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馭風少年讀后感優(yōu)秀4篇
當細細品完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，是時候抽出時間寫寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編為大家整理的馭風少年讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
馭風少年讀后感1
在地球上一個不為人知的角落，一個少年站在他自己建造的風車上。下方圍觀的鄰人們瞪大了眼睛，盯著他手中的燈泡。一陣強風吹來，帶動葉片飛速轉(zhuǎn)動。點點微光在他手中出現(xiàn)，然后一下子綻放出來。
那個少年叫威廉坎寬巴，是一個來自非洲小國馬維拉的平凡少年。他沒有經(jīng)過多么系統(tǒng)的教育，14歲因為貧窮輟學，卻在圖書館內(nèi)偶然找到的一本書中，發(fā)現(xiàn)了有關(guān)風車的知識。他決定，自制風車，讓家人用上電，拜托生活的困擾。
對于一個窮得連學都上不起的孩子來說，資金和材料是最大的問題。在大饑荒過后，遲遲沒有恢復元氣的小村也給這一情況雪上加霜。在這艱苦的環(huán)境中，他沒有放棄，在幾年之后，他憑借平時在垃圾堆翻找出來，自己賺錢買來，朋友資助等方式一點一滴地積攢下了需要的零件。經(jīng)過摸索，終于成功地使燈泡亮了起來。
威廉通過自學，成功地建造了一架可以自主發(fā)電的風車。他通過孜孜不倦的鉆研，終于成功地讓家人過上了幸福的日子�？茖W可以改變?nèi)说拿\，但最重要的一點是：學會鉆研。
在人類幾百年來的漫長進化史中，從茹毛飲血，居無定所到如今制度穩(wěn)定，人們安居樂業(yè)的社會，經(jīng)過了多少知識分子的探究鉆研。人們馴養(yǎng)野獸，培育莊稼;人們學會生火，開始冶煉;人們發(fā)明電燈，進入互聯(lián)網(wǎng)時代。一代代的人們在鉆研，在未知的世界努力探求，試圖讓自己生活的世界變得更加美好。
像威廉一樣，我也是一個遇到問題喜歡鉆研的人，小時候也總愛看一些科普類的報刊雜志。對于當時的我來說，書中所展現(xiàn)的一個個精彩絕倫的.巧妙實驗讓我好奇不已，但其中深奧難懂的科學語言、科學概念對于我來說卻如同聽天書一般。但我一遍又一遍的翻看，竟然也像書中的主人公一樣，在一個不起眼的小角落找到了關(guān)鍵性的文字，頓時有恍然大悟的感覺。雖然當時我也想與主人公一樣把書本中的內(nèi)容在現(xiàn)實中實現(xiàn)，但因為年齡的局限性以及得不到家人支持，只好作罷。
同樣，威廉面對他做風車，收集材料時鄰人們的嘲笑、譏諷以及不屑的態(tài)度，他沒有消極地面對，一直一心一意地做自己的風車。他在學校旁邊的廢品堆找尋有用的零件時，面對同學們的取笑，他只有充耳不聞，面對“瘋子”的稱呼，他也依然不改初衷，依舊自己做自己的風車。這種面對大多數(shù)人的反對，能堅持己見的人才是難能可貴的。有人也許會說，這個人太頑固，太執(zhí)拗;但就是這份頑固，這份執(zhí)拗，才是他成功的原因。
鉆研的精神給我?guī)砹酥T多好處，但我也終究沒有像書中的主人公一樣做出改變自己命運的壯舉。也許，他的初衷也只是要讓這個在饑荒中茍延殘喘下來的家庭帶來一點生的光明。
科學教會我，鉆研的精神才是通往夢想的道路。
馭風少年讀后感2
