- 讀《孔子的故事》有感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
（合集）《孔子的故事》讀后感15篇
讀完一本名著以后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編收集整理的《孔子的故事》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《孔子的故事》讀后感1
究竟怎樣才能提高學(xué)習(xí)成績(jī)呢？今天，我讀了《孔子好學(xué)不倦的故事》才明白了這個(gè)道理。
孔子在60歲時(shí)，學(xué)富五車(chē)、博覽群書(shū)，卻還要拜師學(xué)琴。他學(xué)琴還與眾不同。別人都迫不及待地想學(xué)習(xí)新的樂(lè)曲，往往一首曲子只愿學(xué)習(xí)兩三天。而孔子呢？埋頭一練就是十天半月。明明彈熟了，卻還不肯換新曲，這是為什么呢？因?yàn)榭鬃硬坏氚亚泳毷�，還想通過(guò)旋律來(lái)揣摩曲子的`精髓和主人公的人品、個(gè)性、思想、精神甚至外貌�？鬃拥暮脤W(xué)精神深深感動(dòng)了他的老師。
看到這兒，我想到了自己，深感慚愧。有一次，我做作業(yè)時(shí)，遇到一道難題，怎么也做不出來(lái)。這時(shí)，我突然想到《課課通》上不是有答案嗎？我為何不抄呢？第二天，作業(yè)發(fā)下來(lái)，我不但得了“優(yōu)星”，還受到了老師的表?yè)P(yáng)。可是，當(dāng)我讀了孔子的故事后，再翻開(kāi)本子一看，覺(jué)得“優(yōu)星”兩個(gè)字上布滿了污點(diǎn)，它仿佛在問(wèn)我：“你真的會(huì)做嗎？這個(gè)答案真實(shí)嗎？”我越想越難受，反復(fù)問(wèn)自己：“你當(dāng)時(shí)為什么不自己把答案做出來(lái)？就算空著，這也是一種誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)。你可想過(guò)虛心請(qǐng)教老師？你難道就不能像孔子一樣，真正地用心思考嗎？”
《孔子好學(xué)不倦》的故事告訴我們：學(xué)習(xí)，貴在孜孜不倦，勤奮好學(xué)才是進(jìn)步的階梯。學(xué)無(wú)止境，我們只有老老實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，才能攀登成功的頂峰。
《孔子的故事》讀后感2
在我國(guó)大約兩千五百年前，也就是春秋時(shí)期，出現(xiàn)了一位重要人物—孔子。
孔子名丘，字仲尼，春秋時(shí)期魯國(guó)人。是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人之一。出生于貴族家庭，但后來(lái)因社會(huì)變動(dòng)，貴族沒(méi)落，很多人開(kāi)始私人教授學(xué)生，孔子就是其中之一。
孔子三十歲開(kāi)始教授學(xué)生。在他的第一批弟子中最出名的就屬子路了，他誠(chéng)心誠(chéng)意的跟隨孔子近四十年，他是對(duì)孔子事業(yè)最熱心的支持人，也是最沒(méi)有師徒距離的弟子。為了提高教學(xué)水平，孔子來(lái)到洛陽(yáng)拜見(jiàn)老子。老子經(jīng)驗(yàn)豐富，接觸的事情多，給了孔子許多有效的建議，對(duì)孔子有了很大益處�？鬃幼兊酶墒鞙p少了許多主觀看法分析事情時(shí)更加冷靜。伴隨他水平的提高，門(mén)徒自然就變多了。公園前517年，孔子來(lái)到齊國(guó)做政治活動(dòng)，雖然最終以失敗告終，卻讓他走向了他人生中的`一個(gè)重要事件—周游列國(guó)。
孔子和其弟子分別去了衛(wèi)、曹、宋、陳、蔡和葉國(guó)。公元前496年，孔子帶著弟子們離開(kāi)魯國(guó)，來(lái)到衛(wèi)國(guó)，在僅僅住了十一個(gè)月之后就有人讒言，迫使他們離開(kāi)。但其它國(guó)家都無(wú)人招待，最后只得住在衛(wèi)國(guó)。
孔子雖早已離開(kāi)，但他的精神卻還在傳承。
《孔子的故事》讀后感3
老師發(fā)了一本書(shū)叫《孔子的故事》，李長(zhǎng)之著，他用輕松的文字，把孔子的一生，為我們生動(dòng)的勾畫(huà)了出來(lái)�？鬃拥乃枷雽�(duì)后世的影響很大，而他求索的一生，被歷代人說(shuō)了又說(shuō)。
從30歲左右，就從事教育的孔子，有許多弟子，根據(jù)每個(gè)弟子的性格優(yōu)缺點(diǎn)而加以相應(yīng)的教育�？鬃幼畲蟮奶攸c(diǎn)注重啟發(fā)，他善于選擇容易接受的機(jī)會(huì)，不斷啟發(fā)思考，努力鉆研，當(dāng)百思不解，感覺(jué)困難的時(shí)候，孔子也不會(huì)引導(dǎo)他更深入下一層，也就是假如一張四方桌在這里，假使我告訴他桌子的一角是方的，但他一點(diǎn)也不用心，不能悟到那其余的三只角也是方的，我就不會(huì)再向他廢話。他常常不斷地求知，用積極學(xué)習(xí)的態(tài)度來(lái)鼓舞弟子，他最反對(duì)在學(xué)習(xí)上自以為是的.學(xué)生。
其實(shí)孔子從小比較窮苦，但是他很會(huì)搞生產(chǎn)，他的學(xué)生想跟他學(xué)種田，孔子說(shuō)：我不如老農(nóng)夫。那個(gè)學(xué)生又想和孔子學(xué)種蔬菜，孔子說(shuō)：我不如種蔬菜的。這就是因材施教，注重啟發(fā)，以身作則，踏實(shí)心虛。
我們要學(xué)習(xí)孔子的兩個(gè)方面，第一，是耐心，第二，是追求學(xué)習(xí)的精神，不怕困難勇往直前，這些方面我們都應(yīng)該向孔子學(xué)習(xí)。
《孔子的故事》讀后感4
晚上，一顆顆星星一閃一閃的，真像在眨眼睛，月光灑進(jìn)我的房間，我津津有味的把《孔子的故事》這本書(shū)看完，它深深地吸引著我。
