小學(xué)生讀書心得體會(huì)【集錦15篇】
我們得到了一些心得體會(huì)以后，可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編收集整理的小學(xué)生讀書心得體會(huì)，歡迎大家分享。
小學(xué)生讀書心得體會(huì)1
上個(gè)月，老師在圖書館借了一本《夏洛的網(wǎng)》給我們看，剛拿到書，我就興致勃勃地看了起來。
《夏洛的網(wǎng)》中所描繪的故事是令人感動(dòng)的，一只將要被宰殺的小豬在一只蜘蛛的.幫助下，成為一只名豬，并且躲過了被腌成火腿的災(zāi)難，然而，這只名叫夏洛的蜘蛛?yún)s為它與小豬威爾伯天長(zhǎng)地久的友情而死去……一個(gè)發(fā)生在農(nóng)莊的故事，被這位《精靈鼠小弟》的作者表現(xiàn)得淋漓盡致。
讀完這本書，讓我頗有感受，一只蜘蛛挽救了一頭豬，這是多么不行思議，而這一切竟真的發(fā)生了。這是一張?jiān)鯓拥木W(wǎng)啊!它可以拋開任何世俗的習(xí)慣，讓生命的價(jià)值在蜘蛛網(wǎng)上擴(kuò)散。生活中，敢問幾個(gè)人能為友情付出那么多?一句“再見”，夏洛走了，集市又復(fù)原了原來的樣貌，可沒有一個(gè)人知道：一只蜘蛛曾經(jīng)起著多么重要的作用。
記得文中最終幾句話是：“威爾伯恒久忘不了夏洛。它雖然酷愛它的子女，孫子女，曾孫子女，可是這些新蜘蛛沒有一只能取代夏洛在它心中的位置。夏洛是無可比擬的�！弊x到這，我哭了，因?yàn)槲冶幌穆鍨橥柌母冻龆袆?dòng)，為威爾伯記住夏洛而感動(dòng)，被它們之間真摯的友情而感動(dòng)。
是啊，摯友在心中的位置是無可取代，是無可比擬的。季節(jié)變了，容貌變了，一切都變了，可友情，卻不會(huì)變。
小學(xué)生讀書心得體會(huì)2
讀書的一大樂趣莫過于當(dāng)你當(dāng)你正為一個(gè)問題絞盡腦汁，百思不得其解的時(shí)候，或?qū)δ骋粋�(gè)問題似有所聞的時(shí)候，翻開書一看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)早已有人對(duì)這個(gè)問題做了充分的論述，正好騷到了你的癢處。這種“柳暗花明又一村”的感覺你那么舒服，那么的自在。多讀書，可以讓你多加一些可謂知識(shí)，可以讓你感到渾身充滿了一股力量。這種力量可以鼓勵(lì)著你不斷前進(jìn)，不斷地成長(zhǎng)。所以樹是我們的良師益友。
讀書能陶冶人的情操給人知識(shí)和智慧。所以，我們應(yīng)該多讀書為我們以后的人生道路打下好的扎實(shí)的根底!
顏真卿曾經(jīng)寫過一首詩，“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！蔽沂且粋�(gè)愛讀書的小女孩。
夏天的下午十分炎熱，坐在空調(diào)間里，拿上一盆外婆種的提子，提子香甜可口，再拿上一本書，這難道不是一件很愜意的事。我喜歡看冒險(xiǎn)類的書，和主人公一起冒險(xiǎn)，猶如我和主人公是一對(duì)好朋友。有時(shí)主人公傷心，我會(huì)感覺很想哭;有時(shí)主人公受委屈，會(huì)感覺鼻子酸酸的;有時(shí)主人公生氣，我會(huì)皺起眉頭;有時(shí)主人公面臨著死亡的危險(xiǎn)，我真想把我的生命給他(她)……
天空漸漸暗了下來，火燒云出現(xiàn)在天邊，紅彤彤的，我看了一眼繼續(xù)在書的世界里遨游，和主人公一起玩耍，十分快樂。那天晚上，吃晚飯時(shí)，媽媽敲了很久的門，叫我吃晚飯，有可能因?yàn)槲铱磿吹锰朊�，沒有聽見。最后媽媽生氣了，就走了進(jìn)來，把我的書合上，這時(shí)，我才從書的世界里出來了。媽媽說：“愛讀書是好事，但是，不能不吃晚飯�！�
看書不可以增加人生的'長(zhǎng)度，但可以增加人生的厚度。我要多看書，愛上看書。
在上幼兒園時(shí)，我非常厭煩讀書。直到小學(xué)二年級(jí)的一天，我做完作業(yè)正在玩，看見媽媽正在津津有味的看著《青藤屋》那本書，看到她癡迷的神態(tài)，我也試著看了一篇，看到那動(dòng)人的故事，越看越想看，于是書就把我吸引住了。我第一次看書上癮了，所以我一有空閑的時(shí)候就去看那本書，一直把它看完。
我過生日時(shí)，媽媽到書店讓我挑禮物，我拿了一本《苦命的孩子》看了起來，我看了非常感動(dòng)，所以我讓媽媽給我買了那本書，她很快樂，表揚(yáng)我長(zhǎng)大了，愛學(xué)習(xí)了。那是我第一次向媽媽提出要買一本書，以前我總是挑選一只漂亮的鋼筆或者精美的玩具……我在回家的路上，坐在自行車上仍然不停地看著那本書，回到家的時(shí)候，那本書我都快看完了。書的故事情節(jié)把我感動(dòng)的留下了眼淚，我也從中也學(xué)到了許多好詞佳句，這本書也使我增強(qiáng)了讀書的興趣。從那以后我就養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣，媽媽也經(jīng)常給我買來一些書，我非常喜歡。通過看書，我學(xué)到了很多知識(shí)，也明白了許多道理，心中的故事也漸漸多起來。有一些故事讓我感動(dòng)，讓我懂得了人間真情，讓我知道了很多很多。書給我?guī)砹丝鞓�，我要繼續(xù)讀書。
小學(xué)生讀書心得體會(huì)3
