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      海底兩萬里讀書筆記

      時間:2023-01-11 18:10:09 讀書筆記 我要投稿

      海底兩萬里讀書筆記15篇

        品味完一本名著后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀書筆記了。千萬不能認(rèn)為讀書筆記隨便應(yīng)付就可以,下面是小編為大家收集的海底兩萬里讀書筆記,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      海底兩萬里讀書筆記15篇

      海底兩萬里讀書筆記1

        《海底兩萬里》主要講述“鸚鵡螺號”的故事。1866年,當(dāng)時海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨角鯨的大怪物,阿龍納斯接受邀請參加追捕,在追捕過程中不幸落水,泅到怪物的脊背上。其實這怪物并非什么獨角鯨,而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇。潛水艇是船長尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的,船身堅固,利用海洋的中大量的鹽中的氯化鈉發(fā)電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、進入地中海、大西洋,看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象,又經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。最后,當(dāng)潛水艇到達挪威海岸時,阿龍納斯不辭而別,回到了他的家鄉(xiāng)。

        在《海底兩萬里》中,尼摩船長是個不明國籍的神秘人物,他在荒島上秘密建造的這艘潛艇不僅異常堅固,而且結(jié)構(gòu)巧妙,能夠利用海洋資源來提供能源。他們依靠海洋中的各種動植物來生活。潛艇艇長對戰(zhàn)俘倒也優(yōu)待;只是為了保守自己的'秘密,潛艇艇長尼摩不允許他們離開。阿龍納斯一行人別無選擇,只能跟著潛水艇周游各大洋。

        在旅途中,阿龍納斯一行人遇到了無數(shù)美景,同時也經(jīng)歷了許多驚險奇遇,例如:在巴布亞新幾內(nèi)亞他們的船擱淺了,遇到當(dāng)?shù)赝林说墓,尼摩船長用他連接在金屬梯子上的電擋住土著人進入鸚鵡螺號;在印度洋的珠場和鯊魚展開過搏斗,捕鯨手尼德·蘭手刃了一條兇惡的巨鯊;在南極他們被困在厚厚的冰下,船上極度缺氧,但船上所有人輪流用工具和開水把底部厚10米的冰層砸薄,用潛艇的重量壓碎冰塊,逃到大海;在大西洋鸚鵡螺號被章魚所困擾,他們拿斧頭和章魚展開肉搏戰(zhàn),一名船員不幸慘死;在北大西洋鸚鵡螺號遇到一艘英國驅(qū)逐艦的炮轟,除那三位俘虜外所有船員個個義憤填膺,用鸚鵡螺號的沖角把驅(qū)逐艦擊沉。他們眼中的海底,時而景色優(yōu)美、令人陶醉,時而險象叢生、千鈞一發(fā)。通過一系列奇怪的事情,阿龍納斯終于了解到神秘的尼摩船長仍與大陸保持聯(lián)系,用海底沉船里的千百萬金銀來支援陸地上人們的正義斗爭。

        《海底兩萬里》這本書中有名字的人物寥寥無幾,僅有尼摩船長、阿龍納斯、尼德·蘭、康塞爾,但卻被作者寫的如此精彩;內(nèi)景只是一艘潛水艇。但就是這么幾個人,這么一艘潛水艇,一個神秘的船長尼摩,在各種探險歷程中,在將近一年的時間中,縱橫海底兩萬里,為我們演繹出一個個故事,展現(xiàn)出一幅幅驚險刺激畫面,海底墓地,珊瑚谷,巨型章魚……描述了他們周游各大洋的冒險經(jīng)歷,故事曲折驚險,引人入勝,畫面多姿多彩,氣象萬千。這樣一部小說,讀來既使人賞心悅目,也令人驚心動魄。令人永生難忘,不愧為一部世界名著。