這本書(shū)主要講孔子的一生，其中我比較喜歡的一篇就是《走向成熟的道路》主要內(nèi)容是：孔子自從見(jiàn)過(guò)老子以后，他自己過(guò)去一些偏于主觀的做法是有意識(shí)地減少了一些，他遇事也能更冷靜地分析了，加上他原有的勒勉和熱情，就使他更為人們所欽敬了。于是他的弟子多起來(lái)，而且還有遠(yuǎn)地來(lái)。他曾從容地和門(mén)徒們說(shuō)“學(xué)會(huì)的東西，時(shí)常的去溫習(xí)，不是很有樂(lè)趣嗎？”有一段時(shí)間孔子有心理的表現(xiàn)，這種心理是他在一生中浪費(fèi)了很多有用的`光陰和精力。直到經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)的一段時(shí)間，孔子這種心理才多少有些扭轉(zhuǎn)。
這個(gè)故事讀完我知道了，孔子越來(lái)越成熟了，我們要向孔子學(xué)習(xí)他的堅(jiān)持的精神。
《孔子的故事》讀后感5
最近讀了《孔子的故事》，作者李長(zhǎng)之先生將孔子的人生歷程以通俗易懂的語(yǔ)言繪聲繪色地呈現(xiàn)給我們。我了解到: 孔子的一生顛沛流離、跌宕起伏，但他面對(duì)困難毫不退縮的意志深深感染了我。同時(shí)，從他的經(jīng)歷中，我學(xué)到了許多教育智慧和人生哲理，現(xiàn)在分享給大家。
一、教育方法
1.有教無(wú)類，因材施教
子路曾問(wèn)孔子：聽(tīng)說(shuō)一個(gè)主張很好，是不是應(yīng)該馬上實(shí)行？孔子說(shuō)：還有比你更有經(jīng)驗(yàn)、有閱歷的父兄呢，你應(yīng)該先向他們請(qǐng)教再說(shuō)，哪里能馬上就做呢？可當(dāng)冉有問(wèn)同樣的問(wèn)題，孔子卻答道：當(dāng)然應(yīng)該馬上實(shí)行。公西華見(jiàn)狀，有點(diǎn)想不通，便去請(qǐng)教，孔子答：冉求遇事畏縮，所以要鼓勵(lì)他勇敢，仲由遇事輕率，所以要叮囑他慎重。孔子在弟子中間往往因?yàn)槊總�(gè)人愛(ài)好不同、了解事物的程度不同而說(shuō)話很有分寸，他還根據(jù)每個(gè)弟子的性格、主要優(yōu)缺點(diǎn)，加以相應(yīng)的及時(shí)的教育。“世界上沒(méi)有兩片相同的葉子，同理，世界上沒(méi)有兩個(gè)完全相同的人”。我們?cè)诮虒W(xué)中，也應(yīng)當(dāng)根據(jù)不同學(xué)生的情況來(lái)確定教育的方法，在班級(jí)授課制的形式下，也要盡可能兼顧到個(gè)別，做到因材施教。
2.啟發(fā)誘導(dǎo)，引發(fā)思考
顏淵是孔子最得意的弟子，但因?yàn)轭仠Y太順從他了，便說(shuō)道：“顏回不是幫助我的，因?yàn)樗麑?duì)我說(shuō)的什么話都一律接受”。孔子是希望顏淵能夠?qū)W會(huì)獨(dú)立思考。他經(jīng)常告訴弟子們：“光是學(xué)習(xí)，不去思考，就得不到什么；光是思考，不去學(xué)習(xí)，也是白費(fèi)精神，學(xué)習(xí)和思考都重要”。在平日教學(xué)中，教師需要充分調(diào)動(dòng)、啟發(fā)學(xué)生思考，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，進(jìn)行自主探究，培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力。
3.學(xué)科融合，全面發(fā)展
孔子主張不要培養(yǎng)一些書(shū)呆子，而是一些全面發(fā)展的人才。他曾告訴子貢：如果單方面發(fā)展，那就像只限于某一種用處的器具了。詩(shī)歌、音樂(lè)，加上禮節(jié)，是孔子教育內(nèi)容的三個(gè)不可分割的組成部分。而孔子對(duì)于音樂(lè)是有很深的情感的，我們從他在齊國(guó)因?yàn)槁?tīng)到《韶》樂(lè)，而有三個(gè)月不知道肉味兒這件事里就可以看出了。隨著社會(huì)的飛速發(fā)展,國(guó)家對(duì)創(chuàng)新型及復(fù)合型人才的需求正在日益增長(zhǎng)。學(xué)生的學(xué)習(xí)和認(rèn)知活動(dòng),越來(lái)越需要在多學(xué)科知識(shí)深度融合的綜合性活動(dòng)中進(jìn)行，教師也需要在教學(xué)中落實(shí)素質(zhì)教育，開(kāi)展學(xué)科融合的實(shí)踐，促進(jìn)全面發(fā)展。
二、人生態(tài)度
1.謙虛謹(jǐn)慎，反對(duì)主觀自是
作為一個(gè)教育家的孔子一貫虛心，對(duì)于求知抱有嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度。他曾說(shuō)要根絕把主觀的“我”看得太大，處處放在第一位，一個(gè)當(dāng)慣了教師的人，往往容易擺出一副無(wú)所不知的架子，有時(shí)甚至不知道也冒充知道。要知道，教師的一言一行，一舉一動(dòng)，對(duì)學(xué)生都有著深遠(yuǎn)的影響，教師也要有敢于認(rèn)錯(cuò)的勇氣，不要怕丟面子，這樣才能拉近師生距離，共同成長(zhǎng)！
2.樂(lè)觀積極，認(rèn)真負(fù)責(zé)
孔子對(duì)于自己終身事業(yè)總是保持樂(lè)觀積極的態(tài)度，他在大概在二十六七歲的時(shí)候，才做了一兩回小官，無(wú)論從事什么工作都認(rèn)真負(fù)責(zé)，比如：在當(dāng)乘田和委吏時(shí)，他曾說(shuō):“叫我管牛羊，我就要把牛羊養(yǎng)得肥肥大大的；叫我管會(huì)計(jì)，我就要讓賬上不會(huì)出錯(cuò)”。這種積極樂(lè)觀、認(rèn)真負(fù)責(zé)的人生態(tài)度讓我深深折服，我也要認(rèn)真做好每一件小事，只有把小事做到極致，把小事做成經(jīng)典,才能成就精彩人生!