終于，悠長(zhǎng)而炎熱的暑假即將告一段落，我們懷著喜悅和期待之情迎接新學(xué)年的到來�，F(xiàn)在，我想對(duì)這漫長(zhǎng)的兩個(gè)月暑期閱讀生活進(jìn)行一個(gè)小結(jié)。
在老師的建議下，我購(gòu)買了一本名為《神話傳說》的書。剛剛買回來時(shí)，我的同學(xué)胡欣然對(duì)它并不太感興趣。這本書非常厚重，沒有漂亮的插圖，純粹是文字描述的。我沒有要求胡欣然按順序閱讀，而是讓她在目錄中找到一篇我認(rèn)為她可能會(huì)喜歡的故事--《劈山救母》。她一口氣看完了這個(gè)神話故事，然后告訴我：“媽媽，太好看了，沉香真勇敢！”我也和她一起閱讀了這個(gè)故事，看到沉香為了拯救自己的母親，孜孜不倦地練功夫，無論是酷暑還是嚴(yán)寒，我們適時(shí)交流了一下自己的想法。媽媽告訴她：沉香為了拯救母親，不畏艱難困苦，歷經(jīng)磨難，最終練就了一身出色的武藝，成功救出了母親。這難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？從這個(gè)故事開始，胡欣然對(duì)這本書產(chǎn)生了濃厚的興趣，她帶著書走到哪里都不離身。我也沒有要求她按照順序閱讀，而是讓她自己選擇閱讀。每當(dāng)我下班回家，胡欣然就會(huì)滔滔不絕地向我講述黃鶴樓傳說、愚公移山的故事、精衛(wèi)填海的傳說等等。這本書讓她了解了許多英雄故事和民間傳說。
以前，給她買過一套《法布爾昆蟲記》，貌似不太感興趣，被束之高閣，看到老師的指導(dǎo)，我和他爸爸帶她到和平公園，聽到一聲高過一聲的蟬鳴，爸爸給她講了一些蟬的故事以及爸爸小時(shí)候最喜歡捕蟬的趣事，由此，胡欣然提了很多關(guān)于蟬的問題，回家，我們搬出了這套書，由《夏日音樂家---蟬》開始，法布爾先生以一種擬人的手法，把很枯燥的昆蟲知識(shí)以文學(xué)的的手法寫得引人入勝，胡欣然同學(xué)很快迷上了這套書，當(dāng)看到蟬媽媽生完寶寶后從樹上虛弱地掉下來就死了，蟬媽媽留了一段話給蟬寶寶：寶寶啊，我親愛的小寶寶們，用你們那頑強(qiáng)的'毅力，在今后的漫長(zhǎng)歲月里好好的生活下去吧，媽媽好擔(dān)心啊，你們要忍耐再忍耐，要忍耐孤獨(dú)的生活!蟬的生活就是學(xué)習(xí)忍耐的生活，寶寶啊，媽媽不能再照顧你們了，請(qǐng)你們?cè)弸寢尠�，媽媽�?huì)永遠(yuǎn)愛著你們。非常感人，胡欣然看著看著都哭了。這套書她很喜歡，在爸爸的陪伴下看完，看完了告訴媽媽：法布爾先生真?zhèn)ゴ?的確，法布爾先生用詩人的語言，描繪了這些聰明、勇敢的小生命，激發(fā)了孩子濃厚的閱讀興趣以及對(duì)大自然的熱愛。
暑假期間，我給胡欣然買了一本羅大里的《三個(gè)流浪兒》。這本書是一部純文字的小說，我想通過它激發(fā)她對(duì)閱讀的興趣。我告訴她：“這本書的作者就是你們學(xué)過的課文《糖果雨》的作者。故事講述了三個(gè)家境貧困的孩子，他們被賣給了一個(gè)老板，老板利用他們四處乞討。然而，這三個(gè)孩子憑借自己的智慧和勇氣戰(zhàn)勝了無數(shù)困難，最終成功逃離了老板的控制，回到了自己的家鄉(xiāng)�！惫适虑楣�(jié)非常感人。一開始，她媽媽給她讀了一部分，但因?yàn)橐习�，所以她只能自己看下去。她迫不及待地想知道這三個(gè)孩子是如何一步步經(jīng)歷了各種艱辛的，所以很快就把整本書看完了�？赐旰�，她告訴媽媽，她希望故事的結(jié)局是他們都能回到媽媽身邊。我告訴她：“現(xiàn)在他們已經(jīng)能夠自力更生了，他們希望通過自己的努力讓媽媽過得更好�！�
暑假期間，除了看老師要求的這三類書之外，還看了一些文學(xué)類書籍，我買了一套《中國(guó)當(dāng)代獲獎(jiǎng)兒童文學(xué)經(jīng)典》，一套有四本，有她最喜歡的金波爺爺?shù)摹兑黄瑯淙~變呀變》等，這套書還沒有完全看完，我不在家的日子里，還比較喜歡看《格林童話》，在家把《貝貝熊系列》全套100本，《芭比故事》自己看了一遍，這些以前都是媽媽給她講的。
正如我所說，暑假是一個(gè)很好的時(shí)間用來靜下心來讀書。在家里，爸爸媽媽從不看電視、開電腦，我們一起閱讀和玩耍。整個(gè)暑假中，我盡量給她提供好的引導(dǎo)和陪伴。胡欣然同學(xué)涉獵了各種各樣的書籍，我感覺她在語言表達(dá)能力上有了一些進(jìn)步。她現(xiàn)在能夠較為完整地講述她所閱讀的故事的內(nèi)容，并能夠發(fā)表一些自己的看法和感想。此外，她對(duì)純文字書籍的閱讀也產(chǎn)生了一定的興趣，這一點(diǎn)讓我感到非常高興。
小學(xué)生讀書心得體會(huì)4
這是一曲悲歌。
有一只母狼，名叫紫嵐。它充滿母愛，在產(chǎn)前冒著九死一生的危險(xiǎn)潛入養(yǎng)鹿場(chǎng)狩獵到一只馬鹿崽，卻別一直執(zhí)勤的大白狗窮追不舍。鹿崽和狼崽的累贅使紫嵐口吐白沫。之所以紫嵐臨產(chǎn)了還要捕獵，是因?yàn)樗膼鄯蚝谏Ｋ懒恕：谏Ｂ斆鳈C(jī)智，勇敢強(qiáng)健，又非常帥氣，是理想的配偶。還有一個(gè)志愿：要當(dāng)上威風(fēng)凜凜的'狼王，還與紫嵐想了一個(gè)妙計(jì)。在實(shí)行計(jì)劃的那天晚上，黑桑卻被野豬頂死在了鬼谷!!!一代狼杰，竟死于非命!一番周折，紫嵐甩掉了大白狗，可是因下雨紫嵐丟了鹿崽，又在千鈞一發(fā)的時(shí)刻生下了五只狼崽，可惜死了一只雄性狼崽
后面會(huì)如何呢?盡請(qǐng)期待品味《狼王夢(mèng)》!
