小學(xué)生讀后感經(jīng)典[15篇]
讀完一本書以后，相信大家都有很多值得分享的東西，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生讀后感，希望能夠幫助到大家。
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小學(xué)生讀后感1
《皇帝的新裝》講述了一個(gè)這樣的故事。
從前有一位皇帝，他非常喜歡漂亮的新衣。他們國(guó)家來了兩個(gè)騙子，他們聲稱自己能做出一種不僅美觀而且很漂亮的.衣服它還有一個(gè)神奇的功能，就是不稱職或者愚蠢的人都看不到它。這種謊言皇帝居然也會(huì)相信。最后上了騙子的當(dāng)穿著根本就不存在的衣服到大街上游行，其實(shí)皇帝什么也沒有穿，光著身子在大街上游行。老百姓們還在夸皇帝的“新裝”有多么的好看。這時(shí)來了一個(gè)小男孩，他說：“皇帝，你根本沒有穿衣服！”這句話開始傳開了，皇帝這才趕緊結(jié)束了游行，覺得自己上了騙子的當(dāng)，在大家面前出丑了！其實(shí)大家都知道皇帝什么也沒有穿，但是都不敢先說出來，它們害怕被別人當(dāng)成愚蠢的人！
這則故事 告訴我們了一個(gè)道理，人們不要太虛偽了！有錯(cuò)就改，別因?yàn)樽约旱奶摌s心，將小錯(cuò)釀成大錯(cuò)，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。不然的話，也會(huì)想故事里皇帝那樣出丑的！
小學(xué)生讀后感2
今天，我讀了一本書叫《英雄的故事》。這本書是一部從古代到現(xiàn)在抵抗外國(guó)侵略的中國(guó)英雄的集子。有八名女戰(zhàn)士，如霍克兵、劉明傳、冷云，誰(shuí)與匈奴作戰(zhàn)，董存瑞，誰(shuí)犧牲了自己的國(guó)家。
我最感動(dòng)、最敬佩、最敬佩的是董存瑞，他為了炸掉碉堡而犧牲了自己。1948年5月，在龍華解放之戰(zhàn)，董Cunrui爆炸導(dǎo)致爆破小組四個(gè)敵人槍塔和五個(gè)堡壘，但狡猾的敵人建立了偽裝和巧妙的隱藏的堡壘在干旱的`跨河大橋龍華中學(xué)的東北角，阻止我軍的道路。為了救全連隊(duì)同志的性命，董存瑞要求連長(zhǎng)攻打轟炸古堡。他對(duì)連長(zhǎng)說：“別擔(dān)心，你不完成任務(wù)是不會(huì)回來的！”城堡是個(gè)高大的人，橋下沒有邊角。在關(guān)鍵時(shí)刻，他隨身攜帶炸藥袋，與敵人同歸于盡。他在犧牲時(shí)對(duì)同志們喊道：“為了新中國(guó)，快跑！”戰(zhàn)友們沖進(jìn)龍華中學(xué)，消滅了一切敵人。
董存瑞對(duì)死亡的執(zhí)著和遺忘是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。為了新中國(guó)的成立，為了人類自由解放的斗爭(zhēng)，英雄們無私奉獻(xiàn)了一切！他們致力于成為促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步和激勵(lì)后代的楷模。他們的精神激勵(lì)我們，給我們更多的勇氣去面對(duì)生活和學(xué)習(xí)中的困難。
小學(xué)生讀后感3
我很喜歡伍美珍的《同桌冤家》這本書！
憨憨的阿呆和精靈可愛的咪咪，愛讀書的兔子和最會(huì)搗蛋的惜城，這兩對(duì)同桌冤家的故事多得說也說不完，天天都有趣事在他們之間上演。他們或頭腦簡(jiǎn)單、或古怪精靈、或幽默搞笑、或愛裝少年老成，但各個(gè)清澈見底，超級(jí)樂觀，呈現(xiàn)出十幾歲青少年的感情的健康狀態(tài)。明亮的無厘頭幽默、憨態(tài)可掬的人物、原汁原味的校園友誼，讓你陷入青春色彩的爆笑。書中還有“同桌冤家pk大擂臺(tái)”，呈現(xiàn)各種版本的同桌冤家故事，都是學(xué)生的原創(chuàng)作品，麻辣味十足。
