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滴水穿石讀書筆記
認真讀完一本著作后，相信大家的視野一定開拓了不少，不能光會讀哦，寫一篇讀書筆記吧。那么你真的懂得怎么寫讀書筆記嗎？以下是小編收集整理的滴水穿石讀書筆記，希望對大家有所幫助。
滴水穿石讀書筆記1
明末清初，浙江一帶有一位史學(xué)家，他叫談遷。談遷自幼刻苦好學(xué)博覽群書，尤愛鉆研史書，他立志要編寫一部真實可信的明史。經(jīng)過了20多年的奮斗，歷經(jīng)9次修改，在他50多歲的時候，他終于完成了有著400多萬字的明朝編年史——【囯榷】。但就在書稿即將被復(fù)印前，書稿卻不翼而飛。普通人可能因此一蹶不振，但談遷卻從痛苦的.深淵中爬了上來，重新撰寫了一遍。
水滴接連不斷的滴下來，久而久之竟將石頭滴穿，這是因為水滴擁有一種精神，它叫做堅持。
滴水穿石讀書筆記2
學(xué)完了《滴水穿石的啟示》這一課，我得到的啟發(fā)就是目標專一而不三心二意;持之以恒而不半途而廢，就必須能實現(xiàn)我們完美的夢想。
說到“滴水穿石”，我還有一個真實的`故事呢!
四年級暑假的一天，我到爺爺家去玩，看到姐姐騎自行車的樣貌好酷，便嚷著也要學(xué)。媽媽斗可是我，姐姐呢，讓著我，所以就都答應(yīng)了。
爸爸把自行車推到外面，姐姐把車子騎到了廣場，我跟不上她騎車的速度，只能在后面狂奔了，最終追上了。姐姐把自行車交給我，我縱身一躍，挎上了自行車，我對姐姐說：“你在后面扶我好嗎”
“不好!”誰知姐姐一點也不留情面地說�！澳銘�(yīng)當自我學(xué)，而不是靠別人，我先教你起步吧!”姐姐邊說邊指手劃腳的�？墒钦l明白這自行車到我手里怎樣就那么不聽話，我怎樣也堅持不了平衡。我剛踩上腳踏板，車子就歪到了，再騎再倒，我簡直要瘋了。
這時姐姐又說話了：“你應(yīng)當要先猛踩右邊的踏板，讓車子跑起來，再把左腳放上腳踏上，然后一圈一圈不停地蹬，這樣才行。”我一試，果真有效果，可誰知剛騎了不到五米，就“人仰馬翻”了，我又試了幾次還是不行，我就準備放棄了。這時我想起了愛迪生發(fā)明電燈做了許多次試驗，最終取得成功了。我又扶起自行車之后練，就這樣我最終學(xué)會了騎車。
看來，我們無論做什么事情，都要銘記滴水穿石的啟示。
滴水穿石讀書筆記3
怎樣才能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想？每個人都有不同的答案。有人說要有聰明的頭腦；有人說要有大量的知識；有人說要有樂觀的態(tài)度；有人說要有豐富的'經(jīng)驗……
《滴水穿石的啟示》這篇課文給出了一個最好的答案成功要有專一的目標，也需要堅持不懈的努力。
“安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊石頭正中凹進一個小洞，這是怎么回事呢？原來是由于水滴從巖縫滴落到石頭上，幾萬年從未間斷過�！敝灰泻阈�，目標專一又鍥而不舍，微不足道的水滴就能滴穿堅硬的頑石，細細的繩子就能鋸斷結(jié)實的木頭，即使粗硬的鐵棒也能磨成小針，我們在學(xué)習(xí)上難道不也是如此嗎？
目標專一、持之以恒對于每個人來說都很重要。比如我從小就對繪畫感興趣，但總是畫不好。于是我買了一本《動畫形象大全》，天天臨摹，即使生病時也要堅持。現(xiàn)在我仍然保持這個習(xí)慣，每天臨摹一幅，風雨無阻。正是這樣，我的繪畫水平才會突飛猛進的提高。
“若有恒，何必三更眠五更起？”
祖逖、王羲之、李時珍、愛迪生、齊白石、諾貝爾、談遷……這些名垂千古的中外名人的例子告訴我們：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們的夢想。
滴水穿石讀書筆記4
今天，我們學(xué)習(xí)了《滴水穿石》這篇文章。
這篇文章主要講了：有一個石洞，里面有一塊石頭，石頭上方總是有水滴落下來，而且是落在同一個地方經(jīng)過日夜的摩擦，終于滴穿了是石塊。
我讀了以后非常的吃驚，這一滴小小的`水滴竟然可以把石頭滴穿，真是令人不敢相信，小水滴就是因為有一種堅持不懈，持之以恒的精神，不然怎么會把石塊滴穿呢!
