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《故事中的數(shù)學(xué)》讀后感
認(rèn)真讀完一本著作后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！那么你會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的《故事中的數(shù)學(xué)》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
前幾天，我閱讀了一本有關(guān)數(shù)學(xué)的書——《故事中的數(shù)學(xué)》，讓我受益匪淺。
這本書的創(chuàng)作者是談祥柏教授。他是我國(guó)著名的科普作家，從事數(shù)學(xué)科普工作半個(gè)多世紀(jì)。與張景中院士、李毓佩教授合稱為“中國(guó)數(shù)學(xué)科普三駕馬車”。談教授具有扎實(shí)的古文功底與淵博的文史知識(shí)，因此寫的“趣味數(shù)學(xué)”妙趣橫生，題材廣泛。與智力訓(xùn)練巧妙結(jié)合，深受少年兒童讀者的喜愛與歡迎。
《故事中的數(shù)學(xué)》以一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)短的小故事，來向我們展示了各種有趣的數(shù)學(xué)題，圖文并茂令讀者沉浸其中。而最讓我印象深刻的就是《火眼金睛》這一個(gè)數(shù)學(xué)故事了。
它開門見山，以“假書號(hào)”為線索，來給我們介紹了如何用數(shù)學(xué)去辨識(shí)真假書號(hào)：國(guó)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)書號(hào)有10位，一共分成4組，第一組表示國(guó)家或地區(qū)，例如中國(guó)為7，美國(guó)為0，日本為4。第二組和第三組表示出版商與序列號(hào)。而最后一組是檢驗(yàn)數(shù)，是檢驗(yàn)真假的關(guān)鍵。首先，把書號(hào)從左到右抄到紙上，再把第一個(gè)數(shù)字重抄兩遍，接著按“三角形”相加的方法把表填下去，算出最后一個(gè)數(shù)，用11除一下。除得盡，就表明他是真正的出版物，否則就是冒牌貨……
《故事中的數(shù)學(xué)》十分神奇，它通過捕捉生活中那些小瞬間，與數(shù)學(xué)知識(shí)結(jié)合起來，妙趣橫生，一下子就博得讀者的眼球。它不僅幫助我們?cè)诳磿耐瑫r(shí)學(xué)習(xí)知識(shí)，開闊眼界，還讓我們通過多方面去思考，懂得方法。七個(gè)篇章，足以讓我們看到數(shù)學(xué)的方方面面，發(fā)現(xiàn)不同的世界。數(shù)學(xué)其實(shí)很簡(jiǎn)單，在《故事中的數(shù)學(xué)》這本書中，數(shù)學(xué)不像平常書上的一樣是公式，是考點(diǎn)，它是一段段鮮活的文字，簡(jiǎn)單易懂，讓人回味無窮。閱讀完這本書，讓我明白了有時(shí)候不能以數(shù)學(xué)的角度去思考問題，而是要從多個(gè)方面入手，貼合實(shí)際。
數(shù)學(xué)融入了我們的生活，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。讓我們一起跟隨著作者的腳步去探索數(shù)學(xué)王國(guó)的樂趣吧！
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