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《下次開(kāi)船港》讀后感經(jīng)典15篇
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，大家心中一定有很多感想，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫一篇讀后感吧。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢？下面是小編整理的《下次開(kāi)船港》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《下次開(kāi)船港》讀后感1
我以說(shuō)讀的方法，了解了《“下次開(kāi)船”港》的內(nèi)容，內(nèi)容講述的是一位小男孩十歲，上四年級(jí)，名叫唐小西，身體有點(diǎn)不好，他一做功課，就打哈哈。他有一個(gè)別名叫“玩不夠”顧名思義就是玩得少，玩不痛快。他一做功課打哈哈，可是他玩起來(lái)身體就有勁了。
小西因?yàn)樨澩鏆庾吡藭r(shí)間小人，然后在灰老鼠的引誘下來(lái)到了“下次開(kāi)船”港，小西在“下次開(kāi)船”港里遇見(jiàn)了絨鴨子、小熊、木頭人、橡皮狗，他們得知洋鐵人、灰老鼠、白瓷人三個(gè)壞蛋要欺負(fù)布娃娃，最后在白面人的幫助下，成功救出了布娃娃的故事。
通過(guò)閱讀我感受到了小西一伙的`勇敢與聰明，我也希望唐小西回到家后做一個(gè)好孩子，更希望小西的身體快點(diǎn)好起來(lái)。
《下次開(kāi)船港》讀后感2
我再次翻開(kāi)《“下次開(kāi)船”港》這本書，它是我國(guó)享有盛名的作家嚴(yán)文井先生的作品。書中的主人公唐小西是個(gè)有名的“玩不夠”，因?yàn)樗侠速M(fèi)時(shí)間，所以時(shí)間小人宣布他再也不回來(lái)了。
壞蛋灰老鼠把唐小西帶到“下次開(kāi)船”港，那里，沒(méi)有時(shí)間的束縛，鮮花不開(kāi)，海浪不起，船上都掛著“下次開(kāi)船”的旗子�；依鲜笸箬F人、白瓷人把持著關(guān)布娃娃的牢房。唐小西和玩具們救出了布娃娃，可所有的船都要到下次才開(kāi)。他們又被抓了回去，故事口袋講述了“下次開(kāi)船”港的來(lái)歷……小西真誠(chéng)地請(qǐng)求時(shí)間小人回來(lái)，老面人用美妙的笛聲喚醒了鳥(niǎo)兒，終于一切都動(dòng)了，“下次開(kāi)船”港變成了“故事”港……這可真是一部繽紛的、充滿懸念的精彩童話呀！同時(shí)，它又告訴我們時(shí)間的重要性。在生活中，哪個(gè)孩子不說(shuō)“下次”呢？我們一遇見(jiàn)正經(jīng)事兒，就說(shuō)“下次”。
如果我們老這樣“下次”、“下次”的.，我們的世界也會(huì)變成“下次開(kāi)船”港，時(shí)間小人也會(huì)離我們而去，這是件多么可怕的事呀！“明日復(fù)明日，明日何其多�！蔽覀兂３Ｕf(shuō)“下次吧”、“明天吧”，可明日、生命又有多少呢？“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕�！睉卸杈驮谖覀兩磉叄瑢W(xué)習(xí)本來(lái)就不容易，懶惰豈不讓學(xué)習(xí)變得更難？“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海�！睂W(xué)習(xí)也是這樣，只要一點(diǎn)一點(diǎn)地積累，就可以取得好成績(jī)。一點(diǎn)一點(diǎn)地積累時(shí)間，就可以成為時(shí)間的主宰。加油！珍惜時(shí)間，把握時(shí)間！
《下次開(kāi)船港》讀后感3
自從讀了下次開(kāi)船港，我才懂得時(shí)間的寶貴時(shí)間，對(duì)待任何人都是公平的，書中講述了一個(gè)名叫唐小西的'男孩子，他很淘氣，不愛(ài)學(xué)習(xí)，有一天，他不但弄壞了姐姐的小鬧鐘，還把居住在鬧鐘里的時(shí)間小人給氣跑了，從此所有的鐘都不響了，后來(lái)一只玩具老鼠把小西帶到了一個(gè)叫下次開(kāi)船港的地方，在那里干什么事？都是下次在那里發(fā)生了好多奇怪的事，最后通過(guò)老面人的故事，口袋小溪知道了這里為什么要叫下次開(kāi)船港，他用實(shí)際行動(dòng)換回了時(shí)間，小人使生活又恢復(fù)了原樣，回到家中，他終于成為了一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間的孩子。
