓的狀態(tài)，吸收所需的能量。冥必須是幽暗的，不被理解，無人可訴，內(nèi)心卻一直熊熊燃燒。冥也許就是海，廣闊，無際，人們一直沒辦法真正征服甚至徹底了解。他就在那，終日乾乾。要想出去先要回來，要想創(chuàng)業(yè)先要積淀，其他事情，亦復(fù)如是。
而人生呢？總是充滿了失望和絕望，但是千萬不要恐懼，易經(jīng)澤水困人間道告訴我們，被困面險時不能止，要敢于面對，要處險以悅，要安固守困，要進(jìn)德修業(yè)以待時機(jī)，方可化解。所以，絕望的人也該是快樂的，真正絕望的人才會至善。望者，妄也。絕望之后生發(fā)出來的，才會是真正的王者的決定。
莊子讀書筆記 篇7
“古之真人，不知說生，不知惡死�！闭嬲蒙娜耍瑳]有覺得擁有生命而可喜，面對死亡來臨而可怕。那情形，該像路邊的野花，莊子對妻子的去世就“鼓盆而歌”。真人不易，學(xué)者說儒家教人入世，道家導(dǎo)人出世，曾經(jīng)，至親的人離世，讓我感到生命無奈，生活疲憊，很多時連“世”也分不清，混混沌沌，顧此失彼，隨波逐流，以為明了的事多了，卻是越發(fā)失了方寸和方向。我翻開書，參照已心。
有時，成年人比少年成熟，是成年人多經(jīng)歷了幾場葬禮。生死是莊子一個永恒的命題，也是的，生死糾集了一切利益所在，物質(zhì)、精神、愛憎，是人就逃不了。朋友學(xué)佛，說人世是苦難的集合體，要?dú)v無數(shù)生離死別，得失禍患，來日要去西方極樂世界，下世不要為人。“生年不滿百，常懷千歲憂”，莊子也說“生之來不能卻，其去不能止，悲乎。”所以莊子說，我們要懂得“順應(yīng)”，去面對，當(dāng)你已無能力握著的本文來自站的領(lǐng)頭羊時候，去放開。世上沒什么是理所當(dāng)然，或是橫加于人的。多經(jīng)歷了葬禮，我懂得無論對人對物，如果只去憂患失去的悲哀，而不感恩曾經(jīng)相遇相守的幸運(yùn)，那去到哪個世界，也并不能真正快樂。有人問佛祖，什么是佛？佛說，無憂是佛。原來，現(xiàn)在腳下的土地，也可以是極樂世界，每一個人都有他自己與眾不同的生命力量。生命在思潮里龐雜，回歸自然便直觀，生命是八個數(shù)目字和一條小橋，像德蘭修女1910—1997，周1898—1976，在看這篇文章的人，生命尚缺四個數(shù)字。我是人類社會的瑰寶，也是大自然的一棵草，我笑笑自勉，能踏上小橋賞過風(fēng)光，“活好當(dāng)下”活出真我就不“悲乎”。
何為真我？生活的本原，生命的本初，愿望的本真，書里娓娓而出。外面實(shí)在太吵了，在信息、物質(zhì)、欲望膨脹的今天，滋長出原始森林里蔓藤一樣的人際網(wǎng)，已天天疲于奔命，卻發(fā)覺滿足更難，快樂變小�！靶臑樾我邸痹瓉硇谋煌馕锱壑漠�(dāng)然是高興不起來。是時候靜下心來，聽聽自己的聲音。見過有種培訓(xùn)課程，學(xué)員要每日停下來和自己的手手腳腳，耳朵肚子身體各部說說話，關(guān)心它們過得怎么樣。這近本文來自站的領(lǐng)頭羊公于莊子的觀心入門�！拔崴^聰者，非謂其聞彼也，自聞而已矣;吾所謂明者，非謂其見彼也。自見而已矣�！鼻f子說的耳聰目明，不在于聽得、看得有多高遠(yuǎn)，而是能聽見自己的'聲音，看見自己的心。心要見，必先靜�！八o尤明，況精神乎，圣人之心靜乎�！彼苡潮疚膩碓矗赫仗斓厝f物，是水清靜的時候，風(fēng)浪大作之下水映不出東西，人心亦然，心湖急流暗涌，世界萬物也照不進(jìn)人的心。
“莊子把真正了解自己內(nèi)心的人叫善養(yǎng)生者�！币孕臑殓R，才可看清現(xiàn)狀，聯(lián)系過去，看到未來�！扒鞍肷灰�，后半生不要悔。”閉上目，靜靜的，我問我自己的心，你曾經(jīng)有過什么樣的夢，怎樣努力過？你心里想要的生活是什么樣的一幅畫卷？“達(dá)生之情者，不務(wù)生之所無以為;達(dá)命之情者，不務(wù)生之所無奈何�！倍蒙嬷B的人，不會花時間在不該當(dāng)?shù)氖虑樯�，不會因�(yàn)閳?zhí)拗、較勁追逐不可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。于丹老師說，為了娶絕色女子，為了虛榮嫁給富商，離開了愛情，于是此生與他（她）錯過了;舍不得放下手中的一撮米，結(jié)果猴子給逮著了。“喪己于物，失性本文來自站的領(lǐng)頭羊于俗，謂倒置之民�！睂⒀矍暗睦婧妥约旱男姆珠_，以心為鏡照見自己，再去思索問題，我看到了前面的清朗。“一個人的心態(tài)，決定他的生活狀態(tài)�！鼻液玫男膽B(tài)，比生活中好的技巧和技藝重要，像運(yùn)動員往往場上顯不出場下的好成績;搭在板凳上的板條我可以輕易走過，但橫到懸崖上就我就卻步了。靜心達(dá)而見心，心能“以天合天”，能以一顆清明的心，以規(guī)律迎合規(guī)律，忘利忘名忘我，做事做人都會游刃有余，做得更好。