小學(xué)生讀書心得體會(huì)5
一群金色的草房子，一座堅(jiān)固的石橋，一片生機(jī)勃勃的土地，這就是作家曹文軒所著《草房子》中描繪的鄉(xiāng)村景象。
在這個(gè)美麗鄉(xiāng)村里，一個(gè)純真淘氣的小男孩桑桑度過了終身難忘的六年小學(xué)生活。這六年里，他認(rèn)識(shí)了許多伙伴：禿鶴、紙?jiān)隆⒓?xì)馬……;這六年里，他經(jīng)歷、目睹、見證了許多令人感動(dòng)的故事：一個(gè)可愛男孩對(duì)尊嚴(yán)和信心的執(zhí)著守護(hù)、一個(gè)男孩和一個(gè)女孩間純潔的友誼、大人們之間充滿詩情畫意又令人不解的感情糾紛、一位地地道道的農(nóng)村老奶奶面對(duì)生活磨難而堅(jiān)韌不屈的品格、不幸少年面對(duì)困苦時(shí)拼搏的勇氣……這一切令桑桑逐漸成長(zhǎng)起來，也令閱讀這本書的我感悟到許多關(guān)于人生的道理。
其中，最令我感動(dòng)的是杜小康所經(jīng)歷的故事。杜小康原本家境富裕，他經(jīng)常為學(xué)校、班級(jí)做好事，是一個(gè)大家公認(rèn)的好學(xué)生。他父親意氣風(fēng)發(fā)，想要賺大錢，卻因?yàn)橐粫r(shí)大意，將本錢賠了進(jìn)去。杜小康家頓時(shí)一貧如洗，他父親只好帶他去遠(yuǎn)方放鴨。只有十多歲的杜小康在養(yǎng)鴨那段時(shí)間里，經(jīng)歷了充滿著孤獨(dú)、憂傷、寒冷、饑餓感的許多折磨般的考驗(yàn)。最可悲的.是，就在鴨子終于開始生蛋時(shí)，它們卻吃了別人家放養(yǎng)的幾萬尾魚。杜小康家只能拿鴨子和船作為賠償，一段時(shí)間的辛苦全都白費(fèi)了�？墒�，經(jīng)歷了這么久的磨難后，杜小康學(xué)會(huì)了拼搏，他比以前更加堅(jiān)強(qiáng)、更加勇敢，成為一個(gè)真正的男子漢了。
讀完杜小康的故事，我想到了我和一些伙伴們身上發(fā)生的事情。雖然我們現(xiàn)在的生活條件很好，衣食無憂，似乎也不會(huì)出現(xiàn)杜小康家庭這樣的生活困境。但是，生活和學(xué)習(xí)中難題和困惑也是處處存在�，F(xiàn)在遇到困難時(shí)，我們不是直接置之不理，就是稍微思考一下就馬上去尋求家長(zhǎng)或老師的答疑解惑和幫助，很少拿出勇氣，迎難而上去接受挑戰(zhàn)。對(duì)比杜小康，我覺得自己真是太嬌氣，不夠堅(jiān)強(qiáng)!
暑假里，我去湖北神農(nóng)架游玩的一個(gè)見聞，讓我對(duì)杜小康的精神有了更深的領(lǐng)悟。神農(nóng)架地區(qū)經(jīng)濟(jì)比較落后，在景區(qū)周邊有一些小商攤，我看到了不少與我年齡相仿的小孩在獨(dú)立照顧生意，他們有的烤玉米，有的不停吆喝。面對(duì)同齡的我們，他們也絲毫不羞澀、不躲避 。媽媽說他們都是利用周末不上學(xué)的時(shí)間來幫助父母做一些力所能及的事情的，都是些孝順懂事的好孩子。我覺得他們就是我們生活里的“杜小康”。他們也還是個(gè)孩子，休息日卻不玩耍，倒像個(gè)大人似的，和父母一起為家里生計(jì)努力，發(fā)揮自己的所能與困苦的生活作拼搏。親眼看到這些面對(duì)辛勞生活而勇敢、努力拼搏，像大人一般能干的“杜小康”，令我非常感動(dòng)和慚愧。我暗暗下決心，一定要改掉嬌氣、軟弱、不堅(jiān)強(qiáng)的毛病，自己的事情一定要獨(dú)立擔(dān)當(dāng)起來，還要力所能及的幫助父母，而不是把所有問題都推給父母。
我十分希望大家都能讀一讀《草房子》這本書，大家一定都能像我一樣，從每個(gè)人物身上領(lǐng)悟到許多道理，幫助我們漸漸懂事、成長(zhǎng)起來。
小學(xué)生讀書心得體會(huì)6
別看我才三年級(jí)，我在書海也暢游了好幾年了。不過和媽媽一起看的那本《假如給我三天光明》卻總在我心里徘徊，揮之不去。因?yàn)槲业男谋缓悺P勒的堅(jiān)強(qiáng)樂觀的精神深深地震撼了!
海倫是不幸的，同時(shí)她又是幸運(yùn)的。說她不幸，是因?yàn)樵谒錾?9個(gè)月后就失去了視覺和聽覺，與這個(gè)世界失去了溝通，失去了聯(lián)系，這個(gè)幼小的生命不知道如何排遣與世隔絕的孤獨(dú)感，她變得古怪、粗暴、無禮。說她幸運(yùn)，是因?yàn)樯蛭睦蠋熥哌M(jìn)了她的生活，身邊的很多人給予她幫助，教會(huì)她認(rèn)字，使她張開了心靈的眼睛，得以與人溝通。當(dāng)海倫感悟到“水”——這個(gè)她所認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字后，便開始了對(duì)知識(shí)、對(duì)世界強(qiáng)烈的渴求，開始了迫不及待地認(rèn)字、閱讀，像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識(shí)。她憑借自己驚人的意志，考入哈佛大學(xué)，成為世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的盲聾人。
在閱讀的過程中，我很難相信這本書是一位盲聾人寫出來的。她去騎馬、劃船、游泳、滑雪橇，甚至獨(dú)自一人月 夜 泛舟，用心去領(lǐng)略月下荷塘的美景;她去參觀博物館，“聽”音樂會(huì)，甚至去“欣賞”歌劇……另外，她為了使自己能說話，她用手摸嘴唇，感受發(fā)聲的變化，摸喉嚨，試著發(fā)音，開始怎么也發(fā)不準(zhǔn)，朋友勸她放棄，以免失望，但是她沒有氣餒，堅(jiān)持練習(xí)說話，最后她能夠與正常人一樣交流，還學(xué)會(huì)了法語、德語和拉丁文等多種語言。我相信她一定是用心來感受這個(gè)世界，用心來享受生命。她的一生是人類的奇跡，她的自傳，使我汗顏，也使我警醒。
想想自己真是慚愧，每每遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折的時(shí)候就會(huì)對(duì)著媽媽哭鼻子，做事情也沒有耐心。記得一次我和爸爸媽媽繞團(tuán)氿散步，開始的時(shí)候還是雄心壯志，暗暗想著：我會(huì)和爸爸媽媽走完一圈的�？墒沁�沒走完五分之一，我的腿就好像沒力了，怎么辦呢?我好想打退堂鼓啊!“爸爸，打的'好嗎?”爸爸沒說什么，只是拉著我的手，繼續(xù)走�！皨寢�，我口渴了，我們回家吧!”媽媽說：“前面有賣水的，我們到前面看看�！薄鞍职�，我走不動(dòng)了，我們打車吧!” “堅(jiān)持到底，就是勝利!”后來，沒辦法，我知道這次是不走不行了，只能硬著頭皮跟著爸爸媽媽繼續(xù)走。沿途一邊看看宜興團(tuán)氿美麗風(fēng)光，一邊和爸爸媽媽說說笑笑，不知不覺兩個(gè)小時(shí)過去了，我也繞團(tuán)氿走了一圈。雖然我汗流浹背，但是看著平靜的湖面，我真是為自己感到驕傲!也覺得今天宜興的夜景更美了!
