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假期讀書心得
有了一些收獲以后，將其記錄在心得體會里，讓自己銘記于心，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因，從而找出解決問題的辦法。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢？以下是小編為大家整理的假期讀書心得，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
假期讀書心得1
今年暑假媽媽給我買了幾本新書，我讀了其中一本書名為《奇妙的假期》，它給我留下了深刻的印象，本書主要講了孔東東同學(xué)遇到的一些奇妙的事情，就像做了一場夢一樣，下面就讓我給大家做簡短的介紹吧。
有一天孔東東在水果店買了一個神秘的水果叫預(yù)言果，他吃了下去之后，能夠預(yù)言出一些事情，比如鄰居奶奶切菜時把手切破了，公園里的小男孩騎平衡車孩會掉進河里……他還看見了即將開獎的數(shù)字并買了一張彩票中了大獎。不料麻煩的事情接踵而來，越來越多的人把孔東東當(dāng)成了算命的先生，都希望孔東東給他們算上一卦，因此他被包圍了，幾乎不能喘氣，辛虧這時高叔叔和矮叔叔出現(xiàn)了，幫助他解決了困難，為此他們一家非常煩惱，最后大家一致認為必須要暫時離開這個地方找個安靜的地方，于是他們一家就去度假了。
在度假村孔東東預(yù)見了地震，他告知了地震局，挽救了大家的生命，避免了這次的災(zāi)難。
同時他幫助了警察叔叔抓住了專門騙老人錢財?shù)尿_子，同時還幫助了考古學(xué)家找到了文物，并且最大程度的保護了文物的完整性。
一個月后，預(yù)言果失靈了，孔東東又變成了一名普通的'孩子，他想起了買彩票中的錢還存放在銀行，于是在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下把錢全部取出來捐獻給了社會兒童福利院，幫助了需要幫助的孩子。
讀完此書讓我體會到要腳踏實地的做事情，不屬于自己的東西不要拿，輕易得到的東西也容易失去，只有通過自己努力得到的東西才能長久，我認為孔東東是一個善良、誠實、有責(zé)任感和愛心的孩子，這是他身上的優(yōu)點，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
假期讀書心得2
這幾天，我看了一本令人笑得前仰后合的書——《杰羅尼摩的歡樂假期》。它的內(nèi)容不僅豐富多彩而且驚心動魄，同學(xué)們都非常喜歡這本書。
這本書主要介紹《鼠民公報》的總編輯——杰羅尼摩·斯蒂頓迫不及待地想要去旅游卻總也去不成的.故事。每一次他準(zhǔn)備去度假時，各種倒霉的是陸續(xù)出現(xiàn)，讓他一次一次地錯過了旅游景點的飛機航班。比如：印刷機突然停止使用、裝書的倉庫被水淹、糖鼠姑媽的家里著火、吃了表弟賴皮的恐怖晚餐后肚子咕嚕咕嚕地疼……這些事情令他忙亂不堪，旅行社也頻頻搖頭。不管怎么樣，杰羅尼摩還是迫不及待地要去度假，旅行社最后推薦他去糟糕的“破爛鼠酒店”遛一遛。那兒環(huán)境特別惡劣：發(fā)霉的食物、惡心的臭蟲……但是，杰羅尼摩和他的年輕助理——畢粉紅在酒店里玩了許多有趣的游戲，過得非常開心。當(dāng)杰羅尼摩回到家時，他才知道快樂無處不在。
生活中，快樂無處不在。認認真真聽一節(jié)課是一種快樂，幫老師做些事情是一種快樂，和爸爸媽媽出去旅行是一種快樂，與同學(xué)聊聊學(xué)習(xí)中的苦惱也是一種快樂。當(dāng)我們你擁有好心情，看什么都快樂，就像站在幸福的云端；當(dāng)我們擁有壞心情，則看什么都不順眼，就像站在雨云下面。我們何不每天都給自己一份快樂好心情呢？
如果你有一天遲到了，一直想著老師會批評你，你就會懷著悶悶不樂的心情，一直沉著臉，讓人感覺死氣沉沉的；如果你第二次又遲到了，你心想一定要改正這個錯誤，就會懷著高興的心情，那一天就會過得很充實、很美好，同學(xué)們也很樂意跟你一起學(xué)習(xí)、玩耍。假如有一次你考試失敗了，遭遇到同學(xué)們的嘲笑，你就垂頭喪氣；但假如你沒有氣餒，一心想著要把成績追上去，你就會每天信心十足，努力學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件快樂的事情，總有一天會成功！