讀完這個(gè)故事，我還得到了一個(gè)啟示，如果我們像唐小西以前一樣只顧著玩兒，那就會(huì)一無(wú)所獲，不過(guò)現(xiàn)在明白也不錯(cuò)，亡羊補(bǔ)牢也不算晚，我們要好好珍惜時(shí)間，好好利用時(shí)間。
《下次開(kāi)船港》讀后感4
這個(gè)故事叫做“The Next Ship”港口。 故事始于一個(gè)叫唐小希的男孩。 他上小學(xué)四年級(jí)，今年十歲。 他很貪玩，每次做作業(yè)都會(huì)打哈欠。 他的姐姐稱他“玩不夠”。 但是他覺(jué)得自己玩的不夠，只是玩的不夠，每次都玩的不夠開(kāi)心。 姐姐啊，媽媽叫他“快點(diǎn)”，他想：我們?cè)趺茨芸禳c(diǎn)呢？ 時(shí)間存在于各種時(shí)鐘中嗎？ 時(shí)間存在于時(shí)鐘中。 有一次小希沒(méi)有認(rèn)真做作業(yè)，把時(shí)間給弄丟了，鬧鐘不響了，時(shí)間也就過(guò)去了。 一只老鼠把他帶到了一個(gè)比快樂(lè)還幸福的地方——“下次開(kāi)船”的港口，他要工作到下一次，這次要玩。 小希很開(kāi)心。 卻有小人三個(gè)，輪流抓懶孩子做事。 三個(gè)壞蛋最怕的就是鈴鐺鈴鐺。 他們聽(tīng)到鐘聲和鐘聲，就覺(jué)得鞭打他們，鞭打他們，催促他們干活。 小希也被抓了，時(shí)間終于回來(lái)了，大鐘響了，壞人逃了，小希得救了。 小希想回家，可是那里的`船要等到“下次”才會(huì)開(kāi)。 后來(lái)，他終于回家了。 他吸取了教訓(xùn)，再也沒(méi)有說(shuō)“下次”再做一次。
當(dāng)我讀到這個(gè)故事的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己身上也有一些小希的影子，經(jīng)常說(shuō)：下次再做，我玩會(huì)兒。 現(xiàn)在想想，永遠(yuǎn)是“下次，下次”，還要等到什么時(shí)候呢？ 事情會(huì)越來(lái)越多，會(huì)堆積起來(lái)，永遠(yuǎn)也做不完。 應(yīng)用《明日之歌》，我編了一首《下次之歌》：“下次，下次，下次，無(wú)數(shù)次！等下一次，一切都化為泡影�！� “ 今年夏天我會(huì)早點(diǎn)做作業(yè)，等不及“下次”再做。 每當(dāng)有事情要做，我絕不會(huì)說(shuō)“下次”再做，立即抓緊時(shí)間做好，改掉拖延的壞習(xí)慣。
《下次開(kāi)船港》讀后感5
最近，我看了一本《嚴(yán)文井專集》，里面有許多好看的童話，其中，令我印象深刻的是：“下次開(kāi)船”港。
主要內(nèi)容是這樣的：主人公唐小西是個(gè)很愛(ài)玩的.孩紙，可他總感覺(jué)時(shí)間再跟他作對(duì)，不能讓他痛痛快快的玩。終于，在一個(gè)晚上，他和時(shí)間小人發(fā)生了爭(zhēng)吵，把時(shí)間小人氣走了。后來(lái)，小西隨灰老鼠來(lái)到了“下次開(kāi)船”港。那里什么都是下次，花下次開(kāi)，樹(shù)下次結(jié)果，船下次開(kāi)，但那兒可以一直玩，不用學(xué)習(xí)。小西在哪兒認(rèn)識(shí)了許多玩具朋友，他們一起玩的很開(kāi)心，可是也有三個(gè)壞蛋，分別是：洋鐵人、白瓷人、和灰老鼠，他們之間發(fā)生了一連串的故事。如：救出布娃娃，逃出洋鐵人的監(jiān)獄等。
看完了這本書，我明白了不要什么事情都要等下次，要今日是今日完。不能老是逃避它，這樣是沒(méi)有用的，我們應(yīng)該要積極地去完成它，早日完成，就不用想這想那，可以痛痛快快的玩。然后，就是我們要好好珍惜時(shí)間，時(shí)間寶貴，我們要好好利用它。還有，我們遇到困難時(shí)不要退縮，不要逃避，要勇敢的去面對(duì)，當(dāng)然，如果問(wèn)題比較棘手，就不要硬拼，要多動(dòng)動(dòng)腦子，或找人幫忙。