書禪明了一種“道法自然”的生命狀態(tài)，以真求真，以真發(fā)現(xiàn)真，“大道合乎自然”是莊子所有理論的核心�！按蟮篮虾踝匀弧保皇侨藗兤匠嗾氯×x的無為、懈怠、隱世避事，“大道合乎自然”我們才能最后獲到大自然里“和緩的凝聚力”。天地運(yùn)行，萬物更迭，四時有序，生生不息，正是天地間有著一股和緩的凝聚力。大圣大哲，能聚賢納士傳授至理，是他們不可或缺地?fù)碛泻途彽哪哿�。中華民族五千年泱泱大國，骨子里就是有著一股和緩的凝聚力，團(tuán)結(jié)共濟(jì)和諧發(fā)展，在大浪淘沙的歷史長河里不息不滅�！昂途彽哪哿Α保屛覀兊男暮憔贸戊o清明，精神有了足夠的強(qiáng)大，便能找到自己心的大道。
靜而觀己心，洞明規(guī)律，勉力，順應(yīng)！
莊子讀書筆記 篇8
莊子的《秋水》乃是莊子外篇中的巨制，洋洋三千余字。在那個刀雕竹刻的時代可算是非常長篇的東西。
秋水時至，百川灌河。這句話引起了全文。河伯的`自大也是有道理的，畢竟兩涘渚崖之間不辯牛馬了嘛，他有他驕傲的本錢。
但是，很快，這個河伯就知道自己錯了。因?yàn)樗匆娏舜蠛�，看見了不見水端的北海，他被嚇壞了。于是，河伯這個孺子開始接受教育。若便是他的老師。
其實(shí)，作為一個職業(yè)上接觸教育的人，我深深被若的態(tài)度所折服�，F(xiàn)在的老師，往往是站在制高點(diǎn)上對學(xué)生灌輸各種的結(jié)論和觀點(diǎn)。其實(shí)，你的那些東西，學(xué)生未必就買賬。
要是學(xué)生不買賬而被迫地接受。這樣的教育我看存在很大問題。我看，假如可以像若那樣，讓自己的學(xué)生將自己的劣根性全部展示出來、暴露出來，這個時候適時地給學(xué)生看一點(diǎn)真理的外觀，讓他們被真理的宏大所折服。讓他們自己產(chǎn)生探索真理的沖動和欲望的時候，這個時候，老師才開始教育。我想，這樣的教育一定會效率更高。當(dāng)然，這只是一家之言，對于規(guī)�；慕逃@個成與不成，我不好說。
莊子讀書筆記 篇9
《秋水》中，“秋水時至，百川灌河。河伯欣然自喜，以天下之美為盡在己。至于北海。望洋向若嘆曰：。聞道百，以為莫己若者，我之謂也�！�
《尚書》曰：“滿招損，謙得益”人們無論身處何種狀態(tài)，面對人或事，都應(yīng)該本著謙遜的態(tài)度�？裢源螅湴磷詽M，是人性劣根的體現(xiàn)，不宜提倡。
文章開始，河伯驕傲自滿的情緒達(dá)到了極至。一個“盡”字充分體現(xiàn)了此時的河伯片面的、絕對的、主觀的看問題、看這繁復(fù)的大千世界！孰不知，此時的河伯只是身處無數(shù)江河之一的黃河。河伯在有限的空間里，以為“天下之美盡在己”。使河伯過于自負(fù)，這是一種見識的淺陋。
我們在日常的生活學(xué)習(xí)中，無論觀察人或物都要用全面的、客觀的，發(fā)展的觀點(diǎn)。只站在個人主觀的'、狹隘的立場上看問題，就會犯河伯那樣的錯誤。我們更不能驕傲自滿。為自己取得點(diǎn)滴成績而得意忘形。要跳出自身主觀的狹隘圈子，開闊視野。驕傲的人是難以有所作為的。
河伯至北海，面對無垠的大海，在現(xiàn)實(shí)面前慚愧自責(zé)。這種勇于糾正自己錯誤，謙虛的態(tài)度是可貴的。今天更應(yīng)提倡。畫家齊白石，當(dāng)看到明代徐渭的畫作時，佩服得五體投地，遂刻了一方印章“甘為青藤門下走狗”其虔誠、謙虛的態(tài)度令人敬仰。通過他不懈的努力，終于成為前無古人的一代國畫宗師。如果河伯沒有改變驕傲的心態(tài)，那么，他將永遠(yuǎn)看不到大海，永遠(yuǎn)不知道自己的渺小，那將是更加悲哀的！
宇宙之大，人是渺小的，人生是有限的。但是，人類討論價值判斷的無窮相對性，既人類應(yīng)該如何認(rèn)識外部事物的認(rèn)知行為是無限的。這也是莊子《秋水》留給后人的中心課題。我們應(yīng)該懷著膜拜的心，謙虛的向大自然求教，去探討發(fā)現(xiàn)真理。
