欧美日韩在线免费观看,久久精品合集精品视频,每日更新在线观看AV_手机,这里是精品中文字幕

<mark id="47rz2"><center id="47rz2"><dd id="47rz2"></dd></center></mark>

    <legend id="47rz2"><u id="47rz2"><blockquote id="47rz2"></blockquote></u></legend>

      當前位置:好文網(wǎng)>實用文>讀后感>讀后感的作文

      讀后感的作文

      時間:2024-04-17 08:24:14 讀后感 我要投稿

      [必備]讀后感的作文8篇

        無論在學習、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的讀后感的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      [必備]讀后感的作文8篇

      讀后感的作文 篇1

        《塔克的郊外》是一本非常有趣的書,大家就來聽聽它的大體內(nèi)容吧。大草原的災難終于降臨了——人類要把大草原變成他們的居住地,所以蟋蟀柴斯特讓知更鳥約翰去請他的經(jīng)紀人——聰明絕頂、能言善辯的老鼠塔克和他的貓朋友亨利。當特克和亨利知道大草原正面臨危機時,塔克便冥思苦想,終于想出了一條妙計。他找到了一個無人知道的地窖,便命眾人盡力改造成“海德雷的故居”,然后亨利貓吸引人們的注意力,把人們引到了“海德雷的故居”,人們誤認為那就是“海德雷的故居”,這樣大草原就成了旅游景點,人們也打消了把大草原改造成居住地的念頭。

        雖然小說中的主人公是遭人們痛恨的老鼠,但是我還是很喜歡他,因為他運用自己的智慧拯救了大草原。這讓我懂得了只要有智慧就可以贏得人們的尊重。

        從這本書中我還得到了一點啟發(fā):大自然是人們共同的'家,我們不要去破壞它。當人們把一片片草原改成自己的居住地,得到了溫暖的房子,小動物們卻失去了自己的家園,更多的動物面臨瀕臨滅絕的危機,也許就連最常見的動物也可能從地球上消失,那可真是太可怕了!保護動物的家園就等于保護自己的家園。

      讀后感的作文 篇2

        在我看來,這篇文章是作者發(fā)給人生的一封感謝信,他試圖通過這次寫作來回顧自己以往生活,尤其是雙腿殘廢之后,那段艱難的歲月,陪伴他的人或物。作者是幸運的人,當時的情景很容易就可以聯(lián)想到,二十出頭青年,意氣風發(fā),正是大展才華,揮灑青春的年紀,就這樣癱了,出行不方便那到是次要,而在內(nèi)心的憤慨與寂寥是常人無法體會的,于是他暴戾,陰郁。

        然而,他的頭腦還是清醒的,他努力的克制自己,于是他遇到了地壇,也可以說是地壇找到了他,亙古不變的景象轉化為內(nèi)心的震撼,遍地的蕭條,卻讓內(nèi)心孤獨的他找到了心靈的`家園,于是他愛上了這里,這里的一切仿佛是專門為他設計的,寧靜,空曠,沒有人來打攪,他可以靜靜的坐在那,抑或看書抑或發(fā)呆,于是,先前的躁動便被地壇這寬宏的大氣所吞噬,可以說,這使心靈的沉淀。

        可嘆的是,作者忘記了,他不是棄兒,在他痛苦時還有一個人比他更痛苦,那就是他的母親,年輕卻飽受苦難的兒子,行動不方便,內(nèi)心爆動,煩躁,卻偏偏一個人去了那荒蕪的地壇,作為母親,怎能不擔心,但只能待在房間干等,內(nèi)心的煎熬卻在激烈的進行,她沒有錯,但此刻卻在默默忍受兒子給自己的懲罰,母愛是寬容的,兒子的安全才是她現(xiàn)在最擔心的。

        回憶過往,當年那個自暴自棄的少年已經(jīng)長大,于是他緬懷著那段時光,在那艱難歲月中對生命的理解,以及母親給予的關愛與啟發(fā),地壇里他自省,彌漫著濃郁的人生況味,但那只說明過去,現(xiàn)在,作者有了自己的理解:幸福之路永遠掌握在自己手中。

