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      綠山墻的安妮讀書心得

      時(shí)間:2024-05-21 17:15:31 讀后感 我要投稿

      綠山墻的安妮讀書心得常用(20篇)

        當(dāng)我們備受啟迪時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。你想好怎么寫心得體會(huì)了嗎?下面是小編整理的綠山墻的安妮讀書心得,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      綠山墻的安妮讀書心得常用(20篇)

      綠山墻的安妮讀書心得1

        最近,我剛剛讀完了一本書,它的名字叫做《綠山墻的安妮》,是由加拿大女作家露西·瑪?shù)隆っ筛绗旣愃鶎憽?/p>

        《綠山墻的安妮》是一部關(guān)于孤兒安妮的故事。安妮生性活潑樂(lè)觀、充滿想象力,她在綠山墻農(nóng)舍找到了溫暖的家。雖然經(jīng)歷了很多困難和挫折,但她勇敢地面對(duì)并克服了它們。最終,她成功考取女王學(xué)院,拿到一級(jí)教師證書,并獲得大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金。然而,為了不離開(kāi)綠山墻和收養(yǎng)自己的瑪麗拉,她放棄了大學(xué)深造的機(jī)會(huì),選擇了步入社會(huì)。這個(gè)故事告訴我們,無(wú)論遇到什么困難,只要勇敢面對(duì),堅(jiān)持不懈,就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。

        安妮是一個(gè)性格開(kāi)朗、樂(lè)觀向上的女孩,她擁有著豐富的想象力。雖然她的單純和幻想經(jīng)常讓她成為別人的笑料,但是她的善良和直率也贏得了真摯的友誼和愛(ài)。她喜歡生活、熱愛(ài)自然,同時(shí)也對(duì)周圍的人充滿了愛(ài)。正是因?yàn)檫@種愛(ài),她總能得到回報(bào),所以她的生活快樂(lè)而充實(shí),充滿活力。在這個(gè)世界上,最讓人感動(dòng)的無(wú)疑是少女純真的愛(ài)。安妮最擅長(zhǎng)的就是夢(mèng)想,她有著遠(yuǎn)大的成功夢(mèng)想,同時(shí)也憧憬著那神秘的白馬王子。但是和別人不同的是,她并沒(méi)有在成長(zhǎng)過(guò)程中將這個(gè)夢(mèng)想拋棄,而是將其轉(zhuǎn)化為了對(duì)平凡現(xiàn)實(shí)的.包容與超越。她聰明勤奮,通過(guò)自己的努力考取了大學(xué)文憑,但是為了照顧瑪莉拉,她毅然放棄了學(xué)業(yè)。這樣的決定令人十分感動(dòng)。

        安妮并不是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的美女,她有著一頭紅色的頭發(fā)和滿臉的雀斑。但她擁有一顆純潔而善良的心靈,對(duì)于日常瑣事總是充滿了想象力。盡管在她1歲時(shí)就失去了父母,在孤兒院里也沒(méi)有朋友,還生來(lái)并不漂亮......然而,上帝很公平地賦予了安妮一顆樂(lè)觀向上、喜歡幻想的天性。

        一個(gè)孤兒竟然能考取女王學(xué)院,還取得了一級(jí)教書證書,并獲得大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金。安妮雖然是孤兒,卻生性活潑樂(lè)觀。我覺(jué)得我們?nèi)魏我粋(gè)人都不能嘲笑或瞧不起比我們?nèi)跣〉纳。我們要鼓?lì)、愛(ài)護(hù)它們。使它們覺(jué)得自己和別人一樣。

        曾經(jīng)有一個(gè)叫小明的孩子,他因?yàn)闅埣捕械阶员,尤其是在音?lè)方面,他原本是音樂(lè)系中最優(yōu)秀的學(xué)生,但是因?yàn)橥瑢W(xué)們的嘲笑和排擠,他決定退出音樂(lè)系。然而,他的老師并沒(méi)有放棄他,經(jīng)常去他家探望他,鼓勵(lì)他重回音樂(lè)系。同時(shí),他的同學(xué)們也不斷前來(lái)幫助他補(bǔ)習(xí)功課,給予他精神上的支持。最終,小明重新開(kāi)始了音樂(lè)的訓(xùn)練,并且在全市音樂(lè)會(huì)上獲得了第一等獎(jiǎng)。就像這個(gè)故事一樣,小狗安妮也因?yàn)榈玫絼e人的關(guān)愛(ài)和照顧,才能過(guò)上幸福的生活。

        每個(gè)女孩都應(yīng)該學(xué)習(xí)安妮的精神,追求那種執(zhí)著不放棄的毅力,保持純潔無(wú)暇的心靈。但在當(dāng)今社會(huì),這變得越來(lái)越困難。人與人之間的距離和隔閡似乎越來(lái)越大,盡管許多人在努力以溫暖融化世界。如果我們能像安妮一樣看到友情、親情和其他美好的事物的重要性,也許世界上就會(huì)少一些邪惡的行為。我們需要學(xué)會(huì)像安妮一樣,擁有一顆與大自然共存的心,與大自然成為朋友。

      綠山墻的安妮讀書心得2

        假如生活欺騙了你,不要憂傷,不要心急!憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜,相信吧,快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨!

        ——普希金

        現(xiàn)實(shí)的生活并不是萬(wàn)花筒,所以當(dāng)我們生活黯然失色的時(shí)候,我們應(yīng)該幻想著七彩的彩虹;當(dāng)我們彷徨失去目標(biāo)時(shí)候,我們應(yīng)該幻想著頭頂?shù)年?yáng)光;當(dāng)我們失意憂傷的時(shí)候,我們應(yīng)該幻想著微笑;用樂(lè)觀去面對(duì)世界,生活總有一天會(huì)充滿了陽(yáng)光和快樂(lè)!

        書中的安妮就是這樣一個(gè)愛(ài)幻想的女孩,常常沉浸在自己的幻想中,而忘記了自己該做什么。她總是幻想著未來(lái),幻想美好的生活。安妮這種樂(lè)觀向上、追求幸福、渴望美好的性格。

        生活中你只要有樂(lè)觀的精神,有努力拼搏的干勁,總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)美好的生活會(huì)將你帶出困境。這讓我想起了一個(gè)故事。有兩個(gè)人去醫(yī)院看病,其中一個(gè)人身患絕癥,另一個(gè)人什么毛病都沒(méi)有。然而,醫(yī)生不小心把他們兩個(gè)的診斷書弄混了,身患絕癥的人拿到的診斷書是自己什么毛病都沒(méi)有,于是整個(gè)人都快樂(lè)起來(lái),歡天喜地的回家了。那個(gè)本身什么毛病都沒(méi)有的人,拿到的`診斷書是自己患了絕癥,從此整個(gè)人都變得憂郁,對(duì)生活也不抱有什么希望了。一年后,那個(gè)本來(lái)身患絕癥的病人,因?yàn)樽约簩?duì)生活充滿了希望,總是樂(lè)觀的面對(duì)世界,于是絕癥痊愈了。而那個(gè)本來(lái)沒(méi)有毛病的人,因?yàn)樽约翰辉俦в腥魏蜗M,總是很悲觀的去想事情,最后在憂郁中死去了。從這個(gè)故事我們就可以得出,生活中不應(yīng)該又過(guò)多的失望和悲觀,應(yīng)該像安妮那樣用心體會(huì)這美麗的世界。

