哈佛家訓(xùn)的讀后感
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信大家的視野一定開拓了不少，需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫讀后感了。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編精心整理的哈佛家訓(xùn)的讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
哈佛家訓(xùn)的讀后感1
一天，爸爸給我買了一本《哈佛家訓(xùn)》讓我看。它一共十個(gè)部分組成，它反映了我們素質(zhì)培養(yǎng)的另外一些方面;親情、童真、習(xí)慣、處事、時(shí)察、行動(dòng)、心態(tài)、自侓、大度、感恩。
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，是不能忽略的一些教育內(nèi)容，比如培養(yǎng)觀念、規(guī)范行為習(xí)慣、強(qiáng)化自侓意識(shí)，處事為人……不可缺少的人格要素，讓我們從小就播種下這些種子，這樣我們的未來(lái)才能健全圓滿。
讀了親情------[媽媽的血]讓我們知道了母親用一生為我們擔(dān)心操勞，她用一生在為我們流血，可是母親從來(lái)不要我們回報(bào)，因?yàn)樗齻儾恢獮槲覀兞髁硕嗌傺�。這是一個(gè)感人的文章讀的我淚流滿面，其實(shí)我們的媽媽也一樣每天早出晚歸的，為我們的生活而忙碌著。
記得有一次，我得了滑膜炎需要住院，我不能下床，白天媽媽就每天給我揉腿，給我補(bǔ)習(xí)功課，怕我寂寞給我講故事，趁我午休時(shí)給我洗衣服一克都不閑。晚上媽媽還不時(shí)起床為我蓋被子。一個(gè)月過(guò)去了，我出院了可我發(fā)現(xiàn)媽媽瘦了眼睛里也有一些血絲，而我卻白白胖胖的。但媽媽沒(méi)有一句怨言，為我無(wú)私的奉獻(xiàn)著。
我想對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽您是我夏天的.雨傘為我遮風(fēng)逼雨護(hù)我健康；您是我遠(yuǎn)航的風(fēng)帆鼓足風(fēng)力推我前行；您是我內(nèi)心的明燈，為我照亮黑暗勇面挫折。您給我樹立信心的力量，所以，我要感謝媽媽給予我生命，讓我來(lái)到這個(gè)世界上，我要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，不辜負(fù)您對(duì)我的期望�！�
哈佛家訓(xùn)的讀后感2
《哈佛家訓(xùn)》中編選的每一個(gè)故事都能令我們啟迪，不但能讓我們知道優(yōu)美動(dòng)聽的故事，而且還告訴了我們深?yuàn)W的人生道理，點(diǎn)燃我們內(nèi)心的智慧火花，使我們能從一滴水看到大海，由一縷陽(yáng)光洞見整個(gè)宇宙。
在這本書編選的上百個(gè)故事里，有兩個(gè)故事讓我記憶深刻，明白了人生哲理，這兩個(gè)故事分別是《籬笆上的鐵釘》和《高斯的正17邊形》。
《籬笆上的鐵釘》講述了一個(gè)比起很壞的男孩通過(guò)釘釘子拔釘子來(lái)控制自己的脾氣，后來(lái)留下了許多釘孔，爸爸指著釘孔告訴了他許多道理。通過(guò)這個(gè)故事我明白了：最寶貴的生命財(cái)富是你的家人和朋友，他們讓你變得勇敢，自信。當(dāng)你需要他們的時(shí)候，他們會(huì)支持你，向你敞開心扉，或者親聽你的一切煩惱�？墒�，有時(shí)你會(huì)說(shuō)出傷害他們的話，或者做出讓他們傷心的事情時(shí)，不要認(rèn)為他們不會(huì)在意，就像在籬笆上釘上釘子一樣，傷痕會(huì)留下永遠(yuǎn)的痕跡。壞脾氣就像一把雙刃劍，它在傷害別人的同時(shí)，也傷害了自己。
