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      讀后感的作文

      時(shí)間:2024-03-10 07:51:37 讀后感 我要投稿

      (精品)讀后感的作文10篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的讀后感的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      (精品)讀后感的作文10篇

      讀后感的作文 篇1

        《狼王的夢(mèng)想》這本書給讀者呈現(xiàn)了一個(gè)感人至深的故事。相信大家在看完這個(gè)故事之后,會(huì)有特別多的感受。那么,今天就來(lái)分享一篇《狼王的夢(mèng)想》讀后感,希望能夠?qū)δ銈冇袔椭?/p>

        當(dāng)我第一次讀這本書的時(shí)候,它是由同學(xué)介紹的。我知道這一定是一個(gè)關(guān)于狼的故事,但當(dāng)我真正仔細(xì)閱讀時(shí),我發(fā)現(xiàn)它想表達(dá)的其實(shí)是一種更深層次的意義……

        這本書的`女主角是母狼紫嵐,講述的是在她丈夫死在狼王手上之后,是如何一步步幫助她孩子走向狼王道路的故事。

        通過(guò)母狼紫嵐的故事,讓我知道了人有時(shí)候要有所取舍。在開(kāi)始之前,紫嵐為了避免白狗的攻擊,不僅忍受著白狗咬死了五個(gè)狼崽的痛苦,還要在天氣不好,下著大雨的緊急情況用最快的方法給孩子找到安全的地方。在這個(gè)過(guò)程中,一個(gè)接一個(gè)無(wú)情的災(zāi)難讓狼崽頻臨死亡邊緣。

        為了救剩下的幼崽,紫嵐做出了一個(gè)殘忍的決定,吃了那只幼崽。當(dāng)我讀這本書的時(shí)候,我很擔(dān)心。即使是一只狼,即使是一個(gè)偉大的決定,但是對(duì)于一個(gè)母親來(lái)說(shuō),為了救下一個(gè)孩子而吃掉垂死的孩子,心里是多么的痛苦。

        在書中,還描述了紫嵐幫助她的孩子成為狼王的生活。例如,為了讓小狼和狼王練習(xí),在吃牛奶時(shí)也要訓(xùn)練它們撕裂獵物的心理和行為;而當(dāng)小狼崽遇到了困難,即使遍體鱗傷也不會(huì)去幫助它們,讓它們自己解決問(wèn)題,目的是讓孩子更強(qiáng)更有實(shí)力!

        紫嵐經(jīng)歷了一個(gè)艱難的過(guò)程,一次又一次面對(duì)孩子的離去,一次又一次的重建信心。當(dāng)面對(duì)一個(gè)兒子離她而去時(shí),能做的就是竭盡全力保護(hù)他的孩子。

        為了追求狼王的夢(mèng)想,她奮斗了一生,并為之奉獻(xiàn)了一生。

        在《狼王的夢(mèng)》中,描寫母子情深的地方有很多,但母子之間的親情和柔情在狼的世界里顯得那么無(wú)奈和殘酷。

        在我看來(lái),紫嵐作為一個(gè)母親,用愛(ài)澆灌了夢(mèng)想,是非常值得我們欽佩的。

      讀后感的作文 篇2

        大家喜歡冒險(xiǎn)嗎?喜歡聽(tīng)冒險(xiǎn)故事嗎?那就隨我進(jìn)入《手斧男孩》的歷險(xiǎn)記吧!

        13 歲的布萊恩.羅伯遜父母離婚分居,在他去他爸爸家的飛機(jī)上,飛行員心臟病突發(fā),一下子死了。他恐懼的經(jīng)歷了一個(gè)人的飛行,使飛機(jī)墜入一個(gè)“l(fā)”形的湖中。最終他逃了出來(lái),他擁有的一切僅有一把手斧和一套衣服。他是怎樣度過(guò)這恐懼、喜悅、絕望、而又興奮的冒險(xiǎn)呢?