      海底兩萬里讀書筆記2

        你渴望一次大冒險嗎?你要學(xué)習(xí)海底知識嗎?如果想,那我就將《海底兩萬里》推薦給你。相信你聽了肯定會抱著書愛不釋手。

        這本書里有跌宕起伏的冒險情節(jié),閱讀時如坐上了過山車,隨著鸚鵡螺號起起伏伏。

        文章的主人公是一位鼎鼎大名的教授,有一次,人們在捕捉鯨魚的'活動中,被一個不明潛水艇帶走,后來才知道這是一個向南極點進發(fā)的潛艇。在去南極路上,看到無數(shù)可愛可怕的魚……到南極后,他們在南極又被困了38天,回去又發(fā)生了許多危險的事兒……種種經(jīng)歷可謂是一環(huán)接一環(huán),對冒險迷來說,真是大飽眼福啊。

        除了情節(jié)精彩絕倫外,里面的堅持不懈的精神讓我動情。比如他們在南極冰層下過了24小時,這是潛艇里沒有氧氣了,但是他們還是出不去,一個人穿上潛水服,里面的空氣讓人沉醉,但是早上開了一點兒洞,下午又合上了,導(dǎo)致他們沒有氧氣了,忽然有人說用熱水,他們把水加熱,對冰層用力吹,人們在覺得手腳冰涼,沒有知覺,合上了眼……突然冰層開了。打開門,空氣一下子到了潛艇里,人們醒了?傊,他們用一切可用的點子和細(xì)節(jié)再找生機,不由讓人心生敬意。

        初讀這本書,我覺得是冒險小說,在讀發(fā)現(xiàn)是知識寶藏,細(xì)品精絕為勵志寶典,相信書中還有許多知識。請和我們一起進入海洋,和他們一起探險吧!

      海底兩萬里讀書筆記3

        儒勒·凡爾納是19世紀(jì)法國作家,著名的科幻小說和冒險小說作家,被譽為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”。曾寫過《海底兩萬里》、《地心游記》等著名書籍。 1828年2月8日,凡爾納生于南特,1848年赴巴黎學(xué)習(xí)法律,寫過短篇小說和劇本!逗5變扇f里》是他的幻想小說三部曲之一,也是他的名篇佳作之首。

        1863年起,他開始發(fā)表科學(xué)幻想冒險小說,以總名稱為《在已知和未知的世界中奇異的漫游》一舉成名。代表作為三部曲《格蘭特船長的兒女》《海底兩萬里》《神秘島》。

        凡爾納總共創(chuàng)作了六十六部長篇小說或短篇小說集,還有幾個劇本,一冊《法國地理》和一部六卷本的《偉大的旅行家和偉大的旅行史》。主要作品還有《氣球上的五星期》、《地心游記》、《神秘島》、《漂逝的半島》、《八十天環(huán)游地球》等20多部長篇科幻歷險小說。

        尼摩船長的潛艇——這個在水底秘密游行的“鸚鵡螺”號,帶我們經(jīng)過了神奇的海底旅行!從珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,進入大西洋,看到罕見的海生動植物和景色,又經(jīng)歷擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊......這驚險的一幕幕,更讓我們領(lǐng)會到“鸚鵡螺”號的威力。最后,當(dāng)潛水艇到達挪威海岸時,阿龍納斯先生等人的不辭而別到把他所知海地秘密公布于世,結(jié)束了這十個月的海底兩萬里之行。

        尼摩船長是一個帶有浪漫神秘色彩喜愛孤獨和自由的人。根據(jù)自己的設(shè)計建造了潛水船,在海底進行大規(guī)模的科學(xué)研究,但這好像又不是他這種孤獨生活的惟一目的'。他躲避開他的敵人和迫害者,在海底探尋自由,他十分勇敢,具有驚人的冷靜和毅力;他十分善良,不愿傷害海底生物;他十分博學(xué),上知天文,下知地理……阿羅納克斯教授是一個潛心于自己的研究的人,他勇敢,敢于參加捕殺“怪物”的活動;他沉穩(wěn),能用冷靜的頭腦想問題。;孔塞伊是一個忠實的仆人他癡迷于分類,卻不清楚生物的樣子。內(nèi)德蘭德是一個粗狂的彪形大漢,勇敢但沖動,喜愛美味,又是他又會顯得很難相處。