高斯真是一名數(shù)學(xué)天才！他居然解決了一樁有兩千多年歷史的.數(shù)學(xué)難題！但是，每當(dāng)他回憶起這件事時(shí)，總是說(shuō)：“如果有人告訴我，這是一道有兩千多年的數(shù)學(xué)難題，我可能永遠(yuǎn)也沒(méi)信心將它解出來(lái)�！蓖ㄟ^(guò)這句話，我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)了：有些事情，在不知道他有多難的時(shí)候，我們往往能做得更好。由此看來(lái)，真正的困難并不是困難本身，而是我們對(duì)困難的畏懼。
如果，你看了《哈佛家訓(xùn)》這本書，那么你一定會(huì)被它深深的吸引的。
哈佛家訓(xùn)的讀后感3
今年寒假，學(xué)校給每位老師發(fā)了一本書，讓老師們?cè)诩倨谥幸贿呅奚眇B(yǎng)性，一邊從書中汲取營(yíng)養(yǎng)，豐富自己的生活，提升自身的文化素養(yǎng)。
我拿到的是《哈佛家訓(xùn)》這本書。我平時(shí)就有讀書的習(xí)慣，但是讀的雜書偏多。放假第一天的晚上，拿起這本書，看了幾篇，就被里面的文章深深所吸引。當(dāng)時(shí)就有一種寫作的沖動(dòng)，我第一篇看的文章是《籬笆上的鐵釘》，看完之后，感觸頗深，我兒子的脾氣不好，作為一個(gè)教育工作者，對(duì)于這個(gè)問(wèn)題一直很頭痛。現(xiàn)仔細(xì)回顧一下，他的性格是不是受我潛移默化的影響，最近這兩年，隨著事情的繁多，我的.脾氣都越來(lái)越大，往往把壞情緒帶到家里，不會(huì)調(diào)整心態(tài)，殊不知，壞脾氣是一柄雙刃劍，它在傷害別人的時(shí)候，同時(shí)也傷害了自己，猶如書上寫的那樣，有時(shí)候說(shuō)出來(lái)傷害他人的話，就像在籬笆上釘過(guò)釘子一樣，傷害會(huì)留下永遠(yuǎn)的疤痕。我和兒子一起又一次讀了這篇文章，希望兒子也能從中悟出些什么……
父母不僅要用牛奶和面包將兒女養(yǎng)大，在他們成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們還要及時(shí)用完美的思想熏陶他們的靈魂。子女是父母愛情的結(jié)晶。生下他們，并不只是讓我們得到做父母的愉悅，更重要的是讓我們?nèi)ソ虒?dǎo)他們，使他們真正成為人類智慧的精英，成為大地上生命的強(qiáng)者。我們要擔(dān)負(fù)起這個(gè)責(zé)任，應(yīng)該好好去履行做父母的職責(zé)。
《哈佛家訓(xùn)》中的每個(gè)故事，都有著豐富的教育意義和生活意義，給我們的思維以啟迪，它帶給我們的是更平易近人的道理和心靈的感悟。這是一本隨時(shí)可以打開隨著可以合攏，可以在任何時(shí)候開始閱讀的書。
哈佛家訓(xùn)的讀后感4
《哈佛家訓(xùn)》這是領(lǐng)導(dǎo)給我看的一本書，這是一本教父母如何培養(yǎng)孩子的。開始我還很奇怪，這是家長(zhǎng)看的，給我看干嘛�？墒钱�(dāng)我一頁(yè)一則一章看過(guò)后我才明白了領(lǐng)導(dǎo)的心意，這本書講了品性、夢(mèng)想、真愛、成功、思維、心理、智慧、創(chuàng)意還有勇氣和覺悟。書中的主人公因?yàn)橐粋�(gè)小小的事件，一句話從平庸到非凡，從失敗走向成功。
讀完這本書后我的感觸也很深，像《被拆掉兩次的亭子》中的父親將亭子拆建兩次，絕不僅僅為了滿足一個(gè)孩子的.愿望，更是為了滿足一個(gè)成人自我完善的道德要求，就像我們一樣在社會(huì)生活中失信念增大交際成本，會(huì)使許多簡(jiǎn)單的事變得艱難甚至不可能，所以一個(gè)希望得到社會(huì)尊重和支持的人是不愿意犧牲誠(chéng)信原則的，在和客戶講時(shí)只講有活動(dòng)，不講還沒(méi)有申請(qǐng)下來(lái)的活動(dòng)和政策。
還有一篇《永遠(yuǎn)都坐前排》，坐前排是一種積極的人生態(tài)度，在這個(gè)世界上想坐前排的人并不少，而真正能夠坐在前排的人總是不多，許多人之所以不能坐到前排，因?yàn)樗麄兏揪筒桓易谇芭�。一位哲人說(shuō)過(guò)，無(wú)論做什么事情，你的心態(tài)決定你的高度。坐前排，不僅可以激發(fā)追求成功的愿望，更重要的是它還可以培養(yǎng)一個(gè)人追求成功的勇氣和信心。像我們開會(huì)時(shí)一樣，坐前排可以聽得清楚，好交流，還可以告誡自己要認(rèn)真。