整套書插圖活潑有趣，故事幽默搞笑，人物形象鮮明，相信定能讓讀者從頭high到尾？
“無恥亂問型”的惜城vs“圣人型”的兔子。
“自言自語(yǔ)型”的阿呆vs“靈魂出竅型”的`咪咪。
兩隊(duì)同桌，“大戰(zhàn)不停”�。�
我推薦過我的好朋友看，她們都說“good！”我也是這樣認(rèn)為的！很好玩，很搞笑，細(xì)細(xì)品讀，就能一些知識(shí)哦！
這是一套是很好笑的書，心情不好的時(shí)候總是讓人樂開懷。我相信《同桌冤家》一定會(huì)成為風(fēng)靡全國(guó)中小學(xué)校園的幽默減壓讀本。
小學(xué)生讀后感4
我喜歡讀書，我讀的書可多了，比如《阿苯貓全傳》《魯濱遜漂流記》《愛的教育》等。其中我最喜歡《阿笨貓全傳》，書中的內(nèi)容幽默，風(fēng)趣，講述了阿笨貓粗心大意而被外星人巴拉巴、氣功大師元空、發(fā)明家金哥受騙所得的荒誕又奇幻故事。
別看我小，可眼睛已經(jīng)近視了，我媽怕我看書時(shí)間長(zhǎng)，總限制我說：“蔡維，別看時(shí)間太長(zhǎng)了”。這不又來了，我正津津有味地看著《一千零一夜》，這時(shí)媽媽走過來一把奪過書放回書架說：“做完作業(yè)再看吧�！彪m然媽媽反對(duì)我看書時(shí)間長(zhǎng)，可我也偷偷看完一兩本書。我也知道媽媽為我好，如果我看書時(shí)間太長(zhǎng)，眼睛疲勞，我眼睛近視的度數(shù)將越來越深。不過現(xiàn)在媽媽慢慢變了，給我買《魯濱遜漂流記》和我最喜歡的《阿笨貓》，還去學(xué)校的.圖書館給我借了《淘氣包馬小跳》《五三班的壞小子》…
我在語(yǔ)文書中學(xué)到第一單元的課文，我便更加下喜愛讀書了。今后我一定會(huì)從書中獲取更多的知識(shí)。
小學(xué)生讀后感5
在一個(gè)沒有月亮，沒有星星的夜晚，幾千只青蛙排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，浩浩蕩蕩地來到了翠湖公園，原先這時(shí)來自鄉(xiāng)下的青蛙合唱團(tuán)，青蛙團(tuán)長(zhǎng)憂傷地告訴笑貓。越來越嚴(yán)重的環(huán)境污染，讓它們?cè)卩l(xiāng)下再也活不下去了。
那些青蛙們每一天都辛勤地為城里的人們消滅蒼蠅和蚊子，而人們可怕的貪欲讓青蛙們厄運(yùn)連連，在笑貓和球球老鼠的'帶領(lǐng)下，人們放出了好多只青蛙，但青蛙們最終到底住哪兒呢？
讀完這本書，我心里想到：青蛙為我們服務(wù)，為什么有些人還要吃青蛙，還要虐待它們。再想想為什么青蛙會(huì)跑到城里來都因?yàn)槟切┗S，以前的藍(lán)天白云，小溪縱橫，花草蟲聲。而此刻到處工業(yè)污水，小魚小蝦，清澈見底的湖根本看不到。
如果再像這樣貌，未來會(huì)怎樣？
小學(xué)生讀后感6
暑假的這段日子，我讀了四大名著中的其中一本，它叫《西游記》，這本書講述的是唐僧師徒四人歷經(jīng)艱險(xiǎn)，闖過九九八十一難，最后取得真經(jīng)的故事。讀了這本書，它讓我明白了只有付出努力，才能走向成功。
《西游記》是一部充滿想象力的神話小說。讀了這本書，我知道了只有付出，才能走向成功。
《西游記》講述的是唐僧師徒四人歷經(jīng)艱險(xiǎn)，闖過九九八十一難，最后取得真經(jīng)的'故事，這部神話小說中的人物都很有特點(diǎn)：孫悟空敢于斗爭(zhēng)、有勇有謀;豬八戒憨厚純樸、呆得可愛;沙和尚恩怨分明、顧全大局……雖然他們各有特點(diǎn)，但都有一個(gè)共同的特點(diǎn):勇敢。
勇敢，好像好簡(jiǎn)單，但做起來很難。有些小朋友看見“風(fēng)吹草動(dòng)”，就害怕哭泣。我看了這本書，我更加勇敢，無論在學(xué)習(xí)上，還是在生活中，都克服了許多困難。困難是這樣，你強(qiáng)它就弱，只有勇敢面對(duì)困難，才會(huì)成功。
我想大聲告訴大家，我們要像《西游記》里面的人物一樣，不畏艱險(xiǎn)，敢于挑戰(zhàn)，勇敢面對(duì)困難，就會(huì)像他們一樣取得成功。
