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      老人與海讀后感

      時(shí)間:2023-12-28 07:20:35 讀后感 我要投稿

      老人與海讀后感【實(shí)用】

        當(dāng)品味完一本著作后,相信大家都有很多值得分享的東西,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家收集的老人與海讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      老人與海讀后感【實(shí)用】

      老人與海讀后感1

        老人在面臨84天都未補(bǔ)到魚的困苦下,毅然獨(dú)自出海,與一條前所未有的巨大的馬林魚展開了三天三夜的搏斗,終于老人用漁叉插死了那條倔強(qiáng)的馬林魚。

        但不妙的是,血腥味吸引了鯊魚,老人頑強(qiáng)地與鯊魚做了5次斗爭(zhēng)。最后,老人只帶回了馬林魚的'骨架回到了岸上。老人只是一個(gè)普通的漁民,為什么卻有如此之大的毅力呢?因?yàn)樗械臐O民都取笑他,因?yàn)樗?4天都沒有補(bǔ)到一條魚,他想證明自己,不讓別人瞧不起他。雨果說過:“夫斯基?世人缺乏的是毅力,而非氣力!睂(duì)呀,氣力誰沒有呀,但有多少人能夠有老人一樣擁有如此強(qiáng)大的毅力!老人不畏懼馬林魚的強(qiáng)悍,不畏懼海上的狂風(fēng)暴雨,更不畏懼鯊魚的兇惡,迎難而上.佚名說過:"即使遇到了不幸的災(zāi)難,已經(jīng)開始了的事情決不放棄。"老人就是這樣的一個(gè)人不管有多么危險(xiǎn),他依舊與死神搏斗。

        世上還有許多像老人這樣有毅力,迎難而上的人,我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。

      老人與海讀后感2

        《老人與!穼懙氖抢蠞O夫圣地亞哥在連續(xù)84天沒捕到魚的情況下,終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚,但這魚實(shí)在太大了,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,老人把它殺死了綁在小船的一邊?上攵@需要多大的勇氣和意志!

        老人這種堅(jiān)持不懈、自信的'精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?前進(jìn)的路上要全力以赴,以全心的面貌去挑戰(zhàn),堅(jiān)信成功將不再遙遠(yuǎn)!叭瞬皇菫槭《,一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗。”當(dāng)我們碰到困難而灰心喪氣時(shí),一定要堅(jiān)持,古人云:山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村。我們要滿懷信心地去迎接挑戰(zhàn),因?yàn)槲蚁嘈懦晒τ肋h(yuǎn)屬于我們自己!

      老人與海讀后感3

        下午,明媚的陽光透過窗戶照在我的書桌上,此時(shí)的我,正津津有味地品讀著海明威的`作品:《老人與!.

        這本書講述了一位名叫圣迭戈的老人在一無所獲的84天后釣到了一條巨大無比,重約1500磅的大馬林魚。他把大馬林魚刺死后,又遇到鯊魚襲擊。老人與鯊魚殊死搏斗后,大馬林魚身上的肉,已經(jīng)被鯊魚吃光了,最后,老人拖回家的,只剩下一副魚骨架和一身的傷。

        老人的精神非常值得我們學(xué)習(xí),因?yàn)樗幸活w堅(jiān)強(qiáng)的心!為了捕魚,他冒著生命危險(xiǎn),讓小船漂到了深海中心;為了捕魚,他對(duì)手上的道道血痕視而不見;為了捕魚,他和大馬林魚對(duì)峙了兩天天夜;為了捕魚,饑餓、寒冷、疲憊都不能讓他放棄。

        人,只能被消滅,不能被打倒。即使失敗,也不能失去尊嚴(yán)。在命運(yùn)不公平時(shí),只有敢于挑戰(zhàn),才能成為生活的強(qiáng)者!老人扣著頭,挺著胸,頑強(qiáng)地與命運(yùn)作抗?fàn)帯km然他輸了,但他始終堅(jiān)持著……堅(jiān)持著,勝利即將到來!

      老人與海讀后感4

        假期里,我讀了著名作家海明威的《老人與!,這本書讓我體會(huì)很深,同時(shí)也讓我明白了許多道理。

        書中講述的是古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚,但他沒有放棄,繼續(xù)出海捕魚,終于釣到了一條大馬林魚。大馬林魚將他的.小船在海上拖了三天,老人堅(jiān)持不懈地與大魚周旋,大魚終于筋疲力盡,被老人殺死并綁在小船的一邊。歸程中,他一次又一次地遭到鯊魚的攻擊。他拼命地和鯊魚搏斗,雖然大魚被鯊魚吃得只剩下骨頭,但他和鯊魚頑強(qiáng)搏斗的精神和毅力是值得我們學(xué)習(xí)的。

