讀《魯濱孫漂流記》有感14篇【通用】
讀完某一作品后，你心中有什么感想呢？需要寫一篇讀后感好好地作記錄了�？赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編整理的讀《魯濱孫漂流記》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀《魯濱孫漂流記》有感 篇1
今年暑假，我看了一本好書《魯濱遜漂流記》。這本書寫了魯濱遜在航海的時(shí)候突然船只遇到了風(fēng)暴的襲擊，被刮到了一座荒涼的孤島上，在孤島上如何生存下來(lái)的故事。
起先，他在島上建了一個(gè)屋子，之后幸運(yùn)地發(fā)現(xiàn)了一種與英國(guó)大麥一模一樣的.穗頭，一顆麥粒都舍不得丟棄。他還帶槍外出，打死了兩只鳥。后來(lái)，他走到遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方，發(fā)現(xiàn)了不少水果，地上有各種瓜類，樹上有葡萄，葡萄長(zhǎng)得很繁茂。他用各種笨拙的方法做了鐮刀，鏟子和陶器。來(lái)到島上很長(zhǎng)時(shí)間后，他帶的東西差不多用完了，后來(lái)他做了一把小傘，用來(lái)躲雨，造了一只獨(dú)木舟，在第六年的時(shí)候開始繞著小島航行。到了另一個(gè)地方上岸后，他開始學(xué)會(huì)用陷阱來(lái)抓動(dòng)物，后來(lái)在自己的茅屋附近居然發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)人的腳印，把他嚇壞了，一夜都沒有合眼，他準(zhǔn)備不惜一切代價(jià)抓一個(gè)野人。在與野人進(jìn)行搏斗的過(guò)程中，他收服了一個(gè)叫星期五的野人做他的奴隸，星期五與他一起生活，并幫他解救了其他的人。他還救了一艘英國(guó)船的船長(zhǎng)。他在島上呆了20xx年2個(gè)月19天后才離開了這個(gè)荒島。
我覺得魯濱遜這個(gè)主人公很頑強(qiáng)，因?yàn)楣聧u上沒有房子，沒有食物，沒有其他人，他卻依靠自己的力量、智慧和意志在孤島上生活那么長(zhǎng)時(shí)間，還收服了星期五，救了許多人。我很敬佩他，他自己建茅舍，做很多工具和日常生活用品，這些技能都是我們現(xiàn)代都市人越來(lái)越缺乏的，我們習(xí)慣了住在建好的房子里，用現(xiàn)成的工具，而這些才是人類的基本生存能力，用我們的雙手去創(chuàng)造自己美麗的家園。要是我在孤島上的話，我也會(huì)像魯濱遜那樣，用自己的能力來(lái)克服困難，生活下去，自己造船回國(guó)。
讀《魯濱孫漂流記》有感 篇2
人生就是一艘蕩漾在生命長(zhǎng)河中的小船，會(huì)經(jīng)受數(shù)不盡的風(fēng)風(fēng)雨雨，也會(huì)享受數(shù)不盡的萬(wàn)里晴天。一個(gè)人會(huì)在一生中經(jīng)受許許多多的浪頭，浪頭總是洶涌無(wú)比，讓你膽戰(zhàn)心驚，充滿得失之患。但是，小船是被浪頭擊倒還是平穩(wěn)地渡過(guò)，真正掌握它命運(yùn)的是你！你既可以讓它從風(fēng)浪中走出，又可任它被浪頭擊倒，掉在長(zhǎng)河的漩渦里，這一切的一切，都在于你。
今天，我讀了《魯濱孫漂流記》，感覺這本書正印證了這個(gè)道理。
這本書主要講了：遇難流落荒島的魯濱孫與自然斗爭(zhēng)，以頑強(qiáng)的意志生存下來(lái)，還收留了一個(gè)野人取名為“星期五”，把他訓(xùn)練成忠實(shí)的奴仆。二十八年后，他救了一艘叛變船只上船長(zhǎng)，回到英國(guó)。魯濱孫真是一個(gè)百折不撓的人啊！真是一個(gè)自力更生的人�。�
和魯濱孫相比，我們這一代青少年真應(yīng)該感到慚愧啊！我們過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，如果讓我們?cè)跊]有食物，沒有基本生活設(shè)施的荒島生活，別說(shuō)二十八年，恐怕連一天也熬不過(guò)去。
我曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章：一個(gè)叫瑪麗亞的維吾爾族的'小姑娘在放學(xué)路上看到有幾的男孩觸電了，她并沒有慌亂，運(yùn)用自己的聰明才智，用她厚厚的尼龍裙，將致命的電線從同伴身邊拉開了。五個(gè)男生才獲救。聰明的瑪麗亞用她的智慧戰(zhàn)勝了困難，不但保護(hù)了自己還救了同伴。
我的人生也會(huì)隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄！
讀《魯濱孫漂流記》有感 篇3
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，睡完午覺，百無(wú)聊賴的我隨手拿起一本《魯濱孫漂流記（RobinsonCrusoe）》翻看起來(lái)。這本書我已經(jīng)讀過(guò)好多次了，可就是百看不厭，魯濱孫頑強(qiáng)樂(lè)觀的精神深深感染了我。
瞧，我一打開這本書，那真實(shí)具體、親切自然、妙趣橫生、引人入勝的情節(jié)，就深深吸引我，讓我不忍釋卷。
《魯濱孫漂流記》是英國(guó)作家丹尼爾笛福的作品，主要講述了魯濱孫從小就有冒險(xiǎn)的愿望，因此當(dāng)上了水手。不料在一次航行中船只失事，流落到一個(gè)荒無(wú)人煙的島上，完全與世隔絕，還生了一次大病。不過(guò)他并沒有絕望，他嘗試著自己治好了病，辛勤地勞作，打獵，還救下了一個(gè)野人，取名為“星期五”。魯濱孫和"星期五"共同生活在島上，他還教星期五說(shuō)英國(guó)話，教星期五叫他“主人”。在魯濱孫登上荒島二十八年的那一天，魯濱孫和星期五制服了一個(gè)英國(guó)船上的`叛亂者，救下船長(zhǎng)，終于得以回到英國(guó)。的確，二十八年在荒島上的煎熬，是沒有多少人能受得了的，但魯濱孫心中有一團(tuán)永遠(yuǎn)不滅的火焰，他相信總有一天自己能離開荒島，與家人團(tuán)聚。正是這樣頑強(qiáng)的毅力，支撐著魯濱孫不倒下去，在島上堅(jiān)強(qiáng)地和大自然抗?fàn)帯?/p>
讀了《魯濱孫漂流記》，我才知道學(xué)會(huì)生存對(duì)每個(gè)人都是多么的重要，尤其是我們這些在蜜罐里面長(zhǎng)大的孩子，從小就被父母當(dāng)成“小皇帝（公主）兼掌上明珠”，含在嘴里怕化了，拿在手上怕碎了。這樣?jì)扇醯奈覀�，又能面臨多少社會(huì)的殘酷考驗(yàn)而面不改色，堅(jiān)強(qiáng)度過(guò)呢？也許一些孩子是不愿意這樣被捧在手心里的，可是家長(zhǎng)呢？許多家長(zhǎng)都非常疼惜孩子，疼惜到了溺愛的程度。七歲的孩子，應(yīng)該學(xué)會(huì)掃地，家長(zhǎng)們卻怕把孩子累著了，搶過(guò)掃把，讓孩子去學(xué)習(xí)。九歲的孩子，應(yīng)該就學(xué)會(huì)洗碗了，可是一些家長(zhǎng)卻害怕孩子打碎了碗，刮破了手指，不讓孩子洗。試問(wèn)，沒有第一次的嘗試，誰(shuí)能夠做到最好？打碎碗不是不可避免的，在第一次洗碗的時(shí)候，家長(zhǎng)可以手把手地在旁邊教，但是絕對(duì)不能把碗搶過(guò)來(lái)，那樣孩子就永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)了。多掃幾次地，多洗幾次碗，不就都熟練了嗎？這時(shí)家長(zhǎng)還需要擔(dān)心什么呢？