馭風少年讀后感：馬拉維是一個非洲小國，飽受干旱、饑荒、瘟疫和艾滋病困擾。主人公坎寬巴就出生在這樣一塊貧窮的土地上。1997年，十四歲的坎寬巴因為家里出不起學費而輟學在家。無意中他得了一本書——《探究物理》，他愛不釋手，并自學了書中的電學知識。經(jīng)過無數(shù)次的試驗，克服了許多困難，坎寬巴終于造出了自己夢想的風車，并用風車來發(fā)電。坎寬巴是不幸的。巫術(shù)和饑荒差點要了他的命。饑荒最嚴重的時候，全家人一天只吃一頓飯，吃的是一種用玉米皮磨成的面做的食物，曾經(jīng)是喂豬吃的；那時候，連一個香蕉皮都能成為難得的美餐；餓急了，坎寬巴還搶過狗食；他到菜市場揀來賣肉的丟掉的羊皮，拿回家煮煮吃都覺得美味無比……為了一家人明年的口糧，坎寬巴在上學之余還必須到地里幫父母干活，但是干兩下就得歇一會兒，因為他太餓了，只有這樣節(jié)省體力才不至于被餓昏。讀到這兒，我感到有種說不出的慚愧。我們是吃零食長大的一代，我實在想像不出坎寬巴都餓成那樣了，是怎么又學習又幫父母干活的，我也第一次從文字中這么近距離地感受到世界上還有這么貧瘠的地方，還有這么饑餓的人群�？矊挵鸵彩切疫\的。那本《探究物理》陪伴他度過了許多美好時光。坎寬巴從廢品場里收集廢銅爛鐵，借來爸爸的收音機和自行車、村長家的膠管，運用從書本上學來的知識，把收音機的馬達作為風車的發(fā)電機，葉片是破金屬桶上裁下來的，電線也是從廢品中淘來的，經(jīng)過無數(shù)次的試驗——失敗——再試驗——再失敗……在一個有風的日子里，風車終于轉(zhuǎn)動起來了。我緊握著連接電線的小燈泡，等待奇跡發(fā)生。起初，我的掌心出現(xiàn)了一點微光，接著光亮突然綻放。所有人屏住呼吸，被眼前的景象所震驚。
“這東西真能發(fā)電！”有人說。
“是啊，”另一個人說，“他真的做到了。”
每個人都有自己的.夢想，少年坎寬巴把自己的夢想變成了現(xiàn)實，這不是偶然的，是他對心中夢想的不懈堅守，對科學知識的執(zhí)著探索。坎寬巴值得我學習！威廉雖然在很貧困的情況下，都能堅持完成自己的夢想，并沒有想退縮。何況我們呢？我們在有那么好的環(huán)境下去讀書，有什么理由不去好好讀書了？而且在非洲的那些兒童飽受困苦，挫折，都沒有放棄。我們遇到一點挫折或者困難就失去自信心，放棄自己，有些兒童還上不了學，就是因為他們的經(jīng)濟問題，再看看我們現(xiàn)在每天都能開開心心去上學，開開心心回來。他們還要去打工，因為家里的經(jīng)濟跟不上，所以就只能去打工，而我們就能在家里吃東西，看電視！
不管你遇到什么樣的困難，都要始終用一種積極向上的心態(tài)對待生活，憑著自己的真誠，樂觀，自信克服一切。
馭風少年讀后感3
第一次拿起《馭風少年》這本書，我被封面特有的畫面所深深吸引。一片金黃色的沙漠，一位黑人男孩站在一個潔白的風車上面，眺望著遠處的藍天和白云。我立馬產(chǎn)生了巨大的好奇心：“馭風少年”，書里的主人公跟風交了個朋友？會不會是這個人可駕馭風……于是，我迫不及待地翻開了這本書，如癡如醉地讀起來。
這本書講述了一個叫威廉的小男孩克服困難、努力學習，用自己的知識改變家鄉(xiāng)的傳奇故事。
威廉住在一個飽受饑荒、貧窮落后的非洲小國——馬拉維。但是威廉有著自己的夢想，就是要改變這種情況，讓全村的人都通上電。在饑荒和失去伙伴的雙重打擊之下，威廉堅持追逐自己的夢想，跟好朋友吉爾伯特一起去圖書館看書，獲得知識。最終，他克服了重重困難，用自己學來的知識造出了可以發(fā)電的風車。他的家鄉(xiāng)終于通上了電、喝上了清澈的水、每年都有充足的'食物……
我被書中的威廉深深吸引著，他為了實現(xiàn)利用風車發(fā)電的夢想，即使飽受貧窮、遭受饑餓和瘟疫、不得已輟學，也仍然堅持去圖書館閱讀、學習。沒有材料，就去廢品堆放場里尋找，加工制作成需要的零件。通過一次次的尋找、加工、尋找、加工……他不畏困難、永不放棄，最終實現(xiàn)了夢想。