        以前,我總是喜歡做一些簡單的事情和解決一些簡單的問題,一遇到復(fù)雜的就想放棄?墒牵x了《老人與!分螅沂艿搅撕艽蟮膯l(fā)。我要向老人學(xué)習(xí),今后無論做什么事情,遇到什么困難,都應(yīng)該堅(jiān)持到底,絕不退縮。人的一生是奮斗的一生,奮斗中難免會(huì)遇到挫折和失敗,只要我們堅(jiān)持不懈地努力和勇敢地面對(duì),就能取得勝利。

      老人與海讀后感5

        《老人與海鷗》,講述了一個(gè)平凡又打動(dòng)人心的故事:一位老人每天步行二十余里,從城郊趕到翠湖,給海鷗送食,透過老人呼喚海鷗的一個(gè)個(gè)即樸實(shí)又有個(gè)性的名字,我們不僅看到老人對(duì)海鷗是那么熟悉,更看出老人對(duì)海鷗的親昵,對(duì)海鷗的愛,視海鷗為自己的親人、兒女。

        老人去世后,海鷗們?cè)诶先说倪z像前翻飛盤旋,大聲鳴叫,像是為老人守靈的白翼天使。它們也許已經(jīng)明白老人已經(jīng)死了,擺在自己面前的所謂的“老人”其實(shí)是一張遺像,真正的'老人已經(jīng)不在了……但它們依然在用聲聲的鳴叫呼喚著老人,它們一定是認(rèn)為自己的呼喚能把老人叫回來。海鷗在老人遺像前翻飛、盤旋、啼叫、肅立、送別,湖畔呈現(xiàn)出一幅悲壯的畫面。

        通過這篇課文,使我感受到:動(dòng)物和人一樣,有自己的愛憎,自己的情懷,更感受到人與動(dòng)物之間真摯的感情!

        動(dòng)物是有靈性的,它們是人類的朋友!

      老人與海讀后感6

        今天我學(xué)了一篇課文叫老人與海鷗,老人叫吳慶恒那位老人每天都來喂海鷗老人的背以經(jīng)駝了,穿一身褪色的過時(shí)衣,背一個(gè)褪色的藍(lán)布包,連裝鳥食的大塑料袋也用得褪了色。這位老人每天步行二十余里,從城郊趕到翠湖,只為了給海鷗送餐,跟海鷗想伴。老人的退休工資每月才308元,老人卻拿出一半多的.錢給海鷗買食物。十天之后,老人去世了“我們”都很傷心,我把老人最后一次喂海鷗的照片放大,帶到翠湖邊。意想不到的事發(fā)生了——一群海鷗突然飛來,圍著老人的遺像翻飛盤旋,連聲鳴叫,叫聲和姿勢(shì)與平時(shí)大不一樣,像是發(fā)生了什么大事,我們把老人安葬。

        老人與海鷗之間的深情厚宜,我們也要向老人學(xué)習(xí)老人與動(dòng)物建立一種和諧的關(guān)系。動(dòng)物和人都一樣都是有感情的,動(dòng)物世界中也有愛憎的存在。只要我們與動(dòng)物友好相處,我們就會(huì)得到它們的回報(bào)。

      老人與海讀后感7

        今天老師帶著我們學(xué)習(xí)了語文第二十一課的課文《老人與海鷗》學(xué)習(xí)完這篇課文后我有很深的的感受,同時(shí)我也被這篇課文感動(dòng)的熱淚盈眶。這篇課文是我知道了動(dòng)物也有感情,他們的感情跟比人類的更真實(shí)。

        有一位老人,每天步行二十余里地來到翠湖公園給每年冬天飛到昆明市過冬海鷗們喂食,老人穿的`衣服已經(jīng)褪了色,老人的袋子已經(jīng)褪了色,就連給海鷗們裝食物的袋子也褪了色,可見老人對(duì)這群海鷗有著多么深厚的感情呀,老人天天如此,年年如此,一做就是十幾年。

        在十幾年后的某一天,老人去世了,人們把他的遺像放在了翠湖傍邊,讓人沒想到的是:一群海鷗像得知了老人去世的消息一樣,炸了營似的,朝遺像飛撲過來,瘋狂的亂叫。 好像在為老人進(jìn)行葬禮。

        動(dòng)物和人一樣也有愛憎分明也有自己的智慧。

        這篇文章寫了老人生前和海鷗結(jié)下了深厚的情誼,老人去世后,海鷗為老人送行。這就是人和動(dòng)物間的友誼。

      老人與海讀后感8

        暑假期間,我讀了美國作家海明威的作品《老人與!。這本書講的是一個(gè)年老的'漁夫圣地亞哥在海上捕魚,前84天一無所獲,第85天,他冒險(xiǎn)去從未去過的深海打魚,發(fā)現(xiàn)了一條比他的船還要大的馬林魚,耗時(shí)3天總算捉到了它;貧w的途中馬林魚遭到了鯊魚的五次攻擊,他依次用魚叉、刀子和船槳反擊,歷盡千辛萬苦,終于回到了港口。而大馬林魚卻只剩下一副巨大的骨架。

