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方法總比問題多讀后感
讀完一本經(jīng)典名著后,你有什么領悟呢?現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。可是讀后感怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的方法總比問題多讀后感,希望能夠幫助到大家。
方法總比問題多讀后感1
讀了吳甘霖的方法總比問題多,受益匪淺。該書就方法與問題的關系,如何克服應對問題的處理障礙,如何擁有解決問題的有效方法,如何把問題轉成機會四個方面進行闡述,假如你擁有這四個方面的認識和智慧,你就會有一種全新的工作態(tài)度。帶著自動自發(fā)的精神去努力工作。而且你還會因為掌握方法而創(chuàng)造非凡的業(yè)績,并且因此擁有越來越多的自信,不僅僅如此,你將從此不怕困難,而且還會將所遇問題,轉成你進步成長的發(fā)展的機會
在工作中一流的人找方法,二流的人找借口,找借口的員工是單位最不受歡迎的人,找方法的員工是單位里最受歡迎的人。找借口的人,是不會不主動想方法解決問題的人,哪怕有現(xiàn)成的辦法擺在面前,他也難以理解,這就是一流員工與二流員工的區(qū)別。在現(xiàn)實中,員工其實能夠分為三種,有敬業(yè)精神并能找方法的員工,他們擁有智慧并樂于奉獻智慧,這分智慧顯然分給企業(yè)創(chuàng)造財富,豪無疑問,這類員工是最好的;二是敬業(yè)但缺乏方法的,他們能夠也只能夠奉獻汗水,這種員工,單位需要,但他們自身不會有太大的發(fā)展。三是既不找方法又不敬業(yè)的員工,他們什么也奉獻不了,所以最終結局只能離開。
假如你想獲得最大的.程度發(fā)展,毫無疑問,你就應努力爭做第一種員工,主動找方法才能脫穎而出,主動找方法解決問題的人,是社會的稀有資源,不管是國內(nèi)還是國外,只要這樣的人出現(xiàn),他們就能像明星一樣閃耀,哪怕他沒有刻意去追求機會,機會也會主動垂青與他。
遇到問題和困難的時候,一流的員工總是能主動去找方法解決,而不是找借口回避職責,找理由與失敗辯解,當今社會中的每一個行業(yè)都不可能一帆風順,其發(fā)展道路是坎坷多檗,遇到繁瑣繁雜的問題,只但是應對問題,有人養(yǎng)成了夸大其辭的習慣,肆意放縱自己的牢騷和不滿,有人養(yǎng)成了樂觀向上的習慣,用用心的心態(tài)來應對所處的困境,使自己和其所在的組織得以健康成長。
在工作中我以前遇到過這樣的事情,一個雨天的下午,客人因此就比較稀少,然后進來的又大部分都是買特價藥的,補貼做不上去,跟對班又有懸殊,我在心里暗暗著急。這時候有一位五十多歲的阿姨騎著輛單車,氣踹的在大門口喊:“妹子,給我拿盒萬應止痛膏,一瓶清涼油,兩板速效感冒膠囊”我一聽,哎,又是些特價商品,另外一個同事就幫她拿過來了,我站在收銀臺,一看阿姨的穿著不是很好,可能家里經(jīng)濟比較緊張那種,于是,我抱著試一試的態(tài)度跟阿姨說:“速效感冒膠囊有必須的副作用,高血壓和心臟病的人都要慎用,你能夠買兩盒那個維C銀翹片,試試,效果又是好也不貴,又是沒有副作用,阿姨一聽覺得有道理,就買了兩盒,然后叮囑阿姨感冒多注意休息,少吃點辛辣的食物,多喝白開水,就是好得快些,阿姨聽完,樂呵呵的說著一些感激的話,就走了。
其實,很多時候都是這樣,方法不在于難易或多少如同才華和智慧,不相上下的人群中,只要你擁有更高的熱情和更多的愛心,成功便會更大程度的屬于你,方法總比問題多,表述更多的是一種心態(tài),是一個人內(nèi)心精神的體現(xiàn),無論對于工作,還是對于生活,更重要的只要有一份愛,唯有熱愛,才會用心,才會專心。
方法總比問題多讀后感2
假期里,讀了享譽海內(nèi)外的著名方法學家吳甘霖的《方法總比問題多》一書。認真的閱讀后,從中受到一些啟發(fā)。我認為,一個愿把工作干得出色的員工,必須對事業(yè)有強烈的責任心、對自己有飽滿的自信心,對團隊有充分的信心。強烈的責任心是做好工作的基礎。責任是人格的基石,一個人想要在社會上立足,就應當把責任感融入生活態(tài)度中,無論在工作上,還是生活上,都要提醒自己做一個負責任的人?v觀我校的辦學之路,每一步的前進都遇到很多的問題和困難,但是,憑著全體領導、老師對社會、對學生、對家長的強烈責任感,我們努力辦學,勇敢實踐,一步步走到今天這個位置,成為了人民比較滿意的學校。
這是我學習《方法總比問題多》最大的心得體會,工作責任心決定個人與事業(yè)的成敗,同時也影響著學校的發(fā)展。自信是做好工作的關鍵。愛因斯坦曾說過:“自信是向成功邁出的第一步”。出色源于自信,自信使我們充滿勇氣和激情。擁有自信,就沒有什么困難可以讓我們屈服;擁有自信,就可以發(fā)現(xiàn)我們自身的寶藏,變平庸為神奇。缺乏自信心,就不能客觀地肯定自己,尤其是遇到挫折和困難后,容易情緒低沉、一蹶不振、焦慮絕望,也就缺失了解決問題的’先決條件。我們應該自信,但不自大,通過不斷學習充分發(fā)展自我,充滿自信地為學校的發(fā)展盡職盡責。雖然前進途中會有荊棘,但“方法總比問題多”,在困難面前要有勇氣、有信心,千方百計地去謀事、做事、做成事。創(chuàng)新是做好工作的`保證。我們現(xiàn)在面臨的時代是一個嶄新的時代,一切社會事物都在迅速的發(fā)展變化,需要我們培養(yǎng)適應社會需求的一代新人。所以,我們在處理具體工作時需要創(chuàng)新,個人的學習、工作同樣也需要創(chuàng)新,時時處處運用創(chuàng)新,是我們做好工作的有力保證。培養(yǎng)創(chuàng)新意識,運用創(chuàng)新思維,對我們的工作和生活都有著極其重要的積極影響。
方法總比問題多讀后感3
最近,在單位圖書館發(fā)現(xiàn)了一本名叫《方法總比問題多》的書籍。抽空翻閱了之后,令我感受頗深。通讀此書,經(jīng)典的案例,反復的求證,讓我獲益匪淺。
世界上沒有"天大的問題",只有不夠努力造成的失敗和遺憾。所以,在問題面前,我們不能一味的去逃避,我們不能對自己說我們已經(jīng)盡力了,我們不能對自己說這樣的"問題"不是"問題",而是告訴自己"我能行"、"沒有什么不可能",而是窮盡一切努力去完成,而是將問題這樣的"攔路虎"變成成長的"機會"、成功的"勛章",只有這樣發(fā)現(xiàn)問題、面對問題、解決問題,才能讓問題變的迎刃而解,才能讓問題變?yōu)闄C會。
作為一名銀行一線的客服,我們每天都會接到形形色色不同的電話。但當遇到生僻問題或者蠻橫無理的.客戶時,我們可以試想一下自己是如何面對和處理問題的。我們是否已經(jīng)養(yǎng)成了按部就班的思維模式和解決思路,是否只知道墨守成規(guī)的按照以前老業(yè)務代表的做法來"套用"解決問題?在遇到"未知"的問題時,我是否能自己獨立思考解決問題的辦法和方案,還是不假思索的就推脫給了其他業(yè)務代表或者組長,用這樣的方法來逃避解脫自己?
讀了《方法總比問題多》這本書之后,給我的最大感受就是不管遇到任何的困難和挫折,首先我們要做到的就是不畏懼,給自己足夠的勇氣和自信。其次,我們都應該學會去找到問題的突破口,通過自身的不斷努力,去尋求處理問題的方式方法,而不要怨天尤人。既然問題已經(jīng)存在,想辦法去解決問題才是重中之重,問題事出有因,但就像書中所說,方法總比問題多,總有能解開枷鎖的金鑰匙。試著去不斷努力吧,只要有一顆不斷上進,追求進步的心,你必定會在各方面取得進步!