        恐懼的是:他餓了怎么辦?渴了怎么辦?怎么活下去?所有的問(wèn)題都一股腦兒向他撲來(lái)。他好像是個(gè)無(wú)助的小孩,被這突如其來(lái)的災(zāi)難給愣住了。

        喜悅的是:經(jīng)過(guò)他大膽的嘗試和實(shí)驗(yàn),他會(huì)以果子為食了;他會(huì)制作魚(yú)叉和弓箭來(lái)捕動(dòng)物吃了;更重要的是他會(huì)生火了!

        絕望的是:他正以為他的生活可以很舒適的時(shí)候,一場(chǎng)巨大的.龍卷風(fēng)又使他一無(wú)所有,他的心情落到了谷底,甚至沒(méi)有了活的希望。他,又該怎么做呢?

        興奮的是:他乘著自制的木筏找到了墜落的飛機(jī)上掉下來(lái)的救生包。那是上帝給他的禮物!睡袋、鋁鍋、打火機(jī)、小刀......還有數(shù)不盡的食物和生活用品.這些可以供他在森林里生活很長(zhǎng)時(shí)間!再經(jīng)歷了種種磨難以后,他總算被一個(gè)皮毛商救上了飛機(jī),回到了文明的城市。

        讀完這本書后我的內(nèi)心產(chǎn)生了這樣的觸動(dòng):每個(gè)人都要有一把手斧。當(dāng)然,這并不是普通的手斧,而是象征著大家的獨(dú)立生存能力。

      讀后感的作文 篇3

        再來(lái)談?wù)劧砀缬X(jué)民,不知是因?yàn)槲覍?duì)"覺(jué)民"二字的反感,還是對(duì)某些事實(shí)的印證,總之覺(jué)民的開(kāi)始除了第一句話都令我感到厭惡,仿佛是一個(gè)小人;也許有些電影的老二都是油滑的或是"覺(jué)民"讓我想起了那個(gè)電影的油滑角色,總之他在我的腦子里一直是帶著一副金絲眼鏡(我并未看仔細(xì)他的描寫,卻腦中明確了他戴眼鏡的樣子,直到后來(lái)說(shuō)到"那一副金絲眼鏡",令我也是很驚訝),很狡詐,很無(wú)賴的感覺(jué),求家的讀后感。那封信,讓我對(duì)他的性格定了格…之后的一切仿佛是受最初印象的影響,令我很困惑:對(duì)大哥的憐憫--很假;對(duì)覺(jué)慧的關(guān)心--沒(méi)意思;對(duì)琴的愛(ài)情--也過(guò)于激進(jìn)。只有最后的送別,讓我對(duì)他的認(rèn)識(shí)又回到了零刻線,讀后感《求家的讀后感》。說(shuō)明我好像錯(cuò)了。但他到底是什么人?我卻不懂了。我只明白他是一個(gè)介于覺(jué)新和覺(jué)慧性格中間的人,象墻上草,兩邊倒,沒(méi)有主見(jiàn)的`樣子。我還覺(jué)得他是會(huì)毀掉琴的。最后他的"覺(jué)醒"令我有些欣慰,也看到了他光輝的未來(lái)。

        談到覺(jué)民,就想到了琴。或許現(xiàn)在女子美發(fā)比男子強(qiáng)多了,女學(xué)生進(jìn)學(xué)堂也是天經(jīng)地義的事了,所以下意識(shí)的我沒(méi)有認(rèn)為這是錯(cuò)的。并且我覺(jué)得琴也是一個(gè)優(yōu)秀的女子。仿佛在我的眼里,《家》講述的男子都是循序漸進(jìn)的,而女子卻是愛(ài)憎分明的。一個(gè)優(yōu)秀的新青年,徘徊在新與舊的之間,她這樣的尺度,最令我滿意。她不象鳴鳳和瑞鈺那樣有經(jīng)歷,那樣"懂事",可卻給人一種可愛(ài)無(wú)暇并略帶憂郁的感覺(jué)。覺(jué)民嘛,我看不懂。還要多說(shuō)一些,我不知她和覺(jué)慧的感情是怎樣的。巴金費(fèi)了一些筆墨去說(shuō)覺(jué)慧以前是愛(ài)過(guò)琴的,我不懂為什么這樣寫。最后他和她分別的一句句話和動(dòng)作跟令我琢磨不清--他倆到底是怎么樣個(gè)關(guān)系?我想,隨著年齡的增長(zhǎng)與知識(shí)的增加,我會(huì)解決它的。這比我讀懂覺(jué)慧,讀懂覺(jué)民要容易得多了。

