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《猜猜我有多愛你》讀后感（精品15篇）
認(rèn)真讀完一本著作后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧�，F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編為大家整理的《猜猜我有多愛你》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《猜猜我有多愛你》讀后感1
《猜猜我有多愛你》是令我印象最深刻的一本書，作者是愛爾蘭作家山姆·麥克布雷尼。當(dāng)然，這又是一本圖書，自然也少不了精美的圖畫咯！書中精美的畫作都是由英國的安妮塔婕朗創(chuàng)作的。
這本有趣的繪本講的是一只大栗色兔子和一只小栗色兔子之間發(fā)生的故事。大家一定很好奇，為什么是兩只兔子之間發(fā)生的事呢？難道不應(yīng)該是人與人之間的感情故事嗎？下面我就把這個故事介紹給大家。
故事是這么開始的：在一個寧靜的夜晚，小栗色兔子應(yīng)該上床睡覺了，可是他緊緊抓住大栗色兔子的耳朵不放，他要大栗色兔子好好聽他說“我有多愛你！”大栗色兔子聽了，說：“我可猜不出來。”于是，小栗色兔子就向大栗色兔子證明自己到底有多么愛他。瞧，小栗色兔子一會兒把手臂張開，張開到不能再張開為止！可是，大栗色兔子的手臂要比小栗色兔子的手臂長的多！但小栗色兔子并不服輸，他又拿自己的.手和身體的長度，還用跳的高度，來和大栗色兔子比試，但是小栗色兔子終究還是太小了，根本比不過大栗色兔子。最后小栗色兔子實在太困了，閉上眼睛居然就睡著了。大栗色兔子躺在小栗色兔子身邊，微笑著輕聲說：“我愛你一直到月亮那里，再從月亮上回到這里來。”
這是一個多么溫馨的故事�。‰m然這個故事是發(fā)生在兩只兔子之間，但我覺得非常有寓意，小栗色兔子想要用長度和高度向大栗色兔子表達(dá)自己有多么愛他，但無論怎么比試，在小兔子看來，自己都輸了。大家有沒有覺得這只小栗色兔子特別的單純特別的可愛呢？
寫到這兒，我有一段話送給大家，這也是我在這本書的背面發(fā)現(xiàn)的：當(dāng)你很愛很愛一個人的時候，也許你會想把這種感覺表達(dá)出來，可是，就像小兔子和大兔子那樣，愛，實在不是一個容易衡量的東西！這句話令我印象最為深刻，它既是對這篇故事最完美的概括。也是對愛最好的詮釋——愛，不一定要表達(dá)出來，只要你有一顆真誠的愛他/她的心就可以了！
《猜猜我有多愛你》讀后感2
感恩是一種心態(tài)，它能讓我們樂于面對人生中每個階段面臨的各種境遇；感恩是一種素養(yǎng)，它能讓我們在與人交往過程中能更多的影響身邊的人；感恩是一種催化劑，它能在我們的人生旅途中催生更多美好的回憶；感恩更是一種境界，只有真正常懷感恩之心的人才能體會到生活的美好。
這些天，我讀了童話《猜猜我有多愛你》，這篇文章主要寫了小兔子一次次讓大兔子猜自己有多愛他，卻一次又一次得被大兔子比過，最后，小兔子揉揉眼睛，覺得有些困了，它抬頭看看樹叢后面的.一大片夜空，覺得沒有什么東西能比天空更遙遠(yuǎn)的了，便喃喃地說“我愛你，從這里一直到月亮那么高。” “噢，這真的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，” 大兔子說著把小兔子抱起來，大兔子把小兔子輕輕地放到了鋪滿葉子的床上，然后躺在小兔子旁邊，微笑著說：“我愛你，從這里一直到月亮，再繞回來�！�
雖然小兔子的愛總不如大兔子的多，可在他一次次努力表達(dá)著自己的愛時，獲得的是大兔子多出一倍的愛。就像父母和我們，我的父母也給了我很多的愛，我也很愛她。每天，媽媽都要騎很遠(yuǎn)的路來接我放學(xué)，不管刮風(fēng)下雨，天天如此；每次我身體不舒服發(fā)燒的時候，媽媽都會用冷毛巾放在我頭上，摸著我的臉關(guān)心地問我哪邊難受，給我吃藥，陪著我，晚上都睡不好；媽媽每天夜里都會起來好幾次給我掖好被子，再冷的冬天也是這樣，我心里感到特別溫暖；爸爸出差去外地，媽媽不管是刮風(fēng)下雨還是正在下著大雪都要送我去上補習(xí)班；只要我取得了一點點小小的進(jìn)步，爸爸媽媽都會看在眼里，及時地表揚我；每天爸爸媽媽不管有多累都給我檢查作業(yè)。這次，老師給我們布置了一項特殊的作業(yè)：對爸爸或媽媽說一聲：“我愛你！”我趁爸爸不在時，對媽媽說了聲：“我愛你！”誰知，媽媽一下子感動了，大聲地對我說：“寶貝，我也愛你！”
如果人人學(xué)會感恩，都懷著一顆感恩的心面對生活，那么這個世界會變得更加美好，更加和諧！我要從現(xiàn)在做起，關(guān)心我的父母，用好成績來報答他們！
《猜猜我有多愛你》讀后感3
課文上完了，天天都忙碌在緊張的復(fù)習(xí)氣氛中，但是孩子們總是不是很在狀態(tài)，于是，突然想到講個故事給孩子們聽。想到前段時間我看的《猜猜我有多愛你》，我就想把它與班里的孩子們分享。故事聽起來挺簡單的，講的是小兔子和兔爸爸之間在比誰愛誰更多的事情。不過，精美的`插圖、有趣的情節(jié)還是吸引了大家的目光。同學(xué)們聽得投入、看得也很認(rèn)真。我沒有只是把故事讀出來，而是讀一句，就讓大家看一看圖畫，或者讓大家說一說此時的感受，再或者預(yù)測一下接下來故事會如何發(fā)展。同學(xué)們在傾聽中鍛煉了表達(dá)，在表達(dá)中促進(jìn)了思考，大家還被故事中洋溢的父子之愛深深感動了。
在講故事的過程中，我發(fā)現(xiàn)，很多同學(xué)對文中的“他”理解不夠，同一個“他說”，可能是“大兔子說”，也可能是“小兔子說”，理解能力稍差的同學(xué)就容易弄錯。當(dāng)我們聯(lián)系上文再讀一遍時，大家就明白了。所以，“聯(lián)系上下文”是理解文章的一個好辦法哦！
故事講完后，我給大家留了一個小作業(yè)：那就是把這個故事講給你最愛的人聽，也可以用自己的方式，告訴他們你的愛有多“大”。有的同學(xué)等不及了，說：“余老師，我想告訴你，我對你的愛有多大！”
“哈哈，好啊，你說說看！”
“我對你的愛可以圍著地球轉(zhuǎn)幾圈！”
哇！你對我的愛好多��！”
另外一個同學(xué)說得更讓我感動：“老師，你的生命有多長，我對你的愛就有多長！”
“余老師都被感動得濕潤了眼眶�！蔽艺f。
看到大家這么喜歡繪本故事，而且在聽故事的過程中收獲很多，更加堅定了余老師要繼續(xù)給大家讀繪本的決心。當(dāng)然，如果你覺得光靠老師讀不夠過癮的話，就讓爸爸媽媽給你買更多的繪本故事讀吧！也可以把你喜歡的故事帶到教室，讀給大家聽哦！
《猜猜我有多愛你》讀后感4
讀過這個故事，我被深深地感動了。
這是兩只兔子的故事。一個母親，一個孩子。晚上，小兔子該上床睡覺了，可是淘氣的它總是不甘心就這樣睡去。它緊緊地抓住媽媽的耳朵，總想找一點話題，和媽媽再說會兒話。問兔子媽媽：“猜猜我有多愛你？”媽媽說：“哦，我可猜不著�！�
讀到這里，我輕輕地合上書，會心的笑了。我的孩子，跟這個可愛的小兔子，是多么相像啊。幾乎是每天，臨睡前，躺在床上，這個討厭的小家伙總是想方設(shè)法找話題跟我說話：媽媽，熱，睡不著；媽媽，為什么月亮有時候是圓的，有時候又成了月牙？媽媽，我今天又被老師表揚了??盡管勞累了一天，很困了，甚至有時候在孩子跟我說話的時候，我已經(jīng)迷迷糊糊要睡著了，但我知道，在那一刻，我的內(nèi)心里是幸福的，甜蜜的——因為我的兒子在用這種方式，表達(dá)他對我的，深深的——愛。
當(dāng)我和孩子一起讀完這個故事，我問：“你有多么愛媽媽呢？”出乎意料的是，他回答：“不知道�！币婚_始，我有些接收不了——難道我平時對孩子的`愛，他竟然一點都體會不到么？孩子接著又說：“媽媽，你每天照顧我很辛苦，我是知道的，但是我不知道該怎么說�！蔽覇枺骸澳悄憧倯�(yīng)該能說說，媽媽是怎么愛你的吧？”孩子想了想，說：“這個我知道。你的愛，在每天給我準(zhǔn)備的洗臉?biāo)�；還有，在有太陽味道的被子里??”