3.終身學(xué)習(xí)，做更好的自己
孔子博學(xué)是眾人皆知的'，他常常以自己的不斷求知、積極學(xué)習(xí)的態(tài)度來(lái)鼓舞弟子。未來(lái)社會(huì)是一個(gè)知識(shí)型社會(huì)，更是一個(gè)學(xué)習(xí)化社會(huì)，作為教師的我們，要想給學(xué)生一碗水，自己首先得擁有一桶水的智慧，需要我們樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，以扎實(shí)的學(xué)識(shí)和理念促進(jìn)孩子們茁壯成長(zhǎng)，一輩子做老師,一輩子學(xué)做老師。
總之，《孔子的故事》給了我靈魂的洗禮，我將以圣人的思想為引領(lǐng)，取其精華，并在今后的教學(xué)中不斷學(xué)習(xí)和嘗試，做更出色的未來(lái)教師！
《孔子的故事》讀后感6
今天我讀了一篇關(guān)于圣人的故事——《孔子小時(shí)候的故事》。
這個(gè)故事講述的是：從前，孔子的母親在他剛滿三歲，就教他讀書(shū)認(rèn)字，他四歲時(shí)就已經(jīng)會(huì)念百余字了。
有一天，孔子的母親來(lái)問(wèn)他：“我昨天教你的字你都已經(jīng)會(huì)背了嗎？”孔子對(duì)母親說(shuō)：“母親您放心吧，我都已經(jīng)會(huì)背了�！蹦赣H和藹地說(shuō)：“那我明天來(lái)好好的考考你，看你是否真的會(huì)背了�！�
就在這天的晚上，他吃完晚飯，就鉆入被窩，哥哥來(lái)后就悄悄地問(wèn)哥哥，說(shuō)：“哥，昨天娘教你的字你都記住了嗎？”哥哥胸有成竹的對(duì)孔子說(shuō)：“我都記住了，那你記住了沒(méi)有？”孔子說(shuō)：“我已經(jīng)把娘教的字都練了好幾遍了，但還沒(méi)有把握住，若明天有不會(huì)的，那娘肯定會(huì)為我傷心的。不行，我要在今天晚上把娘教給我的字都記住�！备绺缯f(shuō)：“天氣涼了，不要起來(lái)練了，就在我的肚子上寫(xiě)吧。我能認(rèn)出對(duì)錯(cuò)�！�
于是，孔子就按哥哥說(shuō)的在他的肚子上寫(xiě)起字來(lái)，當(dāng)他寫(xiě)完最后一個(gè)字的'時(shí)候已經(jīng)昏昏入睡了。
第二天一早，母親考孔子時(shí)，孔子一遍就通過(guò)了，母親覺(jué)得很欣慰，開(kāi)心的笑了。
這個(gè)故事告訴我們：在名人的背后，都有一些故事，可更多的是鍥而不舍的精神和刻苦勤奮的汗水。
《孔子的故事》讀后感7
《孔子的故事》講的是孔子一生有記錄的大事，像第一次參與政治活動(dòng)呀、開(kāi)始教育事業(yè)呀、和老子會(huì)面呀。我最喜歡的故事是孔子和老子的會(huì)面，講的是孔子要到洛陽(yáng)去，好學(xué)的他認(rèn)為這是一個(gè)好機(jī)會(huì)，因?yàn)闅v史悠久的京城洛陽(yáng)有豐富的文化寶藏，而且在大思想家老子也在那里。所以他想到那兒去好好學(xué)上幾天。在這個(gè)故事中，我最喜歡的是這樣一段話，孔子在洛陽(yáng)住了幾天要離開(kāi)了，老子依依不舍地給他送行并且根據(jù)自己的處事態(tài)度告訴他：“我聽(tīng)說(shuō)有錢(qián)的人給人送行的時(shí)候是送錢(qián)，有學(xué)問(wèn)有道德的人給人送行的時(shí)候是送幾句話，我沒(méi)有錢(qián)，姑且冒充了一下有道德有學(xué)問(wèn)的人送你幾句話吧。第一句是你所鉆研的多半是古人的東西，可是古人已經(jīng)死了，連骨頭也爛了，不過(guò)剩下這么幾句話，你不能把這些話看得太死；第二句是有道德有學(xué)問(wèn)的人生的是時(shí)候呢，出門(mén)應(yīng)該坐車(chē)，如果生的不是時(shí)候，只要過(guò)得去也就算了，第三句是我聽(tīng)說(shuō)有句老話，會(huì)做買(mǎi)賣(mài)的都不把東西擺在外面，有極高的道德的人都是很樸實(shí)的，你應(yīng)該去掉驕傲、去掉很多的貪戀、去掉一些架子、去掉一些妄想，這對(duì)你都是有好處的。”
老子的這段話告訴了我們做人要謙虛、謹(jǐn)慎，學(xué)東西要靈活，能做到舉一反三�！犊鬃拥墓适隆防镉泻芏嘧鋈说牡览砗蛯W(xué)習(xí)的方法，都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)！所以，我很喜歡這本書(shū)！
孔子的故事讀后感 篇這本書(shū)的作者名叫李長(zhǎng)之，他是一名詩(shī)人，又是寫(xiě)散文的高手，他的.筆鋒也帶有濃郁的抒情意味，在他的筆下，2500余前年的孔子栩栩如生的面影活躍在字里行間，著作有《魯迅批判》《中國(guó)文學(xué)史略稿》等。
這本書(shū)主要講了，孔子在一生中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，他去過(guò)魏國(guó)、楚國(guó)等國(guó)家。他的知識(shí)非常多，后來(lái)還成為我國(guó)的思想家、教育家。
