- 《小英雄雨來》讀后感 推薦度：
- 小英雄雨來讀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
[實(shí)用]《小英雄雨來》讀后感
讀完一本書以后，想必你一定有很多值得分享的心得，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編收集整理的《小英雄雨來》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
![[實(shí)用]《小英雄雨來》讀后感](https://p.9136.com/00/l/b6c1baf3b8d044_5fbf7eb98cf80.jpg)
《小英雄雨來》讀后感1
今年開學(xué)，我們四年級下冊語文教科書中有一課叫《小英雄雨來》的課文，我已前聽說過，但總沒有找到這個(gè)故事，今天一看到這個(gè)題目，便拿起來津津有味地看起來。當(dāng)讀完《小英雄雨來》時(shí)，我久久陷入了沉思。想著雨來跟我一般大小，卻是一位能與日軍抗衡的小游擊隊(duì)員了。
課文寫的是在晉察冀邊區(qū)，有一個(gè)村莊叫蘆花村，村里有一個(gè)小孩名叫雨來。他水性好，尤其擅長鳧水，像個(gè)小鴨子一樣靈活。一天，鬼子又來“掃蕩”了，雨來被日本鬼子捉住了。鬼子讓他交出李大叔，可雨來寧可玉碎，不為瓦全。這下激怒了日軍，被日軍的一頓毒打打得皮青臉腫，可雨來仍是寧死不屈。
讀到這里，我對我的懦弱感到羞恥。去年，我們學(xué)校又要舉行三年一次的校園藝術(shù)節(jié)了。全校的同學(xué)都在積極的'準(zhǔn)備，我們班在老師的帶動(dòng)下獨(dú)創(chuàng)了一個(gè)小品《牽手攀枝花，相約冬旅會》。開始我只知道各班的節(jié)目是在校園藝術(shù)節(jié)上表演的。我想我們幾個(gè)一起表演不怕，可后來聽老師說我們的節(jié)目有創(chuàng)意，被選中參加攀枝花東區(qū)社區(qū)藝術(shù)節(jié)的參賽節(jié)目，時(shí)間比校園藝術(shù)節(jié)還早。我聽后又急有怕，真想退出。這時(shí)同學(xué)們鼓勵(lì)我：“你們要努力為我們的學(xué)校增光！”聽了這話，我頓時(shí)來氣兒了，反駁道：“你能干你去吧！”現(xiàn)在想著雨來的英雄舉動(dòng)，我早已無地自容。
雖然雨來生在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，卻能認(rèn)真、刻苦學(xué)習(xí)；我呢，在這種和平的社會里，本應(yīng)發(fā)奮讀書，與實(shí)際卻相差“十萬八千里”。
讀了這篇課文以后，我明白了兩個(gè)道理：一是膽量是培養(yǎng)出來，自從參加了節(jié)目表演，我膽子大了，隨后還做了校園藝術(shù)節(jié)的主持人，現(xiàn)在學(xué)校每周一的升旗儀式也由我主持了，老師和同學(xué)們都夸我能干了。二是要奮發(fā)向上，勇往直前。在學(xué)校要爭做一個(gè)“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的好學(xué)生！
《小英雄雨來》讀后感2
莎士比亞曾經(jīng)說過：“生活里沒有書籍，就像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀�！备郀柣f：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！苯裉煳乙虼蠹彝扑]一本好書——《小英雄雨來》。
這本書來自湖北少年兒童出版社，是著名作家管樺的代表作，是一本影響幾代人的紅色經(jīng)典。主要記敘了抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，晉察冀邊區(qū)的'兒童雨來掩護(hù)革命干部，同日本鬼子斗爭的故事。歌頌了雨來機(jī)智勇敢、熱愛祖國的優(yōu)秀品質(zhì)。
這本書語言優(yōu)美生動(dòng)。以優(yōu)美的比喻為開頭，一下子就激發(fā)了我的閱讀興趣。情節(jié)更是牽動(dòng)人心，意猶未盡，讓你想一探究竟。
書中人物個(gè)性鮮明，尤其那滿臉大胡子的鬼子指揮官，“嗖”的一聲，抽出指揮刀架在雨來的脖子上，讓雨來帶路，雨來沒有回答他，而是心里暗暗地打著主要，把他們引入雷陣......那情節(jié)描寫得惟妙惟肖，讀得我膽戰(zhàn)心驚。
還有那段埋地雷，雨來他們用紙做假地雷陣，后來起到了大作用�？上�，雨來不小心被抓，將計(jì)就計(jì)，來到假地雷陣，鬼子們嚇得哆嗦起來，雨來的一句“這兒是中國的土地”。后來，鬼子們被民兵們打得落荒而逃。讀到這真是大快人心。