心有多大，舞臺(tái)就有多大!想要走上這成功的人生舞臺(tái)，還需付出更多的汗水、淚水、抑或是血水，無論是什么考驗(yàn)，我想我都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)�？赐辍都偃缃o我三天光明》這本書，我明白了媽媽為什么鼓勵(lì)我看這本書，為什么這本書會(huì)受那么多人的喜愛�！翱匆槐竞脮�，就好像和高尚的人談話。”我以后要多讀書，讀好書!
小學(xué)生讀書心得體會(huì)7
當(dāng)今社會(huì)是迅猛發(fā)展變化的社會(huì)，未來的世紀(jì)，對(duì)孩子的綜合素質(zhì)與能力提出了更高的要求。所以高能素質(zhì)的要求也越來越高。
假期里，我讀了《高能素質(zhì)培育》一書，感慨萬千，以往的困惑和心節(jié)豁然開朗了，而既為人母又為人師的我也更覺得責(zé)任重大。書中確定了時(shí)代需要孩子具備的十一項(xiàng)重要素質(zhì)：自信心，動(dòng)力，努力，責(zé)任心，創(chuàng)始力，毅力，愛心，協(xié)作，常識(shí)，解決問題，專心。這些素質(zhì)，對(duì)于人生的成功與否是最基本和最關(guān)鍵的，而且在學(xué)習(xí)與工作中所迸放出的能量也是最大的
《高能素質(zhì)培育》是美國(guó)著名兒童教育專家里奇博士多年探索研究之后的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，是為我們大家寫的它認(rèn)真研究了教師與家長(zhǎng)各自的.責(zé)任以及對(duì)于孩子的共同教育——不是以模糊的理論術(shù)語而是可以確保孩子取得成績(jī)的具體方法。因而更能被我們所接受與效仿。
試著談一談我受益的一個(gè)方面吧。
說到"努力"這個(gè)字眼，我相信應(yīng)該是現(xiàn)代孩子最讀不懂的字眼，也是老師與家長(zhǎng)感覺最頭痛的一面。明明知道孩子們沒有盡自己最大的努力，但卻苦于沒有有效的方法來鼓舞孩子，激勵(lì)孩子。書中反復(fù)提到的"努力"二字及其所闡述的深刻含義給了我很大的啟示：
首先必須幫助孩子了解什么是努力？即當(dāng)孩子們看到有人在付出努力時(shí)，要讓他們知道這就是努力，并且要讓他們親自去實(shí)踐，嘗試努力的滋味。讓孩子時(shí)刻發(fā)現(xiàn)正在付出努力的人是怎樣做事情，得到了怎樣的結(jié)果，因?yàn)榘駱拥牧α渴菬o窮的如與孩子共同關(guān)注"運(yùn)動(dòng)員"的故事，運(yùn)動(dòng)員們從不說泄氣的話，從比賽開始到結(jié)束始終竭盡全力，這就是非凡的努力。事實(shí)上，這種例子只要我們細(xì)心觀察周圍的事物，就不難找到。
其次讓孩子們感覺努力就是一種滿足�；〞r(shí)間與孩子談?wù)撘驗(yàn)楣ぷ髋Χ玫降目鞓罚M可能地具體描述，即便是在非常辛苦的一天也可能得到的滿足感。同時(shí)也問問孩子什么時(shí)候他們最得意，促使他們仿效來談?wù)撃切┪⒉蛔愕赖某晒Γ纾赫n堂上大膽的發(fā)言，第一次寫完一篇日記，主動(dòng)幫媽媽做家務(wù)等，這都是孩子們對(duì)自己所做努力的認(rèn)識(shí)，正是通過這些，孩子才認(rèn)識(shí)了自己，才獲得了努力后的滿足，才會(huì)使他們更愿意付出更多的努力。
再次讓孩子體驗(yàn)努力本身就是有價(jià)值的。努力是通向成功的途徑，這種追求進(jìn)取的精神是人類社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力和源泉。當(dāng)孩子們處于一種專心執(zhí)著的努力狀態(tài)時(shí)，對(duì)身心健康也是有益的如：業(yè)余時(shí)間除了讀書，還可幫助孩子用在愛好上，集郵啊，剪紙啊，烹調(diào)或是一項(xiàng)新的運(yùn)動(dòng)，這些都包含有艱辛嘗試的因素，有了這種嘗試就產(chǎn)生了一種成就感，也就突現(xiàn)了努力的價(jià)值。"失敗"沒有罪過，而不去嘗試則是一種過錯(cuò)，如果能從失敗中學(xué)到東西，我們就向成功靠近了一步。
《高能素質(zhì)培育》這本書給我的幫助和啟發(fā)是多方面的，細(xì)細(xì)品讀會(huì)有更深刻的認(rèn)識(shí)。我會(huì)在我今后的教學(xué)工作和家庭教育中，不斷的學(xué)習(xí)，融會(huì)貫通，以似乎不經(jīng)意的日�，嵤聻樗夭�，對(duì)孩子進(jìn)行寓教于樂的潛移默化的素質(zhì)教育，使他們真正成為適應(yīng)新時(shí)代的佼佼者。
小學(xué)生讀書心得體會(huì)8
我們沐浴著愛的陽光長(zhǎng)大，我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)，多少次帶著華蜜的感覺進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，多少回含著感動(dòng)的淚花暢想將來。
我?guī)自驴戳恕蹲蠲佬⑿纳倌辍�，一顆感恩之心，一腔感謝之情永駐心間。常懷感恩之心的人是最華蜜的，常懷感謝之情的生活是最甜蜜的，學(xué)會(huì)感謝——感謝我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我珍貴的生命，學(xué)會(huì)感謝——感謝我四周的一切，因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間，不要遺忘說聲——“感謝”。