我們只有保持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁態(tài)度，人生之旅才能受益無窮，才能實(shí)現(xiàn)人生的理想。虛心學(xué)習(xí)世界上先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，才能鞏固改革開放三十年的成果。才能建設(shè)好真正的和諧社會。
莊子讀書筆記 篇10
真正對此生有通達(dá)之心的人，不追求那些生命中沒有價值的東西；真正對命運(yùn)有通達(dá)之心的人，不追求那些生命中永遠(yuǎn)達(dá)不到的目的。
在艾爾基爾這個地區(qū)，經(jīng)常發(fā)生猴子偷莊稼的事情，人們防不勝防。后來人們發(fā)明了一種裝米容器，有細(xì)細(xì)的瓶頸，使猴子能夠伸進(jìn)去，拿著米卻出不來。沒有一只猴子愿意放下手中的米，使自己逃生。
人們都會對猴子的故事，啞然失笑。而，生活中的人們，會有多少為了“手中的那把米”，而耗盡自己的一生，難以放手呢？
人們往往都會關(guān)注生命中不是太重要的東西，往往都會追逐生命中有些永遠(yuǎn)達(dá)不到或者不需要達(dá)到的.東西，而錯過了生命和生活的真正意義。為生活所累，為虛名所累，為旁人的目光所累，為名利所累，這一切看似重于一切，卻其實(shí)遠(yuǎn)比生活的真正意義渺小的多。許許多多的人，為了這么一把看似最重要的“手中的那把米”，而忘記了生命中還有很多重要的事情，還有很多精彩的風(fēng)景。
印度的土著人有一個習(xí)慣，就是忙碌三天，就要休息一天。他們說，他們走的太快了，就會丟掉自己的靈魂，他們停下來，就是要等等自己的靈魂，讓靈魂能夠追得上忙碌了三天的疲憊的身軀。
我們不妨學(xué)習(xí)一下印度的土著人，享受一下生活，不是懶惰，也不是拖延，而是尋找生活中的平衡，只有習(xí)慣這種態(tài)度，才能夠準(zhǔn)確快速找到自己的定位，而不至于為了其他東西迷失了自己。
所謂達(dá)生之道，即為對生命的一種通達(dá)之心。用感恩的心態(tài)來善待生命，用滿足的心態(tài)來善待生活，生命，也許就會更加珍貴，生活，也許就會更加美好。
莊子讀書筆記 篇11
在無限廣大的宇宙中，個人的認(rèn)識和作為要受到主客觀條件的制約，因而是十分有限的。
我看莊子的絕對自由中國傳統(tǒng)的美學(xué)體系博大精深、難以盡述。而公認(rèn)的對此影響最大的主要是儒家美學(xué)、道家美學(xué)和禪宗美學(xué)以及其他的一些小的學(xué)派，這些思想的不斷變化和融合，影響和決定著中國傳統(tǒng)的藝術(shù)思想。這些學(xué)派除了禪宗幾乎都是起源于春秋戰(zhàn)國的軸心時代，在那時表現(xiàn)為百家爭鳴的諸子學(xué)派。在這里我想談?wù)劦兰业拇砣宋锴f子思想和影響。我們學(xué)的是莊子的代表作之一文章《秋水》。
老實(shí)說這篇文章的主題并不是很清楚的.，因?yàn)樗膬?nèi)容很多，涉獵得也很廣，但都很高深。隨處的一些內(nèi)容都可以看到莊子的精神世界，尤其是那種對絕對自由的追求，那種忘我的不惜代價的追求!作為道家的莊子崇尚“天道”自然之道，具有鮮明的超功利傾向。魯迅對他的評價是：汪洋，恢宏，恣睢。“他認(rèn)為能觀于天地而體道得道的理想人格，應(yīng)當(dāng)于天地并生，與萬物為一，與造化同流，與日月同輝，游乎四海之外�！�(《藝術(shù)學(xué)概論》彭吉象)記得臺灣也有個文學(xué)家喜歡莊子，姓陳，研究的是道家，但只對莊子的自由思想大為欣賞，極其討厭專制制度，后來被臺大趕走了;雖然后來平了反，可他自己反而不在乎。中國文人很多都是陷落在這種圈子中而不得自拔了，其實(shí)這是很可嘆的。中國現(xiàn)在的這種思想似乎更是膨脹到了恐怖的地步。隨著自然科學(xué)的發(fā)展，人類做到了很多以前夢想中的事情，于是對永生的自由的追求大幅度的崛起。首先是武俠，然后是玄幻，還有現(xiàn)在的很多另類文學(xué)，老少皆喜的金庸，男生喜歡的黃易，女生喜歡的安妮。這些的這些其實(shí)正在不可遏制地吞噬著很多人的思想!
