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      水中的秘密讀后感

      時(shí)間:2024-01-20 07:37:26 讀后感 我要投稿
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      水中的秘密讀后感

        細(xì)細(xì)品味一本名著后,大家心中一定有不少感悟,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?下面是小編為大家收集的水中的秘密讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

      水中的秘密讀后感

      水中的秘密讀后感1

        又一個(gè)暑假來(lái)臨,我開(kāi)心不已。自我放飛數(shù)日后,開(kāi)始我的閱讀之旅。語(yǔ)文老師推薦的《山谷中的秘密》,這本書(shū)分為兩個(gè)章節(jié),山谷中的秘密和風(fēng)哥哥。山谷中的秘密給我的感觸比較大,我從中學(xué)會(huì)了要與人分享的重要意義。

        有一年,饑餓席卷了這百十戶人家的小山村。一切生命都在變瘦,滿目荒涼。慘不忍睹。他們真的好可憐呀!文章描述到,米缸、米桶都空了,真的'空了,一絲不剩,干干凈凈的空,讀到這里,我想到自己的幸福生活,自己應(yīng)該更加珍惜才對(duì),我們比故事中的孩子幸福多了。

        主角是一個(gè)名叫樹(shù)魚(yú)的孩子,實(shí)在是太餓了,便往后山上走去。等他走到山頂時(shí),他眼前發(fā)黑,一下子滾動(dòng)到了谷底,然后竟然意外的發(fā)現(xiàn)了一棵柿子樹(shù),樹(shù)上掛滿了柿子。樹(shù)魚(yú)剛想爬樹(shù)摘幾個(gè)柿子的時(shí)候,山頂上傳來(lái)了呼喚聲,是小伙伴們的聲音。他不想讓孩子們看到柿子樹(shù),因?yàn)槟鞘磷訕?shù)是屬于他的,他不想跟別人分享柿子。樹(shù)魚(yú)看到小伙伴們都來(lái)尋他,下山時(shí)還唱著歌,本想獨(dú)吞柿子樹(shù)的念頭動(dòng)搖了,他巧妙地帶領(lǐng)著孩子們又回到了那座山,又滾動(dòng)到了谷底,最后蓬草發(fā)現(xiàn)了柿子樹(shù)。大家都看到了柿子樹(shù)。樹(shù)魚(yú)帶著孩子們摘了其中的一顆,35顆紅彤彤的柿子陪伴了他們一整個(gè)難熬的冬天。

        即使最后大家只得到一顆柿子,但是大家的心里總是暖暖的,紅彤彤的柿子給他們的生活帶來(lái)了希望。樹(shù)魚(yú)在艱苦環(huán)境下也能想到與大家分享唯一的一顆柿子樹(shù),他的這種思想很值得我學(xué)習(xí),給我上了生動(dòng)的一課,他讓我更加珍惜如今來(lái)之不易的生活,更加感恩父母的奉獻(xiàn),今后我會(huì)更加珍惜所有的一切,并能幫助更多的人。

      水中的秘密讀后感2

        今天我給大家分享的是:故事《山谷中的秘密》的第一個(gè)情節(jié)。

        有一年,所有的莊稼都枯死,百十戶人家的山村,開(kāi)始接受饑餓、變瘦,感到這個(gè)世界都變小了。后來(lái)樹(shù)魚(yú)就餓了,餓得心發(fā)慌。這時(shí)樹(shù)魚(yú)有點(diǎn)兒挺不住了,就往后山上爬去?赡苁撬I了,發(fā)暈、眼黑……于是他一頭栽倒了,順著山坡滾到谷底,最后在那個(gè)無(wú)人會(huì)走到的山坳里,居然發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)一顆柿子樹(shù),他決定爬上樹(shù)去,先摘下一顆柿子吃掉,再摘兩顆帶回家中。其余的都留著,他要省著吃,吃一個(gè)冬季。就在他準(zhǔn)備爬樹(shù)時(shí),山頂上有人呼喚他,他聽(tīng)出了桐子、蓬草、丘石兒的聲音。樹(shù)魚(yú)不想讓他們發(fā)現(xiàn)柿子樹(shù),想霸占柿子樹(shù),所以很快他就回到山頂上,然后裝成若無(wú)其事的樣子,和孩子們一起要回到村子里。

        在往山下走時(shí),當(dāng)他看到小伙伴丘石兒餓得栽倒在雪地里,樹(shù)魚(yú)的心動(dòng)了一下,向孩子們喊到:“你們不想到山那邊看看嗎?”樹(shù)魚(yú)就帶領(lǐng)著他們重回到山頂,又骨碌碌地滾了下去。最后蓬草突然叫了起來(lái):“柿子樹(shù)!”孩子們?nèi)寂芰诉^(guò)來(lái)……樹(shù)魚(yú)又有點(diǎn)兒后悔了,但他還是說(shuō):“我們分了它們吧!痹诤⒆觽兌急硎举澇傻.時(shí)候,丘石兒說(shuō):“先留著吧,F(xiàn)在,各個(gè)人家,都還能對(duì)付著呢!等到家家戶戶都沒(méi)有一點(diǎn)兒吃的了,我們?cè)賮?lái)摘吧!贝蠹叶纪馇鹗瘍旱南敕ㄖ,帶著柿子樹(shù)的美好形象,情緒飽滿地回家了。

