小學生讀后感常用(15篇)
讀完一本經(jīng)典名著后，大家心中一定有不少感悟，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。到底應如何寫讀后感呢？下面是小編精心整理的小學生讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生讀后感1
上小學后，我有了一位新的小伙伴--《小學生之友》，從一年級開始，它就一直陪伴著我，豐富了我的課余生活，增長了我的`知識，給我?guī)砹嗽S許多多的快樂。我喜歡看《小學生之友》，因為里面有很多精彩的文章和精美的圖片，它通過一個個的故事，教育我們怎么待人接物。我對其中的一篇文章--《今天我當家》印象深刻。
《今天我當家》講的是小明一家，爸爸、媽媽和小明輪流當家，每人500元，每10天換一個人當家。小明總覺得爸爸媽媽摳門，什么都要計算后才能買。終于有一天輪到小明當家了，小明想：我有500元錢，可以自己做主，買自己喜歡吃的零食和玩具。
第一天，小明請爸爸媽媽去去吃肯德基，吃完肯德基后，小明又讓爸爸媽媽帶他去買了玩具和零食。晚上一家人去吃火鍋，小明覺得很開心，因為他想買什么都可以買，想吃什么都能吃�？墒牵搅说诎颂�，小明只剩50元，桌上只有一個面包和一盤咸菜。
這個故事讓我知道了一個道理，不能要節(jié)約和合理使用每一錢，不能浪費，因為每一分錢都是用每一滴汗水得來的。
《小學生之友》還有很多的文章，只要我們認真讀，用心思考，它一定會成為我們的良師益友。
小學生讀后感2
暑假的時候，媽媽給我買了一本叫《格林童話》的故事書，里面講了很多精彩的故事，其中我最喜歡的一個故事是《青蛙王子》，里面有三個主人公，分別有國王、小公主、王子;故事內(nèi)容講的是小公主的金球不小心掉進了池塘里，她一直哭，一直哭!突然，小公主聽見有人說話的聲音，她就四處張望，原來是一只青蛙，這只青蛙聽了小公主哭泣的原因后，青蛙想了想之后說：“我可以幫你把金球撈上來，但是你要答應我一個條件�！毙」鞲吲d的擦干眼淚說：“好呀!只要你能把我的金球撈上來，我愿意把我所有的東西都給你�！本驮谶@時，青蛙說出了它的條件，就是成為小公主的好朋友，并且要和她一起吃飯。小公主心想人怎么會和青蛙做朋友呢?但是她又想讓青蛙把金球撈上來，所以小公主騙了青蛙，故意答應它的條件。
不一會，青蛙真的把金球撈上來了，小公主根本沒有兌現(xiàn)承諾，她拿著金球就跑回家了。
第二天，青蛙找到了公主的家，它把整件事情的經(jīng)過講給了國王聽，國王聽完后對著小公主說：“做人要言而有信�！本瓦@樣小公主被迫兌現(xiàn)了承諾。沒想到?jīng)]過多久，青蛙變成了一位炯炯有神的王子，這位王子給公主講了他的身世后，并把小公主帶回了他的王國。
通過《青蛙王子》這個故事，我明白了做人要誠實守信，不要抱僥幸心理，不要耍陰謀詭計，只有這樣才能做一個好人，一個讓身邊朋友都值得信任的人，以后我和我的同學朋友相處的'時候，我一定要做到誠實守信，這樣我相信自己一定可以有更多的好朋友，我還要把《格林童話》這本書介紹給我身邊的好朋友們看，相信他們看完這本書之后，也會像我一樣有很多的感想，我要和好朋友們一起學習更多的知識，一起分享更多有趣的故事。
小學生讀后感3
《神話故事》之（螳螂捕蟬）花園里有棵樹，上面有一只蟬，他在喝葉子上的`露珠。有這螳螂正在它后面，伸出它的鐮刀，蟬沒有發(fā)覺。螳螂后面有只黃雀，正準備吃螳螂。后面還有一個小孩，正準備用彈弓射黃雀。小孩后面有個樹樁，他往后靠一點就摔倒。讀后感：在追求眼前好處的時候，不要忽視后面隱藏的危險。
小學生讀后感4
讀完《讀者》這本書后，其中一篇文章感動了我。這篇文章講述了三文魚的一生，三文魚的一生令人驚嘆。從生命的開始，就要接受各種考驗。每四條三文魚進入湖中就有三條被吃掉，只有一條可以進入大海，但危險依然存在。在廣闊的大海中，面對天敵的攻擊，同時也有漁船威脅著他們的生命。經(jīng)過四年的考驗，成熟的三文魚開始回家。但旅程很艱難，到達目的地時，只有少數(shù)三文魚存活。他們開始產(chǎn)卵而不休息。三文魚產(chǎn)卵后都死了。
鮭魚的生活充滿了危險和悲劇。他們克服了各種各樣的痛苦，避免了無數(shù)的危險。在生命的最后一刻，他們逆水而上，游泳產(chǎn)卵，結束了自己的生命。也許這是遺傳和任務，而不是有意識的精神意識。但在人類看來，這種現(xiàn)象仍然令人感動，讓我們思考和興奮。鮭魚的'生活貫穿著明確的生命主線：成長，無論各種困難和障礙的成長；經(jīng)驗，無論海洋從平靜的湖水到海洋的經(jīng)驗多么不可預測；使命，無論遇到多少障礙，回到出生繁殖，即使以生命為代價。生命的主線使三文魚的生命悲慘。
在人類生活的過程中，也應該有一條非常明確的生活主線。我們應該努力成長，不惜一切代價使生活成熟；為了成熟，我們應該努力工作，體驗自然、社會、文化和歷史，使我們的生活更加完美。
在觀看三文魚與死亡搏斗的同時，你是否從他們那里得到了一點感知，并重新開始思考你的生活過程？
小學生讀后感5
你相信一個放羊的小孩所說的話么？你懂得一個屬于自己的天空嗎？也許那就是寂寞!
