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窗邊的小豆豆閱讀后感【優(yōu)】
當(dāng)品味完一本著作后，大家心中一定是萌生了不少心得，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的窗邊的小豆豆閱讀后感，歡迎大家分享。
《窗邊的小豆豆》講述了黑柳徹上小學(xué)時(shí)的真實(shí)故事。被原學(xué)校淘氣退學(xué)后，作者來到巴學(xué)園。在小林校長(zhǎng)的保護(hù)和指導(dǎo)下，小豆豆逐漸成為大家都能接受的孩子，為她的一生奠定了基礎(chǔ)。這本書不僅給世界上數(shù)千萬(wàn)讀者帶來了無(wú)數(shù)的笑聲和感動(dòng)，也為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力，成為20世紀(jì)世界上最具影響力的作品之一。
新版《窗邊的小豆豆》封面是粉色的。每個(gè)人都能在這本書里找到自己陽(yáng)光明媚的童年這句話喚起了我對(duì)童年的懷念，想起了嫂子送給我的那本沒有版權(quán)、印刷粗糙的小豆豆。小豆豆的故事，早已模糊不清，我記得當(dāng)年讀書的溫暖與感動(dòng)�，F(xiàn)在重讀這本書，更能感受到童真和純潔，沒有世俗。也不知道現(xiàn)在熱哈利波特的孩子是否還會(huì)被小豆豆的淘氣所誘惑？真正誘惑我們的是，只要有一扇窗戶打開青春的記憶，它就會(huì)像新鮮空氣一樣來到我們的臉上。
說實(shí)話，我羨慕小豆豆，調(diào)皮的她遇到了一個(gè)超級(jí)好的小林校長(zhǎng)。小林校長(zhǎng)對(duì)幼兒教育有自己獨(dú)特的見解。他耐心地聽六歲的小豆豆說四個(gè)小時(shí)而不打哈欠；也很有創(chuàng)意，會(huì)想到把廢棄的電車改裝成課堂教室；最好的是他尊重小豆豆的無(wú)拘無(wú)束的想法。當(dāng)小豆豆把糞坑里的東西都撈出來堆成山時(shí)，校長(zhǎng)先生只說：完成后放回去！我也羨慕小豆豆有一個(gè)慷慨善良的母親。直到她20歲，她的母親才告訴她，她小時(shí)候因?yàn)樘{(diào)皮而輟學(xué)。假如小豆豆還是個(gè)六歲的孩子，媽媽說：怎么辦？你得到了退學(xué)！我們不得不再找一所學(xué)校。如果我們?cè)偻藢W(xué)，就沒有學(xué)校再要你了！小豆豆承受不了這種教育。所以我認(rèn)為每個(gè)老師和家長(zhǎng)都應(yīng)該讀這本書來探索孩子的內(nèi)心世界。你會(huì)發(fā)現(xiàn)小林校長(zhǎng)和小豆豆媽媽的教育方法非常適合孩子的成長(zhǎng)。了解孩子的內(nèi)心世界是教育孩子的起點(diǎn)。
有人把《窗邊的小豆豆》說成成人童話，把它和流行的幾米系列、麥兜麥標(biāo)系混為一談，說成人童話很美，成人童話很無(wú)奈。我不同意小豆豆不是成年人的童話故事，而是關(guān)于成年人的童年。我們成年人可以找到很多自己的過去，孩子們可以看到他們現(xiàn)在的童年。童年是一個(gè)人一生中值得回味的東西。它給我們帶來了很多像童話一樣美好的回憶，但童年并不等同于童話。童年總是真實(shí)的，童話純粹是虛構(gòu)的。
在這個(gè)叫小豆豆的女孩眼里，童真的世界是我們?cè)?jīng)忽略和忘記的美好事物。這種忽視通常是一輩子的事。我們一輩子都不記得那些生命中非常珍貴的東西。這不能說是一種遺憾，所以我們應(yīng)該讀這本書來彌補(bǔ)這種遺憾。
這本書不僅讓我們記住了一所從六輛電車到教室的學(xué)校，它的名字叫巴學(xué)園，還讀到了一段兒童成長(zhǎng)的旅程。這段旅程是創(chuàng)造力和社會(huì)適應(yīng)的過程，是人們相互理解和尊重的過程。這段旅程對(duì)每個(gè)人都很重要，對(duì)我們目前的教育也更重要。
許多年后，當(dāng)我有了自己的孩子，當(dāng)我看著他（她）時(shí)，我會(huì)回憶起這本書，想起小豆豆給我?guī)淼某志玫母袆?dòng)，想起今天的教育。
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