《魯濱遜漂流記》讀后感
當看完一本著作后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編為大家整理的《魯濱遜漂流記》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《魯濱遜漂流記》讀后感1
魯濱遜漂流記是一篇記錄一個人物魯濱遜的航海故事，最主要講了他在孤島上如何能生存十五年，又是如何逃出來的故事。
魯賓遜是一個不聽父母勸告一心只想著出去冒險的人，小時候是，長大也是，及時遇到了危險和挫折也堅持自己的理想，在作者笛福的筆下樂觀向上，及時他身臨絕境，面對死亡和面對孤獨，他依然樂觀的對待每一天，認真做好每一件事情。這讓我想到了自己面對錯事不于承認，更不會去克服，這讓我感到無比的'慚愧，魯濱遜這位小伙子在一次出海時遇難了，他漂流到了一個荒無人煙的小島上，幸運的是他的海邊有一只破船里面有許多的食物與工具，他依靠這些工具生活著，逐漸創(chuàng)造了一個屬于自己的王國，而他的臣民卻只有一只狗和一只貓。他的生活從難以生存到了生活富足。但是直到那一天的到來。
那一天他正打算去打獵，但是意外的事情發(fā)生了，他發(fā)現(xiàn)了一個腳印比他的腳大很多的腳印這說明在這個無人島上，除了他以外還有另外一個人或者另外的一群人，這些人在他來之前就以經(jīng)在這個島上了，他驚慌失措，在惶恐中度過了兩年，但是過了倆年他發(fā)現(xiàn)并沒有其他人，他又跑到當時發(fā)現(xiàn)腳印的那個地方，發(fā)現(xiàn)腳印旁又多了一群腳印還多了一群白骨，這使他更加的惶恐，他一口氣跑回了自己的家中，有一次他看到了這群吃人的不速之客，他并無畏懼，并拯救了一個野人，教會了他說話，并取名星期五，星期五說他發(fā)現(xiàn)過船只，但是船沉了，并無活口。
直到有一天星期五有發(fā)現(xiàn)了一只船，但是船長被綁架了，星期五和魯濱遜拯救了船長，奪回了船只，回到了自己的祖國。
魯濱遜敢于面對生活，機智勇敢并且充滿智慧，可以讓自己從死亡中活過來，如果我是魯濱遜我能不能生存下去呢？是啊！生存還是死亡這是個問題！
《魯濱遜漂流記》讀后感2
《魯濱遜漂流記》是六年級下冊“快樂讀書吧”里面的必讀書目，原來我是沒有讀過的，由于任教六年級的語文，所以也和學生們一起讀了起來。
大家都知道，這本書是英國作家丹尼爾·笛福的代表作，主要講述了主人公魯濱遜因出海遇難，漂流到荒島，為了生存他在島上建筑房屋、畜牧種植，并解救了野人“星期五”，最后回到英國的故事。這是一段傳奇的故事，主人公身上具備的那些寶貴的特質也并非一開始就有，在與大自然的博弈中，他不斷從自然的奧秘里汲取營養(yǎng)，自我修復、自我調(diào)適的過程中，以非凡的勇氣克服自己不能承受的壓力和挑戰(zhàn)，最終戰(zhàn)勝了一切的艱難險阻，獲取了勝利。
就拿魯濱遜的“自我調(diào)適”來說，剛到孤島，他冷靜地分析自己到了島上的情況，他按照商業(yè)薄記上“借方”和“貨方”的格式把他的`幸與不幸排列了出來，之后用積極的態(tài)度去對待一切神奇的命運，偶爾的失落也會雨過天晴，積極樂觀的心態(tài)就是他最終贏得生命豐碑的心靈支柱。如果不尋求自我安慰，在不幸中找萬幸，那么他的心態(tài)將徹底崩塌，結果也可想而知。