        只要你時(shí)刻用一顆樂(lè)觀的心去看待世界,去面對(duì)世界,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)天空中那些陽(yáng)光是多么的燦爛耀眼!要相信,生活中的陽(yáng)光與微笑無(wú)處不在。

      綠山墻的安妮讀書心得3

        在暑假里,我有幸拜讀了一本國(guó)外名著——《綠山墻的安妮》。我?guī)е鴿M心的好奇與期待翻開(kāi)了這本書。

        從題目中我們就可以知道這本書的主人公名叫安妮。是的!安妮是有著一頭紅頭發(fā),長(zhǎng)著滿臉雀斑的小丫頭。她對(duì)自身的長(zhǎng)相并不滿意,卻愿意去想象周圍一切美好的事物。她意外地被馬修與馬瑞拉收養(yǎng),住在一個(gè)美麗的院子里,在兄妹倆的培養(yǎng)下,安妮取得了優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們。

        當(dāng)我一開(kāi)始讀時(shí),我覺(jué)得安妮是個(gè)愛(ài)說(shuō)話,熱愛(ài)想象的小丫頭,她是個(gè)孤兒,并沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)多少父母的愛(ài),但熱愛(ài)生活的她,不怕困難的她在十分艱苦的.情況下挺過(guò)來(lái)了,等到了奇跡,與馬修兄妹快樂(lè)的生活。我在想,安妮為什么會(huì)由一件那平凡的事物而聯(lián)想到那美好的事物呢?你看她會(huì)把一棵櫻桃樹(shù)取名為“白雪女王”!我想:是因?yàn)榘材莸募儩嵣屏,在她無(wú)邪的心靈中,一切只有美好,每一樣物品都有自身的生命與故事。

        再看一看我自身,我與安妮一樣,也是個(gè)愛(ài)幻想的小丫頭,看到一朵白云,我會(huì)想這朵云有沒(méi)有家呢,它是否和我一樣有著等待我們回來(lái)的父母呢?看到一只小鳥,我在想,它往哪里飛,它是自由翱翔,和我一樣嗎?在尋找著一片屬于自身的天空和大樹(shù)嗎?想象,可以幻想事物,是沒(méi)有拘束的,它可以為你的生活增多色彩,想象未來(lái)的美好生活。安妮也一樣,小小的她對(duì)自身的長(zhǎng)相并不滿意,她希望自身有一頭烏黑亮麗的黑發(fā),臉上的雀斑可以去掉,因此她每天都在向上帝禱告,誰(shuí)能說(shuō)這是錯(cuò)的呢?

        《綠山墻的安妮》是以成長(zhǎng)與夢(mèng)想為主題,我們也需要像書中的安妮一樣成長(zhǎng)并去實(shí)現(xiàn)自身的夢(mèng)想,奮斗吧!我相信夢(mèng)想就在不遠(yuǎn)處。

      綠山墻的安妮讀書心得4

        有趣的語(yǔ)言,深?yuàn)W的道理!毒G山墻的安妮》,剛看到這本書的題目,看到書的封面,心里冒出的問(wèn)題不是“這本書講的是什么故事?”“這本書為什么叫《綠山墻的安妮》”,而是很奇葩的想到“封面上的這個(gè)人是安妮么?怎么她的頭發(fā)顏色是紅色的,就算是外國(guó)人不也應(yīng)該是黃色的頭發(fā)么?”

        我認(rèn)為《窗邊的小豆豆》是一本非常經(jīng)典的日本兒童小說(shuō),它講述了一個(gè)小女孩和她的祖母以及在他們身邊發(fā)生的故事。雖然這本書的主要讀者群體是低年級(jí)的孩子,但我覺(jué)得它的情節(jié)設(shè)計(jì)和人物塑造都非常出色,值得大家一讀。當(dāng)然,相比于《綠山墻的'安妮》,《窗邊的小豆豆》的文字和情節(jié)可能會(huì)更簡(jiǎn)單、更幼稚一些,但這并不影響它成為一本好書。

        《綠山墻的安妮》是一部讓人愛(ài)不釋手的經(jīng)典的兒童小說(shuō)。它里面的的故事情節(jié)讓我哭笑不得,比如:安妮在從火車站到綠山墻農(nóng)莊時(shí)的短短8英里的路,它能夠把路邊的野櫻桃樹(shù)和白樺樹(shù)想象成一個(gè)身穿白色婚紗、頭戴美麗彩霞般面紗的新娘子;能夠給一條彎彎曲曲的小河起名字,叫做“閃光的小湖”;能夠在第一次去主日學(xué)校時(shí)把鮮花圍著帽子圍一圈……

        《綠山墻的安妮》是一本很陽(yáng)光的小說(shuō),讀完后讓人莫名感動(dòng)、莫名興奮,我經(jīng)常在讀書的時(shí)候會(huì)因?yàn)闀械那楣?jié)流下眼淚,也會(huì)因?yàn)榘材葑龅摹按朗隆薄班坂汀币宦曅Τ鰜?lái)。

        世界經(jīng)典的兒童文學(xué)作品,是無(wú)法比較優(yōu)劣的,只能說(shuō)風(fēng)格不同,就看個(gè)人的審美觀了。

        《綠山墻的安妮》里的安妮,是一個(gè)讓人難以忘懷的角色。她性格大大咧咧,常常嘮叨,喜歡幻想,但也因此充滿了活力和夢(mèng)想。我們目睹了她從一個(gè)滿臉雀斑、紅發(fā)飄飄、思想奇特、禮儀不夠規(guī)矩的小女孩,逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀、美麗、有見(jiàn)地、品德高尚的女孩的過(guò)程。這其中,有她的努力,也有她的堅(jiān)持不懈,更有她的不畏辛苦。

        借用韓寒說(shuō)的一句話“是金子總歸會(huì)發(fā)光的”但我們不能坐等“發(fā)光”,要自己為自己創(chuàng)造機(jī)會(huì),我們這顆“金子”才會(huì)在未來(lái)的某一天發(fā)光發(fā)亮。

      綠山墻的安妮讀書心得5

        在老師推薦讀名著的時(shí)候,我選擇了《綠山墻的安妮》這本書。安妮那燦爛的笑容就像一束溫暖的陽(yáng)光,讓人感到心情愉悅。她純真天真的性格也讓我深深地印象在心。故事情節(jié)也很感人:

        在海邊的小島上,生活著一對(duì)兄妹馬修和瑪瑞拉。他們一直想要領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩做幫手,但卻因?yàn)橥槎震B(yǎng)了一個(gè)名叫安妮的女孩。安妮是一個(gè)有著豐富想象力和夸張語(yǔ)言的小姑娘,她給這一對(duì)兄妹帶來(lái)了新鮮的生機(jī)和活力,讓整個(gè)小島都煥發(fā)出春天般的氣息。

        這個(gè)故事情節(jié)跌宕起伏,引人入勝。馬修和瑪瑞拉兄妹深深地愛(ài)著安妮,無(wú)私地為她付出,這讓人感動(dòng)不已。而安妮是一位純真、善良、熱愛(ài)生活、堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的女孩,她的形象令人難以忘懷。作者描繪了安妮那陽(yáng)光燦爛般美好的性格,對(duì)大自然和鄉(xiāng)村生活的詩(shī)意描寫更讓人向往。