        這不只是一本簡單的幻想的書,它不但解讀了這神秘的旅程,也讓我們知道了古人的智慧與文明。還告說人們:保護海洋生物!小說中情節(jié)設(shè)置古怪離奇,生動形象地描繪了充滿神秘色彩的海底世界。語言生動有趣,既是藝術(shù)的語言,又是科學(xué)的語言,對各種海底事物的說明人木三分,惟妙惟肖。

      海底兩萬里讀書筆記4

        暑假期間,我讀了一本書——《海底兩萬里》,這本書已經(jīng)放在家里的書櫥里很久了,可我一直沒機會看,暑假終于有空看了。

        這本書主要講述了“我”為了探尋深海的“海怪”,搭乘在“林肯號”上,卻被“海怪”救起。后來才知道,這其實就是一艘潛水艇,而“我”也與潛艇的主人——尼摩船長進行了一次海底旅行。

        這本書是一本科幻小說,并不是真實的,正是這吸引我的地方。書里的主要人物“我”和尼摩船長都給我留下了很深的印象,例如尼摩船長,他在危險的時刻一次次的化險為夷,在“我”初入鸚鵡螺號的時候,作者詳細(xì)描寫了潛艇上十分先進的'各種設(shè)備,大家可不要以為這不過是看著描寫的,這些設(shè)備,在作者的那個年代其實是沒有的,全都是作者自己想像出來的,盡管這些設(shè)備是作者編造出來的,但卻毫無破綻,在所有的海底歷險中,令我印像最深的是“海底森林”里打獵,這次歷險,光聽名字也知道他是假的,但作者卻生動地描寫了森林里的一草一木,令我身臨其境,使我自己都開始懷疑書里的一切是真的嗎?

        《海底兩萬里》這本書出版于1870年,距今已經(jīng)有一百多年了,可至今仍受人喜愛,大家也應(yīng)該看看。

      海底兩萬里讀書筆記5

        《海底兩萬里》非常好看。它寫的是作者和他的兩個伙伴一起掉到了一搜潛水艇上——“鸚鵡螺號”。開始了奇妙的海底探險。

        這次航行中許多各種各樣的海底生物全都吸引了我,有許多的海底生物我根本就沒有聽過,正是這些東西讓我成謎在了這本書中。它讓我了解了許多的海底生物,我印象最深的就是“槍烏賊”,它是一種巨大無比的巨型章魚。我看到這幾個字,腦海中就呈現(xiàn)出了一只張牙舞爪的章魚。讓我最引目的.是沉睡在海底的“大西洋城”。一個以無人知曉的城市,許多人都否認(rèn)了他的存在。

        讓我感到驚嘆不已的是,在海洋中,居然有這么多的奇跡,有的是人類不可造出來的?梢钥闯觯笞匀坏牧α渴嵌嗝吹拇。我們應(yīng)該保護大自然,讓奇跡繼續(xù)擴大。

        我建議大家也讀讀這本書!

      海底兩萬里讀書筆記6

        本書描寫了對“鸚鵡螺”號的大膽想象,對潛艇機械的大膽創(chuàng)新,把它組裝成了一個上得了陸地,下得了2.9萬米海溝的超級潛艇。

        本書主人公是一位資深的海底生物教授。他隨著勇敢的獵鯨手——尼德和他忠誠的仆人——康賽爾意外地來到了“鸚鵡螺”號上,與“鸚鵡螺”號結(jié)下了不解之緣。他們隨潛艇來到了“海中森林”打獵,去采珠海岸觀看人們采珠……勇敢的一行人走南闖北,與“食人鯨”做拼死斗爭。

        他們意外發(fā)現(xiàn)尼摩船長并不像他外表一樣冷酷,而是一個富有愛心的人。他下令捕殺殘忍殺死其它鯨群的抹香鯨,去取沉船里的金子發(fā)散給陸地上的'窮人們。他還有一個已故的妻子,他為她而去攻擊那些不愛惜海燕生物和海面清潔的人。

        《海底兩萬里》是一本兼具海洋知識和人文道理的好書!