        讀完這本書,我被老人這種不畏艱難的精神打動(dòng)了。他雖然看起來風(fēng)燭殘年,骨瘦如柴,內(nèi)心卻無比強(qiáng)大。他憑借驚人的毅力,努力將一條大馬林魚捉到了,盡管那條魚比他的船還要大。老人圣地亞哥成為文學(xué)作品中典型的硬漢形象,這篇小說也因此獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。

        我們還應(yīng)該學(xué)習(xí)老人遇到危險(xiǎn)不慌亂,不輕言放棄的精神。在生活和學(xué)習(xí)中,當(dāng)我們遇到“攔路虎”時(shí),我們不能懼怕它,而應(yīng)該先思考,進(jìn)而想辦法解決它,這樣才會(huì)有所收獲。就像海明威寫的:“人可以被毀滅,但不能被打敗!

      老人與海讀后感9

        《老人與海》是美國作家海明威寫的,它主要講了一個(gè)老人84次出海都沒有捕到一條魚,在第85天出海時(shí),終于釣到了一條巨大的'大馬林魚,但這條魚太大了,帶他向東航行了三天三夜,最終筋疲力盡,被老人用魚叉刺進(jìn)心臟,綁在船的一邊,不幸回航中被鯊魚襲擊,吃掉了所有的肉,最后只剩下了魚頭魚尾和一幅骨架。這個(gè)故事告訴我們:“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗”。我要向這位老人學(xué)習(xí),在今后的學(xué)習(xí)中,遇到困難和失敗,不能放棄,要勇敢的面對(duì),直到成功。

      老人與海讀后感10

        故事的內(nèi)容是這樣的:一位老人叫圣地亞哥,他已經(jīng)84天沒有捕到魚了,可是他不灰心,不放棄。于是,他再一次出海捕魚。這回,老人捕到了一條大馬林魚,在返航時(shí)卻遇到了鯊魚的攻擊。老人與鯊魚展開了艱苦的斗爭(zhēng),最后,老人失敗了,只帶著一條剩下魚頭、魚尾和光禿禿的脊骨的`魚回到家。但是,“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但是不能被打敗!”這就是本書要告訴大家的硬漢精神!

        讀了《老人與!分,這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神也影響了我。有一次,在大課間跳長繩的時(shí)候,我正跳得興高采烈,突然被繩子絆了一下,我“撲通”一聲摔在地上,很想哭。但是這時(shí)老人的影子在我眼前浮現(xiàn),還有他說的那句話“一個(gè)人可以被毀滅,但是不能被打敗”也在我耳邊響起,于是我一咬牙爬起來,雖然眼睛里淚珠還在打轉(zhuǎn),但我還是忍著痛,又加入到跳長繩的隊(duì)伍中。

        讀了《老人與海》,我知道自己應(yīng)該學(xué)習(xí)老人這種堅(jiān)強(qiáng)不屈,永不放棄的精神!

      老人與海讀后感11

        昨晚,我一口氣讀完了《老人與!愤@本書。它講的是一位白發(fā)蒼蒼的老人,他常年靠在大海里打漁為生,可是這一次他單獨(dú)出海卻釣到了一條大魚,這條魚比他的船還要大,老人通過與大魚斗智斗勇終于制服了大魚,可是卻引來了成群結(jié)隊(duì)的鯊魚,在同鯊魚的搏斗過程中,大魚的肉都被鯊魚吃完了,結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚的骨架。

        看了這本書,我被老人的勇敢精神感動(dòng)了。在困難面前,老人沒有放棄,他迎難而上,他常常說:“一個(gè)人并不是生來就是用來打敗的!边@種永不言敗的精神感動(dòng)并激勵(lì)著我們每一個(gè)人。在我們的`成長過程中,一定會(huì)遇到許多困難,我們應(yīng)該向老人學(xué)習(xí),要把所有的困難都克服了,做一個(gè)勇敢的孩子。

      老人與海讀后感12

        今天,我們學(xué)習(xí)了一篇課文:《老人與海》。我很佩服圣地亞哥“硬漢”的形象。

        不管遇到多大的困難,圣地亞哥都不會(huì)放棄。我們欽佩他在達(dá)到目標(biāo)之前永不放棄的精神。面對(duì)圣地亞哥的性格,我真的是太小了,因?yàn)槿绻蚁氩怀鲭y題,我會(huì)懊惱,生氣,放棄,而不是像圣地亞哥一樣不放棄,堅(jiān)持。

