童年讀書筆記集合15篇
當閱讀完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,這時候,最關(guān)鍵的讀書筆記怎么能落下!但是讀書筆記有什么要求呢?下面是小編整理的童年讀書筆記,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
童年讀書筆記1
今天,我剛閱讀完《打針》這篇短文,就有了深深的體會。
我讀到打防疫針的情景時,就想到了我打針的樣子。針頭還沒到我手上來的時候,我已經(jīng)“哇哇”大哭起了起來?吹搅硕涛睦锏男∽髡叽蜥槙r,沒有“哇哇”大哭。而是忍著,你忍著時,一轉(zhuǎn)眼,一瞬間,唰的一聲,打針的疼痛已經(jīng)過去了。等你睜開眼時,就像換了個人似的,臉上不再是痛苦。而是充滿了笑容。我看見小作者這么勇敢,也想打一次預(yù)防針,證實我也變得勇敢了。這讓我知道了,戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼,也就是戰(zhàn)勝你自己。不只是打預(yù)防針,還有很多事情等著你去面對。我們最大的敵人是我們自己,要把你的.勇氣釋放出來,才能戰(zhàn)勝自己。要相信自己,相信自己就能成功。
在《打針》這篇短文中,就是告訴我們要戰(zhàn)勝自己,遇到困難時不要退縮。如果發(fā)生大地震時,你要跳過對面兩米的河,你絕對要跳,當你面對一件小事都懼怕,更別說大事了。所以我們要向短文里面的小作者學習,戰(zhàn)勝自己,勇往直前
童年讀書筆記2
讀完第十一章,我看到了外祖父的改變“他和母親說話時,態(tài)度溫和多了。說話也少了”,他們一家變得和睦起來,他們家開始變得熱鬧起來,和許多人一起過了一個熱熱鬧鬧的圣誕節(jié)。舅舅再婚了,因此薩沙很可憐的被趕了出來,被外祖母收留,然而他卻想逃學,想去做強盜,好吧,你一個人去就算了,還想讓“我”也和你一樣逃學!不過看到阿廖沙學校所教的'東西,我瞬間覺得,原來我們學校還走在教育的前端(……)
從外祖母講的那個故事中,我知道了外祖母是多么的信仰上帝,他對上帝是仁慈、公正的這一點深信不疑。她也是仁慈、友善的,在“我”感染天花之時,只有她來照顧“我”。后來,因為外祖母對“我”講了父親的事,于是“我”便常常幻想……看完這一章,我感到了我的家是多么的美好,沒有家暴等種種打擊……
童年讀書筆記3
好詞摘錄:
忽如其來、飄忽、興趣盎然、熠熠生輝
好句摘錄:
伏爾加河藍色的水面上,桔紅色的輪船在逆流而上,而一張張金色的葉片則緩緩順流漂下。
我非常害怕外祖父,總覺得他的綠眼珠無時無刻不在盯著我看。
那曲子激昂中含著憂傷,仿佛是從高山奔流而下的河水,激蕩在房間中。
經(jīng)常有人聽見了他們的歌聲從窗戶底下停下來看著他們,那一張張仰起的面孔讓我想起沒洗的臟盤子。
好段摘錄:
“唉,你們這些人啊……!”他常常這樣忽如其來地嘆氣,也不知在感嘆什么!叭税 钡奈惨艨偸潜凰瞄L長的。
茨岡臉色紅紅地走到廚房中間,像一團火焰般地跳動起來:兩手高高揚起,腳步快得讓人難以分辨,襯衫抖動著,像燃燒一般發(fā)出燦爛地光輝。他放縱地舞著,仿佛打開門讓他出去他就能跳遍全城!大家都被他感染,跟著他顫動起來。
