時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感【精華15篇】
讀完某一作品后，大家心中一定有很多感想，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么你會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感1
這學(xué)期我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書，它教會(huì)了我許多：朋友之間要有難同當(dāng)、有福共享，誠(chéng)實(shí)守信，彼此關(guān)愛(ài)……
其中，我最難忘的還是寫柴斯特誠(chéng)實(shí)守信的那一段。有一次，柴斯特和朋友塔克、亨利在一起吃晚宴，柴斯特在晚宴上用自己的'翅膀拉出了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),塔克老鼠太興奮了，一不小心，弄翻了火柴盒，使他們所在的報(bào)刊亭內(nèi)燃起了熊熊大火。人們聽(tīng)到它們發(fā)出的警報(bào)把火撲滅后，柴斯特沒(méi)聽(tīng)從塔克讓他逃離的勸告，而是誠(chéng)實(shí)的留下來(lái)，勇敢應(yīng)對(duì)接下來(lái)的一切。
這本書中我最喜歡的是塔克老鼠，它為了朋友，不惜捐出了自己一生的積蓄。而且不顧自己的勞累，讓自己的朋友開(kāi)心。當(dāng)朋友悲傷的時(shí)候，它能夠在身邊安慰；當(dāng)朋友需要幫助的時(shí)候，它能夠拿出好主意；當(dāng)朋友成功時(shí)，它能夠用掌聲鼓勵(lì)。
我一定會(huì)像柴斯特那樣，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人；像塔克那樣，幫助自己身邊需要幫助的人，不求回報(bào)，只求讓世界充滿愛(ài)，人與人之間能夠和諧相處。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感2
我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書，我對(duì)這本書的感受很深刻。
這本書主要講了柴斯特、亨利和塔克在一起跳舞時(shí)，由于塔克過(guò)于興奮，把火柴盒給踢翻了之后，把報(bào)攤給燒了。這一切都讓白利尼媽媽非常生氣。白利尼媽媽只愛(ài)聽(tīng)柴斯特唱歌，所以柴斯特只有唱歌才能讓白利尼媽媽心情變好。由于柴斯特的歌聲非常好聽(tīng)，所以把全紐約的音樂(lè)家都引來(lái)了，這讓柴斯特很不高興，它在一天的晚上6點(diǎn)開(kāi)了它的最后一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，第二天早上它的朋友把它送到了中央車站，回到了它的老家。
這本書最讓我感動(dòng)的是柴斯特在報(bào)攤上演奏音樂(lè)的情節(jié)，用自己美妙的歌聲打動(dòng)了白利尼媽媽，并為她舉辦了音樂(lè)會(huì)。使他很快成為地鐵歌唱家。合上這本書，我浮想聯(lián)翩。他讓我明白了，真正的關(guān)愛(ài)是可貴的，產(chǎn)生的力量是無(wú)窮的！我要學(xué)習(xí)蟋蟀柴斯特。堅(jiān)持不懈的.精神！要把這種精神發(fā)揚(yáng)到生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。人與人之間要互相寬容，多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，珍惜友誼，我們的社會(huì)將會(huì)更美好。
我讀了這本書后，非常羨慕蟋蟀，貓和老鼠不平常的友誼。使我更懂得了我們每個(gè)人，每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該愛(ài)惜友誼，都有一顆寬容的心，學(xué)會(huì)互相關(guān)愛(ài)，互相幫助。