小學(xué)生讀后感7
我讀過最有意義的一本書就是海倫凱勒的《假如給我三天光明》。海倫凱勒的精神讓我十分敬佩。她不向悲慘的命運(yùn)低頭，她居然能在又盲又聾的情況下頑強(qiáng)生存。并且可以畢業(yè)于平常人夢(mèng)寐以求的哈佛大學(xué)。
故事講的是一個(gè)叫海倫凱勒的小女孩，她因?yàn)轭^部受傷，導(dǎo)致盲、聾。雖然剛開始她很內(nèi)向，但是自從她的老師蘇利文來到她家的那一刻，她的性格逐漸開朗，她還考上了哈佛大學(xué)。
海倫凱勒天生就不會(huì)數(shù)學(xué)，但她從不放棄，每天總是堅(jiān)持不懈的計(jì)算。她開始用凹凸的數(shù)字計(jì)算，最后終于成功了。我們都知道在正常人的學(xué)習(xí)速度來算，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)也是很困難的，何況一個(gè)又聾又盲的.人呢！我們要向海倫凱勒學(xué)習(xí)戰(zhàn)勝困難的精神。
海倫凱勒是一個(gè)又盲又聾的人，她遇到那么大的挫折都能堅(jiān)持不懈，在聯(lián)想到自己，有的時(shí)候，有一道題不會(huì)了就想要半途而廢，遇到困難就害怕。難道我們不應(yīng)該向海倫凱勒一樣嗎？要學(xué)習(xí)她那堅(jiān)持不懈，努力向上的精神。
小學(xué)生讀后感8
前幾天我讀了一篇文章，主要是講爺孫三人去打獵，爺爺被一只母熊抓傷了，傷口因?yàn)闆]有得到及時(shí)的醫(yī)治而感染，爺爺死去了。父親決心親手打死母熊，可沒打到母熊，卻捉住了小熊。父親把小熊拴在帳篷前面，并設(shè)下了陷阱。母熊來了，它發(fā)現(xiàn)了陷阱，可父子倆的槍卻在母熊身后。父親緊緊抱住兒子，請(qǐng)求母熊別傷害兒子。母熊咬斷了鐵鏈，帶走了小熊。父親猛地跪下，向母熊磕了三個(gè)響頭……
讀了這篇文章，我深受感動(dòng)。母熊面對(duì)自己的敵人，卻沒有傷害他們。因?yàn)�，它也有寶寶，它也明白在遇到困難時(shí)父母會(huì)把生的希望讓給孩子，把死的危險(xiǎn)留給自己！是啊，天下的父母都有一個(gè)無私的.胸懷，哪個(gè)父母不愛孩子呢？
看看文章，想想自己，現(xiàn)在哪個(gè)孩子在家不是“小皇帝”、“小公主”呢？衣來伸手，飯來張口，說的話成了“圣旨”�？蛇@些“皇家貴族”們有沒有想過，父母養(yǎng)他們多么不容易�。∷�，從現(xiàn)在起，抓緊時(shí)間，好好地孝敬一下父母，幫媽媽洗洗衣服、拖拖地；爸爸下班給他準(zhǔn)備拖鞋和毛巾……孝敬父母的事太多太多了，就看你愿不愿意做啦。
小學(xué)生讀后感9
今天，我看了夸父追日的故事書，書中講到夸父是個(gè)敢想敢干的人，要去追趕太陽(yáng)，和太陽(yáng)賽跑。途中，他喝干了黃河和渭河里面所有的水，最后他還是沒有走到那里就被渴死了。
夸父是一個(gè)有決心、有毅力的人。我們要學(xué)習(xí)他堅(jiān)強(qiáng)有毅力的精神，在以后做事情的時(shí)候能夠堅(jiān)持到底，把事情做到最好！夸父追日讀后感
今天，我看了《夸父追日》的故事，講的是夸父跑的飛快，速度如風(fēng)。有一天，夸父在丹朱面前吹牛說：”我能跑過太陽(yáng)！“丹朱想開眼界，就說：”好，回來之后有獎(jiǎng)賞�！熬瓦@樣夸父出發(fā)了，他跑了好長(zhǎng)時(shí)間才追上了太陽(yáng)，這時(shí)候他非�？诳剩颜麄�(gè)渭河的水都喝光了，但卻被大禹的'部下應(yīng)龍誤認(rèn)為是妖怪，被殺死了。
大禹覺得夸父死的很可惜，但也沒有辦法了。后來，埋藏夸父的地方變成了一片森林，人們叫它”夸父沃野“。
小學(xué)生讀后感10
一直琢磨著寫這本書的讀后感，拿起書重新看發(fā)現(xiàn)最大的感想就是：如果只能讀一本關(guān)于教養(yǎng)的書，那就讀夏山學(xué)校吧！因?yàn)檫@是基于對(duì)各種孩子的長(zhǎng)期的觀察得出的結(jié)論，誠(chéng)懇而客觀。
