讀名人傳有感15篇[精品]
當(dāng)看完一本著作后，你有什么總結(jié)呢？不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編整理的讀名人傳有感，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀名人傳有感1
寒假快結(jié)束了，《名人傳》這本書終于看完了，合上書本，我的心情很久都不能平靜下來。
這本書告訴我了人的一生總會遇到各種困難，我們要向這些名人學(xué)習(xí)，不向命運低頭，與困難做堅持不懈的`斗爭，只有這樣才能使我們變得堅強，真正地磨煉出我們的意志。當(dāng)我遇到一些小困難的時候，我就會想想自已和這些名人相比，我們生活在幸福的社會里，更要加倍珍惜，好好學(xué)習(xí)，長大了做一個對社會有用的人。
讀名人傳有感2
作為一個讀書人，我們時常會被偉大人物的故事所感動。他們的勇敢、智慧和正直啟發(fā)著我們，成為了我們心中的榜樣�！读疂嵜斯适伦x書心得》反復(fù)提醒我們保持廉潔的重要性，通過這本書的閱讀，我深感廉潔的力量和影響。下面我將從五個方面闡述我的讀書心得體會。
第一，故事講述了廉潔名人的行為。書中記錄了許多廉潔名人的故事，他們或是明君，或是名將，或是文人。通過這些故事，我們看到了他們在不同的領(lǐng)域展現(xiàn)出的廉潔行為，深深打動了我。例如，唐代政治家韓愈通過兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度和甘于平凡的生活，顯示了他的廉潔；南宋理學(xué)家朱熹在面對誘惑的時候堅決守住底線，展現(xiàn)了他的廉正；吳三桂在面對入主明朝的機會時義無反顧地拒絕，表達了他的廉潔。這些故事告訴我們，廉潔不僅是一種道德追求，更是一種品格修煉，是一種為人處世的準(zhǔn)則。
第二，故事給予了我勇氣和信心。廉潔名人的故事令我深感自己身上廉潔的力量。他們面臨利益誘惑和困難時，總能堅持正義，不為所動�？吹剿麄冊谇鄣牡缆飞蠄猿肿约旱男拍�，我也為自己的堅強和勇氣感到自豪。我意識到，身為一個廉潔的人，在遇到誘惑和困難的時候，始終要牢守底線，不被金錢和權(quán)力所動搖。
第三，故事激發(fā)了我對廉潔的渴望。廉潔名人的故事展現(xiàn)了他們高尚的人格魅力和令人欽佩的品質(zhì)。他們對職責(zé)的奉獻、對人民的關(guān)懷以及對社會的貢獻，讓我深深地向這些名人靠攏。正如文中所言：“廉者，二十年可教成�！蔽乙蚕Ｍㄟ^自己的努力，去追求廉潔的境界。我希望成為一個對社會有所貢獻的人，通過自己的行動去影響他人，傳遞廉潔的力量。
第四，故事教會了我廉潔的`具體方法。書中的故事不僅僅是贊美廉潔名人，更教會了我們廉潔的方法。例如，南宋宗澤的故事告訴我們要敢于揭露腐敗，堅決打擊貪污；《明朝那些事兒》中的故事則告訴我們要守住分寸，不被權(quán)力腐蝕；清代蒲松齡以身作則的故事則教導(dǎo)我們要自身嚴(yán)格要求，不私心謀取私利。通過學(xué)習(xí)這些實際的方法，我深刻體會到了廉潔不是一句口號，而是需要定期檢視自己的行為和修正自己的一種實際行動。
第五，故事傳遞了廉潔的信念和力量。故事中廉潔名人的形象鮮明地表現(xiàn)出了他們對廉潔的堅守與追求。他們始終堅信，廉潔不僅是一種道義，更是取信于人的根本所在。廉潔名人的故事傳遞給我們一種信念，那就是只有保持廉潔，才能真正獲得人民和社會的認(rèn)可與尊重。廉潔名人的故事也告誡我們，貪圖一時的私利，終將失去真正的價值和意義。
通過閱讀《廉潔名人故事讀書心得》，我對廉潔有了更深刻的認(rèn)識和體會。廉潔不僅僅是一個詞匯，更是一種境界和目標(biāo)。只有通過自身的不斷努力，培養(yǎng)自己的廉潔品質(zhì)，不斷提升自己的思想和修養(yǎng)，才能真正獲得廉潔的力量和影響。雖然這個世界上充滿了誘惑和挑戰(zhàn)，但正是在這樣的環(huán)境中，我們更需要廉潔的名人，給予我們信心和勇氣。希望通過我們的努力，能夠繼續(xù)傳承廉潔的力量，讓這個社會充滿了美好和正義。
讀名人傳有感3