人人希望天天有個好心情，時時刻刻都在尋找著好心情。其實，不管在哪兒，你都可以找到屬于自己的快樂，都會過得快樂無比。我們一定要讓自己開心起來，讓生活更加美妙、更加燦爛！愿我們這個社會人人臉上都有微笑，時時刻刻都能看到微笑，感受到微笑！快樂每一天！
假期讀書心得3
開學(xué)伊始新一輪的讀書活動在教師進修學(xué)校中教部唐主任的倡導(dǎo)下又一次轟轟烈烈地展開了，這學(xué)期給我們選擇要讀的書的是《給教師的100條建議》，《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《課改新理念》這三本書。
記得剛參加工作時就曾讀過蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》一本書，最近我又一次閱讀了《給教師的一百條建議》感覺和第一次相比這次受益匪淺，收獲很大，就其中印象深刻的幾點建議談?wù)勛约旱?體會。
蘇霍姆林斯基是蘇聯(lián)也是世界著名的教育家。他當(dāng)過30多年的小學(xué)、中學(xué)教師，他給教師的一百條建議既沒有深奧的教育理論，也沒有枯燥的說教，而是深入淺出地道出了我們在教育教學(xué)中遇到的絕大多數(shù)問題與困惑。今天又一次讀這本書，有些困惑在心中多年的問題有了答案，有一種登高望遠而豁然開朗的感覺。這里有差生轉(zhuǎn)化的問題，有學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)問題，有課堂教學(xué)管理問題，有班主任工作問題等等。并且有著各種問題的解決辦法。
書中的所有內(nèi)容，對我感觸很深，幫助很大，啟迪非淺。我是一名思想品德教師，就拿我們的教學(xué)語言來說，蘇霍姆林斯基在《談?wù)劷處煹慕逃仞B(yǎng)》一文中，特別指出了教師的語言素養(yǎng)是上好課的關(guān)鍵。作為教師，我覺得樂人和動人都應(yīng)該是我們努力的方向，無論我們采用哪一種風(fēng)格，只要能吸引學(xué)生就是成功的語言。
假期讀書心得4
漫漫人生路，總少不了磕磕碰碰，誰沒碰到過艱難險阻呢？重要的是在困難時刻不放棄生的希望，不斷激勵自己，并為改變眼前環(huán)境而奮斗不息。這一點，故事的主人公魯濱遜充分地做到了，并做地讓人嘆為觀止，連連稱奇。這本書的作者笛福，之所以寫魯濱遜的故事，是因為他偶然聽到一個叫塞爾科克的水手，親身經(jīng)歷的一段傳奇般的冒險生活，這個真實存在而奇妙的故事一下子激發(fā)了他的靈感，并寫下了令人贊不絕口的名著----《魯濱遜漂流記》。
古人云：“騏驥一躍，不能十步；怒馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！庇啦环艞壸晕�，永不放棄生活，這是成功的重要一步。魯濱遜與世隔絕，孤身一人在島上生活了二十八年，艱難坎坷可想而知，但他從不放棄一絲一毫，憑借人類的智慧和雙手的靈巧，才得以生存下去。他捕獵動物，制作陶瓷，開鑿山洞，開荒種地，砍樹建房，修造船只，他把自己從社會中學(xué)到的所有生活經(jīng)驗都用上了，他自己也不斷摸索出一些技巧，比如烘烤面包，制作桌椅等等。他把荒蕪人煙的小島建設(shè)地繁榮昌盛，用自己的手改變了一切，從原來的一無所有到現(xiàn)在的衣食無憂。這不是一步登天的結(jié)果啊，這是靠他的辛勞和汗水，創(chuàng)造力和想象力，一步一步，不緩不慢地走過來的啊！他連基本的工具都沒有，只有靠自己地修補、拼接、思考，因為他沒有牢固而耐用的工具，所以他干活比我們正常人要辛苦十倍！
但在那種生活條件下，魯濱遜依然保持著樂觀向上的心態(tài)，這真是難能可貴的！在這二十八年里，他受到過病魔的摧殘，受到過野人的侵犯，受到過不安的折磨，正因為這樣種種考驗，使他不畏懼任何困難了，有什么比經(jīng)歷生死還可怕的呢？然而上帝總是眷顧那些勇敢堅強的人的，他賜給了魯濱遜一個忠實的朋友——星期五，這簡直就是蒼天的恩賜！有了他，他們可以一起工作，一起打獵，甚至他們可以試著交談了，魯濱遜不再寂寞了，他變得更有力量，更勇敢了。
該怎么評價魯濱遜的這次出行呢？幸哉？不幸哉？他完全有能力過上衣食無憂，吃喝不愁的優(yōu)等生活，但因為他的倔強，因為他的不聽規(guī)勸，因為他的自信自強，導(dǎo)致他選擇了航海這條生活，也讓我們了解到了他奇妙的旅行。如果他當(dāng)初安分守己，安安心心地過日子，就不會有這個驚天動地的.故事，就不會留傳于世了。所以我根本無法判斷他的選擇是對是錯，但有一點我們要明確的就是：人總不能被困難嚇倒，而應(yīng)迎難而上，克服困難，挑戰(zhàn)自我。在困難中不能喪失勇氣.勇氣和毅力是最可貴的。
