讀后感的作文【必備9篇】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的讀后感的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀后感的作文 篇1
今天我讀了《火星——地球的”孿生兄弟”》這篇文章，從中也學到了很多東西。
火星是地球的近鄰。它與地球有許多相同的特征。它們都有衛(wèi)星，都有移動的沙丘、大風揚起的沙塵暴，南北兩極都有白色的冰冠，只不過火星的冰冠是由干冰組成的�；鹦敲�24小時37分自轉一周，它的自轉軸傾角是25度，與地球相差無幾。
火星上有明顯的四季變化，這是它與地球最主要的相似之處。但除此之外，火星與地球相差就很大了�；鹦潜砻媸且粋�荒涼的世界，空氣中二氧化碳占了 95%.濃厚的二氧化碳大氣造成了金星上的高溫，但在火星上情況卻正好相反�；鹦谴髿馐窒”�，密度還不到地球大氣的1%,因而根本無法保存熱量。這導致火星表面溫度極低，很少超過0℃，在夜晚，最低溫度則可達到123℃。
火星被稱為紅色的行星，這是因為它表面布滿了氧化物，()因而呈現(xiàn)出鐵銹紅色�；鹦潜砻娴拇蟛糠值貐^(qū)都是含有大量的'紅色氧化物的大沙漠，還有赭色的礫石地和凝固的熔巖流�；鹦巧铣３Ｓ忻土业拇箫L，大風揚起沙塵能形成可以覆蓋火星全球的特大型沙塵暴。每次沙塵暴可持續(xù)數(shù)個星期。
一直以來火星都以它與地球的相似而被認為有存在外星生命的可能。近期的科學研究表明目前還不能證明火星上存在生命，相反的，越來越多的跡象表明火星更象是一個荒蕪死寂的世界。盡管如此，某些證據(jù)仍然向我們指出火星上可能曾經(jīng)存在過生命。例如對在南極洲找到的一塊來自火星的隕石的分析表明，這塊石頭中存在著一些類似細菌化石的管狀結構。所有這些都繼續(xù)使人們對火星生命的是否存在保持極大的興趣。
而我們地球的人類也正在對火星進行探索，因為它是地球的兄弟，我們的朋友。
讀后感的作文 篇2
藍天下的課桌是陽光姐姐伍美珍和劉君早共同編寫的，書中的主人公大多是品學兼優(yōu)的農民工子弟�！端{天下的課桌》書中有六位渴望讀書，渴望美好未來的孩子，在同一片藍天下，通過自己的`努力和來自社會各界的幫助，為夢想而飛。
在這本書的六位小主人公中，我最敬佩的就是父親去世，母親有嚴重的心臟病的魯達欣了。魯達欣的家庭背景、生活環(huán)境都不是很好，可魯達欣也不會為自己的家境而自卑，相反，隨著年齡的增長越來越懂事，懂得照顧媽媽，懂得承擔家務活，懂得靠自己優(yōu)秀的成績去獲得別人的尊重。
魯達欣寫下的一句話最讓我感動：“溝算什么呢，坎算什么呢，走過去，頭上依然是藍天，腳下依然是大路。”這句話是他在報紙上看到的，所以寫下來激勵自己。魯達欣告訴我們，只要你勇敢面對人生路上的坎坷和挫折，永不言敗，就一定能成功的。魯達欣就是其中的一個典型的例子。
相比之下，我，生活在大城市：深圳。雖然，我不是那種“衣來伸手，飯來張口”的小皇帝小公主，但我不知道，如果我離開了我的爸爸媽媽我會怎么樣。我會想魯達欣一樣堅強嗎？我想跟魯達欣說：“每個孩子生下來就是平等的，你不用感到任何的自卑。相反，像我這種生活在大城市中無憂無慮的孩子，你就是我們的榜樣！我們向你致敬、學習！”
讀后感的作文 篇3
《灰娃的高地》讀后感在暑假里，我細細地讀了《灰娃的高地》這本書，讀了之后，我覺得這是一本讓我有很多感想的一本書籍。