方法總比問題多讀后感4
我們在讀吳甘霖的《方法總比問題多》。書并不厚重,卻是一本即便泛泛一讀也會引發(fā)無盡思緒的書。
方法總比問題多,是一道辯題。樂觀的人因著閱歷也會洞穿其真義,消沉的人再讀也是層出不窮的問題。在庸常的人生中,我們都會面臨學業(yè)、婚姻、子女、事業(yè)……,其中畢竟苦痛留在記憶里更長久些,幸福與快樂往往稍縱即逝。人,也正是在解決無盡的問題中成熟并成長的。確切地說,“方法總比問題多”表述更多的是一種心態(tài),是一個人內(nèi)在精神的體現(xiàn)。
事實上,社會中的每一行都有它的艱難困苦,其發(fā)展道路都是坎坷多桀,都會遇到煩瑣復雜的問題。只不過面對問題,有人養(yǎng)成了夸大其辭的習慣,肆意放縱自己的牢騷和不滿;有人養(yǎng)成了樂觀向上的習慣,用積極的心態(tài)來應對所處的困境,使自己和其所在的組織得以健康成長!斗椒ǹ偙葐栴}多》作為推向企業(yè)的管理讀本,更多的是告訴員工應對和解決問題的方法,而有時想來,無論對于工作,還是對于生活,更重要的,是要有一份愛。唯有熱愛,才會用心,才會專心。
有這樣一個例子,一家商店經(jīng)常燈火通明,有人問:“店里用什么牌子的燈管?那么耐用!钡曛骰卮鹫f:“我們的燈管也常常壞,只是我們壞了就換而已。”保持明亮的方法很簡單,只是常常更換就可以了。其實,很多時候都是這樣,方法不在于難易或多少,如同在才華和智慧不相上下的人群中,只要你擁有更高的熱情和更多的愛心,成功便更大程度的'屬于你。
在企業(yè)中,一個人只有以熱愛之心對待集體、以奉獻的胸懷接納工作,當遇到困難和問題的時候,才不會消極被動,才能夠主動去想方法、找方法,去解決問題。脫離對企業(yè)的忠誠,對工作的熱愛,“方法總比問題多”就有變?yōu)橹囌摰目赡堋?/p>
愛是雙向的。如果每位員工都以熱愛企業(yè)之心身體力行,遵循“恩愛領導、友愛同事、忠愛組織、熱愛事業(yè)”的理念,那么這個集體注定會充滿生機與活力,企業(yè)必定會給員工帶來更為廣闊的發(fā)展空間。同樣,一個企業(yè)若能為員工營造舒適溫暖的生活家園、安全健康的生產(chǎn)環(huán)境和活躍向上的文化氛圍,也注定會贏得員工熱愛企業(yè)之心,而這樣的企業(yè)無論面對怎樣的困難和問題,一定是不可戰(zhàn)勝的。
方法總比問題多讀后感5
很高興過年回來的第一天又拿到一本新書《方法總比問題多》,剛看到書名給我的感覺就是任何問題都能找到好的方法解決。拿到書的時候我真的是十分的開心,以前我聽見過這本書的名字但是沒有機會去看,這天公司能給我這本書我真是太高興了,我感覺這本書能給我?guī)砗艽蟮膸兔。我必須要認真的閱讀這本書。
《方法總比問題多》并沒有其他勵志書籍一樣厚重,全書雖然淺而易懂,但卻意意深刻,我想公司如此用心良苦,必須是想打造不找借口找方法的優(yōu)秀員工,一個一流的員工,就應有這樣的理念:不找借口找方法,方法總比問題多這本書!是一個充滿自信和理念的書。該書不僅僅教員工不找借口的重要性,更幫忙大家應對問題時如何去找方法、如何找到有效的方法,并把問題變?yōu)闄C會。它一步步教我們怎樣克服對于問題的恐懼,在遇到問題時怎樣運用一些思維技巧,無論在什么崗位的員工,都有可能在自己的工作崗位中創(chuàng)造連自己都想像不到的奇跡,每個人都有成功的機會,但成功并不屬于每個人。應對困難與挫折,有人選取了逃避,也有人選取了應對,成功與失敗也隨之有了歸屬。這就是《方法總比問題多》給我的最深感觸。
從古到今,凡有成就的人,他們都是愛動腦筋的'人。每碰到問題,他們第一個念頭就是想有什么方好法子能夠克服難題。這時的他們,都在為解決問題而努力,就算問題很棘手,他們也不會屈服,總會有辦法度過一個個困難,要成為成功的人,是有條件的,并不是所有人都能承受的,它所對應的問題也不是輕易能夠解決的。因而困難往往是通往成功的必要條件。成功,也因為有了問題的阻撓,顯得更加可貴。人們向往成功,但又有多少人為了成功而拼搏?有人只會嘆息成功的遙遠,卻不曾反省自己與成功之間的距離。其實,有些道理人們都懂,也明白就應用怎樣的態(tài)度和方法去解決,但為什么還是不能成功呢?我想,原因可能就在于:很多人不夠自信,不夠有毅力,對自己的智慧和潛力不能肯定。一碰到問題就麻木不知如何是好了,得不出結論,就認為這不屬于自己潛力范圍內(nèi)的事,于是決定放棄。可誰又知,井水就差最后一鍬土,就因為少挖了一鍬土,而失去了一口甜甜的水井,就覺得有些冤。所以對待問題,我們必須要竭盡全力,相信自己的智慧和潛力,使自己成為一個善于動腦筋的人,決不讓就差一步的成功離我遠去。
作為一名攝影師,每一天應對不同的客人碰到的問題肯定不會少,對待問題的態(tài)度,不光口才好,會說話,更重要是有一個善于想辦法的頭腦。沒拿到書的時候我遇到困難,第一反應不是去用心尋找解決的方法,而是給自己找理由找借口到處抱怨?戳诉@本書,讓我明白了問題出在哪里。原先并不是沒有不能夠解決的困難,關鍵是自己懂不懂得去找辦法,善不善于發(fā)現(xiàn)方法。當你找到方法,找對方法,一切問題都將會迎刃而解。
對我而言,本書的價值不僅僅僅教會了我如何獲取方法,最大的收獲是一種自信。從本書中,我學到的是一種對待人生,對待生活,對待工作的用心心態(tài),本書給我一針見血地指出:抱怨,解決不了任何問題。只有善于去找方法,才能解決實際問題,停止抱怨,讓主動與行動完美結合,這不僅僅對工作中有進步,對自己的人生起著更大的幫忙。
讀完此書感覺自己像長了一雙翅膀一樣,有了這本書能讓我飛的更好更遠,只有這樣更好的業(yè)績和更大的輝煌才會屬于我,我不為失敗找借口,只為成功找方法。
方法總比問題多讀后感6
自今年開展“讀書學習,學以致用”活動以來,我所選讀的書籍《方法總比問題多》,經(jīng)過一個月的學習和閱讀,我深刻的感受到這本書的確在工作和生活上對我有許多的幫助,在一些方面甚至改變和引導我對于問題的思考方式。
“學以致用”,是此次讀書活動的主題和目的,《方法總比問題多》以鮮活的故事為主線,靈活生動的向我們講解在面對問題時我們應有的正確態(tài)度、思路,以及最優(yōu)的解決辦法!