      讀后感的作文 篇4

        想必大家都認(rèn)識(shí)當(dāng)今大作家——馮驥才吧,他的作品有很多很多,最近我又迷上了一本他的書——《俗世奇人》。

        《俗世奇人》人物都是在天津。天津本是水陸碼頭,居民五方雜處,性格迥然相異。然趙燕故地,血?dú)鈩偭;水咸土堿,風(fēng)習(xí)強(qiáng)悍。天津在近百年走出了各種怪異人物。余聞?wù)呱躅w,久記于心;爾后雖多用于《神鞭》、《三寸金蓮》等書,仍有一些故事人物,閑置一旁,未被采納。

        本書里有《蘇七塊》、《刷子李》、《酒婆》、《死鳥(niǎo)》等眾多人物,這些人物在作者不描寫得栩栩如生。最讓我感興趣的是《刷子李》,各行各業(yè),全有幾個(gè)本領(lǐng)齊天的活神仙如:“刻磚劉”、“泥人張”等前面是行業(yè)后是姓。聽(tīng)到“刷子李”大家知道他的行業(yè)了吧。對(duì),他就是刷墻的`活神仙。他是一家營(yíng)造廠的師傅,有一次到英租界鎮(zhèn)南道給李善人干活。到那刷子李的派頭可十足了,一天只刷一間,共九間,要刷九天。他穿著一身黑,他立下了一個(gè)規(guī)矩,刷墻時(shí),身上有白點(diǎn),白刷不要錢。奇就奇在這里,他還有個(gè)徒弟。在刷完時(shí)徒弟在檢查時(shí),發(fā)現(xiàn)竟沒(méi)有一個(gè)白點(diǎn)。

        這件事讓我明白了,要成一件事必要下苦功夫,才可成大事。

        

      讀后感的作文 篇5

        黃狐是一只軍犬,它的主人是排長(zhǎng)賈松山。

        有一天,哨所最高指揮官宋副連長(zhǎng)筆直地站在它面前,大聲宣讀一紙命令:“梭達(dá)哨所軍犬,編號(hào)08431,1979年服役,在邊境自衛(wèi)反擊作戰(zhàn)中屢建戰(zhàn)功,現(xiàn)因超齡和身體傷殘嚴(yán)重,命令其退出現(xiàn)役……”宋副連長(zhǎng)的話音剛落,隊(duì)列的士兵便熱烈地鼓起掌來(lái)。可憐的黃狐并不知道自己正在退役。它雖然絕頂聰明,但還是聽(tīng)不懂人類復(fù)雜的語(yǔ)言。還以為哨所要帶它去執(zhí)行什么重大的戰(zhàn)斗任務(wù)呢。吃午飯時(shí),黃狐才開(kāi)始感覺(jué)到事情有點(diǎn)不妙。平日進(jìn)餐,主人從不讓他它吃得過(guò)飽,太飽了不但影響它沖擊和撲咬的速度,還會(huì)麻木它的嗅覺(jué)神經(jīng)和聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)。可今天的午餐太特殊了,一整只燒雞,大半盆排骨,外加兩大碗米飯,香噴噴熱騰騰,賈排長(zhǎng)還一個(gè)勁兒給它添菜,這實(shí)在太反常了。下午,賈排長(zhǎng)牽著黃狐越過(guò)一道山梁,來(lái)到營(yíng)部,把它交給一位笑容可掬的胖廚師。賈排長(zhǎng)跟黃狐告別時(shí),一次又一次用寬大的手掌撫摸它的脊背,捋順?biāo)拿,還把臉頰依偎在它的鼻子上,抱著它親了很久很久。黃狐在營(yíng)部等了七天,賈排長(zhǎng)還沒(méi)來(lái)接它。它這才恍然大悟,自己已經(jīng)退役了。