在這本書中所出場的人物里，我最喜歡的并不是主人公魯濱遜，當(dāng)然他有很多地方值得我學(xué)習(xí)，但是他難免要利用別人。我最喜歡的還是正直善良的星期五，他很熱心，性格開朗，誠懇待人，又很聽話，他知恩圖報，忠心耿耿。雖然他只是個奴隸，但是他也有著許多智慧，又很勤勞，他愿意犧牲自己來保護自己的恩人，所以在我心中占據(jù)了第一的位置。
不能不說，這次閱讀使我更深刻地體會到了面對苦難的堅韌精神，特別是作者以第一人稱來敘述，使讀者有一種身臨其境的感覺。這一次閱讀之旅，給我的人生又加上了一條原則：永不放棄，奮斗一生。
假期讀書心得5
26個國家，96個城市，無論是羅馬的假日，興的亡象牙白還是點燃的亞平寧和尋常的威尼斯，都留下了余秋雨對讓心靈去旅行的詮釋�！缎姓邿o疆》記錄了這一不同凡響旅程的全部感受。歐洲的古典風(fēng)韻在他眼里變成了無與倫比的思考，變成了史詩般的文化眼光，最終變成了涓涓流淌的文字，流入眾人對歐洲的憧憬。
這是一次新時代的.東方文明沿著古老的絲綢之路去追憶古老西方文明的旅行，是一次重新探索新時代西方文化，風(fēng)土人情的旅行。余秋雨不僅停留在眼前的世界，而是思考著文化背后的故事。
“廢墟，大海，海浪，歷史常常從這里出發(fā)；森林，山丘，古堡，歷史常常在這里隱蔽；熱鬧，精致，張揚，歷史常常在這里轉(zhuǎn)折；蒼涼，寂寞，執(zhí)著，歷史常常在這里凝煉�！庇嗲镉暧镁珶挼脑~藻和深遠的意境描繪了凝重的歷史和感慨。
被一百多次沖刷的威尼斯，蘊含的水上柔情，在大師眼中顯得既出色又羸弱。這座古老的小城，在余秋雨的話中仿佛讓人聽到水上悠長的南歐小調(diào)，卻又讓人覺得哀傷，這座沒有喧嘩的城和這片沒有消失的文化。
光芒耀眼的時尚之都巴黎，在余秋雨再來亦是如此，高傲且神采奕奕。描寫巴黎時用的最多一個的詞是“聚合”�！熬酆稀敝敻�、文化、審美與氛圍，揉入了柔情與浪漫古典與現(xiàn)代，成為西歐濃妝艷抹的一筆。
面對陌生的文化，余秋雨給了思考的完整和深刻，心靈的自由與隨性。他帶我們領(lǐng)略了南歐、中歐、西歐、北歐，體驗了他對歐洲文化的理解。他感嘆道感嘆，“歐洲文明確實優(yōu)秀而又成熟，能把古典傳統(tǒng)和現(xiàn)代文明、個人自由和社會公德融會貫通。”我們也應(yīng)感嘆，在歷史滄桑的文化瑰寶面前，我們只停留于眼前嗎？當(dāng)然是否定的，或許我們做不到向余秋雨那樣的思考與評價，但我們能做到的是不單純的行走，單純的融入文化，用心靈去旅行。有朝一日，若能見到世界各地的文化遺產(chǎn)，我便會像余秋雨那般去了解去探索，用中國人的眼光看世界。用余秋雨開啟的寬闊視窗來展望所見所聞。
行者無疆，或許就是這本書展現(xiàn)的意義。
假期讀書心得6
愛情是文學(xué)永恒的主題，沒有愛情，文學(xué)就少了一半的光輝。同樣，沒有愛情的《巴黎圣母院就如同沒有菜葉的清湯。在這里我不想過多的討論文中的善與惡，我想說說巴黎圣母院的另一主題——愛。
《巴黎圣母院》小說所說的愛情故事發(fā)生在15世紀(jì)的巴黎。在愚人節(jié)那一天，巴黎民眾抬著殘廢畸形的“愚人之王”在圣母院的敲鐘人卡西莫多，在圣母院的前面的格萊夫廣場上歡呼游行。吉卜賽少女愛斯梅拉達帶著一只小羊跳舞賣藝，窮詩人甘果瓦被她的美貌和舞姿迷住了。他在夜里聽到她動人的聲音，情不自禁地跟隨她。這時忽然跳出兩個男人把她劫走了，他認出其中一個就是奇丑無比的卡西莫多，驚慌中他被嚇得昏了過去。
甘果瓦醒來后撞撞跌跌，在黑暗中誤入了“奇跡宮”的大廳。正在這千鈞一發(fā)只際，愛斯梅拉達出現(xiàn)了。她心地善良，不忍心看著他死于非命，表示愿意嫁給他，和他結(jié)成了名義上的夫妻。第二天，卡西莫多被綁在廣場上示眾，在烈日下口渴難受，遭受圍觀者的嘲笑和辱罵，只有愛斯梅拉達不計前嫌，把水送到他口中，使他流下了眼淚。
后來愛斯梅拉達愛上了外貌英俊的弗比斯，他們在夜間幽會，不料弗比斯被人刺傷，她也被當(dāng)作女巫捉了起來。就在她要處死的`時候，卡西莫多沖進刑場，把她救到圣母院的鐘樓上……
愛斯美拉達是一位能歌善舞的十六歲美少女，由于從小被吉普塞人從家中偷走，在流浪藝人中長大，所以不被當(dāng)時等級森嚴的上流社會所認同和接受。當(dāng)她在深夜被人打劫時，被英俊瀟灑的皇家衛(wèi)隊隊長弗比斯英雄救美，便一見鐘情地陷入愛河，而他也被她的美貌所俘虜。
