讀后感的作文(精華7篇)
在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的讀后感的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀后感的作文 篇1
朱浩然國慶期間我認真閱讀了美國作家海明威的作品《老人與海》,雖然我以前曾經(jīng)閱讀過這本書,但再次讀完以后,我仍然覺得心潮澎湃,受益良多。
這本書主要講了一位獨自駕著小船在灣流中打漁的老漁夫,他連續(xù)八十四天都沒有捉到一條魚,起初有一個孩子和他在一起。但過了四十天,他們?nèi)匀粵]有捉到一條魚,孩子的父母認為老人倒霉到了極點,所以,他們把孩子帶走了。老人認為他在這捕不到魚了,遍到大海深處去捕魚,在遠離陸地的大海上,他遇到了一條巨大的馬林魚。經(jīng)過三天三夜耐力與毅力的較量,老人終于殺死了那條大馬林魚。
可在返航的途中,卻遭到鯊魚的襲擊,當他終于回到港口時,那條大馬林魚被鯊魚吃的還剩下了魚頭,魚尾和一條光禿禿的脊骨。雖然這本書故事的結(jié)尾并不圓滿,但其中曲折豐富的過程令我感到十分震撼。這是一則簡單的故事,然而就是這個簡單的故事,唱出了一首不朽的英雄主義贊歌。雖然老人失敗了,但那只是力氣和肉體上的失敗,他的信心個希望始終未曾破滅!叭瞬皇菫榱耸《,一個人可以被毀滅,但是不能被打敗。”一定要向書中的老人一樣,不管什么樣的困難與挫折,都要勇敢的去面對,永不氣餒。這個道理深深的'激勵著我。
也許,在今后的學習生活中,我也會面對一次有一次的失敗,這些都是不可避免的成長歷程,但我會永遠記住這句話,記住失敗只是通向成功的門坎,這就是永不服輸?shù)挠矟h精神。
讀后感的作文 篇2
也許我是被媽媽寵壞的孩子我任性。
58年,當顧城還未來得及看清這世界的色彩時,便被卷入了中國最荒唐的時代洪流。不久,未滿十歲的他便和父親詩人顧工一起下鄉(xiāng)勞作。喂豬,割草,讓那雙本屬于生花妙筆的手布滿繭痕,仿佛那個時代的所有不幸,都從他的肩膀無情地碾過。顧城,是風中搖擺的紙片,一個署名為悲傷的詩人。
我希望能在心愛的白紙上畫畫畫下笨拙的自由畫下一只永遠不會流淚的眼睛。
許多人對顧城的記憶,停留在他的《一代人》中:黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來尋找光明。訝異于如此樂觀而又哲思的語句,竟出自于一個深受磨難的孩子口中。兀自研讀,咀嚼著銹跡斑斑的`向往。我仿佛看到,在寒霜撲面而至的黑夜,他點著一盞微弱的星光,靜靜的坐在我的身旁,唱著熟悉而陌生的歌謠,忽而淚流滿面,輕聲嗚咽?僧斕栐俅紊穑謺`放嶄新的笑容,看著這悲哀的世界。顧城,是風中驀然覺醒的紙片,一只尋找光明的眼睛。
我是一個任性的孩子我想涂去一切不幸我想在大地上畫滿窗子讓所有習慣黑暗的眼睛都習慣光明。
顧城的詩篇,完全不見少年的張狂,詩中的少年,孤獨地行走在蜿蜒小路上,路的一邊浸潤著朝霞的燦爛,路的另一邊潑灑著夕暉的落寞,他淺唱著圣潔的北歐民謠。稚嫩顫抖的聲音,仿佛要把這天地唱響。他甚至不是擁有一雙碩大翅膀的蝴蝶,他是風中掙扎的一頁紙片,一串回響著悲傷的風鈴。
我在希望在想但不知為什么我沒有領(lǐng)到蠟筆沒有得到一個彩色的時刻我只有我我的手指和創(chuàng)痛只有撕碎那一張張心愛的白紙讓他們?nèi)ふ液屗麄儚慕裉煜А?/p>