我以后一定要積極完成事情，做個(gè)勤奮的人。
《下次開(kāi)船港》讀后感6
《“下次開(kāi)船”港》這本書主要講的是一個(gè)叫唐小西的`孩子很愛(ài)玩，他不好好讀書，做事總是拖拖拉拉，最后把時(shí)間小人都給氣跑了。后來(lái)，他和灰老鼠跑到了一個(gè)叫“下次開(kāi)船”港的地方，在經(jīng)歷過(guò)救出布娃娃，逃出洋鐵人的監(jiān)獄等一系列的故事后，唐小西找回了時(shí)間小人，他終于明白了時(shí)間的重要性。
我有時(shí)也會(huì)像唐小西一樣，寫作業(yè)拖拉、磨蹭，自從看了“下次開(kāi)船”港這個(gè)故事后，我懂得了無(wú)論做什么事情都不能總等到下次，等到過(guò)一會(huì)兒，要今天的事情今天做，早點(diǎn)做完不拖拉。以后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，不貪玩，爭(zhēng)取做一個(gè)做事情積極主動(dòng)，勇敢面對(duì)困難的好孩子。
《下次開(kāi)船港》讀后感7
嚴(yán)文井爺爺是我國(guó)現(xiàn)當(dāng)代著名作家，一生創(chuàng)作了大量的兒童文學(xué)作品。今年暑假在炎炎的夏日里，我靜靜的坐在綠蔭下，翻開(kāi)了嚴(yán)爺爺創(chuàng)作的經(jīng)典文學(xué)作品《“下次開(kāi)船”港》。
這部文集里的故事符合孩子們的審美心理和思維特征，作家在作品里設(shè)置多個(gè)角色，多種情景，但角色和情境本身不是目的，目的是借此打一個(gè)大的比喻，借以幫助我們分析、辨別各種意志、品性和情感的正確與錯(cuò)誤，使我們通過(guò)閱讀得到形象生動(dòng)而富有情境的教育。比如《風(fēng)機(jī)》是用小面人和三個(gè)老鼠做完事之后不懂得感謝別人，最后落到了沙漠里，得到一個(gè)悲慘的結(jié)局，說(shuō)明不知感恩所帶來(lái)的嚴(yán)重后果，教育我們常懷感恩之心：感謝父母、感謝老師、感謝所有幫助我們健康成長(zhǎng)的人們；《膽小的'青蛙》寫了小青蛙在成長(zhǎng)的過(guò)程中，通過(guò)自己的親身經(jīng)歷，最后懂得“世界上并沒(méi)有那么多可怕的事情，而且對(duì)付可怕的事情，盡躲藏也不是個(gè)辦法呀！” 《小松鼠》是教育我們有錯(cuò)就改，寫調(diào)皮的小松鼠如何變好后獲得一顆“快樂(lè)的心”，同時(shí)，這個(gè)故事也是寫給大人們看的，那做媽媽的相信“壞孩子總有一天可以變好的，我相信他一定可以變好的，”小松鼠正是記起了媽媽的話，才一步一步“變好”了；《蜜蜂和蚯蚓》說(shuō)的是蜜蜂與蚯蚓原是差不多的形態(tài)，但他們對(duì)不同情境做出的不同反應(yīng)，最后造成截然不同的形貌，作者贊美蜜蜂勤勞和熱心助人的品質(zhì)，而指責(zé)蚯蚓的懶惰與冷漠；《三只驕傲的小貓》以三只小貓被老鼠捉弄和捉魚失敗的教訓(xùn)，教育我們“既要用功也肯勞動(dòng)�！边@些故事從不同的角度、不同的方面教育我們什么是應(yīng)該做的，什么是不應(yīng)該做的；哪些是孩子們應(yīng)該具備的優(yōu)良品質(zhì)，哪些是不良的壞習(xí)慣。整個(gè)故事讀來(lái)如沐春風(fēng)、心境澄明、暑氣全消。
這部文集中最精彩的當(dāng)屬中篇童話《“下次開(kāi)船”港》。這個(gè)故事講的是唐小西和布娃娃等小玩具一起打敗了灰老鼠、洋鐵人、白瓷人，又讓“下次開(kāi)船”港恢復(fù)了以前的樣子。故事讓我們認(rèn)識(shí)到時(shí)間的重要性，敲響了珍惜時(shí)間的大鐘，告誡孩子們不要讓時(shí)間從身邊悄悄的溜走。故事在第二十五部分，講了小西和其他人與灰老鼠、洋鐵人、白瓷人打斗時(shí)用集體的智慧和力量戰(zhàn)勝了洋鐵人一群壞蛋，共同度過(guò)了難關(guān)。
我喜歡《“下次開(kāi)船”港》這部童話。
《下次開(kāi)船港》讀后感8
以前，我做作業(yè)總是磨磨蹭蹭，經(jīng)常對(duì)著空空的墻壁發(fā)呆，讓時(shí)間的小人悄悄從我腳下溜走。做事也總是事半功倍。我也曾經(jīng)想過(guò)：要是沒(méi)有時(shí)間該多好!