我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)。有愛(ài)心，不斤斤計(jì)較，有一顆寬容的胸懷。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感3
我非常喜歡《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書，它形象有趣地展示了三個(gè)朋友之間互幫互助、牢不可破的友誼。
這本書主要講述了：一只蟋蟀被臘腸的香味誘惑著，不知不覺(jué)的乘坐列車來(lái)到了繁華的紐約，被一名叫做瑪利歐的小男孩捉住，飼養(yǎng)了起來(lái)，之后他又結(jié)識(shí)了塔克和亨利，和他們倆成了親密無(wú)間的好朋友，蟋蟀見(jiàn)瑪利歐一家對(duì)自己這么好，決定好好報(bào)答他們，因此，每到夜晚它就和朋友們一起學(xué)習(xí)各種樂(lè)曲，白天再演奏給路人聽(tīng)，不僅成了大名鼎鼎的小提琴家，還讓瑪利歐一家脫離了貧窮。
當(dāng)柴斯特喊道：小心！是貓！我就感受到柴斯特十分珍惜友誼，更何況這座與塔克的友誼之橋才剛剛建立而成；當(dāng)它說(shuō)：我不能這么做，他們對(duì)我這么好，我不能就這么逃之夭夭。我又感受到它犯了錯(cuò)，勇于承擔(dān)責(zé)任；當(dāng)它最后一次接受老鼠塔克的'送別禮，努力讓自己把謝謝你。這三個(gè)字說(shuō)得比較開(kāi)心，我還能感受到柴斯特懂得為他人著想，盡量不讓朋友傷心
故事中的蟋蟀柴斯特?fù)碛性S多高尚的品質(zhì)，如果你想知道更多，那就是去仔細(xì)品味這本《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》吧！
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感4
今天我讀了一本書名字叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，這本書主要寫了一只蟋蟀在籃球筐里被人帶到了紐約的時(shí)代廣場(chǎng)，在時(shí)代廣場(chǎng)那里遇到了一只老鼠叫塔克、一只貓叫亨利，剛開(kāi)始蟋蟀柴斯特在這兒覺(jué)得很煩，無(wú)聊，沒(méi)有什么樂(lè)趣，后來(lái)在老鼠、貓的幫助下蟋蟀不覺(jué)得這里煩了，它在垃圾堆里被男孩瑪利歐帶到了報(bào)紙攤，在這里發(fā)生了兩件非常重大的事情，讓瑪利歐的媽媽非常生氣，第一件事瑪利歐在做夢(mèng)的時(shí)候不小心吞吃了兩張美元，還有一件事情是因?yàn)轶霸诨鸩窈欣锿鏁r(shí)不小心把火柴點(diǎn)著了，把報(bào)紙燒的不堪設(shè)想，媽媽下了決心要把蟋蟀給扔掉，瑪利歐也沒(méi)有辦法，就在這時(shí)蟋蟀拍打著自己的翅膀唱出美妙的歌，歌聲打動(dòng)了瑪利歐的媽媽，結(jié)果蟋蟀的歌聲在那里唱出了名，還給瑪利歐的媽媽引來(lái)了很多的顧客。蟋蟀漸漸的'想回家了，在老鼠塔克、貓亨利的幫助下回到了自己的家鄉(xiāng)——康涅狄格州，最后老鼠塔克、貓亨利準(zhǔn)備明年去蟋蟀的家里看他。
看完這本書我非常的感動(dòng)，因?yàn)樗瞬幌胱岓安袼固刈�，�?duì)蟋蟀說(shuō)了很多的好話，可是最后蟋蟀還是走了，塔克對(duì)柴斯特說(shuō)：你下次一定要回來(lái)，看看我們，我們是永遠(yuǎn)的好朋友。這讓我知道了：友誼是非常重要的，也是可貴的。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感5
每當(dāng)我聽(tīng)到“舍己為人”“助人為樂(lè)”等詞語(yǔ)時(shí)，我就會(huì)情不自禁地想到最近讀的時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀這本書，這本書令我深有感觸。
這本書講了一只蟋蟀、一只老鼠、一只貓之間的`真摯友情，其中一個(gè)故事令我感動(dòng)。故事是這樣的：有一次，塔克老鼠想用鈔票當(dāng)床鋪睡覺(jué)，柴斯特蟋蟀同意了。半夜，柴斯特做夢(mèng)時(shí)把鈔票當(dāng)作葉子吃掉了。無(wú)奈之下被關(guān)了禁閉。塔克不希望朋友被關(guān)禁閉，便用一生的儲(chǔ)蓄換來(lái)了同伴的自由。