我們?cè)谟齼哼^程中遇到的各種問題，各種我們認(rèn)為是洪水猛獸的問題：小到大小便、大到性教育，書里都有了很細(xì)致的陳述。每個(gè)仔細(xì)讀過的父母應(yīng)該都能從中吸取適合自己的.養(yǎng)分。
成長(zhǎng)過程中遇到的問題就像一些小感冒一樣，如果父母明白了感冒的機(jī)理，就能知道吃藥不吃藥都要一周左右的時(shí)間才能過去。明白感冒是怎么回事就是父母自我學(xué)習(xí)的結(jié)果，在這個(gè)基礎(chǔ)上更進(jìn)一步的學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)一些能緩解感冒不適癥狀的方法，幫助孩子縮短病程并增強(qiáng)免疫力。
沒有時(shí)間學(xué)習(xí)的父母，至少可以不去干擾這個(gè)過程，孩子能自愈，自身的免疫力也不會(huì)受到干擾。怕就怕把一點(diǎn)小毛病當(dāng)成洪水猛獸的父母，各種藥下去給誤治一番，貌似癥狀消失了，長(zhǎng)此以往，孩子自身的免疫系統(tǒng)也被擊垮了。
小學(xué)生讀后感11
“一個(gè)人可以被打敗，但決不能被毀滅�！边@句出現(xiàn)海明威《老人與海》中的話非常有道理�！独先伺c�！愤@部作品世界聞名，把老人的形象特征描寫得栩栩如生。
丘吉爾說：“我的成功秘訣有3，一是決不放棄，二是決不、決不放棄，三是決不、決不、決不放棄!我的演講到此結(jié)束，謝謝�！闭f完，他慢慢地走下臺(tái)，場(chǎng)下爆發(fā)出爆發(fā)出陣陣的.響亮的掌聲。
當(dāng)我合上書的時(shí)候，我不禁想起了自己。我總是在最痛苦的時(shí)候放棄，而這位老人，這位出海八十四天的老人，卻遍體受傷，但他沒有放棄。永不放棄的精神，終于讓他成功了。
老人很堅(jiān)強(qiáng)，但我很軟弱，老人從不放棄，但我半途而廢。永不放棄是世界上最有效的成功秘訣。
事實(shí)上，每個(gè)人都有一條大魚在他們面前，但有些人害怕路上的荊棘，有些人走過去，但是他們被困難打敗了;有些人雖然被一次次打倒，但他們一次次站了起來，即使?jié)M身傷痕，但他們依然沖過去，得到成功的大魚。
小學(xué)生讀后感12
中國(guó)，我們敬愛的祖國(guó)！它地大物博，物產(chǎn)豐富，在我們勤勞雙手的耕耘下，正發(fā)生著翻天覆地的變化。它就像世界東方升起的一顆巨星，耀眼，迷人。有幸的是我的`家鄉(xiāng)就在這個(gè)美麗國(guó)家的一個(gè)小旮旯——濱�？h濱海港鎮(zhèn)，這里雖然沒有城市的喧鬧，也沒有車水馬龍的壯景，可也是個(gè)美麗的地方。
家鄉(xiāng)美，美在那一座座拔地而起的大樓房，一條條潔凈、清雅的水泥路點(diǎn)綴其間。房子中間的街道也完全變了一個(gè)樣，它像一個(gè)正在成長(zhǎng)的孩子，慢慢散發(fā)著它的光彩和魅力，街道兩旁也沒有了垃圾。雖然不能和城里比較，但也有模有樣了。我家靠種植果樹致富，家里還買了汽車，它代表著我們的經(jīng)濟(jì)正發(fā)生顯著變化。
家鄉(xiāng)美，美在那一條條綠水。綠水兩岸的綠柳倒映在水中，顯得更綠了。魚兒在水中快活地游來游去。到了盛夏時(shí)節(jié)，大人、小孩在水中盡情地打水仗，可快活啦！
家鄉(xiāng)美，美在田野。秋姑娘來了，田野里的大豆晃動(dòng)著豆莢在歡唱，像是對(duì)秋姑娘的到來表示歡迎。金黃的稻谷，舉著紅纓的玉米，旁邊有一條彎彎的小溪，清清的溪水緩緩地流著，一群群魚兒在水里游來游去，嬉戲著，玩耍著……
家鄉(xiāng)美，祖國(guó)就美！我相信，未來的我們一定會(huì)把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美麗，為祖國(guó)增光添彩！
小學(xué)生讀后感13