這本書作者是曹文軒。這本書由許多精彩而又感人的幾個故事組成的，有“風哥哥”“海邊的屋”“山羊不吃天堂草”組成的，但是讓我印象最深的一則故事是“灰娃的高地”,當我讀完這本書之后，感到人們對灰娃很不公平 ，而就是這樣激發(fā)人的頑強不屈的精神。
故事里，灰娃家從曾祖父一輩就開始衰敗。但是灰娃家有輝煌的過去，但現(xiàn)在只剩下了一座茅草屋，家徒四壁，家內到處都是裂縫，灰娃的家里十分貧窮。家里還有一個坡腳老子，灰娃的坡腳老子十分愛喝酒，灰娃的坡腳老子喝完酒有一個很不好的習慣，就是每當喝完酒后，大力如牛，由不得灰娃賴著不走，灰娃的.爸爸就像拖一只不肯回豬欄的一只小豬一樣狠狠地把灰娃一會兒拖到自己的房前，總是愛說家里的東西怎么樣怎么樣好。
總之，灰娃的爸爸只要喝完酒后就會狠狠地夸贊自己家的東西。在鎮(zhèn)上，有許多孩子都不愿意跟灰娃玩，甚至最后導致連自己想要收留回來的狗都不愿意跟灰娃玩了，所以灰娃每天活著的都很沉默，但是灰娃他很堅強，一個人頑強的活了下去，灰娃的祖墳上有許多的茅針，孩子都很愛吃，當去多孩子知道了，就紛紛的來尋找茅針，一邊找一邊吃，不久后灰娃知道了，灰娃當知道了這件事之后非常氣憤，就覺得不能讓別的孩子來踐踏自己家祖墳的東西。
想完之后，一不做，二不休，就立即拿了一根木棒沖了上去，灰娃他一會兒往左沖，一會兒往右沖，但是都不管用，之后灰娃什么也顧不了，拿著瓦片就像那群孩子扔去，墳地上不時傳來了那些孩子的慘叫聲！最后，灰娃還是被打敗了，那時的灰娃悲痛欲絕，萬般無奈。
墳地是灰娃的“戰(zhàn)場”，灰娃的尊嚴又被那些孩子們無所無謂的踐踏了！最后讀完這本書，我感到了灰娃被那些孩子們欺負，被他們瞧不起，受傷之后，也沒有家人對他的關愛，曹文軒叔叔的只一本書讓我懂得了像灰娃這樣的人身邊有許多，讓我們在多給他們一些尊嚴，讓他們重拾溫暖，振作起來！
讀后感的作文 篇4
“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德，俗話說的好：百事孝為先。要做一個人、做一個好人、成功的人，首先要對自己的長輩孝順。如果一個人不懂得孝順，那么他將會什么事都做不好。我們的生命是父母給予，是父母養(yǎng)育了我們、教導了我們，讓我們健康、快樂的長大成人，我沒有什么理由不報答他們，有什么理由不孝順他們。父母的愛是無私的，他們默默的為我們操勞，一直關心著我們，我們可曾看到過，可曾體會過。父母那一道道皺紋，一絲絲白發(fā)都是他們愛我們的見證。
父母全心全意的為我們好，可我們卻這樣來報答他們：當他們上班一天累了時，我們不但不體諒父母，反而讓他們忙七忙八的為著自己轉來轉去；當父母辛辛苦苦的把家里的衛(wèi)生打掃干凈時，而我們卻把臟兮兮的東西往地上一堆叫父母把它清理干凈。作為兒女的我們非但不能為他們減輕壓力，反而讓他們更累些，這難道是我們該做的嗎?從現(xiàn)在開始我們要好好的孝順父母，哪怕不能為他們做些什么大事，最起碼我們還能在父母累時，為他們端茶遞水；在他們做家務時，做自己力所能及的事；在有好吃的.東西時，和他們一起分享。最重要的一點是要好好學習，不辜負父母對我們的期望，長大后好好報答他們。父母給我們的東西太多太多了，他們對我們的愛化成了一滴滴汗水，我們一定要孝敬父母讓他們成為最幸福的人。
讀后感的作文 篇5
《失敗的邏輯》，豆瓣評分7.9分，作者迪特里希?德爾納，是認知行為領域的一位權威，1986年度德國最高科學獎萊布尼茲獎獲得者，豆瓣介紹已出版了好些書，我倒是挺感興趣，但是豆瓣上都找不到中文版本。
斷斷續(xù)續(xù)，差不多翻看了這本書的多半，最近有些感悟。本書分析了人們失敗的一些深層原因，其實也是人性吧，主要包括：