        有一天,黃狐悄悄地潛回哨所,它貼著磐石,悄悄接近賈排長(zhǎng)。黑暗中,誰(shuí)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它!吧!”宋副連長(zhǎng)揮揮手。大個(gè)子楊班長(zhǎng)率先從磐石后面躍出,他身后跟著五六個(gè)戰(zhàn)士。他們剛沖出去幾步,突然轟轟兩聲,他們腳底下閃起兩團(tuán)紅光,四個(gè)戰(zhàn)士倒了下去。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,黃狐突然從磐石后面躥出來(lái),長(zhǎng)嚎一聲,越過(guò)黑狗,越過(guò)賈排長(zhǎng),沖向雷區(qū)。它拖著那條受傷的左腿,瘸瘸拐拐,在山茅草里踏行。它心里只有一個(gè)強(qiáng)烈的念頭:不能失去最后一個(gè)報(bào)效主人的機(jī)會(huì)。它感覺(jué)到身體絆著了一根根細(xì)鐵絲,它感覺(jué)到爪子不時(shí)踏進(jìn)凹陷的.土坑,它感覺(jué)到爆炸聲震破了耳膜;它感覺(jué)到渾身被肢解開(kāi)了、血已快流干,但它突然產(chǎn)生了一種奇異的快感,作為軍犬,它為自己能死在戰(zhàn)場(chǎng)上感到驕傲。

        黃狐是多么的勇敢、善良、聰明啊!為了主人不顧一切地向前沖,開(kāi)辟出一條戰(zhàn)士們沖鋒陷陣的安全通道。

      讀后感的作文 篇6

        這是一本關(guān)于藝術(shù)的書。書中作者抒發(fā)了對(duì)中國(guó)歷朝歷代的陶瓷器皿、來(lái)自名山大川的奇石異卉、書畫,及一些世界名畫的欣賞和對(duì)幾位藝術(shù)大師的議論。這些名畫和大師們的作品,是人類藝術(shù)的瑰寶,他們棲身在世界各地的博物館中,被無(wú)數(shù)愛(ài)好者膜拜。

        本書的作者是上海作家協(xié)會(huì)副主席趙麗宏所著。之所以取名《靈魂的故鄉(xiāng)》,全由作者對(duì)畫家高更(油畫大師,名畫《山腳下》的創(chuàng)作者)離開(kāi)他熟悉的繁華都市,在遙遠(yuǎn)貧窮的塔希提島上找到了他所向往的藝術(shù)和人生。在常人眼里,這有點(diǎn)不可思議,但畫家對(duì)他的選擇致死不悔,他把在海島上尋求到的歡樂(lè)與美定格在畫布上,成為不朽的藝術(shù)。高更是在塔希提島,可以說(shuō)是貧病交加的客死他鄉(xiāng),但是人們?cè)谒男∥蓍T口看到一塊牌子,上面是高更自己刻的字“快樂(lè)之家”。由此作者感慨畫家找到了靈魂的故鄉(xiāng)。

        “羅丹的兩刀”這一章節(jié)中是這樣寫的。有人問(wèn)羅丹:雕塑的訣竅是什么?羅丹回答:鑿去多余的一切。這真是極其精彩、及其精辟的結(jié)論,高度概括了雕塑家的創(chuàng)作過(guò)程。然而、何為必要,何為多余,這也許要使所有的藝術(shù)家反復(fù)思索斟酌,甚至苦惱,羅丹自己也不例外。有時(shí)候連人的雙手也成為多余,這似乎不可思議。羅丹用無(wú)數(shù)心塑成了巴爾扎克雕像,身披長(zhǎng)袍的文豪高昂著雄獅一般粗狂威武的頭顱,傲然面對(duì)著污濁的世界,長(zhǎng)袍中伸出一雙手,一雙精細(xì)的、有力的、活靈活現(xiàn)的手,這雙手寫出了《人間喜劇》的手,曾使雕塑家花費(fèi)了許多的功夫。然而當(dāng)有人指出這雙手和整個(gè)作品粗狂雄健的風(fēng)格不協(xié)調(diào)時(shí),羅丹毫不猶豫的削去了那雙進(jìn)行雕鑿而成的手。這狠心而又大膽的兩刀使《巴爾扎克》成為一尊獨(dú)具魅力的不朽之作。