我想，這樣的回答，對我來說就足夠了——畢竟孩子知道了他的媽媽對她做了許多事。雖然他還不會表達(dá)，但在他的心里，已經(jīng)知道了感激。
初夏的夜晚，很涼爽。躡手躡腳地來到臥室門口，我的“小兔子”終于抵不過困意，睡著了。看著他憨憨的睡樣，我在心里說：睡吧，小兔子。媽媽愛你，比從這里到月球的距離還要遠(yuǎn)，遠(yuǎn)得多??
《猜猜我有多愛你》讀后感5
我讀了這本繪本后，我的感受是，媽媽非常非常的愛我，而且非常非常關(guān)心我，保護(hù)我。爸爸比媽媽更愛我。我非常感謝他們。只不過媽媽對我的愛太嚴(yán)厲，讓我覺得她不愛我，我希望媽媽以后不要太嚴(yán)厲。
爸爸愛我，但他不會表達(dá)，我希望爸爸以后經(jīng)常和我交流。
我讀了猜猜我有多愛你著本繪本，我覺的父愛和母愛都是偉大，愛是不能橫量的，在平時的日子里，爸爸媽媽為我們的成長付出了很多很多，他們小心的呵護(hù)著我們，直到我們長大。
從今以后我也要好好的愛護(hù)他們，首先要好好學(xué)習(xí)，在家里幫他們干點自己能干了的家務(wù)活，盡最大的努力來愛他們!
我看了《猜猜我有多愛你》這個故事，我覺得大兔子就是媽媽，小兔子就是我。
我愛媽媽就像地球到月亮那么遠(yuǎn)，媽媽說她愛我比那還要遠(yuǎn);我愛媽媽就像窗簾那么高，媽媽說她愛我比那還要高;我愛媽媽就像我跳的'這么高，媽媽說愛我就像巨人跳得那么高;我愛媽媽就像房子那么大，媽媽說那可太大了啊!但她對我的愛，100個房子都裝不滿;
我愛我的媽媽，媽媽也永遠(yuǎn)愛我!
我和媽媽今天讀了一本叫《猜猜我有多愛你》的書。里面講了小栗色兔子和他媽媽，他媽媽說我的手有多長我就有多愛你，即使看不見你我也很愛你，這句話讓我想到我媽媽有多愛我。我想我對媽媽的愛是好好學(xué)習(xí)，我準(zhǔn)備下個學(xué)期著么做。
我跳的有多高，我就有多愛老師和媽媽;我的頭發(fā)有多少，我就有多愛馬睿陽;月亮有多高，我就有多愛你;媽媽說那得要到外太空去了!天上的星星有多少，我就有多愛馬睿陽;我們院子草有多少，我就有多愛老師和媽媽;高新一小的學(xué)生有多少我就有多愛馬睿陽;地球上的人有多少，我就有多愛老師和媽媽!