昨天我讀了《下次開(kāi)船港》這個(gè)故事，故事的主人公叫唐小西。他不喜歡學(xué)習(xí)，討厭學(xué)習(xí)。于是弄壞了小鬧鐘，把時(shí)間小人給氣跑了。不知不覺(jué)中，，他到了一個(gè)沒(méi)有時(shí)間限制，可以盡情游玩的地方——下次開(kāi)船港。在這里，干什么事情都是下次。于是小西玩呀玩，知道玩兒累了，玩兒膩了，他才懂得時(shí)間的寶貴。他用實(shí)際行動(dòng)喚回了時(shí)間小人，使生活又恢復(fù)了原樣�；氐郊抑�，他終于成為了一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間的.孩子！
自從讀了《下次開(kāi)船港》，我才真正懂得了時(shí)間的寶貴。時(shí)間對(duì)待任何人都是公平的，而且時(shí)間就是生命！
為了真正體會(huì)時(shí)間的寶貴，我做了一個(gè)“一分鐘自我挑戰(zhàn)”，短短一分鐘60秒，我可以做4道數(shù)學(xué)題；游100米蛙泳；做43個(gè)仰臥起坐；抄20個(gè)詞語(yǔ)……僅僅一分鐘，能做這么多事情呀！我回想過(guò)去磨磨蹭蹭的樣子，真是慚愧！我好后悔，后悔過(guò)去浪費(fèi)了這么多寶貴的時(shí)間！
《明日歌》不是說(shuō)過(guò)：“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！蔽艺嫦Ｍ藗兌寄芾斫膺@句話。
《下次開(kāi)船港》讀后感9
我和媽媽一起共讀了《下次開(kāi)船港》這本書。
我和媽媽看到：四年級(jí)的調(diào)皮小孩小西氣走了時(shí)間小人，所以就沒(méi)有時(shí)間了。之后又發(fā)生了許多奇怪的事，他被一只自稱“老沒(méi)夠”的.灰老鼠帶到了“港”，他還被換了一個(gè)驕傲的影子。后來(lái)他又認(rèn)識(shí)了小熊和絨鴨子，在溜冰游泳池認(rèn)識(shí)了木頭人和橡皮狗，告別影子之后又認(rèn)識(shí)了和影子一樣驕傲的紙板公雞。后來(lái)，小西他們得到老面人的指點(diǎn)之后救出了布娃娃。但是，因?yàn)榇际恰跋麓巍辈砰_(kāi)，所以大家沒(méi)能逃走，還被洋鐵人抓了起來(lái)。最后，時(shí)間小人兒回來(lái)了，時(shí)間又恢復(fù)了，于是，小西敲響了鐘，打敗了洋鐵人他們。
我和媽媽讀這本書讀的很快樂(lè)，我喜歡《下次開(kāi)船港》。
《下次開(kāi)船港》讀后感10
今天，我讀了《下次開(kāi)船港》這本書，深有所悟，這本書寫了一個(gè)小男孩唐小西的故事，他不好好讀書，把時(shí)間小人氣走后，他還不知道自己犯的錯(cuò)誤，跟著灰老鼠來(lái)到下次開(kāi)船港不久，灰老鼠恢復(fù)了本來(lái)的面貌，是個(gè)十足的大壞蛋，因?yàn)�，他和壞蛋鐵人是狐朋狗友。
唐小西和小伙伴一起打敗了灰老鼠和洋鐵人，并找回了時(shí)間小人，最后他回到了自己的`家里。這個(gè)故事告訴了我不要一心只想著玩，做作業(yè)不要磨蹭，應(yīng)該按時(shí)完成，不要拖拖拉拉的，要有時(shí)間的概念。
《下次開(kāi)船港》讀后感11
這幾天，爸爸給我找了本《“下次開(kāi)船”港》，爸爸說(shuō)這本書爸爸媽媽小時(shí)候都讀過(guò)的書。