反觀之，我們現(xiàn)代社會上有多少人面對困難、面對挫折時，心里承受不住，放棄了自己的生命。每每看到一些小學生、中學生因承受不了來自各方面的壓力而輕生的新聞，我都心痛不已。我們常說，成年人的世界沒有容易二字，對于孩子來說，又何嘗不是呢？但他們應學會自我調(diào)節(jié)，自我寬慰，在困難面前勇敢地站起來。我想，在我班級的管理中，增強學生自我保護的意識，教會他們自我調(diào)適的方法，提高他們的抗擊打能力，是目前心理健康教育的首要任務。一道數(shù)學題不會做，恭喜你，你發(fā)現(xiàn)了自己知識上的漏洞，那就盡快找老師給你講一講吧；閱讀題讀不懂、寫不出，別放棄，再讀一讀原文，你就會發(fā)現(xiàn)答案；家長批評你了，別擔心，那是爸爸愛你的方式……有什么事情能比魯濱遜所遭受到的更糟呢?不管是在平時的教學中，還是生活中，我們老師都應該給予孩子們更多地關心，指引他們更好的發(fā)展。
希望我的學生們能夠在讀完這本書后，和我有著同樣的體會，甚至更多的收獲。希望他們在遇到困難時，想想魯濱遜的勇敢、樂觀、頑強，使自己迎難而上，越挫越勇。
《魯濱遜漂流記》讀后感3
我喜歡歷險，我希望自己能像徐霞客一樣游遍全天下，一次偶然的機會，我讀了《魯濱遜漂流記》這本小說，里面的情節(jié)深深地吸引了我。
這本書講了魯濱遜和朋友們乘船前往南美洲，他們的船被狂風暴雨掀翻了，同伴們都死在了海里，魯濱遜被狂浪沖到了一個無名小島，在小島上獨自生活了二十八年。他用自己的勇敢、智慧和勤勞，成功克服了寒冷、饑餓、孤獨、困難和恐懼種種困難。最終獲救了，回到了久別的故鄉(xiāng)。
我被魯濱遜的堅強勇敢所震撼了！不禁與之對比：現(xiàn)在的我們，衣來伸手，飯來張口，從來沒有靠自己的能力完成過一件有難度的事，遇到困難就退縮，像一只縮頭烏龜。以后，我們遇到困難，不但不能害怕困難，而且要有戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣，不能向困難低頭，我們堅信，我能行！
那一次，是我第一次去補習班。媽媽把我送進去，我邁進了班級，老師對我和藹可親地說：“你是趙家靜吧，找個位置坐下吧！”我忐忑著坐了下來，聽老師講課。這次的.題目是《我也是大自然中的一員》，我絞盡腦汁也沒想出一個字，我想：這可怎么辦？大腦一片空白。這時，我放棄了，我把筆放下，放棄了我的第一篇作文。正當我徹底放棄的時候，魯濱遜的精神又再次鼓勵了我，我自言自語道：“我能行！我要做生活中的強者！我不能半途而廢！我要堅持！我要向困難挑戰(zhàn)！我一定能寫出好的文章！”
在魯濱遜精神的鼓勵下，我寫出了一篇好的文章，連老師都夸贊我。讀了《魯濱遜漂流記》這本小說，讓我深深地知道一個道理：蝴蝶不經(jīng)過痛苦的蛻變，怎能體驗到在花叢中飛舞的快樂呢？小雞雛若經(jīng)不住破殼的磨練，怎能看到五彩繽紛的世界呢？我們?nèi)艘惨粯�，人如果不�?jīng)過困難和挫折的考驗，怎能嘗到甜果呢？
每個人都不一樣，人就像一支神奇的畫筆，有的人能畫出春天的生機；有的人能畫出夏天的綠蔭；有的人能畫出秋天的豐收；有的人能畫出冬天的希望。要怎么畫，這完全取決于作畫人對生活的態(tài)度，如果人人都能像魯濱遜一樣，遇到困難不退縮，這樣我們的生活就很精彩。我們不要做生活的弱者，我們要做生活的強者！要做飛翔的雄鷹！
《魯濱遜漂流記》讀后感4
夜晚，我關上燈，站在窗前望著那一輪明月，若有所思。明月也識趣地投進縷縷月光，投在了書架上的那本笛福的《魯賓遜漂流記》。也許是明月有意讓我從中學些什么。
我便讀起了《魯賓遜漂流記》。
一讀起我便被笛福紀實的手法所吸引，其逼真的效果甚至令我在極長的一段時間內(nèi)認為這本書是在記載一個真實的故事。直至明白后，我仍在為魯賓遜曲折的經(jīng)歷和不幸的遭遇而深感嘆息。
我一直在替魯賓遜的出海而后悔，為他的命運而揪心。然而，他的聰明p勇敢p善良p堅韌和理智卻徹底征服了我。他流落孤島，并在島上生存了24年。期間，他把他一身的智慧展現(xiàn)得淋漓盡致，把看似孤獨的生活變得多姿多彩，令人神往。