愛斯美拉達像所有瓊瑤小說中的女主角一樣，只要遇到了自己所愛的人，便不顧一切地?zé)o怨無悔地愛上了對方。不管這種愛情是否有結(jié)果，不管對方是否真的愛自己，甚至明明知道這種愛情不可能有結(jié)果，甚至明明知道對方并不真心愛自己，也依然一往情深地愛著對方，依然對這樣虛幻的愛情忠貞不渝。
愛斯美拉達不但有一個完美無缺的軀體，也有一顆高尚純潔善良的心靈。當(dāng)詩人格蘭古瓦即將被乞丐王國絞死的關(guān)鍵時刻，她毫不猶豫地以愿意和他結(jié)婚的方式救下了詩人。詩人被她的美貌和高尚所震撼，立刻身不由己地愛上了她，并希望能成為她名副其實的丈夫。但是愛斯美拉達為了她心目中的愛情偶像，平靜地拒絕了他：“我只能愛一個能夠保護我的男子漢�！辈⒏嬖V他，和他結(jié)婚只是為了救他的命，所以只能和他維持名義上的夫妻關(guān)系。
當(dāng)副主教克洛德利用種種卑劣手段想強迫愛斯美拉達接受他的愛情時，愛斯美拉達寧死不從。當(dāng)克洛德在監(jiān)獄里為了獲得愛斯美拉達的愛情，欺騙她說她所愛的弗比斯已經(jīng)被他殺死，讓她不要再抱任何幻想，并且許諾只要答應(yīng)他的愛情，就可以將她從死刑判決中解救出去。愛斯美拉達的回答是“如果他已經(jīng)死了，為什么你還勸我要活下去呢？”當(dāng)克洛德最后一次在絞刑架前讓愛斯美拉達選擇時，盡管這時候愛斯美拉達已經(jīng)知道她所愛的人弗比斯還活著，她也找到了失散十五年的親生母親，她非常想活下去，但面對克洛德的求愛，她的回答是：“絞刑架讓我厭惡的程度還遠遠不如你呢�！�
在小說中“丑”的化身的卡西莫多，是以愛斯美拉達的迫害者的身份，首次出現(xiàn)在愛斯美拉達的面前，他奉命在深夜去搶劫愛斯美拉達。當(dāng)卡西莫多因為搶劫失敗，被皇家衛(wèi)隊逮捕，被綁在烈日下的恥辱柱上受鞭打示眾時，他渴求圍觀的人群給他一點水喝，卻無人理睬。眼見著他快要暈死過去的時候，讓他沒有想到的是，在眾目睽睽之下勇敢地給他水喝的人，正是這位天使一樣的愛斯美拉達。
愛斯美拉達的以德報怨深深震撼了外表畸形丑陋的卡西莫多，因為在他的內(nèi)心也有和其他人一樣的強烈愛心和感情。后來他冒著生命危險將愛斯美拉達從死刑架上搶救了出來，但是，他的丑陋畸形的外表，始終是橫貫在他和愛斯美拉達之間永遠無法跨越的鴻溝。雨果先生在小說的結(jié)尾通過死亡的方式終于跨越了這條鴻溝，我想那可能確實是唯一可行的方法。
然而整部小說中最令我感動的還是那位偉大的母親。一只孩子的小鞋對她來說就是整個宇宙、整個世界。為了這迷人的鞋，她曾經(jīng)對著天空惡意地詛咒、深情地申訴、虔誠地祈禱、悲傷地哭泣……。20xx年，這對一位失去兒女的母親來說，每天都是第一天，哭聲仍像第一天那樣肝膽俱裂。使我深刻地體會到了母愛的偉大。當(dāng)官帶走她的孩子時，她的目光、她的呻吟，在人類語言的庫存中我似乎找不到一兩個字來形容來表達……
還有許許多多優(yōu)美的人間真情。我一直思考著：為什么在追求歡樂的同時，隱藏著悲痛的靈魂，世道如此吧！在生活中總有艱難，總有困惑，也會有成功，更會有失敗……
打開窗戶，仰望天空，那夕陽如血，使我又想起了書中的一切就像這浩瀚長空被殘陽染得如此的悲壯，只是讀這本書也似面對天空，除了蔚藍廣闊，還有些憂人的不解。
假期讀書心得7
《魯賓遜漂流記》這本書講的是：魯濱遜一心想要航海，在他朋友的幫助下來到巴西，開起種植園。本來日子過得很好，有一天他鄰居提出去非洲抓黑奴，魯濱遜和其他鄰居都同意了�？珊胶＿^程中浪濤洶涌其他人被淹死了，就魯濱遜被卷上了岸。就這樣，魯濱遜長達28年的生存歷險就開始了.就在魯濱遜被卷上岸的第2天，他看見那艘船�？吭诎哆�，他就把很多很多有用的東西搬到岸邊，他用樹木做成自己住所的城墻，再用兩層帆布擋雨，魯濱遜的小屋就做成了。從此以后魯濱遜就靠島上剩下的食物生活。后來他發(fā)現(xiàn)了山羊，便以山羊作為肉食的來源。
幾年后，魯濱遜開始種植水稻飼養(yǎng)山羊和制作粗糙面包。有一天魯濱遜救下了一個俘虜。那天是星期五，所以給這個俘虜取名星期五。于是星期五就成了魯濱遜最好的朋友與忠實的仆人。最后魯濱遜與星期五發(fā)現(xiàn)了一艘英國船。魯濱遜與星期五終于得到了一個離開孤島的機會。