        雖然安妮從小失去父母,被孤兒院收養(yǎng),可是她并沒(méi)有成為一個(gè)性格孤僻內(nèi)向的`小孩,而是整天沉浸在自己美麗的夢(mèng)幻和想象中。她想象自己也許是一個(gè)國(guó)王的女兒,被海盜偷了出來(lái);看到鏡子中的倒影,就想象那是另外一個(gè)被魔法捆住的小姑娘;聽(tīng)到山谷中傳來(lái)的回聲,就想象那是一個(gè)叫維奧萊特的喜歡重復(fù)她說(shuō)話的好朋友。在她的想象中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會(huì)說(shuō)話,一定會(huì)給我們講很多有趣的故事;她還把自己的影子和回聲想像成兩個(gè)知心朋友,向她們?cè)V說(shuō)心事……看著安妮的那些天真而充滿著美好夢(mèng)想的話與想象,你會(huì)感覺(jué)你進(jìn)入了一個(gè)奇妙而甜蜜的通信世界,感受到前所未有的神奇與快樂(lè)。安妮還是一個(gè)熱愛(ài)生活的孩子,她對(duì)周圍的世界,對(duì)大自然的一花一草,都充滿了愛(ài)心。她對(duì)親人,朋友,都懷揣著一顆善良,純潔,熱忱的心。盡管有時(shí)候因?yàn)檫@些和她那豐富的想象力使她鬧出了一些天真的笑話。

        讓我們像安妮一樣,擁有樂(lè)觀向上的心態(tài),微笑著迎接生活中的挑戰(zhàn)。無(wú)論是什么困難,我們都要勇敢地跨越,沖破每一個(gè)阻礙,向著美好的夢(mèng)想前進(jìn)。讓我們積極面對(duì)生活,堅(jiān)定信念,用智慧和勇氣創(chuàng)造更加美好的明天!

      綠山墻的安妮讀書心得6

        這個(gè)假期過(guò)得十分豐富多彩,而讀書也成為了我最喜歡的休閑方式。今天,我讀了一本書,叫做《綠山墻的安妮》,讓我受益匪淺。這本書給我留下了深刻的印象,讓我充滿感悟。

        這本書主要講了一位長(zhǎng)著滿頭特別的紅頭發(fā),一雙大大的眼睛,小臉蛋上長(zhǎng)滿了雀斑,身體瘦小的小姑娘——安妮·雪梨,來(lái)到了綠山墻之家。他以他的善良,純真,熱衷幻想和喋喋不休的語(yǔ)言打動(dòng)了瑪麗娜,讓她留了下來(lái)。

        讀了這本書,我嫉妒安妮,因?yàn)樗?生活里有一對(duì)善良,樸實(shí)的兄妹,可親可愛(ài)的鄰居老師,共度難關(guān)的知心朋友。而我又同情她,因?yàn)槲沂且粋(gè)生活在充滿溫暖,充滿愛(ài)的家庭里,而他卻沒(méi)有,他從小沒(méi)有父母,親戚,可是母親和父親的愛(ài)是所有人都給不了的。

        這本書也讓我明白了,一個(gè)善良的人的人,他會(huì)永遠(yuǎn)的幸福。他擁有一切財(cái)富,而一個(gè)樸實(shí)的人,他會(huì)永遠(yuǎn)開(kāi)心。他會(huì)擁有許多人都沒(méi)有的踏實(shí)。而一個(gè)狠心的人,他會(huì)永遠(yuǎn)害怕,它擁有一個(gè)黑心的心,一個(gè)惡毒的人,她會(huì)永遠(yuǎn)恐懼,它擁有許多人沒(méi)有的害怕,害怕自己被抓住。在他的世界里,只會(huì)有逃避。讀了這本書,我學(xué)會(huì)了勇敢,正直,機(jī)靈,善良……更加重要的是我明白了:好人一生平安。

      綠山墻的安妮讀書心得7

        在一次寒假里,我讀了一本非常有趣的小說(shuō)——《綠山墻的安妮》。故事中,兩個(gè)兄妹馬修和馬瑞拉想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩來(lái)幫忙農(nóng)活,但卻誤打誤撞地接到了一個(gè)少女安妮,她有著美麗的紅頭發(fā)和豐富的想象力。她總是滔滔不絕地說(shuō)個(gè)不停,并為周圍的人和事物取出可愛(ài)的名字。雖然她有時(shí)會(huì)犯錯(cuò),但她樂(lè)觀、開(kāi)朗、勤奮,因此在學(xué)校中她贏得了很多朋友,并且在學(xué)業(yè)上獲得了巨大的成功。安妮的到來(lái)為原本沉悶的綠山莊帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。

        我希望成為身邊人生活中的陽(yáng)光,讓每個(gè)人都在我的陪伴下感到快樂(lè)和開(kāi)心,不再有煩惱和愁眉苦臉。我希望每一個(gè)人都喜歡我,因?yàn)槲覍?duì)待每個(gè)人都是真誠(chéng)的,用心傾聽(tīng)每一個(gè)人的需求和心聲。讓我們一起享受生命中的美好時(shí)刻,共同創(chuàng)造幸福和快樂(lè)!

        我更希望自己在生活中每天都開(kāi)開(kāi)心一心的,沒(méi)有煩惱與憂愁。其實(shí)生活本來(lái)就充滿了歡樂(lè),只要我們有一顆真善美的心,只要我們善于去發(fā)現(xiàn),不過(guò)書中的安妮也有很多的缺點(diǎn),她是話嘮,整一天說(shuō)個(gè)不停,有時(shí)會(huì)讓人覺(jué)得很煩。

        讀完《安妮·綠毛衣》這本書,我非常欽佩安妮身邊那一群善良、樸實(shí)的兄妹、鄰家老師和知心朋友。這樣寶貴的人際關(guān)系是我所沒(méi)有的,我真的'很嫉妒她。同時(shí),我也深深同情她的遭遇。從小失去了親人,被送到孤兒院生活,她絕對(duì)不容易。相比之下,大多數(shù)人都生活在充滿愛(ài)溫馨的家庭中,吃穿不愁,生活無(wú)憂。我們這樣的幸福與安妮相比,實(shí)在太多了。

        這本書是一部充滿真善美啟示的經(jīng)典之作。故事主角安妮,是一個(gè)天真活潑、純真可愛(ài)的孩子,她的形象深入人心,令每個(gè)讀者都能感受到內(nèi)心的甜美與美好。閱讀此書不僅可以為孩子們帶來(lái)啟蒙教育,更能喚起人們對(duì)生命、愛(ài)與幸福的思考。

      綠山墻的安妮讀書心得8

        《綠山墻的安妮》這本書出自于加拿大女作家露西。蒙哥瑪麗手寫,她的筆觸清晰流暢、生動(dòng)幽默,值得我們一看。

        這本書講述了綠山墻上的馬修和瑪麗拉兄妹,他們過(guò)著平靜而安逸的生活。馬修患有心臟病,需要一個(gè)幫手來(lái)照顧他的生活。于是他們計(jì)劃從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩。但是他們卻收到了一個(gè)出乎意料的禮物——一個(gè)女孩,名叫安妮·雪莉。她是一個(gè)十一歲的紅發(fā)女孩,總是滔滔不絕地說(shuō)個(gè)不停。安妮的天真和熱情感染了整個(gè)綠山墻,她喜歡浪漫的事情,熱愛(ài)大自然,把每個(gè)小溪、河流都看成“閃亮的河”,甚至還會(huì)跟自己的影子和回聲聊天。在瑪麗拉的指導(dǎo)下,安妮學(xué)到了很多東西……