這個(gè)社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)激烈的，如果一個(gè)孩子連這些基本的家務(wù)活都不會(huì)，就算他（她）的學(xué)業(yè)非常優(yōu)秀，他（她）怎么能算一個(gè)全面發(fā)展的大學(xué)生！缺少了實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，怎么能做得好呢？不會(huì)的可以學(xué)，只要多做，沒有什么學(xué)不會(huì)！家長(zhǎng)應(yīng)該放開手讓孩子去參加夏（冬）令營(yíng)，軍訓(xùn)等實(shí)踐活動(dòng)，或是到農(nóng)村去體驗(yàn)一下農(nóng)村的生活，讓孩子真正地成長(zhǎng)起來(lái)。
讀完這本書，我覺得魯濱孫太讓我佩服了。他勇敢、聰明、堅(jiān)強(qiáng)、機(jī)靈，尤其是自理能力特別強(qiáng)，不向困難低頭，不斷嘗試發(fā)明創(chuàng)造，努力讓自己在島上生活得很舒適，真值得我們學(xué)習(xí)。
合上《魯濱孫漂流記》，我不由得嘆了口氣，感慨良深啊�！俺燥埧�！”吃完晚飯，我一拍胸脯，對(duì)爸媽說(shuō)：“今天我去洗碗，你們歇一次吧！放心哦，我可是洗過(guò)好幾次了！”
讀《魯濱孫漂流記》有感 篇4
風(fēng)兒吹打著窗臺(tái)，窗外的葉子從樹枝上翩翩落下，風(fēng)中含著一點(diǎn)點(diǎn)的清香味，有著大自然獨(dú)特的氣息。但有誰(shuí)注意過(guò)黑黑角落里的一本書《魯濱孫漂流記》。
這本《魯濱孫漂流記》是外國(guó)的一本長(zhǎng)篇小說(shuō)，一個(gè)人有這么大的勇氣，可以在孤島足足生活28年，什么人有這樣大的勇氣。讀完這一篇文章，讓我大開眼界，也讓我受到了強(qiáng)烈的震撼。只要我們像魯賓孫一樣，在困難面前毫不退縮，有他那種不怕困難的`精神、在絕境中求生的信念，那做什么事不會(huì)成功呢？我要求不高，只要有他一半的膽量就夠了。有一點(diǎn)吹牛不打草稿……
在讀《魯濱孫漂流記》這本書，我常常在幻想故事的情節(jié)，二大二十八年的生活，時(shí)間過(guò)得這樣慢，這樣的難熬�！遏敒I孫漂流記》中的話：“等待大難臨頭比遭難本身更令人痛苦，尤其是無(wú)法避免這種擔(dān)驚受怕的恐懼�！边@句話展示的是主人公那種內(nèi)在的精神。
如果要我說(shuō)實(shí)話的話。如果，我是魯濱孫我一定認(rèn)為大難不死沒有后福；如果，我是魯濱孫我還會(huì)認(rèn)為上帝對(duì)我不公平，為什么要讓我二十八年后才讓我獲得自由；如果，我是魯濱孫我還要還怕沒有糧食，我已是將死之人；如果，我是魯濱孫……可能我早已經(jīng)死在那個(gè)不毛之地。
魯濱孫他是一個(gè)奇跡，他重寫了神話。但我呀！膽小怕事，但我對(duì)魯大爺?shù)某绨葜橐豢桃矝]改變過(guò)。他創(chuàng)造的是不朽的傳奇，我從小相信一句話：“雨過(guò)天晴，見到的一定是彩虹。”我不喜歡五顏六色的顏色，我喜歡多色彩的生活。
就像貝多芬說(shuō)過(guò)的一句話一樣：“我們不是等待未來(lái)，我們是在創(chuàng)造未來(lái)�！痹谝院蟮纳钪形覀儾灰p言放棄，成功就在前面。
讀《魯濱孫漂流記》有感 篇5
《魯濱孫漂流記》是一本享有盛名的英國(guó)小說(shuō)，被拍成了電影，我也曾在漫畫中，父母口中聽到過(guò)這本小說(shuō)，我很好奇這本書為什么這么有名。今年寒假，我終于有機(jī)會(huì)讀到這本書，讀完后我認(rèn)為，這是我人生中很重要的一本書，因?yàn)樗嬖V我了很多非常重要的道理。