在許多情況下,“問題”是大多數(shù)人逃避責任、回避的第一借口,但是,一個優(yōu)秀的人,總是奉行這樣的理念:不找借口找方法,方法總比問題多!這是一個充滿自信的理念,也是一個更具建設性、創(chuàng)造性的理念。
世上沒有解決不了的問題,只有不會解決問題的人。對于我們這些在公司的職員來說,當遇到問題和困難時,能否主動去找方法解決,而不是找借口回避責任,這一點,對我們在職場能否成功和發(fā)展具有決定性的作用!笆谌艘贼~不如授人以漁”,作者全篇布以簡潔透徹的語言,層層展開,枚舉一系列模范式的成功人士的在人生荊途上所遇到的不同問題,以及他們在面對問題時卓越的處理辦法。
遲遲解決不了呢?甚至很多時候我們發(fā)現(xiàn)不了問題,“沒有問題”才是最大的問題,世界上一切東西都是辨證的,困難與問題固然給我們帶來很多煩惱和痛苦,但是,遭遇困難和問題,不僅是人生的必然,而且,它們對我們的成長、發(fā)展、創(chuàng)造,都有積極的意義。作者以辨證的思維,逆向的解決方式,給我們創(chuàng)造一個思考問題的新思路,讓我們從“問題的獵物”成長成為“問題的獵手”,把危機變?yōu)闄C會。
聯(lián)系實際工作中,我感到同樣應遵循自己的感悟和作者指導的方法,把此感悟作為今后工作中遇到的問題和困難的行動準則,面對困難和問題不退縮,只有把解決問題和困難當作自己一項應盡的責任,把責任強加于自己,才能為自己解決問題和困難提供動力。
在我們開展的卷煙營銷服務中,客戶服務問題總以我們意想不到的方式不斷的考驗我們,積累經(jīng)驗,學習知識,找到正確的方法顯得尤為重要,通過讀書,我們在面對問題時,找到了方法,最終更加有效的提高客戶滿意度。
新時期、新形勢下的煙草服務工作,總是問題和困難相伴,也正是在問題和困難的解決中,體現(xiàn)了服務的本質。在以后的時間里,我會更加的多選擇讀此類書籍,并且增加我的讀書時間,增加讀書的涉及面,提高自己的閱讀數(shù)量和質量,提高自身素質,更好的展開工作,服務客戶。學以致用,將此次讀書活動的目的和意義在煙草服務的漫漫征途中持續(xù)的發(fā)揚下去。
讀了吳甘霖的《方法總比問題多》,該書從方法與“問題”的關系;如何克服無法面對問題的心理障礙;如何擁有解決問題的有效方法;如何把問題變成機會四個方面進行闡述。
這本書字數(shù)不多,言簡意賅,內(nèi)容十豐富。書中每一個觀點、每一個具體的實例無不都是指導我們?nèi)绾蚊鎸徒鉀Q工作、學習各方面的各種問題。
體驗書中精彩的話語,名人怎樣成為名人,他們在成長過程中精辟的實例,認識和懂得不找任何借口,完美的結果是最好的讓人信服的.理由,此書勵志有道。書中的觀點明白、易懂,但真正要做起來卻是不容易的。讀完此書,作為我一名即將進入公司的,更是獲益匪淺。
一流的人找方法,末流的人找借口。在當今社會里:凡事找借口的員工,是單位里最不受歡迎的員工:凡事找方法的員工,是單位里最受歡迎的員工!胺椒ǹ偙葐栴}多”表述更多的是一種心態(tài),是一個人內(nèi)在精神的體現(xiàn),這種面對人生的態(tài)度,很大程度上決定了人的生活質量,更重要的,擁有這份態(tài)度和這份品質,才能以熱愛之心對待集體、以奉獻的胸懷接納工作,才能得到大家的喜愛,得到單位的認可。
書中用了大量的篇幅講述“怎樣找方法”,一共講了十四種方法。這些方法,可以開拓我們的思維,指導我們?nèi)绾稳フ业椒椒ń鉀Q問題。
那我自己應該如何做呢?結合此書,我應努力做到在以后漫長的工作日子里,像一名智慧員工一樣要求自己。
在任何單位,問題都是無處不在的。很多人害怕問題,一遇到問題就畏首畏尾。要么等,要么靠,要么推,要么拖。即使領導安排工作時,不是想方設法完成,而是首先問給什么條件。如果沒有滿足他的條件,他就不會干;即使去干,也總是干得很不情愿,最后要么打折扣,要么讓問題懸而未決。
而一個智慧型員工必然會不先計較條件,而趕緊去解決問題。其實,一個員工的核心競爭力,就是他善于解決問題的能力。如果你越會解決問題,在單位就越有分量,也就越能有最大的發(fā)展。
我們常常因為對環(huán)境不滿就怨天尤人,甚至消極怠工,一蹶不振。
單位不是天堂,我們也不是天使?赡苣愕墓ぷ鞑⒉缓夏愕呐d趣,甚至和你的專業(yè)格格不入,有時還要遭人白眼。我們就自然而然產(chǎn)生了厭惡工作的消極情緒,甚至想跳槽走人。其實,我們仔細想想,沒有哪個工作是專門為我們準備的,沒有哪個單位是為我們量身定制的。如果我們不調(diào)整心態(tài)積極地去改變自己努力適應新工作新專業(yè)新環(huán)境,即使我們再怎么要求單位我們?nèi)詫⒁皇聼o成。
而態(tài)度往往決定了這一切,不要因別人改變自己的工作態(tài)度。
成功起始于正確方向的選擇,方向是成功的根基。選擇了正確的方向,才具備了成功的可能性。如果一開始方向就選擇錯誤,那么,我們再怎么努力付出都是徒勞無功的。
在過去的工作中,我難免會眼高手低,以為只要明白理論就可以掌握工作的,結果,在實際工作中仍是一頭霧水。就是方向選擇的不正確導致的。
所以我們要明確目標。目標,就好像是暗夜中的燈塔,指引我們前進的方向。目標和方向是我門工作的前提。只有明確目標和方向,才會努力的尋找解決的途徑,問題也會就此止步。
總之,我們不管干哪一行,都不要怕困難怕問題,我們要盡最大的努力去解決工作中遇到的問題!斗椒ǹ偙葐栴}多》一書,就象身邊的一個智者,提醒著我們:只為成功找方法,不為失敗找借口。
只有這樣,我們才能伴隨著企業(yè)一起成長、一起前進。優(yōu)秀員工之所以優(yōu)秀,就在于敢面對問題,不斷超越自我,積極尋找解決問題的方法,以主動解決的韌勁,全力以赴攻克難關。
朋友總比敵人多,歡樂總比煩惱多;辦法總比問題多,希望總比失望多。只要自己不放棄,任何問題都可以解決。我不一定做到公司最好的員工,但一定做到公司優(yōu)秀的員工!