許多人認為《魯賓遜漂流記》中的魯賓遜是一個擁有精彩人生的人物。的確，他的一生是精彩的。
人生不過一瞬，每個人都想擁有一個像魯賓遜那樣精彩的人生。于是，我們幻想著孤島生活，沉浸在其中。然而，真正面對孤島生活，又有多少人能保持理智的思維，并且持續(xù)24年，冷靜地思考問題和看待現(xiàn)狀，且行動仔細p穩(wěn)妥。最重要的是，在24年間保持人性，不忘人間情暖。
仔細這么一想，我便更加崇拜魯賓遜了。并且，學習他。
正是笛福的.創(chuàng)作塑造了魯賓遜這樣一個敢于冒險的鮮活人物。他對孤島的描寫十分生動形象，在我的腦海中浮現(xiàn)了一個與世隔絕的無人小島。特別是他對魯賓遜的刻畫以及對魯賓遜動作的形象描寫，讓魯賓遜的形象在我心中長存。與孤島描寫相結合，便仿佛在我眼前放映了一部長篇電視劇，我甚至隱約在耳畔聽到人物的對話，而我的心也似乎能感受到魯賓遜心中所想。
反復閱讀全文后，我不禁為笛福所折服，為其作品的魅力而深深贊嘆。
在仔細回想后，我似乎可以感受到當時追求冒險，倡導個人奮斗的社會風氣，并沉浸其中，回味無窮。而放下書時，心中似乎難以割舍p戀戀不舍，就像是要久別一位多年的好朋友，腦中仔細地想要記下它的模樣，好時時記起它，就像它一直在身邊陪伴。
讀此佳作，恰似巧遇知己，心中無憾。何不就此細讀此佳作？
《魯濱遜漂流記》讀后感5
今年暑假我讀了一本令我難忘的書—《魯濱遜漂流記》。它是由英國小說家開尼爾.笛福于1719年創(chuàng)作的長篇海島冒險小說。
這本書講述了一亇人不幸流落荒島，這個小島與世隔絕，小島沒有名稱、沒有人煙，有的是亂石荒野、雨季中的狂風暴雨、旱季中的烈日爆曬，甚至還有地震的威脅。而他只有幾支槍和有限的食物，一點用品，要想在這樣惡劣的環(huán)境里生存下去是多么難��！可這個人卻在荒島上頑強地生話了28年！他靠自己的雙手蓋房造屋、開墾田地，還養(yǎng)起了羊群、造出了小船、還教化了野人。最后離開荒島回到故鄉(xiāng)過上了幸福的生活，這個充滿勇氣和智慧，百折不撓和困難作斗爭的人就是魯濱遜。
讀完這本書，我思緒萬千、被書中的情景深深地打動了。我佩服魯濱遜驚人的'毅力：他可以為了一根籬笆，忙碌一天，埋頭苦干四天，只為作一把鏟子，做兩亇大甕，苦干了兩亇月，他開墾荒地、從播種到收獲，幾年時間才吃到自己種的糧食……
我有時這樣想；如果我是他，我可以像他一樣在海船失事后不向命運低頭，繼續(xù)遠航嗎？不，如果可以，我寧可在家過安逸的生活，因為我沒有這份自信，如果我是他，我可以在荒島上蓋房造屋、開墾田地、頑強地生存下來嗎？不，我沒有哪亇能力，如果我是他，我能在野人開人肉宴時機智地與野人周旋，救下那亇快要被吃掉的野人嗎？不，我只想躲得遠遠的，祈禱他何不要找到我，因為我沒有那種膽識
魯濱遜有百折不撓的精神，而我們卻遇到一點點困難就想退縮，就拿我來說，連改正自身缺點的決心都沒有，更別說在荒島上生存下來了。“困難對于弱者來說是萬丈深淵，對于強者來說，卻是一塊通往勝利的墊腳石”。魯濱遜就是強者，困難就是他走向勝利的一塊墊腳石！魯濱遜的故事發(fā)生在18世紀，在科學技術高度發(fā)達的今天可能再也不會出現(xiàn)了。但是21世紀我們面對著更大的挑戰(zhàn)：深深的海底要我們?nèi)ラ_發(fā)，浩瀚的宇宙等著我們?nèi)ヌ剿鳎@就需要像魯濱遜那樣敢于冒險、勇于探索、百折不撓、善于思考的精神
只有明確的奮斗目標、堅強的意志，才能嘗到勝利的果實！這就是《魯濱遜漂流記》一書給我的啟發(fā)。
《魯濱遜漂流記》讀后感6
每個人都有自己的，有的人想當畫、有的人想當運動員、有的人想當教師、有的人想當歌唱家。但，在英國17世紀的大航海時代，幾乎所有的心中都有一棵當船長的小芽，他們向往著到海上去，一些新鮮的東西。而《》的主人公魯濱遜亦是如此。