歌唱中,外祖母時而前進,時而后退,時而飛旋,青春瞬間回到了她的身上,令她呈現(xiàn)出一種鮮花綻放般的美麗。每個人都被她吸引住了。
心得:
《童年》在藝術(shù)上運用兒童視角和成年人視角交替使用的方法去描寫。
作品主要從兒童的視角觀察描寫生活,使《童年》更加生動,充滿童趣,例如對于阿廖沙父親死的這一段描寫: 在幽暗的小屋里,我父親躺在窗下地板上,他穿著白衣裳,身子伸得老長老長的,他的光腳板的腳指頭,奇怪地張開著,一雙可親的手安靜地放在胸脯上,手指也是彎曲的;他那一對快樂的眼睛緊緊地閉住,像兩枚圓圓的黑銅錢,他的和善的面孔發(fā)黑,難看地齜著牙嚇唬我。以上一段話的描寫十分真實地表現(xiàn)了一個3歲男孩的`心態(tài)。因為他年紀小,還不懂死亡意味著什么,所以他注意的是那些他認為有趣、奇怪的事情,例如父親的腳趾奇怪地張開著,難看地齜著牙等等。
另一方面,作家又偶爾以成人的視角評點生活,使作家筆下所寫的文字含義更清晰更深刻,更富有思想性和哲理性。
《童年》取材于作家的自身經(jīng)歷,然而它不是作家早年生活的簡單再現(xiàn)。它一方面真實地描寫了阿廖沙的成長過程和他的所見所聞,大量運用真實的材料。另一方面,運用典型化的手法,努力挖掘生活中具有典型意義的材料,并對他們進行了提煉和加工,使他們能夠反映生活的本質(zhì)。因此,在《童年》中,人物已不再是單純的個人,而成為某一類人的代表。外祖父的家已不是一個一般的家庭,而是舊俄時代那個由沉重的勞動、家長制手工業(yè)的生產(chǎn)關(guān)系和無聊生活造就的小市民社會的縮影。
童年讀書筆記4
阿列克謝在他父親去世后在他的外祖父家度過的童年,在年幼的他眼里成人的世界時那樣的冷酷無情,他的母親在他父親的遺體旁生下的小弟弟夭折,在祖父家舅舅們?yōu)榱思耶a(chǎn)爭吵,他們暴打婦女兒童,在這個家只有外祖母愛他,外祖母常常給他講故事,在他的童年里外祖母帶給了他無限的歡樂,外祖母的'溫柔、樂觀,溫暖了他,使他充滿了堅強的力量去堅強的面對痛苦的生活。
外祖母的形象在阿列克謝的童年里閃耀著母性的光輝。小說形象的描述當時活在社會底層人的生活的艱難困苦,寫出的當時社會的黑暗!
童年讀書筆記5
最近,我讀了《童年》這本書,給我留下了十分深刻的印象。
《童年》這本書記敘了主要人物阿廖沙悲慘的童年生活。在阿廖沙3歲的時候,他的爸爸就去世了,于是他的媽媽就帶著他去外祖父家居住?墒,外祖父又是一個脾氣暴躁的人,動不動就打阿廖沙,他的兩個舅舅更是厭惡他,在全家人里面,僅有外祖母最疼愛阿廖沙。
其實阿廖沙就是高爾基本人,只可是借助阿廖沙描述他本人的'童年慘事,讓我深深地體會到了舊社會人的兇殘面孔。
再看看我們此刻的童年,和高爾基的童年相比太幸福了,我們的童年是燦爛的,沒有爭吵與打鬧。想要什么東西就有什么東西。而高爾基的童年是黑暗的,許許多多的爭吵與打鬧在他的身邊。我們必須要好好珍惜此刻的生活,不要把它當成浮云,我們的生活來之不易!
高爾基這種堅強的品質(zhì)值得我們學習,因為童年的艱苦生活,他獲得了堅強的力量。我們要向高爾基一樣堅強不屈,克服重重困難!