都說閱讀經(jīng)典可以使人明智，讀完《名人傳》這本書我才明白，原來真正的經(jīng)典是可以震撼人們心靈的。真正的英雄不在于武功蓋世，而在于他們在面對困難時所展現(xiàn)的勇敢與毅力，在于他們那種頑強拼搏、自強不息的精神。
《名人傳》全書包括三部分，《貝多芬傳》、《米開朗基羅傳》和《托爾斯泰傳》。他們?nèi)桓魇且魳贰⒌袼�、小說行業(yè)的藝術(shù)大家。作為《名人傳》的作者，羅曼·羅蘭并沒有拘泥于對他們的貢獻作敘述，而是把握住擁有各自領(lǐng)域的三位藝術(shù)家的共同之處，著重表現(xiàn)三位偉人在苦難的人生道路上為尋求真理和正義而奮斗不息的精神和他們與命運抗?fàn)幍?崇高勇氣。他們是英雄，就算是在人生的低谷，他們也憂慮著全人類的苦難。羅曼·羅蘭傾注了自己全部的激情，為我們譜寫了一曲英雄的贊歌。
就拿貝多芬來說吧。貝多芬是個音樂天才，他從小就被發(fā)現(xiàn)擁有過人的才氣，但學(xué)習(xí)音樂的道路是艱苦的。在他十六歲時，母親去世了，父親變成了只會揮霍的酒鬼。這一切在貝多芬心中留下了深深的傷痕，這也導(dǎo)致他的脾氣變得暴躁而古怪。盡管如此，他還是懷著對音樂的熱愛一路前行，但人生給予他的不幸還不止這些。不久，他的耳朵也聾了。這對他可謂是最大的打擊。在黑暗的深淵中，貝多芬沒有氣餒，而是選擇伴著苦難繼續(xù)奮斗下去。他用一生心血譜寫了無數(shù)優(yōu)美的曲調(diào)。在他的音樂里，人們沒有聽到哀傷，聽到的只是對于未來的憧憬和向往。他在苦難中追求真理，用愛奉獻出了心靈的杰作。
如今，《名人傳》就像一面明鏡，讓我們明白自己的渺小，同時見識到真正的崇高與偉大。讓我們讀一讀《名人傳》吧，不畏困難、為人著想的精神將會流傳百世。
讀名人傳有感4
今天，我讀了法國著名小說家羅曼的作品。羅蘭寫的一部精彩傳記——《名人傳》。
本書包括貝多芬、米開朗基羅和托爾斯泰三部傳記。描述了一位音樂家、一位雕塑家和一位作家。他們雖然身處不同的`領(lǐng)域、不同的階段，但在坎坷的人生道路上，都傾注了自己的一生，成就了不朽的杰作。
他們堅信，只要心靈自強不息，堅忍不拔，不因苦難而自卑，就一定能達到人生的崇高境界。
貝多芬用痛苦寫下了不朽的音樂；米開朗基羅用血淚寫下了不朽的文章。
長大后，我一定要像他們一樣為世界做出自己的貢獻。
讀名人傳有感5
《名人傳》的作者是法國著名的思想家，文學(xué)家 _羅曼。羅蘭�！睹藗鳌酚洈⒘素惗喾�，開基米德。托爾斯泰這三位偉人苦難和坎坷的一生，同時也贊美了他們頑強拼搏的意志，和堅韌不拔的品格。此傳里的三個人，雖然一個是音樂家，一個是雕塑家、畫家，另一個是作家。但在各自不同的.領(lǐng)域里，他們都是偉大的天才，都取得了舉世矚目的非凡成就！
我最喜歡音樂家貝多芬，貝多芬的童年并不像我們大多數(shù)孩子的童年幸福，貝多芬的童年是悲慘的。父親為了讓他在音樂方面有所成就。整天地把他關(guān)起來使用暴力逼著他學(xué)提琴或洋琴。值得慶幸的是，貝多芬不僅有相當(dāng)高音樂天賦還很熱愛音樂，十一歲已經(jīng)是樂隊成員，兩年后即成為大提琴手。世事不令人如意，正當(dāng)他的音樂腳步遂漸站穩(wěn)時，年輕的貝多芬遭受了前所未有的打擊，母親因肺病不愈而撒手人寰。隨之帶給他的是各種的壓力：父親因酗酒而被辭退。兩個兄弟還小，需要人照顧，此時的貝多芬擔(dān)起一家之主的重?fù)?dān)。
而在1796年后貝多芬一生的又一次磨難悄悄來臨。在1796年后的四年里，貝多芬明顯感覺聽覺在逐漸衰退。盡量對家人，朋友、陌生人隱瞞他的殘疾。直到1801年他的朋友魏蓋勤醫(yī)生和阿芒達牧師才得知此事。1815貝多芬的聽力完全喪失聽力不得不用筆代替口與人交流。他的事業(yè)受到了具大的困難。1822年有一次貝多芬要求親自指揮演奏，但因為耳朵的關(guān)系，現(xiàn)場一片混亂，兩年以后，也就是1824年，貝多芬終于可以在臺上自如的指揮。
我要學(xué)習(xí)貝多芬的意志和品質(zhì)。
讀名人傳有感6