我忽然聯(lián)想到我在家做什么事情都半途而廢，做家庭作業(yè)時，一會做英語，一會做語文，一會做數(shù)學(xué)，就因為這件事情，我沒少被爸爸媽媽罵過。這次我學(xué)習(xí)了這篇課文，懂得作業(yè)要一樣一樣完成。
俗話說：“只要功夫深,鐵杵磨成針�！边@一滴小小的水滴不真是有這種精神嗎?水滴都可以把石塊滴穿，那我們只要有水滴有精神,就能做成一件件事。
滴水穿石讀書筆記5
今日，我們學(xué)了《滴水穿石的啟示》這篇課文，這篇課文給予我的啟示是：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就必須能夠?qū)崿F(xiàn)我們完美夢想。
讀了這篇課文讓我想到了德國著名的音樂家貝多芬，他雖然雙耳失聰，可是，他有厄運打不垮的信念和不屈不撓。持之以恒的精神。一個夜晚，一位客住在一間簡陋的店里，欣賞著從樓上傳來的忽高忽低。忽快忽慢。的樂曲，似流水拂過，優(yōu)美至極。突然，幾滴水從房頂?shù)牧芽p中滴落下來，正好滴在了這名客的臉上�？痛篌@，便上樓去看。樓上住的`竟是當代大音樂家貝多芬。只見他身邊擺了一盆水。原先，是他練琴的時間太久了，手指練得都發(fā)燙了，需要用水來冷卻一下。由于太匆忙，水不細心被他打翻了。貝多芬就是憑著這種“滴水穿石”的精神才最終摘取了音樂巔峰上的貴冠的!
我還想到我在四年級時學(xué)滑板的事情。因為我考試得了一百分。所以媽媽給我買了一個滑板。我得到這個滑板，心里興奮極了，便迫不及待地拿著滑板下樓練習(xí)。我先用雙手扶著墻，站在滑板上頭一點一點往前滑，漸漸地，我已經(jīng)掌握了平衡，能夠扶著墻快速地滑起來了，然后，我試著慢慢的把手從墻壁上拿開往前滑，可是剛剛松開手我就重重地摔在地上。可是，這點小挫折并沒有使我半途而廢，我從地上爬起來繼續(xù)練。經(jīng)過我一次又一次地努力，我最終學(xué)會了滑滑板。我就是這樣堅持不懈，持之以恒才取得成功的。
經(jīng)過了這兩件事，我期望同學(xué)們必須要銘記《滴水穿石的啟示》帶給我們的啟示：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就必須能夠?qū)崿F(xiàn)我們完美的夢想。
滴水穿石讀書筆記6
雖然水滴的力量是微不足道的，但是因為目標專一而且持之以恒，所以它能滴穿石塊。如果我們也具有水滴那樣的`精神，有什么是做不成的呢。有一個瑞典人叫諾貝爾，一生發(fā)明無數(shù)，尤其是在機械和化學(xué)方面。他發(fā)明了爆炸油，美中不足的是不能安全運輸，為此他加緊實驗，經(jīng)過無數(shù)次的試驗終于發(fā)明了固體炸藥。
滴水穿石讀書筆記7
《滴水穿石的啟示》這篇文章告訴了我們：只有有堅持不懈的毅力、勤勞、刻苦努力的人，才會有不凡的成績，偉大的成就。
在文章里，給我們舉了三個不同的例子：李時珍、愛迪生和齊白石。李時珍翻山越嶺，走遍了大半個中國，訪名醫(yī)，嘗藥草，經(jīng)過二十幾年的不懈努力，終于寫成了藥學(xué)巨著《本草綱目》。愛迪生從小迷戀電學(xué)實驗研究，畢生孜孜不倦，擁有了一千多項發(fā)明專利權(quán)！齊白石數(shù)十年的.藝術(shù)生涯中，始終沒有停止過揮毫作畫。到了晚年，也仍然堅持每天作畫三幅。我永遠不會忘記齊白石用來自勉的那句話“不教一日閑過”。舉這些例子的原因就是讓我們學(xué)習(xí)他們的這種毅力，這種精神！從學(xué)習(xí)，到以后工作，都需要這種堅持不懈的精神！