方法總比問題多讀后感7
先別去試想書中的內(nèi)容是有多么的勵志、多么的感人,就先認認真真讀一遍每個簡單的書名,看看美麗的封面,然后深呼吸,享受她給你帶來的感覺,然后再靜靜打開這本書,休閑你的美好閱讀時光。
——致所有讀者的題記。
“世上沒有解決不了的問題,只有找不到方法的人!币驗檫@一句在書封面的語句,使我?guī)е攵鄬W解問題之法的心態(tài)打開了這一扇窗。
其實,從議論文的角度來看,封面上的觀點也就是作者的中心論點,就在這一點上,我就學到了一個很平凡、不起眼但很要命的做法,也是老師們常指導我們的寫作方式:把作品的中心論點擺在文章顯而易見一眼到邊的'地方。其作用一是:讓讀者一目了然你想表達的內(nèi)容,增強結構性,引起讀者繼續(xù)閱讀的興趣;其作用二是:警醒寫作時的自己,做到心中有譜不怕彈琴,按照中心論點展開寫作,不至于論證與中心論點不符。在我的觀點里,真正的閱讀是一種享受,是把這一本書細細品嘗,不應放過書身上的每一處地方,比如:序言、目錄、楔子、人物介紹等,甚至是我剛所說的封面。這些雖是結構,卻也許對我們有幫助。正如“細節(jié)決定成敗”所描述。
對于這本書的內(nèi)容,更是值得正處于非成熟與成熟過渡、想要改變常態(tài)、想在失敗中崛起等的人兒們閱讀,不僅因為里面的例子、小故事富有哲理性,而且對提高解決問題能力和思維有很大的幫助。我很是推薦大家閱讀這本書。就拿書中提到的“逆向思維”來說,逆向思維也就是所說的把大腦“反過來”。對于大多數(shù)人來說,這個觀點并不陌生,但是在面臨困境的時候,又有多少人會想起并且運用這個思維去解決問題呢?吾嘗為斯徒人也。
可當我閱讀完了這個分論點的內(nèi)容,我便把逆向思維深深的埋藏起來,時不時的把這把鋼刀拿出來拭擦拭擦,不讓其生銹。恰巧的是,讓我記住的不是逆向思維的簡述和作者的小結和總結,而是里面的三個小故事(同時這也告訴我另一個道理,就是:舉例論證比道理論證更容易讓人信服與記憶。),那么現(xiàn)在我來給大家分享一個最讓我印象深刻的、關于經(jīng)濟效益的逆向思維小故事。
某時裝店的經(jīng)理不小心將一條高檔呢裙燒了一個洞,如果用織補法補救,也只能蒙混過關,欺騙顧客。這位經(jīng)理突發(fā)奇想,干脆在小洞的周圍又挖了許多小洞,并精于修飾,將其命名為“鳳尾裙”。一下子,“鳳尾裙”銷路頓開,該時裝商店也因此出了名。逆向思維給這位經(jīng)理帶來了可觀的經(jīng)濟效益。
講完這個故事,不禁讓我想到了我曾經(jīng)讀過的另外兩篇故事,一個是香奈兒的故事,另一個是百萬年薪的人。都是為了告訴我們:運用逆向思維是一種創(chuàng)造能力,同時,逆向思維就是違背常理,從反面探索問題和解決問題的思維。印證了一句這樣說的話——“成功往往在于百分之一的不同”
書上除了我們常說的逆向思維,還提及了我們罕見的側面思維、平面思維、發(fā)散思維、系統(tǒng)思維、共贏思維五種思維方式。智商高未必情商高,解決問題所運用的思維就是情商鑒定的標準之一。為增強創(chuàng)新力、創(chuàng)造力來輔助國家完美復興;為實現(xiàn)人生藍圖,而提升思維方式,我們責無旁貸。
“閱讀為自己對人生觀、價值觀、社會觀思考奠定了基礎,人類會因閱讀而變得更和睦、更友善”這是我閱讀的另一個感悟。
方法總比問題多讀后感8
這本書從四個方面進行了闡述:
1、方法與“問題”的關系;
2、如何克服無法應對問題的心理障礙;
3、如何擁有解決問題的有效方法;
4、如何把問題轉成機會。假如你擁有這四個方面的認知和智慧,你就會有一種全新的工作態(tài)度,帶著自動自發(fā)的精神去努力工作,而且你還會因為掌握方法而創(chuàng)造非凡的業(yè)績,并因此擁有越來越多的自信和發(fā)展的機會。我就這四句話,談談自己的認識。
一、方法就在你自己身上
書中講到解決問題的關鍵不僅僅在于問題本身,更在于我們是否有解開自己的心結,在于我們是否有用心去“想”。不怕問題困難,就怕不想。就仿佛一把鑰匙開一把鎖,每一個問題都會有解決的辦法,而這把解決問題的鑰匙,就在我們自己身上。說到那里腦海中想到了以前看過的一則小故事:有四個營銷員理解任務,到廟里找和尚推銷梳子。第一個營銷員空手而歸,廟里的和尚都沒有頭發(fā),不需要梳子,所以一把也沒賣掉。第二個營銷員回來了,銷了十多把梳子,他介紹經(jīng)驗說,我告訴和尚,頭皮要經(jīng)常梳梳,不僅僅止癢,頭不癢也要梳,能夠活絡血脈,有益健康。念經(jīng)念累了,梳梳頭,頭腦清醒。第三個營銷員回來,銷了百十把梳子。他說,我到廟里去跟老和尚講,您看這些香客多虔誠呀,在那里燒香磕頭,磕了幾個頭起來頭發(fā)就亂了,香灰也落在頭上,您在每個廟堂前面放幾把梳子,他們磕完頭,燒完香能夠梳梳頭,會感到這個廟關心香客,下次還會再來,這樣一來就銷掉了百十把梳子。第四個營銷員回來,銷掉了幾千把梳子。他說,我到廟里跟老和尚說,廟里經(jīng)常理解人家的捐贈,得有回報給人家,買梳子送給他們是最便宜的禮品。您在梳子上寫上廟的名字,再寫上積善梳,說能夠保佑對方,這樣能夠作為禮品儲備在那里,誰來了就送
,保證廟里香火更旺。這一下就推銷掉好幾千把梳子。由這個故事能夠看出,應對困難,超越自我,主動解決,是惟一的出路。有道是:辦法總比問題多,而自我限制是人生成功的最大障礙,阻止你前進的真正對手就是自己。聰明的人,敢于應對問題,超越自我,用心地尋找解決問題的方法,以“主動解決”的韌勁,全力以赴攻克難關。就像老鷹一樣在高空盤旋注視四面八方,高瞻遠矚,而不會像鴨子一樣只能在水面上整天除了嘎嘎叫抱怨以外什么都不做。書中也列舉了王明為一個著名洗衣粉制造商設計創(chuàng)意廣告的事例。它同樣告訴我們,應對問題,哪怕我們只做了一點點努力,也會使我們朝著克服困難、解決問題的方向前進一步,我們還可能在用心努力的過程中找到不同的、更便捷的解決問題的方式,因為解決問題的方法就在我們自己身上。
二、問題在發(fā)展,方法要更新
方法是需要不斷更新的,對于同樣的問題,隨著時代和科技的進步,我們采用的解決方法也越來越科學。這天是最佳的方法,并不代表永久是最佳的方法,我們務必樹立一種與時俱進的態(tài)度,不斷學習,不斷更新,永久追求更好的方法。書中講到了弗萊明醫(yī)生發(fā)現(xiàn)青霉素的事件。現(xiàn)實中,每一天都會產(chǎn)生許多新問題,也會發(fā)現(xiàn)許多新方法。在青霉素發(fā)明之前,人們遇到細菌感染問題采用的是另一類方法,而在青霉素被發(fā)現(xiàn)之后,細菌感染的問題有了新的'也是更有效的解決方法。對待一個問題,在進行正確分析的狀況下,以創(chuàng)新的思維去思考問題,得到的解決問題的方法就會有利于社會或者單位的發(fā)展,那么解決問題的效果也許就會更好。
三、只為成功找方法,不為失敗找借口
大數(shù)狀況下,“問題”是大多數(shù)人躲避職責、回避努力的第一借口。但是,一個一流的工作人員,就應是奉行這樣的理念:不找借口找方法,方法總比問題多!這是一個充滿自信的理念,也是一個更具建設性創(chuàng)造性的理念。該書不僅僅強化了工作人員不找借口的重要性,更幫忙大家應對問題時如何去找方法、如何找到有效的方法,并把問題變?yōu)闄C會。它一步步教人們怎樣克服對于問題的恐懼,在遇到問題時怎樣運用一些思維技巧,比如找準“標靶”、類型思考、巧妙轉移問題等,不僅僅從心理上藐視問題,以方法克敵制勝,而且還能最終將問題和挑戰(zhàn)轉變?yōu)闄C遇。對于工作人員來說,當遇到問題和困難時,能否主動去找方法解決,而不是找借口回避職責,找理由為失敗辯解。這一點,對他工作中能否成功和發(fā)展具有決定性的作用,同時這一點也是一流人才的核心的素質。任何單位任何崗位的人員,都有可能在自己的崗位工作中創(chuàng)造連自己都想像不到的奇跡。我們就應信奉"只為成功找方法,不為失敗找借口!"找理由為自己的失敗辯解只會加倍失敗,只有去找方法才會有成功。
引用書中那句話“只要精神不滑坡,方法總比問題多”,讓我們努力發(fā)揮自身潛能,認真工作,爭取做到最好,讓領導滿意,讓同志們認可,使工作更上一層樓。以此與大家共勉,不當之處,請領導和同志們批評指正。
方法總比問題多讀后感9
最近看完了吳甘霖寫的《方法總比問題多》,他所著的《執(zhí)行重在到位》相信大家都很熟悉,而這本書所蘊含的則是“只為成功找方法,不為失敗找借口”的理念。全書從怎樣克服對問題的恐懼入手,一步步教大家怎樣運用一些思維技巧,不僅僅從心理上藐視問題,以方法克敵制勝,而且還能最終將問題和挑戰(zhàn)轉變?yōu)闄C遇。這些不但對于員工,而且對于遭遇任何挑戰(zhàn),尋找人生發(fā)展突破的人都有很好的指導作用。
讀罷此書,掩卷反思,讓人感受頗多,茅塞頓開,主要有以下體會:
正確看待方法與問題的關系,“不找借口找方法,方法總比問題多”。對于職場人士來說,當遇到問題和困難時,能否主動找方法解決,而不是找借口回避職責,這一點對他在職場中能否成功和發(fā)展具有決定性作用。找借口的員工是單位里最不受歡迎的員工,找方法的員工,才是單位最受歡迎的員工。一流員工既敬業(yè)又找方法;二流員工只敬業(yè);末流員工找借口。一流的員工總是能夠用心找方法解決問題和困難,因為,只有用心找方法,才能最好地出效益,才能彌補領導的不足,成為領導的左膀右臂。最優(yōu)秀的人,是最重視找方法的人。主動找方法的人永久是職場的明星,是單位最器重的員工,是明日單位的領導乃至領袖。
找理由為自己的.失敗辯解只會加倍失敗,只有去找方法才會有成功,那么我們?yōu)槭裁床贿x取找方法呢或許有人說“我們也不想為失敗找理由,但是我們找不到方法!贝_實在單位的角度講,就應注重讓員工掌握更多解決問題的方法。而在我們自己的角度上講,我們更就應主動找方法。我們之所以不成功,就在于對問題屈服:無端地將問題放大,把自己看輕。其實你努力去找方法,又怎樣會找不到呢越去找方法,就越會找方法。越會找方法就越能創(chuàng)造大的價值。這不僅僅提高了找方法的自信,而且越來越明白找方法的竅門,找出更多更好的方法來!