有一個(gè)詞語最親切，有一聲呼喊最好聽，有一個(gè)人最要感謝，有一個(gè)人最應(yīng)感恩，它就是——“媽媽”。
讓我們過上華蜜的生活，讓我們沒有憂慮地成長(zhǎng)，是全部父母的心愿，假如說母愛是船，載著我們從少年走向成熟;那么父愛就是一片海，給了我們一個(gè)華蜜的港灣。假如母親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的.希望;那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。拿什么來感謝你，我的父母!父母的愛說不完、道不盡，全部的恩情我們牢記于心。
惋惜人們忘了，忘了時(shí)間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有恒久無法報(bào)答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。父母走了，帶著對(duì)我們深深的掛念。父母走了，遺留給我們永無償還的心情。你就恒久無以言孝。有一些事情，當(dāng)我們年輕的時(shí)候，無法懂得。當(dāng)我們懂得的時(shí)候，已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ)，有些東西永無彌補(bǔ)。“孝”是稍縱即逝的眷戀，“孝”是無法重現(xiàn)的華蜜�！靶ⅰ笔且皇ё愠汕Ч藕薜耐�，“孝”是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無連接。
趕快為你的父母盡一份孝心�；蛟S是一處豪宅，或許是一片磚瓦;或許是大洋彼岸的一只鴻雁，或許是近在咫尺的一個(gè)口信;或許是一頂純黑的博士帽，或許是作業(yè)簿上的一個(gè)紅五分;或許是一桌山珍海味，或許是一只野果一朵小花;或許是花團(tuán)錦簇的盛世華衣，或許是一雙干凈的舊鞋;或許是數(shù)以萬計(jì)的金錢，或許只是含著體溫的一枚硬幣……但“孝”的天平上，它們等值。
小學(xué)生讀書心得體會(huì)9
最近幾天，我在讀美國(guó)作家簡(jiǎn)的書信體小說《長(zhǎng)腿叔叔》。主人公喬若莎是一個(gè)奮發(fā)向上的孤女，長(zhǎng)腿叔叔之于她有兩種身份，表面上是資助喬若莎上學(xué)的孤兒院理事，實(shí)際上他還是喬若莎朋友的叔叔——杰維米少爺。
喬若莎在機(jī)緣巧合下認(rèn)識(shí)了杰維米少爺：一個(gè)身穿做工考究騎裝的貴族，博學(xué)、友善，滿足了喬若莎所有美好的想象，讓她心生向往之情。喬若莎的一顆心被點(diǎn)燃了，她決心不再呆在角落里默默地關(guān)注他，決心要寫出好的作品獲得杰維米的青睞。
成功哪能一蹴而就，喬若莎第一本書創(chuàng)作失敗了。她沒有泄氣，虛心請(qǐng)教，杰維米點(diǎn)醒了她，讓她舍棄了自己鐘愛的浪漫主義，回歸現(xiàn)實(shí)主義。終于，她的`努力有了收獲，作品出版了!喬若莎沒有止步，她懷著對(duì)杰維米的崇拜，不斷提升自己，希望有朝一日能站到這個(gè)優(yōu)秀男孩的身邊。
一個(gè)多么勵(lì)志的故事，在喬若莎身上，我看到了自尊、自愛，她把愛慕和崇拜化作動(dòng)力，去成就更好的自己。正是這種動(dòng)力，喬若莎最終成為了有名的文學(xué)學(xué)士。
也許，剛剛踏入青春期的你和喬若莎一樣開始有喜歡的人。有些女生崇拜偶像愛豆，加入了追星陣營(yíng)，每天對(duì)著屏幕上的愛豆冒星星眼，為他們按時(shí)按點(diǎn)的打榜，在微博、微信、論壇上和黑粉爭(zhēng)得你死我活。我身邊就有這么一位瘋狂追星女孩，為她迷戀的BTS廢寢忘食地盯著打榜單。見我不解，她說看打榜單和她媽媽看股票沒多大差別，愛豆名次只要上下一格就會(huì)讓她心驚肉跳。
這樣追星方式讓我不敢茍同，但到底該怎么做，其實(shí)我一直是模糊的，直到看了《長(zhǎng)腿叔叔》我才找到了方向。我們完全可以像喬若莎一樣，摒棄飯圈的一些腦殘行為，在愛豆身上尋找向上的動(dòng)力，去努力成就自己。我覺得，這才是追星的正確打開方式。
我也有喜歡的愛豆，那就是偶像組合EXO的隊(duì)長(zhǎng)張藝興，他14歲獲得湖南經(jīng)視《明星學(xué)院》比賽季軍，17歲通過選拔成為韓國(guó)SM公司練習(xí)生，21歲以EXO成員身份正式出道，《SHEEP》《蓮》《玉》等等動(dòng)聽的曲子征服了聽眾，也征服了我。在他成長(zhǎng)的過程中，我看到了他的謙遜，他的拼搏，他的認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)不服輸?shù)倪@股勁，我決心向他學(xué)習(xí)。
從那以后，每每我遇上奧數(shù)題解不開，作文寫得不順手，閱讀理解理不清思路，搔頭抓耳、束手無策的時(shí)候，腦子里就會(huì)浮現(xiàn)張藝興在《我是唱作人2》中為突破上位區(qū)不斷地對(duì)自己的原創(chuàng)音樂作品進(jìn)行再創(chuàng)作，直到成功進(jìn)入上位區(qū)時(shí)的情景，他那不斷突破自己的勁頭激勵(lì)著我，讓我按捺焦躁，調(diào)整自己，從頭來過。