1、習慣選擇捷徑，在處理問題時傾向于省略某些步驟、簡化條件與結果；
2、自我保護，即保持我們的能力感；如把一切問題歸為我們熟悉的模型去解決、只解決我們能解決的問題，拒絕不能解決的問題；
3、傾向于不考慮當前不存在的問題，作為當前的俘虜，總是忽略行動的`副作用；
4、錯誤或面對不確定而困惑時，最傾向于堅持自己是正確的。
5、面對隨時間結構變化的系統(tǒng)困難；如對過去很久的記憶少，對未來很久的事情認識不足，如忽視復利。
這些我認為類似于芒格所說的人類誤判心理學，芒格總結的要更加全面和具體。
正因為有這些原因，同時還有一個前提假設是，我們所面對的世界并不是我們一直以來簡化認知的線性世界，而是充滿了各種相互作用的多變量動態(tài)復雜系統(tǒng)，這個假設在今年的閱讀中讓我愈加認同，同時也讓我在認知上陷入困惑，在面對復雜的生活時感到自己渺小和無助，這本書在某種程度上給了我一些答案。
作者明確的給出了面對復雜和不確定性的方案：
明確目標→建立模型和收集信息→預測和外推→行動的規(guī)劃決策和行動的執(zhí)行→審查行動效果和修訂策略
步驟看起來是很簡單，核心在于，需要一個全局性的思維，需要克服作為人類固有的一些不足，考慮行動的副作用，平衡好多目標等等，同時要認識到，我們所面臨的現(xiàn)在和未來，根本沒有事先準備好的方法教導人們去面對復雜而不確定的現(xiàn)實，所以，我們該怎么辦？作者認為，重要的是開發(fā)我們的判斷力，同時借助于計算機進行模擬。
《孫子兵法》云：‘兵家之勝，不可先傳也’，其實那些原則、方法，知道一點不難，但是怎么運用，才是關鍵，而對于習慣于想要標準答案的思維方式來說，最后發(fā)現(xiàn)，根本沒有標準答案。世事復雜，從來不會簡單重復，只有在事上練，學會隨機應變，在合適的時間地點做合適的事情，并為未來的事情發(fā)生做好準備。
生活不斷向前，我們所面對的現(xiàn)在也并不僅僅是我們此刻所看到的狀態(tài)，它由來已久，不斷的演化到此刻，并將走向未來，具有全局性思維，期望能看到未來的變化并為此做好隨機應變的準備，是充滿希望和意義的人生在當下富有建設性的行動。
大部分人很多時候都不得不被生存推動著向前，時間、精力有限，路好像越走越窄并產生路徑依賴，想改變越來越難，這似乎就是骨感的現(xiàn)實情況，我想這是作為當下俘虜?shù)慕Y果，覺得走的路看起來好像只有那么幾條，實際上年輕時就像在一片空地上，最開始覺得四面八方都覺得可以走，慢慢才會有這樣的認識，盡管如此，路依舊有很多條可以走，一切都在動態(tài)變化著，但對過去和當下的狀態(tài)過于看重則會忽略未來的變化，看不到未來則看不到希望，也就會越來越恐懼和浮躁。
讀后感的作文 篇6
《斑羚飛渡》是沈石溪創(chuàng)作的小說，看了這篇小說，我的心里掀起了千層巨浪，感慨萬千……
《斑羚飛渡》一文，主要講的是一群斑羚被獵人追趕，跑到懸崖邊上。無路可走時，因為依靠斑羚自身是無法越過懸崖跳到對岸的，在這生死存亡之際，斑羚群做出了令人吃驚的事情。每一個老年或年齡稍大的斑羚先起跳，后面緊跟一個小斑羚，到半空時，小斑羚再猛蹬一下正好在身體下方的老斑羚的背，就可以依靠兩次跳躍的距離成功到達對岸。不過，有的斑羚由于沒有控制好時間，可能一老一小一起跌落懸崖……
讀完后，我十分敬佩這些勇敢的斑羚們，特別是那個叫鐮刀頭羊的，他沒有屈服于人類。只見它邁著堅定的步伐，走向那道絢麗的彩虹。