書中的主人公唐小西也是個(gè)小學(xué)生，因?yàn)椴幌矚g學(xué)習(xí)，討厭時(shí)間，只知道玩，他總是把功課留到“下次”再做。他喜歡玩兒，總是一玩就忘記了時(shí)間，很不喜歡一玩到興頭大家就催他回家。結(jié)果有一天，他數(shù)學(xué)不及格，媽媽讓他在書房做功課，但是到了九點(diǎn)鐘他還在玩，還嫌玩不夠，時(shí)間小人一怒之下就跑了，結(jié)果，時(shí)間就沒(méi)有了。他怕媽媽責(zé)怪他，這時(shí)灰老鼠說(shuō)帶他去一個(gè)地方，叫“下次開(kāi)船”港，并說(shuō)那兒沒(méi)有時(shí)間，比快樂(lè)還快樂(lè)。果然，在那里，沒(méi)有時(shí)間，花是“下次”開(kāi)，云也是“下次”動(dòng)。在下次開(kāi)船港，他認(rèn)識(shí)了一群玩具伙伴：小西的影子、木頭人、橡皮狗、絨鴨子、小熊和老面人，他和玩具們救出了被壞蛋“洋鐵人”、“白瓷人”欺負(fù)的布娃娃，并想離開(kāi)這里。但是港口所有的船上都貼著“下次開(kāi)”、“不開(kāi)”、“現(xiàn)在不開(kāi)”等字，他們沒(méi)法離開(kāi)這里。小西終于體會(huì)到了時(shí)間的重要性，并真心地把時(shí)間小人請(qǐng)了回來(lái)，叩響了鐘聲，復(fù)活了死港，救出了被洋鐵人囚禁的洋娃娃，最后乘著“這次”就開(kāi)的帆船，回到了媽媽的'身邊�！跋麓伍_(kāi)船港”也改成了“這次開(kāi)船港”，它也恢復(fù)了往日的生機(jī)勃勃。
從書中我懂得了：要珍惜時(shí)間，不能浪費(fèi)時(shí)間，做事不能總是“下次……下次……”，我做事也有點(diǎn)磨磨蹭蹭的，有時(shí)候還要爸爸媽媽提醒才先去做作業(yè)，覺(jué)得還是先玩一會(huì)兒開(kāi)心，我也要警惕不要在不知不覺(jué)中失去時(shí)間。
《下次開(kāi)船港》讀后感12
放假后，我又讀了一本好書，書名是《“下次開(kāi)船”港》》。這本書很“老”，我媽媽小時(shí)候都讀過(guò)呢！
這本書的主人公是唐小西，唐小西非常淘氣，媽媽和姐姐都管不住他，由于他十分不愛(ài)學(xué)習(xí)總想著玩，媽媽和姐姐給他取了一個(gè)外號(hào)叫“玩不夠”。
一天，他做算術(shù)題的時(shí)候不專心做，一會(huì)兒畫畫一會(huì)兒集郵票。最后到了九點(diǎn)半連一道題都沒(méi)做完，把時(shí)間老人給氣走了，時(shí)間老人走了之后，唐小西被一個(gè)叫灰老鼠的玩具帶到了一個(gè)可以盡情玩耍的地方—“下次開(kāi)船”港。在那里做什么事都是下次：花朵下次開(kāi)、海水下次流動(dòng)、船下次開(kāi)那里沒(méi)有時(shí)間。到了那兒之后唐小西開(kāi)始盡情的.玩耍，玩膩了之后他才懂得了時(shí)間是多么珍貴，他下定決心要找回時(shí)間老人。他經(jīng)歷了種種磨練最后找到了時(shí)間老人。在時(shí)間老人的管理下，唐小西懂得了應(yīng)該怎樣對(duì)待功課和學(xué)習(xí)，因此他的學(xué)習(xí)慢慢好了起來(lái)。
讀完這個(gè)故事，我倍受啟發(fā)。如果我們像唐小西一樣只顧著玩那就一無(wú)所獲，不過(guò)現(xiàn)在明白還不遲，亡羊補(bǔ)牢也不算晚�，F(xiàn)在，我要好好利用時(shí)間，比如用時(shí)間鍛煉身體可以增強(qiáng)體質(zhì)，用時(shí)間學(xué)習(xí)可以使智慧提高。于是，我以后一定要珍惜時(shí)間，對(duì)自己的時(shí)間做一些適當(dāng)?shù)陌才�。我以后一定不�?huì)放松時(shí)間老人的。
俗話說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！边�有唐代知名大書法家顏真卿說(shuō)的：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！边@兩句話正告訴我們要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)！要知道：“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！钡牡览�。