《猜猜我有多愛你》讀后感6
今天上午，發(fā)生了一件令我振奮的事情，《猜猜我有多愛你》收到了，非常精美，顏色、圖案都是那種淡淡的好看的繪本，迫不及待，利用兩分鐘時間，讀完一遍，呵呵，再來一遍。讓幾位同事也都各看一遍，反饋非常不錯。
簡單的道理，深刻地含義，是我們凡人育兒所需要的。
下午下班后，我一定第一時間和西西一起讀這本精美的書，相信他也會驚喜異常，一遍遍的看，一遍遍的要求我來讀的。
今夜，在這個世界上，一個爸爸或者一個媽媽，正在為某一個特別的.人朗讀這個。
此書主要是講述了小兔子和大兔子的對話：猜猜我有多愛你？
小兔子分別張開大的不能在大的手臂，舉得不能再高的手，倒立起來到腳趾頭，跳得多高，流淌的小河那么遠(yuǎn)，愛你到月亮那樣遠(yuǎn)。通過小兔子能做到的、看到的、想到的，小兔子來表達(dá)對大兔子的愛，大兔子也同樣反饋給小兔子更多更多……的愛。也許，父母給予孩子的，總是孩子能給予父母的要多很多吧。
當(dāng)你很愛、很愛一個人的時候，也許，你會想把這種感覺描述出來�？墒牵拖裥⊥米雍痛笸米影l(fā)現(xiàn)的那樣：愛，實在不是一件容易衡量的東西。
在本書中，我沒有發(fā)現(xiàn)表明大兔子身份之處，不知道到底他是爸爸？還是她是媽媽？其實，這樣也不錯，爸爸講解時是爸爸，媽媽講解時是媽媽，爸爸媽媽都是孩子的所愛之人。
我和西爸非常愛西西，西西也非常愛我們，西西對愛的表達(dá)方式還不多，一概用親親來表示……
通過讀這本書，更加體會到我的父母對我的愛，他們年齡已經(jīng)大了，還在不辭辛苦的幫我?guī)魑�，用西西姥爺�(shù)脑捳f“老了，老了，又上崗再就業(yè)了。”我要用自己的愛，來回報父母對我的愛，對西西的愛。我也要教導(dǎo)西西，學(xué)會、懂得、明白去愛他的姥姥和姥爺，他的爺爺奶奶，他的父母，他的親人。
《猜猜我有多愛你》讀后感7
讀了《猜猜我有多愛你》這個故事繪本以后，我感覺到了父母對我們的愛是無邊無際的。
在一個鴉雀無聲的夜晚，小兔子該睡覺了，可是，它要大兔子好好聽他說，自己到底有多愛他。小兔子用了許許多多的辦法，比如：跳躍、倒立……可是，每次小兔子都會輸給大兔子。在這個故事里，我感受到了父母對我們的愛是無邊無際的.，更是比海深，比天高的!在課堂上王老師還給我們大家放了《母親》和《父親》這兩首歌曲，都是感恩的，這兩首歌曲里那感動的句子讓我們大家頓時熱淚盈眶。
讀了這個故事，我想到了我好像就是天真可愛的小兔子，媽媽就是大兔子。大兔子媽媽天天早早起床給我準(zhǔn)備干凈整潔的衣服，并且在我起床前就給我準(zhǔn)備好豐富美味的早餐，都是為了我可以再學(xué)校里高效學(xué)習(xí)。記得我很小的時候有一次我發(fā)高燒了，家里也沒有什么退燒藥了，于是，爸爸就趕緊背起我，和媽媽一起走到了寂靜的大街上。那時已經(jīng)是半夜三更了，基本所有的醫(yī)院都已經(jīng)關(guān)門了，媽媽急得都哭了。最后，爸爸終于找到了一個開著門的醫(yī)院。來到醫(yī)院里，爸爸說了我的情況，醫(yī)生經(jīng)過對我的檢查，知道了我氣管發(fā)炎了，于是，醫(yī)生趕快給我打上了點滴，打上點滴以后，我就迷迷糊糊的睡著了。不知過了多久，醫(yī)生給我把點滴拔掉了，爸爸對我說：“快點起來，點滴打完了!”我這才從睡夢中驚醒，我剛剛醒來，爸爸就拖著疲憊不堪的身子賣力的背著我回到了家里。
讀了這篇課文，我知道了平時爸爸媽媽對我們的疼愛和呵護(hù)，我們應(yīng)該孝敬父母，報答父母，像父母對我們一樣，用春天般的溫暖去對待我們那偉大的父母。
《猜猜我有多愛你》讀后感8
今天上午，發(fā)生了一件令我振奮的事情，《猜猜我有多愛你》收到了，圖書非常精美，顏色、圖案都是那種淡淡的好看的繪本，迫不及待，利用兩分鐘時間，讀完一遍，呵呵，再來一遍。讓幾位同事也都各看一遍，反饋非常不錯。