也許別人在玩耍，她在默默的低頭，她在思考，沉醉在沉默當中，不知道的坎坷，不知道的夢。還要繼續(xù)探索這!三歲時對未來的設想是推著一個裝滿雪糕的小車，邊賣邊吃，四歲時最羨慕的是鄰居家的小姐姐因為她的.頭發(fā)上總是戴著五顏六色隨風飄飄的蝴蝶結，五歲時最驕傲的事情是傳著紅素的衣裙參加幼兒園的舞蹈演出，八歲時最羨慕得人是我的語文老師，因為她可以微笑的對所有人說：“我的整個青春都有詩歌陪伴著度過”!現(xiàn)在的我最驕傲的事情是寫詩寫文章被周圍人稱贊并且在那年初天考進合肥市唯一的文科實驗班，六歲時的我喜歡站在家門口的小院子嗅著花草的芳香氣息眺望西洋之下最遠的那片殘紅，每時每刻的萬千想象已經(jīng)以一種難以言說的美好姿態(tài)降落到紙上，變成這輩子的獲獎小說!
十年可以搞便很多事情，十年之前是一個懵懂孩子，十年之后卻已然開始思考一些關于理想關于人生，并且用手中的筆把它們寫下來。以我們自己特有的方式。
一個火柴滅了，相信吧，那只是過去！
小學生讀后感6
今天，我坐在床上看爸爸給我買的新書。我看了《自己的事情自己做》這個故事，故事里面說：有個小孩叫明明。一天，媽媽讓他下樓去取牛奶。明明不想去，就讓家里養(yǎng)的小動物去，它們就一直傳啊傳，一直傳到了小螞蟻，他生氣的說：“哼!自己的'事情自己做!”說完，他就走了。然后小動物們又傳啊傳，又傳給了明明，明明想：對啊，我也可以這樣告訴媽媽。于是，他來到廚房，媽媽正在滿頭大汗的做明明最愛吃的飯呢。看到這個場景，明明只好乖乖的下樓去取奶了。
我們不要向故事里的明明學習，讓家長來做事，自己卻在玩耍。我們已經(jīng)長大了，就應該幫著家長做一些力所能及的事情，來感恩爸爸媽媽，以這樣告訴媽媽，讓她去取奶，這樣我就能舒舒服服的在家里玩游戲啦!于是，他來到這樣才是好孩子!