讀了這篇文章，我覺(jué)得自己很渺小。因?yàn)楫?dāng)朋友有困難時(shí)，我經(jīng)常只是在一旁“冷眼旁觀”，卻不伸出一雙救援之手去幫助他。而自己“遇難”時(shí)卻盡情享受著別人的幫助。我不禁想到了另一個(gè)故事：曾經(jīng)有一對(duì)好朋友，每天放學(xué)一起回家。有一天，有人在路上敲詐他們，一個(gè)小朋友見(jiàn)情況不妙，拔腿就跑，留下了好朋友在那兒，挨了一頓暴打。我不希望我像那位丟下朋友就逃跑的人一樣丟下朋友落荒而逃，我要像塔克一樣當(dāng)朋友遇到困難時(shí)就盡心盡力地幫他，不會(huì)有絲毫猶豫，絕對(duì)不會(huì)像那位小朋友一樣臨陣脫逃，我不會(huì)做一個(gè)懦弱的膽小鬼！
在今后的生活中，我要珍惜朋友之間的友誼，彼此互幫互助，使友誼之花開(kāi)得更加燦爛，使世界更加溫暖！
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感6
在這個(gè)炎熱而又快樂(lè)的暑假里，我讀完了一本十分有趣的書，這本書的名字叫做《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。這本書的作者是喬治·塞爾登。他是兒童文學(xué)作家。他熱愛(ài)音樂(lè)，喜愛(ài)考古研究，崇拜托爾金，對(duì)生活充滿熱情。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》講述的是這樣一個(gè)故事：有一只1961蟋蟀叫柴斯特，它從沒(méi)想過(guò)要離開(kāi)自己鄉(xiāng)下的草場(chǎng)，可它卻因?yàn)樨澇�，跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃，然后被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠(chéng)憨厚的亨利貓，還遇到了它的.主人——男孩瑪利歐。
柴斯特用動(dòng)人地音樂(lè)在一夜間成名，并用絕妙的音樂(lè)天賦，回報(bào)了朋友們的真摯友情。它在每天早八點(diǎn)和下午四點(diǎn)半地鐵高峰時(shí)期里，演奏的是一曲曲《重歸蘇蓮?fù)小�、歌劇《阿依達(dá)》和莫扎特的《小夜曲》之類的高雅曲目。匆匆趕路的人們不禁駐足傾聽(tīng)，演唱會(huì)每次都是掌聲如潮，蟋蟀主人家的報(bào)攤上賣報(bào)的速度也飛速增長(zhǎng)。
可是柴斯特并不喜歡過(guò)明星的生活，在好友塔克和亨利的幫助下做火車回到了康涅狄州，結(jié)束了它的明星生活。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感7
我們學(xué)校開(kāi)展了閱讀節(jié)活動(dòng)，在閱讀節(jié)期間我讀了一本書，名為《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，這是美國(guó)作家喬治·塞爾登的著作。
書中主要講了一只蟋蟀，它的名字叫柴斯特。柴斯特因?yàn)橐粋�(gè)偶然的機(jī)會(huì)，從鄉(xiāng)村來(lái)到了紐約繁華的時(shí)代廣場(chǎng)，被一個(gè)叫瑪利歐的男孩收養(yǎng)了，不久之后它又和老鼠塔克、小貓亨利成為了很好的朋友。在紐約生活的這段時(shí)間，發(fā)生了很多有趣的事，但也發(fā)生了大禍，其中我印象最深的是柴斯特把一張兩元的鈔票當(dāng)作葉子吃了一大半，塔克給它出了很多的主意，比如說(shuō)叫它逃跑、把剩下的一小半也吃了、陷害給打掃車站的清潔工等，但柴斯特毫不猶豫地?fù)u頭。最后塔克把它一生的'心血都拿了出來(lái)，幫那只有音樂(lè)天賦的蟋蟀還上了錢。
每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，犯錯(cuò)其實(shí)一點(diǎn)也不可怕，可怕的是不承認(rèn)、不改正。犯了錯(cuò)誤，我們只要改正，還是好孩子。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感8