書中主要講了魯濱孫不滿足于平凡安逸的生活，把遨游四海作為自己的人生理想，在探險(xiǎn)途中發(fā)生風(fēng)暴，流落荒島28年，通過(guò)自己的不斷努力、艱難求生，最終回到英國(guó)家鄉(xiāng)的故事。他頑強(qiáng)勇敢、堅(jiān)韌不拔的精神給我留下了深刻的印象。書中有這樣一句話，讓我感觸很深：“多看自己生活中的光明面，少看生活中的黑暗面；多想想自己得到的好處，少想缺乏的東西�！弊x完這句話，我就自己在反思：我最需要改善不就是這句話所說(shuō)的嗎，多看生活中的.光明面，少看生活中的黑暗面。我在看待事物的時(shí)候習(xí)慣于注意負(fù)面的東西，經(jīng)常抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)，很少去想我得到的好處，卻經(jīng)常抱怨自己不滿足的地方。比如最近疫情，我常常抱怨不能出去旅游，不能回鄉(xiāng)探親，快遞不能及時(shí)送達(dá)，不能……只能在家寫作業(yè)、上課，真難受！可如果從另一個(gè)角度想想，我們雖然不能出門、不能旅游，但對(duì)比那些不幸患病甚至去世的人，我們能健健康康待在家里，已經(jīng)是很幸福的了。每當(dāng)我們感覺不滿足時(shí)，就應(yīng)該想想我能健健康康待在家里，這是理所當(dāng)然的嗎？當(dāng)然不是了，這是多少醫(yī)護(hù)人員奮不顧身、堅(jiān)持不懈的戰(zhàn)果；湖北省3月18日確診病例實(shí)現(xiàn)零新增，這也是理所當(dāng)然的嗎？當(dāng)然不是了，每一個(gè)零新增的背后，都是無(wú)數(shù)人夜以繼日的付出，這樣做我們才會(huì)更樂(lè)觀、更容易獲得生活中的幸福感。
除了要多看自己生活中的光明面，我們還要思考我們?yōu)槭裁磁?jiān)守，不只是醫(yī)護(hù)人員，更有許多在社區(qū)、警務(wù)、交通等等各個(gè)崗位工作的人。我們應(yīng)該對(duì)此心存感激，配合社區(qū)工作，不拒絕居家隔離，不拒絕入門測(cè)溫登記，有能力的可以去做志愿者或者捐款捐物，為抗疫貢獻(xiàn)自己的一份力量。
正如書中所說(shuō)的：“我們老是感到缺少什么東西而不滿足，是因?yàn)槲覀儗?duì)已經(jīng)得到的東西缺乏感激之情�！边@應(yīng)該就是《魯濱孫漂流記》想要告訴我的吧
讀《魯濱孫漂流記》有感 篇6
澎湃的海浪，雪白的浪花，縷縷金色的陽(yáng)光下暢游的魚群，多少代人為此而銷魂，而又有多少代人為此而銷魂，而又有多少人敢為此美景而走入不同的生活，走入大海的懷抱，而魯濱孫，一本書中的主人公，卻因其的果斷、勇敢，走入了一代又一代人的心中。
他本出生在一穩(wěn)定的中產(chǎn)階級(jí)家庭，也從小接受知足常樂(lè)的教育，卻一直向往海上的'生命，最終走上了航海，走入了一個(gè)新的世界，而命運(yùn)卻總將其玩弄于掌中，一次死里逃生中，他流落在荒島上，而20xx年的荒島生活卻更加強(qiáng)了他的意志與勇氣，最終克服了重重困難，重返文明世界。
每個(gè)人都有自己所向往的美景，所向往的生活，而它們又往往與現(xiàn)在的生活有所沖突，有些人喜愛探險(xiǎn)，但生活卻又是平穩(wěn)的，秩序井然的，所以很多人不敢進(jìn)入新的生活，因?yàn)樗麄兒ε路艞墸ε路艞壓蟮氖�。我又何常不是，我喜愛旅游，喜愛游覽不同的風(fēng)景，巍峨的高山，遼闊的草原，我都喜愛，但每到假日，作業(yè)、任務(wù)也鋪天蓋地，使我不敢放手，我渴望美景，但我更渴望優(yōu)秀的成績(jī)，我害怕旅游過(guò)后，我所放棄的，會(huì)讓我失去。