還有很多，比如《今天只有一名顧客》、《百萬(wàn)富翁17歲》等等，讀了這本書我也深深的被這本書所感動(dòng)，它不僅僅是一個(gè)個(gè)的故事，也是一個(gè)個(gè)的哲理，告訴我想要改變一件事，就要先改變自己。只有認(rèn)識(shí)到自身的不足，才能得到真正的成長(zhǎng)。不是停留在嘴上，而是真正付諸于行動(dòng)，做一個(gè)言行一致的人，做一個(gè)虛心進(jìn)取的人。我的每一天已經(jīng)開始改變……
哈佛家訓(xùn)的讀后感5
在沒(méi)有拿到這的書之前，我還有2本書還沒(méi)有看完，一本是“你的善良要帶點(diǎn)鋒芒”，一本是“人性的弱點(diǎn)”。本想看完這兩個(gè)再去看哈佛的，可是，有時(shí)候就是你想的未必能夠?qū)崿F(xiàn)。再有就是，我有個(gè)習(xí)慣，就是，喜歡什么狀態(tài)就看什么書，看書不喜歡去跟風(fēng)，覺得看書不要被迫的好。還有，我的時(shí)間少得可憐，僅有晚上在11點(diǎn)半之后才有時(shí)間靜靜的去看書，去做一些不用摻雜看店的事情。
白天在公司要去做工作上的事情，在店里要忙店里的事情。我也總是一邊看店一邊看書或是寫工作報(bào)告，包括此刻的這份“觀后感”。也是一邊看店一邊寫，其實(shí)很厭惡這樣，每次寫作，才涌起的思緒，一下子來(lái)個(gè)客人買東西，又不明白去哪里了。我也總能感覺我的文章是不連貫，不通順的。
言歸正傳，哈佛還是有擠時(shí)間在看，就是，有一部分資料我在其他說(shuō)書上看到過(guò)了，到后面，也就激起不了我看哈佛的活力了。哈佛對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是相見恨晚了，我覺得哈佛適合未出工作的人看，在你還沒(méi)有進(jìn)入工作的'時(shí)候，看到這本書，你已經(jīng)了解了一切了，熟記于心后，基本是了解整個(gè)工作環(huán)境，狀態(tài)、為人處世......
看哈佛也讓我想起了在小學(xué)時(shí)候的學(xué)生手冊(cè)，教師在臺(tái)上講學(xué)生手冊(cè)，我在下頭一一對(duì)照我有沒(méi)有違規(guī)，然后，很高興的告訴自我，是個(gè)好學(xué)生，我一條規(guī)矩都沒(méi)有犯。
看哈佛也是一樣的，書上所說(shuō)的，你都有做到了，你就是個(gè)成功的人了......書上概括了人的所有，時(shí)間、幸福、學(xué)習(xí)、底線、恩惠、價(jià)值、使命、智慧、夢(mèng)想、歡樂(lè)，禮儀、好習(xí)慣等......他告訴你，你能夠參考此書，去過(guò)好你的人生!
哈佛家訓(xùn)的讀后感6
在我滿滿一書柜的課外書中，有楊紅櫻的珍藏版《瞧，這群俏丫頭》，有秦文君力作《女生賈梅》，還有曹文軒的純美小說(shuō)《草房子》……
其中，我最喜歡的還是哈佛博士的教子課本《哈佛家訓(xùn)》。
這本書共有十大主題，每個(gè)主題里都有許多意寓深刻、耐人尋味的故事。其中，令我印象最深刻是《綠色記事本》這個(gè)故事。
一年級(jí)新生小奧茨，報(bào)到時(shí)領(lǐng)到了一冊(cè)看上去有點(diǎn)特別的“綠色記事本”。老師告訴孩子們：綠色記事本的原料是廢紙和垃圾，這就意味著不用耗費(fèi)大量木材，所以叫“綠色記事本”。瞧，同學(xué)們受到啟迪，紛紛設(shè)計(jì)出了節(jié)約能源的新方法……看，聰明的小丹娜成功地設(shè)計(jì)出了煮雞蛋可以節(jié)約三分之一能源的新方法，別出心裁地費(fèi)格還設(shè)計(jì)了一種“環(huán)保收支簿”……
在現(xiàn)實(shí)生活中，人們總認(rèn)為，如果我們多耗了汽油、水、電、木材這些東西，我們會(huì)多付錢，只要自己有錢，想用多少都是自己的事。但你要知道，地球的`資源不僅是人類共有的，而且還是有限的，如果我們不珍惜自然，總有一天人類會(huì)一無(wú)所有。