簡單的道理，深刻地含義，是我們凡人育兒所需要的。
下午下班后，我一定第一時間和西西一起讀這本精美的書，相信他也會驚喜異常，一遍遍的看，一遍遍的要求我來讀的。
今夜，在這個世界上，一個爸爸或者一個媽媽，正在為某一個特別的人朗讀這個故事。
此書主要是講述了小兔子和大兔子的對話：猜猜我有多愛你？
小兔子分別張開大的不能在大的手臂，舉得不能再高的手，倒立起來到腳趾頭，跳得多高，流淌的小河那么遠(yuǎn)，愛你到月亮那樣遠(yuǎn)。通過小兔子能做到的、看到的、想到的，小兔子來表達(dá)對大兔子的愛，大兔子也同樣反饋給小兔子更多更多……的愛。也許，父母給予孩子的，總是孩子能給予父母的要多好多吧。
當(dāng)你很愛、很愛一個人的時候，也許，你會想把這種感覺描述出來。但是是，就像小兔子和大兔子發(fā)現(xiàn)的'那樣：愛，實在不是一件容易衡量的東西。
在本書中，我沒有發(fā)現(xiàn)表明大兔子身份之處，不知道到底他是爸爸？還是她是媽媽？其實，這樣也不錯，爸爸講解時是爸爸，媽媽講解時是媽媽，爸爸媽媽都是孩子的所愛之人。
我和西爸非常愛西西，西西也非常愛我們，西西對愛的表達(dá)方式還不多，一概用親親來表示……
通過讀這本書，更加感悟到我的父母對我的愛，他們年齡已經(jīng)大了，還在不辭辛苦的幫我?guī)魑�，用西西姥爺�(shù)脑捳f“老了，老了，又上崗再就業(yè)了。”我要用自己的愛，來回報父母對我的愛，對西西的愛。我也要教導(dǎo)西西，學(xué)會、懂得、知道去愛他的姥姥和姥爺，他的爺爺奶奶，他的父母，他的親人。
《猜猜我有多愛你》讀后感9
今天，我們學(xué)了一篇新的課文，名字叫《猜猜我有多愛你》。這篇課文是我們大本書里的一篇繪本。你們想聽嗎？現(xiàn)在，就由我來給大家講講這篇《猜猜我有多愛你》里面講的內(nèi)容吧！
這本繪本里主要講的就是一只大兔子和一只小兔子之間發(fā)生的比誰更愛誰的故事。
今天，我一讀完這本繪本，就喜歡上這本繪本了。因為，這本繪本里講的故事不僅僅經(jīng)典，還非常非常的值得我們學(xué)習(xí)。下面，我來給大家講講這本繪本里主要內(nèi)容吧！
小粟色兔子該上床睡覺了，可是小兔子緊緊地抓住大兔子的耳朵不放。然后，小兔子問大兔子：“猜猜我有多愛你。”大兔子說：“喔，這我可猜不出來。”所以，小兔子就開始向大兔子表達(dá)它對大兔子的愛了。
首先，小兔子把它的手臂張開，開得不能再開。接著，它又把它的手臂舉得高高的，高的`不能再高……就這樣，小兔子想出了種種主意表達(dá)了它對大兔子的愛�？墒�，不管大兔子怎樣做，大兔子每次都超過了它。但是，小兔子還是沒放棄，它繼續(xù)想出了各種各樣的方法，哎，這回大兔子又超過了它。小兔子也特別想超過一次大兔子，可是，它太困了，想不出別的什么東西來了。小兔子在睡覺前說出了它的最后一個想向大兔子表達(dá)的愛。它說：“我愛你一直到月亮那里�！闭f完就在大兔子的懷里睡著了。大兔子輕輕地把小兔子放到了用葉子鋪成的小床里，然后，就在小兔子的旁邊微笑著輕聲地對小兔子說：“我愛你一直到月亮那里，再從月亮那里回到這里來�！�
我讀完這篇繪本以后，懂得了：雖然小兔子每次都輸給大兔子了，但他仍然都沒放棄，所以，我覺得我們在家里也要像大兔子一樣愛自己的父母、在學(xué)校里要懂得愛自己的同學(xué)和老師。
《猜猜我有多愛你》讀后感10
午后的陽光照進(jìn)客廳，一切顯得很溫暖，安靜。我和昕羽一起閱讀了充滿童趣和愛心的——猜猜我有多愛你。繪本的繪畫細(xì)致，連大兔子和小兔子的表情都那么生動;而且漢字也夠大，孩子看起來絲毫不費勁，我們一口氣讀完，我當(dāng)時心中滿是感動，問問昕羽的感受?昕羽說：“小兔子愛大兔子，大兔子愛小兔子!”