我努力攻克一題，發(fā)表一篇作文，做出一次滿意的閱讀理解，會(huì)對(duì)著張藝興的照片說，加油!我們一起努力，我們都會(huì)越來越棒!我相信，張藝興會(huì)希望多一些我這樣的粉絲，帶給粉絲正能量不正是愛豆存在的價(jià)值和最好的宣傳嘛!媽媽見我如此，也不再反對(duì)我去看他的節(jié)目，甚至，她還會(huì)和我分享張藝興的動(dòng)態(tài)呢!所以，同學(xué)們，如果你的媽媽反對(duì)你追星，想一想，是不是你的方法錯(cuò)了。
感謝你，17歲的喬若莎，在這個(gè)夏季走進(jìn)我的世界，激勵(lì)我的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)路上的愛豆精神，愿同學(xué)們也能正確領(lǐng)會(huì)，在追星路上遇見一個(gè)更好的自己。
小學(xué)生讀書心得體會(huì)10
讀書是每個(gè)人每天必讀的心得，古人曾說過“一日無書，百事荒蕪”。對(duì)于現(xiàn)在的我們更應(yīng)該多讀書，讀書越多課外知識(shí)就越廣泛，知識(shí)面的大大增加對(duì)我們以后的讀書層打下了良好的基礎(chǔ)。
讀書勢(shì)在必得，多讀一點(diǎn)書的好處：1。考試時(shí)經(jīng)常會(huì)考到課外閱讀，課外閱讀面廣的.同學(xué)會(huì)在這兒一處占便宜，比別人得考分的這道題多得好幾分，可不要小看這幾分，如果你其它題全對(duì)，就只有這道題，那就太吃虧了。2。現(xiàn)在找工作都要知識(shí)面廣的，并且工作效率又快又好的。
這次胥老師發(fā)給我們了一本《小學(xué)生必做的50件事》（分男生版和女生版），這上面講的是小學(xué)生的個(gè)人安全問題和行為習(xí)慣、應(yīng)該改掉的缺點(diǎn)和應(yīng)該怎樣做一個(gè)好學(xué)生、好同學(xué)、好孩子。我在這里面特別看重關(guān)于健忘、寫日記……等問題，我個(gè)人就有健忘癥，做的一些事情都需要同學(xué)、老師和家人的提醒才記起來或等一兩個(gè)月才想得起來，我想了一個(gè)辦法——把每一天發(fā)生的事情當(dāng)日記寫下來，每一天都看一兩遍日記，這樣就一箭雙雕了！
看書的好處實(shí)在太多，說也說不完。“一日無書，百事荒蕪”，同學(xué)們好好讀書吧，多多讀書，加油！
小學(xué)生讀書心得體會(huì)11
我有一套非常好看的書，書名叫作《丁丁歷險(xiǎn)記》，它是比利時(shí)作家埃爾熱創(chuàng)作的作品。書里的主人公丁丁養(yǎng)了一條非常聰慧的小狗，它的名字叫米盧，他們總是一起和黑暗、邪惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)。我最喜愛丁丁系列故事中的第一本——《丁丁在剛果》，書中講述的是特別愛動(dòng)腦筋的丁丁，他被壞人抓住了，卻絲毫不緊張，而是靜下來想方法，并用自己的智慧從壞人的眼皮子底下逃了出去，不僅如此，他還想方法把人質(zhì)也給救了出來，真是太了不起了！
翻閱著手中的《丁丁在剛果》，我不由自主地崇拜起我的偶像——丁丁。他最令我佩服的'就是他愛動(dòng)腦筋的優(yōu)點(diǎn)。故事里的丁丁不幸被壞人抓住了，他不慌不忙地坐下來想方法，用自己的方法戰(zhàn)勝了那些邪惡勢(shì)力，為了一網(wǎng)打盡，他還想方法把他們的同伙也抓了起來一起送進(jìn)了警察局。在那樣緊張的情況下，他那樣鎮(zhèn)定，那樣冷靜，不像別人，遇到困難，全身抖動(dòng)，完全沒了主意。這就是因?yàn)樗幸粋�(gè)愛動(dòng)腦筋的好習(xí)慣！從丁丁的身上，我知道了，在那樣的困難面前，光可怕是沒有用的，只有冷靜下來，開動(dòng)腦筋才能解決困難。
說到丁丁，我又想起了我自己。在生活中，我就是缺少了丁丁的這種遇到困難多動(dòng)腦的好習(xí)慣。記得有一次，我回到家，發(fā)覺媽媽給我?guī)Щ貋砹艘惶纂妱?dòng)小車的制作材料，我欣喜萬分，抓緊動(dòng)手做了起來，我按照?qǐng)D紙。做完了底盤，又安裝好了上面的零件，再把線一股腦兒都連上，最后裝上馬達(dá)，安上電池，一按開關(guān)，電動(dòng)小車卻一動(dòng)不動(dòng)，我覺得非常驚奇，可是，我又沒信心修，最后只能放棄了。這時(shí)，媽媽走了過來，看到這情形，媽媽接過小車，認(rèn)真看了看我連接的線路，又看了看圖紙，發(fā)覺我把電線連錯(cuò)了，她邊思考邊把線路一根一根修改了過來，最后，小車終于在媽媽的關(guān)心下開動(dòng)了起來，我當(dāng)時(shí)快樂極了，同時(shí)也為自己的不動(dòng)腦筋，輕易放棄感到一陣慚愧。是呀，遇到問題，不動(dòng)腦筋想方法解決，卻直接放棄，那可不是真正解決困難的方法！遇到困難，要開動(dòng)腦筋去克服它——這就是《丁丁在剛果》給我的的禮物，以后，我一定會(huì)像丁丁一樣，努力做一個(gè)愛動(dòng)腦筋的男子漢！
小學(xué)生讀書心得體會(huì)12
讀書會(huì)，老師要我們開讀書會(huì)，但怎么組織呢，以前從來沒有辦過這類活動(dòng)。還記得第一次讀書會(huì)的時(shí)候，大家坐在一起，傻傻的，只是不停拿著老師的書念啊念，需要大家說些什么的時(shí)候，安靜的讓人害怕。一次兩次三次，慢慢的，隨著讀書會(huì)漸入佳境，大家也都開始暢所欲言。對(duì)于老師寫的《大德若隱》和《耳順集》每個(gè)人都有著不同的想法。