這本書(shū)中的許多故事我都非常喜歡，其中，我最喜歡的是《過(guò)宋國(guó)的時(shí)候遭到迫害》這個(gè)故事。這里面主要講了：孔子懷著不愉快的心情離開(kāi)魏國(guó)，他要往東南走，到一個(gè)叫“儀”的地方。孔子出了衛(wèi)國(guó)國(guó)界，來(lái)到了宋國(guó)境內(nèi)�？鬃雍偷茏觽冃谝豢么髽�(shù)底下，孔子叫弟子們溫習(xí)學(xué)過(guò)的禮儀。正在演習(xí)，因?yàn)榕廴嗣癖豢鬃优u(píng)過(guò)的，宋國(guó)司馬大林，一些人來(lái)把樹(shù)給砍了，還要?dú)⒖鬃�。弟子們說(shuō)：“應(yīng)該快點(diǎn)走了！”孔子說(shuō)“我有我的事業(yè)，老天會(huì)保佑我，宋國(guó)司馬能把我怎樣？”孔子一面拿話來(lái)安慰弟子，一面退了開(kāi)去，為了免得在宋國(guó)遇到更多留難，孔子換上便衣，和弟子們逃出了宋的國(guó)際。
讀了這本書(shū)后，我知道了：孔子在貧窮的環(huán)境下生活，但是他努力學(xué)習(xí)的心態(tài)還依然未滅，使他成為了一位有名的教育家。我們現(xiàn)在可以在這么好的環(huán)境里學(xué)習(xí)，我才覺(jué)得是一件多么幸福的事情��！我一定要好好學(xué)習(xí)，像孔子一樣，做一個(gè)知識(shí)淵博的人。
《孔子的故事》讀后感8
星期六陽(yáng)光燦爛，我陽(yáng)光從我的腳尖悄悄的爬上了我的膝蓋像現(xiàn)在玩耍。我靜靜的坐在飄窗上，看著這本書(shū)——《孔子的故事》這本書(shū)像把我穿越到了古代
這本書(shū)主要講了：孔子從幼年一直到死去發(fā)生過(guò)的事情和故事。有許多篇章讓我深思熟慮。
而在這其中讓我最受影響的是《孔子和老子的見(jiàn)面會(huì)》不要講了魯昭把孔子打發(fā)到，洛陽(yáng)去觀光。好學(xué)的孔子，覺(jué)得覺(jué)得這是一個(gè)很好的`機(jī)會(huì)，因?yàn)槟窃跉v史悠久的京城洛陽(yáng)有豐富的文化寶藏，而且大思想家老子也在那里，所以孔子就非常開(kāi)心。老子一聽(tīng)說(shuō)孔子來(lái)了，便套上車(chē)到郊外去迎接他，又叫他的仆人打把路打掃干凈，孔子也照當(dāng)?shù)氐亩Y節(jié)，從自己的車(chē)上下來(lái)，把見(jiàn)面禮大雁捧著送給了老子，老子比孔子的年紀(jì)大的多，那個(gè)經(jīng)驗(yàn)與閱歷也豐富的多，所以孔子覺(jué)得這是對(duì)自己極其有益的，孔子就在許多方面問(wèn)老子一些問(wèn)題，老子也按照真正的答案回答給孔子，孔子向老子請(qǐng)教了很多，甚至孔子最懂得禮數(shù)方面也向老子請(qǐng)教證明老子比他懂得多�？鬃釉诼尻�(yáng)住了幾天就要就要，離開(kāi)了，老子依依不舍的跟他說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)有錢(qián)人送行的時(shí)候是送錢(qián)，有得有道德的人，送行的時(shí)候是贈(zèng)送幾句話，我沒(méi)有錢(qián)，姑且冒充一下，有道德，有學(xué)問(wèn)的人送你幾句話吧�！崩献永献佣诹丝鬃釉S多，孔子深深地玩味了，老子的叮囑，懷著感激的心情離開(kāi)了洛陽(yáng)，從這里我知道孔子真的非常的好學(xué)。也知道了孔子很會(huì)虛心向別人請(qǐng)教。從最后一段話，孔子對(duì)老子的評(píng)價(jià)我也知道了，孔子對(duì)老子的評(píng)價(jià)是很高的。
讀完這本書(shū)，我知道了，做人一定要虛心請(qǐng)教，才能懂得更多知識(shí)。
《孔子的故事》讀后感9
“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎”、“人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂”等朗朗上口的句子，早在中學(xué)時(shí)就在老師填鴨式教學(xué)下背會(huì)，但總是機(jī)械地背出譯文，理解是那么膚淺，也未曾用心琢磨和體味，直到被我們學(xué)者清風(fēng)校長(zhǎng)推薦——于丹《論語(yǔ)心得》，確切地說(shuō)是最近一段時(shí)間才慢慢品讀。
是于丹又讓我們的大腦想起了學(xué)過(guò)的只言片語(yǔ)，自從讀了于教授的書(shū)后，我知道了孔夫子的偉大，也知道了過(guò)去自認(rèn)為深?yuàn)W的孔夫子的《論語(yǔ)》并不是高不可及的，先賢們說(shuō)的話，穿越滄桑，傳到今天，仍然可以讓我受益匪淺、溫暖備至。于丹教授說(shuō)：“《論語(yǔ)》告訴大家的，永遠(yuǎn)是最簡(jiǎn)單的�！薄ⅰ啊墩撜Z(yǔ)》的真諦，就是告訴大家，怎么樣才能過(guò)上我們心靈所需要的那種快樂(lè)的生活。”，所以，當(dāng)這本書(shū)被我認(rèn)認(rèn)真真地看完后，心里很為于丹教授把現(xiàn)代社會(huì)、現(xiàn)代人的生活通過(guò)《論語(yǔ)》完美結(jié)合后給予的精辟闡釋表示喝彩！對(duì)于丹教授的《論語(yǔ)》心得，我也許沒(méi)有讀透，但也從中無(wú)處一些生活的真諦。
《論語(yǔ)》，大家都知道，是孔子弟子編錄的孔子的經(jīng)典語(yǔ)錄，這部曾被譽(yù)為治國(guó)之本的《論語(yǔ)》，對(duì)于我們現(xiàn)代社會(huì)，現(xiàn)代人的生活，還有什么實(shí)際意義嗎？今天還能啟發(fā)我們的心智嗎？還能對(duì)我們今天的心靈產(chǎn)生觸動(dòng)嗎？于丹教授結(jié)合其深厚的古典修養(yǎng)，運(yùn)用女性特有的細(xì)膩情感，從中國(guó)人的宇宙觀、心靈觀、處世之道、交友之道、人格修養(yǎng)之道、理想和人生觀等七個(gè)方面，從獨(dú)特的個(gè)性視角出發(fā)來(lái)解讀《論語(yǔ)》。這個(gè)世界上的真理，永遠(yuǎn)都是樸素的，就好像太陽(yáng)每天從東邊升起一樣；就好像春天要播種，秋天要收獲一樣。
