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《撒野》的讀后感范文
品味完一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編幫大家整理的《撒野》的讀后感范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《撒野》的讀后感范文1
“我站在斷墻后面，看兩個(gè)少年徒手摘光，星星印在他們眼底，光卻灑在了我身上�！边@句話(huà)是我在書(shū)中最喜歡的，這樣描寫(xiě)的一個(gè)場(chǎng)景，仿佛那兩個(gè)少年就在我眼前，滿(mǎn)懷希望，好似沒(méi)有什么困難能夠擊敗他們，這本節(jié)講述的是兩個(gè)少年相互救贖的故事，沒(méi)有太大噱頭，卻讓我感受到了真實(shí)。那其中的繁花錦簇和恣意驕陽(yáng)就像是一團(tuán)火闖進(jìn)我的胸膛，瞬間燒得讓我不分東西。
人生在世，總有經(jīng)歷，而這各種各樣的經(jīng)歷，就是你活過(guò)的證明。在初讀這本書(shū)的時(shí)候，我的內(nèi)心沒(méi)有什么感慨，只是覺(jué)得這樣簡(jiǎn)單的生活，挺好的。但到后面，我又再次讀起了這本書(shū)，那些字里行詞，充斥著一樣莫名的情意。再次在一個(gè)恬淡的下午，逐字逐句地讀了一遍，我看見(jiàn)了那些我不曾見(jiàn)過(guò)的美妙。在那兩個(gè)少年身上，我找到了我從未具有的，風(fēng)過(guò)長(zhǎng)梢，輕風(fēng)繞云綠色，彼時(shí)，他們正年少。可能是時(shí)間過(guò)得太慢，可一回頭才發(fā)現(xiàn)＂原來(lái)已過(guò)了數(shù)載＂。
兩個(gè)少年就是在那個(gè)偶然的下午因?yàn)轭欗刀嘤�，開(kāi)啟了不同于以往人生的新篇章，蔣丞對(duì)顧飛說(shuō)：他漂泊了很長(zhǎng)時(shí)間，在這個(gè)陌告的城市，租一間小房子，每天很糾結(jié)，靠著他，他才不怕自己向后會(huì)一腳踏空。就僅僅這樣兩個(gè)少年一直相互扶持，互相給予對(duì)方希望，互相救贖，在那個(gè)陌生的城市，那個(gè)給予安全感的鋼廠，那個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè)的四中，那些人，那些事，蔣丞明白，這是顧飛給予他的。就這樣，我以一個(gè)局外人的身份，讀完兩個(gè)少年的.相遇相知。那年夏天，蟬鳴似乎格外讓人覺(jué)得吵鬧，窗外的枝丫瘋長(zhǎng)，好像真的做了一場(chǎng)夢(mèng)。我看懂了《撒野》，又像是看不懂，但我明白我一遍遍閱讀，心中情愫只增不減。我想我可以接著這個(gè)奔赴更遠(yuǎn)的未來(lái)。往前走，哪怕前途一片迷茫，但總有一天，會(huì)找到該走的方向。只不過(guò)需要的是時(shí)間和耐心。
《撒野》的讀后感范文2
《撒野》是一個(gè)質(zhì)樸無(wú)華的故事。里面沒(méi)有車(chē)禍，沒(méi)有失憶，也沒(méi)有隨隨便便就能考第一的天才。它僅僅只是講述了兩個(gè)少年相互扶持，共同進(jìn)步，互相救贖的故事。
鋼廠小霸王顧飛，因?yàn)槊妹妙欗档臓恳�，與初到這座破敗小城的暴躁學(xué)霸蔣丞誤打誤撞的相識(shí)。在那之后，他們成為朋友，相互扶持，相互救贖。他們?yōu)榱松�，走在自己的不同的道路上，卻又同時(shí)照亮著對(duì)方。這兩個(gè)十幾歲的少年不僅扛起了三個(gè)人的未來(lái)，而且還熠熠發(fā)光，照亮了高二（三）班，照亮了四中，照亮了那個(gè)喧囂而又平凡的鋼廠。
但正是這個(gè)質(zhì)樸的故事，深深的影響了我。他在我心中燃起了一團(tuán)不滅的.火焰，在我迷茫時(shí)為我指引方向，在我跌入深淵時(shí)把我拉了出來(lái)。在困難面前，只要想起這兩位少年，想起《撒野》，我便相信，“我一定可以！”
