讀后感的作文(優(yōu)選5篇)
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的讀后感的作文5篇,歡迎大家分享。
讀后感的作文 篇1
讓我想起了著名化學(xué)家、諾貝爾化學(xué)獎獲得者西博格教授在1979年美國化學(xué)會成立100周年大會上講到:“化學(xué)——人類進步的關(guān)鍵”。與你的題目暗合。化學(xué)(chemistry)是一門在原子、分子水平上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化以及變化規(guī)律的科學(xué)。它對我們認識和利用物質(zhì)具有重要的作用,世界是由物質(zhì)組成的,化學(xué)則是人類用以認識和改造物質(zhì)世界的主要方法和手段之一,它是一門歷史悠久而又富有活力的學(xué)科,它與人類進步和社會發(fā)展的關(guān)系非常密切,它的.成就是社會文明的重要標(biāo)志。
從開始用火的原始社會,到使用各種人造物質(zhì)的現(xiàn)代社會,人類都在享用化學(xué)成果。人類的生活能夠不斷提高和改善,化學(xué)的貢獻在其中起了重要的作用。 化學(xué)是重要的基礎(chǔ)科學(xué)之一,在與物理學(xué)、生物學(xué)、自然地理學(xué)、天文學(xué)等學(xué)科的相互滲透中,得到了迅速的發(fā)展,也推動了其他學(xué)科和技術(shù)的發(fā)展。例如,核酸化學(xué)的研究成果使今天的生物學(xué)從細胞水平提高到分子水平,建立了分子生物學(xué);對地球、月球和其他星體的化學(xué)成分的分析,得出了元素分布的規(guī)律,發(fā)現(xiàn)了星際空間有簡單化合物的存在,為天體演化和現(xiàn)代宇宙學(xué)提供了實驗數(shù)據(jù),還豐富了自然辯證法的內(nèi)容!
1.化學(xué)在保證人類的生存并不斷提高人類的生活質(zhì)量方面起著重要作用。如:利用化學(xué)生產(chǎn)化肥和農(nóng)藥,以增加糧食產(chǎn)量;利用化學(xué)合成藥物,以抑制細菌和病毒,保障人體健康;利用化學(xué)開發(fā)新能源、新材料,以改善人類的生存條件;利用化學(xué)綜合應(yīng)用自然資源和保護環(huán)境以使人類生活得更加美好。
2. 化學(xué)是一門是實用的學(xué)科,它與數(shù)學(xué)物理等學(xué)科共同成為自然科學(xué)迅猛發(fā)展的基礎(chǔ);瘜W(xué)的核心知識已經(jīng)應(yīng)用于自然科學(xué)的各個區(qū)域,化學(xué)是創(chuàng)造自然,改造自然的強大力量的重要支柱。目前,化學(xué)家門運用化學(xué)的觀點來觀察和思考社會問題,用化學(xué)的知識來分析和解決社會問題,例如能源問題、糧食問題、環(huán)境問題、健康問題、資源與可持續(xù)發(fā)展等問題。
3.化學(xué)與其他學(xué)科的交叉與滲透,產(chǎn)生了很多邊緣學(xué)科,如生物化學(xué)、地球化學(xué)、宇宙化學(xué)、海洋化學(xué)、大氣化學(xué)等等,使得生物、電子、航天、激光、地質(zhì)、海洋等科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展。 當(dāng)今,化學(xué)日益滲透到生活的各個方面,特別是與人類社會發(fā)展密切相關(guān)的重大問題?傊瘜W(xué)與人類的衣、食、住、行以及能源、信息、材料、國防、環(huán)境保護、醫(yī)藥衛(wèi)生、資源利用、等方面都有密切的聯(lián)系,它是一門社會迫切需要的實用學(xué)科。
讀后感的作文 篇2
今天,我讀了伍美珍寫的《我的友誼褪了色》,它使我感慨萬千,令我懂得了:友誼是人的一生中最寶貴的東西。失去友誼,就失去了人生的最大樂趣!當(dāng)你高興的時候,他們會和你一起分享;當(dāng)你憂傷的時候,他們一起來安慰你。朋友的作用,連父母都替代不了!和分?jǐn)?shù)比起來,友誼要珍貴得多!
我的友誼褪了色主要講的是有一個叫江冰蟾和凌揚波的六年級女生,她們曾經(jīng)是一對非常要好的.朋友,她們是同桌,很喜歡黏在一起講鬼故事,下課講,就連上課也講,放學(xué)時,她們緊緊地靠在一起走,就連她們的媽媽也成了熟人,她們一起在小飯桌的教室里自由自在地玩耍,可是,那些童話般無憂無慮的歲月.到了四年級以后,就發(fā)生了徹底的變化。那時,四年級的班主任總愛把“競爭”這個詞掛在嘴上,經(jīng)常說給他們聽,老師還總愛把她倆拿出來比,結(jié)果,慢慢地,她們開始關(guān)注起自己和對方成績的差距了,如果誰考得不好,誰就看對方不順眼,關(guān)系就鬧僵了。
記得我和張孫睿,在二年級時,我們幾乎是形影不離的好朋友,經(jīng)常在一起玩,可是到了五年級,關(guān)系就開始疏遠了,經(jīng)常很少說話,總愛拿成績來比較,直到她回了老家,我們才開始經(jīng)常聯(lián)系,這時,我終于知道,友誼是多么的重要,多么的可貴!