我長時間以來都把力和美歸于至高至上的一類，而類似于貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰三位偉人的力和美更是高入云端，高不可攀的。受著這樣先入為主的觀念熏沐，我曾以為，力是一種純粹的外顯的孔武表征，常人難以與之搏抗；我曾以為，美是一種單一的遠隔的空靈無物，常人難以賞析受用。閱讀羅曼·羅蘭的《名人傳》之后，我才覺出，貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰皆是偉人、巨人，亦是常人，與我等一樣過著普遍性的生活。在這種普遍性的生命長河中，“三巨人”各自表達了相似的力和美之共通。
力和美是共通的。我原本對力和美只存在孤立的認(rèn)識，從感性粗淺的表面對兩者進行無意識的觀照。羅曼·羅蘭鋪展了全新的力和美的共通聯(lián)系。貝多芬是“自然界的一股力”，憑借這種力，生發(fā)出了有如荷馬史詩般的壯觀之美。羅曼·羅蘭說，貝多芬是“近代藝術(shù)的最英勇的力”，《英雄交響曲》《第五交響曲》等全是依“一股不變的威力”而產(chǎn)生的音韻之美、藝術(shù)與人性之美。
米開朗琪羅和托爾斯泰展現(xiàn)力和美的聯(lián)系不盡相同。米開朗琪羅是文藝復(fù)興時期偉大的繪畫家、雕塑家和建筑師，他創(chuàng)作的人物雕像雄偉健壯，氣魄宏大，充滿了無窮的力量。譬如《大衛(wèi)》，足以站上文藝復(fù)興時期雕塑藝術(shù)的最高峰。有人評論說，米開朗琪羅堪稱16世紀(jì)視覺藝術(shù)領(lǐng)域的貝多芬，他將個人理想與雕塑藝術(shù)熔于一爐，有力地表現(xiàn)了斗爭、獨立和獨創(chuàng)性。這是米氏的力之源、美之本，通過現(xiàn)實主義的力體現(xiàn)了浪漫主義的美學(xué)。托爾斯泰的心魂里有兩種最高的力量：真理、愛，他是通過真理之愛來展現(xiàn)力和美的聯(lián)系。羅曼·羅蘭說，愛是“力的基礎(chǔ)”。把愛深入于真理這一點，成為托爾斯泰在中年所寫的杰作獨有的價值。《戰(zhàn)爭與和平》《安娜·卡列尼娜》《復(fù)活》就這樣鋪呈出了人格認(rèn)識和因之而產(chǎn)生的審美價值。托爾斯泰經(jīng)由現(xiàn)實主義在文字殿堂里架通了力和美。
貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰三位不同領(lǐng)域的巨匠，在作品和生命中展現(xiàn)出來具有共通性的力和美，這種共通性的全部意義就是生命的全部意義。羅曼·羅蘭給三位巨人立傳的方式，既立起了豐碑，又接通了地氣；既能在其中呼吸到英雄的氣息，又能感受到常人的'苦樂順逆，在凝聽《英雄交響曲》的同時，感悟到生命的全部真實。貝多芬的人生是苦難的，他“在傷心隱忍中找棲身”，雖然“世界沒能給他歡樂，他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界”。當(dāng)今我們欣賞這些交響曲，卻往往忘了這是“用痛苦換來的歡樂”，忘了生命的全部內(nèi)涵。
記得歡樂，也要記得悲苦。貝多芬因為現(xiàn)實的和生理的原因而陷入困境，米氏的命運多舛卻是由自己的性格和追求造成的。米氏成就偉大之處，全在于充盈在內(nèi)心的悲劇性的激情。他說：“不想滿足自己的天才而只求取悅于俗物的人，決不是一個高卓之士�！边@是心靈深處的表白，不在逆境中倒下，不在俗物前取悅，最終成就了米氏的藝術(shù)巔峰之美。
托爾斯泰出身貴族，是否就能歡樂一生了呢？非也！他在享有貴族的優(yōu)越條件時，卻又厭惡不公平性。他想要的東西就在這些矛盾的抗?fàn)幹校趯で笳胬淼膾暝�。他認(rèn)為，“平等與自由原是一切賦有理智的生靈所希冀的”，所以在他“痛苦的痕跡”里演繹的是生命精神的“復(fù)活”！托爾斯泰因為有了如此滲透生命根源的、以力為基礎(chǔ)的深愛，他發(fā)出了“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”的宣言，社會永遠要在真理與愛的兩條道上前行，生命亦要前行。
生命猶如花朵，在前行道路上不是只有鮮花綻放的美艷階段，還有凋零枯謝之時，一味自賞于美麗的怒放而輕忽了自在的殘落，這樣的人生很難獲得真正完整的意義。羅曼·羅蘭說，“我不說普通的人都能在高峰上生存。但一年一度他們應(yīng)當(dāng)上去頂禮”�！睹藗鳌窂母叻濉⒇S碑和圣壇上請下了貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰，在世人面前除了力和美的威臨，更多的是力和美的共通融合。因為浸潤了這種不再高不可攀的力和美的融通，常人就可以自覺自在地頂禮了，就可以參悟生命在力和美的融通中展現(xiàn)出來的如花朵般的全部意義了。