克服應對問題的恐懼心理,“想辦法才會有辦法”。開動腦筋想辦法是有辦法的前提。如果讓腦袋放假,即使天才遇到問題時也會一籌莫展。每個人都要經(jīng)歷從沒有辦法,到學到辦法、想到辦法的循序漸進的過程。只要你能夠戰(zhàn)勝艱難的畏懼,并下決心去努力,你就能越來越多地找到解決問題的辦法,越來越會解決問題。
其實問題的嚴重性往往是我們自己放大的,事情的“困難”也是如此,在遇到困難時,必須要先把問題想透徹。找到問題到底是什么,困難到底有多大,只有這樣才能是我們對問題,對困難有個科學的決定,才會消除心中對問題的恐懼。在對問題分析透徹之后,要敢于應對問題和困難,要勇于去嘗試。在當今社會,不僅僅“適者生存”,更是“試者生存”。做任何事勇于開始最為重要,差不多就去做,別在起點上耽擱,“此刻不做等于永久不做”。當然我們在行動中也要學會“以腳做夢”,唯有行動上腳踏實地,才能夢想成真。同時在行動的過程中,越想放棄越不能放棄,許多歷經(jīng)挫敗而最終成功的人,總能樹立“成功就在下一次”的信念,并堅持到底。
在你最想放棄的時候,恰恰是你最不能放棄的時候。要在關鍵的時刻脫穎而出,超越別人成為杰出的人才,你還就應比別人“多走幾步路”。不要因為聰明就不努力,學學比爾蓋茨吧——聰明人更要下笨功夫。不要認為不公平,也許是自己做得還不夠。
掌握解決問題的方法,要解決問題,首先要搞清楚的是“問題到底是什么”,而不是立刻就找解決問題的方法技巧,否則,要么無功而返,要么南轅北轍!皩⒁粋問題良好的界定,等于已經(jīng)解決了問題的一半了。”但是對于問題的界定往往很難,我們能夠嘗試提升界定問題的層次,來擴大解決問題的范圍。問題所界定的范圍越寬松,思維創(chuàng)新的天地就越寬廣。
同時還能夠思考從其他方面甚至相反方面找方法。問題得到正確界定后,方法的好壞決定了問題解決的好壞。要解決好問題,就需要抓牢問題的主要矛盾和矛盾的主要方面,眉毛胡子一把抓,結果往往是事事著手,事事落空,即使事情能做成,也要付出很大的時間和精力。同時要有創(chuàng)新的思維,很多時候往往會碰到直接法難以解決的問題,透過講問題巧妙轉換,可能就會事半功倍,比如用“換地方打井”思維,逆向方法、側向方法等方法來解決問題。此外,我們作為單位的一員,要充分融入到單位這個團隊中。沒有人能獨自成功,讓單位中的其他人來幫忙你成功,是智慧的高度體現(xiàn)。
把問題轉轉成為機會,我們不能祈求在自己成功或輝煌之后就沒有問題,更不能祈求生活中沒有問題!人生就是一個不斷遭遇問題、發(fā)現(xiàn)問題、正視問題和解決問題的過程。舊的問題解決了,新的問題又產(chǎn)生,不能厭煩,不能躲避!在這過程中,我們提升了自己洞悉問題和解決問題的水平,使自己從“問題獵物”轉成“問題獵手”,這是一個人成長務必經(jīng)歷的過程。遭遇問題和困難,是成長的契機,遭遇否定,是為了我們更加發(fā)奮。“最危險的瞬間往往發(fā)生在最成功的瞬間”。我們要善于用V型思維看待問題,越是困難,越是低谷的時候,就越是有轉機的時候。一個優(yōu)秀的人,一個杰出的員工,不僅僅能很好地解決問題,更能把危機轉變?yōu)闄C會。最高的境界的方法,不止是把問題解決的方法,而且是把問題、危機轉化為機會的方法。
我們常懷“不找借口找方法,方法總比問題多”的理念,不僅僅會使自己帶著自動自發(fā)的精神去努力工作,還會因為掌握方法而創(chuàng)造非凡業(yè)績,并因此擁有越來越多的自信,更會不怕問題,會把所遭遇的問題,轉變?yōu)檫M一步成長和發(fā)展的機會。
方法總比問題多讀后感10
讀了吳甘霖的《方法總比問題多》之后,讓人茅塞頓開,在此想與大家分享我的一點體會。該書從開動腦筋想辦法、分清輕重緩急,抓住主要矛盾、學會創(chuàng)新性地解決問題這三個方面進行闡述。假如你擁有這三個方面的認知和智慧,你就會有一種全新的工作態(tài)度,帶著自發(fā)的精神去努力工作,而且你還會因為掌握方法而創(chuàng)造非凡的業(yè)績,并因此擁有越來越多的自信,不僅僅如此,你將從此不怕困難,而且還會將所遭遇的問題,轉成你進一步成長和發(fā)展的機會。
一、開動腦筋想辦法。
《方法總比問題多》一方面是認識論,另一方面是方法論,兩者同樣重要。為什么面臨同樣的問題,有的人很快就能解決,有的人卻遲遲解決不了呢關鍵在于解決問題的方法和技巧。一是多讀細讀象《方法總比問題多》這樣難得的好書,從中學習解決問題的方法和精髓:二是平時注意觀察和傾聽,虛心學習、借鑒身邊同事解決問題的成熟的經(jīng)驗和做法;三是多溝通,加強縱向和橫向的溝通,廣交朋友,從中獲取信息;四是多總結歸納自己和別人的經(jīng)驗與教訓,注意積累解決問題的好方式方法和技巧。
二、分清輕重緩急,抓住主要矛盾。
問題一大堆,先解決哪個,后解決哪個,不僅僅僅是個簡單的順序問題,不但涉及方法和技巧,而且決定效率和效果。關鍵是要抓主要矛盾,先解決事關全局、職責重大、十分著急的問題,再解決相對重要和著急的問題,推而廣之。有的問題解決了牽一發(fā)而動全身,其他問題迎刃而解;有的問題在解決過程中,順便就把其他一個或一些小問題解決了。所以切忌眉毛胡子一把抓,“剪不斷,理還亂”。要始終保持清醒的頭腦,既不能被問題嚇倒,也不能被問題埋住,而是要提綱挈領,游刃有余。
三、學會創(chuàng)新性地解決問題。
如今許多職業(yè)活動,個性是尋找解決問題的適宜途徑,越來越需要創(chuàng)新性。創(chuàng)新性地解決問題,就要求一個創(chuàng)新性的思維行動,也就是說我們對待一個問題,在進行正確分析的狀況下,要以創(chuàng)新的思維去思考問題,那么解決問題的效果也許就會更好。就像書中提到的v型思維。這一字母十分神奇的表達思維轉彎的用心含義:左邊一半,代表向下;右邊一半,代表向上。從左邊的趨勢來說,本應向下,但是在底部卻中止了,改為向上――這是一種從消極狀態(tài)向用心狀態(tài)的轉折。以下的描述給我的印象更為深刻:從左到右的第一個箭頭,代表的是問題;從左上方到右下角的箭頭,代表問題的延伸以及它在當事人身上的消極影響――牢騷、抱怨,假如受這些情緒支配,必然就只有對事情放棄。v字的底端,代表的是你中止了牢騷抱怨。右邊的箭頭,代表不但看到了這一問題帶來的機會,而且開始用心的創(chuàng)造。
在任何時候問題總是許多人躲避職責和回避努力的第一個借口,但是一個優(yōu)秀的員工,務必要有這樣的崇尚理念:不找借口找方法,方法總比問題多。
雖然這本書是將如何打造一流員工,但對于身為教師的我仍有較大的啟發(fā):我們應對的孩子中難免有一些小事發(fā)生,解決問題的方法如何將直接影響孩子的成長。而平時我們更習慣于從孩子身上找理由。