平時，我也總對昕羽說“昕羽我愛你”，小時候的昕羽還不懂回答我，聽后總是很滿足的表情;再大一些時候，我說“昕羽我愛你”時，昕羽會抱抱我說“媽媽我也愛你”;就在今年初，每當(dāng)聽到我再說“昕羽我愛你”時，昕羽的回答是“媽媽我更愛你!”，當(dāng)時給我很大感動，孩子越來越能表達(dá)自己的情感了，就像那只小兔子，總想表達(dá)的比媽媽的愛還多。
第二天，我們又讀了一次《猜猜我有多愛你》，這次是分角色朗讀的呢。再問昕羽的感受，昕羽說“小兔子愛媽媽，想用各種各樣的方法告訴媽媽他的愛多，可最后還是媽媽的愛多呀!可是媽媽不愛我!”她一臉委屈的地說，“因為你老是說我!”(呵呵，假期間小妞有些調(diào)皮，我說了她幾句，看來傷了她的感情)我一下笑了，“媽媽對你的愛只會越來越多，不會不愛你的!你有錯誤幫你指出來，你不開心很正常，只要改了就是好孩子，即使媽媽有時候會說你，也是愛你的'，我對你的愛永遠(yuǎn)不會變!”說完我又抱抱她，昕羽表情釋然，似懂非懂地點點頭。同時孩子的話也使我深深反省，到底應(yīng)該怎樣表達(dá)自己的愛呢?除了生活上的關(guān)心，情感上的關(guān)懷，最重要的還是要理解孩子，多站在孩子的立場上考慮問題，這是一個漫長的過程，是孩子成長的漫長過程，它真的是考驗我們的耐心，愛心和智慧。
借著讀書之際，孩子把她的情感抒發(fā)出來，我們在感情上再次溝通，這是這次讀書最大的收獲。
《猜猜我有多愛你》讀后感11
《猜猜我有多愛你》是愛爾蘭作家山姆·麥克布雷尼和英國畫家安妮塔·婕朗合作完成的圖畫書。
它講述了一個如何表達(dá)愛的故事。
“猜猜我有多愛你？”這是小兔子睡前對大兔子提出來的問題�！芭叮@我可猜不出來�！薄斑@么多�！毙⊥米影咽直蹚堥_，開的不能再開�？墒谴笸米拥氖直垡人拈L的多，這讓小兔子很羨慕。不過，很快他又想到了別的辦法，“我的手舉的有多高，我就有多愛你�！笨墒�，大兔子的手了舉的要比小兔子高多了。于是，小兔子開始倒立，開始跳躍，可是不管他怎樣努力，都比不過大兔子。后來，聰明的小兔子不再拿自己的身體去表達(dá)自己對大兔子的愛，而是說：“我愛你，像這條小路伸到小河那么遠(yuǎn)。”可是大兔子卻說：“我愛你，遠(yuǎn)到跨過小河，再翻過山丘�！弊詈�，小兔子太困了，她抬頭看到了高高的天空，她想再也沒有什么比月亮更遠(yuǎn)了，于是說：“我愛你一直到月亮那里�！比缓缶退恕４笸米影研⊥米臃诺綐淙~鋪的床上，低下頭，親吻她，給她說晚安。然后，微笑著躺在小兔子身邊，輕聲說：“我愛你，一直到月亮那里，再從月亮上回到這里�！�
多么有愛的畫面，多么可愛的問題，小兔子用自己想的到的方法，最大限度的表達(dá)著自己對大兔子的愛。盡管愛是無法衡量的，可是我們卻能從小兔子和大兔子的對話中讀到濃濃的愛意。小兔子那么小，可是卻用稚嫩的聲音，天真的`話語，毫無保留地像大兔子表達(dá)自己內(nèi)心深處對她的喜愛，多么溫情而感人。當(dāng)然，不管他怎么努力，也不會像大兔子那樣多，那樣高，那樣遠(yuǎn)，因為大兔子也和小兔子愛她一樣，深深地愛著小兔子。尤其是最后，大兔子微笑著躺在小兔子旁邊，滿眼寵愛，這不就是父母對孩子最真實的愛嗎？不需要語言表達(dá)，也不用動作去詮釋，這就是大人世界里無聲的愛。
書的封底有一段話說的特別好：“當(dāng)你很愛、很愛一個人的時候，也許，你會想把這種感覺描述出來�？墒�，就像小兔子和大兔子發(fā)現(xiàn)的那樣：愛，實在不是一件容易衡量的東西�！�
《猜猜我有多愛你》讀后感12