讀名人傳有感7
這是法國作家羅曼羅蘭的一部經(jīng)典之作。十分真切地向我們介紹路整個歐洲藝術(shù)三大領(lǐng)域的杰出代表：音樂家貝多芬、雕塑家米開朗琪羅和作家托爾斯泰。
讓我感觸最深的是貝多芬，他是一個一生都在和命運作斗爭的人。不幸的他同時也是萬幸的，它有一顆與常人不同的圣潔的心�，F(xiàn)今社會中擁有這樣心靈的人也越來越少，大家一生都在追名求利，為了金錢而活，放棄了曾經(jīng)的.理想，放棄了拼搏的斗志，放棄了自己在人生舞臺上表演的自信。而貝多芬不同，他勇于面對自然設(shè)下的陷阱，勇于面對上帝對他的不公，努力為自己夢想的實現(xiàn)而奮斗。在他少年時為掙錢養(yǎng)家而奔波時，或許我們還在那溫暖的家中過著衣來伸手，飯來張口的生活，其實我們都是命運的寵兒，出生在這和平的年代，三餐不愁，還有學(xué)上。但有些同學(xué)卻不懂珍惜，上課不認(rèn)真聽講，還滿口臟話。而貝多芬沒有愧對于人這個稱號。
我覺得羅曼羅蘭寫這本書不僅僅是為了讓我們?nèi)チ私饽切┟�，更重要的是呼喚那些不幸的人們，切勿過分怨天尤人！人類中優(yōu)秀分子是怎么生活的，讓我們在讀它的時候好好吸收它的精神養(yǎng)料，重振生活信心，雖然生活并不像我們想象的那樣美好、夢幻，但既然他們過來了，我們同樣也能過來。
再偉大的人也是普通的，他們唯一和我們不同的是他們那堅韌的毅力。同樣，我們也要加油，一起為成功的喜悅而奮斗!
讀名人傳有感8
羅曼·羅蘭是一位偉大的文學(xué)家，她的《名人傳》最為著名。近期，我閱讀了這部經(jīng)典的名著。
羅曼·羅蘭作為一名法國人道主義作家，以感人至深的筆墨，道出了這三位巨人不屈的精神和桀驁的靈魂：列夫·托爾斯泰、米開朗琪羅、貝多芬。這三人經(jīng)歷并不相同，又似乎相同，那就是他們內(nèi)在的精神。這是一種難得可貴的精神，面對挫折和困境，他們堅韌不拔，以自己高尚的人格魅力，追尋著自己心中的理想。他們命運坎坷，但又一次次爬起，以超乎尋常的意志堅持著，直至他們歸去自己心中的凈土。
整本書中，《貝多芬傳》給我留下的印象最深。貝多芬是一名享譽世界的古典音樂家，可有誰能想到這竟會是一個聾子？音樂存在于他的腦海中，內(nèi)心的音樂，特別清晰、悅耳。他的心聆聽到了一種天籟之音，所以，他才能不斷創(chuàng)作出優(yōu)秀的曲目，為后人所敬仰。我深深折服于他，命運和他開了個小小的玩笑，可他終究還是扼住了命運的喉嚨！當(dāng)那《命運交響曲》又一次再現(xiàn)，我的心已被震撼。
父親告訴我，讀人物傳記不僅僅要了解人物的生平，更要發(fā)掘他們心靈深處的東西，并為己所用。我對父親的話深有感觸。在今天這個人氣躁動的時代，有多少人能夠心平氣和的.坐下來，透徹的了解一個人？這個時代需要的不是燈紅酒綠，不是歌舞升平，而應(yīng)該認(rèn)識偉人，學(xué)習(xí)他們的道德品質(zhì)。在文章中，作者也提到了一絲略顯消極的話語，可我們畢竟要認(rèn)識到，這種偉大的精神是一個國家興亡的重要因素。我們應(yīng)該拋棄浮華，留下沉穩(wěn)，在這個大的時代浪潮中，掀起狂瀾，讓后人也為我們驚嘆，讓我們?nèi)〉酶蟮某删停?/p>
偉人如良師，偉人如益友，偉人如好書，偉人就像一個個里程碑，給我們留下前進的標(biāo)記。偉人的光芒璀璨，偉人的光芒無限。
就讓這光芒照亮我們的生命，照進一片春天！
讀名人傳有感9
閱讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》，深有感觸。羅曼·羅蘭是20世紀(jì)法國著名作家，他的作品是人們強大的精神支柱�！睹藗鳌穼懙氖秦惗喾�，米開朗基羅和托爾斯泰的故事，他們經(jīng)歷了各種的磨難卻沒有向命運屈服，在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗?fàn)幹�，最終成為了偉人。這也告訴了我們一個道理：艱難和挫折是對命運和人生的最好錘煉!