        這個(gè)故事告訴我們大家在生活中,我們不能總想著要一個(gè)人獨(dú)占某樣?xùn)|西,要懂得與他人分享,這樣才能成為一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。作者:羅興旭

      水中的秘密讀后感3

        “確實(shí),有時(shí)彎曲不是屈服和毀滅,而是為了生存和更好的發(fā)展。“這是《山谷中的秘密》一文中的最后一句話。這句話一直在我心里回響,使我久久不能平靜。

        這篇文章講的是在加拿大魁北克省,有一個(gè)山谷,它的'西坡長(zhǎng)了很多雜樹(shù),而東坡只有雪松。原來(lái),山谷的東坡,每到冬天都會(huì)有鋪天蓋的大雪,而西坡要小一些。那些雪松,當(dāng)雪積到一定程度時(shí),它們便彎下樹(shù)枝,待雪滑落再反彈回來(lái)。如此反復(fù),雪松完好無(wú)損;而那些雜樹(shù)沒(méi)有雪松的本領(lǐng),所以它們的枝丫在東坡都被壓斷了,無(wú)法生存,而西坡雪小,所以那些雜樹(shù)也可以生存。

        是什么讓那一棵棵雪松經(jīng)歷了多少次的風(fēng)刀霜?jiǎng)θ匀煌旰脫p呢?它能堅(jiān)持下來(lái),不是它有堅(jiān)韌高大的身軀,而是因?yàn)樗心芊磸?fù)彎曲的枝丫。彎曲不是屈服和毀滅,而是求反彈的機(jī)會(huì)與更好的生存空間。這就是雪松“獨(dú)霸”東坡的原因!

        春秋時(shí)期,越國(guó)被吳國(guó)打敗,越王勾踐甘愿做吳王的奴仆,為吳王當(dāng)牛做馬,好像很順從很馴服,暗地里卻在打探吳國(guó)虛實(shí)。勾踐回到越國(guó)后,臥薪嘗膽,最后不僅使自己的國(guó)家繁榮昌盛起來(lái),還打敗吳國(guó)。越王勾踐為什么能夠成功?也許他比雪松更艱難。越王勾踐自己明白,當(dāng)時(shí)自己的力量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)差于吳國(guó),要想反敗為勝必須先忍耐與彎曲,再求反擊。

        退讓,不是畏縮,不是害怕,不是懦弱。退讓是智慧,是從容,是堅(jiān)忍。退讓是為了取得更大的成功。忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。當(dāng)我們面對(duì)各種困難和挫折時(shí),不但要勇往直前,更要學(xué)會(huì)以退為進(jìn),在進(jìn)退之間,彰顯智者本色。

      水中的秘密讀后感4

        高爾基有言“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。在這個(gè)假期里我讀的第一本書(shū)便是曹文軒老師的《山谷中的秘密》。這本書(shū)講述了一個(gè)難以想象的經(jīng)歷,深深地觸動(dòng)了我。

        故事發(fā)生在很久以前,大面積的'旱災(zāi)導(dǎo)致饑荒席卷而來(lái),主人公樹(shù)魚(yú)生活的村莊變得滿目荒涼,慘不忍睹。樹(shù)魚(yú)上山尋找吃的,不小心滑下山谷卻驚喜地發(fā)現(xiàn)了一顆柿子樹(shù),他打算私藏起來(lái)。這時(shí),耳邊傳來(lái)小伙伴們的呼喚聲,就連他的死對(duì)頭丘石兒也忍著饑餓來(lái)找他。這不僅讓樹(shù)魚(yú)打消了私藏的念頭,而且還決定引導(dǎo)著小伙伴們走向柿子樹(shù)。小伙伴們看著一顆顆鮮艷而濕潤(rùn)的柿子,欣喜若狂。丘石兒是一個(gè)心智成熟的孩子,他建議:等家家戶戶都沒(méi)有吃的了再來(lái)摘柿子,誰(shuí)也不準(zhǔn)私自偷摘,餓了就在樹(shù)下坐一會(huì)兒,只看不吃。小伙伴們相互擊掌,贊同丘石兒的建議。

        一天夜里,樹(shù)魚(yú)徹夜難眠便在第二天起了個(gè)大早,悄悄地走向了柿子樹(shù),卻意外地看到了同樣想偷摘柿子的桐子。桐子因?yàn)檫`背了約定,把頭勾在胸前,久久沒(méi)有抬頭……臨近過(guò)年時(shí),丘石兒倒下了,因此他們一家決定前往西邊乞討。臨行前,樹(shù)魚(yú)帶領(lǐng)著三十六個(gè)小伙伴摘下第一顆柿子,送給丘石兒。而剩下地三十五顆柿子,誰(shuí)也沒(méi)有再摘一顆。

        看到這兒,我的眼睛情不自禁的濕潤(rùn)了,這份友誼讓我十分感動(dòng)。三十六顆柿子就像三十六盞小紅燈籠照亮孩子們前行的路,小伙伴們這種難能可貴的舉動(dòng)深深地觸動(dòng)了我的心弦!倘若是我,我會(huì)怎么做呢?