      海底兩萬里讀書筆記7

        《海底兩萬里》是凡爾納的代表作品之一,一直很喜歡這種既有知識性、故事性,又有豐富想象力的書籍,不僅能領(lǐng)略不同的知識,也能讓我們跟著主人公一起經(jīng)歷一次次美妙而成績的旅程。很多年前我就讀過這本書,最近再次回顧,又有了不少新的啟示。

        首先,就是作者想象力,用現(xiàn)在的話來說,就是很能創(chuàng)新。盡管在二十一世紀(jì)鸚鵡螺號已經(jīng)不足為奇,但是在那個年代,連電燈都沒有,凡爾納就能塑造出這么一艘潛水艇,并且在小說發(fā)表35年后人類制造出與其大同小異的真實潛水艇,這不能不讓人感嘆作者超前的預(yù)見能力。其實熟悉凡爾納作品的讀者都知道,他的大部分科幻小說都有非常堅實的科學(xué)基礎(chǔ),許多在他作品中描述的'科技,在若干年后都一一實現(xiàn),再配合作者大膽新奇的想象,生動逼真的細(xì)節(jié)描寫,都使他的作品具有了強大的魅力。

        其次,感嘆于凡爾納豐富的知識。結(jié)構(gòu)精巧復(fù)雜的潛水艇,漫長奇異的旅行,他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過印度洋、紅海、地中海,進入大西洋,一路上,險情不斷,和鯊魚、章魚搏斗,遭人圍攻、擱淺,當(dāng)然,也沒忘記罕見的水生動植物和旖旎的海底風(fēng)光,這些描寫,凡爾納都信手拈來,毫無生澀的感覺,讓人不禁以為,是不是他真的經(jīng)歷過這么一場驚心動魄的奇異旅行呢。在他其余的作品當(dāng)中,如《神秘島》中的人們?yōu)樯孀约褐圃斓囊幌盗猩钌a(chǎn)用品,《格蘭特船長的兒女》中大量的地理專業(yè)知識等,都讓我由衷佩服凡爾納的學(xué)識之廣博,才能足夠支撐他寫出如此精彩的小說。我想,我們教師也應(yīng)該努力讓自己具有這樣的素質(zhì),雖然我們教的是其中一門課程,但是時代的進步也要求我們有綜合性的素質(zhì),我們的知識越豐富,學(xué)生才能從我們地方吸取更多的養(yǎng)分。

        第三,凡爾納還有非常明顯的危機意識。在緊張刺激的旅途中,作者處處透露著科技應(yīng)該造福人類,而不能被壞人利用來危害人類自己的思想,還有要保護海洋生物資源,禁止濫捕濫殺等。這些當(dāng)前熱門的話題,在兩百年前由作者呼吁,留給我們更多的是更深層次的思考,這也是本書在給予讀者豐富知識、精彩歷程后,啟發(fā)心靈的最重大收獲。

        《海底兩萬里》是一部具有強烈可看性的科幻小說,它作為一本不是憑空捏造而是遠(yuǎn)見加博學(xué)累積成的小說,不僅是一本很好的科學(xué)啟蒙讀物,也讓我們看到了古人的智慧和文明。

      海底兩萬里讀書筆記8

        讀了《海底兩萬里》,它讓我更深入地了解了大海。以前,我只知道大海是可怕的,是兇猛的,專門在海上“傷害”人類,所以人類的“克星”是大海,沒人能阻止它的破壞?墒,我錯了,這只是它暴躁的一面,它還有別的一面呢!

        大海也有溫和的一面。它在夜晚,海浪如同波浪,靜靜地拍打著礁石,發(fā)出溫和的聲音。乳白色的海洋,在月光的照耀下,顯得格外平靜。船只慢慢地漂浮在海洋上,不時發(fā)出“嘟嘟”的汽笛聲,在幽靜的海面上,顯得響亮而清脆!