童年讀書筆記6
每個人都有自己的童年,而高爾基先生的童年給我留下了深刻的記憶。
《童年》是高爾基先生三部自傳體小說的第一部,講述了阿廖沙的成長故事,記敘了主人公成長、生活的歷程,以一個孩子的獨特視角來審視整個社會及人生,描寫那令人窒息的、充滿可怕景象的狹小天地。
看完書,一個從苦難中長大的孩子浮現(xiàn)在我眼前。外祖父視財如命,主人公因為犯錯而經(jīng)常被痛打;兩個舅舅為了分家而爭吵,經(jīng)常打架,這一切給阿廖留下了心靈的陰影。
對比阿廖沙,我們的童年要好多了,有爸媽疼,不用為了生存而去努力,而是衣來伸手,飯來張口的生活。而阿廖沙呢,只有冷落和欺辱。但是他堅強地活了下去,不屈服地生存了下去,最后成為一代大文豪。
從小嬌生慣養(yǎng)的我們,將來會有出息么?看完后,我有了這么一個問題。我們就像圈養(yǎng)的動物,爪子磨平了,意志也被“太陽”烤軟,哪里還懂得拼搏?我們還能獨自生存在這鋼筋水泥澆筑的森林里嗎?肯定是不能的,只會成為街頭的乞丐罷了。而阿廖沙呢,他獨自一人踏上社會,但卻熬過來了,因為他有拼搏的`精神,有堅強的信仰。
現(xiàn)在,我們是不是應(yīng)該放棄依賴,嘗試自己獨立呢?我們是不是應(yīng)該放棄軟弱,向困難說一個“不”呢?我們是不是應(yīng)該放棄他人給的一切,去嘗試開拓出自己的一片天呢?同學們,讓我們一起成為一個獨立堅強的人吧。
時代在進步,我們不可以退步,美好的生活必須有所付出,才會長久,有所爭取,才會得到。
童年讀書筆記7
這本書主要講了阿遼沙。彼什科夫在三歲時就失去了父親,由母親和外祖母帶到外祖父家,在那里,到處都是爭吵、打架,但只有外祖母時時刻刻地關(guān)注著他,阿遼沙十一歲那年,母親又去世了,外祖父也破了產(chǎn),便走上社會,獨立謀生,我不禁想到了我自己。
讀了《童年》這本書以后,還讓我懂得了應(yīng)該怎樣做人和做事。
童年讀書筆記8
童年風景如畫。它記錄了精彩的時刻。童年就像一首歌。它勝過快樂的音符。童年就像大海。它使我們的快樂回憶。在我的過去,我想每個人都會自然而然地擁有一個完美的童年和幸福的過去。但不久前,在讀了高爾基的自傳體作品《童年》后,我的心似乎充滿了鉛。最初,我對童年的理解是如此膚淺。
這本著名的書《童年》講述了高爾基從三歲到十歲的沉重童年記憶。高爾基(即書中的阿萊奧莎)在童年時失去了父親,與母親和祖母一起搬到了祖父家。阿利奧莎一進入祖父家,他就不喜歡祖父,害怕他,眼中充滿敵意。一天,出于好奇,在表哥的鼓勵下,他把一塊白色桌布扔進染缸,把它染成了藍色。結(jié)果,他被祖父打昏,得了重病。從那時起,阿萊奧莎開始帶著不安的心情觀察周圍的人。他為自己和他人的屈辱和痛苦感到難以忍受。他童年留下的只有焦慮、痛苦和痛苦。
在書中的字里行間,我覺得我是一個快樂的孩子。我很高興也很自豪能出生在這個國家。我應(yīng)該珍惜完美的時光!
在阿萊奧莎生活的社會中,大多數(shù)人都像他的祖父和兩個叔叔一樣自私、貪婪和殘忍。阿萊奧莎生活的社會是人間地獄!看看我們生活的社會:大多數(shù)人都像阿萊奧莎的祖母,勇敢而樂觀,熱愛生活,善良而純潔。我們生活在這樣一個完美幸福的社會里。我們還沒有過早地意識到世界上的背叛和邪惡。至少我們童年的'大部分時間都在一個充滿禮貌和友誼的地方度過。我們已經(jīng)成為一所充滿書籍的學校里的大批學生。一整天從閱讀聲開始。老師們熱情地傳授我們的知識,學生們互相討論。我們就像小樹苗,懂得春雨的滋潤;吸收更多更好的知識,在知識的海洋中茁壯成長。我們在這樣的生活中不快樂嗎?我們不應(yīng)該珍惜這種完美的幸福嗎?這些不都是由強大的祖國支持的嗎?難道我們不應(yīng)該感激
想想我的童年,多么無憂無慮!我被父母寵壞了,但我并不滿足。有時我會大發(fā)雷霆。祖父母視我們?yōu)檎鋵,并不斷努力滿足我們荒謬和粗魯?shù)囊!每天,我們基本上回家后馬上吃飯。幾乎每頓飯都有我們自己喜歡的菜。多幸福!阿萊奧莎很小的時候就失去了父親,母親把他留在了祖父家。除了我祖母,沒有人關(guān)心他。當我想起他時,我突然為自己的任性感到羞愧。我想我們應(yīng)該珍惜這幸福的生活!