在這三位偉人當(dāng)中，給我留下最深印象的是貝多芬。他對音樂有火一般的熱情，先后創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品。他的作品深邃而輝煌壯觀，充滿了幻想。但災(zāi)難還是無情的降臨到了他的頭上，在18xx年，他意識到自己的聽力障礙已經(jīng)無法治愈，并且會很快惡化。那意味著他可能再也不能進行創(chuàng)作了!這是多么大的打擊啊!但他卻能頑強的和命運抗?fàn)帲@也許是他后期能寫出那么多不朽作品的原因吧。這種對生活對命運永不妥協(xié)的精神正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的，這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒，讓生活有了希望。
讀了貝多芬的.故事，讓我聯(lián)想到了海倫凱勒——一個同樣有著堅強毅力的人。她的生活同樣是很不幸的，兒時的一場大病，讓她變成了一位又盲又聾又啞的小女孩。在她的世界里，沒有色彩，沒有聲音，也無法表達自己的想法。但命運的不公沒有讓她失去希望，她渴望了解一切，于是她加倍的努力，最終成為十九世紀(jì)最有影響力的人物之一。
貝多芬和海倫凱勒在生活中遭遇著不同的磨難，但他們卻有著同樣的精神——永不向命運屈服!這不僅讓我敬佩也引發(fā)了我深深的思考。作為21世紀(jì)的一名中學(xué)生，社會的競爭更加的激烈，我們的功課越來越多，學(xué)習(xí)上的困難也隨之增多，面對重重的困難與壓力，我們是不是也需要這種精神呢?是!在遇到難題時，在學(xué)習(xí)成績下降時，讓我們“借著貝多芬的光芒，再一次擦亮我們的眼睛�！庇脠远ǖ男拍钊ッ鎸Υ煺�，用頑強的毅力去實現(xiàn)理想
讀名人傳有感10
《名人傳》是由《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》、以及《托爾斯泰傳》三篇名人傳記組成的一本書。羅曼.羅蘭說：“打開窗子吧!讓自由的空氣重新進來!讓我們呼吸英雄的氣息�！辈恢獮楹�，我覺得這句話蘊涵者很深刻的哲理或許這就是作者寫這本書的目的吧。對于當(dāng)時的年代來說，這部作品無不是一本很好的精神食糧。
“一個不幸的人，貧窮、殘廢、孤獨，由痛苦造成的人，世界不給他歡樂，他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界;他用他的苦難來鑄成歡樂，好似他用那句豪語來說明的——那是能夠總結(jié)他的一生，能夠成為一切英勇心靈的箴言：用痛苦換來歡迎�！贝_實，“用痛苦換來歡樂”正是羅曼·羅蘭追蹤貝多芬一生命運的視野，這句話構(gòu)成了《貝多芬傳》內(nèi)在的緊張和扣人心魂的思想魅力之所在。在我未讀這部作品之前，我一向以為貝多芬是一個很幸運的人，沒想到他是這么的不幸。是啊，他的一生是坎坷的，整個人生中最不幸的事都給他遇上了，想想看作為一個音樂家，耳朵失聰了，這是多么悲慘的一件事呀!并且這種對音樂家而言十分致命的'疾病給他帶來的痛苦，是十分人所能想象的，然而所有的磨難都使他變的更加堅強：他痛苦，卻不肯屈服于命運;他貧窮，卻既不趨炎附勢，亦不迎合潮流，始終堅持獨立的人格;他孤獨，卻能以熱誠的赤子之心愛人類;他從未享受歡樂，卻創(chuàng)造奉獻給全世界。然而他卻聽不到人們對他的贊譽，他也聽不到自我創(chuàng)作的一些優(yōu)秀的作品。生命的沸騰掀起了音樂的終曲。貝多芬渴望幸福;他不愿相信自我的不幸是不可醫(yī)治的：他渴望治愈，他渴求感情;他充滿著期望。其實它一向在闡述一個道理!一個宿命最終還是結(jié)束在一個人質(zhì)地堅硬的生命中!