在lqqm(一塌糊涂的繼任論壇)上看到過一個很有名的作家對自己此類文章的評價：YY!(由于這個詞比較，猥瑣就不直指其名了)不過確實(shí)，真的自由在哪里?!連標(biāo)榜著民主自由打著輸出民主戰(zhàn)爭的美國又是都是如此的狼狽不堪，其實(shí)還是有很多事情讓人不禁漢涔涔的。沒有自由而狂熱追求絕對自由正是中國以前文人的悲哀，現(xiàn)在似乎正朝著更大范圍蔓延，這也是相當(dāng)可怕的吧?!
莊子讀書筆記 篇12
隨著自己博客里文章頁碼的增加，逐漸感覺自己腹中漸空，筆墨文字亦日漸乏力無味，我也忽然地想起：自己好多年沒有認(rèn)真地讀過書了。能想起的記憶僅僅是大學(xué)泡圖書館的日子了，想著想著不禁汗顏，連文字也不敢輕易涂鴉了，是時候該讀讀書了，否則腹中無物，寫下的都是些酒囊飯袋之物，羞于他人看也！
這幾日看了于丹的《莊子》心得，對于于老師的《論語》《莊子》解讀，社會上褒貶不一，研究儒家文化的學(xué)者認(rèn)為她是在將古人的舉世遺著簡易化，讓孔老先生的深奧文化突然間變的簡單；聽眾中有的`認(rèn)為她將古文古理通俗話，將那些晦澀難懂的文字變得淺顯易懂，而且還增加了些許情感的東西。
無論褒貶，我作為讀者，在拜讀了北師大于教授的心得之后，覺得還是很有值得我們?nèi)ヮI(lǐng)悟的哲理。其實(shí)于丹能立于百家講壇，肯定有她能吸引聽眾的一面，那就是將《論語》《莊子》這些難懂的古文，換化為一些富有哲理的寓言和小故事，從中提煉做人，做事，看待人生的道理，讓人覺得，哲理就在點(diǎn)滴之中，就在閃念之間。
于丹老師文中有個故事，是些兄弟倆爬80層樓的故事，以前曾聽說過，但是沒有多深的領(lǐng)悟，而于丹對于此故事的解讀分析，讓人聯(lián)系到人的一生，追求什么，丟棄了什么，最后還是要回歸。
將此故事和于丹老師的解讀放至博客，來和朋友共享。
有這樣一個寓言，說兄弟倆他們家住在一個80層的高樓上。兩個人回家的時候，恰好忘記了看通知，就在停電梯的那一天，他們深夜才回。電梯已經(jīng)不走了，兄弟倆背著大包小包，走到樓底下就非常發(fā)愁，說那怎么辦呢？兩個人商量一下說一鼓作氣，怎么也得回家。開始爬樓。
爬到20樓的時候開始覺得負(fù)擔(dān)很重了，所以商量一下說咱們這樣吧，把背包存在20樓，然后呢，到時候咱們回過頭來取。就卸下了背包，兩個人覺得很輕松，說說笑笑，繼續(xù)往前爬。 爬到40樓的時候，已經(jīng)很累了。于是兩個人就開始互相抱怨指著，哥哥說，你為什么不看通知�。康艿苷f，那你為什么也沒看通知啊。哥哥說，我看過了但是給忘了。弟弟說，那你怎么不提醒啊。兩個人開始吵吵鬧鬧。
吵到60樓的時候，他們倆是實(shí)在太累了，說安安靜靜地爬吧。然后他們又很安靜地爬，終于爬到了80樓。
在80樓家門口的時候，兩個人互相對看了一眼，想起來一件事，說鑰匙忘記在20樓的背包里。 這就是人的一生。
人在最初看到人生的這條通道時，假設(shè)它是80個年頭倒計(jì)時，擺在眼前的時候，人人都是意氣風(fēng)發(fā)的，我們背負(fù)著沉沉的行囊，行囊里裝著理想，裝著抱負(fù)，裝著很多很多的愿望，我們不畏艱險，從腳底下第一個臺階開始，一個一個臺階開始上路了。