93年的中國,漸漸走入正軌?稍诤棋笱蟮囊涣9聧u上,詩人顧城懷著悲憤與絕望,重傷妻子后,自殺身亡。不久,妻子謝燁傷重不治。他像只太古蔥郁森林中的獨角獸,披著銀紅可怖的月光,在黑暗與光明的交錯中奔跑。他累了,一聲嘶吼扯破無垠的寂靜,終于重重的倒下了,眼淚大顆大顆的滾落,劃過俊美的面龐。傳說獨角獸的眼淚可以治愈一切傷痛,可為何掩不去他孤獨的心傷?他是逆風飛翔尋找蝴蝶的紙片,一個懷著美好憧憬的孩子。
我是一個孩子一個被幻想媽媽寵壞的孩子我任性。
讀后感的作文 篇3
當清晨的第一縷曙光透過窗戶,樹葉開始沙沙作響時,我長嘆一聲,合上了這本從老媽書架上偷偷拿下的《茶花女》。
“一個人的生命是寶貴的,但當你不珍惜它時,它將毫無意義!边@句話說的多么實在呀!這是我看了法國大作家小仲馬的成名之作《茶花女》后悟出的`道理。
《茶花女》主要講的是:一個出生在法國巴黎的美麗女孩馬格麗,由于當時的環(huán)境使她墮落成為交際花,人稱“茶花女”.后來,她得了肺病,得病期間,曾三次立志要把病治好,但三次都失敗了,并因病離開了人間。
讀過這本書的讀者們可能會同情女主人公“茶花女”的悲慘命運,或者對那個冷酷無情的社會表示不滿,但我認為?“茶花女”也有錯,就算她的命運不好,也不能如此糟蹋自己,自暴自棄!如果她會重視生命,結(jié)局就不會這樣。
恰恰相反,生命在一些人的身上會顯得特別有價值。如被日本IVHK評為“世界五大杰出殘疾人”的張海迪。
她5歲患骨髓病,胸部以下全部癱瘓,無法上學,在家中自學。即使這樣,她還自學針灸,為鄉(xiāng)親們無償治療。后來,張海迪自學多門外語,還當過無線電修理工。()她曾在日記中寫道:我不能碌碌無為地活著,活著就要學習,就要多為群眾做些事情,既然是顆流星,就要把光留給人間,把一切奉獻給人民。因為這樣,張海迪聽到醫(yī)生斷言她只能活到27歲時,她不是悲傷,而是更加珍惜自己生命的分分秒秒,用勤奮學習和刻苦工作來延長生命。
張海迪在逆境中竟然能夠這么想,而茶花女卻做不到,不珍惜自己的生命。張海迪心里總想著用自己“27”的生命奉獻與人民,生命在張海迪身上就猶如一顆璀璨的明珠,散發(fā)出萬丈光芒。
每個人看待生命的態(tài)度是不同的,然而,就因為這樣,生命掌握在不同人的手中,價值也是不同的。生命只有一次,這是每個人都明白的道理,但是,有些人不懂得珍惜生命,讓生命變得毫無價值……
拉開窗簾,微風吹開了那本書,空氣中帶著若有若無書的墨香。
生命的價值,是由我們自己掌控的……
讀后感的作文 篇4
本書的主人公——魯濱遜·克魯索是一個具有冒險主義精神的英國人,他不聽父母的勸阻,去海上歷險,但在這次的歷險中,他被海盜抓住,成為一個奴隸,四處都是海盜的地盤,但他沒有放棄回去的想法,他運用了他的.智慧,成功回了家,如果換成是我的話只會聽話的當奴隸吧。之后他有了自己的種植園,賺了大錢,但這并不讓他放棄了去海上的愿望,他又再一次去了海上,路中,他遇上了大浪,被困在了一個孤島上,孤苦伶仃,生存艱難。但他沒有放棄,以自己的智慧,在孤島上住了27年多,還救助并教化野人“星期五”,成了孤島的主人。這是我們無法比及的,在這樣一個無人的荒島上,從一群野人中救出并教育一個野人,這要多大的勇氣和耐心!