《下次開(kāi)船港》讀后感13
這個(gè)暑假，我讀了很多書，其中《“下次開(kāi)船”港》這本書給我的印象最深。
這本書上說(shuō)了一個(gè)名叫唐小西男孩的一段神奇的經(jīng)歷。是一個(gè)什么樣的經(jīng)歷呢?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢說(shuō)。唐小西是一個(gè)很不自覺(jué)的小男孩。他在寫作業(yè)的時(shí)候弄壞了他姐姐的小鬧鐘，并且把時(shí)間小人氣跑了，他的玩具也奇跡般得變活了。玩具們把他帶到一個(gè)名叫下次開(kāi)船港的地方，那里的船上都掛著一個(gè)牌子，牌子上寫著：“此船這次不開(kāi)，下次一定開(kāi)。”到后來(lái)，他終于發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有了時(shí)間小人，花就不會(huì)開(kāi)，鳥(niǎo)也不會(huì)叫，鐘也不會(huì)響。他也終于懂得了時(shí)間是多么重要。這時(shí)，時(shí)間小人回來(lái)了，一切又重新恢復(fù)了正常。
這個(gè)故事告訴我們，一定要珍惜時(shí)間。不能讓時(shí)間小人從我們身邊悄悄地溜走。同時(shí)我也想到了自己，我沒(méi)看這本書之前，也跟唐小西差不多，做作業(yè)的時(shí)候喜歡磨磨蹭蹭，最后不僅沒(méi)有玩到，還遭到了大人的訓(xùn)斥。自從我看了這本書以后，頓時(shí)茅塞頓開(kāi)：學(xué)習(xí)上不能拖拖拉拉，只有立即行動(dòng)，先把作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真地做完，就可以痛痛快快地玩，這樣學(xué)習(xí)效率才高，而且玩起來(lái)不僅放心，還沒(méi)有人發(fā)表意見(jiàn)。我想，所謂的抓緊時(shí)間，就是這樣做吧！
今天，我買了一本叫《下次開(kāi)船港》的書。因?yàn)閷?duì)這個(gè)名字很感興趣，于是便懷著興奮的心情津津有味的`讀了起來(lái)。
這本書的主要內(nèi)容是，唐小西平時(shí)就貪玩，這次他不但弄壞了姐姐的小鬧鐘，還把住在里面的時(shí)間小人給氣跑了。他非但一點(diǎn)也不著急，還跑去和灰老鼠交朋友。跟他一起來(lái)到了一個(gè)叫什么下次開(kāi)船港的地方，聽(tīng)這個(gè)名字就有點(diǎn)不靠譜。果然，這個(gè)地方的一切都是奇奇怪怪的：有一半是水，一半是冰的游泳池；有說(shuō)話怪里怪氣的直腸子蛇；還有很多永遠(yuǎn)都是“下次開(kāi)”的船，最主要的是小西的影子被灰老鼠換成了一個(gè)自己很有主意的壞影子啦！這個(gè)影子總是給小西搗亂，而且還幫助那里的壞蛋抓住逃跑的小西他們。小西他們最終逃脫了壞蛋的魔爪。因?yàn)闀r(shí)間小人回來(lái)了，它敲響了鐘聲，把壞蛋嚇跑了。
有人說(shuō)時(shí)間就是金錢，可我并不這樣覺(jué)得。因?yàn)榻疱X還可以通過(guò)努力得到，而時(shí)間卻一去不復(fù)返。奶奶以前總是說(shuō)抓緊時(shí)間！抓緊時(shí)間！我想：時(shí)間要怎么抓緊?時(shí)間是什么樣子?讀了這本書我才明白，只要把每一件事情認(rèn)真、快速的做好，才能叫抓緊時(shí)間。以后我一定要珍惜時(shí)間，不會(huì)再把“時(shí)間小人”氣跑。