一段段驚心動(dòng)魄的情節(jié)，讓人身臨其境，心潮跌宕起伏，讓人回味無窮。
讀完《小英雄雨來》讓我啟發(fā)很大，雨來雖然年齡小，但是他面對敵人的訓(xùn)斥和盤問，他機(jī)智勇敢；面對敵人的哄騙與利誘，他沉著冷靜；面對敵人的威脅與毒打，他堅(jiān)強(qiáng)不屈......在生活中，我們不論遇到什么挫折、困難，都要向雨來學(xué)習(xí)。好好學(xué)習(xí)，將來做一個(gè)對國家有用的人。
這樣的一本好書，難道不值得同學(xué)們來讀一讀嗎？
《小英雄雨來》讀后感3
“有志不在年高，無志空長百歲“，剛開始我聽到這句話時(shí)并不在意，等到我讀了《小英雄雨來》這本書時(shí)才體會到了這句話的真正含義。
《小英雄雨來》這本書介紹的是雨來和鬼子智斗的故事。晉察冀邊區(qū)有寫一個(gè)年僅12歲，但是游泳本領(lǐng)高超的孩子——雨來。有一回雨來為了掩護(hù)交通員李大叔被日本鬼子抓住，面對鬼子的審問，雨來堅(jiān)決不說出李大叔的藏身之地，氣急敗壞的日本鬼子把雨來拉到還鄉(xiāng)河邊，想槍斃雨來。但雨來等的'就是現(xiàn)在。在鬼子開槍之前就縱身跳入河中，憑借高超的游泳技巧從日本鬼子的槍口下巧妙的脫險(xiǎn)了。面對險(xiǎn)境，小雨來機(jī)智勇敢令我欽佩。
還有一個(gè)故事使我印象深刻。那就是雨來和小伙伴們幫助八路軍隊(duì)長申俊福埋“地雷”的故事。地雷埋完后，雨來決定出去偵察，被一個(gè)特務(wù)抓住，讓他給鬼子帶路。隨后雨來就把他們帶到了真的地雷陣中，隨后跳到河中逃跑了，但鬼子卻都被炸死了。如今，我們與雨來年紀(jì)相仿，我們在寬敞明亮的教室里上課是多么幸福啊！而雨來還要與鬼子智斗，讀到這我們是不是要給雨來點(diǎn)個(gè)贊呢？
雨來機(jī)智勇敢遇到問題沉著冷靜的好品質(zhì)也激勵(lì)了我。
去年考試時(shí)一的道幾何題非常的難，我一下子就慌了。但是我想到了雨來，雨來面對那么大的困境都能勇敢的面對，我面前這道難題又算的了什么。于是我冷靜了下來。想到了數(shù)學(xué)老師曾經(jīng)教我們幾何題時(shí)告訴我們用輔助線就可以輕松解決幾何題。經(jīng)過我認(rèn)真思考，果然把一個(gè)很不規(guī)則的六邊形分成了多個(gè)小三角形。最后我解開了這道題。
作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，遇到困難沉著冷靜才能成長為強(qiáng)者。只有這樣，當(dāng)祖國需要我們時(shí)，我們才能挺身而出。
《小英雄雨來》讀后感4
有人讀《紅樓夢》，為林黛玉的多愁善感，以淚洗面擔(dān)憂；有人讀《三國演義》，為諸葛亮的足智多謀，忠心耿耿所敬佩；有人讀《城南舊事》，為小英子眼里的人情世故，苦辣酸甜所感動(dòng)……而我讀了《小英雄雨來》這本書，小雨來的勇敢，不屈，機(jī)智聰明深深的吸引著我，感染著我。
《小英雄雨來》的確是一本好書，讓我知道了抗日戰(zhàn)爭時(shí)期晉察冀邊區(qū)的八路軍和老百姓一起抗日的故事，讓我終身不會忘記。
懷著對雨來的崇敬，《小英雄雨來》這本書我讀了好多遍。書中講雨來從小就生活在叫蘆花村的村莊里。他和小伙伴們站崗放哨，給八路軍送雞毛信，上樹望，捕捉敵情，成了抗日中的`一份小力量。雨來為了掩護(hù)交通員李大叔，勇敢的與敵人周旋，并成功脫險(xiǎn)。在一次戰(zhàn)斗中，雨來誤闖進(jìn)了敵軍中，他并沒有害怕，反而英勇無畏的，與敵人作斗爭，不懼生死。
讀完這本書，我也有自己的想法：面對生活，學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，我們不能退縮，要開動(dòng)腦筋，用自己的智慧去解決難題。我們也應(yīng)該珍惜已有的幸福生活，熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)。我也感到雨來這個(gè)小英雄是一個(gè)不平凡的人，有著不屈不撓，寧死不屈的可貴精神，又有一顆強(qiáng)烈的愛國之心，就像故事中說的：“我們——是——中國人，我們——愛——自己的——祖國。”
每當(dāng)我走夜路，感到害怕時(shí)，心田里就會浮現(xiàn)出小英雄雨來與敵人周旋時(shí)英勇不畏懼的場面，總讓我變得勇氣十足。一本好書，它的每一句話，每一段都是我心靈的力量源泉。