魯濱遜出生在美國約克市,他大哥在一場戰(zhàn)斗中死了,他的二哥在他還小是就離家出走,一直下落不明,他成了父母親惟一一個兒子,父母十分愛他,他的童年都是在幸福中度過的,他成績平平,但卻有一個很大的夢想——去闖蕩世界,再看看我自己,根本就不可能有這個想法,現(xiàn)在還有誰會這賭上生命的夢想呢?但是父親不同意,他再三勸他自己的兒子,可魯濱遜只把這些話當作耳邊風。在19歲時,偷去了海上,完成了自己的夢想。然而不久之后,父親的話應驗了,在路中,他當了奴隸,去了黑人島,在島上,他還為黑人們做了很多事,但如果換成我,一定天一亮就走了。然而魯濱遜還是不死心,又去了海上,如果是我有了自己的事業(yè)就什么也不干了,這不是我要學習的嗎?
我敬佩他。
讀后感的作文 篇5
暑假里,我讀了一本非常好看的書《窗邊的小豆豆》,這本書的作者名叫黑柳徹子,她是日本著名的作家、著名的電視主持人,聯(lián)合國兒童基金會親善大使。
這本書中寫了作者上小學時發(fā)生的事情,并且書里所寫的故事都是真實發(fā)生的。小豆豆剛上一年級的時候行為特別怪異,課堂紀律不好,影響了別的孩子學習。老師就把小豆豆的媽媽叫到學校里,向她告了許多狀,并且告訴她媽媽這樣會影響學校其他的孩子,因此讓她退學。媽媽沒有辦法,后來把小豆豆轉(zhuǎn)到了巴學園。巴學園是一所很特殊的學校,全校只有五十多名學生。小豆豆在這個學校里發(fā)生了許多有趣故事。
令我印象最深的是他們學校的運動會。巴學園的運動會在10月31號舉行,之所以在這一天是因為,據(jù)說秋天下雨最少的日子就是這天。他們的運動項目和別的學校有很大的不同,比如鉆鯉魚比賽、找媽媽比賽……我也好想和他們一起參加這些比賽呀!巴學園還有許多別的學校沒有的特點,校長每天都會要求他們帶一些“海的味道,山的.味道“之類的食物到學校作為午餐。每當開始吃飯前他們都要一起唱首歌,那是校長自己編的喲。巴學園里的所有學生還在學校里露營,赤著身子在學校里游泳。我對此羨慕不已。就是這種特殊的教育方法,讓小豆豆逐漸成長起來,讓她心中充滿愛,并且后來很有出息。所有這一切都是因為巴學園里人與人互相尊重,和平相處,互相幫助!
讀后感的作文 篇6
書,翻動著。淚水,一滴一滴地留著。“啪嗒,啪嗒。”這不僅僅是淚水的聲音,更是一對沒有血緣關(guān)系的兄妹用純潔的心靈書寫的偉大贊歌!
青銅,一場大火,奪去了他的聲音。
葵花,從小沒了媽媽,爸爸也掉進了河里,從此,她成了無依無靠的孤兒。多虧了貧窮卻善良的青銅一家收留了她。
從此,他們便以兄妹相稱。
為了讓葵花上學,青銅自愿放棄了上學的夢想;大雪紛飛,青銅卻去賣鞋子。鞋子賣光了,一個人還想買,為了多掙些錢,他把自己腳上穿的鞋賣給了那人,自己卻赤腳走在下滿鵝毛大雪的回家路上;奶奶為了青銅葵花不被餓到,居然掉了祖?zhèn)鞯氖罪;葵花為了給奶奶治病,竟背井離鄉(xiāng)去遙遠的江南撿銀杏;甚至連我們一直認為是壞孩子的嘎魚,在得知奶奶得病后,居然送來了鴨子,給奶奶補補身子......
他們,都是在我們眼里土到掉渣的農(nóng)村人,對于他們我們甚至不屑一顧。但他們善良的內(nèi)心,難道不值得我們這些自認為高貴的城里人感到羞愧自責嗎?
這本書最令人感動的.地方,莫過于,葵花被城里人接走,只留下謎一樣的背影后,青銅因?qū),有揮之不去的思念,而大聲喊出了:“葵花!”二字了。
喊出簡簡單單的“葵花”二字,對于我們正常人來說是多么容易,但對于青銅來說,這是不可能完成的事,因為別忘了,青銅是一個啞巴。
做一個想青銅葵花這樣善良的人難嗎?