        大海還有美麗的一面。大海的表面雖然波濤洶涌,可是,在海底,你卻能看到,讓你意想不到的.奇景,珊瑚礁、海底森林、海藻。它們形狀各異,五彩繽紛,陽光像透過三棱鏡一樣折射于珊瑚礁,形成了赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫的七彩邊框。海底的森林更是有趣,會把動物看成植物,把植物看成動物!海藻也十分奇特,彎彎曲曲地伸向海面。如果你在海底漫步,會看到一座懸崖峭壁,直通海面,高出海面幾千米,那就是大陸……

        大海不僅有美麗、溫和的一面,還有無私奉獻的一面。在大海的深處,有取之不盡的石油、煤礦。陸地上的所有物質(zhì),在海底都能見到,甚至陸地上沒有的東西,海里也照樣有,人類的陸地資源在一天天地減少,而在浩瀚的海洋中,卻有取之不盡的煤礦、石油,海洋為人類提供了許多資源,使人類的生活更加豐富多彩!海洋是一個巨型的聚寶盆,是一個特殊的世界,它帶給人類許多疑問和災(zāi)難,也同時帶給人類無數(shù)的財富和快樂。

        我知道了一個道理:不管是什么事物,都不能只看一面,而是要從不同的角度去觀看,發(fā)掘!這樣才能完整地了解一個事物的本質(zhì)。

      海底兩萬里讀書筆記9

        最近我讀了一本叫《海底兩萬里》的書。這本書是法國著名的科幻小說凡爾納寫的`。

        故事講述的是1866年海上出現(xiàn)了一只怪物,法國生物學(xué)家阿龍納斯教授和伙伴們追逐海怪時不幸掉進了大海里,尼摩船長救了他們。從此開始了他們一段奇妙的深海旅行。他們在旅途中遇到了各種各樣的海洋生物,還遇到了 野蠻的土人……故事情節(jié)撲朔迷離,人物命運瞬息萬變。我最喜歡尼摩船長,他非常勇敢當(dāng)朋友出現(xiàn)危險的時候,他奮不顧身的救他們。我還喜歡阿龍納斯教授,他不顧危險去探索科學(xué)奧秘。我也喜歡仆人康納斯,他雖然是個仆人但是他對動物的分類非常了解,真讓人吃驚。

      海底兩萬里讀書筆記10

        在這個神秘的艇中,有一萬兩千冊書,這些書里大多都是關(guān)于科學(xué)方面的著作,有機械學(xué)的,彈道學(xué)的,水文地理學(xué)的,氣象學(xué)的,地理學(xué)的,地質(zhì)學(xué)的等等,這類著作與博物學(xué)著作所占比重相等,尼摩艇長打開了正對圖書館的門,里面是寬敞,華麗的大客廳,里面有各種珍藏,以藝術(shù)家的風(fēng)格散亂的擺放著,活脫一間畫家工作室。

        有三十幅出自大師之手的名畫懸掛在樸素圖案壁毯的墻壁,還有一些極其名貴的畫作,其中有一大部分是在歐洲的私人收藏中和畫展中出現(xiàn)過的,有不同流派老一輩大師的代表作,在廳內(nèi)有一架大型管風(fēng)琴上全都放著樂譜。

        除了藝術(shù)作品以外,自然界的稀有珍品也占據(jù)著很大的一片地方。主要是植物、貝殼和其他海洋生物,可能都是尼摩艇長自己采集到的。大廳中央有個小噴水池,被電光照得通明,噴出的水落回到一個硨磲制作的承水盤中。這只最大的無頭軟體動物貝殼,邊緣被雕成精巧的月牙形花紋,周長六米左右;它比威尼斯共和國獻給法國國王佛朗索瓦一世的美麗硨磲殼大得多,巴黎的圣緒爾比斯教堂用它做了兩個很大的圣水盆。