雖然戰(zhàn)爭已遠(yuǎn)離了我們，但愛國之心我會永存。我和我的朋友們會踏著雨來們愛國的足跡，一直走下去。祖國有了戰(zhàn)爭時(shí)期的雨來，有了和平時(shí)期的我們，會戰(zhàn)勝一切困難而變得更強(qiáng)大。
熱愛書吧，每一本書都會打開我們的心扉，給我們知識，智慧，勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，書是我們力量的源泉！
《小英雄雨來》讀后感5
這個(gè)單元，我學(xué)了《小英雄雨來》這篇課文。課文寫了12歲的雨來掩護(hù)交通員李大叔和鬼子英勇斗爭的故事，歌頌了雨來熱愛祖國、機(jī)智勇敢的品質(zhì)。
雨來很喜歡游泳，仰浮本領(lǐng)，媽媽不讓雨來耍水，怕出危險(xiǎn)。一天媽媽知道雨來耍水，要打雨來，雨來跑到河沿，一頭扎到河里去了。一會兒，他探出頭來，望著正在呆住的媽媽笑。
秋天，雨來上夜校，他學(xué)的第一句話就是“我們是中國人，我們愛自己的祖國�！笔艿搅藧蹏髁x教育。
一天，鬼子來“掃蕩”了，雨來自己在家中讀書，交通員李大叔忽然跑了進(jìn)來，藏到缸下地洞里。鬼子沒有找到李大叔，便把雨來綁了起來。鬼子用糖和金戒指誘惑雨來，雨來沒有接受。鬼子又問雨來，但雨來仍然說沒看見。鬼子生氣了，扭雨來的耳朵，向兩邊拉。雨來疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手來，在雨來的臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰。雨來臉上立刻變成白一塊，青一塊，紫一塊……但雨來始終說沒看見，氣得鬼子嗷嗷叫：“斃，斃!拉出去，拉出去!”蘆花村里的人聽到聲，都哭了起來，強(qiáng)……
讀完《小英雄雨來》這本書，我為雨來感到自豪與驕傲。有一次，當(dāng)雨來獨(dú)自在家時(shí)，鬼子來“掃蕩”了。鄰家的李大叔跑到雨來家找地方藏身，并一再告誡雨來不要告訴別人。待李大叔藏好后，雨來拼命往后院逃，但為時(shí)已晚，雨來被鬼子抓住，鬼子用糖和金戒指誘惑他，可他寧死不屈。
為了掩護(hù)交通員李大叔，無論日本鬼子怎樣誘供，雨來都不說出李大叔的下落。鬼子看軟的不行又開始對雨來實(shí)行暴打，把雨來的'臉扭得青一塊、紫一塊的，還用刺刀對著他的頭要劈死雨來，嚇唬雨來，妄想著雨來能供出李大叔，可是雨來就是堅(jiān)決地回答“不知道”“沒看見”。氣急敗壞的鬼子就把雨來拉到河邊準(zhǔn)備槍斃。雨來趁鬼子不注意的，一頭扎進(jìn)河里游走了……今天我們和雨來一樣，同樣都是十來歲的孩子，不同的是我們生活在和平幸福的環(huán)境中，而雨來是生活在戰(zhàn)火連天的戰(zhàn)爭時(shí)代里;雖然時(shí)代不同了，但志向還可以選擇。
我很喜歡雨來，調(diào)皮而不失勇敢、機(jī)智，我要向他學(xué)習(xí)面對生活、學(xué)習(xí)上的困難，不能退縮，要開動(dòng)腦筋，用自己的智慧去攻克難關(guān)。雨來聰明的行為值得我們學(xué)習(xí)，正因?yàn)橛辛藷o數(shù)個(gè)像雨來一樣的抗日小英雄，才有了我們美好的今天，作為生活在和平年代的孩子，我們更要好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，把雨來的愛國精神繼承發(fā)揚(yáng)。
在生活中，我有事卻不能像雨來一樣碰到困難不退縮。有時(shí)，我就因?yàn)槎亲油戳司筒幌肴ド蠈W(xué)，真是令我羞恥，當(dāng)看了這本書后，我決心以后要克服困難，振作起來!說起上學(xué)，父母處處關(guān)心我們，不但交錢讓我們上學(xué)，還特別寵愛我們。我們的學(xué)校又寬敞，又明亮，可是有些同學(xué)卻不好好學(xué)。相反，雨來在豆腐坊里上夜校，那里又舊又破，雨來卻學(xué)得很認(rèn)真。希望大家都好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)對國家有用的人。
李心田爺爺，邱勛爺爺，管樺爺爺......他們的故事講得驚心動(dòng)魄，扣人心弦。小時(shí)候，我讀他們的作品，讀關(guān)于他們這些作品的連環(huán)畫。至今，我仍能清晰的記得里面的人物形象。二十世紀(jì)七十年代，八十年代，九十年代......他們的書，滋養(yǎng)了我們一代又一代人的靈魂。雨來，王二小，強(qiáng)華，孫大興，武建華......這些是年代的英雄人物，已變成一個(gè)個(gè)紅色的符號，深深地印刻在每一個(gè)中國人的心里。哪怕再過去幾十年，甚至上百年，相信這些人物仍然能給予我們精神的鼓舞與激勵(lì)。
無論我們經(jīng)歷多少苦難，我們的精神不倒，民族就不倒，國家就不倒!