讀名人傳有感11
《名人傳》是羅曼.羅蘭寫的，書中的人物分別是19世紀(jì)的音樂天才貝多芬，文藝復(fù)興時期意大利的米開朗琪羅和19世紀(jì)俄國的大文豪托爾斯泰。
最令我感動的是貝多芬，貝多芬是位天才，他的天分被父親發(fā)現(xiàn)了，他的父親想把他培養(yǎng)成一個神童，就整天強迫他練琴，甚至常常三更半夜酗酒回家后，還把他從睡夢中拖起來拉琴。這一切都在貝多芬的心里劃上了一條深深的傷口。
貝多芬由于天分和勤奮，便很快成名，誰也沒想到?jīng)]過多久，不幸的事發(fā)生了，貝多芬的耳朵聾了，對音樂家而言是一個很大的打擊。但是，貝多芬經(jīng)過自己的努力，還是成功了。
貝多芬在這樣的環(huán)境下用自己的努力戰(zhàn)勝了困難，我們?yōu)槭裁淳筒豢梢�？平時因為一點點小事而抱怨時，我們就應(yīng)該想想這位名人在面對困難時的樂觀冷靜，遇到困難、麻煩時，第一時間的反應(yīng)不是抱怨，而是去勇敢的面對它！
這讓我想到參加的一次七天夏令營，在那七天當(dāng)中，讓我無法忘記的是，老師讓我們攀巖的那一天，我站在隊伍中看見前面的同學(xué)攀得好慢，就在心里想，這次的攀巖是不是很難，心里忐忑不安，很緊張，輪到我了，我走上前，手一抓，腳一蹬，輕松就踩在了石頭上，心里想，其實也沒有想象中的`那么難，正當(dāng)我有所松懈時，突然身體向后倒了一下，幸好，我的反應(yīng)還算靈敏，手急忙抓住石頭，于是，我攀得速度慢了許多，并沒有像剛開始那樣的掉以輕心，而是想我一定要攀上去，我可以的，要堅信自己可以，于 一步一個腳印，要踩穩(wěn)，終于我攀到了最頂上的那一刻，我低頭往下看，為自己堅持下來而感到高興，如果期間，我不那樣想，我有可能就攀不上來。
《名人傳》教會了我貝多芬的堅強，教會了我米開朗琪羅的勇敢面對困難，教會了我托爾斯泰的誠實和不屈的精神，他人三個雖然理想不同，但有一個共同的吻合特點，就是對自己的理想從未有放棄過，這是多么令人敬仰��！
我相信，只要我們有堅定的信念，什么困難也阻擋不住我們前進的腳步！
讀名人傳有感12
"這也是人過的日子!"-----看完米開朗琪羅傳我實在無法忍受-----一種糾結(jié)的沉郁的壓抑的感情當(dāng)我牢牢捆住-----這種恐懼而沉悶的思想束縛住我的嘴角----我不知什么是笑，什么是完美，不可名狀的痛苦傳染了我的身心，我提起筆，不明白要說什么-----贊美嗎
-----贊美上帝給予他的曠古奇才贊美他痛苦如同煉獄一般的一生贊美他多疑、怯懦、憐憫又復(fù)雜的性格還是苦澀而醉人的悲觀主義
我不明白要說些什么，因為，我對他感到心疼，也許，只能說心疼吧。
"他孤單一人---恨別人，也被別人恨，愛別人，卻不為人所愛。人們欽佩他，但又都害怕他。在最終，他使人產(chǎn)生了一種宗教般的敬畏。他統(tǒng)治著自我的時代。"
他是怪人又是天才，他噬人的精力使他每時每刻都在使他生活在一種憂傷或癲狂的狀態(tài)之中。"我的歡樂，就是憂傷"。
他的偏執(zhí)性格來自不被人認(rèn)可的童年---我似乎找到了打開心門的鑰匙-----家庭教育的重要性。如果當(dāng)初他的家人鼓勵他的雕刻愛好而不是漫罵瞧不起，他也許不會埋下痛苦的種子，之后也許不會如此糾結(jié)而墜入痛苦的深淵。
他的很多作品被損壞，他個人受教皇的逼迫不得不完成他不想完成的任務(wù)。他必須工作工作工作，完成他不喜歡不擅長甚至毫無意義的工作。
又是一個被上帝捉弄的可憐的`天才，他甚至把自我完全獻給藝術(shù)。但家庭的拖累，政治上的迫害，摯友的亡故等等將他折磨地不像人樣。我只能感嘆造化弄人，我無法評論他的作品-----我實在對雕刻沒有鑒賞本事，也無法評判他的人生，甚至依我之見連羅蘭都在試圖更為準(zhǔn)確的感慨----他也說不出什么。暫且認(rèn)為他就是單純?yōu)榱耸芸喽娜税�，但苦難也使他磨礪了個性，激發(fā)他的創(chuàng)作欲，使他創(chuàng)作出了很多傳世不朽的作品如《大衛(wèi)》等。但我堅信如果沒有苦難他會創(chuàng)造出更美的雕像。
"他最終安息了。他到達了自我所向往的目的:他從時間里超脫出來了。"
這是一種解脫，對我來說，沒有如此驕傲的才華，沒有如此噬人的苦痛，沒有如此疑慮沉郁的生活，-----學(xué)會滿足吧，天才可是如此。
讀名人傳有感13