為什么要找借口呢要么是懶惰、貪圖安逸,要么是給自己找臺階,這樣,人的潛能就不能在一種無路可退的狀況下得到開發(fā)。借口只會使人習慣拖延,習慣推卸職責,習慣轉嫁過失,習慣損害他人利益,你說,這樣的人能得到領導和同事的認可,成為校園乃至教育的中堅力量嗎一個人如果常常對領導找借口,自圓其說,久而久之,做事情的時候,潛在意識的第一反應是“不做”或“做不好”的借口,時時處處寬容自己,寬容到最后,只留下懶惰、自私和一事無成,這種危險看不見,摸不著,卻能致你的人生于灰暗境地。因此,我們就應變找借口為找方法,不是說,方法總比問題多么只有不找借口找方法,才真正體現(xiàn)作為教師的一種負責、敬業(yè)的工作精神,一種誠實、主動的工作態(tài)度,一種完美、用心的執(zhí)行潛力。對于一個有見地的'管理者來說,需要的不是你的各種各樣的解釋,而是你的行動,具有實效性的更正性行動。
是的,方法總比問題多。教育本無所謂驚天動地,時至今日亦是如此。作為一名幼兒教師,每一天做的大抵是這樣一些小事:晨檢、教育活動、生活活動、戶外活動?赡軙泻⒆影l(fā)生小矛盾、小爭吵,需要你去調(diào)解。但是因為我們每一天應對的是活生生的孩子,總會有這樣那樣的問題出現(xiàn),如何解決問題呢尋找方法,用心地尋找方法。這個方法不行就嘗試那個方法。如剛進中班時,幼兒自理潛力比較差,我和陳老師就安排孩子們做小值日生。首先請他們照顧自然角,然后為小朋友分碗、擦桌子,最后構成了以音樂為特色的班級常規(guī)。方法能夠有很多,在許許多多的方法中總會有適合這個問題的方法。老師在尋尋覓覓中不斷的積累經(jīng)驗,久而久之就會成為一名好教師。
也就是說我們每一個教師要投入工作,想盡方法把這樣的小事做好,做到位。每一個把這樣的小事做好的教師,就是中國教育的脊梁,大家一齊來把這樣的教育的小事做好,做到位,就能把中國教育的大事做得讓家長放心,讓家長滿意。當你盡力把教育的小事做好時,你就做起了真正的教育,能影響到人的教育往往就蘊藏于那些很小的小事之中。我們不妨回憶一下,我們印象中老師對你留下的永不磨滅的東西,就是那些不經(jīng)意間的小事:一次簡短平和的談話,一個舉動,一個眼神,一個期望,一個微笑,其間飽含著教師濃濃的真情,傳遞出師生間短距離心靈交流的火花,經(jīng)由這些小事,教育進入人的心靈,持續(xù)影響著人的一生。
讀了《方法總比問題多》這本書,讓我更加深刻的體會到。作為一名幼兒園教師,我們更不能有借口,因為我們從事的工作是服務孩子、服務社會、服務家長。孩子是祖國的花朵,是未來的接班人,我們要用無微不至的愛心去溫暖每一個孩子的心靈,就算遇到問題或困難,只要我們堅信方法總比問題多,做一個不屈不撓,永不言敗,開拓進取的人,一切困難都會被打倒的。教育就是這樣,把小事琢磨透,處理好,就是教育藝術。認真對待孩子,每一天都摸一摸孩子的腦袋,每一天都和孩子親密地接觸一下,每一天都準備好了去上課,每一天都想一想教得怎樣樣,每一天都記下點教育的軌跡,每一天都做著這些小事千萬不要找借口,而是要尋找更好的方法,做一個能把教育的小事做好的有方法的教師,讓我們?yōu)樽约旱娜松,為幼教事業(yè)添上濃墨重彩的一筆!
方法總比問題多讀后感11
這次學校開展讀書活動,要求閱讀《方法總比問題多》這本書。下面就《方法總比問題多》談談我的一點感受。
一、方法與問題是推動人生前進的動力。
方法與問題總是一道共生的矛盾。方法總比問題多是對方法與問題的關系的最好詮釋,它是一種面對困難時,積極應對、奮發(fā)向上、永不言敗的心態(tài);是一種不屈不撓、蔑視困難并勇于挑戰(zhàn)困難的精神。有了這種心態(tài)和精神,就會努力工作,并因掌握了方法而創(chuàng)造非凡的業(yè)績,擁有越來越多的自信。不僅如此,還會從此不怕困難,將所遇到的困難變成進一步成長的機會。人生總會面臨許多問題,上學、找工作、交友、家庭與事業(yè)等,每時每刻,這些或大或小的問題,總會困擾我們,只不過面對他們,有人怨天憂人,有人積極應對。一個人如果不想虛度此生,活得充實有意義,面對困難時,就需要勇氣和理智,主動想辦法解決。在解決問題的過程中,我們會不斷征服困難,不斷超越自我,不斷嘗試,不斷更新,我們會體會到很多東西,學習到更多經(jīng)驗,觀察精彩的世界,感受人生的價值,更重要的是我們能夠真真切切地體驗到這種精神。作為一名窗口工作人員,我們更需要這種精神:直面問題,尋找方法,在自己的工作中,把每一件事、每一項工作窮盡一切可能地做好,做到極致,做到完美。
二、多找方法,少找借口,是每個人應有的工作態(tài)度。
在工作中,一流的人找方法,懶惰的人找借口。找借口的人是單位里最不受歡迎的人,找方法的人,是單位里最受歡迎的人。找借口的人,是不會主動想辦法解決問題的,哪怕有現(xiàn)成的辦法擺在他面前,他也難以接受。我們應力爭做第一種人,主動找方法解決問題。我們的服務需要的正是這種不找借口找方法的法官,只有具有這種精神的工作人員,才能最大限度地維護公平正義,維護法律的尊嚴。多年來,問題總是我們躲避責任和努力的第一借口,什么經(jīng)驗不足,積淀不夠,辦法不多等問題成為我們最好的“擋箭牌、護身符”很少考慮自己是否想盡辦法、竭盡全力,F(xiàn)在想來,工作之所以少有成績,工作中“問題多,事情難辦”,我們沒有盡最大努力也是關鍵因素之一,這要求我們在最短的時間從找借口向找方法轉變。如在教學中遇到困難時你要想辦法去解決,又如遇到學習困難的學生,你應該想辦法如何增強他的學習興趣,提高他的學習成績?yōu)槟繕硕Α?/p>
三、辦法是推動窗口工作的源泉
在日常工作中,也常聽到“實在沒辦法”“一點辦法也沒有”的聲音。一句“沒辦法”,我們似乎為自己找到了不做的`理由,但也是一句“沒辦法”,阻礙了我們前進的步伐,真的沒辦法嗎?還是我們沒有好好動腦筋想辦法?想辦法才會有辦法,只有找方法才會有方法。遇到困難和問題時,主動找辦法解決,而不是找借口回避,找理由為失敗辯解,找借口回避和找理由為失敗辯解只會加倍失敗,只有找方法才會有成功,成功永遠屬于會找方法的人。
四、只要善于找辦法,問題也能變機會。
辦法,是可以開拓我們的思維,指導我們?nèi)绾稳フ业睫k法解決問題。社會中的每一行都有它的艱難困苦,都會遇到煩瑣復雜的問題,只要有了這樣的信心和勇氣,用我們的智慧去尋找方法,就沒有戰(zhàn)勝不了的困難,就沒有解決不了的問題,也只有這樣,才能在工作中干出成績,打出一片天地。
讀了《方法總比問題多》,讓我更加深刻地體會到,我們不管從事什么工作,都不要怕困難怕問題,要堅信方法總比問題多。中心向我們推薦這本書,希望大家能從這本書中得到啟示,做一個直面困難、不屈不撓、永不言敗、開拓進取的人。
方法總比問題多讀后感12
讀了梁素娟的《方法總比問題多》,受益匪淺。
從方法與“問題”的關系;如何克服無法面對問題的;如何擁有解決問題的有效方法;如何把問題變成機會四個方面進行闡述。如果擁有這四個方面的認知和體會,你就會有一種全新的工作態(tài)度,帶著自動自發(fā)的精神去努力工作,而且你還會因為掌握方法而創(chuàng)造非凡的業(yè)績,并因此擁有越來越多的自信,不僅如此,你將從此不怕困難,而且還會將所遭遇的問題,變成你進一步成長和發(fā)展的機會。