我也有夢想，就是成為一名優(yōu)秀的足球運動員，為校爭光。平時，無論是在驕陽似火的夏天，還是在寒風刺骨的冬天，球場上都有我努力拼搏的身影。即使膝蓋摔青了，皮破了，我仍然堅持著訓練。還記得二年級時參加區(qū)里的足球比賽，我們的目標是獲得冠軍。過五關(guān)斬六將，我們通過不懈的努力，來到了半決賽。不巧的是我生病了，當時我曾經(jīng)想過放棄，但是又一想球隊需要我。這時，我又想起了威廉，在每天只有一勺希馬的情況下他還能堅持讀書，不放棄自己的夢想。我這點小病算什么呢？于是，我毅然地決定堅持上場，最終我們獲得了龍灣區(qū)中小學足球比賽丙組第一名的殊榮，實現(xiàn)了我們的目標。我離自己的夢想又進了一步。
現(xiàn)在，威廉更成為了我學習方面的榜樣。平時學習中，當我上課想開小差時、當我寫作業(yè)想偷懶時、當我想找借口請假不做練習時，我都會想起威廉，想起他在那么艱苦的環(huán)境下努力學習，通過獲得知識改變命運的卓越事跡。于是，我立即打起十二分精神聽課、堅持把作業(yè)寫完、認真地完成練習。他已然成為我精神上的導師，成為我逐夢前行中的榜樣。
每個人都有自己的夢想，在逐夢前行的路上雖布滿荊棘，但我堅信只要我像威廉那樣不怕困難、堅持不懈、勇往直前！就一定能成功！
馭風少年讀后感4
有一個少年，懷揣夢想;有一個少年，在多年以后，展翅高飛。
很難想象：在非洲，一片掙扎于饑荒和死亡邊緣的干旱土地上，紅色塵土漫天狂舞中，矗立著一架用廢品建造的風車。風車能發(fā)電，連接它的小燈泡閃閃發(fā)光。
建造它的是一個十幾歲的少年，他的名字叫威廉·坎寬巴。
馬拉維，一個非洲小國，巫術(shù)盛行，飽受干旱、饑荒、瘟疫和艾滋病困擾，只有百分之二的人能用上電，唯一不缺的只有風。十四歲的少年坎寬巴決定自己打造一架發(fā)電的風車。輟學后的他，在廢品場里收集廢銅爛鐵，依靠鄉(xiāng)村圖書館的一本《利用能源》，經(jīng)過多次“瘋狂”的'試驗，終于造起一架夢想中的風車。
《馭風少年》講述的便是這樣一個故事。這本出自真人真事的自傳體小說，讓無數(shù)人動容，也讓更多人認識了如此執(zhí)著、堅強的少年。這本勵志小說，留在我腦海揮之不去的就是這位黑人男孩憨厚淳樸、充滿夢想的笑臉。
在馬拉維，無論人們追求何種理想，都先得跨越一個從簡單到殘酷的障礙，那就是饑餓。擁擠的乞討人群，掉落在地上的玉米都被收拾得干干凈凈，香蕉皮成了難得的美味，嚼一嚼不爛的羊皮只為幻想一絲肉味，餓到全身浮腫甚至喪命……這是活在當下的你我無法體會到的，但它無疑是一頭浄獰的巨獸，那里的居民隨時都將有被吞噬的危險。然而，面對艱難的生活，他從未落過一滴淚;面對災(zāi)難，他有的是和他年齡不對等的執(zhí)著和堅強;面對夢想，他努力、奮斗，心中充滿希望。
在如今的科技時代，人們不再愁吃穿，即使不是富翁，也擁有一點小資產(chǎn)。但在這個世界上，還是有人不知足的。生活中的例子到處都是，就拿我們學生來說，在這樣一個美好的學生時代，大多數(shù)人還是會抱怨學習和考試，但若想想十四歲的坎寬巴，因為家庭困難而綴學，揮別了夢寐以求的校園與書本，我們應(yīng)該為現(xiàn)在的生活而慶幸，應(yīng)更加珍惜。
坎寬巴對夢想的執(zhí)著信念讓人震撼。只為了讓家庭可以用上電，他自學物理，這樣的夢想看似渺小實則艱難。但殘酷的現(xiàn)實總是不留余地，他不會可憐你，不會為你改變，唯有你自己去追求、去拼搏、去反抗。但人們往往會選擇放棄，沒有魄力，寧愿縮在現(xiàn)實后面，做一個膽小鬼。而坎寬巴不是這樣，他保持著堅定的信念，沖出現(xiàn)實的包圍圈，再困難都不會輕言放棄。
坎寬巴的經(jīng)歷值得我們深思，他的勇氣值得我們敬佩，他對夢想的態(tài)度值得我們學習。他受到的挫折與苦難遠多于我們，我們?yōu)槭裁淳筒荒軋猿郑荒艽竽懙赜赂业仃J一次呢?
正值青春的我們，如果有夢想，就去追吧。
生活很艱難，我沒有變壞。有夢想，就有未來。
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