作為新一代青年,我將努力學習,自力更生,自強不息,為社會做一個有用的人,為國家做一個貢獻者,感謝祖國。我不再害怕痛苦和失敗,因為與阿萊奧莎的悲慘命運相比,這些都是微不足道的。和他相比,我擁有的太多了,也更快樂了。我不強壯的原因是什么?回顧過去,我想改變那種任性。我珍惜這一刻。我要努力工作,自強不息,用行動感謝我強大的祖國,展望未來。我將依靠自己的努力來實現(xiàn)我的夢想!
每個人只有一個童年。我將把童年的點點滴滴變成最完美的記憶,用我的力量譜寫人生最美好的篇章!
童年讀書筆記9
放假時,我拜讀了高爾基的著作《童年》,書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜愛他,兩個舅舅更是厭惡他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過來了。其實,阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們此刻比起來,實在是太悲慘了!
這本書是作者真實生活的寫照,高爾基根據(jù)自己的親身經(jīng)歷,再現(xiàn)了黑暗統(tǒng)治下的孩子從覺醒到長大的苦難歷程。這本書讓我了解到了當時沙皇統(tǒng)治時期人們的`困苦生活,也讓我知道了我們現(xiàn)在的美好生活的來之不易。我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,熱愛生活,努力學習,用自己的能力和智慧把這個世界建設(shè)得更加美好。
童年讀書筆記10
最讓我佩服的是,高爾基4歲時失去父親,10歲時失去母親,又經(jīng)常受到外祖父的打罵,11歲時還要自己照顧自己,這樣的童年,高爾基仍然堅持著生活了下來。比起我們來說,高爾基的童年生活十分艱難,可我呢?每天受到幾句批評的話就生氣,還過著衣來伸手,飯來張口的`日子。我要自己上學,自己睡覺,過一個自理自利的童年。
童年不僅是歡樂的,也是悲傷的,可不管是什么樣的童年都要堅強的生活下來
童年讀書筆記11
對于現(xiàn)在我們的大多數(shù)孩子來說看,童年都是備受寵愛、快樂無憂的,是值得回憶和珍藏的的美好時光。但就在高爾基寫的《童年》這本書來說,童年無疑是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!《童年》是高爾基的一部自傳體小說,真實的再現(xiàn)了高爾基悲慘的童年生活,反映了當時的俄羅斯社會眾多的丑惡和苦難,特別是描繪出了一副俄國小市民階層風俗人情的真實生動的圖畫。
早在19世紀90年代,高爾基就有譜寫傳記體作品的念頭。在列寧同志的百般勸說下讓高爾基造就了一部優(yōu)秀的現(xiàn)實主義杰作——《童年》。小說是以一個小孩的眼光來描述的.,這樣就給一幕幕悲劇場景蒙上了一層天真爛漫的色彩。
小說中的主人公阿廖沙三歲喪父,后更母親回到了外祖父家。外祖父家是一個令人窒息的家庭。外祖父是一個性情粗暴、自私、視財如命的小染坊主。他殘酷的剝削雇工,但是資本主義俄國的發(fā)展打破了他的發(fā)財夢,最終破產(chǎn)成為了一個可憐的乞食者。阿廖沙的兩個舅舅也是同樣的自私、狡猾,整天為了分家而吵架,以至于這種惡劣的風氣浸染到他們的孩子身上。他可憐的母親改嫁后,經(jīng)常遭受折磨,生活過得很不幸福。阿廖沙在這樣的家庭環(huán)境中飽受折磨,不僅如此,阿廖沙僅僅11歲的時候,就被外祖父殘忍地趕出了家門,流落到社會上……
處在這樣黑暗、悲慘的現(xiàn)實社會,阿廖沙的心里蒙上了厚厚一層陰影,但幸運的是,他的心靈并沒有因此而被玷污?上驳氖牵诤诎档牧硪幻,有一群正直而善良的人也閃爍著光芒。他們給予阿廖沙關(guān)環(huán)和溫暖,賜予他信心和力量,使他的心靈為被扭曲,讓他相信未來是光明和充滿希望的。
在他的童年時期,對他影響最大的一個人是他的外祖母。文中外祖母的形象是俄羅斯文學中最光輝、最富有人性的藝術(shù)形象之一。她不僅樂觀、善良、為人公正,而且心里充滿了無私的愛,相信善終究會戰(zhàn)勝惡。她知道很多優(yōu)美的故事,常常講給阿廖沙聽,她無私的愛豐富了阿廖沙的視野。
阿廖沙說到:“在她沒有來之前,我仿佛是躲在黑暗里睡覺,但她一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方……她馬上成為我終生的朋友,成為最知心的人,成為我最了解、最珍貴的人,是她對世界無私的愛豐富了我,使我充滿了堅強的力量以應(yīng)付困苦的生活!