《小英雄雨來》讀后感6
前幾天，爸爸特地給我買了一本書——《小英雄雨來》，剛讀幾頁，我就愛不釋手了。幾天功夫，我就把全書讀完了。讀完后真讓我心潮起伏，感慨萬千!我情不自禁想與大家一起分享……
讀完《小英雄雨來》這本書，我為雨來感到自豪與驕傲。有一次，當(dāng)雨來獨(dú)自在家時(shí)，鬼子來“掃蕩”了。交通員李大叔跑到雨來家找地方藏身，并一再告誡雨來不要告訴別人。待李大叔藏好后，雨來拼命往后院跑，但為時(shí)已晚，雨來被鬼子抓住，鬼子用糖和金戒指誘惑他，可他寧死不屈。為了掩護(hù)交通員李大叔，無論日本鬼子怎樣誘供，雨來都不說出李大叔的下落。鬼子看軟的不行，開始對雨來實(shí)行暴打，把雨來的臉扭得青一塊、紫一塊的，還用刺刀對著他的頭要劈死雨來，嚇唬雨來，妄想著雨來能供出李大叔，可雨來就是堅(jiān)決地回答“不知道”“沒看見”。氣急敗壞的鬼子就把雨來拉到河邊準(zhǔn)備槍斃。雨來趁鬼子不注意，一頭扎進(jìn)河里游走了……
我很喜歡雨來，調(diào)皮而不失機(jī)智、勇敢。我要學(xué)習(xí)他面對生活、學(xué)習(xí)上的困難時(shí)毫不退縮，開動(dòng)腦筋，用自己的智慧去攻克難關(guān)。和雨來比起來，我慚愧極了。有時(shí)，我就因?yàn)槎亲佑悬c(diǎn)痛就不想去上學(xué)。說起上學(xué)，父母不但交錢讓我們上學(xué)，還時(shí)時(shí)處處關(guān)心、寵愛我們。我們的教室寬敞明亮，可是有些同學(xué)卻不好好學(xué)。相反，雨來在豆腐坊里上夜校，那里又舊又破，雨來卻學(xué)得很認(rèn)真。不僅如此，雨來還跟敵人斗智斗勇，為祖國的解放事業(yè)做貢獻(xiàn)!正因?yàn)橛辛藷o數(shù)個(gè)像雨來一樣的抗日小英雄，才有了我們今天的美好生活。作為生活在和平年代的孩子，我們更要好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，把雨來的愛國精神繼承發(fā)揚(yáng)。
古往今來，英雄人物數(shù)不勝數(shù)。有虎門銷煙的林則徐，有錚錚鐵骨的霍去病，有聲震藍(lán)天、魂歸長天的李劍英，還有“砍頭不要緊，只要主義真”的.夏明翰，身經(jīng)百戰(zhàn)敵膽寒的張?jiān)埔荨谒麄冃闹�，他們的信念是偉大的，他們的信念無異于把自己變成一塊“長城”上的磚，用自己的身、自己的心鑄就新的長城。雖然他們已離我們遠(yuǎn)去，但是他們的精神永遠(yuǎn)留在我們心中。
我們新一代的少年要學(xué)習(xí)“雨來”精神，學(xué)習(xí)無數(shù)革命先烈的精神，愛我們的祖國，愛我們身邊的每一個(gè)人。大家團(tuán)結(jié)一心，強(qiáng)大我們的祖國。
《小英雄雨來》讀后感7
晉察冀邊區(qū)的北部有一條還河，河邊有個(gè)蘆花村。拿水的雨來，就是這村的雨來的游泳本領(lǐng)很高，經(jīng)常和小伙伴們到河邊耍水，爸爸為了不讓雨來，將來鬧個(gè)睜眼瞎叫他上夜校念書，他們一塊兒學(xué)“我是中國人”我愛自己的`祖國，這幾個(gè)字。
有一天中午雨來特字呆在家里念書，突然去里的交通，李源，李大叔跑了過來，它藏在一個(gè)地洞里，原來把乘著糠皮的缸，堵住洞口，這時(shí)鬼子們已經(jīng)沖進(jìn)了前門，有來趕緊往后院跑，可最終還是被鬼子抓進(jìn)了屋。
回子白女來家搜遍了，也沒有找到交通員，鬼子問雨來雨來，說什么都沒有，看見鬼子想利用彈合金戒指，讓雨來屈服和事實(shí)證明他們想錯(cuò)了，鬼子十分氣憤，對著雨來一桶拳打腳踢，這時(shí)他又看見了我是中國人，我愛自己的祖國，這句話激勵(lì)著雨來，讓他咬著牙不屈服，鬼子只好槍斃雨來。
蘆花村的鄉(xiāng)親們聽到了河岸上的槍聲，以為雨來犧牲了，去找尸體時(shí)驚奇的發(fā)現(xiàn)，原來沒有死，原來在鬼子開槍之前，我們的小英雄雨來以前水跑了。
《小英雄雨來》讀后感8