        有一次,在家沒事干的時(shí)候,想到了縫沙袋。我很快拿起針和線,開始縫紉。我在縫的時(shí)候,手指突然疼了。我一看,手指被扎了。我不耐煩了,把針線扔到一邊,大聲說:“我不干!蔽易跁狼,拿起我的'語文書。當(dāng)我翻到《老人與!返臅r(shí)候,我看了。我明白了一個(gè)道理:人生漫長而艱難,充滿坎坷,但只要我以一顆自信的心勇敢地迎接挑戰(zhàn),我就會(huì)勝利。想了想,拿起針線繼續(xù)縫起來。不一會(huì)兒就縫好了。雖然縫紉不是很好,但是很成功。

        這段文字深深啟發(fā)了我:無論遇到什么困難或挫折,都不要輕易放棄。如果你以自信的心面對(duì)挑戰(zhàn),你就會(huì)成功!

      老人與海讀后感13

        有一個(gè)古巴老漁夫,叫桑提亞哥,他后頸凝聚了深刻的皺紋,顯得非常瘦,兩邊臉上長著褐色的疙瘩,那是太陽在熱帶海面上的反光曬成的肉瘤,但他的'那一雙眼睛,跟水一樣藍(lán),是愉快的,而不是沮喪的。

        桑提亞哥已經(jīng)八十四天沒打上魚了。有四十天有個(gè)叫曼諾林的孩子隨他一起打魚,不過現(xiàn)在,孩子的爸爸媽媽認(rèn)為,這一個(gè)“老頭”走了霉運(yùn),叫孩子跟別的魚船去打魚了。那孩子跟別的老頭兒學(xué)打魚,頭一個(gè)星期就捉到三條好魚。但是,孩子原是跟老頭學(xué)打魚的,所以很愛老頭,他看著老頭每天劃著空船回來,心里非常難過,總是走下岸去,幫他收拾鉤絲,魚鉤什么的,有時(shí)還請(qǐng)他喝啤酒。

        我喜歡主人公桑提亞哥,他雖然孤獨(dú),背運(yùn),貧窮,年老衰弱;但他樂觀,自信,勇敢,堅(jiān)忍。

      老人與海讀后感14

        今天,我看了海明威的著作《老人與海》。這本書寫了一個(gè)名叫桑提阿果的老人,他常年在海上打魚,有一次連續(xù)八十四天,他連一條小魚都沒釣著,但是他一直很樂觀。

        有一次出海,他釣了一條很大的魚,但是魚血的腥味招來了鯊魚,鯊魚瘋狂的啃吃大魚的肉,老人便使出全身力氣與鯊魚搏斗,在漆黑的夜里,海風(fēng)吹的他渾身疼痛,他很疲勞,但他依然拿著木棒去打擊那些襲擊大魚的`鯊魚們,終于把鯊魚打敗了,可大魚身上的肉全被鯊魚吃光了,老人只拖回去一副大魚骨架。這就是老人與海的故事,老人遇到困難時(shí)不放棄,歷盡艱難終于把鯊魚打敗了。他說過:“一個(gè)人不是生來就是要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他!

        看完后,我心里久久不能平靜,老人這個(gè)平常的打魚人都知道盡自己最大的努力與生活中的磨難作斗爭(zhēng),而我們呢,經(jīng)常被種種不起眼的小事壓倒、放棄,甚至逃避,我們?yōu)槭裁床幌蚶先四菢幽兀?/p>

        大家應(yīng)該學(xué)習(xí)老人這種永不放棄的精神品質(zhì)。

      老人與海讀后感15

        堅(jiān)強(qiáng)是什么,堅(jiān)強(qiáng)是成功的后盾,只要你堅(jiān)強(qiáng)了,成功就在不遠(yuǎn)處等著你。

        有一位名叫圣地亞哥的老漁夫已經(jīng)八十四天沒有捕到魚了,起初還有一個(gè)孩子陪著他,看是現(xiàn)在,連孩子也走了。于是他便出海打魚,可是他在遠(yuǎn)離陸地的地方遇到了一只大馬林魚,經(jīng)過了整整三天的較量,老人終于殺死了那條魚,可不幸的是他返航的時(shí)候,遭到了鯊魚的襲擊,當(dāng)他回到港口十,那條碩大的大馬林魚在就只剩下魚頭魚尾和光禿禿的魚骨了。

        在這本書中,我最欣賞老人的堅(jiān)強(qiáng)和努力,雖然他只帶回來了魚骨頭,但是他終究與這條碩大的`大馬林魚戰(zhàn)斗過,并且也得到過。

        我也很欣賞大馬林魚的勇氣,他知道自己別人類捉住了,但是他還是盡力向前游了三天三夜,雖然最后失敗了。

        我們也要學(xué)習(xí)他們這種永不言敗的精神,他們?cè)谖<睍r(shí)刻還與對(duì)方斗智斗勇,直到最后一刻。

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