閱讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》，我深有感觸。《名人傳》由法國著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗基羅傳》和《托爾斯泰傳》組成，它們均創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期，無論在當(dāng)時或者在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。在這三部傳記中，羅曼·羅蘭沒有一心注重于對主角的經(jīng)歷做瑣碎的描述，而是緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處，著力刻畫了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L期忍受苦難的心路歷程。
在這三位偉人當(dāng)中，給我留下最深印象的是貝多芬。貝多芬是偉大的德國作曲家、維也納古典樂派代表人物之一，對世界音樂的發(fā)展有著舉足輕重的作用，被世人尊稱為 “樂圣”。 就像他說的一樣：“竭力為善，愛與自由甚于一切，即使忘了王位，也不要忘記真理�！必惗喾乙恢眻猿炙恼胬�，他對音樂有火一般的熱情，先后創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品：月光曲、自由人、思戀、歡樂和痛苦……他的作品輝煌壯觀，充滿了幻想。但災(zāi)難還是無情的降臨到了他的'頭上，在1802年，他意識到自己的聽力障礙已經(jīng)無法治愈，并且會很快惡化。那意味著他可能再也不能進行創(chuàng)作了！這是多么大的打擊��！但他卻能頑強的和命運抗?fàn)�，這也許是他后期能寫出那么多不朽作品的原因吧。這種對生活對命運永不妥協(xié)的精神正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的，這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒，讓生活有了希望。
讀了貝多芬的故事，讓我聯(lián)想到了海倫凱勒——一個同樣有著堅強毅力的人。她的生活同樣是很不幸的，兒時的一場大病，讓她變成了一位又盲又聾又啞的小女孩。在她的世界里，沒有色彩，沒有聲音，也無法表達自己的想法。但命運的不公沒有讓她失去希望，她渴望了解一切，于是她加倍的努力，最終成為十九世紀(jì)最有影響力的人物之一 。
貝多芬和海倫凱勒在生活中遭遇著不同的磨難，但他們卻有著同樣的精神——永不向命運屈服！這不僅讓我敬佩也引發(fā)了我深深的思考。作為21世紀(jì)的一名中學(xué)生，社會的競爭更加的激烈，我們的功課越來越多，學(xué)習(xí)上的困難也隨之增多，面對重重的困難與壓力，我們是不是也需要這種精神呢？是！在遇到難題時，在學(xué)習(xí)成績下降時，讓我們“借著貝多芬的光芒，再一次擦亮我們的眼睛�！庇脠远ǖ男拍钊ッ鎸Υ煺�，用頑強的毅力去實現(xiàn)理想！
讀名人傳有感14
許多人常說：“一本優(yōu)秀的傳記不止能讓我們意識世界，還會讓我們更深刻地理解人的生活�！薄睹藗鳌芳矗骸柏惗喾覀鳌薄懊谆砝驶_傳”“托爾斯泰傳”三篇傳記。它們的主人翁作別為音樂家、雕塑家和小說家，然而，固然它們的生業(yè)和所處的時代各不一，但它們所尋求的理想?yún)s是相同的——為了真理和正義所做出的盡力盡量。
面臨苦痛、面臨伶俜，貝多芬挑選了堅決保持自個兒的信念，作為一個聽不到不論什么聲響的音樂家，他給人一種驕慢的錯覺，對于政治上的專制統(tǒng)治，無情的戰(zhàn)亂，他卻挑選了抵抗，為了和平，貝多芬曾說：“凡是為了取得更美的事情，不論什么規(guī)律都可以除去�！边@句話正確地表現(xiàn)了他當(dāng)初不贊成專制的心理，而米豁朗基羅又何嘗不是呢？為發(fā)明表達真善美的永不磨滅好作品而獻出了一生的精神力。由于他信任只要自個兒的魂靈能夠堅忍果斷，不因哀苦而一味沉淪，那末就一定會沖破神魂上的約束限制，本想他的人機體機能想中。而托爾斯泰則用他的筆桿描畫除開當(dāng)初社會形態(tài)的陰沉，對神的崇奉是他持之以恒地用筆頭兒向人類社會撒播愛的胚珠。
而我面臨如今的和平，美妙的社會形態(tài)，更應(yīng)當(dāng)用刻苦的學(xué)習(xí)豐厚的知識，武裝自個兒，走向美妙的未來。