        安妮雖然失去了父母,但還是以面目樂(lè)觀的方式去迎接每一天;安妮也非常乖巧懂事,她會(huì)幫瑪麗拉洗碗、放牧、洗衣服等等;安妮還是一個(gè)知錯(cuò)能改的女孩,里面有一篇文章:《雷切爾。林德太太生氣》。書中寫到:林德太太嫌安妮長(zhǎng)得太丑,被安妮聽(tīng)到了,當(dāng)時(shí)她很氣憤,說(shuō)了幾句不好聽(tīng)的臟話,但在馬修的一番勸說(shuō)下,安妮主動(dòng)道了歉,得到了林德太太的原諒。安妮把一切事情和景物都想得十分美好,她知道自己不許穿貴重的衣服,所以經(jīng)常穿著瑪麗拉自己給她縫的毛線衫。安妮經(jīng)常想象著她有一天能夠穿上最典雅、最美麗漂亮、最高貴的白色紗裙,脖子上戴著一條亮閃閃的粉色項(xiàng)鏈,上面的紅頭發(fā)盤起來(lái),加上一些漂亮的夾子,腳穿著藍(lán)色水晶鞋在綠山墻廣闊的綠草地上自由自在的`奔跑,這種感覺(jué)真好。她的意愿很快就達(dá)成了,在一次表演聯(lián)歡會(huì)上,她穿上了。

        我在充滿溫暖的環(huán)境中成長(zhǎng),親人和朋友們給予了我愛(ài)和關(guān)懷;當(dāng)我遇到困難時(shí),好友熱心幫助我;當(dāng)朋友需要幫忙時(shí),我也會(huì)伸出援手;在學(xué)習(xí)中遇到難題,恩師悉心教導(dǎo)指導(dǎo)我解決問(wèn)題;鄰里間彼此謙讓,共同創(chuàng)造和諧的社區(qū)。我感慨萬(wàn)分,唱起了這首小歌:只要每個(gè)人都奉獻(xiàn)一份愛(ài),世界就會(huì)變得更加美好。

        每一天都有新的驚喜和盼望,讓我們沉浸在安妮的幸福中吧。

      綠山墻的安妮讀書心得9

        最近,我讀了一本書《綠山墻的安妮》,生動(dòng)的內(nèi)容,感人至深的情節(jié)一下子吸引了我,我一口氣就把它讀完了。

        《綠山墻的安妮》是一部描寫一個(gè)小女孩成長(zhǎng)歷程的經(jīng)典小說(shuō)。安妮從小失去了父母,被領(lǐng)養(yǎng)到一個(gè)陌生的家庭。她性格膽小怕生,經(jīng)常引起別人的誤解和排斥。然而,在上學(xué)后,她開(kāi)始努力適應(yīng)新環(huán)境,認(rèn)真學(xué)習(xí),積極參加活動(dòng)。她與同學(xué)們逐漸建立了深厚的友誼,也因此變得開(kāi)朗自信。在學(xué)習(xí)方面,她雖然走過(guò)了很多彎路,但不斷努力,最終成為了成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生。她還通過(guò)自己的經(jīng)歷,幫助別人解決問(wèn)題,成為了大家的貼心姐姐。最終,她實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,成為了一名出色的教師,用自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧,幫助更多孩子成長(zhǎng)。

        安妮的經(jīng)歷深深打動(dòng)了我,這雖然是一個(gè)虛構(gòu)的故事,但是對(duì)我的教育卻是深刻的。我雖然沒(méi)有安妮坎坷的生活經(jīng)歷,但我的個(gè)性有點(diǎn)像小時(shí)候的安妮。愛(ài)面子、膽小、不自信,記得,從上學(xué)時(shí)開(kāi)始,我就立志做一名三好學(xué)生,但是,直到現(xiàn)在為止,每個(gè)學(xué)期的三好學(xué)生評(píng)選都沒(méi)有我的份,我非常的沮喪,一個(gè)人不知偷偷哭了多少回,沒(méi)有評(píng)上三好學(xué)生,主要是因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)不穩(wěn)定,起伏大,而造成學(xué)習(xí)成績(jī)不穩(wěn)定的重要原因是因?yàn)槲业膫(gè)性,因?yàn)閻?ài)面子,所以不敢舉手發(fā)言,怕說(shuō)錯(cuò)了讓同學(xué)看不起;因?yàn)槟懶。龅讲欢脝?wèn)題就不敢問(wèn)老師,不敢向同學(xué)請(qǐng)教;因?yàn)椴蛔孕,所以不敢拓展學(xué)習(xí)思路,學(xué)習(xí)成績(jī)始終不能上一個(gè)臺(tái)階。唉!我的這些個(gè)性,不是很像書中安妮小的時(shí)候嗎?

        我深有體會(huì),閱讀《綠山墻的安妮》后感覺(jué)如同飲下清醒劑一般。我的親身經(jīng)歷與安妮的故事產(chǎn)生了共鳴,她成為我學(xué)習(xí)的楷模和榜樣。

        我認(rèn)為安妮的成長(zhǎng)故事對(duì)我的生活和學(xué)習(xí)會(huì)有很大的啟發(fā)和幫助。首先,一個(gè)人要有自尊心和自強(qiáng)不息的精神。即使像安妮這樣是個(gè)孤兒,她也不自暴自棄,而是勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí),積極與人交流溝通,展現(xiàn)出自己獨(dú)特的魅力,贏得了許多朋友。相比之下,我有點(diǎn)膽小怕事,不善于表達(dá)自己的想法和情感。但是,通過(guò)閱讀安妮的故事,我受到啟發(fā),知道自己應(yīng)該怎樣樹(shù)立自信、勇敢地去與人交流,從而成為一個(gè)活潑、開(kāi)朗、有愛(ài)心的人。其次,要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想必須堅(jiān)持不懈、持之以恒。就像安妮一樣,她從一個(gè)膽小怕事的孤兒,經(jīng)過(guò)自身的不斷努力和艱苦奮斗,終于成為了一名備受尊敬的.優(yōu)秀教師。在我的學(xué)習(xí)生涯中,我也遭遇過(guò)挫折和失敗,曾經(jīng)因?yàn)闆](méi)有評(píng)上三好學(xué)生而非常沮喪。但是,安妮的成長(zhǎng)故事告訴我,只有不斷地努力、堅(jiān)持追求,才能擁有實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。因此,我決定像安妮一樣,克服自己的不足和缺點(diǎn),努力付出,相信只要經(jīng)過(guò)不懈的努力,成功的彼岸一定在向我招手?傊,閱讀安妮的成長(zhǎng)故事,讓我受益匪淺。她的成長(zhǎng)歷程激勵(lì)著我,讓我更加堅(jiān)定了實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的信心,相信只要努力付出,就一定可以獲得成功。

      綠山墻的安妮讀書心得10

        我讀過(guò)這樣一本書,名叫《綠山墻的安妮》。這是一本引人入勝的書,因此它讓我手不釋卷。

        故事講了一個(gè)陽(yáng)光的女孩,他是一個(gè)孤兒。被馬修和馬瑞拉領(lǐng)養(yǎng)。他向往美好與浪漫,可是也因?yàn)閻?ài)說(shuō)話愛(ài)幻想惹出了不少事。剛到綠山墻農(nóng)舍時(shí),他還是一個(gè)無(wú)知的小女孩,但她的勤勞換取了鄰居的認(rèn)可,也成功考上了奎因?qū)W院!可是有一天馬修突然死亡。