爬到20歲的時候，這就是人走入社會的時候，開始認(rèn)同規(guī)則了，覺得社會給了我們很多負(fù)擔(dān)，我們托起自己，已經(jīng)足夠疲憊，誰還背著那么多夢想呢。先把它安頓下吧，等到衣食無憂，有了溫飽，有了社會名份，回過頭來我們再撿起夢想實(shí)現(xiàn)不遲。放下以后呢，又有這么一段輕松。大家很好，開始往前走。
走著走著，人生隨著越來越年長，積累越來越多，爭斗越來越猛，內(nèi)心越來越焦慮，人不免抱怨，這就是兄弟互相指責(zé)的時候，都覺得社會辜負(fù)了自己，都覺得自己付出太多，回報太少，自己內(nèi)心倉惶猶豫。所以吵吵鬧鬧，一路走上去。
真正走到40歲的時候，所謂年屆不惑的時候，所有那些意氣風(fēng)發(fā)的東西都過去了，人開始變得疲憊不堪，頹唐，互相扶持著再走，走到60歲就沉默了。覺得晚年的時光應(yīng)該是美好的，是珍惜的，讓我們安頓一下吧，不要再抱怨了。
這個時候，可能就到了孔夫子說的“而耳順”，心順應(yīng)了，少了很多指責(zé)，最好終于走到了80樓，站到最后的終點(diǎn)上，突然之間悵然若失，想起來這一生最寶貴的東西留在了20樓的行囊里，那就是一直還沒打開的夢想，從來沒有放飛過，從來它都沒有跟隨過自己，徒然一生走完了一生的歷程，但是20樓回不去了，這是一條不歸路。
莊子讀書筆記 篇13
一直喜歡《百家講壇》這個欄目，于丹老師在《百家講壇》上對《論語》對《莊子心得》侃侃而談時，深深地吸引著我。她說中國的儒家思想，在社會這個尺度上，要求人坦蕩，道家的思想是在生命層面上要求人飛越。坦蕩是我們的一份社會責(zé)任，超越是我們的生命境界。對《論語》對《莊子》知之甚少的我由此產(chǎn)生興趣。再一次認(rèn)真聆聽了于丹老師對道家的代表人物莊子思想的深刻解讀，在她瀟瀟灑灑、滔滔不絕的精辟闡述下，引領(lǐng)我走進(jìn)莊子那無邊遼闊的精神世界遨游了一番，猶如給心靈洗了一個澡，頓覺神清氣爽。
以前讀莊子的文字，無知的我覺得深奧難懂，沒有讀出莊子超凡的思想，在于丹老師旁征博引、妙趣橫生的語言中，我才領(lǐng)悟到莊子蘊(yùn)藏人生哲理的精神境界。于丹獨(dú)到的講解給了我新的啟迪與感悟，結(jié)合我的經(jīng)歷，對于人生我有了重新的認(rèn)識與思考。于丹老師說：莊子的人生哲學(xué)是淡薄為大，因?yàn)橹挥谐搅怂械墓γ撝�，才能感悟到人生的最高境界，那就是莊子的逍遙游。莊子所指的逍遙游我個人認(rèn)為是從道家創(chuàng)史人老子提倡的上善若水基礎(chǔ)上演變而來，他有意無意有形無形中把水的豐厚內(nèi)涵融會貫通于生活中。
莊子有水一樣的品行、水一樣博大精深的知識滋養(yǎng)著后人的靈魂,他有水一樣溶納萬物默默奉獻(xiàn)而不爭名利的氣節(jié)與胸懷;有水一樣曠達(dá)頑強(qiáng)隨遇而安的不倔精神，有水一樣的靈活讓處于艱苦環(huán)境中的他安貧樂道;有水一樣的清澈如明鏡照出善惡美丑，他有水的無欲無求而襟懷坦白、有水的寧靜達(dá)觀內(nèi)斂;他用一顆平常心來看待自然之理。,我愿做大千世界中的一滴水，柔而不弱,吸收天地之營養(yǎng)精華。莊子提倡的逍遙游又如何讓我的生活受益，并由此快樂的呢?