當然，文中也給我們舉了一個反面的例子——雨水。它沒有專一的目標，也不能持之以恒，所以它征服不了大地。舉這個反面的例子，是讓我們?nèi)ケ苊膺@種情況在我們身上發(fā)生。海倫·凱勒大家眾所周知。聾、啞、盲這三個災(zāi)難同時降臨在了她身上，這和死去的人有甚么區(qū)別？但他沒有對生活失去信心，莎莉文幫他成功了。她也正因為這種堅持不懈的信念，聞名中外了。
生活中，社會上。成功，往往只伴隨著那些勤勞、持之以恒的人。記住約翰？庫提斯說過的那句話“別對自己說‘不可能’”！
滴水穿石讀書筆記8
今天，我們共同學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》。讀完這篇文章，我明白了做任何事都要目標專一，持之以恒，只有這樣才能取得成功。
國家體操隊隊員陳菲，自幼練習(xí)體操，因表現(xiàn)出色被選入國家隊。大家都知道練習(xí)體操是一件很困難的事。可是，陳菲并沒有知難而退，而是付出了自己的汗水和心血，哪怕要承受不可預(yù)料的痛苦，她也愿意。功夫不負有心人，陳菲以優(yōu)異的成績在奧運會上摘得了冠軍的頭銜。我國著名數(shù)學(xué)家陳景潤，為了證明“哥德巴赫猜想”，摘取這顆世界矚目的數(shù)學(xué)明珠，付出了許多。一次又一次的失敗，成為激勵他的一分子。不僅如此，即使家境貧寒，只得屈居于六平方米的小屋，陳景潤也絕不打“退堂鼓”，而是嘔心瀝血的.研究著。一分耕耘一分收獲，他以驚人的毅力解開了（1＋2）的難題，創(chuàng)造了距摘取這顆數(shù)論皇冠上的明珠（1＋1）只是一步之遙的輝煌。
從今以后，我一定要有專一的目標的不懈的精神，只有這樣，成功才會在不遠處，你說呢？
滴水穿石讀書筆記9
我讀了《滴水穿石的啟示》這篇文章，當我一看到文章標題時，就想起：《滴水穿石》我讀過，那我怎么得不到啟示呀？我?guī)е�？號仔細地讀了這篇文章。讀完，我找到了答案，原來這篇文章是用議論文的方式寫的。文中用上了舉例、設(shè)問、反問等手法。我歸那了一下，主要講了三點：
第一點：“講了在安徽廣德太極洞內(nèi)有一塊狀如臥兔的石頭是如何被水滴穿的，如何成為奇觀的�！�
第二點：“寫了李時珍、愛迪生、齊白石各自目標專一，如何持之以恒地努力和成就幾個方面領(lǐng)悟事例和‘滴水穿石’的聯(lián)系�！�
第三點：“講了作者的啟示：‘目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的`理想�！�
成功，不是天生就有的，它需要勤奮的勞動和艱苦的磨煉才能獲得，所謂“業(yè)精于勤，熟能生巧”就是：只要你肯下功夫，鉆研一門東西，持之以恒，必有收獲，你一定會掌握其中的奧秘。這些，都是我所悟出的道理。是�。∪绻覀兿竦嗡┦粯�，還有什么事做不成呢？
滴水穿石讀書筆記10
昨日語文課上，孫教師講了《滴水穿石的啟示》，我聽了感觸很深，受益匪淺。
《滴水穿石的啟示》主要講了在安徽廣德太極洞內(nèi)有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個光滑的小洞，這是怎樣回事呢原先石頭上方有水滴接連不斷地滴下來，構(gòu)成了今日這樣的奇觀。課文第3自然段舉了三個例子：李時珍，愛迪生，齊白石，他們靠著目標專一，持之以恒的.精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”的。