        這本書令人感動(dòng),是啊,時(shí)間過(guò)得真快呀!讀完這本書我似乎像做完一次美麗的旅行。在這次旅行中,有困難、有坎坷,也有收獲。轉(zhuǎn)眼間安妮從一個(gè)紅發(fā)女孩成長(zhǎng)為一位漂亮的'少女!成長(zhǎng)是多么的美妙,可是時(shí)間想抓也抓不住。我真想重新做一次旅行,重新體會(huì)童年的樂(lè)趣。

        安妮是一個(gè)孤兒,可她不被這不幸和困難打倒,反而越來(lái)有信心,還以自己的努力贏得獎(jiǎng)學(xué)金。在學(xué)校里力爭(zhēng)第一,總有一種使不完的勁?墒强纯次,有時(shí)我都因?yàn)橥祽卸e(cuò)失良機(jī)。遇到困難就堅(jiān)持不下去,總有始無(wú)終。安妮是我的榜樣,我會(huì)做一件事只要又開(kāi)始就要有結(jié)束,不能半途而廢。

        安妮還有一點(diǎn)使我敬佩!那就是她朋友之間的友誼。朋友之間不管相隔多么遙遠(yuǎn),友誼總是比山還高比海還深!朋友,就像酒與杯的親密;朋友,就像沙與浪的情誼;朋友,就像葉與花的感情。好哥們兒,一生無(wú)悔!

        在生活中,我們要向安妮那樣樂(lè)觀的對(duì)待每一天。對(duì)事積極向上,只要有付出,就一定有回報(bào),哪怕一點(diǎn)點(diǎn)。

      綠山墻的安妮讀書心得11

        書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。本學(xué)期以來(lái)我讀了好多書,可印象最深的,卻僅有《綠山墻的安妮》。

        安妮·雪莉自幼失去父母,一向住在孤兒院內(nèi)。直到有一天,十一歲的安妮最終被一戶人家領(lǐng)走了——馬修兄妹。一開(kāi)始馬修的妹妹莉拉不一樣意,但之后同意了。小安妮個(gè)性鮮明,喜歡幻想。她自尊心強(qiáng),有一次,同桌馬斯特嘲笑安妮的紅頭發(fā),說(shuō)安妮是“紅發(fā)魔女”,所以,安妮和他冷戰(zhàn)了好久。安妮還交到一個(gè)知心朋友戴安娜,冬天她們用蠟燭在窗臺(tái)上傳遞信號(hào),差點(diǎn)兒把窗簾燒著。安妮還邀請(qǐng)戴安娜來(lái)參加她的茶會(huì),把葡萄酒當(dāng)成蜂蜜茶,灌醉了戴安娜,令人哭笑不得。經(jīng)過(guò)七年的努力學(xué)習(xí),安妮最終考上女王大學(xué),可是馬修去世了,莉拉也已年老,體弱多病,不太能照顧自我了,于是,孝順的安妮決定,不上女王大學(xué)啦!她要留在那里,在這附近的教書,一能夠賺錢養(yǎng)家,二照顧莉拉也不遠(yuǎn)……

        我喜歡安妮,不只是因?yàn)樗男㈨。還因?yàn)樗淖詮?qiáng),她的堅(jiān)強(qiáng),她的自尊心!在我們生活當(dāng)中,有多少人遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折,就放棄?這值得嗎?說(shuō)不定下一次嘗試就成功了呢!

        俗話說(shuō)得好,金無(wú)赤足,人無(wú)完人,安妮也不是沒(méi)有缺點(diǎn),只是她的缺點(diǎn)比較少而已。安妮有個(gè)缺點(diǎn),那就是有點(diǎn)粗心。有一次,她參加了學(xué)校里的文藝展演,報(bào)名時(shí),一粗心,把自我的名字?jǐn)D到前面的.艾莎黎哪兒去了,以至于主持人報(bào)幕時(shí),報(bào)成:“艾莎黎·安妮”……

        其實(shí)想想,安妮就和自我的性格一樣,有時(shí)活潑,有時(shí)霸道,還很有自我的意見(jiàn)。有時(shí)也會(huì)發(fā)脾氣,撒小謊,有時(shí)做起事來(lái)無(wú)比認(rèn)真!毒G山墻的安妮》這本書讓我懂得了很多道理,比如說(shuō):遇到困難不要輕易放棄……

        讓我們像安妮那樣,樂(lè)觀向上,用進(jìn)取的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙,沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān),朝著我們的完美夢(mèng)想奮進(jìn)吧!

      綠山墻的安妮讀書心得12

        我的書架上,有一本書,厚厚實(shí)實(shí)的,封面并不惹眼,也不會(huì)讓人駐足停留。但是,這本書卻對(duì)我產(chǎn)生了深刻的影響,那就是《綠山墻的安妮》。

        安妮是一個(gè)有著一頭紅發(fā)的孤兒,她雖然調(diào)皮但也非?蓯(ài)。有一天,她乘坐火車來(lái)到了布賴特河車站,被馬修和瑪麗拉兩兄妹收養(yǎng)。起初,因?yàn)樗耐獗砗蛡(gè)性,她被人們用“丑小鴨”來(lái)形容。但是,隨著時(shí)間的推移,安妮逐漸成長(zhǎng)為一位文靜的女教師,如同變幻著身形的蝴蝶一樣美麗動(dòng)人。她有著許多女性的氣質(zhì),卻又從未失去那份童真和活潑。她總是那么可愛(ài)、美麗、善良,鞭辟入里地厭惡假、丑、惡。盡管她也有缺點(diǎn),但她總是聰明而活潑,是一個(gè)不折不扣的好孩子。

        我喜歡這本書,因?yàn)樗N近我們的生活,講的是同齡人的故事。在每一天,每一刻,安妮的嘴邊都基本蕩漾著微笑,那講不完的話語(yǔ),洋溢著對(duì)生活的熱情、歡喜與愛(ài)。

        確確實(shí)實(shí),她是一個(gè)孤兒,一個(gè)折了翅膀的天使,可是她同是生活的強(qiáng)者,心靈的強(qiáng)者,命運(yùn)的強(qiáng)者!她不斷地收集修補(bǔ)翅膀的材料——?dú)g樂(lè)和愛(ài),終于補(bǔ)好翅膀,展翅飛翔!在我們的身邊,也有許多人,是和安妮一樣的命運(yùn)的強(qiáng)者,命運(yùn)的主宰者。也許他們身體、條件上不如我們,或許殘疾,或許貧窮,或許失去雙親,但是,在心靈上,他們絕不比我們落后,甚至有些遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們堅(jiān)強(qiáng)。在艱難時(shí),他們也會(huì)哭,但是風(fēng)雨過(guò)去后,溫暖的陽(yáng)光馬上就出來(lái)撒滿人間,有時(shí)還會(huì)有一道絢麗的`彩虹!安妮并沒(méi)有一直沉浸在失去雙親的陰影和痛苦之中,相反,她陽(yáng)光、快樂(lè),就像一只快活自由的小鳥,一個(gè)可愛(ài)的小天使,渾身充滿著愛(ài)與青春的氣息!這就是安妮,可愛(ài)的安妮。

        最后,我是流著眼淚讀完它的。馬修不幸去世了,馬麗拉得了眼疾,如果不買一種眼鏡,并且停止做針線活和哭泣,半年就會(huì)失明。安妮為了照顧馬麗拉,毅然放棄了進(jìn)大學(xué)深造的機(jī)會(huì),當(dāng)了一名鄉(xiāng)村教師……

        讓我們?cè)俅螢榘材荻袆?dòng),再一次為她加油!