前幾年，無(wú)錫就出現(xiàn)了太湖藍(lán)藻事件，市民們出現(xiàn)了十日飲水危機(jī)，這也暗示人們，要節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境�？墒枪菜嘏詤s經(jīng)常出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象：人們洗完手后，不把水龍頭關(guān)緊，水一滴一滴地往下滴。一分鐘就是60滴，一小時(shí)就是3600滴，一整夜就是成千上萬(wàn)滴啊！讓我深刻地體會(huì)到了，節(jié)約能源，從我做起。
同學(xué)們，快來(lái)讀一讀《哈佛家訓(xùn)》吧，每個(gè)小故事都十分有趣，讓我越看越想看，越看越愛看，讓我體會(huì)到讀書的快樂(lè)。
哈佛家訓(xùn)的讀后感7
寒假里，我閱讀了《哈佛家訓(xùn)》這本書。《哈佛家訓(xùn)》由一個(gè)個(gè)勵(lì)志的小故事組成，它以不拘一格的形式，將人生豐富的的哲理生動(dòng)地展現(xiàn)出來(lái)，引人入勝。我每讀完一個(gè)故事，就會(huì)覺得人生出現(xiàn)了另一片天空。在這些故事當(dāng)中，我印象最深刻是《名著從一頁(yè)紙開始》。
書中寫到，哈里認(rèn)為他必須有了靈感才能創(chuàng)作，所以他每天都在等待“情緒來(lái)了”�？梢邆溥@個(gè)條件并不容易，因此，哈里很難感到有創(chuàng)作的.欲望。為了避免瞪著白紙發(fā)呆，他就干脆離開打字機(jī)，去收拾花園、打掃衛(wèi)生間，希望把寫作暫時(shí)忘掉。但是，這些做法還是無(wú)助于他寫出文章。后來(lái)，他聽了作家奧茨的經(jīng)驗(yàn)，覺得深受啟發(fā)。奧茨說(shuō)：“對(duì)于‘情緒’這種東西，你千萬(wàn)不能依賴它，從一定意義上來(lái)說(shuō)，寫作本身也可以產(chǎn)生情緒。
有時(shí)，我感到疲憊不堪，精神全無(wú)，連五分鐘也堅(jiān)持不住了。但我仍然強(qiáng)迫自己寫下去，而且不知不覺地，在寫作的過(guò)程中，情況完全變了樣�！惫镎J(rèn)識(shí)到，要實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)，你必須要堅(jiān)持才行。經(jīng)過(guò)冷靜地思考，哈里決定馬上行動(dòng)起來(lái)。每到八點(diǎn)鐘，他便坐在打字機(jī)前寫作。他的任務(wù)就是坐在那里，一直坐到他在紙上寫出東西為止。如果寫不出來(lái)，哪怕坐一整天，也決不動(dòng)搖。經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)達(dá)12年的努力，他的作品──《根》終于問(wèn)世了，哈里因此獲得了美國(guó)著名的“普利策獎(jiǎng)”。
哈里的經(jīng)歷讓我明白了：做任何事都必須堅(jiān)持，只有堅(jiān)持不懈，才能有所收獲。許多人沒(méi)有成功，只是因?yàn)樘菀追趴v自己。堅(jiān)持帶來(lái)成功，而放縱只會(huì)讓你前功盡棄。
社會(huì)如大海，深不可測(cè)，我們?nèi)缑允г诿Ｃ４蠛Ｖ械娜藗�，《哈佛家�?xùn)》如海上的燈塔，為我們指引正確的道路。
哈佛家訓(xùn)的讀后感8
《哈佛家訓(xùn)》這本書是由威廉·貝納德編著，由張玉編譯，是一位哈佛博士的教子課本，是中國(guó)婦女出版社出版的，這本書總共有300千字，責(zé)任編輯是朱婷婷，經(jīng)銷各地新華書店，定價(jià)29.80元，全冊(cè)有四本。