今天我讀了《猜猜我有多愛你》，小栗色兔子要大栗色兔子猜猜他有多愛大栗色兔子，大栗色兔子說它猜不出來。小兔子張開手臂，說我愛你有這么多，大兔子說我的手臂舉得有多高，我就有多愛你。小兔子看了以后說，這可真高!小兔子又想到了一個好主意，它把腳撐在樹干上，說“我愛你一直到我的腳趾頭”。然后它又說了好多有多愛大兔子的話。但是每一次，大兔子的愛都比小兔子更多，兔媽媽的愛永遠(yuǎn)比兔寶寶的愛要多。
我覺得大兔子和小兔子之間的愛是最幸福的。讀了這個故事，我感覺父母的愛對我有多么的深。我悄悄的跟爸爸說：“我愛你和媽媽有大海呢么深”。爸爸高興極了，笑著說：“那我愛你就有海底到天空那么深，比你多哦”!我知道媽媽對我的愛也比我對媽媽的愛多的多! 猜猜我有多愛你
今天我讀了一本書，這本書的書名是《猜猜我有多愛你》。內(nèi)容是：一只小兔子問它的媽媽說猜猜我有多愛你，媽媽說她猜不出來。小兔子就把它的手臂張得不能再開的時候，說這就是我愛你的距離。大兔子也張開她的手臂，比小兔子張的大。小兔子又把手伸的很高，說這是我愛你的距離。大兔子說我愛你比你愛我多。小兔子又有了一個主意，它把自己倒立在一個樹上說，我愛你就是從我的`手指頭一直到腳趾頭。大兔子把小兔子舉起來，舉到半空中說，我愛你是從我的腳趾頭一直到你的腳趾頭。小兔子它又說，我跳的有多高我就有多愛你，它笑著上躥下跳的。
大兔子說我跳的有多高我就有多愛你，大兔子跳了起來，跳的確實很高，耳朵都碰到樹枝了。小兔子說哦，你太棒了!下來，小兔子他們走到大樹旁邊，看到那條彎彎曲曲的小路。小兔子對大兔子說，我愛你就是從這條彎彎曲曲的小路的頭一直到小河那么遠(yuǎn)，小兔子喊起來。大兔子說我愛你到一直跨過小河、越過小山。過了一會兒，小兔子再也想不出來什么點子了，它也困了，迷迷糊糊的躺在媽媽的懷抱里睡著了。讀這本書我明白了，愛是無法用東西形容的，也是無限的。
《猜猜我有多愛你》讀后感13
你問我愛你有多深，我想那是無法形容的極限程度。這也許是每一個父母對孩子愛的程度。
《猜猜我有多愛你》是山姆·麥克布雷尼的一本睡前故事讀物，講述了一只小兔子和一只大兔子關(guān)于有多愛對方的故事，整本書是以繪本的形式呈現(xiàn)的，讓我看到了憨態(tài)可掬的小兔子和美輪美奐的場景。在閱讀這本書的過程中，我感受到了濃濃的愛的氣氛和快樂的童趣體驗。
在閱讀完整本書之后，我懂得了父母對我們的愛是無法衡量的，無論我們是孩提還是成人之后，在他們的心中我們?nèi)匀皇情L不大的孩子，永遠(yuǎn)愛護(hù)的孩子。書中小兔子和大兔子在睡前攀比自己有多愛對方，小兔子用身上的部位或動作比喻自己對大兔子的愛，可是無論小兔子怎么想、怎么說、怎么比喻，大兔子總是能輕而易舉地超過它。最后小兔子想累了，看著月亮告訴大兔子：“我愛你，一直到月亮那里，”而大兔子沒有急著回答，他把小兔子輕輕地放到了樹葉鋪成的床上，低下頭來，親親它，祝它晚安。然后，它躺在小兔子的身邊，微笑著輕聲地說：“我愛你，一直到月亮那里，再從月亮上繞回到這里來。”從月亮上繞回來！多么絕妙的一句話，如此的`樸素，一點不動聲色，大兔子甚至是在把小兔子安置的妥妥帖帖之后才淡然的、近乎于自言自語的說了出來，根本沒準(zhǔn)備要小兔子知道它的愛有多深遠(yuǎn)無盡，就像是珍藏著自己最鐘愛的一個秘密，小心翼翼的甜蜜中有著無比驕傲與自豪。
看著我身邊一直陪伴著我的媽媽，我輕聲地說了句：“媽媽，我愛你。”頓時，媽媽的眼里似乎有什么亮晶晶的東西在閃爍，像極了小兔子和大兔子所指的月亮�；叵肫饋恚液孟氩]有經(jīng)常對爸爸、媽媽表達(dá)出我對他們的愛意，所以我要向書中的小兔子學(xué)習(xí)，愛他們就要大聲地說出來。
感謝這本書讓我學(xué)會了愛就要大聲說出來，明白了愛無極限的道理。
《猜猜我有多愛你》讀后感14
今天我從課本上看到了一個小故事，是一個飽含深情的小故事，它叫《猜猜我有多愛你》。