      讀后感的作文 篇3

        讀了《圓明園的毀滅》后,我深感憤怒與惋惜。這樣雄偉壯麗的"萬園之園"被英法聯(lián)軍一把火燒成灰燼。

        圓明園是我國著名的皇家園林,繼承了中國三千多年的優(yōu)秀造園傳統(tǒng),歷時150多年建成,十分珍貴。但是在1860年,英法聯(lián)軍闖入圓明園,吧把圓明園洗劫一空后放火焚燒,大火整整燒了三天三夜,煙云籠罩,F(xiàn)在,昔日萬園之園只剩下了殘垣斷壁。

        讀到這里,我心里無比憤怒。這群可惡的強盜,在中國領土上為所欲為。這座世界文化寶庫、富麗堂皇的名園,就這樣在這群強盜的魔爪下毀于一旦。我國悠遠的歷史文化;珍貴的歷史文物;璀璨的'歷史文明就這樣化為灰燼。這是中華民族多少代人的智慧結晶呀!

        這痛苦而沉重的記憶這是人類文明不可估量的損失啊,留給了人們太多的憂傷、悲憤與思索。那是,文明的國家貧窮、落后、愚昧,清王朝統(tǒng)治者昏庸無能,人民生活在苦海中《南京條約》簽定都是清王朝喪權辱國的可恥惡行。中華民族受了太多的屈辱;而現(xiàn)在,文明的國家富饒、強盛、興旺,1997年香港的回歸,20xx年 的奧運會盛況空前,讓每個中國人揚眉吐氣。中國人民再也不會遭受150年前的那樣的屈辱,圓明園毀滅,文明與野蠻、和平與暴力被定格在這一段屈辱的歷史上。這使我懂得落后就要挨打,貧窮就要受欺侮,這是火燒圓明園帶給我們的慘痛的教訓。

        每個有氣節(jié)的中國人,記住這個血與淚的教訓,痛定思痛,時刻警示自己:勿忘國恥,振興中華。

      讀后感的作文 篇4

        今天,郭老師給我們上了一堂《滴水穿石》的啟示。

        文中寫到了李時珍編寫的《本草綱目》;愛迪生發(fā)明了許多東西;齊白石的技藝達到了爐火純青的'境界。從正面描寫了持之以恒的道理。

        我們要銘記一句話:目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,只有這樣才能夠實現(xiàn)我們美好的愿望。

        在我的生活中,就可以舉一兩個例子。第一例子是我從四年級開始,郭老師要求我們每天堅持寫日記,連暑假每天都要寫。我有好幾次都想放棄,但都堅持下來了。現(xiàn)在我已經(jīng)寫了十本日記本了,想想心里就十分高興。第二個例子是我喜愛的畫畫。畫畫課是我星期六必不可少的課,從幼兒園就開始學了。隨著年級的增長,作業(yè)也慢慢地變多了,畫畫的時間也少了。媽媽幾次勸過我讓我不要再學了,但是我依然堅持著,現(xiàn)在我已經(jīng)學到素描了,以后我還會堅持下去。

        堅持,讓我養(yǎng)成了目標專一的好習慣,讓我們一起實現(xiàn)我們美好的愿望吧!

      讀后感的作文 篇5

        ——心存希望,幸福就會降臨你;心存夢想,機遇就會籠罩你。

        蒙迪·羅伯特上高中時,老師處理一個作文題目——談談自己的理想,羅伯特興奮地寫下了埋藏已久的愿望——擁有一個牧馬場,但老師卻在他的作業(yè)本上批上了“F”(差),并告訴他他的夢不可能實現(xiàn)。后來在爸爸的講述下,他沒有放棄自己的夢,堅持奮斗,最終獲得了成功,得到了他的牧馬場。

        在生活中,我的夢想也不是很堅定,一時想干這,一時想干那,好不容易定下了目標,卻又覺得艱難而放棄。就說以前吧,我見同學拉二胡拉得生龍活虎的,很有韻味,便也想學習拉二胡,于是我報了一個二胡班,但沒拉多長時間我就喪失了對二胡的信心——一個曲子拉不好,學了新的忘了舊的,音調(diào)找不準,很快便沒了對二胡的興趣,于是,便每天應付過了一段時間,便把二胡班停了。