同學(xué)們,友誼是人的一生中最寶貴的東西。失去友誼,就失去了人生的最大樂趣!當(dāng)你高興的時候,他們會和你一起分享;當(dāng)你憂傷的時候,他們一起來安慰你。朋友的作用,連父母都替代不了!和分?jǐn)?shù)比起來,友誼要珍貴得多!
讀后感的作文 篇3
周六上午,我和三姨一起閱讀了《活了100萬次的貓》,我覺得這個故事好慘,好可憐。三姨問為什么?我說:“它們都死了。”
今晚,我又讀了《活了100萬次的貓》,我非常感動,感動的要流淚了。特別是最后,當(dāng)白貓死的時候,貓抱著白貓眼淚大滴大滴流下來,這是它第一次哭。從早上哭到晚上,又從晚上哭到早上,哭啊哭啊,哭了100萬次。最后貓靜靜地,一動不動地躺在白貓身邊。三姨問以前的`貓死了為什么活回來?這次貓還會活回來嗎?我說:“以前的貓是別人的貓,它很孤獨不快樂,死了不甘心,所以活回來。
最后一次它不會活回來,因為它已經(jīng)嘗到了愛的滋味,已經(jīng)很滿足很滿足,很幸福很幸福了。再說她喜歡的白貓已不在人間了!
讀后感的作文 篇4
我們學(xué)習(xí)了《金色的草地》這篇文章,我很喜歡這篇文章。這篇文章主要寫了,鄉(xiāng)下家,窗前是一大片草地。地上長滿了蒲公英。兄弟倆自由自在無拘無束的在草地上玩耍。有趣的蒲公英給它們帶來了無限的快樂。
他們所做的游戲就是趁對方不備,將蒲公英的絨毛吹到對方的臉上。這種帶有調(diào)皮和玩笑的性質(zhì)的游戲雖然簡單,卻充滿了童真童趣,使兄弟兩個真切地感受到了大自然帶給他們的快樂。
使我懂得了世上萬物并不是一成不變的是千變?nèi)f化的。
記得有一次我和爸爸媽媽及我的朋友去海邊釣魚。海水正好淹沒了我的小腳丫。這時我們被那五顏六色的'貝殼吸引住了。突然我發(fā)現(xiàn)了一個大約8厘米長的貝殼,上面有兩三種顏色,有灰色褐色黃色非常漂亮。它的花紋就像波浪一樣一起一伏非常的美妙。這也許就是大海的杰作吧!這時我叫來了妹妹和我一起欣賞這美麗的貝殼。大海仿佛也在為我們高興揚風(fēng)起伏著。
下午四點半,開始漲潮了,海水已淹沒了我們的膝蓋。此起彼伏的波浪。它輕輕的拍打著巖石。多么可愛的大海。≡瓉硭徒鹕牟莸匾粯邮强梢宰兓。
讀后感的作文 篇5
在暑假里,我讀了一本關(guān)于兒童成長的散文選集——《小鹿吃過的萩花》,讀完讓我的思緒不禁沉浸在童年的片片回憶中,感受很深。
這是一本關(guān)于熱愛大自然、回憶往事、感恩親情、童年書香、成長勵志的書,閱讀了這一書讓我想起了小時候一點一滴的美好回憶。那些記憶伴隨我度過了整個童年,有歡笑,有淚水,讓我感受到了生命最初的真諦。
我想起了自己總在爸爸媽 媽的'呵護下健康地成長;想起了為我們辛勤付出,兢兢業(yè)業(yè)的老師;想起了為了讓我們飽餐頓頓而在田地里揮灑汗水辛苦的農(nóng)民伯伯們;想起了許多地方因為地震而失去父母的孩子們……我突然感覺自己長大了。這本書真的使我感觸很深。
在書中我也認識到了大自然的神奇,大自然播撒下一顆種子便有了讓后人乘涼的大樹,它如慈祥的母親,為我們的健康成長提供了各種有益的條件。所以,我們要熱愛大自然,懂得知恩圖報。
小時候的我們都有一顆純真的心,有許多美好的愿望和天真的夢想,隨著慢慢的長大,我們卻會經(jīng)歷傷與痛,錯與對,幸福與快樂。直到今天,我們?nèi)匀粸榱诵闹忻篮玫钠诖Α?/p>
這本散文集既富有時代精神,又貼近我們兒童的生活現(xiàn)實和心理現(xiàn)實及生命價值。讓我們心懷希望,一起為更好的明天而努力吧!
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