《論語(yǔ)》告訴大家的東西，永遠(yuǎn)是最簡(jiǎn)單的�！墩撜Z(yǔ)》的真諦，就是告訴大家，怎么樣才能過(guò)上我們心靈所需要的那種快樂(lè)的生活。說(shuō)白了，《論語(yǔ)》就是教給我們?nèi)绾卧诂F(xiàn)代生活中獲取心靈快樂(lè)，適應(yīng)日常秩序，找到個(gè)人坐標(biāo)。這就是于丹教授《論語(yǔ)心得》給我們的啟迪。全書(shū)以白話詮釋經(jīng)典，以經(jīng)典詮釋智慧，以智慧詮釋人生，以人生詮釋人性，以人性安頓人心。穿越兩千多年的時(shí)間隧道，體悟經(jīng)典的平凡智慧。于丹教授的《論語(yǔ)心得》是從天地人之道說(shuō)起的。從盤(pán)古開(kāi)天地這種變化最終達(dá)到的一個(gè)境界，叫做“神于天，圣于地”，她說(shuō)：這六個(gè)字其實(shí)是中國(guó)人的人格理想：既有一片理想主義的天空，可以自由翱翔，而不妥協(xié)于現(xiàn)實(shí)世界上很多的規(guī)則與障礙；又有腳踏實(shí)地的能力，能夠在這個(gè)大地上去進(jìn)行他行為的拓展�！硐胫髁x與現(xiàn)實(shí)主義就是我們的天和地。有了這樣一個(gè)大的宇宙觀，再將心靈之道、處世之道、君子之道、朋友之道娓娓道來(lái)，全方位地解讀了孔子及論語(yǔ)的思想以及這種思想對(duì)于現(xiàn)代人、普通人及現(xiàn)代社會(huì)的需要。
我們從小接受的就是儒家的“仁，義，禮，自，信”的倫理教育，從孔融三歲讓梨的尊禮，守禮，到范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”憂患意識(shí)，無(wú)不顯示著儒家學(xué)說(shuō)對(duì)國(guó)民成長(zhǎng)過(guò)程中千絲萬(wàn)縷的滲透。幾千年來(lái)世人仍愿意尊奉孔子，把他的話作為座右銘，作為修身養(yǎng)性的準(zhǔn)則，我想這與孔子的“直道而事人，何往而不做黜！”的思想有著密切的關(guān)系。 《論語(yǔ)》終極傳遞的是一種態(tài)度，是一種樸素的.、溫暖的生活態(tài)度。品味人生，修身養(yǎng)性，其目的正是要在愉快地生活中度好這一輪回。淡泊的襟懷，曠達(dá)的心胸，超逸的性情和閑適的心態(tài)去生活，將自己的情感和生命融入自然狀態(tài)，這樣才無(wú)愧與祖先，也才能如孔夫子教導(dǎo)我們快樂(lè)地生活的秘訣那樣，去找到你內(nèi)心的安寧。
記得于丹老師在書(shū)中講了這樣一個(gè)故事：一座寺廟里供著一個(gè)花崗巖雕刻的非常精致的佛像，每天都有很多人來(lái)佛像前膜拜，而通往這座佛像的臺(tái)階，也是由跟它采自同一座山體的花崗巖砌成，臺(tái)階很不服氣對(duì)佛像提出抗議，說(shuō)：我們本是兄弟，憑什么人們踩著我們?nèi)ツぐ菽�？你有什么了不起？佛像淡淡地說(shuō)：因?yàn)槟阒唤?jīng)過(guò)了四刀就走上了今天的崗位，而我經(jīng)過(guò)了千刀萬(wàn)剮才成佛……
一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，告訴我們心胸要寬廣，對(duì)問(wèn)題的思考要有虛心的態(tài)度。不要盲目的與他人比較。這便是《論語(yǔ)心得》帶給我的思考之一。
《孔子的故事》讀后感10
寒假里，我讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫做《孔子的故事》，這本書(shū)主要講的是孔子。
孔子是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他曾說(shuō)過(guò)“不以而富且富，于我如浮云”。對(duì)于不正當(dāng)?shù)脕?lái)的東西，即使再好的享受，他也不會(huì)動(dòng)心。
平時(shí)我們想要什么東西，會(huì)千方百計(jì)的得到它，不惜傷害到他人，孔子不會(huì)，他知道那樣會(huì)傷害到他人，對(duì)于他來(lái)說(shuō)，這種東西是不正當(dāng)?shù)脕?lái)的東西，所以，我們以后一定要讓心靈享受更好的，一定不要被一些東西的外表所誘惑。
孔子是我國(guó)古代著名的思想家，偉大的教育家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，《孔子世家》詳細(xì)的講述了他的生平活動(dòng)及各方面的`成就，是研究孔子生平思想的重要文獻(xiàn)。
孔子一生都有著極高的政治熱情，即使在遭受打擊、排斥、嘲諷，甚至圍困的時(shí)候也仍然不減，為了宣傳自己的主張，他不辭勞苦，用了一生大部分的時(shí)間，帶領(lǐng)弟子周游列國(guó)，奔走游說(shuō)。文章用了相當(dāng)?shù)钠�，真�?shí)的講述了孔子一生的政治活動(dòng)，寫(xiě)的生動(dòng)具體，形象逼真。