十四年抗戰(zhàn)的艱苦歲月中，一代代革命先輩用自己的鮮血和汗水譜寫了一部壯麗的“紅旗譜�！苯裉旖o大家?guī)б槐緯缎∮⑿塾陙怼贰?/p>
雨來一個(gè)普通普通的名字，生活在晉察翼邊區(qū)，是個(gè)活潑開朗的孩子，但他卻有著愛國的心。這個(gè)故事引起我感情共鳴的地方有兩處。
第一處是雨來在上夜校的時(shí)候，教室在一個(gè)破舊的豆腐房里。孩子們把書放在腿上，雨來小心翼翼的翻開裹著紅布書本，跟著老師，指著手念著：“我們——是——中國人，我們——愛——自己的——祖國。”他讓認(rèn)真的態(tài)度，實(shí)在令人敬佩。況且在有日本鬼子的地方，一旦被他們發(fā)現(xiàn)在教中國國語，老師和學(xué)生們都要當(dāng)著鄉(xiāng)親們的面，被當(dāng)眾槍斃的。想到我們的學(xué)習(xí)條件，坐在明亮寬敞的教室里，有著先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施和老師的用心教導(dǎo)，同學(xué)們還不認(rèn)真聽講，不愛惜自己的.書本，已經(jīng)圖亂書頁，撕破了書本，扒掉書的封面。讀到雨來的學(xué)習(xí)條件，我感到深深的慚愧。
第二處是雨來被鬼子抓住的時(shí)候，扁鼻子軍官用糖和金戒指誘惑，雨來不說出李大叔的下落。當(dāng)扁鼻子軍官在他臉上揪起一塊內(nèi)，鼻子被打出鼻血一滴一滴的滴在課上，而雨來只是擦了擦血，仍然不說李大叔的。下落。連大人們都辦不到這一點(diǎn)，何況還是一個(gè)孩子呢！真令我崇拜。
一段段刻骨銘心的事跡，弘揚(yáng)天地正氣。一篇篇感人至深的故事，傳遞家國大義。品讀紅色經(jīng)典，繼承革命傳統(tǒng)！我真心像大家推薦這本書。
《小英雄雨來》讀后感9
我在假期里讀了《小英雄雨來》這本書，故事的小主人公就叫雨來，他經(jīng)常和小伙伴去長著很多蘆葦?shù)暮永镉斡�，好像一群魚。雨來仰浮的本領(lǐng)最高。但是他的媽媽不讓他耍水，怕有危險(xiǎn)。雨來還是喜歡去游泳。秋天，雨來的爸爸讓他去夜校念書，老師教讀：我們是中國人，我們愛自己的祖國。
一天，雨來一個(gè)人在家里念書，交通員李大叔跑進(jìn)來搬開缸鉆進(jìn)地道，讓雨來把缸搬回原來的地方，快到別的院里去，對誰也不許說。十二歲的雨來拿出吃奶的力氣，才把缸搬回原來的地方。雨來剛到堂屋，日本鬼子就唔里哇啦地拿著帶雪亮刺刀的槍進(jìn)來，雨來被抓住捆綁起來，鬼子裝出溫和的樣子，叫人給雨來松綁，還拿出雪白的日本糖塊和金戒指給雨來，讓他說出剛才跑進(jìn)來的`那個(gè)人在那兒。雨來沒有接他的糖說：我在屋里，什么也沒看見。鬼子的眼光立刻變得兇惡可怕，他們把雨來打的腦袋嗡嗡叫，眼冒金花，鼻子流血，還嗷嗷吼叫拉出去槍斃。河沿上響了幾槍。人們含著淚順著河沿找雨來，忽然小伙伴鐵頭叫起來：啊!雨來!雨來!在蘆葦里，水面上露出個(gè)小腦袋。還像個(gè)小鴨子那樣抖著頭上的水，向岸上的人問道：鬼子走了?原來槍沒響以前，雨來就趁鬼子不防備，冷不防扎到河里去，鬼子慌忙向水里打槍，我們的小英雄雨來已經(jīng)從水底游到遠(yuǎn)處去了。
我要向機(jī)智，勇敢的小英雄雨來學(xué)習(xí)。雨來一面和敵人斗爭，一面堅(jiān)持學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在我們在漂亮的學(xué)校，明亮的教室學(xué)習(xí)是多么幸福呀!少年強(qiáng)則中國強(qiáng)。我們一定要好好學(xué)習(xí)，讓我們的祖國更加繁榮富強(qiáng)。
《小英雄雨來》讀后感10
這天，我讀了《小英雄雨來》這篇課文。
這篇課文寫了12歲的雨來住在一個(gè)小村莊，雨來浮水本領(lǐng)最高。但媽媽不讓雨來耍水，怕有危險(xiǎn)，為了不讓雨來瞎鬧，爸爸和媽媽說讓雨來上夜校識字。
一天，李大叔來雨來家隱蔽，雨來剛想躲起來，鬼子就來了。鬼子用糖塊、甜言蜜語和金戒指引誘雨來，可雨來卻不理睬。鬼子一生氣，把雨來槍斃了。當(dāng)村里人明白后很悲哀。突然聽到雨來的朋友鐵頭，在叫雨來的名字。原先槍響以前，雨來趁鬼子不防備，一頭扎進(jìn)河里。鬼子忙朝水中打槍，但雨來早就從水底游到遠(yuǎn)處去了。