難,又不難。
難,難在多少人為生活所迫而去搶劫甚至殺人。
不難,在于人之初,性本善。也許對周圍人多一絲感恩,多一絲夸獎,多一絲安慰,都是一種善良。
看看青銅葵花艱苦的生活,再看看我們。
我們都是家里的小太陽,一家人都圍著我們轉(zhuǎn)。過著衣來伸手,飯來張口的安逸生活。甚至可以在冬日的暖氣房里吃著冰激凌。但是我們卻有時還會因為一些小事而大發(fā)脾氣,絲毫不考慮父母的感受。細想來,是多么對不起父母。父母一次又一次地包容我們,是因為父母愛我們。我們何不來回報父母?
有些人會說,等我長大啦,我會把掙得錢都給父母!何必要等到長大呢?問什么不趁現(xiàn)在?也許只是為爸爸捶捶背,為媽媽泡杯茶,也會讓父母倍感溫暖。
在我們這個世界中,并不是所有東西都是美好的,其實還有很多痛苦,很多不得已。 《青銅葵花》的作者曹文軒說過:“每一個時代的人,都有每一個時代的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風度,長大時才可能是一個強者。”
人們常說:“窮人家的孩子早當家!钡钦f實話,發(fā)生在青銅葵花這兩個孩子身上的痛苦,卻是很多成人都無法接受的。
看完這本書,以后面對生活中的不如意,我們不能退縮,要學會獨立自主。不被苦難所打倒!
讀后感的作文 篇7
再次拜讀魯迅先生的《拿來主義》,我的心深深地被吸引。為先生在當時的社會局面之下能提出如此深刻的思想而感到驚訝,更加深了我對先生的敬仰崇拜之情。
轉(zhuǎn)眼間,改革開放已三十周年,面對中國取得的輝煌成績,從“一窮二白“變成了現(xiàn)在的國強民富這脫離不了魯迅先生的“拿來”思想。先生的文章強調(diào)“拿來“與“送去”這兩大問題,讓我們國人機智敏銳,目光放亮,反復強調(diào)“拿來主義”和”送去主義“對國家和人民利益的影響,抨擊閉關(guān)鎖國,夜郎自大,自給自足的閉關(guān)主義和送去主義強調(diào)“拿來主義“,要吸取外國的精華文化來充實自己,取長補短,這正是先生寫此文章的要旨所在。
魯迅先生是在告訴我們,要用機智放眼世界,要我們自己主動去拿,對于國外的一切我們還要學會辨別,要取其精華,去其糟粕,分清利弊,而不是一味地隨心所欲去拿,定要經(jīng)過度量,根據(jù)我們自身需求和利益去拿,絕不能閉關(guān)自守,抱殘守缺。拿來以后我們還必須自主創(chuàng)新,使之變得更完善,更適合自己。眾所周知,佛教傳入中國并在中國扎下了很深的根,而在發(fā)源地印度卻早已滅亡了,我們偉大的古師大德發(fā)揮智慧,吸取了外國有用的東西,彌補了中國文化的.不足,豐富充實了中國文化,從而使得佛教成為中國文化不可分割的一個重要部分,與本土的儒道相輔相成。這正是切切實實的“拿來主義”。
我們偉大的佛教隨著社會的發(fā)展叉面臨著新的機遇和挑戰(zhàn),而如何使佛教更好地與日新月異的社會形勢相適應,如何滿足現(xiàn)代人的精神求,我們唯有走由太虛大師提倡的“人間佛教”這條改革之路,“佛法在世間不離世間覺“說明了佛教的緣起和立根。這種緣起和立根正是我們推行人間佛教的基石。用佛法來進化人心,進化社會,建設人間凈土。處理好佛教與國家、政治、經(jīng)濟、科技、文化等關(guān)系。使佛教文化的傳播與中國傳統(tǒng)文化不斷地相互融合,從而形成自己獨立的文化體系,在佛教弘化上起到促進人類文明建設,提高人們精神境界與道德水平,促進社會進步,世界和平的積極作用。
學習了魯迅先生的“拿來王義“,讓我更堅定了這一信念——提倡人間佛教,構(gòu)建和平美滿、清凈無染的人間凈土。
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