而或許是魯濱孫的故事帶給了我果斷、信心。最近幾年，我終于敢于面對(duì)真我，去游覽我所渴望的風(fēng)景，當(dāng)泰山立于我的腳下，草原在我眼前沒有邊際的展開時(shí)，我也真正明白了魯濱孫做出的看似魯莽的決定，只是真正自己所渴望的，才能帶給自己最深的快樂(lè)。
果斷的向前，去找尋真正屬于自己的生活。
讀《魯濱孫漂流記》有感 篇7
你曾經(jīng)長(zhǎng)期獨(dú)處過(guò)嗎?你可以一人在荒島上生活多年嗎?但是，魯濱孫卻做到了。他獨(dú)自一人在缺少資源的情況下用樂(lè)觀向上的精神和永不放棄的耐力在荒島上創(chuàng)造了自己的生活，艱難卻又幸福。
在十九歲那年，魯濱孫·克羅索厭倦了英國(guó)家里恬靜的生活。他決意成為一名海員，去周游世界。他開展了數(shù)次激動(dòng)人心的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，并于一六五九年登上了一艘從巴西開往非洲的船只。在航行的過(guò)程中，出現(xiàn)了一場(chǎng)可怕的風(fēng)暴。帆船碎裂了，魯濱孫和他的朋友們?yōu)榱松娑c大海作斗爭(zhēng)。其余的人員都葬身大海，只有他活了下來(lái)，并來(lái)到了一個(gè)孤立無(wú)援、缺少物資、無(wú)路可逃的陌生荒島上。
隨后，他在那兒生活了二十七年……
讀著魯濱孫的故事，我思緒萬(wàn)千——
我常一個(gè)人在家已能照料自己的生活起居，基本具備了生存的能力，贊一個(gè)。
我從一年級(jí)開始就離開了父母在寄宿制學(xué)校，學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主，再贊一個(gè)。
要不像魯濱孫一樣來(lái)一次說(shuō)走就走的一個(gè)人的旅行?唉，我沒有勇氣獨(dú)自一人去闖天下……
那我究竟向他學(xué)什么呢?
再細(xì)讀《魯濱孫漂流記》這本書，嗯，他制作陶器的過(guò)程讓我受用不盡。為了能有盛放稻谷的器皿，他在一無(wú)所知的情況下，經(jīng)過(guò)一次又一次的嘗試，經(jīng)受一次又一次的失敗，做出了幾個(gè)并不是十分耐用的陶器。他還不滿足，又繼續(xù)發(fā)現(xiàn)、改進(jìn)，終于燒制出真正耐用的`器皿，有一個(gè)還有一層好看的釉呢。
我不禁為他的精益求精所嘆服，同時(shí)為自己的行為而慚愧。
在鋼琴方面，我從二年級(jí)開始到現(xiàn)在已堅(jiān)持了五年，自以為在這方面有了一定的水平。不料，在這次的鋼琴比賽中，我只獲得了二等獎(jiǎng)，連五年級(jí)同學(xué)也不如。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，這是因?yàn)槲以诰毩?xí)樂(lè)曲時(shí)，只彈出了初型，就像魯濱孫制出了半成品的陶器一樣。之后，我就滿足了，魯濱孫卻精益求精，終于制出了更好、更耐用的器皿。我要向魯濱孫學(xué)習(xí)，在原有的基礎(chǔ)上不斷改進(jìn)，不斷鉆研，不斷練習(xí)，才會(huì)有更好的成績(jī)。
捧起《魯濱孫漂流記》，我又沉浸在書海之中……
讀《魯濱孫漂流記》有感 篇8
向困難宣戰(zhàn)
“我的鄉(xiāng)間別墅正處于我泊船的地方和我海邊的住所中間，因此每次去泊船處我總要在這里停留一下……”這是一部少年們都愛讀的經(jīng)典長(zhǎng)篇小說(shuō)中的一小段，這部長(zhǎng)篇小說(shuō)就是英國(guó)著名小說(shuō)作家--笛福寫的《魯濱孫漂流記》。