讀完這本書使我受益匪淺。魯濱遜居然會在孤島上生活了這么長時間。要是我的話，我肯定不會像魯濱遜那樣自立更生，而是在孤島上等死.在書的扉頁上有一句名言：害怕危險的心理比危險本身還要可怕上一萬倍，意思是一個有大無畏冒險進取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中，也終將會成為一個成功者，一個英雄。魯濱遜是一個探索者，一個發(fā)明家，一個善于創(chuàng)造性勞動的人。正是他在危險面前保持一種不怕危險的心理，他才能在危機四伏的荒島上生存了28年，創(chuàng)造了一個前無古人的'奇跡。
魯濱遜這個人物我也喜歡。他在既無幫手，也無伴侶，環(huán)境惡劣的情況下在孤島上開發(fā)資源，飼養(yǎng)山羊，在令普通人完全絕望的情況下生存下來。他不怕苦，不怕累，在工具與人力缺乏的情況下做出那宏偉的帳篷作為住處。他還十分勇敢，在人員不足的情況下與幾十個野人大戰(zhàn)。他這種智慧與勇敢不但令我佩服還是我們要向生活挑戰(zhàn)的榜樣，我在生活和學(xué)習(xí)一定要向他學(xué)習(xí)這種不怕生活之危險和學(xué)習(xí)之艱難的精神!
假期讀書心得8
《岳飛傳》的重要內(nèi)容有：岳飛降生遇洪水，認義父耐勞學(xué)藝語意修詞均佳武場槍挑小梁王，岳飛抗金，_金牌詔岳飛，風(fēng)波亭岳飛遇害期間，我讀完了青少版的《岳飛傳》這本書，。
我最喜歡的人物有：岳飛。牛皋。高寵。楊再興。我最不喜歡的人物有：兀術(shù)。阿古打。曹榮。秦檜。岳飛，是一位有勇無謀的元帥，我說一下他的武功，先說射箭，他能在240步開外連射九箭，箭無虛發(fā)。說到槍法，書上沒有細細的講。他應(yīng)用本人的智慧，多次挫敗金兵，仍是《岳飛傳》里面的主角，我喜歡。牛皋，岳飛結(jié)拜兄弟之一，使兩把锏，〞牛皋催糧受三將〝，〞牛皋醉酒破番兵〝，都是牛皋的功績。我挺喜歡的`高寵，〞牛皋催糧受三將〝?shù)钠渲幸粚�，勇而無謀，我為什么這么說呢？因為，牛皋受完三將后，下一章就是〞挑滑車高寵喪命〝。高寵想燒金兵的糧車，成果，給金兵用〞鐵滑車〝壓死。楊再興，也是一員匹夫之勇的將領(lǐng)，因為，在岳飛義服楊再興之后，下一章就是〞楊再興誤入小商河〝。楊再興因為想追殺金兵，而誤入小商河，被金兵亂箭射逝世。兀術(shù)，被金國國王阿古打封為〞昌平王〝，〞掃南大元帥〝，前來攻打中原。怎能喜歡？阿古打，金國國王，想侵略中原，不喜歡！曹榮，原是宋軍，但因懼怕兀術(shù)渡黃河，反獻了黃河，我也不喜歡哦！秦檜，兀術(shù)被岳飛打敗后，讓秦檜殺掉岳飛，秦檜就胡亂編了一些岳飛不的罪，殺死了岳飛。可惡！我最愛好的情節(jié)，是岳飛在青龍山戰(zhàn)勝金兵的那一次，他先把金兵引到稻草堆旁層次井然，結(jié)構(gòu)嚴密只聽一聲弓響，伏兵一起把帶著火的箭射來，登時烈火熊熊，逃出來的金兵，已是缺眉少須了。殘兵逃到另一個山口時，伏兵再把堵水的沙袋搬開，把河水引下來，殘兵再次變少。當(dāng)敵兵又再逃到一個山口時，伏兵再把石頭扔下來，這時候，金兵的殘兵只剩主將粘罕跟銅先文郎了。這時，兩位金兵將領(lǐng)眼前又閃出大將吉青，粘罕只得跟銅先文郎換了衣服，讓吉青抓去了銅先文郎。這是一場以弱制勝的戰(zhàn)投，由于岳飛當(dāng)時有800人，金兵有10萬人。十分勝利！總而言之，言而總之，岳飛是一個民族好漢，我無比喜歡他！也很信服他的武藝！他也很講義氣！
假期讀書心得9
讀書可謂是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的一步，古人有云，”讀萬卷書，行萬里路”。此言無疆之行，與萬卷之讀，對于一個人的成長和發(fā)展，對于一個人素養(yǎng)的提升是多么的重要，而《天下閱讀》就讓我明白了“秀才不出門能知天下事”，這本書有十個板塊構(gòu)成，里面的'每一個板塊都是說古今中外，人物評價，在其中的每一篇文章都是一篇美文，都需細細品味才能發(fā)現(xiàn)其中的道理，生命是頑強的，無論是順境還是逆境，生命都是快樂的，無論是痛苦還是憂傷，自然賦予我們生命，只有孜孜不倦的努力，才能讓生命演奏一曲快樂頌。
在夏天的某一天，作者在印第安納州印的一個湖邊看書，突然刮起了一場大風(fēng)，但隨之而來的不僅只有涼爽，還有小型的云朵，時間一分一分的過去了，而云朵變成了一座無限的云庫似的，無限生長，似乎沒有盡頭。并且在哪之后這種云狀的種子在大街小巷中無處不在。