讀完這篇文章，我深受啟發(fā)，沒(méi)有最好，只有更好，雖然我不能像孔子那樣，但我會(huì)學(xué)著孔子的精神，一直努力下去。
《孔子的故事》讀后感11
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基說(shuō)過(guò)的一句話。是�。�(shū)是人類的朋友，書(shū)能使人進(jìn)步，書(shū)能使人獲得樂(lè)趣，書(shū)能使人獲得知識(shí)。我最近看了一本書(shū)《孔子的故事》。
這是孔子一生所經(jīng)歷的事，寫(xiě)成了一本書(shū)，孔子的一生，坎坷而偉大，他廣收門(mén)徒，傳播禮道，將復(fù)興周禮作為己任。后人雖然評(píng)論孔子過(guò)于執(zhí)著，但他們卻不能了解孔子以禮治國(guó)的本性意義，當(dāng)禮道深入人心，每個(gè)人心中都有一份恭敬，一份善良的時(shí)候，嚴(yán)酷的刑法就會(huì)失去它的意義，這也并非是不能實(shí)現(xiàn)的幻想。
孔子一生都在學(xué)習(xí)，不論身處何方。有一次他被媽媽送到爺爺家，僅僅在爺爺家停留了短暫的幾年時(shí)間，他就一口氣讀完了爺爺?shù)乃胁貢?shū)，懂得的知識(shí)甚至已經(jīng)超過(guò)了爺爺。盡管如此，他還是虛心向別人請(qǐng)教。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)孔子這種不驕傲自滿，低下頭來(lái)聽(tīng)從別人教誨的'精神。我平時(shí)總很自大，不愿意聽(tīng)從別人，總是認(rèn)為自己是對(duì)的。正是因?yàn)轵湴磷源螅苑噶瞬簧馘e(cuò)誤，但通過(guò)讀這本書(shū)，我下定決心要改掉這個(gè)毛病，要像孔子一樣有“三人行，必有我?guī)熝��！钡膽B(tài)度。不僅如此，孔子還有股子堅(jiān)毅不拔，頑強(qiáng)拼搏的毅力，他不論做什么事，都會(huì)不達(dá)目的誓不罷休。而我呢？常�？磿�(shū)只看一會(huì)兒就睡著了的，孔子的學(xué)習(xí)態(tài)度與我形成了鮮明的對(duì)比，所以我不能再這樣了，我要在學(xué)習(xí)的時(shí)候有一種鉆勁，只有肯鉆研才能更好的運(yùn)用學(xué)習(xí)的知識(shí)，才能更優(yōu)秀。
孔子還十分注重人與人之間的禮節(jié)，不論貴賤，見(jiàn)了都會(huì)先行禮。盡管孔子是一個(gè)赫赫有名的教育家，但他還是俯下身來(lái)關(guān)心人民。他沒(méi)有現(xiàn)在的某些當(dāng)官的那么傲氣十足，而是體恤民情，想方設(shè)法讓老百姓過(guò)上好日子，盡管孔子做的事有許多我做不到，但是我可以從小事做起，以后也要多多幫助他人，讓我們的世界充滿愛(ài)�？鬃泳褪且赃@些好品質(zhì)才受到了人們的敬仰，我也十分佩服孔子，佩服他的虛心，佩服他的堅(jiān)毅頑強(qiáng)，佩服他活到老，學(xué)到老的精神品質(zhì)。
讀了這本書(shū)，我改變了很多，我以后要多多向孔子學(xué)習(xí)，將他的好品質(zhì)發(fā)揚(yáng)光大！
《孔子的故事》讀后感12
負(fù)您的希望�？鬃邮且晃唤艹龅慕逃遥枷爰�，備受后人贊揚(yáng)。今天，讀了《孔子的故事》，我懂得了許多……
孔子一生都在學(xué)習(xí)，不論身處何方。有一次他被媽媽送到爺爺家，僅僅在爺爺家停留了短暫的幾年時(shí)間，他就一口氣讀完了爺爺?shù)乃胁貢?shū)，懂得的知識(shí)甚至已經(jīng)超過(guò)了爺爺。盡管如此，他還是虛心向別人請(qǐng)教。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)孔子這種不驕傲自滿，低下頭來(lái)聽(tīng)從別人教誨的精神。我平時(shí)總很自大，不愿意聽(tīng)從別人，總是認(rèn)為自己是對(duì)的。正是因?yàn)轵湴磷源�，所以犯了不少錯(cuò)誤，但通過(guò)讀這本書(shū)，我下定決心要改掉這個(gè)毛病，要像孔子一樣有“三人行，必有我?guī)熝伞！钡膽B(tài)度。不僅如此，孔子還有股子堅(jiān)毅不拔，頑強(qiáng)拼搏的毅力，他不論做什么事，都會(huì)不達(dá)目的誓不罷休。而我呢？常常看書(shū)只看一會(huì)兒就睡著了的，孔子的學(xué)習(xí)態(tài)度與我形成了鮮明的對(duì)比，所以我不能再這樣了，我要在學(xué)習(xí)的時(shí)候有一種鉆勁，只有肯鉆研才能更好的運(yùn)用學(xué)習(xí)的知識(shí)，才能更優(yōu)秀。
孔子還十分注重人與人之間的禮節(jié)，不論貴賤，見(jiàn)了都會(huì)先行禮。盡管孔子是一個(gè)赫赫有名的教育家，但他還是俯下身來(lái)關(guān)心人民。他沒(méi)有現(xiàn)在的某些當(dāng)官的那么傲氣十足，而是體恤民情，想方設(shè)法讓老百姓過(guò)上好日子，盡管孔子做的事有許多我做不到，但是我可以從小事做起，以后也要多多幫助他人，讓我們的世界充滿愛(ài)�？鬃泳褪且赃@些好品質(zhì)才受到了人們的敬仰，我也十分佩服孔子，佩服他的.虛心，佩服他的堅(jiān)毅頑強(qiáng)，佩服他活到老，學(xué)到老的精神品質(zhì)。
讀了這本書(shū)，我改變了很多，我以后要多多向孔子學(xué)習(xí)，將他的好品質(zhì)發(fā)揚(yáng)光大！
