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      《尺有所短,寸有所長(zhǎng)》讀后感

      時(shí)間:2024-03-30 11:24:34 讀后感 我要投稿
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      《尺有所短,寸有所長(zhǎng)》讀后感

        當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的《尺有所短,寸有所長(zhǎng)》讀后感,歡迎大家分享。

      《尺有所短,寸有所長(zhǎng)》讀后感

        《尺有所短,寸有所長(zhǎng)》讀后感 篇1

        我讀了一篇文章,題目是《尺有所短,寸有所長(zhǎng)》,主要講了一位同學(xué)因得了獎(jiǎng),同伴們都不與他玩了,他很傷心,向柯巖討教,柯巖告訴他了一個(gè)“尺有所短,寸有所長(zhǎng)”的道理,讓他明白了不能驕傲。

        讀了這篇文章,我陷入沉思。我們同學(xué)之間不常發(fā)生這些事嗎?我也經(jīng)歷過(guò)一件這樣的事:有一次,我畫(huà)了一頭栩栩如生的小鹿,父母師長(zhǎng)看了都贊不絕口,紛紛夸我是個(gè)畫(huà)畫(huà)的天才,生在世上就是給我們畫(huà)畫(huà)的。我高興極了,拿著畫(huà)給這個(gè)看,給那個(gè)看,還炫耀說(shuō):“看我畫(huà)的多好!你能嗎?我是畫(huà)的最棒的!”爸爸聽(tīng)了,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“孩子,人外有人,天外有天,還有高手在前頭呀!”我很小,哪能聽(tīng)懂呢?依然我行我素,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)一個(gè)比我畫(huà)的還好的.爸爸的作品——鯰魚(yú)時(shí),氣的我的小臉通紅,一怒之下,把我那幅畫(huà)撕了,當(dāng)爸爸摟著淚流滿(mǎn)面的我時(shí),輕輕的說(shuō):“孩子,別哭,你會(huì)趕上爸爸的!”我怒氣沖沖的說(shuō):“爸爸,你能畫(huà)鹿嗎?”爸爸微微一笑,幾筆畫(huà)成了,我驚呆了!鹿!我的鹿!我服了,大聲喊:“我要超過(guò)爸爸!”如今,我的畫(huà)畫(huà)水平快和爸爸打成平局了,為什么會(huì)這樣呢?因?yàn)槲腋恼蓑湴吝@個(gè)大大的壞毛病!除了畫(huà)畫(huà),我的寫(xiě)字、作文的水平也很優(yōu)秀,這也是我“戒驕”的結(jié)果。身為班長(zhǎng),我給同學(xué)們做了一個(gè)榜樣。

        驕傲,在一個(gè)人身上,會(huì)影響整個(gè)人的人品與素質(zhì),會(huì)讓他(她)得到十分不幸的后果!叭送庥腥,天外有天”,比自己厲害的人還有很多。朋友們,不要驕傲,一步一個(gè)腳印的踏踏實(shí)實(shí)的走自己的路。

        《尺有所短,寸有所長(zhǎng)》讀后感 篇2

        今天晚上,夜色清朗。我讀了一本語(yǔ)文書(shū)讀了中有一篇文章叫《尺有所短,寸有所長(zhǎng)》。主要內(nèi)容是∶張國(guó)強(qiáng)給柯巖老師的信,信上說(shuō)∶“張國(guó)強(qiáng)的作文在全國(guó)征文比賽中得了獎(jiǎng),縣報(bào)、市報(bào)都有記者來(lái)采訪(fǎng)張國(guó)強(qiáng)。本來(lái)是件高興的事,但是不知怎么的,好朋友忽然和張國(guó)強(qiáng)疏遠(yuǎn)了,有的還不理張國(guó)強(qiáng)。張國(guó)強(qiáng)想向柯巖老師討教,希望柯巖老師幫助張國(guó)強(qiáng)擺脫困境”使我受益匪淺,懂得了不要驕傲,不要聽(tīng)到一些夸獎(jiǎng),就覺(jué)得自己比誰(shuí)都強(qiáng),俗話(huà)說(shuō)得好∶“人上有人,天外有天”、“尺有所短,寸有所長(zhǎng)”、“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”……