        植物動物們的珊瑚蟲類和棘皮類都有其珍稀標(biāo)本,還有許多玻璃櫥窗陳列著軟體動物標(biāo)本。另外,在一些專門隔開來的格子里,擺放著一串串美麗的珍珠,經(jīng)電光一照,光亮閃爍。其中有紅色的,是從紅海里的江珧身上獲取的:綠色的是鮑魚身上的;黃色的、藍(lán)色的、黑色的則來自各大洋中的軟體動物,來自北方某些河流中的貝類。還有幾個標(biāo)本,價值驚人,是用最稀有的.珠母精制而成的。在這些珍珠里,有幾顆大得超過鴿子蛋;旅行家塔韋尼耶曾以三百萬的價格把這樣大的一顆珍珠賣給波斯國王。這里所陳列的幾顆大珍珠,能夠趕上并超過這個價格,而且比馬斯喀特的伊瑪目的那顆珍珠還要大,我曾以為馬斯喀特的伊瑪目的那一顆是無出其右的一顆呢。

        這些寶藏都是尼摩艇長親自收集來的,可見他去過的地方有很多,他對海的熱愛是多么深。

      海底兩萬里讀書筆記11

        開學(xué)拿到語文書就迫不及待的打開目錄。吸引我的是《海底兩萬里》這本書,名著指南。什么樣的科學(xué)幻想之旅?那是我當(dāng)時腦子里的一個問題。

        偶然看到一套初中生語文新標(biāo)準(zhǔn),里面有12本名著,《海底兩萬里》就是其中之一。

        打開《海底兩萬里》,懷著好奇心,我和探險家大師阿尤納斯一起乘坐鸚鵡螺號潛艇開始了一段傳奇的水下旅程。一起游遍了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極、北冰洋,見到了很多珍稀的水下動植物,還有水下洞穴、隧道、遺跡。讓我了解了很多科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識,尤其是光線的折射,珍珠的分類和采集,潛艇的構(gòu)造…

        現(xiàn)在這些都實現(xiàn)了。我感嘆作者儒勒凡爾納的想象力,他能在一個還沒有發(fā)明電燈的社會里預(yù)測未來的世界,把科學(xué)和故事結(jié)合起來,創(chuàng)造出一個神奇的水下世界。

        鸚鵡螺號的尼摩船長是個謎一樣的人物,性格陰郁,學(xué)識淵博。他可以為法國償還數(shù)百億的國債;看到朋友死去,我會默默哭泣;會給窮人百萬黃金;會包容所有討厭土地的人;會給可憐的采珠人一口袋珍珠;會逃離人類,進行可怕的報復(fù).尼摩船長對人類有著根深蒂固的不信任,內(nèi)心充滿了無盡的痛苦,但他也是一個善良的人。

        南極缺氧時,潛水服上的存錢罐里只有一絲空氣。當(dāng)時由于空氣不足,他們幾乎崩潰了。這時,尼摩船長沒有用最后一口氣維持生命,而是把生存的機會留給了教授。他為了別人的生命犧牲了自己的生命。他的行為感動了無數(shù)讀者,也感動了我。危及人類危機的行為。儒勒凡爾納提議保護海豹、鯨魚和其他海洋生物,并譴責(zé)濫殺的概念.

        在這個引人入勝的故事中,作者還警告人們,在看到科學(xué)技術(shù)給人類帶來的`好處的同時,也要注意早在200年前阻止它被使用的先知們的呼吁。我陷入了更深層次的思考:這本書僅僅是為了讓讀者感受多彩的冒險,獲得生動的知識嗎?不是,是啟發(fā)我們,讓我們的內(nèi)心從自然科學(xué)中獲得更多。

        儒勒凡爾納在告訴我們:沒有什么是不可能的,只有在當(dāng)時有一定科學(xué)背景的意料之外的——,才能有一種來自現(xiàn)實或高于現(xiàn)實的想象,否則不是科幻而是幻想;而如果沒有想象力,沒有目的,沒有方向,就不可能有科學(xué)進步。

      海底兩萬里讀書筆記12

        一股非常強烈的光芒照亮了距“林肯號”360米的海面上,這絕非是一般的磷光,它發(fā)光的部分在海面上形成了一個巨大的橢圓形,強烈的光芒就是從橢圓形中心的白熱焦點射出的。