這部長(zhǎng)篇小說(shuō)講述了一個(gè)叫魯濱孫的英國(guó)人很喜歡航海冒險(xiǎn)。在一次航海冒險(xiǎn)的途中遇到了大風(fēng)，全船只有他幸存下來(lái)，他獨(dú)自漂到了一個(gè)荒島上。魯濱孫靠自己的能力搭建住所，圈養(yǎng)山羊，種植糧食，……克服了許許多多的困難。后來(lái)還救了一個(gè)被同伴追殺的野人，取名為“星期五”，并且教化他。當(dāng)他來(lái)到荒島第28年的時(shí)候，一艘英國(guó)輪船在魯濱孫所在的'荒島附近發(fā)生叛亂，魯濱孫幫主船長(zhǎng)平息了船上的叛亂，最后魯濱孫在船長(zhǎng)的幫助下，終于回到了文明社會(huì)，回到了自己的故鄉(xiāng)。
魯濱孫完全是憑借著他的頑強(qiáng)生存、積極樂(lè)觀，遇到困難不退縮，敢于向困難宣戰(zhàn)的精神才能夠在荒島被困28年后回到了文明社會(huì)。
然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也要有像魯濱孫這樣的精神，敢于向困難宣戰(zhàn)。就比如說(shuō)春天的小草吧，它如此的柔弱，但卻能穿過(guò)泥土，頂開石頭，在春天來(lái)臨之際探出自己的腦袋；還有冬天綻放的梅花，在百花凋零的時(shí)節(jié)，開出了白如玉，紅似火，飄著陣陣清香的花兒……
記得四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校在暑假的時(shí)候推出了游泳班，老媽便給我報(bào)了名。可是我一向十分怕水，以前去舟山群島的朱家尖，老爸、老媽都已經(jīng)下水了，只有我，還站在沙灘上，最后沒有體驗(yàn)到海中游泳的樂(lè)趣，只是在沙灘上堆了沙堡，就失望回家了。這次學(xué)游泳我還是在池邊站著，不敢下水，可是老媽告訴我游泳可好玩了，我只好揣著砰砰亂跳的心向水池中走去。由于游泳班的時(shí)間較早，我一下池就感覺到了一絲絲涼意，多呆了一會(huì)兒便瑟瑟發(fā)抖起來(lái)，我馬上跑到岸上，再也不敢下去了，就這樣第一節(jié)課過(guò)去了。第二天，我想一直不下池學(xué)游泳也不是辦法，于是出門上課前先喝了些姜湯，這回下池就比上一次課要暖和多了，我也就可以和其他同學(xué)一起學(xué)游泳了。
生活中遇到困難我們都要學(xué)習(xí)魯濱孫的不畏懼困難，勇于面對(duì)困難，敢于向困難宣戰(zhàn)的精神。這樣，我們就能克服一切困難，戰(zhàn)勝一切困難。
讀《魯濱孫漂流記》有感 篇9
我非常喜歡讀書，特別喜歡讀一些歷險(xiǎn)故事。引人入勝的故事情節(jié)會(huì)讓我身臨其境，當(dāng)主人公遇到艱辛磨難絕望時(shí)，我替他著急；當(dāng)主人公通過(guò)自己的毅力度過(guò)難關(guān)時(shí)，我會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)的舒口氣，替他高興。
《魯濱遜漂流記》我讀了很多遍，每一次都有新收獲。魯濱遜在大海死里逃生來(lái)到荒島的時(shí)候，他什么都沒有，在荒島上他艱難求生，從不放棄。他自己修建房屋，想盡一切辦法馴化野山羊，還自己經(jīng)過(guò)好多年的實(shí)驗(yàn)，成功種出了小麥吃上了美味的面包。依靠勇敢智慧趕走了吃人的野人，救了星期五，贏得了他對(duì)自己的忠心。終于在20xx年后成功的離開了荒島，回到了自己的家鄉(xiāng)。
魯濱遜在荒島求生的經(jīng)歷深深的吸引了我，我常常想假如我和魯濱遜一起在荒島上，我會(huì)幫他擠羊奶，做農(nóng)活，還會(huì)幫他出主意，也許20xx年就可以離開荒島。