      綠山墻的安妮讀書心得13

        每每空閑,我都手捧著《綠山墻的安妮》,愛(ài)不釋手,我被它深深吸引著,被安妮自信樂(lè)觀的精神所感動(dòng),被安妮不屈不撓的精神所感染,深刻體會(huì)出樂(lè)觀處事的重要性。

        本文講述了一個(gè)歷經(jīng)坎坷的小女孩安妮的成長(zhǎng)故事。陰差陽(yáng)錯(cuò),她“繼承”了要被馬修兄妹領(lǐng)養(yǎng)的男孩的位置,她沒(méi)有接受命運(yùn)的安排,沒(méi)有怨天尤人,她以樂(lè)觀、自信、善良、直率、勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的品質(zhì)感染著馬修兄妹;她聰明而具有想象力,以美好的心態(tài)看待一切,得到馬修兄妹的贊賞;她好動(dòng)又好奇,因此經(jīng)常犯錯(cuò),但都勇于改正,這些又博得了馬修兄妹的喜愛(ài)和認(rèn)可。最終,她考上了女王學(xué)院,而且在學(xué)業(yè)上嶄露頭角,由此改變了她的一生。

        讀完這本書,我感觸頗深。從文中我們可以看到安妮不論遇到多大困難,都能樂(lè)觀面對(duì),最終等待她的'是美好的結(jié)局,這些值得我們學(xué)習(xí)。我還讀過(guò)《海蒂》,文中的海蒂也像安妮一樣,是個(gè)樂(lè)觀、自信、開(kāi)朗的人;還有眾所周知的海迪姐姐,她以不屈不撓的精神克服了一切苦難,戰(zhàn)勝了疾病,做出了常人所不能取得的成績(jī)……

        安妮、海蒂、海迪,她們不都是因?yàn)闃?lè)觀、自信、不屈不撓才最終成功的嗎?讓我們仔細(xì)琢磨、品味她們她們帶來(lái)的啟迪吧!樂(lè)觀面對(duì)生活吧!不要沉浸在過(guò)去的煩惱當(dāng)中,自信樂(lè)觀看待人生,闖出一片晴朗的天空吧。自信樂(lè)觀看人生,生活才多姿多彩。

      綠山墻的安妮讀書心得14

        我看過(guò)很多書,都很好看,可是都滿足不了我的心,直到我遇上了這本書:《綠山墻的安妮》。

        這本書實(shí)在是太精彩、太感人了。我讀完后,不僅收獲了許多優(yōu)美的寫作語(yǔ)句,更學(xué)到了很多做人的道理。這本書簡(jiǎn)直就是一本充滿智慧與溫情的教科書,它為我的生活和工作帶來(lái)了許多啟示與幫助。非常感謝作者的用心創(chuàng)作,讓我能夠有幸讀到這樣一部佳作。

        這本書寫了在愛(ài)德華王子島上有一對(duì)老兄妹,他們想從孤兒院收養(yǎng)個(gè)男孩做幫手,卻鬼使神差地收養(yǎng)了個(gè)女孩,有著豐富的想象力和夸張的言辭。一切平凡的事物在她眼中都變成妙趣橫生,她很活潑、不拘小節(jié)、樂(lè)觀,并因此干出了許多讓人出乎意料而又啼笑皆非的事。

        生活中的煩惱,她都可以用良好的心態(tài)把它創(chuàng)造得充滿詩(shī)情畫意,在安妮眼里什么都妙趣橫生。她把那芳香四溢的花比作“花朵隧道”。把冒著水泡的小河比作“森林女神的`水泡”。正因?yàn)榘材萦腥绱肆己玫男膽B(tài),所以盡管她的身世很悲慘,從小失去了父母,但她沒(méi)有對(duì)生活悲觀和失望,而是充滿了信心。

        今后,我要向安妮學(xué)習(xí),無(wú)論遇到什么困境,都要勇敢面對(duì),永不放棄。我要像她一樣熱愛(ài)生活、樂(lè)觀向上,成為一個(gè)積極向上的人。

      綠山墻的安妮讀書心得15

        我,總喜歡進(jìn)入書中的世界,去探討他人的內(nèi)心。

        書中世界對(duì)于現(xiàn)實(shí)世界是一個(gè)截然不同的世界,對(duì)于我,是一段截然不同的人生。

        我非常喜歡《綠山墻的安妮》中的主人公——安妮。她有著一頭美麗的紅發(fā),充滿想象力,心地純真善良……無(wú)論從哪個(gè)角度看,我都非常喜歡她。我覺(jué)得她是一個(gè)特別可愛(ài)的女孩子,我會(huì)一直喜歡她的。

        安妮是一個(gè)孤女,她的.父母在她小時(shí)候就去世了。她長(zhǎng)著一頭稀有的紅發(fā),臉上布滿了雀斑。在還沒(méi)有被領(lǐng)養(yǎng)之前,她在幾個(gè)家庭中當(dāng)過(guò)勞工,生活非常艱苦。但她沒(méi)有抱怨,反而從困境中學(xué)會(huì)了照顧他人和自己,并保持著自己獨(dú)特的個(gè)性。她喜歡幻想,熱愛(ài)大自然。

        在綠山墻農(nóng)舍,有一對(duì)平凡普通的兄妹,他們名叫湯姆和莉莉。湯姆身患心臟病,需要一個(gè)勞作的幫手。為此,兄妹倆決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩。然而,由于一些誤會(huì),孤兒院卻送來(lái)了一個(gè)滿頭紅發(fā)、喋喋不休的女孩安妮。莉莉想要把安妮送回孤兒院,但是湯姆卻堅(jiān)持讓她留下來(lái)。湯姆沉默寡言,但他被安妮那活潑巧嘴打動(dòng)了,因此安妮順利留了下來(lái),并在這個(gè)并不很富有的家庭中生活。

        安妮在綠山墻農(nóng)舍開(kāi)始了新的生活。馬麗拉并不十分相信她是一個(gè)討人喜愛(ài)的小女孩,但安妮并沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想和希望。她保持著自己的的天性,自尊自強(qiáng),純真善良,待人真誠(chéng),感情豐富,通過(guò)努力不僅贏得了領(lǐng)養(yǎng)人的喜愛(ài),也得到了老師、同學(xué)和周圍人的欣賞和愛(ài)護(hù)。安妮十分喜愛(ài)農(nóng)舍周圍的自然景色,無(wú)論是花草樹(shù)木,在她的眼中都是那樣美好動(dòng)人。更有趣的是,她的想象力極其豐富,常常將眼前的事物想象得富有詩(shī)情畫意,給人以美的享受,但有時(shí)一些不著邊際的想象也給她和身邊人帶來(lái)了一些麻煩,他也總能自我認(rèn)錯(cuò)。