雨來是多么的勇敢、愛國啊，敵人用糖塊、金戒指來誘惑他，雨來都沒有理解，也沒有說出李大步的下落。最后換來的卻是一頓毒打。要是換了我們，很可能受不了這樣的痛苦。
讀了《小英雄雨來》，我真切地感受到這位抗日小英雄熱愛祖國的'崇高精神和勇敢機(jī)智的優(yōu)秀品質(zhì)。我要向小英雄雨來學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他熱愛祖國，不怕犧牲的精神；學(xué)習(xí)他機(jī)智、勇敢、不怕敵人的精神。
雨來雖然生長在抗日戰(zhàn)爭的年代，卻能認(rèn)真、刻苦的學(xué)習(xí)；我們生長在幸福和和平年代，不用上夜校，也不用在豆腐房里上課、學(xué)習(xí)，而是在明亮又寬敞的教室里學(xué)習(xí)，我們要珍惜來之不易的生活，發(fā)奮圖強(qiáng)，為中華民族的騰飛，貢獻(xiàn)自我的力量，做一個(gè)“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的好學(xué)生。
雨來哥哥，你永遠(yuǎn)是我心目中的英雄。
時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
《小英雄雨來》讀后感11
在第四單元的學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了四篇課文，它們分別是《夜鶯的歌聲》、《小英雄雨來》、《一個(gè)中國孩子的呼聲》以及《和我們一樣享受春天》，其中，我感受最深的一篇課文是《小英雄雨來》。
夏日的還鄉(xiāng)河，風(fēng)和日麗，來自蘆花村的雨來就在這條河里練就了一身極佳的游泳本領(lǐng)。后來，雨來上了夜校讀書，他的學(xué)習(xí)態(tài)度非常好，很愛惜自己的課本，還專門用一塊紅布包了個(gè)書皮。
幾天后，爸爸去區(qū)上集合，媽媽去了雨來的姥姥家，雨來自己一個(gè)人在家。這時(shí)，區(qū)上的交通員李大叔來了，他躲進(jìn)了雨來家的.一個(gè)地洞里以躲避鬼子的追殺。
科室，李大叔進(jìn)雨來家的一幕被日本鬼子發(fā)現(xiàn)了，鬼子盤問雨來李大叔的下落，雨來守口如瓶，激怒了鬼子，鬼子要槍斃雨來，可槍打響了，雨來卻沒有死，因?yàn)橛陙碓跇岉懬熬吞M(jìn)了水里，逃過了鬼子的子彈。
讀了這篇課文，我真是被雨來的愛國精神所打動(dòng)，大人還很少有寧死不屈的，何況一個(gè)剛剛12歲、還沒有享受到生活甜美的孩子！所以從某些意義上來講，雨來雖然沒有死，但他的行為卻比很多最后失去生命的大人更加難能可貴，精神比大人還要可嘉！
雨來雖然沒有異國他鄉(xiāng)的“小夜鶯”那么機(jī)智，也沒有五十年后的雷利敢于給聯(lián)合國秘書長寫信的勇氣，可雨來有的那種寧死不屈的精神也是很值得我們學(xué)習(xí)的。愛國之心并不是人皆有之的，就是在英雄倍出的抗日戰(zhàn)爭中，還有許許多多的大漢奸被釘在了歷史的恥辱柱上。而在今天，也有不少人不愛自己的祖國，在這樣一種環(huán)境下，雨來這個(gè)愛國者的精神當(dāng)然是很值得我們學(xué)習(xí)的。
《小英雄雨來》讀后感12
“沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國。沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國……”真是著名的革命歌曲沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國。21世紀(jì)，科技和生活質(zhì)量在迅速的發(fā)展，這都要?dú)w功于抗日戰(zhàn)爭中的英雄。說到小英雄，我腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)小英雄的故事。