        讀了這篇《尺有所短,寸有所長(zhǎng)》后,我學(xué)會(huì)了書(shū)信的格式,書(shū)信的寫(xiě)法。讀了這篇課文后,我的感受是:不要聽(tīng)到了一些夸獎(jiǎng),就覺(jué)得自己比誰(shuí)都強(qiáng)。我們班里有很多比我優(yōu)秀的同學(xué),例如:李?yuàn)檴、羅卉、丁榕等等。我要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)人家的長(zhǎng)處與優(yōu)點(diǎn),改變自己的短處和缺點(diǎn)。這篇文章最感動(dòng)是柯巖老師說(shuō)的話(huà):“我學(xué)著發(fā)現(xiàn)人家的長(zhǎng)處,一點(diǎn)一滴地改正自己的'不足,我擁有了越來(lái)越多的好朋友,彼此知心交心,患難與共。我還做得不是很好,但已經(jīng)受益匪淺,能夠保持平衡的心態(tài),樂(lè)趣無(wú)窮了!

        這篇課文給了我的啟發(fā)是:不要驕傲。我想起了幾句關(guān)于驕傲自大的歇后語(yǔ)和諺語(yǔ):空棺材出殯——木(目)中無(wú)人、瞎子坐上席——目中無(wú)人、山中無(wú)老虎——猴子稱(chēng)大王、孫悟空當(dāng)齊天大圣——自封為王、自大不值錢(qián),虛心受人贊;水上漂油花,有油也有限、沒(méi)有學(xué)問(wèn)的人,處處不忘吹夸自己;長(zhǎng)相丑的,時(shí)時(shí)不忘打扮自己成就是謙虛者前進(jìn)的階梯,也是驕傲者后退的滑梯、驕傲是勝利的敵人,努力是成功的朋友等。我想告訴全世界的人不要驕傲自大。我要向何老師學(xué)習(xí),要一點(diǎn)一滴地改正自己的不足,做一個(gè)好學(xué)生。

        《尺有所短,寸有所長(zhǎng)》讀后感 篇3

        《尺有所短,寸有所長(zhǎng)》這篇文章講的是,張國(guó)強(qiáng)的同學(xué)因他的作文在全國(guó)征文比賽中獲獎(jiǎng)而疏遠(yuǎn)了他,于是,他就向柯巖老師求助?聨r老師分析:張國(guó)強(qiáng)的同學(xué)之所以疏遠(yuǎn)他,是因?yàn)樗淖陨碛序湴磷詽M(mǎn)的一毛一病。

        柯巖老師說(shuō)的很對(duì),一個(gè)人如果總是用自己的長(zhǎng)處去比別人的短處,那么它不但會(huì)停止前進(jìn),還會(huì)形單影只、十分寂寞;如果他能不斷找出自身的短處,虛心發(fā)現(xiàn)與學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,他就會(huì)飛快的進(jìn)步,越來(lái)越奮發(fā)樂(lè)觀(guān)。生活中,也有許多這樣的例子。

        有一次體育考試,大家心里都緊張的像揣了一只兔子——亂蹦亂跳?晌覅s例外,因?yàn),今天考立定跳遠(yuǎn),它可是我的強(qiáng)項(xiàng)!我信心十足地來(lái)到考場(chǎng),手腳放松,扎好馬步。等老師來(lái)到我跟前,我的`眼睛緊盯前方,一個(gè)猛子跳出了起跳線(xiàn),啊哈!1.39米,這可是我的成績(jī)中最好的一次了!我耀武揚(yáng)威的來(lái)到同學(xué)們面前,雄赳赳氣昂昂的向他們炫耀我是怎么跳那么遠(yuǎn)的,可是沒(méi)有一個(gè)同學(xué)聽(tīng),我迷惑不解。自從學(xué)了《尺有所短,寸有所長(zhǎng)》這一課,我明白了尺有所短,有所長(zhǎng)的道理,懂得了人外有人,天外有天的含義。在又一次的體育考試中,我保持良好、平衡的心態(tài),平靜的去面對(duì)又一次的立定跳遠(yuǎn),不可思議的事情發(fā)生了——我跳了1.42米!考試過(guò)后,很多同學(xué)都夸獎(jiǎng)我,說(shuō)我為什么跳得這么好。我回答:我只是用平衡的心態(tài)去面對(duì)罷了,再說(shuō)了,你們跳得也很不錯(cuò)呀!以后我用類(lèi)似的方法,交了許多朋友!

        朋友們,當(dāng)你獲得一個(gè)很好的成績(jī)時(shí),你千萬(wàn)不要忘記:人外有人,天外有天;尺有所短,寸有所長(zhǎng)。要切記,世界上沒(méi)有最好的,只有更好的!

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