有時與女兒外出，經(jīng)常聽到不認(rèn)識的人說看不見好可憐之類的話，世人認(rèn)為失去光明后的我行動十分不便，猜想我一定在哀聲嘆氣中怨天尤人。他們不知，我是賽翁失馬、焉知非福，我一直認(rèn)為沒有絕對的幸與不幸，什么樣的心態(tài)決定什么樣的生活方式。站在常人的角度上看，在我失去工作的同時也看不到多彩的大千世界，但從莊子的逆向思維來看，我有更多的時間與自由，可以在自己的小天地里做自己喜歡的事，他們不知我以書為友、以歌為伴、以琴為樂;他們不知我可以在書的`海洋中盡情遨游、可以用不嫻熟的歌聲來寄托情懷、可以在不純熟的琴聲中放飛思緒、可以用稚嫩的文字記錄生活中的真善美，以此抒發(fā)我的真情實(shí)感，因此我活得真實(shí)而輕松;我有更多精力和時間陪孩子老人，享受天倫之樂。我不必為工資為獎金的高低而憤憤不平、不必為追逐名利而忙忙碌碌;不必為職務(wù)的升降而憂心沖沖;我眼里無外表美丑之分、無地位貴賤之分。我喜歡這淡泊平靜、與世無爭的生活。
有舍就有得，我雖身在蝸居,但我的靈魂可以象莊子那樣在天地之間自由逍遙,我得到了人格的升華與超越，豈不快哉!如今我用心靈代替眼睛來感知紛雜的世界，適應(yīng)并感謝上天賜我的這種生命方式，讓我有機(jī)會內(nèi)視反省自己，懂得內(nèi)斂于心而不張揚(yáng)。書籍涵養(yǎng)孕育了我，讓我浮躁的心變得平和，它磨去了我的棱角，讓我用一顆感恩的心來看待我身邊的人和事。
游是一個沒有終點(diǎn)的歷程，在這個心靈歷程中我體會到莊子逍遙游的快樂與寧靜。如果我沒失明，物質(zhì)的利益會迷惑我的雙眸，有可能會在外界的誘惑下迷失心志、被恩怨情仇所牽絆、被無窮無盡的欲望所捆綁;或者會為雞毛蒜皮的小事而斤斤計(jì)較、甚至參與賭博而遠(yuǎn)離書籍。是異樣的人生讓我獲得一份清明的理性，讓我更善待父母、善待朋友、善待子女。所以我過得很自在、很充實(shí)。
正如于丹老師所言：我們需要一種歡欣的感性，這種感性之心使得我們觸目生春，我們所及之處充滿了歡樂。我的心與親人緊緊相連，想到他們我就感到無比溫暖。綿綿不絕的愛豐富了我的內(nèi)心世界，讓我有了精神寄托，它是我永不枯竭的快樂源泉。
莊子提倡的自由不是為所欲為的個人主義，于丹老師講自由要有一把尺子，要有公正，做人要有底線，這才能夠做到這個世界上行為的守則。是的，自由的原則就是以不妨礙別人的自由為前提，但本人還要具備光明磊落、堂堂正正的品質(zhì)，擁有一顆高尚純潔的靈魂，那些貪贓枉法、作奸犯科等卑劣之人內(nèi)心有愧又怎能達(dá)到逍遙游的境界。
幸福不是目的而是體驗(yàn)的過程，它不是實(shí)實(shí)在在的東西，而是內(nèi)心的一種感受，我把這種感受強(qiáng)化并不斷加以回味。失明恰恰成就了我的人生，不過我的逍遙是建立在衣食無憂、清閑悠哉的條件上，如沒有穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)與和睦的家庭做我有力的精神后盾，就沒有這份閑情逸致談逍遙了，因?yàn)槲耶吘故撬兹艘粋�。而莊子有時吃了上頓沒下頓，但他在貧困交加之時,依然淡定從容、超然豁達(dá)。楚國大臣請他做丞相，他寧愿做一介農(nóng)夫也不追逐名利。但現(xiàn)在多少人處心積慮甚至不擇手段想升官發(fā)財(cái)，與之相比，莊子是何等胸襟何等氣度!一個人即使沒有糧食沒有金錢，但不能沒有思想沒有靈魂。
我滿足于目前的生活狀況，對于物質(zhì)我沒有過多的欲望，在我看來，簡單就是幸福、知足就是幸福、相夫教女就是幸福。哲學(xué)家周國平老師說：成熟了，卻不世故，依然一顆童心;成功了，卻不虛榮，依然一顆平常心。兼此二心者，我稱之為慧心。我希望女兒長大后擁有一顆慧心，做到寵辱不驚，追求精神上的富足,過著飄逸恬淡的生活。
感謝于丹老師深入淺出的講解,讓我重新認(rèn)識了莊子,感謝莊子，他教會我們?nèi)绾卧谀婢持幸廊槐３制匠Ｐ�，無論人生有何種境遇，都能樂觀坦然地面對，平庸的~我遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到逍遙游的境界，我還沒看破世間的是是非非、名利生死，那么就以莊子的逍遙 游作為我的精神目標(biāo)，超越自己，樂觀生活 。
《莊子》塑造的眾多殘疾人形象,以《德充符》一篇尤為突出,反映了殘疾人從認(rèn)識自我到完善超越自我的過程,代表了《莊子》中殘疾人的精神。
莊子讀書筆記 篇14
莊子首先想到的是宏大的生命形式，導(dǎo)標(biāo)了超越生死和志向遠(yuǎn)大的象征�！宾H鵬是這么一種生命形式，化則是生命活動的質(zhì)的發(fā)展。釋德清在<莊子內(nèi)篇注>中說，海運(yùn)謂海氣運(yùn)動，以比喻圣人乘大氣運(yùn)以出世間,非等閑也。”人是有限的存在，在空間時間上是有限的。人總是不自覺的束縛在有限的時空里。人要追求自由就要擺脫有限的希望，擁有無限廣闊的空間，永恒的時間�！饼R諧”是莊周用重言的形式強(qiáng)調(diào)表達(dá)這種生命境界的宏大。
鮮明的小大之辯使大鵬的形象高原雄偉。”之二蟲又何知”指它們不理解適性自然而為..”物適其性”,二蟲與大鵬本質(zhì)是區(qū)別的，向言二蟲殊翼,故所至不同。或者翱翔天地，或者畢志榆枋,不知所以然也。
“知效一官?征一國者”,是世俗社會中榮譽(yù)發(fā)達(dá)之人，即儒家所追求的價值目標(biāo)。宋榮子是身處世俗之中卻能夠認(rèn)識意義的人。列子則是超越了世俗卻依然”有所待”的人。像大鵬鳥或者是列字，這樣的大的生命活動，依然沒有絕對的自由，沒有真正的逍遙游.莊子說的逍遙游是對社會無所企求的不為外物所待的。
“乘云氣,御飛龍，而游守四海之外，”陳啟天<莊子淺說>注,謂與天地精神往來�！奔纳f物之上，而神超六合之表。故曰:游守四海之外。這是一種至上的生命狀態(tài)，連堯這樣功名顯赫的君王都向往不已.