我從貝多芬身上學(xué)到達千千萬萬崇高的神魂，尤其使我欽佩的是他那種頑強地與命數(shù)對抗的神魂。貝多芬全名叫“路德維�！ゑT·貝多芬”。貝多芬的幼年是苦痛的。人的生活對他來說就好似是一場凄慘而殘忍兇惡的斗爭。爸爸急于想研發(fā)他的音樂天資，運用暴力強迫做貝多芬練習(xí)各種樂器。當(dāng)他稍長大一點，惡運再度來到到達貝多芬的頭上：他錯過了最關(guān)系密切的媽媽，貝多芬痛不欲生，只有修函向朋友哭著訴說。
痛苦中長大的貝多芬也是幸運的。法國大革命爆發(fā)之時，貝多芬曾遇見莫扎特，并互相交流。繼續(xù)，又拜海頓為師。后來，貝多芬著手嶄露頭角。就在貝多芬初次嘗到成功的甜蜜的時刻，苦痛再度來到。徐徐，貝多芬聽覺的耳朵越來越衰落，他的內(nèi)臟也受著猛烈的苦痛的煎熬。但他仍然瞞著全部人，一直到他再也不可以掩飾了，才修函給韋格勒醫(yī)生和阿曼達牧師這兩位好友。貝多芬耳聾的程度是漸漸增加的，但沒有絕對聾，可謂，幾乎貝多芬全部的作品都是耳聾后寫的。
許多人在貝多芬那青年時期流露的臉上看見了牛人的視線：從那視線里許多人又可以看見他凄慘的命數(shù)。在這以后的年月里，性情過于自由急躁的貝多芬也繼續(xù)不停一次的遭遇到愛情的`否絕。在受到這些個人的身體苦痛之時，貝多芬又務(wù)必承擔(dān)著另一種苦痛。
不惟這么，他的身板子也“叛離”了他，先后得了肺病、關(guān)節(jié)炎、黃急性病、眼結(jié)膜發(fā)炎等等。身板子一天還不如一天。盡管這么，但他從未讓步過音樂。要曉得面臨偌大的艱難，貝多芬卻毫不不堅定，這需求用多大的勇氣和毅力�。�
性命的沸騰掀起了音樂的終曲。貝多芬迫切地盼望福祉；他不愿信任自個兒的不幸運是不可以治療的：他迫切地盼望治愈，他渴求愛情；他飽含著期望。或許如今你的績效是差了點，但這并不代表往后你依舊是這么。必須要信任自個兒的實在的力量，對自個兒要有信心。
貝多芬與命數(shù)對抗，最后變成著名人物，一樣，我們也要盡力盡量學(xué)習(xí)，做個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。貝多芬在寫給弟弟們的信中曾說過：“只有道德能力使人福祉，而不是貨幣�！�
除開這一點兒外，本書的筆者羅曼·羅蘭也想奉告我們一點道理：凄慘的命數(shù)和苦痛的考驗不止來到在平常的人的身上，一樣也來到在偉人的身上。當(dāng)我們受到艱難困苦的時刻，應(yīng)當(dāng)想到這些個勉強承受并打敗苦痛的楷模，不再怨天尤人，要堅定自個兒的崇奉……
讀名人傳有感15
貝多芬，他全名叫做路德維�！し病へ惗喾�，1770年12月16日生于科隆附近的波斯，一所破舊屋子的閣樓上，讀名人傳貝多芬有感。他是弗蘭芒族的。他一開始的人生就像一場殘暴的斗爭，他父親想開拓他的音樂天分，便讓貝多芬從4歲起天天“釘”在鋼琴邊或小提琴關(guān)在家里。貝多芬沒有厭惡這樣的生活就已經(jīng)十分萬幸了，但他父親還用一些暴力的手段來迫使貝多芬學(xué)習(xí)。在1787年，貝多芬喪失了疼愛他的母親，在貝多芬心目中母親就是他最好的朋友。他與他的母親一樣，都有肺癌，但他仍舊堅持著成為了音樂家，世界上最偉大的音樂家!
我看完了貝多芬傳后，我覺得，我比他幸福到哪去都不知道了。貝多芬他渴望母愛，而我有母愛，但還覺得不足;貝多芬渴望有一個健康的身體，而我雖然有時會生點小病，但至少沒有像貝多芬那樣，一病為好一病又來，一生中不知患了多少種疾病;貝多芬他因為脾氣古怪，沒有人愿意與他做朋友，而我，有朋友，但有時還要嫌棄朋友西嫌棄朋友東的。所以，我覺得，貝多芬身上有太多我要學(xué)習(xí)的了!
貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”，米開朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”，托爾斯泰的“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”，無不表明偉大的'人生就是一場無休無止的戰(zhàn)斗。我們的時代千變?nèi)f化，充滿機遇，我們渴望成功，但我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會使我們?nèi)〉脮一ā?/p>
《名人傳》印證了一句中國人的古訓(xùn)：古今之成大事業(yè)者，非惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之!
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