小學生讀后感7
我對《當代小學生》的癡迷是無法用語言表達出來的。我與《當代小學生》的第一次接觸是在二年級的時候，開學的第一個月，當剛剛發(fā)下第一本《當代小學生》的時候，我便如饑似渴的閱讀起來，讀著讀著便被精彩的內(nèi)容吸引了，于是我又仔細的閱讀了好多遍，此時此刻我才真正理解了什么叫“手不釋卷”。從此我便成為《當代小學生》忠實的小讀者。
通過《當代小學生》我被雖然身體殘疾卻堅強學習的蘭珍妮和心中充滿光明的盲童孫巖深深打動了，從此無論是在生活中還是學習中我都以蘭珍妮和孫巖為榜樣，遇到困難和挫折時，腦海中總會浮現(xiàn)出他們與疾病和命運頑強抗爭的身影，便會對自己說：我不怕，要堅強。
從“十佳風采錄”和“院士的故事”兩個欄目中，我知道了我應該怎樣才能做一個對社會、對祖國有用的'人;從“讀寫之窗”欄目中，我學到了更多的寫作方法，使我的文章詞句更優(yōu)美、語句更流暢、條理更清晰;從“伙伴的作品”欄目中，我取別人的“長”補自己的“短”，不斷充實自己;從“小藥方”和“民藝小制作”欄目中，我了解了更多的民間“小土方”和民間藝術品，同時也影響著自己在日常生活中留意并掌握這類知識，使自己成為生活中的“有心人”;從“童話與寓言”欄目中，《白頭翁的故事》我知道了做事要有毅力不能半途而廢;從“大自然與小博士”和“校園科技風”欄目中，使我對神奇的大自然和宇宙產(chǎn)生了濃厚的興趣，同時也增長了許多知識，有時當我給爸爸、媽媽提問題，而他們答不上來時，我會自豪的講給他們聽。
《當代小學生》不僅給了我創(chuàng)作的靈感和豐富的想象力，還給了我無窮的智慧，我非常感謝學校和老師給我們推薦了這樣一本好書，我一定會好好地珍惜她、愛護她。
小學生讀后感8
《紅樓夢》的作者是曹雪芹，曹雪芹是中國古代四大之一。名，字夢阮，雪芹是其號，又號芹圃、芹溪。祖籍遼陽，先世原是漢族，后為滿洲正白旗“包衣”人。
《紅樓夢》里面的人物各有個的特點。給我印象深刻的有賈寶玉、林黛玉、薛寶釵、王熙鳳等。賈寶玉這個人由于從小被祖母和母親溺愛而造成每日與女孩兒們玩樂，不顧學業(yè)，而且多愁善感的特點，但也是因為這樣，他的'父親賈政才會不喜歡他，寶玉也很害怕他的父親。而林黛玉和賈寶玉是真心相愛的，但父母卻不同意。林黛玉也是多愁善感、經(jīng)常落淚，都說她心眼小，可是只有她才擁有賈寶玉這個知己。王熙鳳是潑辣張狂的一個了，她經(jīng)常讓人說不出話來，并心直口快。
讀了《紅樓夢》這本書，我很佩服曹雪芹，因為她把《紅樓夢》里的人物都描寫的栩栩如生。
小學生讀后感9
“橙色的月亮上偶爾拂過絲絲云縷，寧靜而端莊……”這是《藍鯨的眼睛》一文的開頭。故事就發(fā)生在這個美麗的夜晚……有一個女孩快要失明了，據(jù)說只要擁有藍鯨的眼睛，就能見到光明。一個年輕人也想得到神奇的藍鯨眼睛，于是他用鉤矛攻擊藍鯨，鉤出的.眼睛漂到了海邊小女孩的面前。從此，女孩的眼睛亮了起來。憤怒的藍鯨尋找人類報復，把漁船拍碎了。女孩的爺爺把藍鯨的眼睛埋了，只有這樣藍鯨才會死去。但善良的女孩不忍心傷害藍鯨，她把眼睛還給了藍鯨。藍鯨被女孩感動了，最后把眼睛留給了她。
這個故事優(yōu)美感人，把我深深地吸引住了。文中的那個女孩純潔、善良。她寧可自己再次陷入黑暗，也要把眼睛還給藍鯨。讀完故事，我眼前仿佛浮現(xiàn)出那雙美麗的大眼睛——“大眼睛充滿了整個天空：純潔、善良、清澈、溫柔的大眼睛，那女孩的眼睛啊�！蹦桥⒌男撵`不也像這美麗的眼睛一樣清澈純潔嗎？
我不由想起了我們班的穆慧穎同學，她也是一位善良的小女孩。記得有一次體育課，楊瑞哲欺負她，把她的手臂抓得通紅發(fā)青，可她并沒有斤斤計較，沒有記恨，當楊瑞哲有困難時，仍舊向他伸出了友誼之手，借給他文具用品。平時，她總是寧可自己吃苦受累，也要把包干區(qū)打掃得干干凈凈。她也擁有一雙美麗的大眼睛，她那純潔善良的心靈、一心為他人著想的品質(zhì)就像《藍鯨的眼睛》中的那個小姑娘一樣。
眼睛是心靈的窗口。只有擁有一顆純潔善良的心靈，我們的眼睛才會像藍鯨的眼睛那樣清澈、美麗。
小學生讀后感10