二惠子與莊子的對話是表達(dá)”大用”還是無用.的思想矛盾
兩則語言明顯思想矛盾，第一則講的是用大。為大樽而浮乎江湖。其生命姿態(tài)不亞于大鵬之翱翔。因此莊周指出惠子拙于用大.思想是對物適其性”的思想的批判。因?yàn)橹蝺霪彽乃幤?本性一樣，用以生而已.用大.則建立不朽的功業(yè),”可見小大在人之善用,不善用之異耳.”第二則講的是無用。是無功,無己.顯然怎樣才稱的上是逍遙游,是用大還是無用，沒有思想的結(jié)論，<逍遙游>說的是生的闊大情懷.
所謂逍遙，是讓心靈進(jìn)入到一種自由的快樂的狀態(tài)中去，忘記難以忘記的煩惱。
若即若離，在這個世界上但是又與這個世界保持距離，你不能完全的投入到這個世界中去，無法逃避決定著必須要置身世界之中，無可奈何又驅(qū)使你超越世界。逍遙游就是在無可奈何的命運(yùn)中開展新的生命空間。心是使人真正成為人的東西，才是游的根源。莊子把無己看成是因?yàn)檫@個世界上有太多與你相對的東西，如何去消除呢?就是要去自己消除,對象自然就消除了，沒有自我，一個一無所有的世界，可以自然的優(yōu)游自在。莊子與許由一樣，不想成為富有天下的人，只想在天地之間找到一個安身之地。站在儒家立場上，我們可以輕易的批評莊子缺乏對世界的擔(dān)當(dāng)。缺乏宇宙內(nèi)事即自己分內(nèi)事的道德自覺。但是莊子的思想始終是立足于個人生命的，莊子并不反對有人可以選擇享受權(quán)利，
我們看到姑射之山，一個完全不同于世俗世界的另個世界，天子的世界是熱鬧擁擠的，但是神人的世界是獨(dú)立而冷清的，就像神人不能承受世俗的濁重一樣，俗人也難承受神人之輕,輕的感覺來自于剝離和舍棄，舍棄身體，欲望，心知,它是一種心造之境,.它自己選擇過神人的生活，與世界格格不入，如肩吾所說，當(dāng)他看到的是反應(yīng)的驚恐，不近人情,這樣的世界有可能嗎?是的，因?yàn)槭乔f子心中真實(shí)的生命,與形體無關(guān).形體固然不能脫離世界，只能背負(fù)沉重，心卻可以輕靈,一塵不染。
陶淵明在《歸去來兮辭》中所說，天世既與我相違，復(fù)架言兮焉求？于世無求，才有狂的資本，求用于世，人是無法狂的，必須在取悅?cè)巳阂垣@得為世所用的道德和社會資本，接輿之狂當(dāng)然不是箕子之佯狂，佯狂是一種生存技巧，但是狂是一種生活態(tài)度，主要是和心靈有關(guān)。技巧是一時的，它是機(jī)心所現(xiàn),態(tài)度是永恒的，是真心所顯,莊子有太多的不在意，在這樣的狀態(tài)下，退不是一種軟弱，進(jìn)也不是一種勇敢。
神性的追求意味著選擇一種心靈的生活，意味著動物性的放棄，也就是形體的放棄，同樣的一個世界，對于一個神性的心和一個世俗的心而言一定是不同的，莊子享受的是一個別人不能理解的
但是同時也是沒有發(fā)現(xiàn)的另個世界。禪宗的和尚青原惟信說過這樣的話，老僧30年前未參禪時,見山是山，見水是水，及至后來，見山不是山，見水不是水，而今得個體歇處,依然見山只是山，見水只是水。第一個是實(shí),只是卻是虛空中的實(shí),”實(shí)于心是礙,而虛空的實(shí)于心無得.” 《人間世》
《人間世》是內(nèi)篇的第四篇,是處世哲學(xué)論。說蜜柑內(nèi)處世艱難，不可不慎,從而進(jìn)一步論證處人與處世之道.