“沒(méi)有誰(shuí)的生活會(huì)一直完美，但無(wú)論什么時(shí)候都要看向前方，滿(mǎn)懷希望就會(huì)所向披靡�！�
故事也許會(huì)結(jié)束，但夢(mèng)還在繼續(xù)。他們還在自己人生道路上不斷前行。即使這個(gè)故事很渺小，即使這兩個(gè)男孩只是巫哲筆下的兩個(gè)人物。但我還是愿意相信——他們存在。飛哥和丞哥不僅是對(duì)方的救贖，更是我們“撒野女孩”的救贖。他們給了我希望，給了我繼續(xù)走下去的“光”……
在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間我似乎懂了“撒野”的含義：大概是我低頭抬頭是你，睜眼閉眼是你，你一直都會(huì)在我身邊……這便是我撒野的理由。
人生不會(huì)一帆風(fēng)順，但只要滿(mǎn)懷希望，向前看，跟著光走，總會(huì)到達(dá)彼岸……
最后，借用蔣丞學(xué)霸的一句話(huà)：希望我們都像對(duì)方一樣勇敢。
《撒野》的讀后感范文3
不記得是哪位大咖說(shuō)過(guò)：經(jīng)典是生生世世的誘惑。從來(lái)沒(méi)有那么投入，那么認(rèn)真地讀完哪本現(xiàn)代著作，除了四大名著。而孩子給我推薦這本巫哲的《撒野》，讓我從頭到尾都被一個(gè)高中男孩所具有的細(xì)膩豐盈的情感所蠱惑，被那不離不棄、干凈透明、惺惺相惜的非主流情感所感動(dòng)著。
心靈細(xì)微之處的痛癢被這兩位少年所牽引，所觸動(dòng)。
小說(shuō)語(yǔ)言干凈、明快、簡(jiǎn)潔，沒(méi)有絲毫的扭捏作態(tài)、無(wú)病呻吟，有的只是日常的只言片語(yǔ)，生活瑣碎。雖然是關(guān)于不被社會(huì)認(rèn)可的非常態(tài)BL，但卻令讀者，無(wú)論他或她是同性或異性或雙性戀者，都會(huì)被男孩細(xì)膩的情感，被他們年輕、淳樸、不帶任何修飾的粗糙但率真的性情而觸動(dòng)。從頭到尾，文字中撲面而來(lái)的滿(mǎn)是青春的氣息，干凈如明媚的陽(yáng)光。
小說(shuō)中的'人物，個(gè)個(gè)鮮活，形象躍然紙上。讀者從中可以發(fā)現(xiàn)了自己的影子，朋友的影子，同學(xué)的影子，老師的影子或者父輩的影子。深切體會(huì)并理解了當(dāng)時(shí)所不能理解也沒(méi)想著去理解的許多人和事。也再次重溫了一遍高中歷史，自己青蔥的歲月。
小說(shuō)中的學(xué)霸蔣丞學(xué)渣顧飛，有著非同尋常的人生經(jīng)歷。他們兩個(gè)相互救贖相互愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感動(dòng)了讀者。
也正是因?yàn)椤度鲆啊�，讓讀者對(duì)學(xué)霸有了全新的了解。學(xué)霸不是一副冷冰冰、拒人于千里之外的學(xué)習(xí)機(jī)器，而是有個(gè)性、有隱忍、有不堪的過(guò)往、有善良、有冷酷、有恩有義的有情少年。學(xué)渣也不再是放任自我，讓人不屑的渣渣，而是有情有義有愛(ài)有責(zé)任感的，不該沉寂的一顆璀璨的金子，他因?yàn)樘嗟臓扣A，太多的責(zé)任要去承擔(dān)和梳理，他不能優(yōu)秀，他不能拔萃，他刻意地淹沒(méi)自己的才華，而默默地用自己年輕性感的肩膀扛起生活的重?fù)?dān)。
最讓人感慨的是，這對(duì)少年剛開(kāi)始就對(duì)對(duì)方的顏值頗為欣賞，也正是應(yīng)了這句話(huà)“始于顏值，陷于才華，終于人品”。
末尾，作者沒(méi)有給讀者一個(gè)交代，他兩個(gè)是否最后能在一起，是以怎樣的狀態(tài)在一起，但讀者已經(jīng)很心安，這兩個(gè)少年會(huì)有不錯(cuò)的未來(lái)，這是肯定的。
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