周五的時(shí)候，老師帶著我們觀看了一個(gè)話劇，名字叫《少年孔子》，這個(gè)話劇使我感觸很深。
“關(guān)關(guān)睢鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑�！�，伴隨著古樸的音樂(lè)，一陣清脆的讀書(shū)聲縈繞于耳間，《少年孔子》緩緩拉開(kāi)了它的序幕。隨后講述了小孔丘與眾學(xué)童一起學(xué)習(xí)、干活、玩耍、成長(zhǎng)、結(jié)下了深厚的友情，并表現(xiàn)了少年孔子的優(yōu)秀品質(zhì)。給我印象最深刻的是：有一次，孔子在彈琴，牛轟的爸爸也讓牛轟彈，牛轟說(shuō)沒(méi)琴臺(tái)怎么彈呀？然后他的爸爸趴下指著后背說(shuō)：“這兒，這就是彈臺(tái)�！逼鋵�(shí)牛轟在他爸爸的背上都是亂彈，這時(shí)他們聽(tīng)見(jiàn)了孔子在彈一首曲子，一會(huì)先生來(lái)了，先生問(wèn)孔丘：“你這篇曲子已經(jīng)彈了二十天了，學(xué)點(diǎn)新的曲子吧！”孔丘說(shuō)：“我還不知道這個(gè)這個(gè)作者寫(xiě)這首曲子的意義。”先生繼續(xù)問(wèn)孔丘：你會(huì)幾首曲子了？”孔丘說(shuō)：“我會(huì)一首�！迸＾Z和他的爸爸都笑了，牛轟的爸爸問(wèn)牛轟會(huì)幾首曲子？牛轟說(shuō)：“我都會(huì)五首曲子了�！毕壬宦�(tīng)說(shuō)：“孔丘你說(shuō)說(shuō)這個(gè)曲子的含義�！笨鬃诱f(shuō)：“我覺(jué)得這首曲子的作者肯定是一個(gè)能管理國(guó)家的名人�！毕壬f(shuō):”確實(shí)是，這首曲子是秦王和越王寫(xiě)的曲子�！笨浊饘W(xué)習(xí)彈奏樂(lè)器，一首曲子整整練了一個(gè)月，彈出的曲子優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，先生都滿意地說(shuō)可以練習(xí)下一首了，可是他仍在孜孜不倦地練習(xí)，而牛轟，雖然會(huì)彈五首曲子，可是一首曲子都沒(méi)有彈好！讓我想到我自己每次練鋼琴的時(shí)候，我都是非常著急，希望能多彈幾首曲子，在練的時(shí)候也沒(méi)弄明白曲子的含義，就換下一首�？墒亲罱K沒(méi)有幾首能過(guò)關(guān)！通過(guò)少年孔子的彈琴的經(jīng)歷，也讓我深深......
孔丘非常孝敬他的媽媽。有一次，她的媽媽得了一種病，這種病需要一種草藥才能治好。但是這種草藥只長(zhǎng)在懸崖峭壁上，很難采到�？浊疬�是帶著他的同學(xué)在懸崖上為他媽媽采到了那種藥，治好了她的病。到了該選詩(shī)童的時(shí)候了，同學(xué)們都選孔丘，先生說(shuō)：”要選兩位詩(shī)童去京城參加比賽�！边@時(shí)孔子推薦了牛轟。同學(xué)們都很疑惑，牛轟非常自大，怎么能讓他去京城參加比賽呢？其實(shí)牛轟家在昨晚著了火，他已經(jīng)很不高興了，孔子推薦他是為了讓他緩解不好的情緒，說(shuō)明孔子在小時(shí)候就知道在別人遇到困難的時(shí)候，盡力去幫助別人，甚至對(duì)自己的對(duì)手都很友善。當(dāng)然了，小孔子身上還有很多優(yōu)點(diǎn)，我要好好地向他學(xué)習(xí)！
《孔子的故事》讀后感13
這學(xué)期，我們“孔夫子班”閱讀了《孔子的故事》這本書(shū)。墨綠色的封面上畫(huà)著一個(gè)慈祥的老人，他就是孔子。一提到孔子，大家腦海里就會(huì)蹦出許多詞：謙遜有禮、知識(shí)淵博、寬容大度、誨人不倦……但有一個(gè)詞你別忘了，那就是清正廉潔。
孔子是個(gè)名副其實(shí)的清官。他誠(chéng)心誠(chéng)意地為百姓辦事，用一顆仁愛(ài)之心對(duì)待百姓，不貪污百姓財(cái)產(chǎn)。正像他自己說(shuō)的：“做官就要身體力行，為百姓做出模范，還要勤政愛(ài)民，永不懈怠。”有時(shí)遇到比自己職位高的人貪污了糧食，他定會(huì)立刻大義凜然地指出;有時(shí)碰上哪個(gè)官員犯了錯(cuò)誤，他便會(huì)用心良苦地教育他;要是見(jiàn)到百姓缺衣少食，他就會(huì)好不猶豫地伸出援助之手;得知自己的學(xué)生在當(dāng)官時(shí)違背仁德做事便不想認(rèn)這個(gè)學(xué)生了……所有這些事，都說(shuō)明他清廉正義，心里裝著百姓，處處為百姓著想。正因?yàn)檫@樣，人們都親切地稱他為“孔圣人”，并樂(lè)意拜他為師，以他為行動(dòng)的楷模。
這使我想到了溫總理，他是人民的好總理。我們都知道溫爺爺已經(jīng)連任幾屆中華人民共和國(guó)國(guó)務(wù)院總理了。當(dāng)雪災(zāi)阻擋了外地打工者回家團(tuán)聚之路時(shí)，是他用溫暖的話語(yǔ)安慰著人們，讓人們樹(shù)立起戰(zhàn)勝困難的信心;當(dāng)?shù)卣鹜{著四川人民時(shí)，又是他不顧個(gè)人安危趕到現(xiàn)場(chǎng)，鼓勵(lì)幸存者，給他們生活的勇氣。因?yàn)榭偫淼男氖冀K牽掛著人民群眾，所以全國(guó)人民都愛(ài)戴他，覺(jué)得總理就是我們的親人。
然而生活中，許多官員與孔子、溫總理等一些清官有著天壤之別。他們中有的玩忽職守，不盡責(zé)任;有的徇私枉法，甚至濫用職權(quán)，傷及無(wú)辜。他們?cè)趺床幌胂胱约旱?行為傷害了百姓、辜負(fù)了黨和政府的信任呢?