《哈佛家訓(xùn)》這本書里面有很多故事，和名言警句，共有246頁(yè)，我最喜歡的一個(gè)故事就是在第53頁(yè)的答案必須是零的`數(shù)學(xué)題，里面講了瑪麗的女兒在貴族學(xué)校里上學(xué)，因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題，瑪麗憤怒地把學(xué)校告上了法庭。題目的大意是:發(fā)生山難，登山者A獲救，碰到B和C。大家都餓了，B拿出4條面包，C拿出5條面包，三人平分。A從身上掏出100元錢，B和C應(yīng)向他要多少錢？正解是:B應(yīng)得200元，C應(yīng)得400元。因?yàn)锽只給了A一條面包；而C自己吃了三條，拿出了兩條給A，所以比例是1:2，所以600元應(yīng)該按照1:2的比例。從數(shù)學(xué)角度來(lái)說(shuō)，命題邏輯嚴(yán)密，解答正確。但瑪麗看了之后，很傷心，為什么呢？竟然教小孩向發(fā)生山難的人索取面包錢，瑪麗說(shuō):“那家面包這么貴”。 瑪麗向法庭提出，這道題必須給個(gè)強(qiáng)制性的答案，這個(gè)答案必須是:0！她要求這道題永遠(yuǎn)從練習(xí)冊(cè)中刪除，且給做過(guò)這道題的每一個(gè)學(xué)生給予正確的解釋�，旣悇僭V了，學(xué)校落實(shí)了瑪麗的要求，并在校園網(wǎng)上公開想所有家長(zhǎng)學(xué)生致歉。不僅如此，還將這道數(shù)學(xué)題刻印在校門口的墻壁上，寫著一行字:這道題的答案永遠(yuǎn)是0。
讀了這個(gè)故事，我覺得瑪麗是一個(gè)非常優(yōu)秀的母親，一個(gè)有責(zé)任感的公民，一個(gè)善良的人。
哈佛家訓(xùn)的讀后感9
我從哈佛家訓(xùn)這本書中學(xué)到了許許多多的人生道理，它的作者是威廉.貝納德。里面的每一個(gè)故事結(jié)束之后，都會(huì)告訴你這個(gè)故事隱藏的道理。
其中有一個(gè)故事名叫《天使之愛》講的是一個(gè)孩子的爸爸和媽媽離婚了，但是他們卻沒(méi)有讓自己的女兒在童年留下陰影，而是說(shuō)出了一個(gè)善意的謊言。其實(shí)偉大的父母應(yīng)該是這樣的：哪怕自己在一片黑暗之中，也要讓孩子的心靈灑滿陽(yáng)光。人生有時(shí)候會(huì)很沉重，作為父母，應(yīng)該盡量把這份重量放在自己的肩上。故事中的`小主人公整個(gè)的少年時(shí)代都充滿驕傲和向往，使她本來(lái)會(huì)痛苦的人生，卻很美滿幸福。就算爸爸和媽媽離婚了，但是你要記住爸爸和媽媽永遠(yuǎn)都會(huì)愛你的。
還有一個(gè)故事也讓我感動(dòng)—《父母告訴孩子的話》講的是父親和母親在你小的時(shí)候怎樣教你用筷子吃飯，教你穿衣服，系鞋帶，梳頭發(fā)。把你辛辛苦苦的養(yǎng)大成人，等他們年老的時(shí)候，他們只希望你不要嫌棄他們吃飯會(huì)弄臟衣服，梳頭發(fā)時(shí)手都會(huì)顫動(dòng)。當(dāng)他們?cè)诨匚渡倌陼r(shí)代的兒歌時(shí)請(qǐng)你不要打斷他們，他們現(xiàn)在可能腳已經(jīng)站不穩(wěn)，請(qǐng)你攙著他們的手慢慢走，想當(dāng)年他們一口氣就能把你從很遠(yuǎn)的地方背到家。他們只希望你能�；丶遗闼麄兞牧奶�，拉拉家常。他們對(duì)我們的愛是我們一生都報(bào)答不了的。我想說(shuō)：爸爸媽媽我愛你們。
哈佛家訓(xùn)的讀后感10
我有一本非常喜愛的書叫《哈佛家訓(xùn)》。
《哈佛家訓(xùn)》中的每一個(gè)故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義，其中有一個(gè)小故事給我留下了深刻的印象。
小故事的名字是《無(wú)私奉獻(xiàn)的報(bào)償》。故事說(shuō)的是：多年以前，在荷蘭的一個(gè)小漁村，全村人都以捕魚為生。為了應(yīng)對(duì)突發(fā)的海難，村里人組織了一個(gè)自愿緊急救援隊(duì)。有一次發(fā)生了海難，人們紛紛前去營(yíng)救，當(dāng)?shù)谝粨苋嘶貋?lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)人，16歲的漢斯自告奮勇地報(bào)了名。母親抓住了他的胳膊不讓他去，因?yàn)樗母赣H就是在海難中喪生的'，他的哥哥保羅也出了海，一直沒(méi)有消息，母親不想再失去他。漢斯義無(wú)反顧地登上了救援隊(duì)的劃艇，沖入無(wú)邊無(wú)際的黑暗之中。終于，救援船回來(lái)了，出現(xiàn)在人們的視野之中，漢斯救回來(lái)的那個(gè)人竟然是他哥哥——保羅！這個(gè)故事告訴我們：人生就是這樣得到回報(bào)的。有時(shí)候它好像很偶然，很出乎意外，可是無(wú)數(shù)事實(shí)證明，無(wú)論是好的回報(bào)還是壞的回報(bào)，一定有其深刻的原因——這一原因是：我們一定曾經(jīng)為這個(gè)結(jié)果做過(guò)什么，我們的為人習(xí)慣一定有導(dǎo)致這種結(jié)果的某種因素。