讀到那里，我不禁想到了我自我。小時候?qū)W自行車，因為東搖西晃而摔下地擦破了一塊皮，就從此懼怕騎自行車，就連坐也不敢坐了，此刻一想我應(yīng)當勇敢地繼續(xù)學(xué)習(xí)騎自行車，而不是半途而廢，誰沒有遇到困難呢又有一次，我想畫一個卡通人物，可畫來畫去就是畫不像，我一摔筆就放棄。我確實沒有“滴水穿石”的精神。可是此刻的我下決心要有“目標專一，持之以恒”的精神，我應(yīng)當這么做：
1。遇到困難要不懼怕，不退縮，這樣才能克服一個個困難，最終取得成就。
2。要有專一的目標，并持之以恒，不半途而廢。
目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就必須能夠?qū)崿F(xiàn)我們完美的夢想!
滴水穿石讀書筆記11
讀完《滴水穿石》這篇課文。我夜有所思，日有所想。在我們?nèi)粘Ｉ钪�，大家都知道，要找準一個目標而去奮斗，可真正做到這一點的又有幾人?
比如，老師讓我們寫心愿，找學(xué)習(xí)目標。明確學(xué)習(xí)目的或一些小心愿。有些同學(xué)寫的雖然渺小，可他們在這段時間內(nèi)卻實現(xiàn)了;而有的同學(xué)寫的十分宏大，可他們依然不去努力。如果我們沒有“水滴石穿”的那種精神，那做什么事還會成功?
我們也都知道，雨水是從十幾千米的空中，以飛快的速度沖下來，但是它卻不能把石塊滴穿，這是因為它沒有專一目標，更沒有堅持不懈的`精神。而太極洞內(nèi)滴水力量雖小，但它卻可以把石塊滴穿，這是因為太極洞水滴有堅持的精神。
只要目標專一，持之以恒。就一定可以實現(xiàn)我們心中的理想。
滴水穿石讀書筆記12
今天，在班主任唐老師的引領(lǐng)下，我們大家一起學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這篇課文。我們讀后不禁大為震驚。
這篇課文以安徽廣德太極洞內(nèi)那一塊被水滴滴穿的`石頭為主線，串連并點明了李時珍經(jīng)過不懈努力寫《本草綱目》、愛迪生孜孜不倦發(fā)明創(chuàng)造、齊白石“不教一日閑過”等事例，教我們鍥而不舍、目標專一、持之以恒。
記得那時我還是三年級，一個烈日當空的中午，爸爸滿頭大汗地從外面騎回一輛自行車。那時我十分好奇，東摸摸，西碰碰。爸爸見我十分喜歡，便說讓我下午自己去學(xué)騎車子。下午，我滿心歡喜地開始學(xué)騎自行車。
一開始還挺順利，一米、兩米、三米……忽然，我身子一晃，咣當一聲摔倒在地。我爬起來，又上了車，五米、十米、十五米……“咚”我又一次來了個狗啃泥，我咬咬牙，又一次爬起來。十米、十五米、二十米、三十米……“咔！”我一下子來了個四腳朝天，我渾身疼痛難忍、遍體鱗傷，右腳已經(jīng)不聽使喚了。我又堅強地爬起身，帶著一身黑泥起來，負傷練車，一次、兩次、三次、四次……我終于搖搖晃晃地騎著車飛馳在馬路上！
目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實現(xiàn)我們美好的理想！
滴水穿石讀書筆記13
今天我讀了一篇文章，名叫：滴水穿石的啟示。這篇文章主要告訴我們目標專一而不三心二意。持之以恒而不半途而廢。就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
剛看到這篇課文，我立刻就被吸引了，讀完以后，我深有感觸。文中講了了齊白石、李時珍、愛迪生都是因為通過堅持不懈的努力才獲得了成功。