我是班里的班長(zhǎng)，也是一個(gè)官。我要讓孔夫子的種種美德在我心中扎根。我要帶著所有的班干部以班級(jí)利益為中心，時(shí)刻想著大家，為大家服務(wù)。那樣，我們與同學(xué)們就會(huì)更親近，所有的問(wèn)題也會(huì)因此迎刃而解，我們的班集體就會(huì)很和諧。
讀一本好書(shū)就是交一個(gè)好朋友�！犊鬃拥墓适隆芬呀�(jīng)陪我度過(guò)了一百多天，它是我的良師益友，是我人生路上的指明燈，它讓我明白一個(gè)道理：清官自然親!
《孔子的故事》讀后感14
一頂方帽，長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，一身簡(jiǎn)樸的衣服，雙手?jǐn)n在袖口里，這就是偉大的教育家、思想家、政治家孔子。
孔子謙虛、大膽、聰明、好學(xué)、勤奮。他三歲就沒(méi)了父親，十七歲沒(méi)了母親，常人恐怕只能變得孤僻和冷酷，但是他沒(méi)有畏怯生存之危險(xiǎn)和艱難，而是更加好學(xué)、勤奮，不懂就問(wèn)。
孔子周游列國(guó)，希望在各國(guó)推行他的治國(guó)政策——“仁”。由于身處亂世，他主張的仁政沒(méi)有施展，很多權(quán)貴嫉妒他的才能排擠他。經(jīng)過(guò)一次次的碰壁，最終孔子回到了魯國(guó)，專心從事教育事業(yè)�？鬃右簧鷼v經(jīng)磨難，然而他非常好學(xué)，終其一生從未停止過(guò)學(xué)習(xí)的`腳步，即使自己已經(jīng)成名，仍然“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”。這一點(diǎn)非常值得我學(xué)習(xí)，同時(shí)，為了推行自己的思想和治國(guó)之策，他百折不撓，勇往直前，不惜犧牲一切，直至暮年。這種為了實(shí)現(xiàn)自己的理想而頑強(qiáng)拼搏、樂(lè)觀向上的精神同樣值得我們用心學(xué)習(xí)。
令我敬佩的還有孔子的謙虛，在故事《兩小兒辯日》中就體現(xiàn)了出來(lái)，當(dāng)時(shí)孔子聽(tīng)了兩個(gè)小孩兒的話后，仔細(xì)想了又想，覺(jué)得兩個(gè)孩子的話都很有道理，但他自己也不知道正確答案，于是，他沒(méi)有不懂裝懂，而是對(duì)兩個(gè)孩子說(shuō)“兩位小朋友，其實(shí)這個(gè)問(wèn)題的答案我也不知道！你們讓我回去想想吧！”孔子就是這樣的謙虛，沒(méi)有不懂裝懂，他這樣的好習(xí)慣在現(xiàn)實(shí)生活中沒(méi)有幾個(gè)人能做到。這讓我想起了他的一句名言：“知之為知之，不知為不知，是知也。”正因?yàn)檫@樣，孔子學(xué)到了更多的知識(shí)，開(kāi)闊了眼界，使自己變得更加博學(xué)，最終成為偉大的教育家、思想家、政治家。
在我們的生活中，不正是需要這種執(zhí)著和堅(jiān)持嗎？但事實(shí)上，有些人做一件事，總是只要做了就行了，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)把一件事做精、做細(xì)，完全不去思考與挖掘事物的深層含意。生活中，缺少的就是能把一件事做精、做巧、做細(xì)的人，不論是大事還是小事，都能從中看出一個(gè)人將來(lái)的成功與否。如果一個(gè)人，對(duì)待任何事都能一絲不茍地完成，認(rèn)真地對(duì)待每一件小事。這樣的人，何愁不會(huì)成功呢？
《孔子的故事》這本書(shū)給了我一次靈魂的洗禮，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這本書(shū)給予我的教誨：“把小事做到極致，把小事做成經(jīng)典。”我們要從身邊做起，做好每一件事，做最好的自己！
《孔子的故事》讀后感15
孔子是個(gè)名不虛傳的人，《孔子的故事》記載了他的一生�？鬃邮侵袊�(guó)大思想家、大教育家，他收的學(xué)生有千名之多，無(wú)論貧窮、富貴都同樣對(duì)待。
這本書(shū)主要講了孔子三歲時(shí)父親去世了，母親就移居把家搬到了魯國(guó)�？鬃有r(shí)候以祭祀為游戲，15歲時(shí)他非常好學(xué)。30歲他是個(gè)百問(wèn)百答的學(xué)者，之后他開(kāi)始收學(xué)生滿足的的理想。
這本書(shū)令我回味無(wú)窮的`是孔子剛?cè)沃卸荚讜r(shí)把中都安排的井井有條。魯定公又讓他做司空，他和學(xué)生調(diào)查農(nóng)業(yè)并修水利，之后又升職了。他實(shí)施了一些法律還創(chuàng)造了陪審團(tuán)，他斷父子案，又在夾谷和齊國(guó)公盟，取得了勝利。
我合上書(shū)沉思了一會(huì)兒：不貪污百姓的財(cái)產(chǎn)，他用心對(duì)待百姓，孔子真?zhèn)ゴ笱剑?/p>
【《孔子的故事》讀后感】相關(guān)文章：
《孔子的故事》讀后感04-17
孔子的故事讀后感04-30
《孔子的故事》讀后感02-04
孔子的故事讀后感03-27
孔子的故事的讀后感02-13
（必備）孔子的故事讀后感05-26
關(guān)于《孔子的故事》的讀后感03-23
孔子的故事讀后感范文04-20
（集合）《孔子的故事》讀后感12-21
《孔子的故事》讀后感范文07-07