《哈佛家訓(xùn)》共分為十小節(jié)，品性、夢(mèng)想、真愛、成功、思維、心理、智慧、創(chuàng)意、勇氣、覺悟。這是人類成為優(yōu)秀人才的關(guān)鍵。沒(méi)有哪一本書像《哈佛家訓(xùn)》那樣讓我們震撼，也很少有一本書向它那樣，以不拘一格的形式將人生的哲理生動(dòng)有趣地展現(xiàn)出來(lái)。如果你希望過(guò)上成功快樂(lè)的生活，我堅(jiān)信，這本書會(huì)告訴你其中的奧秘。
哈佛家訓(xùn)的讀后感11
今天，我讀了《哈佛家訓(xùn)》中的“我們不應(yīng)該貧窮”這個(gè)短短的故事，可是，從里面得到的感悟卻不只一點(diǎn)點(diǎn)兒。
有一個(gè)人叫做‘福勒’，他是美國(guó)一個(gè)黑人佃農(nóng)的兒子。他五歲開始勞動(dòng)，九歲以前以趕騾子為主。他們一家人一直過(guò)的貧窮的生活。
福勒有一位不平常的母親，她發(fā)現(xiàn)福勒與其他6個(gè)孩子不同。這位母親有意識(shí)的經(jīng)常將福勒拉在身邊，跟他聊天。她反復(fù)的說(shuō)：“福勒，我們不應(yīng)該貧窮！我們的貧窮不是由上帝安排的，而是我們家庭中的任何人都沒(méi)有產(chǎn)生過(guò)出人頭地的想法。”
我們貧窮是因?yàn)槲覀儧](méi)有奢望過(guò)富裕！這個(gè)觀念在福勒的心靈深處刻下了深深的烙印，一直成就了他日后無(wú)比輝煌的事業(yè)。
福勒改變貧窮的'愿望像火花一樣迸發(fā)出來(lái)——他挨家挨戶出售肥皂長(zhǎng)達(dá)12年之久，并由此獲得了許多商人的尊重和贊賞。慢慢地，福勒不僅在最初工作的那個(gè)肥皂公司，而且在其它7個(gè)公司都獲得了控股權(quán)。福勒獲得了巨大的成功，徹底改變了家庭的貧窮面貌，扭轉(zhuǎn)了家庭的命運(yùn)。
這人說(shuō)：所有偉大的成就就在他開始時(shí)都不過(guò)是一個(gè)想法罷了——不過(guò)是一個(gè)想法！
我想：無(wú)論是追求財(cái)富，或獲取健康；無(wú)論謀取功名，或?qū)ふ铱鞓?lè)；無(wú)論追求利益，或追逐自由……如果如果要達(dá)到目的，首先必須有一種強(qiáng)烈的渴望，并鍥而不舍的為之奮斗。
福勒說(shuō)過(guò)：假如你清楚地知道自己需要什么，那么，當(dāng)你看見它的時(shí)候，你就會(huì)很快的認(rèn)識(shí)它，并能緊緊地抓住它。
哈佛家訓(xùn)的讀后感12
所以，總是大紅大紫，愛到曲終人散是，常常很坦白的擺下三個(gè)字?沒(méi)法子，只能按醫(yī)生說(shuō)的去做。多少懷著真誠(chéng)而來(lái)的心被我們拒之門外，被我們的目光灼傷，被麻木不仁。我走到校門口去等，準(zhǔn)時(shí)到來(lái)的他穿著雨衣仍是渾身濕透？他說(shuō)，面對(duì)核桃就夠開心了，揣摩核桃曲曲折折的紋理就如同揣摩她的心事，敲核桃的時(shí)候并不奢望能敲開她的心，只是明天就要畢業(yè)離校了，忍不住想親自給她送一回自己敲的核桃。
翻開目錄，首先映入眼簾的是幾行大字“品行——站立生命的基石，夢(mèng)想——裝點(diǎn)歲月的風(fēng)景，真愛——永恒不息的心跳……”再往下看，你就會(huì)被深深吸引。我也是如此，一個(gè)個(gè)故事令我百看不厭，其中，《不能流淚就微笑》，給我留下了很深的.印象，讓我銘記在心。
