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《觸摸春天》讀后感-小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的《觸摸春天》讀后感-小學(xué)作文，歡迎大家分享。
《觸摸春天》讀后感-小學(xué)作文1
今天，我們學(xué)習(xí)了文章《觸摸春天》，主人公的安靜給我留下了深刻的印象，因?yàn)榘察o非常樂觀和勇敢。安靜是個(gè)盲人的孩子，什么也看不見，但她有光環(huán)，因?yàn)樗跊]有人的幫助下抓住了一只花蝴蝶，我非常欽佩她。
我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，我們也必須學(xué)習(xí)她樂觀的精神，我們也應(yīng)該在生活中學(xué)習(xí)她的精神。例如，在工作不能完成的地區(qū)，仔細(xì)想想，遇到困難不怕困難。遇到不快樂的事情應(yīng)該保持樂觀，我相信不快樂的事情會(huì)過(guò)去的.。有時(shí)候，我們考試不好，不能氣餒，想想下次能考好，繼續(xù)努力工作。每個(gè)人都有生活的權(quán)力，每個(gè)人都可以創(chuàng)造自己豐富多彩的世界，安靜可以，為什么我們不能呢？著名教師評(píng)論：作為一個(gè)閱讀筆記，這篇文章的感受非常詳細(xì)，通過(guò)文本，作者獲得了非常深刻的感覺，并說(shuō)“我們也必須學(xué)習(xí)她樂觀的精神，我們也必須學(xué)習(xí)她在生活中的精神�！辈⑶铱梢耘e個(gè)例子，反映出遇到工作做不到的區(qū)域，不開心的事情，考試不好的時(shí)候該怎么辦，寫得很深，值得表?yè)P(yáng)！
需要注意的是，整個(gè)故事的內(nèi)容還不夠詳細(xì)。安靜是如何通過(guò)自己的努力在沒有人的幫助下抓到一只花蝴蝶的？
《觸摸春天》讀后感-小學(xué)作文2
今天我讀了《觸摸春天》這篇文章，這篇文章主要寫了一個(gè)叫安靜的盲人男孩被春天的美麗深深吸引，有一次，安靜又熟悉地走進(jìn)花園，她在玫瑰前停下來(lái)，然后她奇跡般地閉上了一只蝴蝶。
看完這篇文章，我覺得文章里的安靜真的很可憐。她只能生活在一個(gè)只有黑色單調(diào)的世界里。她看不到一絲陽(yáng)光，看不到身邊的親朋好友，看不到大自然的美景，看不到一切。然而，她是多么堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)她遇到這種情況時(shí)，她選擇的不是回避，而是勇敢地面對(duì)。
她的精神是多么珍貴�。∪绻沂髁�，我就不會(huì)像文章中的'女孩那樣樂觀地面對(duì)生活。我也認(rèn)為文章中有一句話說(shuō)得很好“每個(gè)人都有生活的權(quán)力，每個(gè)人都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己豐富多彩的世界”我認(rèn)為這是真的。生命的實(shí)權(quán)掌握在自己手中。這取決于你如何合理安排和使用它，讓你的生命變得有意義。你不會(huì)白白活在這個(gè)世界上，也不會(huì)浪費(fèi)你的生命。
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