外祖母用她的溫存給予了阿廖沙愛的種子,而真正教他正直的人是老長工格里戈里。而那個善良、樂觀、富有同情心的“小茨岡”也同樣教會阿廖沙如何面對生活的艱難。正是這些人,給予了黑暗中的阿廖沙莫大的溫暖,讓他一直充滿光明和希望地面對未來……
對比阿廖沙地的經(jīng)歷,我們所處的環(huán)境要幸福得多,所以,在任何困難前,我們都應(yīng)該像阿廖沙一樣,不要失去信心,要始終相信,黑暗中會過去,曙光會到來。只要我們正直、善良、樂觀,那么終究會戰(zhàn)勝一切困難!
童年讀書筆記12
1.高爾基的童年十分困難,因為那時候的小孩做錯一點事就要被暴打,有的人兄弟之間因為一點小事而打起來,那里的人一但失去勞動力就要被趕到街上靠乞討為生。
高爾基的童年很悲慘,可他可以成為這么偉大得人,我們環(huán)境比他好,如果我們比他差,不是濫費資源嗎?
2.我看完了《童年》這本書,這本書講了馬克西姆·高爾基小時候的悲慘經(jīng)歷。
他的`姥爺非常兇,動不動就罵人,動不動就打人,相反,他的姥姥非常仁慈,非常痛愛阿廖沙。有一次,姥爺用竹竿打阿廖沙,姥姥都保護他,自己卻被打到了,我覺得他姥姥真?zhèn)ゴ蟆?/p>
童年讀書筆記13
最近,我讀高爾基的著作《童年》,書中形象地描繪主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過來。其實,阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到當時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來,實在是太悲慘!
我們多幸福啊,被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么;如果有人欺負你,大人會毫不猶豫地狠狠地教訓那個人一番。而高爾基那個年代呢?高爾基很少有安寧的.日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。我也有些想不明白,那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無意義的事情值得他們?nèi)プ鰡幔?/p>
所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學習,千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學習環(huán)境,這樣美好的童年生活,我們再不好好學習,那就太對不起父母。
童年的最后一刻,稍不留神,童年就會離我們遠去,抓住童年最后的時光,留下我們對童年最美好的印象吧!