在這里，我必須先要自我檢討一番，我不是一個(gè)喜歡看書的人，書對(duì)我來說就好像一般，每次看書，每過多久就想睡覺，自己也不知道是什么原因。由于看過的書真是少的可憐，肚子里積累的黑水也不多，總是感覺不能很好的發(fā)揮讀書會(huì)的真正作用，討論的東西也是比較的膚淺。不能很好地把老師書中的各種招式提煉出來，更不用說再傳遞給其他組員們，其原因都在我一個(gè)人身上，自己不是一個(gè)好的讀書會(huì)組織者。
心得之一：好朋友“書”
前面說到，我不是一個(gè)喜歡看書的人。從兒時(shí)，書就離我很遠(yuǎn)，我組員的看法也和我一樣。書中的那些煩瑣的語句，冗長(zhǎng)的故事情節(jié)，一啃就得花上好幾天，還不如看電視來得直截了當(dāng)，還不如聽音樂來得輕松自在。有一句俗語說：人要有知識(shí)，沒知識(shí)也要有常識(shí)，沒常識(shí)你就要多看電視。現(xiàn)在多媒體咨詢的發(fā)達(dá)，體育賽事的報(bào)道，要事要件的報(bào)道，國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言等等人們可以在電視或電腦上看到你想要了解的一切，久而久之，書離人們的生活便越來越遠(yuǎn)，至少我組是這樣認(rèn)為的。
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”可見，古人對(duì)讀書有著獨(dú)特的情懷。其實(shí)對(duì)于任何人而言，讀書最大的好處在于：它讓求知的人從中獲知，讓無知的的人變的有知。讀書，對(duì)于每個(gè)人來說，其實(shí)是一種享受，但是我想說的是，這種享受卻不是每個(gè)人都能體會(huì)到的。能享受到讀書的樂趣，在我看來也需要一定的“緣分”！緣深了，似乎成了書呆子，愚不可及;緣淺了，開卷無益，擲書而茫然。還有千萬不要把讀書變成一種功利性讀書，一來讀書為了升學(xué)，二來讀書為了考試，三來讀書為了交差。這種讀書的目的顯而易
見，卻誤導(dǎo)了人們讀書的真正意義了！為了升學(xué)而讀書，此乃無可奈何之事。為了考試而讀書，這是上班族常常要應(yīng)付之事，學(xué)位啊，職稱啊什么的，大家的目的只有一個(gè)，那就是通過考試，而不在乎能學(xué)到什么，讀到什么。第三為了交差而讀書的，這種讀書常常為了應(yīng)付寫讀書心得，根本沒認(rèn)真的去讀過書，而是到了交差的時(shí)候上網(wǎng)狂搜一番，剪貼拼湊起似通非通的文章，一交大吉了！我所說的讀書，沒有特定的指向，但憑自己的興趣，擇己所好。不僅僅是局限于報(bào)紙書刊，可以是天地，歷史，自然，人文等等，似乎沒有一樣不可以當(dāng)作書來讀的！我不敢給讀書下什么定義，況且站的角度不同，觀念不同，所處的環(huán)境也不同，但是能和大家一起在讀老師所寫的書同時(shí)作廣泛而深入的交流與溝通，以書會(huì)友，以友輔心，若能遇知音，相知心，這不是能體現(xiàn)讀書的好處嘛，不單單是讀書，更是讀人，何樂而不為呢！
讀書的好處，讀書養(yǎng)性，讀書可以陶冶自己的'性情，使自己溫文爾雅，具有書卷氣。讀書破萬卷，下筆如有神，多讀書可以提高寫作能力，寫文章就才思敏捷。說實(shí)話，我列舉不出太多讀書的好處，那是因?yàn)槲易x的書太少。確實(shí)，我的寫作水平很差，就現(xiàn)在來說，應(yīng)該仍停留在中學(xué)生的文化水平吧，不怕人笑。對(duì)于寫作來說，臨時(shí)抱佛腳，臨陣磨槍是沒用的，必須要靠平時(shí)的積累。 我記得老師說過，在國(guó)外，到處可以看到看書的人。在車站等車的時(shí)候看書，在車廂里長(zhǎng)途旅行的時(shí)候看書，在洗衣店洗衣服的時(shí)候看書，在排隊(duì)的時(shí)候看書。對(duì)于我們來說，上述地點(diǎn)我們也有看，但看得是ｐｓｐ，ｉｐａｄ或是手機(jī)。有趣的事，我喜歡在如廁時(shí)看書，說到這里的時(shí)候大家都笑了，朱靖宇和王鑫一口同聲的說到，我也是，這也許就是，根本問題的所在吧，沒有適合看書的環(huán)境，其實(shí)這是我自己一種脫罪的說詞吧，不過我相信，和我有同樣想法的大有人在。
看書想睡覺是不喜歡不會(huì)看書人的通病，老師說這可以通過看書慢慢改變的，至少我現(xiàn)在開始慢慢看些自己感興趣的書籍，讓自己肚子里的黑水再多點(diǎn)。其實(shí)我組人員也都有自己比較偏愛的書籍，張孝祥比較喜歡看些時(shí)尚雜志，朱靖宇比較喜歡看些財(cái)經(jīng)類的書籍，楊丹鳳比較喜歡看言情小說。說到這里，大家都表示以后還是會(huì)繼續(xù)舉辦些讀書會(huì)的活動(dòng)，大家一起分享一下各自從書中獲得的財(cái)富，豐富大家的知識(shí)面。
小學(xué)生讀書心得體會(huì)13
《伊索語言》相傳是公元前六世紀(jì)被釋放的希臘奴隸伊索所著。
這本寓言集搜集了古希臘的民間故事，融合了印度、阿拉伯的故事，共有三百五十七篇，大多是描寫動(dòng)物的，篇幅往往短小精悍，語言通俗易懂，但每一篇寓言都蘊(yùn)涵著深刻的人生哲理。
其中《狐貍與葡萄》、《農(nóng)夫與蛇》等等是我以往就熟識(shí)的故事，暑假再次閱讀《伊索寓言》，印象最深的就是《蜜蜂與養(yǎng)蜂人》這個(gè)故事。一個(gè)過路人經(jīng)過養(yǎng)蜂場(chǎng)，看到養(yǎng)蜂人不在，就靜靜把蜂巢、蜂王和蜂蜜一起偷走了。蜜蜂回來之后，發(fā)覺自己的家和蜂王都不見了，就氣憤地瘋狂攻擊養(yǎng)蜂人。瞧瞧，蜜蜂沒有弄清事實(shí)真相，就不分青紅皂白地攻擊損害了自己的摯友，多么不應(yīng)當(dāng)啊!