        還有,以前我們喜歡唱周杰倫的《龍泉》《皮影戲》《青花瓷》等歌曲,在出去玩的時候總唱著這幾首歌,但我的朋友總說我唱的不好,說別人唱歌要錢,我唱歌要命。于是,這幾首早已背得滾瓜爛熟的歌又被我送去了千里之外,從此很少在唱,只有《青花瓷》堅持了下來,也成了我現(xiàn)在最常唱的歌。

        你自己的夢不是靠別人來決定的,別人辦不到的事情,并不是你也辦不到。因為,每個人都有自己的能力,也有自己的見識,別人覺得不可能發(fā)生的事,在你身上說不定能發(fā)生,不要以別人的想法限制自己的想法,立場不堅定的`人、輕易被做事時的挫折打敗,不敢爬起來再拼的人、聽信別人的“勸說”的人,沒有主見的人,將“永無出頭之日”。

      讀后感的作文 篇6

        《誰動了我的奶酪?》讀后感書中有4個人物———兩只小老鼠嗅嗅匆匆和兩個小矮人哼哼唧唧。他們生活在一個迷宮里,奶酪是他們要追尋的東西。有一天,他們同時發(fā)現(xiàn)了一個儲量豐富的奶酪倉庫,便在其周圍構筑起自己的幸福生活。

        很久之后的某天,奶酪突然不見了!這個突如其來的變化使他們的心態(tài)暴露無疑:嗅嗅,匆匆隨變化而動,立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子,開始出去再尋找,并很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪;兩個小矮人哼哼和唧唧面對變化卻猶豫不決,煩惱叢生,始終固守在已經(jīng)消失的美好幻覺中追憶和抱怨,無法接受奶酪已經(jīng)消失的殘酷現(xiàn)實。經(jīng)過激烈的思想斗爭,唧唧終于沖破了思想的束縛,穿上久置不用的跑鞋,重新進入漆黑的迷宮,并最終找到了更多更好的奶酪,而哼哼卻仍在對蒼天的追問中郁郁寡歡……

        奶酪自然是個比喻,代表我們生命中的任何最想得到的東西,它可能是一份工作,也可能是金錢,愛情,幸福,健康或心靈的安寧等等。生活在這樣一個快速,多變和危機的時代,每個人都可能面臨著與過去完全不同的境遇,人們時常會感到自己的奶酪在變化。各種外在的強烈變化和內(nèi)心的沖突相互作用,使人們在各種變化中茫然無措,先是追問———到底是誰動了我的奶酪?然后對新的生活狀況無所適從,不能正確應對并陷入困惑之中難以自拔。如果你在各種突如其來的變化中,總耽于失去的痛苦,決定的兩難,失望的無奈……

        那么生活本身就會成為一種障礙。生活的迷宮很大,你會滯留在其中一角安身立命,久了,年紀漸長,就懶得變動,或者是沒有勇氣和激情再去變動和追尋。我喜歡這本書,因為它是一個可愛的`故事,輕松愉快地便澄明了混沌的生活。當一位被變化所困惑的人坐在一面骯臟的鏡子前,希望看清自己的真面目而不得時,《誰動了我的奶酪?》就像一位智者,用一條白毛巾從容不迫地擦去鏡子上的污跡,讓困惑者真正發(fā)現(xiàn)自己的問題所在。

      讀后感的作文 篇7

        讀了《不屈的天使》后,忽然覺得生命的力量可以如此強大、震撼,讓我對生命又有了新的認識。

        有位哲學家說過:“勇敢寓于靈魂之中,而不是一副強壯的軀體。”這正是對晨飛的真實寫照!看過《不屈的天使》的人都應該知道她的不幸,在一般人眼里,如此不幸的人生,還有什么收獲呢然而晨飛卻創(chuàng)造了一個又一個奇跡。她憑著一顆堅強的心、樂觀的態(tài)度,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘。她給我最大的啟示是:

        一、盡力去做每一件事。有位名人曾說過:“什么是不容易?不容易是把每天應做的事每天都堅持做。什么是不簡單,不簡單就是把每件事都做得最好。”也許,在健康人眼里,殘疾人是弱者,他們需要得到幫助和照顧,他們被固定在一個生活空間,無法擁有自由。但是,晨飛用事實向世人說明了一個道理:強者無界限。

        二、要有樂觀向上的良好心態(tài)。晨飛在巨大的打擊和困難面前,不是怨天尤人,而是以樂觀的態(tài)度去面對,使自己得到信心,擁有了成功!