故事的主人公辛蒂在醫(yī)科大學(xué)讀書，不幸患上了一種名叫“多種化學(xué)質(zhì)過(guò)敏癥，”連空氣都會(huì)使她產(chǎn)生病痛，一直到死，幾十年的時(shí)光，見不到一絲陽(yáng)光，聞不到一點(diǎn)花香，可她并不能流淚，因?yàn)樗臏I也有危害她生命的毒素。即使這樣，她依然永不言棄，病中仍然呼吁人們關(guān)心醫(yī)療，教會(huì)人們以微笑代替哭泣。
捫心自問(wèn)，如果我們也得了這樣的病，我們還能微笑面對(duì)人生嗎？能在病痛中幫助他人嗎？別說(shuō)這些，就連看不見親人，看不見陽(yáng)光，我們也會(huì)哭泣落淚吧。
對(duì)比辛蒂，我又算什么？陽(yáng)光撒在身上，看著親人微笑的臉龐……可我有時(shí)卻為了一點(diǎn)小事大哭大鬧。
辛蒂，你如一盞明燈，如識(shí)途舵手，如……辛蒂，我要向你學(xué)習(xí)，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，不能哭泣，就微笑！
哈佛家訓(xùn)的讀后感13
哈佛大學(xué)創(chuàng)辦于1636年，至今已經(jīng)走過(guò)了300多年的歷程，哈佛大學(xué)是美國(guó)最早的私立大學(xué)之一，是世界十大學(xué)府之一。歷經(jīng)幾百年滄桑，哈佛大學(xué)依舊煥發(fā)著青春與活力，成為世界各國(guó)莘莘學(xué)子心中不變的神圣殿堂。
哈佛大學(xué)先后培養(yǎng)了7位總統(tǒng)，34位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，數(shù)以百計(jì)的世界級(jí)財(cái)富精英及享譽(yù)全球的科學(xué)家、學(xué)者。它的輝煌成就使其當(dāng)之無(wú)愧地成為大學(xué)教育的巔峰和榮耀的象征。毋庸置疑，哈佛學(xué)子的成功，正是哈佛育人理念的巨大成功。
“大學(xué)的榮譽(yù)，不在它的校舍和人數(shù)，而在于它一代又一代人的質(zhì)量”，這是哈佛大學(xué)第23任校長(zhǎng)科南特對(duì)哈佛大學(xué)辦學(xué)方針的總結(jié)。哈佛校訓(xùn)中說(shuō)，與柏拉圖為友，與亞里士多德為友，更要與真理為友。正是基于此，哈佛十分重視獨(dú)立思想和創(chuàng)新精神，將其視為發(fā)展的根基。把哈佛理念融入到個(gè)人和醫(yī)院，把眼光放得更長(zhǎng)遠(yuǎn)，重視其質(zhì)量，不斷創(chuàng)新，發(fā)展獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，重視人才培育，從思想上得到一個(gè)更高層次的.提升，從而提升自我形象，醫(yī)院形象。
讀哈佛家訓(xùn)后對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)受益匪淺，哈佛之所以能享譽(yù)全球，正是它重視每個(gè)學(xué)子的思想和人的質(zhì)量。根據(jù)個(gè)人優(yōu)勢(shì)，/文秘站－您的專屬秘書，中國(guó)最強(qiáng)免費(fèi)！/發(fā)揮潛能。從自身做起，從思想上提升，不斷地學(xué)習(xí)與創(chuàng)新，做一個(gè)積極向上，能為醫(yī)院發(fā)展做出貢獻(xiàn)的人。走進(jìn)哈佛，在閱讀中感受成長(zhǎng)的力量。走進(jìn)哈佛，在思索中獲取人生的智慧。
哈佛家訓(xùn)的讀后感14
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！盃I(yíng)養(yǎng)品”?是啊，書籍里蘊(yùn)藏著許多知識(shí)，其實(shí)，那些知識(shí)就是營(yíng)養(yǎng)品，所以我們看了書，就等于吸收了許多營(yíng)養(yǎng)品、曾長(zhǎng)了許多知識(shí)。為了吸取“營(yíng)養(yǎng)品”今年暑假，我看了一本書，書的名字叫《哈佛家訓(xùn)》，其中，有一篇文章給我的印象非常深刻，下面就讓我來(lái)給你們分享一下我的學(xué)習(xí)成果吧!