這個小故事是父子是父子倆夜晚發(fā)生的一個故事。小粟色讓大粟色好好聽他說：“猜猜我有多愛你？”大粟色猜不出來。到了最后，小粟色不管怎么樣盡力地表達(dá)他對大粟色的愛，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到大粟色對小粟色的愛。但是小粟色很想把他對大粟色的愛表達(dá)出來。
如果我是一只小兔子的話，媽媽就是我生活中的大兔子。我是一只可愛而又幸福的小兔子，大兔子的愛伴隨著我一天天的長大。
大兔子非常非常的愛我，每天中午打電話提醒我好好睡午覺，下午好有充足的精神去好好的學(xué)習(xí)。晚上，大兔子天天幫助我學(xué)習(xí)。當(dāng)我做錯事情的時候，大兔子會讓我改正這些大大小小的錯誤。
大兔子的愛，在她慈愛的眼睛里。大兔子的愛，在她微笑的臉上。大兔子的愛，在她深深的鼓勵上。大兔子的愛，在嚴(yán)厲的批評上。大兔子的愛，在她那忙碌的工作上。大兔子的愛，在輕快的游戲里。大兔子的愛，在甜甜的'蘋果里。大兔子的愛，在紅紅的燭火里。大兔子的愛，在好吃的餅干里。大兔子的愛，是永遠(yuǎn)的。
大兔子愛小兔子的同時，小兔子也非常愛大兔子，當(dāng)大兔子難受的時候，小兔子會用關(guān)心的口調(diào)問大兔子：“你好點兒了嗎？還難受嗎？”當(dāng)大兔子很渴的時候，小兔子會給大兔子倒水。當(dāng)小兔子考試考好成績的時候，大兔子的心情會一下子好起來。當(dāng)小兔子勤奮努力時，大兔子的臉上會露出甜甜的微笑。
小兔子的愛，在行動上。小兔子的愛，在那尊敬長輩上。小兔子的愛，在那刻苦用功的學(xué)習(xí)上。小兔子的愛，在樂于助人上。小兔子的愛，在那勇敢的勇氣上。小兔子的愛，在積極的精神上。小兔子的愛，在那努力的堅持下。
我問大兔子：“猜猜我有多愛你？”我想對大兔子說：“我愛你，比鮮艷的花朵還要香，比天上的太陽還要暖，比沙灘上的貝殼還要多。像天上的月亮一樣獨一無二�！�
《猜猜我有多愛你》讀后感15
我讀過《三國演義》、《水滸傳》和《鋼鐵是怎樣煉成的》，古今中外的英雄讓我敬重；我讀過很多的童話，生動的故事讓我有無盡的遐想�？墒钱�(dāng)我第一次讀《猜猜我有多愛你》時，心中有一種說不出的感覺，少了幾分刺激和有趣，多了幾分溫柔和震撼。于是我一口氣又讀了好幾遍。
書中那只可愛的小栗色兔子用他最樸實的語言、最簡單的動作和最天真的想象得意地告訴媽媽——我是那么的愛你！可是卻發(fā)現(xiàn)總是比不過媽媽對他的`愛，因為他的手臂沒有媽媽長，跳的沒有媽媽高，力氣沒有媽媽大……
我們就是小栗色兔子，爸爸媽媽就是大栗色兔子，他們對我們的愛比高山更偉大，比海洋更深沉。你是否記得，在某個黑暗的夜晚，噩夢驚擾了你，你恐懼地呻吟時，會有一只溫暖的手撫摸你的后腦，使你從不安中掙脫；你是否記得，睡覺不老實愛踢被子的自己一覺醒來總能發(fā)現(xiàn)被子竟還好好地蓋在你的身上；你是否還記得，多少次麻煩因為有父母都迎刃而解，總以為父母無所不能，直到現(xiàn)在才明白，那微笑的背后有苦澀；那溫暖的懷抱中有責(zé)任。
而作為00后的我們，絕大多數(shù)都是家中唯一的寶貝，被愛對我們來說，早就成了一種習(xí)慣。那么就從現(xiàn)在開始讓我們也去愛，愛我們的親人，是他們給了我們一個幸福溫暖的家；愛我們的老師，是您用愛引領(lǐng)著初入校園的我們走上求知的路；愛我們的同學(xué)，是同學(xué)的友愛，使班級成為我另一個溫暖的家。
我們的身邊充滿著無窮無盡的愛，但愛，實在不是一件容易衡量的東西，愛無法用語言表達(dá)。就讓我們用自己的行動來告訴你們，我們有多愛你們吧！
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