彭祖?zhèn)兪菍⑷俗鳛橐粋�自然人來思考，在這種思考下，一個人可以不在意另外的人的存在，社會的存在，他的養(yǎng)生，在根本意義上是如何處理自己和他人社會的關(guān)系。如何在復(fù)雜的'環(huán)境下找到一個安身之地。這個安身之地并不是一個實(shí)際的物理空間。把它理解成為一種生存的態(tài)度。一個人如何理解生命，理解生命與外物的關(guān)系，這對于養(yǎng)生來說是最根本的，，是養(yǎng)心而非養(yǎng)形。對于莊子而言，知識無限和生命有限形成一個鮮明的對比，知識的無限則意味著玩物或者世界之無窮無盡，當(dāng)兩者相遇時，是什么樣的態(tài)度呢〉？窮畢生之力去求知的人是危險的，因?yàn)闀讶藥У揭粋�不可捉摸的世界，“逐萬物而不反”，我們看到的是一個被外物牽引而時刻不得休息的人。，這種形影競走，會有結(jié)束嗎？會有，但是這種結(jié)束不該是悲劇性的，生命的結(jié)束固然意味著形影競走的結(jié)束，可是也是生存及附著在生存之上的所有意義的完結(jié)。需要另一種完結(jié)，生命延續(xù)著，體現(xiàn)出新的意義。這種結(jié)束就是老子所說的“知止不殆”的知止，心是有止境的，該給知識化一個界限，從而認(rèn)真的思考知識和生命的關(guān)系，知識是為了生命而存在，而非相反。儒家而言，仁義和禮樂，道德，秩序，始終是思考的核心，殺身成仁，舍身取義，都在宣示著道德相對于生命而言的優(yōu)先價值，善惡是非等的區(qū)分以及相應(yīng)的實(shí)踐被認(rèn)為是最重要的事情，對于莊子，在生命的主題之下，道德注定要成為次要的東西，道德是捉摸不定的生命卻是唯一的�！盀樯茻o近名，為惡無近刑”表面上看是有善惡之分，但是不在于善惡，要緊的事“無近名和無近刑都是關(guān)乎生命的。刑當(dāng)然是對于生命的傷害，名又何嘗不是呢？于是我們看到的是道德在生命面前的退場，至少是退卻，。
《養(yǎng)生主》
莊子所向往的是一種全生，養(yǎng)親，保身和盡年。對于任何一個對象，中空才有你回旋的余地，你要去面對充實(shí)的地方，沖突是不可避免的，面對生存的社會，并不是無事可做，聽之任之，可以尋找生活的縫隙，在其中游走，在夾縫里求生存，。
在《養(yǎng)生主》中，我們看到兩種解，一種是庖丁解牛，使解物，另一種是帝之懸解，解心，解總是針對這某些要解的東西，就是結(jié)。解牛的結(jié)是游刃其中，解心則是要祛除心中的結(jié)，比如死亡，原本是一個自然的過程，本不必要便顯得太多悲哀，但是當(dāng)大家哭得時候，那種對生的執(zhí)著，就成為了結(jié)，橫亙在胸，解的辦法就是經(jīng)由對物理的透徹了解，達(dá)到安而處治的態(tài)度，無論是物，解心，仍然可以歸結(jié)到“緣督以為經(jīng)“上來，這五個字卻是《養(yǎng)生主》的核心，養(yǎng)生的真諦在于，在復(fù)雜的擁擠的世界上發(fā)現(xiàn)空隙，然后游于其中，盡其天年，但是要找到縫隙，心首先要是虛的，不能為功名利祿所充滿。以虛的心來面對世界，這個世界才能會向你敞開，從而在世界中自由遨游。
但是這不等于說你可以追求永生。莊子不追求永恒的，知道永恒的只是宇宙大化，而不是個體的生命，有生便有死，而死又是另一個生�！娥B(yǎng)生主》最后一句在于”薪有窮火無盡，見得知有涯而生無涯。“人生如白駒過隙，而一個是珍惜，另一個是不必太多的執(zhí)著，不是像神仙家對生命的重現(xiàn)，對長生的形體的追求，而是對一個自由的心得擁有以及形體免受傷害的展望。這才是真正的達(dá)觀，是超越了道德，生死，超越了形體，從而養(yǎng)生，是要與宇宙尋找與心靈上的合一，從而超然物外，游于萬物四海之間，超脫世俗。
上面都是一些讀莊子的心得和一些讀書筆記，其實(shí)，一家之言，莊子自然有他對的一方面，也有很多值得我們?nèi)ド钏嫉牡胤剑覀円獜那f子那里學(xué)到的或許不是這樣一種完全的超脫，而是一種處世的態(tài)度，達(dá)觀，釋然，減輕心靈的壓力吧
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