      水中的秘密讀后感5

        這個(gè)暑假,我讀了一本由曹文軒寫(xiě)的《山谷中的秘密》,這本書(shū)分為兩個(gè)章節(jié),第一個(gè)章節(jié)是山谷中的秘密,是這本書(shū)的主要內(nèi)容;第二個(gè)章節(jié)叫風(fēng)哥哥,是這本書(shū)的次要內(nèi)容。第一個(gè)章節(jié)主要講了,有一年,饑餓席卷了這百十戶人家的小山村。一切生命都在變瘦,他們真的好可憐;第二個(gè)章節(jié)講了風(fēng)哥哥變成一陣風(fēng),他會(huì)給男孩兒表演漫天花雨、會(huì)吹拂它的頭發(fā)、會(huì)掀起它的衣角,指引道路,讓迷失的孩子找到家。

        從中我感受到了現(xiàn)在的生活是十分美好的,我們不會(huì)餓肚子,所以我們要珍惜糧食,不能隨便浪費(fèi)!罢l(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”,挨餓的滋味是很不好受的。我們還要學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)守信,故事里的小朋友們?cè)兖I,也沒(méi)有一個(gè)人偷柿子,我們要向他們學(xué)習(xí)這種精神。其中最感動(dòng)我的是丘石兒餓暈了,樹(shù)魚(yú)給的不是柿子,而是活下去的希望,日子的辛苦,是滿樹(shù)的柿子給他們帶來(lái)的快樂(lè)與團(tuán)結(jié)。

        通過(guò)這個(gè)故事,我明白了在艱苦的`環(huán)境里只要有希望有信心,通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,傳遞了與人為善的友誼之情,我們就能夠度過(guò)難關(guān),迎來(lái)新的希望。他們守的柿子樹(shù)更像是一種精神支柱,也照亮了我們的心田,是我們學(xué)習(xí)的榜樣,那一數(shù)的柿子永遠(yuǎn)紅彤彤地溫暖在每個(gè)孩子的心中。我好喜歡這本書(shū),從中收獲了希望與感動(dòng)。

      水中的秘密讀后感6

        暑假,我懷著一顆好奇的心,在書(shū)的海洋里。 山谷中的秘密豐富了我的暑假,給了我無(wú)盡的遐想。 讀完這本書(shū)后,我的心震驚了,主人公經(jīng)歷了什么樣的饑餓和寒冷? 相比之下,我們現(xiàn)在的生活是多么的幸福和美好!

        天上一滴雨也沒(méi)有落下來(lái),導(dǎo)致了嚴(yán)重的干旱。數(shù)百戶人家的米桶、米罐都是空的,人們還在挨餓。英雄樹(shù)魚(yú)上山尋找食物,不小心滑下山谷,卻驚喜地發(fā)現(xiàn)樹(shù)下有柿子。他想躲起來(lái),但是當(dāng)他的朋友們餓著肚子來(lái)找他時(shí),他為了做好事放棄了這個(gè)想法。小朋友們一起守著柿子樹(shù),這也成了他們之間的秘密。

        我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代,這本書(shū)和小伙伴自己的`年齡不吃喝寫(xiě)入不足,并且我們總是挑剔。我記得有一次,我的母親不做飯我最喜歡的菜,我耍起“大小姐”脾氣,推動(dòng)餐桌上的食物,放下碗筷,滾你的眼睛不要吃。想到這,我很慚愧,本文但即使是小伙伴們都不愿意吃柿子,他們寧可挨餓,也守著信仰,希望,共渡難關(guān)。 36個(gè)柿子像36個(gè)紅燈籠,由統(tǒng)一點(diǎn)亮,希望擰成精神一團(tuán)火焰,照亮了我的心臟,驅(qū)走了任性。生活在和平時(shí)期,衣食無(wú)憂,我沒(méi)有資格玩“大小姐”脾氣呢?

        守著“山谷中的秘密”,守著自己心中的純真,我明白一個(gè)幸福社會(huì)生活環(huán)境來(lái)之不易,一粥一飯皆是血汗換來(lái);同時(shí)也懂得了人與人之間可以團(tuán)結(jié)友愛(ài),共同努力構(gòu)筑誠(chéng)信橋梁,心懷希望我們才能不斷攻堅(jiān)克難。

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