寒假期間，我讀了一本由美國(guó)作家喬治·塞爾登編寫的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，這本書把我?guī)нM(jìn)了童話王國(guó)，好像使我感受到悅耳的音樂(lè)，書中的故事讓我受益匪淺，我有很多感想：
當(dāng)出名和自由發(fā)生尖銳的沖突，你會(huì)選擇哪一個(gè)呢？
書中默默無(wú)聞的蟋蟀柴斯特原本很自由，但因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃里，并被帶到了紐約市的時(shí)代廣場(chǎng)，在那里，它遇到了愛(ài)它的主人瑪利歐、聰明的老鼠塔克和憨厚的貓享利。并用它絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚紐約的'演奏家！然而成名之后，柴斯特卻失去了原來(lái)的自由和快樂(lè)，最終，在朋友的幫助下，柴斯特又乘地鐵回到了家，重新過(guò)起了默默無(wú)聞卻自由快樂(lè)的生活。
出名和自由，讓現(xiàn)在的我們選擇的話，我想大部分人都會(huì)選擇出名。為什么呢？因?yàn)槌雒麜?huì)獲得更多關(guān)注，得到更多認(rèn)可，賺到更多錢，而自由只能得到一點(diǎn)平常的快樂(lè)。但柴斯特卻選擇了自由，這是多么難得的選擇。也許，柴斯特是“失去了才懂得珍惜”，但它的經(jīng)歷也給處于現(xiàn)代社會(huì)的我們敲響了警鐘。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感9
這個(gè)學(xué)期，因受老師鼎力推薦，我到書店買了一本叫《時(shí)代廣場(chǎng)上的蟋蟀》的書，作者是喬治·塞爾登。
主要寫了：蟋蟀柴斯特不小心隨著野餐籃，從康涅狄格州來(lái)到紐約最繁華的地方時(shí)代廣場(chǎng)，幸運(yùn)的碰到了聰明的塔克老鼠和憨厚的亨利貓，和它們成個(gè)好朋友。柴斯特有著超凡的音樂(lè)天賦，一直在搞演奏會(huì)，可是它最后想退休了，想回到自己的家鄉(xiāng)了，最后兩個(gè)朋友幫助柴斯特蟋蟀回到了自己的家鄉(xiāng)。
讀了這本書，我最喜歡蟋蟀柴斯特。在家鄉(xiāng)康涅狄格州，他總是唱歌給朋友聽(tīng)，但卻因?yàn)樨澇詠?lái)到了人情冷漠的紐約時(shí)代廣場(chǎng)，聰明的塔克老鼠、憨厚的亨利貓和小主人馬利歐收留了它，柴斯特用它絕妙的`音樂(lè)天賦回報(bào)了它的朋友，幫助了馬利歐一家擺脫了困境，就在它功成名就的時(shí)候，它想回到家鄉(xiāng)了，在塔克和亨利的幫助下，終于回到了家鄉(xiāng)。從這一段我知道了柴斯特不圖榮華富貴。
以后，我不管在那里，都會(huì)樂(lè)于助人，懷一顆善良的心。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感10
我感覺(jué)時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀這本書很好看，它講述的是一個(gè)小男孩和一只蟋蟀的故事。
有一天一個(gè)名字叫瑪麗歐的小男孩在地鐵站的報(bào)攤營(yíng)業(yè)，那時(shí)候已經(jīng)是深夜？12？時(shí)了，忽然瑪麗歐聽(tīng)到了一個(gè)他從來(lái)都沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)的聲音，他順著聲音尋找。結(jié)果在垃圾桶旁邊找到了一只黑黑的小蟲(chóng)子，這就是蟋蟀柴斯特。他因?yàn)樨澇运蕴絼e人的野餐籃里，結(jié)果被別人乘火車帶到了這兒來(lái)。瑪麗歐拿了一個(gè)火柴盒，里面放了幾張面巾紙就算是小蟋蟀的床了�？墒且惶焱砩弦恢幻纸兴说�.老鼠來(lái)找柴斯特，他們一邊吃著塔克的烤腸一邊談話，最后他們成了好朋友。后來(lái)連小貓亨利也和柴斯特成了好朋友。