魯濱遜是一個出生于約克的小伙子，他熱愛，渴望周游四方，他不顧、的勸阻，自己跑到船上去當水手�？墒�，災難的'魔爪伸向了這艘船只，除了魯濱遜以外，沒有人幸存了下來。而魯濱遜靠著自己的毅力，在荒島上獨自生活了28年。在這期間，他抓山羊吃、建房子住、還馴服了一個野人：星期五。28年以后，他終于被一艘船只救起，回到了人類世界。
魯濱遜的頑強讓我震撼：在他生活在荒島的第二年6月19日，他不幸染上了瘧疾。在當時，患有這種病的人幾乎都會死去。但魯濱遜幸運地死里逃生了。但也不是事事都不順魯濱遜的心：他在無意間遇到了一群野人，這剛好符合他的胃口：他早就想要一個野人做仆人了。他殺死了一些野人，就在剩下的兩個野人當中，他了一個四肢均勻、高大粗壯的野人。而這個野人也很感激魯濱遜的不殺之恩，心甘情愿地做他的仆人。魯濱遜也對這個野人很滿意，給他取名：星期五，因為他馴服野人這一天剛好是星期五。星期五的學習速度不錯，很快就成了魯濱遜的得力助手。
人的一生會很多的磨難，或許是一場災難、或許是一次的失敗、或許是一次的嘲諷，你都不要氣餒。魯濱遜在船只失事以后，擔心過自己會不會被野人吃掉；擔心過自己以后會不會餓死；也擔心過自己會不會太過。但是，他沒有，為了繼續(xù)生活下去，他會打獵，會建房子，會種小麥，會做木工，還會找一些伙伴和自己聊一聊。他靠著自己的雙手，將這座荒島從一個落后的島嶼變成了一個小小的生態(tài)基地。
失敗并不可怕，因為在絕境中可能會擦起的火花；失敗并不可怕，去闖，會有不一樣的；失敗并不可怕，你要相信，風過后，永遠都是彩虹！
《魯濱遜漂流記》讀后感7
暑假里，在“快樂讀書吧”的閱讀書目中，我第一眼就看到了《魯濱遜漂流記》這本書。我已不止一次聽過這本書的名字，現(xiàn)在終于有機會可以讀了，我一下子就愛不釋手，如饑似渴地讀了起來。
讀完《魯濱遜漂流記》,我掩卷遐思：如果只靠一人之力，在荒無人煙的孤島上生存二十八年，能完好無損地等到走出孤島的一天嗎？在無助和孤獨中，怎樣勇敢無畏地克服困難？如何學會獨自生存，好讓生命延續(xù)下去？
是魯濱遜，給了我答案。
《魯濱遜漂流記》記敘了主人公魯濱遜在航行中遇到海難而漂流到一座荒無人煙的孤島上，他運用智慧，善用荒島上的一切資源生存下來了。在孤島上開墾土地，老天一次次地幫助他讓那艘大船漂流到島邊，與“星期五”這個好幫手完美邂逅給孤島生活增添了樂趣，幫助船長平息叛亂后順利回到英國。
這本書對我啟發(fā)很大，讓我明白一個人要怎樣坦然地面對艱難險阻。魯濱遜并沒有做什么驚天動地的大事，他只是和常人一樣的活著，擁有和常人一樣的智慧和雙手，但他卻能戰(zhàn)勝一般常人所不能克服的困難。這勝利不是別人所給予的，而是魯濱遜不斷地堅持,堅持,再堅持，最終克服了所有艱難險阻，這樣他才能活著離開這座孤島，返回家園。
沒有人能明白魯濱遜是怎樣做到的，也許就只是因為心底里的那份——要活下去的信念，讓他堅持了下去。魯濱遜是一個堅強的人，在他的眼中，天底下沒有什么困難是不能克服的`，只要憑借自己的雙手和智慧，肯想肯做，堅持自己心中的信念，就能走出困境。
記得有一次在家里做作業(yè)，有一道數(shù)學題，我怎樣想都還是毫無頭緒，于是我便想要放棄。這時，我想到了魯濱遜在獨自一個人的情況下，面對艱難險阻仍不放棄，他勇敢面對，想盡一切辦法克服困難。這讓我感到慚愧，于是我調(diào)整心態(tài)，再仔細審題，運用所學的知識，配合作圖的方法，終于把那道題解出來了，這一刻我嘗到了成功的喜悅。
其實，人與人之間的智力差異并不大，學習條件也差不多，主要是心有堅持,如同自己在無人孤島下要有堅持活下去的決心，就一定能取得勝利。而《魯濱遜漂流記》就是最好的詮釋!