        捕鯨手尼德發(fā)現(xiàn)了強光,艦長法拉古認(rèn)為這就是林肯號在茫茫大海上尋覓了幾個月的怪物,頓時,全船沸騰了,法拉古艦長趁熱打鐵,抓住來之不易的機會,追趕怪物。起初,我們被怪物追逐,第二天凌晨,驅(qū)逐艦先發(fā)制人,全速出擊?墒,那個怪物胸有成竹,不慌不忙地等待著,當(dāng)接近怪物時,它不緊不慢地游開了。就這樣追了40分鐘,艦長下令全速前進,而怪物像是在戲耍他們一樣,把時速也調(diào)到18。5海里。我為林肯號能否取得最后勝利暗暗擔(dān)心,而勇敢的艦長竟然冒著艦被炸上天的危險,加大閥門氣壓提高時速追趕怪物,而怪物且無憂無慮、若隱若現(xiàn)、若即若離。

        怪物無堅不摧。炮彈從它身上滑了過去,鋒利的魚叉竟然彈了回去。最終,“林肯號”被它的'致命一擊撞得狼狽不堪。

        我從前面的描寫中得知怪物非常厲害,連“林肯號”都敵不過它。我從“沒有一個人想睡覺,每個人都在做戰(zhàn)前的準(zhǔn)備!边@句話中感到人人都想為社會做出貢獻,每個水手都很有團隊精神,寧可自己吃苦,也要為人民負(fù)責(zé)!按瑔T們此時斗志昂揚,同仇敵愾!边@句話中體會到船員們的心是連在一起的,他們的自信使他們不畏艱險,盡職盡責(zé)地追捕“怪鯨”。對戰(zhàn)艦飛速前進時的描寫使我對法拉古艦長由衷地敬佩,敬佩他的膽識、非同尋常的毅力和不屈不撓的精神,同時也為他的盲目感到遺憾,作為有經(jīng)驗的老艦長,當(dāng)怪物刀槍不入,能自如地控制行駛速度,能發(fā)出耀眼的光芒時應(yīng)該意識到這非一般生物體能做到。他應(yīng)該調(diào)整戰(zhàn)略,不應(yīng)以匹夫之勇一決高低,最后落得失敗收場的狼狽局面。

      海底兩萬里讀書筆記13

        如同漫步在美麗的海底森林,但其中充滿凡爾納的進步思想——這是閱讀《海底兩萬里》時,這本由科幻小說巨匠凡爾賽寫于19世紀(jì)的科幻小說帶給我的感受。雖然已經(jīng)進入了21世紀(jì),但這本科幻小說帶給人們的影響卻沒有減小,幾百年的歷練,反而更加確定了它的價值。

        這本書寫的是1866年海上有許多船只被襲擊了,被襲擊的船只都稱有怪物,博物學(xué)家阿龍納斯卻發(fā)現(xiàn)所謂的怪物其實是一艘潛艇——鸚鵡螺號,知道了這個秘密的他和他的仆人孔塞爾,還有魚叉手奈德蘭被尼摩船長軟禁在了鸚鵡螺號上。在這個期間,他們看到了許多海底奇景,但最后因海底生活的無趣而逃走了。

        在《海底兩萬里》中,我覺得凡爾納先生描繪的最好的一個人物要屬尼摩船長了。從頭到尾,尼摩船長就如阿龍納斯所說的一樣——“和他的名字一樣,近似于沒有”——關(guān)于他的資料很少,他對阿龍納斯等人的軟禁生活的影響也不大。但在書中,他仍然是一個很重要的角色,在開頭幾章對潛艇的描寫中,我們可以從側(cè)面看出尼摩船長是一個很厲害的人,鸚鵡螺號的設(shè)計者、建造者、船長都是他。

        但在后面作者對尼摩船長的描寫中,我們可以看到一個反對封建、反對奴隸制、反對人類黑暗的社會體制的尼摩船長,他也是一個有血有肉的'人,只是為了自己逃避世俗的理想而來到海底。這使我對尼摩船長生出了幾分同情,又有幾分渴望和羨慕,他的生活,和東晉的陶淵明不有幾分相像嗎?