后來(lái)柴斯特用背上的翅膀拉歌曲出了名，給瑪麗歐他們家賺了好多錢。最后蟋蟀柴斯特想回家了，他們依依不舍的告別了。
我們?cè)谏钪幸彩沁@樣，正如這句話所說(shuō)：“天下沒(méi)有不散的宴席�！彪m然他們相處了很久可是柴斯特總要走的，因?yàn)樗矚g自己的家鄉(xiāng)，康涅狄格州……
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感11
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書主要講了1961年間的一只蟋蟀搭錯(cuò)了車從鄉(xiāng)下來(lái)到了繁華的紐約時(shí)代廣場(chǎng)。不知怎么，這只蟋蟀竟然變成了演奏明星！來(lái)來(lái)往往的人們都不由自主地傾聽(tīng)蟋蟀演奏的優(yōu)美歌曲，蟋蟀的主人家報(bào)攤賣報(bào)的份數(shù)也雙倍激增。但在蟋蟀音樂(lè)事業(yè)到達(dá)高峰期時(shí)，它卻想回歸鄉(xiāng)下，想在故鄉(xiāng)秋夜星空下把歌唱給自己的小伙伴聽(tīng)，讓優(yōu)美的歌聲止住狐貍追殺兔子的腳步。
出名的蟋蟀和塔克老鼠、亨利貓快樂(lè)的生活在一起，主人又疼愛(ài)它，為什么它要回歸鄉(xiāng)下。我們想：難道出名不快樂(lè)嗎？是�。〕雒鸵冻�，付出你的快樂(lè)與自由，所以蟋蟀才隱退“江湖”，它需要自由和快樂(lè)。
我在這本書中最喜歡那只亨利貓所說(shuō)：“既然柴斯特（蟋蟀的'名字）的一生是它自己的，它就應(yīng)該去做它想做的事。如果成名只是讓它不快樂(lè)的話，那成名又有什么意義呢？”
我并不了解自由、快樂(lè)與出名的意義，所以在我將來(lái)生活中好好思考這個(gè)問(wèn)題。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感12
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書的主人公是柴斯特，它是一只來(lái)自鄉(xiāng)下的蟋蟀。機(jī)緣巧合下，它隨著一只野餐籃子來(lái)到了繁華而又冷漠的大都市，并在時(shí)代廣場(chǎng)憑借著如歌的鳴叫結(jié)識(shí)了一個(gè)善良的小男孩——瑪利歐，還有聰明的老鼠塔克和忠厚的貓亨利。盡管柴斯特幸運(yùn)地結(jié)交了不少朋友，卻也不幸地惹了一些麻煩：他在夢(mèng)中不小心把主人一家的錢當(dāng)作桑葉吃了，害得貧困的瑪利歐一家雪上加霜。偏偏禍不單行，柴斯特后來(lái)又不小心引起火災(zāi)，給瑪利歐一家賴以為生的報(bào)攤造成了不少打擊。好在柳暗花明又一村，柴斯特在朋友的大力幫助下得以挽回?fù)p失。塔克傾囊相助，還和亨利一起鼓勵(lì)天生有著美妙歌喉的柴斯特在報(bào)攤開(kāi)演唱會(huì)，以此吸引顧客。最終，柴斯特極具特色的歌喉帶著他和他的'主人一家走出困境，擁抱了全新的幸福生活。
看完柴斯特的故事，我早已忘記他是一只小小的蟋蟀，仿佛他是一個(gè)跟我一般大的小男孩，我真羨慕他精彩的生活。他的生活充滿了偶然，有偶然收獲的友誼，有偶然犯下的錯(cuò)誤，更有偶然遇到的機(jī)會(huì)。正是這一個(gè)個(gè)偶然，讓他的人生變得多姿多彩。柴斯特不僅珍惜友誼，也珍惜機(jī)會(huì)，他不浪費(fèi)自己的天賦，而是勤奮練習(xí)唱歌，讓自己在機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)可以大放異彩，逆風(fēng)翻盤。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感13
在寒假里，我讀了圖書，最讓我回味無(wú)窮《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。
里面講了蟋蟀柴斯特因一時(shí)貪吃跳進(jìn)了野菜籃，被帶紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的`地鐵站，一堆垃圾成了它的臨時(shí)住所。后來(lái)，它被愛(ài)它的——瑪利歐了，成寵物。在報(bào)攤里，柴斯特結(jié)識(shí)了聰明又略帶市儈的老鼠塔克和善良、忠實(shí)的亨利貓。幫助白利尼一家，柴斯特用它絕妙的音樂(lè)天賦吸引住了路人，白利尼一家也賣掉了報(bào)紙，擺脫了困境。