《吃黑夜的大象》的作者是白冰。一聽名字我就覺得這是一本很有趣的.書，大象怎么會吃掉黑夜呢？原來故事講的是有一片叫黑蘑菇森林的地方，一到天黑里面就會傳出哭聲，因為小動物們都害怕黑夜。從大象阿烏把黑夜吃掉那天起，森林里再沒有了黑夜，小動物們很高興。
我覺得第19頁最有趣，大象叫阿烏，他的身體那么龐大，怎么會睡在那么小的一張床上呢？我感覺他翻個身就會掉下來。
黑夜消失了，小動物們很開心，可動物媽媽們很疲憊，因為她們沒法入睡。她們請求阿烏把黑夜吐出來，你們猜阿烏把黑夜吐出來了嗎？
小學生讀后感11
《窗邊的小豆豆》是一本令人印象深刻的書，閱讀它之后，你對童年的美好一定會有收獲的。
這本書講的`是日本第二次世界大戰(zhàn)結束前東京發(fā)生的真實故事。主人公小豆豆是一個天真，善良，有同情心的小女孩。作者把故事分成了很多情節(jié)，故事完整，故事內(nèi)容越讀越有趣。
讀完這本書，我覺得小豆豆很關心別人，她是一個天使般善良的小女孩。有時她的善
良也幫到了自己，我覺得這就是“與人玫瑰、手有余香”
在學校中她常常很開心。因為有很多活動；大家吃飯時可以跟校長講話；有時可以游泳；有時還可以做觀察課……
但是快樂的生活被戰(zhàn)爭打破，學校被炸了。但那個學校卻一直留在小豆豆額記憶里。
讀過這本書，你一定有收獲吧。要記得學習書中的美好品質(zhì)哦。
小學生讀后感12
《小王子》是一本讓人心靈得到洗滌的書。作者圣-�？颂K佩里用簡單的文字，講述了小王子離開自己的星球，在旅途中遇到各種人和事的故事。
小王子遇見了驕傲的'國王、愛虛榮的人、酒鬼……最后，他來到了地球，結識了狐貍，并從它那里學到了“馴養(yǎng)”和“責任”的意義。
這本書讓我懂得了，世界雖然復雜，但我們要保持一顆純凈的心，珍惜友情，勇敢面對未知。每次閱讀，我都會被小王子的純真和勇氣所打動。
小學生讀后感13
我讀了一本書，叫做《舒克貝塔航空公司》，這本書的作者是鄭淵。文章中我贊頌舒克塔那種向往自由、喜歡冒險的精神。我非常喜歡這本書。
書中，舒克和貝塔相識，到后來，遭遇到了海盜的襲擊，最后，他們齊心協(xié)力打敗了海盜，因為它們向往自由，熱愛冒險，所以它們又結識了許多人，又遇到了許許多多有趣的事情。
我非常喜歡，舒克這只愛動腦筋的'小老鼠，其中，我記得有一篇是：海盜偷襲舒克貝塔航空公司，舒克用它的智慧把海盜的兩架殲擊機拿下了。這讓我明白了，我們做任何事情都不能不動腦筋，要用自己的智慧去解決任何問題。
我雖然很向往自由，但我卻不喜歡冒險，如果有一天，我自由了，沒有人管我了，我就不能利用我的自由時間，因為我沒有膽量，所以，我應該學習舒克貝塔那勇敢、愛冒險的精神。因此，我非常喜歡舒克和貝塔。也很喜歡這本書所帶給我的啟迪。
小學生讀后感14
長征期間，很多人因為饑寒交迫被凍死餓死。天氣是風雨，身體干濕，肚子餓飽，腳深淺。
《金鉤》講述了紅軍過草地時一位老兵照顧三名傷員的故事。當時沒有食物。老班長從不閑著。傷員休息時，他去找野菜和挖草根。傷員一天比一天瘦。他真的不忍心看傷員。
有一天，他突然看到一條魚從水里跳了出來。他欣喜若狂，把縫紉針做成魚鉤。從那以后，傷員們每天都可以喝美味的魚湯。老班長咬著剩下的魚骨頭�？斐霾萘耍习嚅L瘦成了骨頭。他餓了，暈倒了，但他仍然把魚湯留給傷員。在他生命的最后一分鐘，他仍然責怪自己讓傷員又餓又瘦。
這樣想著別人的老班長，竟然為別人不惜自己的生命。在生命的'最后一分鐘，老班長有一顆多么純潔的心��！
這個故事反映了紅軍過草時的艱辛，也反映了老班長的高尚品德。我們今天的幸福生活是用無數(shù)紅軍的生活換來的。
在這個長滿繡花的魚鉤上，閃耀著燦爛的金光！
小學生讀后感15
今天我看完了《木偶奇遇記》，講的是老木匠想要一個又會笑又會哭的木偶。杰佩托想做一個木偶送給他的.朋友，于是杰佩托就動手做了一個木偶，杰佩托給他取名叫皮諾曹。皮諾曹想要上學可是杰佩托沒有一塊錢，買不了識字課本杰佩托把自己的衣服賣掉買回來了一識字課本。后來皮諾曹在上學路上看見了大偶大戲院，想還是明天再上學，然后皮諾曹經(jīng)歷了很冒險最后終于夢想成真了。
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