        趙晨飛,花兒一般的容貌,朝陽一樣燦爛的笑容,她的臉上充滿了自信、幸福和快樂。輪椅上的艱難生活已經(jīng)伴隨晨飛走過24個春夏秋冬?上攵,晨飛的生活是多么艱難,但她沒有向生活屈服,而是向生活發(fā)出挑戰(zhàn)!

        晨飛,用她艱難卻幸福快樂的生活,詮釋了生命的.意義。她的人生是人類的奇跡,她的自信,使我汗顏,也使我警醒。

        在這個世界上,為什么只有聾啞人才珍惜失而復得的聽覺,只有盲人才珍惜重見天日的幸福?讓我們珍惜生命的每一天,去充實生命,去享受生活!

        假如,我們每個人都像晨飛一樣,把對知識的渴求,看作對人生的追求,每天都抱著這種追求,懷著友善、朝氣、渴望去生活,我們的人生將會增添多少歡樂,多么幸福!晨飛用自己堅強樂觀、積極進取的生活態(tài)度,告訴我們一個道理:一個人最可貴的是擁有樂觀向上的精神,有了這種精神,就能在黑暗中看到光明,在坎坷中不斷前進,在逆境中獲得新生。

        《不屈的天使》這部書的內(nèi)容令我受益匪淺,我中找到了工作的動力、自信、堅強與樂觀。一部好書讓我們受益終生,它不但讓我們增長知識,還告訴我們珍惜自己所擁有的一切,并且努力追求自己的夢想。

      讀后感的作文 篇8

        《草房子》這本書使我受益匪淺。在書中當我得知禿鶴為了彌補之前的過錯,重新找回同學之間的友誼,在一年一度的全鄉(xiāng)中小學文藝匯演中,主動請求并成功扮演一個別人不愿意的角色——禿頭偽軍連長,從而給學校爭得了榮譽時,我真為禿鶴感到高興;當我知道細馬為了給他爸爸治病而不畏辛苦、任勞任怨的放羊時,我不禁感到慚愧;當曉得桑;加薪^癥后,還很堅持,努力地去戰(zhàn)勝病魔,當然,這也少不了爸爸和老師的功勞,我看到這里不禁流下了感動的眼淚,心里默默的為桑桑祝福。

        為什么杜小康要遠離學校、遠離家鄉(xiāng)、任怨任勞的'為爸爸干活?為什么紙月要奮筆疾書、熬夜苦讀?為什么細馬要不畏辛苦、幫爸爸去放羊?這都是由于他們勇于擔當家里的一份責任,有稚嫩的肩膀去扛起家里的重擔。

        我不禁想起自己:當細馬只穿著一件單衣、不畏寒冷,清晨一早出門放羊時,我還在暖烘烘的被窩里睡得正香;當杜小康為了重振“紅門”,去遠離家鄉(xiāng)300里的蘆葦蕩養(yǎng)鴨而吃盡苦頭時,我卻在悠閑的看著漫畫書、玩游戲、看電視,我感到自己是多么渺小,為了少做一份練習,我和家長爭得不可開交;為了晚點起床,我裝睡得正香,直到家長一再催促,才懶洋洋地起床……現(xiàn)在我們的生活環(huán)境優(yōu)越,可是我們大家都不珍惜。這也應了一句話:東西越來越多——越不懂得珍惜。

        作為一個五年級的學生,我不應該再像以前那樣懶懶散散、悠閑度日。我應該學學文中的人物,勇敢擔當起自己該擔當?shù)呢熑巍?/p>

      【讀后感的作文】相關文章:

      讀后感的作文02-24

      [精選]讀后感的作文10-22

      讀后感的作文【經(jīng)典】10-24

      讀后感的作文(經(jīng)典)10-24

      讀后感的作文(精選)10-12

      (經(jīng)典)讀后感的作文10-12

      (精選)讀后感的作文09-28

      讀后感的作文(精選)09-28

      [經(jīng)典]讀后感的作文09-29

      (經(jīng)典)讀后感的作文11-01