童年讀書筆記14
不久前,我在學校的圖書館里借了一本《童年》。這是高爾基的著作,說實話,寫得還真棒,雖然內(nèi)容很長,但是從翻開它的那天起,它就像一塊磁鐵把它緊緊地吸引住。
高爾基的童年絢麗多彩,像一幅色彩鮮艷的圖中畫,真有趣!從他一個年幼、無知的小孩直到年輕的小伙兒,都是那么神秘而精彩。這本書描述了他甜蜜、美好的童年,也寫出了當時社會,黑暗的背景。我真佩服他!一個小孩子竟能明辨明、暗社會,從不同角度看事物更難能可貴的是,他有一顆真誠的心。我想高爾基爺爺也許在寫這本書時,一定回憶起童年那愉快和苦惱的日子吧!這是他人生中一首珍貴的詩。
讀過高爾基的《童年》后,你會被他所受到的種中遭遇而感動流淚,你會為他天真可愛的語言感到快活,它是一曲令人陶醉的音樂,你會癡迷,即使老人看了這本書也會在夢中倒流,尋找他自己當年留下的'歡樂。從這本書的一詞一句中我發(fā)現(xiàn)高爾基爺爺?shù)膶懽魉降拇_比我想象的還高,他把自己的童年動人心弦,形象具體,對自己的童年永遠懷揣著難以忘卻的情感同時我還學到了不少好詞佳句,突然之間仿佛覺得自己開朗了許多。高爾基爺爺?shù)耐旯适孪裨诤臀艺勑,種在我心里那塊枯燥的田,讀完它心里就擁有了一個金色的秋天。
童年讀書筆記15
初中時代曾讀過一些文學名著,其中有一篇就是馬克西姆。高爾基的《童年》。高爾基出生在俄國尼日尼。諾夫戈羅德一個木工家庭,早年喪父,寄居在外祖父家,十一歲走向社會,飽嘗了人生的辛酸。而《童年》正是根據(jù)他童年的生活而寫成的,能夠說是自傳體小說,正反映了當時的社會現(xiàn)狀。
小說中的主人公同樣是三歲喪父,由母親和外祖母帶到外祖父家。外祖父是一個性情粗暴、自私的小染坊主,但已快瀕臨破產(chǎn)。而兩個舅舅也是同樣的粗暴、自私的市儈,甚至他們的兒女也沿襲著這樣的風氣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待:外祖父經(jīng)常痛打外祖母及孩子們,有一次竟把阿廖沙打的失去了知覺,結(jié)果大病了一場。在這樣的環(huán)境下阿廖沙幼小的心靈能不覺得恐慌和不安嗎?!所以這本書都會令我們每一個人感到不快和壓抑,這也是必然的,因為我們每一個人心中都有惻隱之心。
處在這樣丑陋的社會,我們不得不擔心阿廖沙的心靈會不會也被玷污?但幸好這世界也不完全是丑陋不堪的一面,身邊還會有善良正直的人存在,他們給了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和期望,并相信黑暗終將過去,未來是屬于光明的。在他生命中最重要的`一個人便是他的外祖母,她把蜜送到了阿廖沙的心窩中去了。作品中外祖母是最慈藹、最有人性的形象,她總是用她的溫存給予阿廖沙愛的種子,種子發(fā)芽了,長成了參天大樹,有了羽翼的保護,阿廖沙的世界就不會再任憑風吹雨打了。祖母撫慰了他心靈上的創(chuàng)傷,而真正教他做一個正直的人的是老長工格里戈里。當然那個善良、樂觀、富于同情心的“小茨岡”也同樣教會了阿廖沙如何應(yīng)對生活的艱難,但他卻被兩個舅舅給害死了,然而我覺得與其說是被他們害死的,還不如說是被這個黑暗的社會所吞噬的。高爾基正是以他無產(chǎn)階級作家特有的感情和嫻熟的藝術(shù)技巧,根據(jù)自我的親身經(jīng)歷,成功地再現(xiàn)了阿廖沙作為一代新人從覺醒到成長的艱難歷程。
高爾基在作品的開頭就寫到:“有時連我自我也難于相信,竟會發(fā)生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認,因為在那‘一家子蠢貨’的黑暗生活中,殘酷的事情太多了!钡牵c此同時,我們也能夠看到,在這黑暗的另一面,還有一種叫做光明的東西在那隱隱發(fā)光。只要還對光明充滿期望,那么這一點點微弱的火光就能夠被放到無限大,直至灑到每一處-陰-暗的角落。我想這大概就是高爾基想要表達的另一個更直接更迫切的主題--批判俄國幾世紀以來構(gòu)成的小市民習氣,痛斥小市民的卑鄙靈魂。讓這種卑鄙靈魂消失,正是無產(chǎn)階級努力的方向,直至這天還在繼續(xù)......
而我所要說的就是不要對任何不堪的現(xiàn)實失去信心,總會有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望,但你想想,黑暗過去,黎明的曙光總會到來。只要你仍能持續(xù)不滅的信心,做一個善良、樂觀、富于同情心的人,那么你的光明定會到來。
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