《魯濱遜漂流記》讀后感8
讀完《魯濱遜漂流記》后，我知道了魯濱遜在島上生活過28年，他還遇到了野人，救了他，取名“星期五”。后來，魯濱遜就被以為船長救了，還回到了自己的家鄉(xiāng)——英國。
我最佩服的是魯濱遜有著一顆靈活應變的頭腦。他不會固執(zhí)于做一件事，而是會做最重要的事。有一次，他遇到了閃電，他第一時間想的是他的火藥。因此，他把造住所和建防御工事的工作先放一邊，立馬開始把二百四十磅火藥分成大約一百多包。在我們執(zhí)行學習或生活計劃的`時候，我們總會遇到計劃以外的意外，我們也應該學會分清楚孰輕孰重，讓計劃趕得上變化才行。
我最難忘的是魯濱遜那樂觀向上的心態(tài)。他悲觀時，常常會想另一面好的地方。有一次，他在海邊散步，當他想到自己處在一個“絕望島”的時候，他很悲傷。但是，這樣悲傷的情緒并沒有持續(xù)很久，他又想到了好的一面——自己是多么幸運啊，十一人中只有自己在這次事故中活了下來。在生活中，我們或許不會遇到這樣極端的情況，但在學習和生活中遇到困難的時候，我們也應該像魯濱遜一樣樂觀向上。
在生活中，我曾經(jīng)也是粗心大意的，在考試里我會把選擇題寫成填空題，在作文中，我又會把“真”中的三橫寫成兩橫，看著作文里那些刺眼的紅圈，我真的好無奈。直到我看了《魯濱遜漂流記》以后，我才發(fā)現(xiàn)魯濱遜最值得我學習的品質是他細心觀察的好習慣。他在抓羊的時候，會從不同的角度觀察羊的生活習性，發(fā)現(xiàn)山羊眼睛的特殊構造，于是站在巖石上就能輕松地避開山羊的視線，把山羊殺了變?yōu)槭澄锖鸵挛铩?/p>
《魯濱遜漂流記》讓我受益匪淺。在計劃遇到變化的時候，應該向他學習，靈活應變；在生活中遇到挫折的時候，應該向他學習，多想想事情的積極的一面；在日常學習生活中，也應該向他學習，做一位認真細心觀察細節(jié)的人。
《魯濱遜漂流記》讀后感9
世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。把生活的每一天都當做生命的最后一天，與其臨淵羨魚不如退而結網(wǎng)。
這些天，我閱讀了英國作家笛福的小說《魯濱遜漂流記》�？赐赀@本書，我最大的體會是：我們要學習魯濱遜，在逆境中絕不放棄！小說中主要講述了魯濱遜從小生活在富裕的家庭中，然而他卻毅然放棄這種舒適的生活，總是渴望漂洋過海，希望周游世界，實現(xiàn)他的航海夢！
他航到過倫敦，到過非洲，還到過巴西，途中被海盜劫持做過奴隸，但最終卻化險為夷。在一次去非洲購買奴仆的航行中，不幸遭遇暴風雨而流落荒島，可他仍不泄氣，勇敢的在孤島上生活了長達二十八年雖然困難重重，但絕境使他更加自信，他用大腦的智慧，雙手的勤勞為自己開辟了一條生計之路。
他先后在孤島上建立房屋，學會做衣服，學會種糧食等。還把山羊，鸚鵡等野生動物圈養(yǎng)起來，荒島讓他的建造變得美麗富饒起來，自己也過得自得其樂。不僅如此，他還從野人手里救出了一位年輕的土人——星期五（名字是后來取的）。直到第28個年頭，一艘英國航船來到了荒島，魯濱遜救下船長，從而得救，同時也讓他回到了自己的祖國。
《魯濱遜漂流記》這本書讓我的心靈得到了強烈的震撼！因為魯濱遜在那樣艱苦的環(huán)境下靠自己勤勞的雙手，靠自己聰明的`智慧，靠自己堅強的意志，堅定地活下來了！并在荒島上過上了自己想要的生活，他從一無所有到自得其樂都是靠自己而建設出來的。
我想，只要我們像魯濱遜那樣，在困難面前毫不退縮，在絕境中有求生的堅定信念，并且用智慧和勤勞去勇于實踐，勇于探索，又有什么事情不會成功呢？讓魯濱遜的精神鼓舞著我們，讓我們拋棄那寫任性，嬌氣，依賴，從而學會開始反思，鍛煉，成為一位新時代的魯濱遜吧！
《魯濱遜漂流記》讀后感10
我讀過很多書，但最讓我難以忘懷、念念不忘的還是《魯濱遜漂流記》。尤其是魯濱遜那種敢于和困難作斗爭，在挫折面前不屈服、堅忍不拔、勇往直前的精神更給我留下了深刻的印象。
