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貓讀后感,歡迎您閱讀
認(rèn)真品味一部名著后，你有什么總結(jié)呢？需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編精心整理的貓讀后感,歡迎您閱讀，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
貓讀后感,歡迎您閱讀1
與其他著名音樂(lè)劇相比，中國(guó)觀眾最熟悉的一定是《貓》。原因不是別的，而是劇中一首歌的力量，那就是《回憶》。自《貓》誕生以來(lái)，《回憶》這首歌一直在世界各地傳播，哭泣的旋律往往能在第一時(shí)間俘獲人心。很多人會(huì)關(guān)注這首感人的歌。無(wú)論《貓》在其他時(shí)候如何跳舞和制造麻煩，演唱《記憶》都是演員最深情、觀眾最感人的時(shí)刻，這也使該劇更具生命意義和哲學(xué)想象力。
《回憶》這首歌是劇中主角魅力貓“格里澤貝拉”唱歌，這是一只年輕時(shí)魅力十足，年老后邋遢骯臟的貓，她孤獨(dú)而虛弱，被唾棄，流浪在最低的街區(qū)，被貓家排擠。她也渴望進(jìn)入天堂，但這顯然是對(duì)她的奢望。在這種情況下，她演唱了這首歌《回憶》。唱完之后，貓兒們都被感動(dòng)了，一致選她上天堂，全劇結(jié)束。從中我們可以看出，這首歌在劇中的份額可以說(shuō)是整部劇的轉(zhuǎn)折點(diǎn)和高潮點(diǎn)，因?yàn)樗械呢埗际菍?duì)的“格里澤貝拉”這首歌之后，所有的觀點(diǎn)都會(huì)改變。如果這首歌不感人，無(wú)疑是整部劇的失敗。
此外，貓《劇》還有太多值得稱贊的地方，每只貓都有鮮明的個(gè)性。當(dāng)我們第一次看到它的時(shí)候，我們可能會(huì)很開(kāi)心，但當(dāng)老戒律的叔叔最終告訴我們“貓其實(shí)和人差不多”我們?cè)僖残Σ怀鰜?lái)了。我們實(shí)際上在貓的世界里看到了人類的縮影。甚至在貓的群落里，也閃耀著我們?nèi)祟愐呀?jīng)失去的美好情感和品質(zhì)。從這個(gè)角度來(lái)看，貓劇具有很大的教育意義。
一般來(lái)說(shuō)，貓劇的'成功在于它的可塑性。正是因?yàn)樨埵且徊坑梢庾R(shí)流詩(shī)歌改變而來(lái)的音樂(lè)劇，沒(méi)有基本的情節(jié)，它給了觀眾更廣闊的想象空間。每個(gè)人心目中都會(huì)有獨(dú)特的貓。在孩子們眼里，它可能是一個(gè)活潑的童話故事，在老人眼里，它可能是一個(gè)懷舊的回憶，我看到了人性的堅(jiān)韌和無(wú)盡。我希望每個(gè)人都能從《貓》中感受到人性中最堅(jiān)強(qiáng)、最不屈、最充滿希望的部分，就像《回憶》中唱的那樣：體驗(yàn)幸福的真諦。
貓讀后感,歡迎您閱讀2
今天學(xué)了鄭振鐸的《貓》，感觸頗深。鄭振鐸先生因?yàn)樵┩髁艘恢回�，心里充滿了自責(zé)，以至于從來(lái)沒(méi)有養(yǎng)過(guò)貓。至于我，我沒(méi)有這樣的東西嗎？很多年前，有一個(gè)學(xué)生寫得很潦草，這是我教育學(xué)生的反秒教材。有一天，當(dāng)我批準(zhǔn)作業(yè)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)非常整潔。我很驚訝他不能寫這樣的東西。一定是別人寫的。當(dāng)我生氣的時(shí)候，我為他找人寫作來(lái)欺騙我。
把他叫到辦公室，不容辯解，一頓狠狠的批評(píng)。最后，我讓他寫一個(gè)深刻的檢查，第二天交給我。
當(dāng)他離開(kāi)辦公室時(shí)，我看到兩滴大淚流了下來(lái)。我的心不禁顫抖起來(lái)。有什么問(wèn)題嗎？直到晚上，我覺(jué)得自己做錯(cuò)了什么。我忍不住撥號(hào)通過(guò)他家的`電話。他媽媽告訴我，他回家后開(kāi)始做作業(yè)，非常認(rèn)真。她問(wèn)我你是怎么教育你的孩子的。昨天，我強(qiáng)迫他寫了五遍，今天寫得不好。
我明白了，我錯(cuò)怪了孩子！這一夜，我睡得很好，我錯(cuò)怪了孩子，他該多難過(guò)啊。第二天，早早來(lái)到教室，我拿了他的作業(yè)，甚至比昨天寫的還要好。我說(shuō)：“孩子們，我要去…道歉”沒(méi)等我說(shuō)完前，他哽咽著說(shuō)不出話來(lái)：“老師，我以前做得不好，以后一定要努力。”
孩子，你沒(méi)有抱怨嗎？這次老師真的錯(cuò)了！
多年過(guò)去了，想到這件事我感到內(nèi)疚。去年教師節(jié)，我收到了他從大學(xué)寄來(lái)的賀卡�！拔业脑挰F(xiàn)在是最好的，我感謝你對(duì)我的嚴(yán)格要求�！蔽腋械叫呃�，他在諷刺我！
我打電話給他：“你還生老師的氣嗎？”他很驚訝：“老師，你說(shuō)什么？”說(shuō)起那件事，他說(shuō)，我沒(méi)想到你能面對(duì)全班同學(xué)向我道歉，從那以后我就下定決心不讓你失望。
我還能說(shuō)什么，只能讓它成為我心中永恒的陰影。
今天，在學(xué)習(xí)了這篇對(duì)作者的心情有了更深的理解，因?yàn)槲乙灿羞^(guò)這樣的經(jīng)歷。
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