        羅丹的這兩刀,使所有從事藝術(shù)創(chuàng)作者的人都得到了啟示——為了得到藝術(shù)的完美,必須盡可能地刪除一切冗枝贅節(jié)。有時(shí)候你花了九牛二虎之力,動(dòng)了很多腦筋,留了許多汗水,卻造就了一些節(jié)外之枝,寫詩(shī)、作文、編戲、繪畫,都會(huì)遇到這種情形。這時(shí)候,不妨學(xué)一學(xué)羅丹。如果發(fā)現(xiàn)贅筆而不愿意刪除,那大概永遠(yuǎn)也成不了一流的`藝術(shù)家。深思,難道只有藝術(shù)創(chuàng)作上是這樣的嗎?……大師說(shuō)的真好:鑿去多余的一切。

        “圣母與民女”中說(shuō)道: 達(dá).芬奇500年前的預(yù)言在當(dāng)時(shí)引起了整個(gè)世界的驚訝,F(xiàn)在看來(lái)并不是異想天開(kāi),人類的飛翔早已超越了地球。在達(dá).芬奇的年代,還沒(méi)有解剖學(xué)這門科學(xué),人類對(duì)自己身體的了解非?蓱z。達(dá).芬奇冒著風(fēng)險(xiǎn)解剖尸體的故事,幾百年來(lái)一直廣為流傳。在中世紀(jì),這樣的行為被認(rèn)為是對(duì)上帝的冒犯或者是瘋子行為。在黑暗中,年輕的達(dá).芬奇就著微弱的燭光解剖尸體,研究人類的肌肉骨骼和身體的結(jié)構(gòu),需要何等的勇氣和膽量。被解剖的尸體不會(huì)醒來(lái),而正是因?yàn)閷?duì)人類的構(gòu)造有了科學(xué)準(zhǔn)確的了解,作為一個(gè)現(xiàn)實(shí)主義的畫家,他的作品中所展示的人物形體,可以說(shuō)是無(wú)可挑剔。即使是在攝影術(shù)高度發(fā)達(dá)的今天,達(dá).芬奇依然顯示出了他的高超。很多畫家可以根據(jù)照片把人的形態(tài)和肌膚描繪得分厘不差、纖毫畢現(xiàn),然而和達(dá)芬奇相比,在真實(shí)這一點(diǎn)上,仍然看不出有多少高明之處。而對(duì)達(dá)芬奇而言,在他的時(shí)代能將寫實(shí)的風(fēng)格發(fā)展到這樣,實(shí)在是一種了不起的發(fā)明和創(chuàng)造。這樣的發(fā)明和創(chuàng)造,正是建立在科學(xué)的態(tài)度上。

        “誰(shuí)不尊重生命,誰(shuí)就不配有生命”達(dá)芬奇正是懷著對(duì)生命的尊重在進(jìn)行著他的藝術(shù)創(chuàng)作!睹赡塞惿肥鞘廊俗顬槭煜さ囊环彤。但是與之媲美的還有《持花圣母》和《利達(dá)圣母》這兩副作品。前者神秘、端莊,后者秀美!

        每次翻開(kāi)這本書都感覺(jué)是站在博物館的巨作前,它告訴我有關(guān)這件作品的作者的經(jīng)歷、創(chuàng)作背景、作品的亮點(diǎn)……從中獲得的不僅僅是美得感受,更是對(duì)藝術(shù)家創(chuàng)作精神的尊重、人格的尊重。

      讀后感的作文 篇7

        我是個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的女孩,我有很多很多的夢(mèng)想!