魯濱遜年輕的時候，成為一名律師，過上無憂無慮的幸福生活，但他可不這么想，它希望自己可以做一名勇敢的水手，駕著帆船，駛向那美麗的黃金海岸，他的父母極力勸阻他，而魯濱遜卻堅持了自己的理想，不達目的，決不罷休。和魯濱遜相比，如果我也有這樣的毅力，那么我的成績就會更好，只要每一個人都有這樣的毅力，那么他們做任何事都能成功。后來，魯濱遜在出海時，不幸被海盜所抓。成為了奴隸，失去了自由，雖然他做盡了各種苦活，那毫不氣餒，不放棄能逃出去的希望，最后終于借機逃脫。
魯濱遜在困難和挫折面前毫不退縮，勇敢的面對，等待時機，有這般耐心和勇氣，難道沒有人會成功嗎？
不幸最終再次找上了魯濱遜，在他又一次出海的時候，遇上了可怕的暴風雨，巨浪打翻了小艇，將魯濱遜沖上了荒無人煙的`海島，同伴們都葬身大海，但幸運的是，他還活著。
魯濱遜并沒有自暴自棄，他沒有害怕，努力適應環(huán)境，尋求生路�，F(xiàn)在的人自立能力很差，如果像他遇上了這樣的處境，一定很絕望，無法生存，所以我又懷著一絲敬佩讀了下去。
魯濱遜離家三十五年，卻經(jīng)歷了這么多的事情，一次又一次從險境逃生，甚至遇上了野人，都幸運的活了下來。
他沒有死在強盜手中，沒有被野獸吞掉，沒有餓死在荒島上，讓我明白，人的生命既脆弱又堅強，生命是可貴的。要珍惜每一個生命，他們能活下來都是不容易的。
讀完書，我也懂得了世界上最珍貴的就是生命了，在享受生命的同時，更應該合理安排它——擁有生命的時間，不要虛度光陰，而要去做更多有價值的事情。
《魯濱遜漂流記》讀后感11
丹尼爾·笛福的《魯濱遜漂流記》被譽為英國第一部真正意義上的小說，是現(xiàn)實主義小說的奠基之作。同時，它也是我閱讀的第一本小說，是我閱讀之旅的一個重要開端。
以前，我還是個覺得讀書沒意思的小頑童�？赐赀@本書，我成了一個“書呆子”。也許這本書的內(nèi)容很適合我，也許這本書有強大的魔力，我一口氣看完了這本書，看完卻有一種特別的空虛感，再次拿起書，依舊不滿意。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)在魯濱遜的求生生活中，始終伴隨著一種東西——毅力。
魯濱遜不愿過平庸的生活，違背父親的建議遠赴海外經(jīng)商，卻被摩爾人俘虜，做了幾年的奴隸。后來，他逃到巴西，成為了種植園主。不料，他遇到了一場風暴，漂流到了一個無人居住的荒島。不過，他很快克服了郁悶的心情，從沉船上搬來機器和工具，靠智慧和勞動獲得了食物。，建造和偽裝自己的住所，用煙葉和圣經(jīng)戰(zhàn)勝疾病，用匠心制作生活用品，用自己的船環(huán)島游，種糧學做面包，筑籬笆馴養(yǎng)山羊，拯救和教育野人男人“星期五”，與船長一起智取大船……盡顯他孜孜不倦、不屈不撓、矢志不渝的毅力。
我喜歡魯濱遜的不屈不撓：雖然遇到突發(fā)事件，但他仍然不放棄希望。上岸后，他在巨浪中掙扎，想要向海岸沖刺。，以煙酒治��；我喜歡魯濱遜勇于探索的勇氣：沒有任何基礎，他不斷嘗試，學農(nóng)牧，做陶器，做衣服，做雨傘兒童學習網(wǎng)，我喜歡魯濱遜的.遠見，在他現(xiàn)有的糧食用完之前，學農(nóng)牧，建造多個避難所以防止自然或人為災害，并平等分享物資；喜歡魯濱遜的足智多謀，用陷阱捉山羊，教育“星期五”，利用潮汐控制水手的行動，將他們一一制服，幫助船長奪回大船；最讓我喜歡的是魯濱遜堅強不屈的毅力，正是這種毅力讓他在荒蕪的人間生存了下來。在孤島生活了28年，他終于克服了艱難的環(huán)境，創(chuàng)造了美好的生活。
一個人被世界拋棄，卻能勇敢面對生活的不公，勇敢面對孤獨，在貧瘠的土地上開辟一片屬于自己的新天地。我們也應該像他一樣。無論何時何地，無論遇到多大的困難，我們都不能失去信心。我們必須勇敢面對，始終保持樂觀的心態(tài)，才能戰(zhàn)勝困難，取得成功。
《魯濱遜漂流記》讀后感12
7歲時，我就讀過《魯濱遜漂流記》這本書，到現(xiàn)在我已經(jīng)讀了很多遍了。每次讀我都有很多感觸，但這次讀，我卻感觸最深，我真正讀懂了它，深深地被書中主人公魯濱遜頑強的毅力和不怕困難的勇氣所感動。