        凡爾納的小說得以廣為流傳,因為他具有社會正義感和崇高的人道主義精神。像尼摩船長等反抗壓迫的戰(zhàn)士的形象,正是他反對殖民主義,反對奴隸制和壓迫者的進步思想的體現(xiàn)。這也是《海底兩萬里》讓我們百看不厭的原因。

      海底兩萬里讀書筆記14

        大海一望無際,神秘且深不見底,沒有人知曉海底有什么,而凡爾納用奇特的想象寫下他心中的海底世界,真真假假,現(xiàn)實與虛幻,道德與人性,讓人不禁感覺那艘“鸚鵡螺號”、那個尼摩船長、那群船員、那個不太平的社會就在身邊。

        《海底兩萬里》中尼摩船長冷漠,偶爾表露自己的內(nèi)心情感,除了船員的死亡激起過他的悲痛外,還有一次,唯一的那次,“他的臉孔更是可怕,臉孔由于心臟的痙攣而變得蒼白,瞳孔可怕地抽縮著,聲音不是說話,而是吼起來了”……這是怎么回事?是什么使一向冷漠的船長如此?請聽我慢慢道來。

        那天,“鸚鵡螺號”吊起了一艘沉船,尼摩船長讓“我”猜這是什么,一番提示后,我明白了:“是復(fù)仇者號!”“是的`,復(fù)仇者號?多美的句號!”船長言道。“我”看著尼摩船長的激動摸樣,有些意外,也明白了“復(fù)仇”對尼摩船長的意義之大。這時,有艘甲艦襲擊了“鸚鵡”號,“我”上了平臺,與落難在“鸚鵡螺”號上的兩人相遇,尼德·蘭見到甲艦就說回家的機會來了,剛想揮手絹,就被尼摩船長掀倒在地。同時,船長露出前面所言的表情,他命令我們下平臺。尼摩船長經(jīng)歷了什么?阿龍納斯教授不知道,我亦不知道,也許只有他自己內(nèi)心洶涌吧!此刻,他已被復(fù)仇的執(zhí)念淹沒,他下令攻擊那一艘甲艦。那一刻,尼摩船長變成了可怕的裁判執(zhí)行人,仇恨天神。當(dāng)一切都結(jié)束的時候,他走進房中,朝著一個婦人和兩個小孩的肖像跪下,抽咽起來。

        尼摩船長復(fù)仇了,他成功了!他成功了嗎?他用一船人的生命換來的復(fù)仇,這樣的交換等價嗎,道德嗎?那一船人里有多少是孩子的父母,有多少是父母的孩子,無辜者有多少?如若人人如此,那天下人不都成為了復(fù)仇的囚徒了?所以,他真的成功了嗎?我不認(rèn)為,想必尼摩船長冷靜后亦是如此認(rèn)為。果然,此后他沒有出來過,他是在房中懺悔吧?

        主人公逃離的那一天,看見了他,“由于他的哭泣使他被壓著的胸部脹起來,我聽見他說‘全能的上帝!夠了,夠了’!边@也許是他的良心里流淌出來的悔恨吶喊吧!

        而那一晚,“鸚鵡螺號”落入大漩渦,一切都結(jié)束了。

        這,難道又是上帝對他復(fù)仇的報應(yīng)嗎?

      海底兩萬里讀書筆記15

        感《海底兩萬里》這是一篇深受讀者歡迎的小說,因為作者領(lǐng)著讀者做了一次神奇的海底探險。書中的.船長和他的“客人”乘坐著鸚鵡螺號飽覽了海底各種各樣奇異景觀和一些變換無窮的海底生物,比如:他們駛向了最遠(yuǎn)的極地,看見了最深的海溝,參觀了最大的珍珠,還遇見了大蜘蛛,并和章魚戰(zhàn)斗,同時還飽覽了鯊魚的樣子,讓人目不暇接、耳目一新。從

        “怪獸”的出沒到鸚鵡螺號被大西洋吞沒為止,懸念輩出、環(huán)環(huán)相扣、扣人心弦。

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