這使我聯(lián)想到：我們的父母，他們不也正是如此嗎？一心把我們“推”向成功的`彼岸。正如老斑羚，關鍵的時刻，不惜粉身碎骨，犧牲自己的一切，讓我們的未來充滿幸福與快樂。
一個人只有懂得感恩父母，才能算是一個完整的人。同學們，讓我們學會感謝父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情，只有這樣，我們的世界才會更加美好，生活才會變得更加充實。
大家不是常說動物是人類的朋友嗎？不是常說要善待動物、保護地球嗎？不管是那些稀有的動物還是常見的動物，它們都是有生命的，斑羚也是這樣。和人類一樣，它也知道痛，也有感情，也懂得傷心。善待動物吧！把動物當成自己的朋友，對它們付出一點愛吧！
動物是人類的朋友，同人類一樣都是地球的子民，讓我們伸出雙手，去保護，去幫助那些需要幫助的“人類”吧！
讀后感的作文 篇7
最近媽媽每天都給我講《岳飛傳》的故事，我知道岳飛的'師傅叫周同，是陜西人。岳飛從小努力讀書，把母親刻在背上的四個字“精忠報國”記在了心里。
我覺得《岳飛傳》這本書和那些中外四大名著比起來，一點也不遜色。我要認真地看。
讀后感的作文 篇8
故事的情節(jié)大概是這樣的：
樹是小鳥的家，小鳥是樹的朋友。鳥兒天天站在樹上唱歌給鳥聽。日子一天天過去了，寒冷的冬天來了，小鳥要到南方過冬去了。臨走前，鳥兒對樹說：“明年冬天我還會回來的`，我還要唱歌給你聽�！�
春天到了，鳥兒高高興興的飛回來了�？墒�，令它驚訝的是，樹不見了，在原來的那個地方，只留下了一個樹樁。小鳥問樹樁：“你知道我的好朋友在哪里嗎？”樹樁說：“樹被砍后，送到工廠里，做成了火柴。”
小鳥傷心地飛到城里，看到了一個小女孩，它問小女孩：“姐姐，你知道火柴在哪里嗎？”小女孩說：“火柴已經(jīng)被擦燃了，點燃的火就在這盞燈籠里�！庇谑�，小鳥就對著燈籠唱起了歌。
我很喜歡這個童話。小鳥的誠實和守信深深地感動了我。小鳥為了兌現(xiàn)它的諾言，歷盡艱辛，不怕險阻。它的執(zhí)著品質正是我們學習的榜樣。
同時，我也奉勸那些砍樹者，請愛護森林，愛護我們共同的家園。
讀后感的作文 篇9
今天，我在家里一個人靜靜地看《食蟻獸的餐廳》這個故事。故事讓我知道了一個俗語——“看事容易做事難”。
故事講的是一只食蟻獸開了一家餐廳，他請了山貓、小白兔和小袋鼠一起來經(jīng)營。當大家一起努力把這個餐廳經(jīng)營得很紅火了，希望調高薪水的時候，食蟻獸卻不肯兌現(xiàn)原來的承諾。他認為:煮煮菜、端端盤子沒什么難的。為了節(jié)省成本，賺得更多，他干脆自己一個人干了起來，結果弄得焦頭爛額。沒辦法，最后還得把山貓、小白兔和小袋鼠統(tǒng)統(tǒng)請回來。
我看完以后對食蟻獸的行為很生氣。我認為他太自以為是，真的是叫“看事容易做事難”，看人挑擔不覺得累呀！其次他不講信用，反悔諾言，不真誠的人是交不到好朋友的。還有，我覺得一個人本事再大，沒有大伙的.支持，也是很難成功的，“眾人拾柴火焰高”，團結就是力量。
《食蟻獸的餐廳》這個故事雖然短，但讓我一下子明白了好多做人和做事的道理。
【讀后感的作文】相關文章：
關于鯊魚讀后感的作文作文11-27
【精選】讀后感的作文10-24
讀后感的作文【經(jīng)典】10-24
讀后感的作文(經(jīng)典)10-24
(精選)讀后感的作文09-28
【經(jīng)典】讀后感的作文09-28
讀后感的作文(精選)09-28
[經(jīng)典]讀后感的作文09-29
讀后感作文07-26
(經(jīng)典)讀后感的作文11-01