《魯濱遜漂流記》這本書是英國著名作家丹尼爾。笛福寫的，書中描寫了出身商人家庭的魯濱遜，因為不甘平庸，向往充滿冒險與挑戰(zhàn)的海上漂泊，毅然舍棄舒適的生活，私自離家出海航行，歷盡艱險。后來在一次風暴中，船上除了魯濱遜其余人都死了，他被海浪拋到一座荒無人煙的'孤島上，在那里他克服了許許多多常人無法想像的困難，度過了20xx年的時光。最終他幫助船長平定了叛亂，這才順利地回到自己的家鄉(xiāng)。
魯濱遜一個人在荒島上，竟然可以克服那么多困難，很好地生存下來，勇敢地與野人戰(zhàn)斗，而且在荒島上一待就是漫長的20xx年，可見他的毅力是多么頑強。他甚至還可以在那么艱苦的條件下蓋房子、編竹籃、做木桌、養(yǎng)山羊、種麥子、烤面包……可見他得付出何等的辛勤啊，同時我也深深地佩服他超人的智慧。
我跟他比起來真是相差十萬八千里！我一遇到困難就退縮，遠沒有魯濱遜的毅力，更談不上智慧了。有一次爸爸讓我被英語課文，我見課文長，就退縮了，直接放棄不背了�，F(xiàn)在想起來，我覺得我碰到的這點困難跟魯濱遜的比，真是小巫見大巫啊，真慚愧！
試想，如果讓我一個人在那樣的一個孤島上，如果沒有超強的毅力和克服困難的勇氣，我又怎能生存下去呢？且不說在孤島上，就是在競爭如此激烈的現(xiàn)代社會中，一個人從小如果不具備頑強的毅力，將來又怎能在社會上立足呢？想想我這遇到困難就退縮的缺點，真叫人后怕！所以，今后我一定要加強這方面的鍛煉。
魯濱遜讓我懂得了做任何事情都要不怕困難，遇到困難不要退縮，要有勇氣想辦法克服困難才能解決問題。今后我在生活和學習中，一定要學魯濱遜，做一個有頑強毅力的人，做一個不怕困難的人，做一個勤勞刻苦的人。
《魯濱遜漂流記》讀后感13
最近，我重溫了由英國作家笛福寫的名著——《魯濱遜漂流記》。再一次的閱讀，讓我受益匪淺，有了新的感悟。
這本書主要寫了主人公魯濱遜在一次航海中不幸遇難，整條船上只有他一人存活下來。僥幸活下來的魯濱遜漂到一座孤島上，憑著自己樂觀的心態(tài)、不屈的信念、頑強的毅力在島上生活了28年，最終，被一艘英國船救走，回到了城市。
魯濱遜在孤島上生活整整28年！28年，一個多么令人驚嘆的數(shù)字��！盡管島上環(huán)境惡劣，困難重重，但魯濱遜克服一個個困難，創(chuàng)造一個奇跡。靠的是什么？靠的是不懼困難，靠的是堅強不屈。
魯濱遜的事跡足以說明，不幸有時候對我們而言并不是不利的。假如把這不幸想象成一個大坑，有的人掉進坑里就屈服于命運，放棄努力，完全認命，那就永遠出不來了，再無理想與前途可言；而有的人掉進坑里，就像魯濱遜，只要還有一絲希望，就決不輕言放棄，而是不懈努力，頑強抗爭，最終獲得成功。毫無疑問，對后者而言，“不幸”成了一種另類的.鍛煉，一種別樣的成長。
讀完這本書，我掩卷沉思，如果我遭遇了同魯濱遜一樣的困難，我能克服嗎？我能活下來嗎？答案是肯定的。我之所以如此自信，是因為我曾經(jīng)笑對困難，以自己的意志克服困難。
我喜歡打拳，但打拳特別累，容易出汗，導致我沒練習幾分鐘就要去擦汗、喝水。尤其是在炎炎夏日，打拳更是對我的考驗，不斷地擦汗、喝水十分影響效率。那一天，我初讀《魯濱遜漂流記》，就被魯濱遜這個人物身上的精神打動了，從他身上，我也悟到了許多。自那以后，每次打拳，不管天再熱，出再多汗，我再也沒有在練習時停下，而是堅持練習。當汗水流下，影響視線時，我就甩甩頭，把汗珠甩掉，用手背抹一下，把汗水抹掉。小小的困難已無法成為我前進路上的絆腳石。我就這樣把困難踩在腳下，堅持練習。不久，我的力量有了不小的提升。
在漫漫人生長途中，困難何其之多，雖有失敗之痛，更有成功之喜。只要擊敗困難，我們終究會在逆境中成長！
《魯濱遜漂流記》讀后感14
在寒假中，我閱讀了一些名著，其中我印象最深的一本書就是《魯濱遜漂流記》。魯濱遜的勇敢、樂觀、正直、堅強深深地打動了我，讓我心中為之震撼。