不光光是我的心被那植物狠狠的重創(chuàng)了，就連作者也不經(jīng)感嘆道：“那顆種子曾遇見了一片土地，在一個過客的心之峽谷中，蔚然成蔭，教會讓怎樣敬畏生命”。
單單從這篇文章上來說，他就已經(jīng)讓我們明白，就連比我們小一百倍的種子都要知道要去熱愛生命，堅強不屈，百折不撓的散布著種子，那我們就應(yīng)該更敬畏生命。
假期讀書心得10
開卷有益，讀書好處多“這是自古以來人們的共識。每一個人要想在知識的山峰上，登得越高，眼前展現(xiàn)的景色越壯闊，就要擁有淵博的知識。知識是人類通向進步、文明和發(fā)展的唯一途徑。書是前人勞動與智慧的結(jié)晶。它是我們獲取知識的源泉。我們要讓自己變得聰明起來，必須多讀書，讀好書。
讀書不僅可以使我們開闊視野，增長知識，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識，提高我們的認讀水平和作文能力，乃至對于各科學(xué)習(xí)，都有極大的幫助。
我們的知識體系是通過課內(nèi)外的自主學(xué)習(xí)而逐漸建立起來的。讀書是搜集和汲取知識的一條重要途徑。我們從課堂上掌握的知識不是很具體和容易理解的，需要再消化才會吸收。大量的閱讀，可以將自己從課內(nèi)學(xué)到的知識，融匯到從課外書籍中所獲取的知識中去，形成“立體”的，牢固的知識體系，直至形成能力。
讀書不僅對我們的學(xué)習(xí)有著重要作用，對道德素質(zhì)和思想意識也有重大影響�！币槐竞脮�，可以影響人的一生�！斑@句話是有道理的。我們都有自己心中的'英雄或?qū)W習(xí)的榜樣，如軍人、科學(xué)家、老師、英雄人物等。這些令我們崇拜或?qū)W習(xí)和模仿的楷模，也可以通過閱讀各類書籍所認識。我們在進行閱讀時，會潛意識地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進行比較，無形中就提高了自身的思想意識和道德素質(zhì)。
蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說得好：“如果學(xué)生的智力生活僅局限于教科書，如果他做完了功課就覺得任務(wù)已經(jīng)完成，那么他是不可能有自己特別愛好的�！泵恳粋�學(xué)生要在書籍的世界里，有自己的生活。把讀書，應(yīng)視為自己的樂趣。
假期讀書心得11
暑假媽媽給我買了好幾本書，其中《成語故事》，我一下就被它的內(nèi)容吸引住了，書里有一個一個小故事，有《畫龍點睛》、《半途而廢》、《老馬識途》……讀完這本書后，故事很短，卻讓我懂得了許多學(xué)習(xí)的道理。
《半途而廢》主要講：東漢樂羊子外出學(xué)習(xí)時想家了，就中途放棄學(xué)業(yè)回家。到家后，他的妻子聽了他回家的原因，拿起一把剪刀，將織布機上未織完的.布一刀剪斷。樂羊子覺得剪斷的布很可惜，妻子說：“一匹布是一根根絲線積累起來的，我將它剪斷，從前的努力就白費了。中斷的學(xué)業(yè)又何嘗不可惜呢？這和剪斷織絲又有什么兩樣？”樂羊子聽后，恍然大悟，繼續(xù)學(xué)習(xí)，終于學(xué)有所成。
《半途而廢》告訴我們做事沒有恒心，半途就放棄，就會一無所事。這個故事讓我想到有一段時間，爸爸媽媽不在家，我玩瘋了，上課不認真聽，當(dāng)然不想發(fā)言，作業(yè)馬馬虎虎，心里只想著玩，根本不想學(xué)習(xí)，結(jié)果考試一塌糊涂。爸爸媽媽擔(dān)心極了，媽媽放下手里的事情，馬上回來，語重心長把《半途而廢》講給我聽，把樂羊子的妻子說的話一遍又一遍。晚上睡在床上，靜靜地想媽媽說的話，是呀，我才這么小，難道就中斷學(xué)業(yè)嗎？我長大想當(dāng)作家哪能實現(xiàn)呢？這和剪斷織絲不是一樣嗎？于是我像原來一樣，努力學(xué)習(xí)，全身心投入學(xué)習(xí)里，成績很快趕上了。
我要謝謝《成語故事》這本書，它讓我明白了：學(xué)習(xí)不能中斷，你放棄了，就不可能實現(xiàn)夢想，你繼續(xù)努力，成功就在不遠處等著你。我還要讀更多的書，明白更多的道理。
假期讀書心得12
“如果學(xué)會了微笑，我們每天的生活一定會充滿溫馨與感動；如果學(xué)會了微笑，我們的工作一定會充滿幸福與激情；如果學(xué)會了微笑，我們的課堂一定會充滿智慧與陽光。”只是我讀了美國作家黛安娜羅曼斯的《優(yōu)秀教師的課堂藝術(shù)》一書后的感受。