這本書中，我最喜歡蟋蟀柴斯特，它自由，珍惜友誼，并且敢于承擔(dān)，不推卸責(zé)任，都大家學(xué)習(xí)。此書一段讓我感動(dòng)：有好一會(huì)兒，這朋友就待在那里，依稀還看得見(jiàn)那只蟋蟀在和揮著手。火車漸行漸遠(yuǎn)，鉆進(jìn)黑暗的隧道里，也就消失了。但努力往那漆黑里凝望著。
充滿友愛(ài)和溫情的小說(shuō)，的那句老話：“友誼是最可貴的!”
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感14
我讀了一本好書，名字是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。它講的是三個(gè)動(dòng)物伙伴們之間的友情，這三個(gè)小伙伴是老鼠、貓、蟋蟀。大家肯定會(huì)問(wèn)貓不是老鼠的天敵嗎！怎么……那接下來(lái)就讓我來(lái)為你們介紹這本書的主要內(nèi)容吧！
蟋蟀柴斯特它因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到紐約的時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的它遇到了聰明的塔克老鼠和忠誠(chéng)、憨厚的亨利貓，還遇到了愛(ài)它的主人瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情，成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家！然而功成名就后的它卻因滿滿的'日程和繁忙的生活而感到滿心失落，思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來(lái)，在朋友們的理解和幫助下，它終于回到了自己深愛(ài)的故鄉(xiāng)。
看完這本書，讓我們知道一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓之間的真摯友情是足以溫暖這個(gè)世界。也正是有了友情，世界才更加真實(shí)，更加美好。
我喜歡這本書，因?yàn)樗墓适旅钊M生，更因?yàn)檫@真摯的友情令人感動(dòng)。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感15
這個(gè)星期，我看了一本名叫《《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》》的書，這本書是由美國(guó)的作家喬治。塞爾登寫的。它講述了一只住在康涅狄格州的小蟋蟀，它叫柴斯特。然而，它通過(guò)一次奇遇，幸運(yùn)地來(lái)到了繁忙的紐約時(shí)代廣場(chǎng)。柴斯特認(rèn)識(shí)了住在排水管里的亨利貓和塔克老鼠。
它們?nèi)齻�(gè)成了形影不離的好朋友。柴斯特天生就有著一副好嗓子，漸漸地，人們被它的歌聲所吸引，為它的音樂(lè)天才而瘋狂，柴斯特出了名，感到無(wú)比自豪。不過(guò)，每當(dāng)夜晚來(lái)臨時(shí)，它還是會(huì)和它的好朋友一起快樂(lè)地玩耍。
終于，有一天，柴斯特厭倦了這種生活，它感到一直待在籠子里很不自由，而且每天為人們唱歌感到非常地累。于是，它把這種想法告訴了它的好朋友，并且在亨利和塔克的幫助下，小蟋蟀柴斯特重新踏上了回家之路......
看了這本書我深深地被三個(gè)小伙伴那真摯的友誼吸引了，小蟋蟀出名后，也沒(méi)有瞧不起它貧窮的'朋友們，還是和它們一起快樂(lè)地玩耍。
它讓我明白了：在生活中，要真誠(chéng)地對(duì)待朋友，不要因?yàn)榕笥训娜秉c(diǎn)，而看不起它、疏遠(yuǎn)它。這樣，你才能得到朋友的信任，建立其深厚的友誼！
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