《魯濱遜漂流記》這本書主要講述了魯濱遜兩次出海的故事。魯濱遜從小就想漫游四海，19歲時不顧父母的勸阻出海冒險，幾經(jīng)周折來到了巴西。他到巴西后經(jīng)營了一個種植園，而且經(jīng)營的不錯，但他不甘平庸，又準備第二次出海。
魯濱遜的第二次航行可不順利，全船的人除他死里逃生外，無一人幸存。魯濱遜逃到了一個荒島上，這里荒無人煙，野獸也比較少。魯濱遜依靠自己的雙手創(chuàng)造了自己的“家”，并開始經(jīng)營農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)，慢慢的，魯濱遜使這個荒島開始有了生機，時間一天天過去了，魯濱遜在島上自力更生，度過了28年的艱苦歲月，28年可不是一個短時間，人的一生中能有幾個28年？終于有一天，魯濱遜歷經(jīng)千難萬險終于回到了自己的家鄉(xiāng)，意外成為了富翁，過上了美好的.生活，但沒過多長時間，經(jīng)魯濱遜侄子的勸說，他又開始了冒險生活。
讀完這本書，我心中十分震撼。魯濱遜“不聽老人言”出海冒險，果然“吃虧在眼前”，但“吃虧“的他并不放棄，而是想方設法的生存下來，實在是值得我們學習。在我們的生活中，不論遇到了什么困難，我們都應該像魯濱遜一樣，永不放棄，積極想辦法去解決。就像我們在學習中遇到了難題一樣，有的同學一看不會做就直接放棄了，我們應該像魯濱遜一樣，積極想辦法去解決，可以去問會做的同學，可以去問老師，也可以去查資料等等。但無論如何，我們都不能遇到難題就直接放棄了！我們也要像魯濱遜一樣自立、自信、自強，遇到困難要鎮(zhèn)定，態(tài)度要樂觀向上，意志堅定，不畏艱險，誠心幫助別人，不要應為命運的打擊就放棄生存的希望。
《魯濱遜漂流記》這本書內(nèi)容很精彩，讀完后讓我懂得了許多道理，真不知道他下次的冒險經(jīng)歷又會是怎樣的精彩？好期待！
《魯濱遜漂流記》讀后感15
今天我要為大家推薦一本好書，書名是《魯濱遜漂流記》。
這本書主要講述了主人公魯濱遜不顧父母的反對，開始了航海生活，后來他的船觸礁了，船員們都不幸葬身海底，只有他很幸運爬上了一個荒島。他頑強不息地勞動并與大自然的環(huán)境合作，利用觸礁船上的一些簡單工具，不僅讓自己豐衣足食，還建造了兩處住所，擁有了牧場，種植園......后來，他從食人族手中救下一個土著人，取名叫做星期五。他們倆又一起幫助了一位船長，制服了叛逆的水手，才得以離開生存了二十八年的荒島，返回英國。
在魯濱遜初來這座荒島上時，是多么的.無助，他埋怨著上帝的不公平，但當他發(fā)現(xiàn)了島上可利用的自然環(huán)境以及自己九死一生的命運后，便不再埋怨，而是學會了感恩，感謝上帝給了他生的機會，他把握住了機會，用勤勞的雙手創(chuàng)造了島上的一切。
魯濱遜這種不畏艱難，堅持不懈的精神讓我深受啟發(fā)。在我六年的鋼琴學習之路上，也遇到過困難和瓶頸期，在遇到這樣或那樣的困難時，我也會有失望，憤怒，抱怨，迷茫的復雜心情。我多次想要放棄，想要過舒服的生活，不想每天被強迫著進行枯燥乏味的練琴任務。每到我堅持不下去，心灰意冷的時候，媽媽總是語重心長地告訴我：“做什么事都不能半途而廢，既然選擇了，就要懂得堅持，才能收獲成果，不然，只能前功盡棄，前面已經(jīng)吃得苦也沒有任何意義了！”在媽媽的耐心開導下，我一年一年的堅持了下來，今年終于完成了十級的考級任務。此刻我才真正明白媽媽說的道理，因為我堅持了下來，在學琴這條路上收獲了階段性的成功。設想一下，如果沒有媽媽的支持和鼓勵，如果沒有我的堅持不放棄，也許就不會有那么完美的結局，最終得到的只能是半途而廢的結果。
我們要學習魯濱遜這種不畏艱難，勇往直前、熱愛勞動的精神。在遇到困難時，也要因時順變，不要被困難所嚇倒，只有戰(zhàn)勝了困難，并保持著積極樂觀的態(tài)度，你，就是生活的勝者！
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