讀書使人不斷的.完善自己。讀一本好書就像照鏡子，能不斷地發(fā)覺自己的缺乏。讀了《蜜蜂與養(yǎng)蜂人》這篇寓言，我真要檢討一下自己。生活中，自己也做過不分是非的小蜜蜂。平常自己是個(gè)小馬虎，小到文具、學(xué)習(xí)用品，大到衣物，時(shí)時(shí)丟三拉四，找不著。這時(shí)自己不是細(xì)心回憶東西放哪里，往往先埋怨照看自己的媽媽，指責(zé)媽媽把自己的東西弄丟了。這和糊涂的小蜜蜂有什么區(qū)分?我可不想做討人厭的小蜜蜂，要趕快加油，改掉這個(gè)壞毛病，早日養(yǎng)成物品歸納整理的好習(xí)慣。
小學(xué)生讀書心得體會(huì)14
我讀了許許多多的書，其中讓我印象最深的是《最后一頭戰(zhàn)象》這本書，這本書讓我深刻地感受大象的無言靈性，更讓我感受到了動(dòng)物身上也有著人類一樣的感情。
這本書記述了在1943年西雙版納邊陲重鎮(zhèn)打洛村落在江畔和日寇的戰(zhàn)爭(zhēng)中倖存下來的一頭大象——嗄羧。嗄羧它自知生命大限以至，便四處尋找它在戰(zhàn)爭(zhēng)中批過的象鞍，找到后來到了昔日埋葬自己戰(zhàn)友們的“百象�！迸裕诹艘粋�(gè)坑洞，準(zhǔn)備同戰(zhàn)友們埋在一起。
讓我印象最深刻的`是，當(dāng)嗄羧要的消息像長(zhǎng)了翅膀似的傳遍全寨，全寨男女老少都到打谷場(chǎng)為嗄羧送行……許多人泣不成聲、忙著為嗄羧系潔白紗巾、四腳綁黑布。由此可以看出全村寨的人們對(duì)嗄羧有著難以割捨的感情，大家懷著萬分沉痛的心情和嗄羧一一告別。畢竟嗄羧在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中立下赫赫戰(zhàn)功，而且和大家共度了26個(gè)春夏秋冬風(fēng)霜雨雪，對(duì)于嗄羧的死，村寨的人都非常難過、悲傷。讀完《最后一頭戰(zhàn)象》后，讓我感到嗄羧是一頭重情重義的、有靈性的大象。
看完《最后一頭戰(zhàn)象》后，滿腦子都是最后一頭大象的高大形象，同時(shí)也想到了生活當(dāng)中許多動(dòng)物都像這頭大象一樣充滿了靈氣，充滿了忠誠(chéng)，充滿了感情……小動(dòng)物們是多么的可愛，多么的忠誠(chéng)，比如小狗忠誠(chéng)地幫主人看家、小鳥辛勤地幫農(nóng)民伯伯捉害蟲，牛兒默默地耕地……可是人類一直不愛護(hù)它們，有的甚至還想把它們趕盡殺絕，任意的捕殺�，F(xiàn)在我唿吁：大家行動(dòng)起來吧，愛護(hù)生靈，保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)生態(tài)平衡，堅(jiān)決同破壞生態(tài)平衡的壞人作斗爭(zhēng)。
小學(xué)生讀書心得體會(huì)15
在這個(gè)寒假我品讀了一番三國(guó)演義等四大名著，雖然總是在電視上也能夠看到這個(gè)電視劇，但是在讀完書之后發(fā)現(xiàn)原著和電視劇還是有著一些差別的。其實(shí)在剛剛放假的時(shí)候我也并沒有想要看書，只想在放假時(shí)多休息，多玩一會(huì)。但是在一天我在玩游戲的晚上，我的媽媽告訴我說，我現(xiàn)在是一名學(xué)生，應(yīng)該做到的是好好的學(xué)習(xí)，而不是整天把時(shí)間花在玩上。而如果假期結(jié)束之后開學(xué)別的同學(xué)肯定有著很多的收獲吧，肯定不像我不但沒有學(xué)習(xí)到什么知識(shí)，更是把之前學(xué)習(xí)到的知識(shí)給遺忘了。所以在那之后我也讀自己進(jìn)行了深刻的反省，發(fā)現(xiàn)了自己這種行為其實(shí)非常的不對(duì)，我應(yīng)該做的應(yīng)該是好好的學(xué)習(xí)，讓自己在這個(gè)時(shí)候積累足夠的知識(shí)底蘊(yùn)能夠讓自己在未來的學(xué)習(xí)之路上走的更遠(yuǎn)。
所以在那之后我就會(huì)留出一個(gè)下午的時(shí)間在哪里閱讀，雖然只是一個(gè)假期的時(shí)間，但我也通過這個(gè)假期真正的明白了閱讀的樂趣和好處。也慢慢的養(yǎng)成了一個(gè)閱讀的好習(xí)慣，讓自己又多了一個(gè)好習(xí)慣。而這個(gè)假期讀了的這些書，讓我對(duì)于很多事情有了更深的見解對(duì)待事情不同角度的看法。而這些書讓我在其中有著很大的收獲，其中讓我印象最是深刻的`還是三國(guó)演義中諸葛亮那一段空城計(jì)。諸葛亮雖然無兵無將但是依然能夠鎮(zhèn)定自若的面對(duì)司馬懿，甚至在城墻上彈琴給司馬懿，邀請(qǐng)他進(jìn)城一坐。也正是通過這一段讓我不禁佩服起諸葛亮，而諸葛亮也是讓我知道應(yīng)該怎么樣去面對(duì)這種危險(xiǎn)的場(chǎng)景，越是危險(xiǎn)的時(shí)候越要保持鎮(zhèn)靜才能夠更好的生活下來。
而其中這本書讓我感到震撼的也不僅僅是這段劇情，還有著曹操挾天子以令諸侯的氣魄，能夠在哪個(gè)階段選擇做出這樣的決定，我真的是不得不對(duì)曹操佩服。還有著那一番另教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我的言論真的是讓我感到了震驚。我也是仔細(xì)的思考了一下這番話，發(fā)現(xiàn)確實(shí)是有著一定的道理的。每個(gè)人有著不同的性格，而這些性格決定著我們會(huì)做出什么樣的事，會(huì)說出什么樣的話，但即便是你心里有時(shí)候是這樣的，但有些話你還是不敢說出口，因?yàn)橛行┰捠沁`背著大家心理的道德觀念。而在哪個(gè)年代曹操就敢這么說，敢冒天下之大不諱，真的是氣魄膽量十足，當(dāng)?shù)蒙现问乐艹迹瑏y世之梟雄的評(píng)價(jià)。小學(xué)生讀書心得體會(huì)12
今天媽媽在書店給我買了一本《童話大王》，這本書里有許多有趣的故事。我最喜歡里面的《白雪公主》的故事了。故事講的是從前有一位白雪公主長(zhǎng)得很漂亮，很討人喜愛。人們都非常的喜歡她。惡毒的王后通過魔鏡知道白雪公主比她美麗，就嫉妒白雪公主，想要?dú)⑺浪�。仁慈的衛(wèi)兵不忍心殺害美麗善良的白雪公主，就放了她。對(duì)王后謊稱白雪公主已經(jīng)死了。
后來白雪公主逃到了樹林里和七個(gè)小矮人一起生活，當(dāng)王后知道白雪公主沒有死的時(shí)候，又想出了各種辦法想要?dú)⑺浪�，終于白雪公主被王后的毒蘋果給害死了。小矮人們看到白雪公主死去，非常的難過，非常的傷心，小矮人們將白雪公主放在一個(gè)水晶棺材里，白雪公主根本不想死去的人，就像在里面睡著了一樣。后來一個(gè)王子經(jīng)過樹林，他一眼就喜歡上了白雪公主，并且救了白雪公主。兩人結(jié)婚，過著幸福快樂的生活。王后知道之后，非常生氣，被氣死了。
這個(gè)故事使我明白了做人一定要做個(gè)善良的人，就像白雪公主一樣，因?yàn)楹萌艘欢〞?huì)有好報(bào)的，一個(gè)人的美不只是外在美，心靈美才是真正的美。
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