晉察冀邊區(qū)的北部有一個(gè)小村莊叫蘆花村，12歲的雨來就住在這個(gè)村子。雨來喜歡游泳，他的游泳本領(lǐng)可高了。后來雨來上了夜校，在夜校里他知道了“我們是中國人，我們愛自己的祖國”
鬼子又開始掃蕩，一天雨來趴炕上念識字課本，忽然聽到街上咕咚咕咚有人跑，雨來把書塞在懷里往外跑，他剛邁出門檻，卻進(jìn)來一個(gè)人．他抬頭一看，是偵察員李大叔，隨后聽見鬼子嗚哩哇啦地叫。李大叔忙把缸搬開，跑進(jìn)洞里，小雨來忙把缸搬回原處，雨來剛到堂屋，鬼子硬闖了進(jìn)來，雨來為了掩護(hù)李大叔被敵人抓住。他在敵人的誘惑和嚴(yán)行拷打下，他臨危不懼，始終沒有說出李大叔的下落。敵人氣得暴跳起來，嗷嗷地叫拉出去槍斃。這時(shí)河邊響起幾聲槍響。
敵人走后，鄉(xiāng)親們來到河邊尋找雨來，雨來的朋友鐵頭等幾人都哭了，老人們都說：“有志不在年高�！辫F頭說，我們沿著河沿往下找雨來的`尸體吧！就在這時(shí)土人水面上露出了一個(gè)小腦袋，向岸上說道：“鬼子走了嗎？”大家高興的叫起來“雨來沒有死�！� 原來槍響以前雨來趁鬼子不防備一頭扎進(jìn)河里，從河底游到遠(yuǎn)處，逃過了一劫。
讀了這個(gè)故事，我想到了小英雄王二小，抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地，經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”，王二小是村里的兒童團(tuán)團(tuán)員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。1942年，二小十三歲。10月25日（農(nóng)歷9月16日）那一天，日本鬼子又來掃蕩，走到山口時(shí)迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面，為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當(dāng)，就氣急敗壞地把王二小摔死在石頭上，正在這時(shí)候，八路軍從山上沖下來，消滅了全部敵人。王二小的血染紅了天�。�！
如果沒有抗日戰(zhàn)爭時(shí)那些英雄的付出，就沒有我們現(xiàn)在的美好生活。同學(xué)們，讓我們好好學(xué)習(xí)，長大報(bào)效祖國！
《小英雄雨來》讀后感13
今天，我讀完了《小英雄雨來》這一本書，書中講述了抗日時(shí)期，一個(gè)十一二歲的孩子和敵人斗智斗勇的故事。他在面對困難和挑戰(zhàn)時(shí)非凡的智慧和勇氣令我欽佩。他就是書中的主人翁小英雄雨來！
雨來生活在晉察冀邊區(qū)北部還鄉(xiāng)河邊的蘆花村一個(gè)極其貧困的家庭中，盡管條件艱苦，但他每天堅(jiān)持上夜校，第一次識字，他學(xué)會了幾個(gè)字：“我們是中國人，我們愛自己的祖國”，這句話成為了他的最高信念，雨來熱愛自己的祖國，為了守護(hù)好這鄉(xiāng)水土，面對強(qiáng)敵，他臨危不懼，還熱情的幫助八路軍戰(zhàn)士，由于常年在水邊生活的他熟悉水性，這一項(xiàng)本領(lǐng)也在后來多次幫助他逃出敵人的魔爪。
雨來雖然僅僅只是一個(gè)十一二歲的孩子，卻有著剛強(qiáng)，勇敢，善良，堅(jiān)毅的`美好品格。他在戰(zhàn)爭中為了掩護(hù)交通員李大叔，寧愿犧牲自己的生命，也不告訴敵人李大叔的下落，雨來之后與他的小伙伴一起參加過許多戰(zhàn)斗，畫地雷，做偵查，被特務(wù)抓起來之后，他機(jī)智地把敵人引進(jìn)地雷區(qū)，與八路軍戰(zhàn)士一起打敗了敵人。他傾盡全力，只為掩護(hù)八路軍戰(zhàn)士撤離，而他卻身陷敵人營地，最后跟隨八路軍戰(zhàn)士一起奮勇殺敵，毫不保留的把所有力量奉獻(xiàn)給了國家。
這本書里不但描寫了雨來奮勇殺敵的場景，還生動(dòng)有趣的描繪出雨來像魚兒一樣在水里自由自在的游來游去的生活場面。