        最令我感動(dòng)的卻是安妮放棄了學(xué)業(yè)——為了照顧幾乎雙目失明的馬麗拉。安妮以優(yōu)異的成績(jī)從?茖W(xué)校畢業(yè)后獲得進(jìn)入大學(xué)深造的獎(jiǎng)學(xué)金,可當(dāng)馬修去世,馬麗拉幾乎雙目失明時(shí),安妮毅然放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì),留下來(lái)當(dāng)一名鄉(xiāng)村教師,以便陪伴和照顧孤獨(dú)的馬麗拉。安妮的同學(xué)吉爾伯特曾罵安妮是個(gè)"紅發(fā)鬼",但他這次一改往日的調(diào)皮,把已經(jīng)聯(lián)系好的本地教師職位讓給安妮。

        書中許許多多人物美好的心靈都讓我感動(dòng),安妮這個(gè)形象更是深入我心。

        每一本書都是一個(gè)世界,一段人生;書中的每一個(gè)人物都是一個(gè)個(gè)鮮活的生命,有著靈魂……

      綠山墻的安妮讀書心得16

        在寒假里,我讀了幾本有趣的課外書,其中給我留下最深印象的莫過(guò)于《綠山墻的安妮》。這本書讓我沉浸在故事情節(jié)中,感受到了那美麗的自然景色和海島風(fēng)光,也讓我覺(jué)得心情清新爽朗。現(xiàn)在,讓我們一起走近這本書,去探索它吧!

        這本書的主人公安妮雪莉,是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩,雖然她有些壞習(xí)慣,但這完全不影響她那出人意料的.思維能力。這是一個(gè)發(fā)生在家庭和校園之間的有趣故事和一個(gè)小女孩童年經(jīng)歷的磨難,挫折與快樂(lè)。其中令我感觸最深的一個(gè)情節(jié)當(dāng)然要數(shù)安妮在幫好朋友黛安娜的妹妹密妮治病的時(shí)候。因?yàn)槊苣莅l(fā)著高燒還有著喉炎。當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的所有人都驚呆了,只有安妮一個(gè)人沉著冷靜,只揮著大家?guī)椭苣。密妮已?jīng)度過(guò)了危險(xiǎn)期,否則就會(huì)有生命危險(xiǎn)大家和趕來(lái)的醫(yī)生都夸安妮是一個(gè)很能干的小女孩呢!看了這個(gè)故事后,我從心底里感受到安妮她那種樂(lè)于助人,在仍和環(huán)境下都不害怕,不慌張的精神,還感受到她那樂(lè)觀,執(zhí)著的心態(tài)。他還有著豐富的想象力和夸張的言辭,安妮讓一切平凡的事物在她的眼中都妙趣橫生;ǘ渌淼馈遍W亮的湖水“白雪女王”使亞凡利村充滿生機(jī)勃勃”因?yàn)榛顫姾脛?dòng)。不拘小節(jié)。所以干出了許多出人意料又啼笑皆非的事情,安妮這個(gè)聰明,頑皮。善言,倔強(qiáng),可愛(ài)的形象深深地印在我的腦海里,亞凡利村的美好景象都令我感受到了大自然的魅力。每當(dāng)回憶安妮幫朋友黛安娜的妹妹密妮治病那冷靜的形象后,我就會(huì)感到陣陣慚愧。因?yàn)樵跊](méi)有這個(gè)故事之前,我從來(lái)都是那么膽小。懦弱,后怕,一遇到一點(diǎn)事情就慌張的逃跑躲在爸爸媽媽的身后,要么就是站在原地哇哇大哭“用自己的眼淚征服一切種。種困難”從來(lái)不會(huì)執(zhí)著的想想辦法,或是鼓起勇氣去嘗試一下。

        總之,這本書包含了無(wú)數(shù)珍貴的知識(shí)和智慧。它教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈、如何在困境中?jiān)持不懈地前行。讀完后,我深受感動(dòng),仿佛久久難以釋懷。

      綠山墻的安妮讀書心得17

        假期中,我最近讀了《綠山墻的安妮》這本書,里面描寫了一個(gè)充滿活力與勇氣的女孩——安妮。她雖然是個(gè)孤兒,經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的磨難和不幸,但她并沒(méi)有被打倒。相反,她始終保持著樂(lè)觀、積極的態(tài)度,憑著自己的努力考入了女王學(xué)校,并且獲得了獎(jiǎng)學(xué)金。她用實(shí)際行動(dòng)告訴我們,只要勇敢、堅(jiān)韌不拔,便能戰(zhàn)勝一切困難。對(duì)于我來(lái)說(shuō),這本書就像一盞明燈,照亮了我的前行之路,也增強(qiáng)了我工作的信心。

        安妮面對(duì)不幸的身世和遭遇,而是微笑以對(duì)。記得安妮說(shuō):生活就像一面鏡子“他才會(huì)笑著面對(duì)你,還不如開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)好每一天,這樣我也可以讓在天堂的父母安心,生活的確如此。你想念生活有陽(yáng)光”它就會(huì)有陽(yáng)光,你向生活微笑,它也會(huì)毫不保留地向你微笑,給你帶來(lái)快樂(lè),只要你時(shí)刻用一顆樂(lè)觀的心去看待世界,去面對(duì)世界。原來(lái)天空中那些陽(yáng)光是多么燦爛|然而,在生活中有很多人看不到這一點(diǎn),他們?cè)庥鲆稽c(diǎn)小挫折,就怨天尤人。認(rèn)為老天對(duì)自己不公平,而對(duì)生活喪失信心。

        我們需要擁有積極的`心態(tài),才能面對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。作為教師,我們更應(yīng)該成為學(xué)生們的榜樣,給予他們正能量和引導(dǎo),幫助他們走向充滿陽(yáng)光的未來(lái)。

        我會(huì)以安妮為榜樣,樂(lè)觀向上,用積極的心態(tài)微笑著迎接生活和工作中一次次挑戰(zhàn),沖破一個(gè)又一個(gè)的難關(guān),朝著我自己美好的夢(mèng)想努力。

      綠山墻的安妮讀書心得18

        一個(gè)聰明、一位頑皮、口齒伶俐、執(zhí)著不屈的少女,深深地刻在讀者的心中。她就是《綠山墻的安妮》中的主人公——安妮。

        她聰明伶俐,這是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩,她總是充滿幻想,給周圍的一切都起有趣的名字——山、河、樹(shù)。她喜歡和朋友玩耍,但也不忘認(rèn)真學(xué)習(xí)。雖然她有時(shí)會(huì)闖禍,但她非常在意家人。她總是能從平凡的事情中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣,她的興趣廣泛并且不拘小節(jié)。這個(gè)非凡的女孩在綠山墻上帶來(lái)了無(wú)限的.活力和生機(jī)。

        《翠山墻的艾妮》是一個(gè)關(guān)于一個(gè)愛(ài)幻想的孤兒叫艾妮的故事,她從被馬修和瑪麗亞領(lǐng)養(yǎng)到翠山墻生活,一直到她成年的故事。 馬修和瑪麗亞原本想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)十一歲的男孩幫忙干活,但由于一些意外情況,他們收養(yǎng)了艾妮。從那時(shí)起,艾妮在翠山墻里快樂(lè)地成長(zhǎng),但也因?yàn)樗笆У男愿穸?jīng)歷了許多挫折。 隨著時(shí)間的流逝,艾妮長(zhǎng)大了,不再是那個(gè)幼稚天真的小女孩,她用功讀書,考上了“皇后學(xué)院”,并獲得獎(jiǎng)學(xué)金,打算去大學(xué)繼續(xù)深造。 但是,隨著馬修和瑪麗亞逐漸老去,動(dòng)作不便,甚至馬修去世,艾妮不舍離開(kāi)翠山墻,放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì),留下來(lái)陪伴瑪麗亞……。