在工作中員工其實可以分為三種:
一是具有敬業(yè)精神并能找方法的員工。他們擁有智慧并樂于奉獻智慧,這份智慧必然會給企業(yè)創(chuàng)造財富,毫無疑問,這類員工是最好的。
二是敬業(yè)但缺乏方法的員工。他們能夠也只能奉獻汗水,這種員工單位需要,但他們自身不會有太大的發(fā)展。
三是既不去找方法又不敬業(yè)的.員工,他們什么也奉獻不了,所以最終的結局只能離開,假如想獲得最大程度的發(fā)展,毫無疑問,應該力爭做第一種員工。
主動找方法才能脫穎而出,主動找方法解決問題的人,總是社會的稀有資源。不管是國內(nèi)還是國外,只要有這樣的人出現(xiàn),他們就能像明星一樣閃耀,哪怕他沒有刻意去追求機會,機會也會主動找上門來,假如你通過找方法做了一件乃至幾件讓人佩服的事,就能很快脫穎而出,并獲得更多的發(fā)展機會。
在我們這個時代,多的是“忙人”,他們每天在急急忙忙地上班,急急忙忙地說話,急急忙忙地做事,可到月底一盤算,卻發(fā)現(xiàn)自己并沒有做成幾件像樣的事情,他們往往一個“忙”字作為自己努力的漂亮外衣,卻沒有想到,這種忙,只能是“窮忙”,沒有給自己和單位帶效益,做一個凡事講方法的“忙人”吧,這樣的忙,才會有效率,有價值,做一個凡事講結果和功勞的人吧!這樣,我們才會贏得最快速度的發(fā)展,并得到最大認可和回報。
方法總比問題多讀后感13
這兩天在看一本《方法總比問題多》的書,很厚的一本全集,方法總比問題多讀后感。個人覺得是不錯的一本書,本書分成上、中、下篇,而上篇側重于方法總比問題多,中篇講勵志自我,使自己打造成方法高手,下篇的主題則是找對方法做對事。任何問題都有解決的方法,方法總比問題多,樞紐是我們對待問題的立場。
當碰到問題時,平庸者不是主動去找方法解決,而是找借口回避問題,而優(yōu)秀者則是把問題當做機遇,積極地尋找解決問題的方法,將問題變?yōu)槌晒Φ臋C會。這本書既有理論的闡述,又有詳細的方法的講解,啟發(fā)著讀者以積極的心態(tài)去面對問題,在碰到問題時怎樣運用一些思維技巧,突破思維定勢,把握各種解決問題的方法,以最快速的方式成為一名精彩的方法高手,將問題和挑戰(zhàn)轉變?yōu)闄C遇,順利走向成功。本書每個篇節(jié)又各自分成若干章,每個章節(jié)又有許多小故事組成。本人覺得本書的一個精髓在于在每個小故事前面都有一句總結的話,再有一句解釋的話,而當一個故事敘述完之后又有一段總結的話語,讓讀者能更加明了。
好比第一個故事講的是在一個經(jīng)濟蕭條的年份,許多工廠倒閉,商人們被迫降價拋售商品,像毛巾這種糊口必須品一塊錢都能買到十條了,本故事的主角林松就掌握住了這次機會,他將自己幾年在一家紡織廠技師所積蓄下來的錢低價收購這些貨物,固然被別人冷笑,但林松并未休止自己的收購貨物,并且還租了一個很大的倉庫來儲存貨物,而良多商家在這個時候苦于找不到買主都用貨車將商品運走燒掉了,他母親也開始對林松有所訴苦,但林松一言不發(fā),終于政府采取了步履,開始不亂物價,并且鼎力支持該市的經(jīng)濟復蘇,讀后感《方法總比問題多讀后感》。
因為商家焚燒貨物太多,商品緊缺,物價飛漲,林松就馬上開始拋售自己的大量庫存,一來賺了一筆,二來使物價得以不亂,不致暴漲不中斷。而在林松預備拋售之前他母親奉勸他暫時不忙出售貨物,由于物價還在飛漲,而林松說:再拖延下去就會后悔啦,現(xiàn)在就是拋售的`時候了。果然在林松存貨售完的時候物價便跌了下來。正所謂,早領悟早成功,真正杰出的人都富有積極的開拓和立異精神,他們毫不會在沒有努力的情況下,就找借口逃避。前提再難,他們也會創(chuàng)造解決的前提,但愿再渺茫,他們也會找出許多辦法去尋找但愿。由于他們相信:沒有笨死的牛,只有愚死的漢。只要積極開動腦筋,尋找方法,總能找到解決之道,沖出困境。但愿大家在大學的學習中能夠順利,面對自己的問題,能有自己獨到的解決方法,由于我們堅信:方法總比問題多!
方法總比問題多讀后感14
讀了吳甘霖的《方法總比問題多》,受益匪淺。該書從方法與“問題”的關系;如何克服無法面對問題的心理障礙;如何擁有解決問題的有效方法;如何把問題變成機會四個方面進行闡述。假如你擁有這四個方面的認知和智慧,你就會有一種全新的工作態(tài)度,帶著自發(fā)的精神去努力工作,而且你還會因為掌握方法而創(chuàng)造非凡的業(yè)績,并因此擁有越來越多的自信,不僅如此,你將從此不怕困難,而且還會將所遭遇的問題,變成你進一步成長和發(fā)展的機會。
雖然這本書是將如何打造一流員工,但對于身為教師的我有較大的啟發(fā):我們面對的學生中難免有一些小事發(fā)生,如何處理,解決問題的方法如何直接影響學生的成長。而平時我更習慣于從學生身上找理由。
為什么要找借口呢?要么是懶惰、貪圖安逸,要么是給自己找臺階,這樣,人的潛能就不能在一種無路可退的情況下得到開發(fā)。借口只會使人習慣拖延,習慣推卸責任,習慣轉嫁過失,習慣損害他人利益,你說,這樣的人能得到領導和同事的認可,成為學校乃至教育的中堅力量嗎?一個人如果常常對領導找借口,自圓其說,久而久之,做事情的時候,潛在意識的第一反應是“不做”或“做不好”的借口,時時處處寬容自己,寬容到最后,只剩下懶惰、自私和一事無成,這種危險看不見,摸不著,卻能致你的'人生于灰暗境地。因此,我們應該變找借口為找方法,不是說,方法總比問題多么?只有不找借口找方法,才真正體現(xiàn)作為教師的一種負責、敬業(yè)的工作精神,一種誠實、主動的工作態(tài)度,一種完美、積極的執(zhí)行能力。對于一個有見地的管理者來說,需要的不是你的各種各樣的解釋,而是你的行動,具有實效性的更正性行動。
是的,方法總比問題多。教育本無所謂驚天動地,時至今日亦是如此,作為一名教師,每天做的大抵是這樣一些小事:備課、上課、批改作業(yè)、監(jiān)督學生訂正?赡軙袑W生吵架,需要你去調(diào)解。但是因為老師面對的是活生生的人,總會有這樣那樣的問題出現(xiàn),如何解決問題呢?尋找方法,積極地尋找方法。這個方法不行就嘗試那個方法。如如何作業(yè)的正正確率問題就一個,但方法可以有很多,在許許多多的方法中總會有適合這個問題的方法。老師在尋尋覓覓中不端的積累經(jīng)驗,久而久之就會成為一名好教師。
如經(jīng)常有學生上課不專心聽講,怎樣把這小事處理好?是不是習慣性的提醒一下:“開小差的同學,請注意了!蹦慵毾霙]有,這個學生不專心聽講,和那個學生不專心聽講的原因是一樣的嗎?是因為他以前的知識脫節(jié)了,無法聽懂而不聽?是因為他遇到了傷心事,煩惱事而無法靜下心來聽?是因為他早就預習到了,早就懂了而真的沒有必要聽?是因為他不喜歡這個老師而不喜歡這門功課?是因為教師的教學設計有問題?有因為教學進度太慢,引不起他思維的快樂?是因為教師某個不經(jīng)意的動作或話語刺傷了他的自尊,以此來反抗?是因為他身體不好而無法靜下心來聽?你是不時該問自己這樣的方法合適嗎?
