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波德萊爾《惡之花》讀后感范文
當(dāng)品味完一本著作后,大家一定都收獲不少,為此需要認真地寫一寫讀后感了,F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?以下是小編精心整理的波德萊爾《惡之花》讀后感范文 ,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
欲望的大樹啊,你以快樂作為肥料,隨著你樹皮的增厚加硬,你的樹梢希望與太陽接近。
——波德萊爾《惡之花》
起初了解到《惡之花》是通過一部名為《惡之華》的動畫作品得知的!稅褐ā肥欠▏骷蚁摹てぐ枴げǖ氯R爾的一部詩集。按照內(nèi)容分類為了六個部分是一部表現(xiàn)西方精神病態(tài)和社會病態(tài)的是個藝術(shù)作品。這作品名中的“惡”并不僅僅代表邪惡,還有憂郁、痛苦和病態(tài)。在常人看來,病態(tài)并不美,但波德萊爾卻能在惡的世界中發(fā)現(xiàn)美,在美中體會到惡。說實話,剛開始讀他的詩,會覺得很枯燥、很深奧,但靜下心來,細細品讀,才會發(fā)現(xiàn)那些印在紙上的文字的內(nèi)涵,才真正看到惡之花的魅力。
有人說:“善始終是人為的產(chǎn)物”,所以要得到真正的善,只能通過自身的努力從“惡”中去挖掘。采擷惡之花就是在惡中挖掘希望,從惡中引出道德的教訓(xùn)來。因此,我們要找到我們的“惡”,再從“惡”中找到對人生有益的經(jīng)驗,從缺點中成功。
有一個孩子,夫婦在其中學(xué)時為他選擇了文學(xué)這條路,但是老師覺得這個學(xué)生做事過于用功和死板,在文學(xué)上無造詣。然而化學(xué)老師卻覺得他的缺點能在化學(xué)上有所發(fā)揮。因為化學(xué)的實驗需要一絲不茍的認真和“死板”。后來,他的化學(xué)成績在同學(xué)在遙遙領(lǐng)先。最后他獲得了諾貝爾獎,他就是奧拓·瓦拉赫。他很好的利用了自己的缺點,并且還讓他自身的缺點成為了向上的階梯,最終還攀上了化學(xué)大師的高峰。
其實我們每個人都有或多或少的這樣或那樣的缺點,也許他們會在我們未來的發(fā)展之路上成為我們的阻礙,有可能你覺得他們的存在并無大礙。但是如果能夠給自己的缺點找到一個屬于他們的地方,促進我們的成功,又何樂而不為呢?把我們的缺點,變?yōu)閮?yōu)點,從“惡”中發(fā)現(xiàn)“美”。
我們每個人的心中,都有一朵惡之花,他在我們的心中萌芽,我們要正視他,正確處理他,給他找個最適合他生長的地方,讓他健康茁壯地成長。
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