我們要學(xué)習(xí)小英雄雨來的堅(jiān)定信念，好好學(xué)習(xí)，提高自己的知識水平，學(xué)會用智慧去解決問題，敢于追求夢想，將來成為有志之士，為國家的繁榮富強(qiáng)盡上一份力。
《小英雄雨來》讀后感14
在九月的一個(gè)星期天里，我讀了一本名叫《小英雄雨來》的書。這本書里面的文章描述的是雨來和八路軍叔叔、小伙伴怎樣一次次打敗日本鬼子的事情，這本書是從開始講雨來的`，一直到175頁才講完。
我給你們講講其中一篇吧。這篇故事的名字是《再有二百個(gè)柜子還不夠呢》，文章是這樣寫：夜晚，蘆花村就像沒有軍隊(duì)來過一樣，靜悄悄的。只有冷風(fēng)掃過村子，呼呼地響，卷著沙土吹在窗紙上，沙---沙!雨來的爸爸來到東屋，燈影里，八路軍叔叔都已經(jīng)睡了。一連打了二個(gè)月的仗，都太累了。爸爸輕輕抱起雨來，回到西屋睡覺去了�？墒�，戰(zhàn)爭又開始了，雨來醒后屋里只剩自己和媽媽了，八路軍因?yàn)閿橙颂嗔舜蛄艘魂嚲鸵屏�。日本鬼子進(jìn)雨來家了，把家里的柜子搬走后，又到別人家找去了。看來，這一仗下來鬼子和八路軍損失沉重啊!自從看過《小英雄雨來》以后，我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)小英雄都有不怕死的精神，這是因?yàn)槊恳粋�(gè)小英雄、每一位八路軍叔叔和每一個(gè)人民都有一種神奇的力量，那就是都有信仰。我們身為中國人民的子女一定要為自己的國家獻(xiàn)出一份力量，讓我們這個(gè)國家更強(qiáng)大，讓外國不敢來侵略我們。
《小英雄雨來》讀后感15
小英雄雨來這本書主要講了：在一個(gè)蘆花村里，有一個(gè)名叫雨來的一個(gè)小孩子。他非常喜歡玩水，他的游泳技術(shù)可是全村第一的。他有一次把鬼子帶到地雷區(qū)，面對鬼子的嚴(yán)刑拷打，雨來怎么也不說出對日本鬼子有用的情報(bào)。經(jīng)過了一件件抗日的戰(zhàn)役，最后，小英雄雨來在一次抗日戰(zhàn)斗中被日本鬼子給抓住了。然后在日本鬼子的據(jù)點(diǎn)經(jīng)過了無數(shù)的酷刑，接著和李四喜和他的舅舅一起里應(yīng)外合一次性端掉了敵人的.據(jù)點(diǎn)。
我還覺得小英雄雨來非常頑皮，因?yàn)樗浅Ｏ矚g游泳，可是他的媽媽不讓他去游泳怕他出危險(xiǎn)，但雨來還是不聽媽媽的話，有一次雨來去玩水，被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽回家拿起了掃把要揍雨來，到底是追上了可是雨來身子滑溜溜的，逃過了一劫；我還覺得小英雄雨來很勇敢：被鬼子抓去盤問還那么勇敢，沒有一點(diǎn)點(diǎn)恐慌，真叫人佩服。不僅鎮(zhèn)定，他還敢和鬼子斗爭。被鬼子抓去準(zhǔn)備槍斃了還那么鎮(zhèn)定，沒有向鬼子求饒；小英雄雨來也非常聰明：有一次當(dāng)鬼子準(zhǔn)備把他拉出去槍斃，他還趁鬼子不留意，偷偷從河里游到遠(yuǎn)處逃走了。他可真聰明，在危險(xiǎn)的時(shí)刻利用自己平時(shí)的本領(lǐng)逃離險(xiǎn)境。
然而把我和雨來比就差遠(yuǎn)了，在雨來那個(gè)時(shí)候一塊雪白的糖可是非常珍貴的，還有雨來家很窮，如果雨來收下了那個(gè)金手鐲，那就發(fā)達(dá)了�？墒怯陙韰s沒有收。然而如果有什么我喜歡的東西誘惑一下我就答應(yīng)了對方的要求。
所以，我要學(xué)習(xí)雨來勇敢、不怕誘惑、聰明的品質(zhì).
【《小英雄雨來》讀后感】相關(guān)文章：
《小英雄雨來》教案03-08
《小英雄雨來》教學(xué)反思03-17
《小英雄雨來》的優(yōu)秀教案03-06
《小英雄雨來》課后反思07-07
《小英雄雨來》教學(xué)反思05-22
《小英雄雨來》教案(15篇)04-01
《小英雄雨來》的讀書筆記02-06
《小英雄雨來》讀書筆記02-26
小英雄雨來讀書筆記02-28
《小英雄雨來》教案15篇03-13