故事是這樣的:有一對(duì)年輕的夫婦，他們有兩個(gè)的孩子，當(dāng)兩個(gè)孩子五歲時(shí)，父母決定給他們買一只小狗，小狗抱回來(lái)之后，夫婦倆有聘請(qǐng)了一位馴獸師來(lái)訓(xùn)練它。在第一次訓(xùn)練開始之前，馴獸師問(wèn):“小狗的目標(biāo)是什么?”夫妻倆面面相覷、頗感意外，他們一臉迷惑的'嘟囔著說(shuō):“一只小狗還能有什么目標(biāo)?它的目標(biāo)當(dāng)然就是當(dāng)一只狗啦!”馴獸師極為嚴(yán)肅地?fù)u了搖頭，說(shuō):“每只小狗都得有一個(gè)目標(biāo)，否則我們更本沒(méi)有辦法馴養(yǎng)它!”于是，他們回答說(shuō):“那就讓它成為孩子們的好伙伴吧!”在馴獸師精心的引導(dǎo)下，這只小狗成功地訓(xùn)練成孩子們的好朋友。夫妻倆開心極了!
是呀!讀了這個(gè)故事，我體會(huì)到了:人生是一次航行，唯有那些有目標(biāo)的人，他們的到達(dá)才是自己的期望。沒(méi)有目標(biāo)的人不過(guò)是在盲目跟從——他們到達(dá)了，卻不會(huì)有任何收獲——因?yàn)樗麄儾恢雷约簽槭裁匆竭_(dá)那里。沒(méi)有目標(biāo)，我們將連一只狗都不如。讓我們一起樹立起目標(biāo)，向著成功前進(jìn)!
哈佛家訓(xùn)的讀后感15
幾天前，媽媽給我買了一本書，名叫《哈佛家訓(xùn)》，是美國(guó)作家威廉·貝納德的作品。這本書是以故事的形式來(lái)講述每個(gè)人在人生通往成功道路中所必有的道德和必知的道理。
其中有一個(gè)故事讓我一直銘記在心。在英國(guó)的曼徹斯特城，英格蘭超級(jí)足球聯(lián)賽第18輪的最后一場(chǎng)比賽在埃弗頓隊(duì)與西漢姆聯(lián)隊(duì)之間進(jìn)行。比賽只剩下最后一分鐘時(shí)，場(chǎng)上的比分仍是1比1.
這時(shí)，埃弗頓隊(duì)的守門員杰拉德在撲球時(shí)膝蓋扭傷，巨痛使得他將四肢抱成一團(tuán)在地上滾動(dòng)，而球恰好被傳給了潛伏在禁區(qū)的`西漢姆聯(lián)隊(duì)球員迪卡尼奧。球場(chǎng)上頓時(shí)肅靜下來(lái)，所有人都在等待。迪卡尼奧離球門只有12米左右，無(wú)需任何技術(shù)，只要一點(diǎn)力量，就可以進(jìn)球，那樣，西漢姆聯(lián)隊(duì)就會(huì)贏得比賽。
在幾百萬(wàn)現(xiàn)場(chǎng)和電視屏幕前球迷注視下，西漢姆聯(lián)隊(duì)的迪卡尼奧沒(méi)有用腳踢球，而是將球抱在了懷中。
頓時(shí)，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)把贊美之情獻(xiàn)給了放棄射門的迪卡尼奧，或者說(shuō)，是獻(xiàn)給迪卡尼奧體現(xiàn)出來(lái)的崇高的體育精神——和平、友誼、健康、正義！
我從這個(gè)故事中明白了一個(gè)道理：對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，善良是可貴的; 但對(duì)于一個(gè)世界來(lái)說(shuō)，正義具有更崇高的精神價(jià)值。因?yàn)樵诙鄶?shù)時(shí)候，人們并不缺少善良，卻缺少正義。
沒(méi)有哪一本書像《哈佛家訓(xùn)》那樣讓我震撼，也很少有哪一本書像它那樣，以不拘一格的形式將人生豐富的哲理生動(dòng)有趣地展現(xiàn)出來(lái)。
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