        這位熱愛(ài)家庭的年輕女孩,深刻地印在了讀者的心中。她總是能保持著積極樂(lè)觀的態(tài)度,同時(shí)又有著頑皮的個(gè)性,不論是小時(shí)候純真幼稚的表現(xiàn)還是長(zhǎng)大后懂事乖巧的模樣,都宛如許多孩子的寫照。而她在學(xué)習(xí)上的努力與苦惱,更是讓人深感同情。

        在現(xiàn)實(shí)生活中,學(xué)生們都面臨著巨大的學(xué)習(xí)壓力,小小年紀(jì)就開(kāi)始追求成績(jī)上的優(yōu)異。就像小明一樣,班里的尖子生——張三,一直是小明的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,雖然不斷被張三超越,但正是因?yàn)橛辛诉@個(gè)對(duì)手,小明才更加努力地學(xué)習(xí),一步步提高自己的成績(jī)。

        現(xiàn)在,我們班里的同學(xué)又何嘗不是如此呢?學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)真的很激烈,稍不用功就會(huì)被“刷”掉。我也有過(guò)這種煩惱,唯有不斷地充實(shí)自己,不讓自己落后。以前往往晚上做作業(yè)、復(fù)習(xí)要做到很晚。

        讀了《綠山墻的安妮》,我在做作業(yè)時(shí)卻有了不同的想法!還記得書中的安妮說(shuō)過(guò):史黛西老師不是說(shuō)過(guò)“該用功的時(shí)候就要全身心地學(xué),該放松的時(shí)候就要毫無(wú)顧慮地玩嗎,晚上又不是做學(xué)業(yè)的時(shí)候?

        無(wú)論做什么事都要有節(jié)制,該學(xué)習(xí)的時(shí)候就要全心全意地刻苦學(xué)習(xí),該放松的時(shí)候就要盡情玩耍。這樣才能保證有序地安排生活條理,學(xué)習(xí)玩耍兩不誤!一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài),一種凡事愛(ài)幻想美好的心態(tài)。

      綠山墻的安妮讀書心得19

        《綠山墻的安妮》是一本描寫童年生活中最純真美好的小說(shuō),讀者無(wú)論是家長(zhǎng)、老師還是孩子,都能從中汲取到許多心靈上的力量和感悟。加拿大著名女作家蒙哥馬利以她獨(dú)特的文筆,生動(dòng)地描述了主人公小安妮無(wú)憂無(wú)慮、愛(ài)生活的性格特點(diǎn)。雖然小安妮很小就失去了父母,被別人領(lǐng)養(yǎng),但她始終保持著鮮明的個(gè)性和豐富的'想象力。她不僅自我肯定,而且努力學(xué)習(xí),贏得了領(lǐng)養(yǎng)家庭成員的喜愛(ài)和尊重,也收獲了教師和同學(xué)們的友誼和支持。

        安妮的想象力非常豐富,她能樂(lè)觀的對(duì)待所有的事情,把一切事物都想得很美好、浪漫。安妮的自尊心特別強(qiáng),最不能忍受的是別人說(shuō)她的紅頭發(fā),她就會(huì)發(fā)怒,吉爾伯特·布萊思就是個(gè)典型的例子,安妮討厭了他很久很久。安妮也非常聰明,厲害吧?安妮是個(gè)孤兒,她的身世和遭遇都很不幸,但是她沒(méi)有被這不幸和痛苦打倒,她樂(lè)觀、積極向上,憑著自己的刻苦、勤奮考取了女王學(xué)校。

        《綠山墻的安妮》是我最喜歡的一本書,它的故事、人物和寫作方式都深深地吸引了我。這本書就像一盞明燈,指引著我的努力方向。因?yàn)樗挠绊,我更加?jiān)定了自己的夢(mèng)想和信念。我強(qiáng)烈推薦大家也讀一讀這本書,你們一定會(huì)被它感動(dòng)和啟發(fā)。

      綠山墻的安妮讀書心得20

        蟬鳴之際,我打開(kāi)了《綠山墻的安妮》,重溫了主人公安妮曲折的人生經(jīng)歷,以及她那出色的幻想能力,樂(lè)觀向上地對(duì)待生活的態(tài)度。

        這本小說(shuō)講述了瑪瑞拉和馬修原本想從孤兒院領(lǐng)回一個(gè)男孩,卻意外地領(lǐng)回了一個(gè)愛(ài)幻想的女孩安妮。村里的人們對(duì)安妮冷嘲熱諷,但是安妮的勇氣和幻想讓她克服了一個(gè)又一個(gè)困難。當(dāng)家里遇到不幸時(shí),她甚至放棄了前往遠(yuǎn)方工作的機(jī)會(huì),選擇留在村子里,照顧瑪瑞拉。

        我重新讀了一遍《綠山墻的安妮》,感觸良多。阿妮的想象力不僅幫她走出困境,而且得到了別人的認(rèn)可。在現(xiàn)實(shí)生活中,我也因?yàn)閷W(xué)會(huì)了阿妮的想象力而受益匪淺。今年考鋼琴級(jí)時(shí),我像往常一樣感到很緊張,手和腳冰涼無(wú)力,似乎剛從冰塊堆里出來(lái)。我的小腿不自覺(jué)地抖動(dòng)著,腦子里努力想著要彈的曲子的五線譜。走進(jìn)考場(chǎng),聽(tīng)著其他考生演奏,我忽然想起了《綠山墻的'安妮》,想到了阿妮積極向上、勇于面對(duì)困難的心態(tài),便努力想象自己現(xiàn)在不是在考場(chǎng)上,而是在家里復(fù)習(xí)曲目。我流暢地演奏著曲子,手指靈活地跳躍著。不一會(huì)兒,輪到我了,我的心已經(jīng)平靜下來(lái),不再緊張了,最終完成了考級(jí)的任務(wù)。

        安妮讓我們懂得了愛(ài)幻想并非全是壞事,在生活中,不是一長(zhǎng)時(shí)間地幻想就會(huì)讓正在做的事情失敗,或者是自己的注意力會(huì)難以集中,從而導(dǎo)致做出來(lái)的事都會(huì)有瑕疵,甚至做成了另外的事物。如果我們好好利用好自己豐富的想象力,在對(duì)自己不利的處境中想象自己只離別人一步了,只要再努力一下就能成功,然后自己會(huì)有很強(qiáng)的自信心,最后就會(huì)迎頭趕上,取得勝利。在對(duì)自己有利的情況下,也可以幻想成自己的對(duì)手馬上就要超過(guò)自己了,必需快馬加鞭地做事物才能保持優(yōu)先。這樣幻想的話,還能事半功倍呢!

        我們?cè)谏钪械幕孟氩荒苁恰伴_(kāi)小差”,而是不斷地激勵(lì)自己,讓自己積極地向前進(jìn)步,消除一些不必要的心態(tài),從而在人生中的一場(chǎng)場(chǎng)“比賽”中獲勝。

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