        我夢(mèng)想著長(zhǎng)大后能像“白雪公主”一樣穿著華麗的衣裙,身邊陪伴著善良友好的小矮人;我夢(mèng)想著自己某一天能站在絢麗的舞臺(tái)上綻放出自己的風(fēng)采;我夢(mèng)想著成為一名偉大的作家……但,夢(mèng)想總只是一個(gè)“夢(mèng)”。

        直到有一天我翻開(kāi)《飛向幸福的家園》。山村女孩羅圓圓,父親因病去世,母親離家出走,一直杳無(wú)音信,跟著年邁的爺爺生活。他們住著一棟似乎隨時(shí)會(huì)倒塌的木架房,為了節(jié)約開(kāi)支,一天只吃兩頓飯,生活極其貧寒。但就是生活在這樣一個(gè)家庭的孩子擁有的六個(gè)與我普通對(duì)她奢侈的夢(mèng)想,從來(lái)不曾放棄,一直在努力追逐!我看到了一顆追逐夢(mèng)想金子般的心——樂(lè)觀,積極,在追逐夢(mèng)想的路途上勇敢前行。

        羅圓圓在梧桐樹(shù)小學(xué)“愛(ài)心小組”的幫助下完成了這六個(gè)夢(mèng)想的時(shí)候,我仿佛看到了她追逐夢(mèng)想的腳步在不斷向前延伸,一直到她幸福的家園。只有去追,夢(mèng)想才是真正的'夢(mèng)想!

        閉上書,對(duì)照自己,不禁感到羞愧難當(dāng),我也曾懷揣著自己的“作家夢(mèng)”,定下每天寫500字文章的目標(biāo),而后卻總是做不到,還拿諸如“今天遲了,明天再補(bǔ)上;今天累了,休息一天;今天……”這樣的借口來(lái)自我原諒。漸漸地,夢(mèng)想離我越來(lái)越遠(yuǎn),我追夢(mèng)的道路越來(lái)越模糊。

        靜靜回味著書中的文字,這些善良孩子們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一次又一次地感動(dòng)著我。有了家長(zhǎng)和老師的守護(hù),每一位孩子都成為了夢(mèng)想的踐行者。我漸漸開(kāi)始明白,不去追逐,不去奮斗的夢(mèng)想只是“夢(mèng)”而已。

        年少的時(shí)光,陽(yáng)光燦爛!我要緊緊抓住我的“夢(mèng)”,用我行動(dòng)使他成為“夢(mèng)想”。不能夠等待,只需要一直追逐,追逐在追夢(mèng)的旅途!

      讀后感的作文 篇8

        《愛(ài)的教育》這本書的主編是崔鐘雷。這本書中有戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的故事,有暖暖的親情,也有生活中的平凡小事,還有朋友之間的情誼。

        但是,我最喜歡的幾個(gè)故事中有一個(gè)故事令我久久不能忘懷,它深深地打動(dòng)了我。 這個(gè)題目叫”爸爸的小看護(hù)“。這是一個(gè)下雨的早晨,一個(gè)男孩兒不遠(yuǎn)千里趕到醫(yī)院去尋找他的爸爸。讀到這里時(shí),我覺(jué)得他是一個(gè)孝順的孩子。男孩走進(jìn)醫(yī)院,遞給護(hù)士一封信,護(hù)士看了看說(shuō),他的爸爸在那兒。男孩趴在病床上痛哭了一陣,一邊哭一邊叫爸爸?墒遣∪酥皇钦A苏Q劬,沒(méi)有多大的反應(yīng)。盡管如此,男孩依舊盡心盡力的照顧他。我覺(jué)得男孩是一個(gè)體貼的孩子,因?yàn)楸M管“爸爸"不理他,但是男孩卻依然那么賣力的照顧他,這讓我十分感動(dòng)。 一天,兩天......五天,五天過(guò)去了。病人的病反反復(fù)復(fù),而男孩兒就更加努力地照顧他了。我從這里看出了男孩兒對(duì)“爸爸"那如此用心的.照顧,以及男孩那非常的孝順父親的心?墒,他突然聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)非常熟悉的聲音,原來(lái),那才是男孩的爸爸。爸爸讓男孩跟他一起回家,但男孩拒絕了。他覺(jué)得,假如馬上離開(kāi)病人,沒(méi)有人照顧他,那么他就會(huì)很可憐的。