當(dāng)我走進了這本書的.世界里從中得到很多東西。我深深感覺學(xué)生只有在快樂的狀態(tài)下學(xué)習(xí)才是最有效的，所以一切教育要有樂趣，要符合孩子的興趣發(fā)展，課堂要營造快樂的氛圍，讓學(xué)生體會到成就感和幸福感，并及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的興趣，通過興趣引導(dǎo)學(xué)習(xí)，避免過度學(xué)習(xí)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中不斷體味學(xué)習(xí)帶來的快樂�；仡欁约旱慕逃龤v程，沮喪、失望時常困擾著我，讓我不再微笑，讓我時常不得不去完成一節(jié)課或是一天的工作。這和第一位老師有什么區(qū)別呢？捫心自問，我不是一個沒有熱情的人，也懂得激勵，可不知何時，那滿腔的熱情卻被疲憊和無奈所取代，幽默、趣味早以悄悄地離我而去。作為教師，我們必須問自己，我們對待學(xué)生的根本態(tài)度是什么？我們是否認為他們是一群快樂的學(xué)習(xí)者，還是將他們看作是一群沒有規(guī)矩的麻煩制造者？我們是將教育看作是困難艱苦的過程，還是令人激動的探險歷程？我們課堂中的沉悶或歡笑正能反映出我們對待學(xué)校和學(xué)習(xí)的態(tài)度。如果我們覺得白天的時間永遠不夠用，我們就是在傳播恐慌、沮喪和急噪。如果我們的根本理念是把教學(xué)看作可怕的工作。
假期讀書心得13
利用假期之余，我讀了路遙的《平凡的世界》，這部小說給我最大的教育意義則是一種對農(nóng)民的深刻理解。
勞動是幸福的，無論在哪個時代。《平凡的世界》正是白紙黑字的告訴我們這樣的人生真諦。它響亮的提出，人，無論在什么位置，無論多么貧寒，只要一顆火熱的心在，只要能熱愛生活，上帝對他就是幸福的。只有作為一名勞動者，不把不幸當(dāng)作負擔(dān)，才能去做生活的主人，用自己真誠的心去體驗，畢竟生命只屬于我們一次。
孫少平，這個路遙筆下的主人公，出身貧寒，卻懂得坦然面對，踏實的走好每一步，他經(jīng)歷了挫折與磨難，生活把他塑造成一個堅強的人，我想，在以賺錢的多少為參照物的今天，很多年輕人不會以孫少平這樣的人為崇拜的對象是可以理解的，但是任何時代都會有真正的純粹的愛情，理想主義的頌歌也永遠沒有休止符。
書看到一半的時候，曾以為小說會有一個完美的結(jié)局，然而讀完后則覺遺憾，但是隨著時間的推移，歲月的'積淀，慢慢地我仿佛讀懂了這平凡。這不是童話，沒有灰姑娘和水晶鞋，更沒有王子和公主的美麗故事，也許這就是生活吧！平凡但不平庸，走踏實堅定的路，演繹自己的人生，實現(xiàn)人生的價值。
《平凡的世界》讓我深深的感受平凡的偉大，感受到生活的真善美。讓我懂得了人生可以平凡的度過，可是我們可以用自己美好的品格，堅強的毅力，把它點綴得更給瑰麗。
假期讀書心得14
“一天宛如一年，一年宛如一天，任時光流轉(zhuǎn)，我還是我。一遍用了千遍，千遍只為一遍。當(dāng)回憶久遠，初心始現(xiàn)，我做了那么多改變，只是為了我心中不變……〞歌曲《我變了，我沒變》里的這段歌詞，是對我30年的教育生涯的詮釋，，砥礪前行。
1、讀書促成長。
作為教師，我是先天缺乏，因為我原本是一名代課教師，沒有接受正規(guī)的師范教育。但我是一個不甘落后的人。正規(guī)師范畢業(yè)生站在講臺上是老師，我站在講臺上也是老師。下定決心，通過后天努力。我不但要當(dāng)一名教師，而且要當(dāng)一名優(yōu)秀教師，過有尊嚴的教育生活。
雖有滿腔的工作熱情，卻倍感自己的教學(xué)很薄弱。教學(xué)是個良心活，要么干好，要么不干，沒有第三種選擇。于是，我翻閱了大量的教育教學(xué)專著、報刊雜志，學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理念，比方我讀的有《給教師的100條建議》，《如何做一名優(yōu)秀的班主任》，《教師的專業(yè)化成長之路》等大量教育經(jīng)典名著。我堅信術(shù)有專攻，有選擇性讀書很重要。專業(yè)化報刊書籍開啟了我的教育智慧，提高了我的教學(xué)水平，讓我的教學(xué)也變得游刃有余。我最想說的是讀書不但提升了我的教育教學(xué)能力，也拓展了我的人生寬度。