《下次開(kāi)船港》讀后感14
放假后，我又讀了一本好書，書名是《下次開(kāi)船港》，作者是嚴(yán)文井。這是一本很“老”的書，是我媽媽和我們老師小時(shí)候就讀過(guò)的書呢。
書中的主人公叫小西，小西是一名小學(xué)生，他喜歡玩兒，總是一玩就忘記了時(shí)間，總覺(jué)得才一玩到興頭上，大家就催他回家。他覺(jué)得是因?yàn)橛小皶r(shí)間”，大家才吵他，所以，他把時(shí)間小人氣走了�；依鲜笳f(shuō)帶他去一個(gè)地方，叫“下次開(kāi)船”港，并說(shuō)那兒沒(méi)有時(shí)間，比快樂(lè)還快樂(lè)。果然，在那里，沒(méi)有時(shí)間，花是“下次”開(kāi)，云也是“下次”動(dòng)。在下次開(kāi)船港，他認(rèn)識(shí)了一群玩具伙伴：小西的影子、木頭人、橡皮狗、絨鴨子、小熊和老面人，他和玩具們救出了被壞蛋“洋鐵人”、“白瓷人”欺負(fù)的'布娃娃，并想離開(kāi)這里。但是港口所有的船上都貼著“下次開(kāi)”、“不開(kāi)”、“現(xiàn)在不開(kāi)”等字，他們沒(méi)法離開(kāi)這里。小西終于體會(huì)到了時(shí)間的重要性，并真心地把時(shí)間小人請(qǐng)了回來(lái)，萬(wàn)物都又有了時(shí)間，船也又開(kāi)動(dòng)了……
從書中我懂得了：要珍惜時(shí)間，不能浪費(fèi)時(shí)間，做事不能總是“下次……下次……”，要知道：“明日復(fù)明日，明日何其多。”
《下次開(kāi)船港》讀后感15
寒假里，我讀了《“下次開(kāi)船”港》這篇文章，文中講述的是關(guān)于珍惜時(shí)間的故事。
有一個(gè)叫唐小西的小男孩，因?yàn)橐蛔隽?xí)題就分心，不按時(shí)完成作業(yè)等等不珍惜時(shí)間的行為，把鬧鐘里的'時(shí)間小人給氣走了，后來(lái)在自稱是他朋友的灰老鼠的帶領(lǐng)下，來(lái)到了“下次開(kāi)船港”。結(jié)果灰老鼠露出了真面目，它和白瓷人、洋鐵人都是大壞蛋，他們把洋娃娃抓起來(lái)讓她干活。唐小西、小熊、絨鴨子、橡皮狗、木頭人在老面人的幫助下，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦救出了洋娃娃，并找回了時(shí)間小人，戰(zhàn)勝了三個(gè)壞蛋。他們也各自回到了家，小西經(jīng)過(guò)這件事以后，即好好學(xué)習(xí)又珍惜時(shí)間了。
我不喜歡唐小西，他不復(fù)習(xí)功課，每次考試都考三分（總分五分），如果他珍惜時(shí)間，也復(fù)習(xí)功課，時(shí)間小人也不會(huì)走，那三個(gè)壞蛋也不會(huì)干壞事，讀了這篇文章，我記得我讀三年級(jí)的時(shí)候，周末做作業(yè)總是拖拖拉拉的，一有時(shí)間就玩玩電腦，看看電視，擺弄擺弄玩具，每次媽媽下班回到家的時(shí)候，我才裝模作樣的做作業(yè)，等媽媽檢查的時(shí)候我總是沒(méi)做完，媽媽總是拉著臉：“在家一天的時(shí)間作業(yè)都沒(méi)有做完，要珍惜時(shí)間，做就好好做，做完作業(yè)痛痛快快的玩，晚上九點(diǎn)后不要做作業(yè)了，自己等著老師的懲罰吧！”
那時(shí)候的我就覺(jué)得媽媽很壞，現(xiàn)在讀了《“下次開(kāi)船”港》，我才明白媽媽的苦心。
是啊！光陰似箭，時(shí)間如梭！我一定要改正拖拖拉拉的缺點(diǎn)，做一個(gè)珍惜時(shí)間的人！
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