一天下午，媽媽給我買了一本名叫《愛的教育》我的書。就迫不及待的翻開書本，滋滋有味的看了起來。其中，我最愛看嫉妒和少年筆耕這兩個(gè)故事。看了嫉妒這個(gè)故事以后讓我明白了一個(gè)大道理，不要讓嫉妒的進(jìn)你的心胸，破壞你的內(nèi)心，還要多欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，向別人學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。當(dāng)我讀到少年筆耕這個(gè)故事時(shí)，我被主人公敘利亞的行為深深地感動(dòng)了。
因?yàn)閿⒗麃喌?父親是個(gè)鐵路的催工，家里還有好幾個(gè)弟弟妹妹，他的父親還要每天晚上抄寫一些文件，非常辛苦，敘利亞怕父親太累，因此，他趁十二點(diǎn)父親睡著后，偷偷地把文件寫了一半后才去睡 。第二天，敘利亞在學(xué)習(xí)的時(shí)候，因?yàn)榫癫患岩虼吮桓赣H斥責(zé)，他雖然很傷心、很委屈，但是是，他還是繼續(xù)為他的父親默默地工作，直到一天，父親發(fā)現(xiàn)了事情的真相——我覺得我應(yīng)該向敘利亞學(xué)習(xí)他這種關(guān)愛父母的精神，為他們排憂解難。
小學(xué)生讀后感14
讀了《只有一個(gè)地球》之后，我掩卷沉思：人類只有一個(gè)地球。而今的地球，由于人類的肆意破壞，她美麗的外表早已千瘡百孔。她那豐富的資源也日近枯竭了。一個(gè)美麗的地球，在無知的人類手里，已日趨接近滅亡了。
我們的母親河—黃河，其奔騰不息的氣勢(shì)曾征服了中華每一個(gè)炎黃子孫。而后，誰(shuí)又曾想到，每天被黃河沖走的泥土有多少呢?黃河上游的植被面積少之又少，又加上人類的大量砍伐，稀少的植被栓不住泥土，被水一沖，就溶入滔滔江水之中，不僅使河水變得渾濁不堪，而且，因?yàn)榇罅磕嗌吵练e，河床抬高，造成洪災(zāi)泛濫，河水?dāng)嗔�，美麗的母親河失去了她往日的風(fēng)采。所以，保護(hù)森林.綠化家園，責(zé)任重大。 現(xiàn)代文明給人類帶來了幸福。但就是，在文明的'背后，一個(gè)個(gè)問題接踵而至�？諝馕廴�. 水資源污染等，成了一個(gè)個(gè)不可忽視的問題。工廠排出來的污水，廢氣，造成水資源，空氣的嚴(yán)重污染。在如今，已經(jīng)很難再找到一處完全沒有被污染過的河流了。現(xiàn)在的天氣一天比一天熱，這就是由于地球表面大氣層被破壞，造成破損的大氣層無法完全抵擋來自太陽(yáng)的紫外線的照射，這給我們的健康造成了嚴(yán)重的威脅。 面對(duì)著生存環(huán)境日惡劣的地球，讓我們立即行動(dòng)起來，拯救地球!
小學(xué)生讀后感15
"讀書不思考等于吃飯而不消化"我對(duì)這句話很贊同，讀書是很有樂趣的的，要用心的看、感知。我感觸最深的就是《海底兩萬里》這本書，今天，我就來談?wù)剬?duì)這本書的感受吧。
尼摩船長(zhǎng)很聰明，他造的船，都是鐵制的，連大炮、魚叉都打不破。他們?cè)诖系氖澄锒际呛ｕr，他們的動(dòng)力的電表，這艘船是電動(dòng)的，連教授都想不出來什么樣的方法，當(dāng)著急的情況時(shí)，他就會(huì)把他們關(guān)進(jìn)小黑屋-------我感到他的智慧與聰明。故事的最后，并沒有告知讀者船長(zhǎng)的'去處，讓我感到很好奇。
有時(shí)，情況十分危急，潛艇不能在冰面上行駛，只能在海底潛行，在這樣的情況下，他終于想出了可行的辦法，源源不斷地注入冰山之中，我從這本書中學(xué)習(xí)他們遇事不慌張，勇敢面對(duì)困難。我感到了他們的執(zhí)著，不輕言放棄的品質(zhì)，我要向他們學(xué)習(xí)，讓自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
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