也就是說我們每一個教師要投入工作,想盡方法把這樣的小事做好,做到位。每一個把這樣的小事做好的教師,就是中國教育的脊梁,大家一起來把這樣的教育的小事做好,做到位,就能把中國教育的大事做得讓政府放心,讓老百姓滿意。當你盡力把教育的小事做好時,你就做起了真正的教育,能影響到人的教育,往往就蘊藏于那些很小的小事之中。我們不妨回憶一下,印象中老師對你留下的永不磨滅的東西,就是那些不經(jīng)意間的小事:一次簡短平和的談話,一個舉動,一個眼神,一個期望,一個微笑,其間飽含著教師濃濃的真情,傳遞出師生間短距離心靈交流的火花,經(jīng)由這些小事,教育進入人的心靈,持續(xù)影響著人的一生。
教育就是這樣的一些小事,把小事琢磨透,處理好,就是教育藝術。請認真對待孩子,每天都摸一摸孩子的腦袋,每天你都和孩子親密地接觸一下,每天你都準備好了去上課,每天你都想一想教得怎么樣,每天你都記下點教育的軌跡,每天你都做著這些小事千萬不要找借口,而是要尋找更好的方法。
我們應當做一個有奮斗感的教師,收起借口,踏地而行,做一個能把教育的小事做好的有方法的教師。
方法總比問題多讀后感15
最近讀了一本名為《方法總比問題多》的勵志經(jīng)典書,獲益不少。看了之后腦海中忽然涌現(xiàn)出了曾經(jīng)看到過的一則小故事:有四個營銷員接受任務,到廟里找和尚推銷梳子。第一個營銷員空手而歸,廟里的和尚都沒有頭發(fā),不需要梳子,所以一把也沒賣掉。第二個營銷員回來了,銷了十多把梳子,他介紹經(jīng)驗說,我告訴和尚,頭皮要經(jīng)常梳梳,不僅止癢,頭不癢也要梳,可以活絡血脈,有益健康。念經(jīng)念累了,梳梳頭,頭腦清醒。第三個營銷員回來,銷了百十把梳子。他說,我到廟里去跟老和尚講,您看這些香客多虔誠呀,在那里燒香磕頭,磕了幾個頭起來頭發(fā)就亂了,香灰也落在頭上,您在每個廟堂前面放幾把梳子,他們磕完頭,燒完香可以梳梳頭,會感到這個廟關心香客,下次還會再來,這樣一來就銷掉了百十把梳子。第四個營銷員回來,銷掉了幾千把梳子。他說,我到廟里跟老和尚說,廟里經(jīng)常接受人家的捐贈,得有回報給人家,買梳子送給他們是最便宜的禮品。您在梳子上寫上廟的名字,再寫上積善梳,說可以保佑對方,這樣可以作為禮品儲備在那里,誰來了就送,保證廟里香火更旺。這一下就推銷掉好幾千把梳子。
由這個故事可以看出,面對困難,超越自我,主動解決,是唯一的出路。有道是:辦法總比問題多,而自我限制是人生成功的最大障礙,阻止你前進的真正對手就是自己。聰明的人,敢于面對問題,超越自我,積極地尋找解決問題的方法,以“主動解決”的韌勁,全力以赴攻克難關。就像老鷹一樣在高空盤旋注視四面八方,高瞻遠矚,而不會像鴨子一樣只能在水面上整天除了嘎嘎叫,抱怨以外,什么都不做。
大數(shù)情況下,“問題”是大多數(shù)人躲避責任、回避努力的第一借口。但是,任何一個人應該是奉行這樣的理念:不找借口找方法,方法總比問題多!這是一個充滿自信的理念,也是一個更具建設性創(chuàng)造性的理念。該書不僅強化了遇事不找借口的重要性,更幫助大家面對問題時如何去找方法、如何找到有效的方法,并把問題變?yōu)闄C會。它一步步教人們怎樣克服對于問題的恐懼,在遇到問題時怎樣運用一些思維技巧。不僅從心理上藐視問題,以方法克敵制勝,而且還能最終將問題和挑戰(zhàn)轉變?yōu)闄C遇。對于職場人士來說,當遇到問題和困難時,能否主動去找方法解決,而不是找借口回避責任,找理由為失敗辯解。這一點,對我們在生活、工作、學習中能否成功和發(fā)展具有決定性的作用,同時這一點也是一個人的核心的'素質。任何單位任何崗位的人,都有可能在自己的崗位工作中創(chuàng)造連自己都想像不到的奇跡。我們應該信奉"只為成功找方法,不為失敗找借口!"找理由為自己的失敗辯解只會加倍失敗,只有去找方法才會有成功。那么我們?yōu)楹尾贿x擇找方法呢?
(一)善于分析問題是解決問題的關鍵。
在實際工作中,要經(jīng)過認識問題、分析問題和解決問題這樣一個程序。作為一個好的教師,首先要利用自己的知識善于發(fā)現(xiàn)問題和認識問題,連問題都找不到,就談不上解決問題了。然后是分析問題,分析問題是解決問題的關鍵,對問題不能正確地分析,也就不能找到正確解決問題的方法,或者根本不可能找到解決問題的方法。只有正確認識到問題的所在,并進行了正確分析,才能根據(jù)工作實際,找到解決問題的方法,并最終將問題得到較好地解決。
。ǘ┙鉀Q問題學會精益求精。
對一個問題來講,解決的方法有時很多,這就需要我們思考如何用最好的方法來解決問題。對待一個新問題不要急于去解決,應該通過不同的思路去思考解決問題的方法,這本書中列舉了很多思考的方法,其中成功的例子也很多。分析問題的側面不同,那么解決問題的方法就不同,在實際工作中,也需要多方面、多層次地分析問題,然后找到解決問題的多種方法,最終根據(jù)工作實際,確定用一種最好的方法來解決這個問題,力求達到理想的效果。
。ㄈ┊斎唬谶@個快速發(fā)展的社會中,也不能完全固步自封,從中國近三十年的快速發(fā)展情況看,完全得益于改革開放,這就是創(chuàng)新思維的結果。對待一個問題,在進行正確分析的情況下,以創(chuàng)新的思維去考慮問題,得到的解決問題的方法就會有利于社會或者單位的發(fā)展,那么解決問題的效果也許就會更好。
對我自身來說,首先要做的,以熱愛學生,把學校的事情當做自己的事情更加用心去做。心態(tài)放好,可以很好促進提高工作的積極性和自主性,有了原動力工作起來可便有了激情。其次,要主動學習,勤練內(nèi)功,不斷多方吸收“營養(yǎng)”,實現(xiàn)“強身壯體”,彌補以前的“營養(yǎng)不良綜合征”,才能從真正意義上實現(xiàn)自己的人生價值。當然更要珍惜時間,積極工作,這樣可以很好的幫助積累不少工作經(jīng)驗和精神財富。
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