我抓住每一次外出學(xué)習(xí)的時機，認真揣摩的教學(xué)設(shè)計，尋找自己成長的密碼。專家的課例展示給我翻開了一個思考的空間，對教材，對學(xué)生，對教育，對人生的種種思考。在讀書中，我受益著，思考著，行走著。
2、團隊助成長。
獨行速，眾行遠。同伴互助，團隊合力，助力成長。
課堂是教師教育生命的主陣地。每當(dāng)遇到教學(xué)上的困惑，我都會請教業(yè)務(wù)精湛的老教師，請他們聽自己的課并給予指導(dǎo)。20xx年我參加了新鄉(xiāng)市優(yōu)質(zhì)課大賽，這可是我第一次去市里講課啊，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事連續(xù)聽了三遍我準(zhǔn)備的課，每次都給予珍貴的意見和建議。晚上在家對著電腦，翻開課件，我像給學(xué)生上課那樣，該講的講，該停的停，該寫的寫。第二天去新鄉(xiāng)的路上還接到了同事的電話，告訴我一些課堂策略，教育機智。正是源于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的`支持，同事的幫助，我取得了新鄉(xiāng)市優(yōu)質(zhì)課一等獎的好成績。這對于我這個農(nóng)村的小學(xué)教師是一種鼓勵，也是一種鞭策。
現(xiàn)在，我作為一名骨干教師，我力爭站在教育教學(xué)的前沿，把最新的教育理念輸送給一線教師，就課堂當(dāng)中的問題和教學(xué)中的困惑和老師們進行探討，交流教學(xué)感受和最新的教學(xué)方法。
3、反思快成長。
學(xué)生是老師的影子，也是老師的作品。從專家，那里學(xué)到的先進理念，創(chuàng)新意識，敬業(yè)態(tài)度都會回歸到學(xué)生身上。無論我?guī)膫�班，學(xué)生參與班級管理那是必須的。你給學(xué)生一個時機，學(xué)生會還你一個驚喜。是學(xué)生讓我不斷鞭策和鼓勵自己，與時俱進，是學(xué)生讓我堅決了自己的選擇，甘于奉獻。
學(xué)而不思那么罔，思而不學(xué)那么殆。堅持寫反思，一直是我的習(xí)慣。真心感覺到用心思考了，自己會學(xué)到更多。
曾經(jīng)，我追求的是要把課上好，把班級管理好，現(xiàn)在更多考慮的是我怎樣才能把課上得更好，為什么要這樣上，針對不同的學(xué)生和班級，怎樣管理才更科學(xué)更智慧。這也許就是對課堂教學(xué)和班級管理有了研究的意識吧。
南有錢夢龍，北有魏書生，他們都是初中畢業(yè)，我深知，后天努力很重要。因此，成為學(xué)習(xí)型、反思型、科研型、專家型的老師是我的成長規(guī)劃！
成長，一直在路上，行走在經(jīng)典閱讀、專家引領(lǐng)、同伴互助、實踐反思的道路上，也收獲了諸多美麗的風(fēng)景。我堅決自己的信念：從普通走向優(yōu)秀，從優(yōu)秀邁向卓越！
假期讀書心得15
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，這是人人都知道的道理。讀一本好書，就像交了一位好朋友，下面大家就聽聽我的讀書心得吧。
我最近喜歡看楊紅櫻寫的一本名叫《淘氣包馬小跳系列之漂亮女孩夏林果》。書中講了馬小跳是老師最頭疼的學(xué)生，所以讓中隊長路曼曼跟他做同桌，而馬小跳想擺脫老師的眼線路曼曼，他聽說夏林果目中無人，于是他想跟夏林果做同桌。誰知老師認為他喜歡夏林果，于是請家長過來。最后夏林果的座位離馬小跳反而更遠了。從這本書中我知道了我們小孩那天真幼稚的想法是多么的可笑，但大人把我們的'思想想得太復(fù)雜了所以鬧出了笑話。其實我們小孩子只不過頑皮、天真一點而已。所以大人不必把我們小孩子想的多么麻煩，多么難管，只要教導(dǎo)我們就可以了。
這本書告訴我一個道理，那個道理就是將心比心。是呀，如果世界上的每一個人都能將心比心，那么世界將多么太平，沒有戰(zhàn)爭、沒有血腥、沒有傷亡……一切將平安、如意，世界將和諧美好。
同學(xué)們，書是我們的伙伴，我們總能從書中發(fā)現(xiàn)新知識，不管你看過多少遍。同學(xué)們，高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯�！彼裕蠹乙黄饋碜x書吧！讓我們來好讀書，讀好書。讓我們的知識繼續(xù)增長吧！
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