這樣的'人世界上還有很多，如諾貝爾，他把一生都用來發(fā)明炸藥，在遭遇親人離世和實驗室被毀的打擊之后，他并沒有悲觀消沉，而是重新再來，終于獲得成功。
滴水穿石讀書筆記14
今天，我學(xué)習(xí)了文筆生動、內(nèi)涵深刻的《滴水穿石的啟示》，使我深有感觸。在安徽廣德太極洞內(nèi)有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個光滑圓潤的小洞。至所以會有這個小洞，是因為水滴目標專一，持之以恒，最終把石塊滴穿了。
讀到這里，我不得不佩服起鍥而不舍的水滴來。雖然水滴的力量是微不足道的，但它日雕月琢，從沒有放棄過，這真是太偉大了！一次，四年級的小測試上有一題十分得難，我一看很難，就跳過去做下面的了。那時的我和水滴比起來，不正是鮮明的對比嗎？
讀過全文，文中立志學(xué)醫(yī)的李時珍，孜孜不倦的愛迪生、堅持作畫的齊白石給我留下了深刻的印象。李時珍走遍大半個中國訪名醫(yī)，嘗藥草，傾盡職盡責27年的心血只為編寫《本草綱目》，這談何容易。有發(fā)明大王之稱的愛迪生，平均每12天就有一項新發(fā)明。齊白石老人始終沒有停止過揮毫作畫，即使到了晚年也仍然每天堅持作畫三幅，這對于一個年逾古稀的老人來說十分不容易。這些名人不都是靠著目標專一，持之以恒、堅持不懈的.精神才得以成功的嗎？難道水滴那種目標專一、鍥而不舍的精神不值得我學(xué)習(xí)嗎？
記得我以前學(xué)騎自行車時，由于練習(xí)了很長時間都不會騎，我就開始打退堂鼓了。于是媽媽又在一旁指導(dǎo)我，教我怎樣騎，我對騎自行車又一次充滿信心。過了幾天，我終于會騎自行車了，那時心里比吃了蜜還要甜。
我們要永遠鉻記滴水穿石給予我們的啟示目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
滴水穿石讀書筆記15
當我讀完《滴水穿石的啟示》后，我知道，只要有信心，天天堅持，不論什么事情，都能夠做成功。
李時珍、愛迪生、齊白石、諾貝爾他們，是因為堅持不懈，無論怎樣的厄運都打不到，就這樣，日復(fù)一日、月復(fù)一月，幾年過去了，全都出名了。
我們也要像他們一樣，像水滴一樣，許多天過去了，水滴穿了石頭。雖然雨水的.力量比水滴的力量大得多，可它不能把石頭滴穿，因為它不能堅持到底，這不就像很多沒耐力的人嗎？剛開始很強，幾乎比所有人都強，可剛剛干了幾下，就覺得太難干了，于是就放棄了，不干了。你看，不是和雨水一模一樣嗎？
記得在三年級的時候，語文老師包老師說要背一篇課文，這篇課文的名字叫做“荷花”。晚上，我先讀了幾遍課文，背一下，可是，背的老是忘記下一句。我再讀了幾遍課文，結(jié)果雖然比剛才好一些，但是還是錯字連遍，還有一大堆句子成為了“漏網(wǎng)之魚”。我只好再讀了幾遍課文，關(guān)閉課文，開始背，希望這一次課文能背出來�？墒�，想象不是現(xiàn)實，現(xiàn)實的結(jié)果，我還是讀錯了一些字。正當我一籌莫展時，爸爸走過來，看到我這副垂頭喪氣的樣子，意味深長得對我說：“做任何事情都要堅持不懈，你應(yīng)該多讀幾下。”我這樣做果然成功了。
我們要像水滴一樣，堅持不懈、百折不回，最后取得勝利。不能像雨水那樣，雖然來勢兇猛，力量比雨滴大多了，可是，它竟沒有專一的目標，也不能持之以恒。
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