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小學(xué)二年級(jí)《三毛流浪記》讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)《三毛流浪記》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)二年級(jí)《三毛流浪記》讀后感1
今天，我讀了《三毛流浪記》這本書(shū)，里面講的是一個(gè)叫三毛的孩子，他非常可憐，沒(méi)有父母，沒(méi)有親人，就連頭發(fā)也只有三根�？墒牵珔s是一個(gè)很勇敢、很堅(jiān)強(qiáng)、很善良的人，他遇到了重重困難，但從不低頭。
我印象最深的一段是毛三救了一個(gè)小男孩的命，才有了屬于自己的家，小男孩的爸爸媽媽對(duì)三毛很好，還送他去上學(xué)。可惜在一場(chǎng)火災(zāi)中，他們的`房子被燒毀了，三毛只得繼續(xù)流浪……看到這里，我很心酸，我在想為什么三毛的命這么苦？為什么壞事情都落在三毛頭上？我多么希望三毛生活在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，如果那樣，我會(huì)把他當(dāng)親人一樣對(duì)待，讓他有好日子過(guò)，好衣服穿。
從這本書(shū)里，我懂得了一個(gè)道理，一定要做一個(gè)有愛(ài)心的人。碰到三毛一樣的苦命人，一定要伸出友愛(ài)之手，奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，這樣，我們的大家庭將充滿(mǎn)幸福和溫馨。
小學(xué)二年級(jí)《三毛流浪記》讀后感2
在放假期間，我利用一段時(shí)間讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《三毛流浪記》。
三毛是我最喜歡的男孩，他很善良，別人欺負(fù)他，可他不欺負(fù)別人。他在流浪時(shí)期，經(jīng)過(guò)好多困難。有一次，一位老爺爺收留了他，有一天，老爺爺帶三毛去捉魚(yú)，岸上有兩派兵，他們都要坐船，老爺爺正想著該怎么辦，兩派兵以為老爺爺不肯讓他們坐船，一槍就把老爺爺打死了，三毛只好又去流浪。
最有意思的一件事是，后來(lái)又有人家收留了他，那家孩子的媽媽給三毛一個(gè)開(kāi)襠褲穿。第二天，三毛送那家的小男孩去上學(xué)，其它的小朋友都笑話(huà)他。三毛找來(lái)紙和筆，在紙上寫(xiě)上“不是開(kāi)襠褲”貼在臀部上。有一個(gè)調(diào)皮的`男孩一扇，三毛的臀部又露出來(lái)了�？吹竭@里，我哈哈大笑，真有意思！
三毛是一個(gè)沒(méi)有人疼沒(méi)有人愛(ài)的孤兒，我比他幸福多了，不像三毛到處流浪。我要珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了做個(gè)有用的人。
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