        看到這時(shí),我好像看到了男孩善良的心,覺(jué)得他體現(xiàn)出了一種非常高尚的品質(zhì)。幾天又過(guò)去了,那個(gè)病人的病越來(lái)越重。最后,他還是去了另一個(gè)世界。男孩兒將護(hù)士給的花撒在病床上,但卻不知如何稱呼病人,一個(gè)叫慣了的詞語(yǔ)涌到嘴邊————”爸爸“。

      讀后感的作文 篇9

        當(dāng)我第一次看到“復(fù)活”這個(gè)書名時(shí),我心里就產(chǎn)生了疑問(wèn):誰(shuí),怎樣就復(fù)活了?然而當(dāng)我把這本沉甸甸的大書從書架上拿下來(lái)時(shí),我知道了答案就在這一片片的白紙黑字里,只有用心去讀,才能體會(huì)到作者叫它“復(fù)活”的用意。

        貴族青年聶赫留朵夫早年與家中的女仆卡秋莎產(chǎn)生了愛(ài)情。當(dāng)他做了幾年的.軍官回來(lái)后,原本善良的他變成了一頭野獸,他玷污了卡秋莎。后來(lái),聶赫留朵夫作為陪審員,目睹了審理馬斯洛娃(卡秋莎)毒死人命案的經(jīng)過(guò)。他悔改了,拯救了卡秋莎。想想聶赫留朵夫,再想想我們自己。他在一個(gè)不甚明朗的環(huán)境中復(fù)活,找回自己,而我們?cè)谝粋(gè)十分光明的環(huán)境中就應(yīng)該做得更好。但是即便如此,還是有很多讓人無(wú)法接受的事實(shí)。在報(bào)紙上曾刊過(guò)有個(gè)見(jiàn)義勇為的人總是不遺余力對(duì)不正確的事做出糾正。有次他看見(jiàn)卡車司機(jī)亂吐檳榔汁,好心的勸他,卻因而被打了幾乎送了半條命!真是諷刺,報(bào)上這活生生的案例使的原本熱心的人不由得猶豫起來(lái),最后大家看到不公平的事情不再勸阻,變成一幅事不關(guān)己,高高掛起的樣子。這是一個(gè)好人的“墮落”!稄(fù)活》使我懂得了人的善良又多么重要。珍惜現(xiàn)在良好的環(huán)境,真正去付出自己,把握生命的每一刻,不讓一絲一毫的不良因素動(dòng)搖自己,這才是生活的真諦。

      讀后感的作文 篇10

        每一個(gè)豪門世家都在重復(fù)著同一個(gè)盛衰興亡的過(guò)程,而每一座深宅大院的背后都會(huì)上演著似是而非的悲劇,但卻沒(méi)有一個(gè)能與榮、寧二府的興衰以及賈寶玉、林黛玉二人的愛(ài)情高潮正是榮寧二府的極盛,而他們難以逃避的悲劇命運(yùn),也正是榮、寧二府衰亡的預(yù)演與必然!都t樓夢(mèng)》的作者是曹雪芹,她被雍正抄家后,生活狀況一天不如一天,就在這貧病交加的坎坷中,她好盡全部心血“批閱十載,增刪五次”終于創(chuàng)作出了這本文學(xué)名著《紅樓夢(mèng)》。本文的主要人物,賈寶玉性格十分復(fù)雜,他出生時(shí)嘴里含著一塊玉。他厭惡讀圣賢的.經(jīng)典。

        林黛玉死后,他便出家了。林黛玉父母早逝。他高傲、清高而又敏感,而且體弱多病,使她有一種病態(tài)美。她是寶玉的的知己。最后她含淚而死。賈寶玉和林黛玉都痛恨當(dāng)時(shí)的封建社會(huì)。我認(rèn)為文章最精彩的地方是后面幾章。林黛玉的病越來(lái)越嚴(yán)重了,不知怎么的寶玉傻了,為了給賈寶玉沖喜,賈母等人便想了個(gè)計(jì)策把薛寶釵嫁給了賈寶玉。王熙鳳放,害賈府被抄家。

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