這個(gè)想法直到我暑假去青海旅游才有了更深刻的認(rèn)識(shí)：想象中的事情和真實(shí)嘗試是不一樣的，要想戰(zhàn)勝真實(shí)中的種種困難，就要從平時(shí)的'點(diǎn)滴小事做起。在去青海的時(shí)候，爸爸就對(duì)我說(shuō)，高原上的飲食和氣候與我們濟(jì)南的飲食和氣候是不同的，要多做些準(zhǔn)備。我聽后沒有在意，可是到了海拔4000多米的高原我的身體就有些不舒服，經(jīng)常會(huì)感到呼吸困難，還要照顧高原反映更厲害的媽媽，可是為了挑戰(zhàn)自己我還是堅(jiān)持了下來(lái)，這樣的經(jīng)歷更能讓我體會(huì)到魯濱遜在荒島的艱辛和他克服苦難的勇氣。我們現(xiàn)在的生活學(xué)習(xí)條件這樣優(yōu)越，更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的時(shí)間來(lái)努力學(xué)習(xí)。
讀《魯濱孫漂流記》有感 篇10
就像聞到每一季的花，都能感受不同的香氣，盡管已經(jīng)看過(guò)許多遍《魯濱孫漂流記》，我仍能在又一次的閱讀中獲得感悟。
作家笛福為我們描述的是一個(gè)勇敢無(wú)畏的年輕人一次次海上探險(xiǎn)的經(jīng)歷。其中，最吸引我的，是魯濱孫這一主人公的內(nèi)心獨(dú)白。他不安現(xiàn)狀，不拘俗事，是個(gè)自由主義者。對(duì)于安穩(wěn)的家庭環(huán)境以及父親為自己設(shè)計(jì)的未來(lái)之路嗤之以鼻。這種性格恰恰反映了英國(guó)社會(huì)統(tǒng)治的腐朽與嚴(yán)苛，壓抑著人們對(duì)自由的渴望。
正如書中所表現(xiàn)的，不論在怎樣的時(shí)代，在怎樣的社會(huì)生活中，必須要有敢于打破常規(guī)，勇于創(chuàng)新的'人，社會(huì)才不會(huì)像一潭死水，才能有新的活力。當(dāng)代中國(guó)，正處于改革開放的發(fā)展階段，相隔60年后，新中國(guó)的發(fā)展突飛猛進(jìn)，現(xiàn)代化科技也不遜色于歐美等國(guó)。不落俗套、打破陳規(guī)，是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的巨大動(dòng)力。從探險(xiǎn)這一方面來(lái)說(shuō)，人類在經(jīng)過(guò)了幾百年、幾千年的演變，位居食物鏈的最高層。但怕是忘記了搏擊長(zhǎng)空、激流勇進(jìn)的刺激，人類習(xí)慣了現(xiàn)代高速的生活軌跡帶來(lái)的方便。讀《魯濱孫漂流記》，或許能激發(fā)我們最原始的探險(xiǎn)渴望，這讓我想起了《侶行》，一對(duì)中國(guó)夫妻結(jié)伴同行，放開萬(wàn)丈紅塵的浮華，樸素上路，在陸上、在山上、在海上，跨過(guò)了大洲與大洋，到鮮為人知的地方涉險(xiǎn)。這對(duì)夫妻沿途拍攝的錄像，記錄了好山好景，險(xiǎn)山深谷，波濤滾滾和沙漠戈壁，給我們視覺震撼的同時(shí)，更是給了我們最平凡同時(shí)也是最昂貴的感動(dòng)。
再讀《魯濱孫漂流記》，我感受到了勇于創(chuàng)新的精神，也知道了不要被面前的困難打倒。這就是這本書帶給我的收獲。
讀《魯濱孫漂流記》有感 篇11
初看《魯濱孫漂流記》這本書的簡(jiǎn)介，有一個(gè)問(wèn)題如云霧縈繞于我的心間，揮之不去：魯濱孫是怎樣一次又一次戰(zhàn)勝困難，重回家園的呢？帶著這個(gè)問(wèn)題，我認(rèn)真閱讀了這本世界名著，終于找到了答案：是大無(wú)畏的勇氣和超凡的智慧讓魯濱孫絕處逢生的。
魯濱孫戰(zhàn)勝一切困難的.勇氣讓人欽佩。1659年9月30日，魯濱孫在航行中遇到了海難，翻了船，他因此流落到了荒島。試想，沒有了勇氣，在那極度與世隔絕的情況下：荒無(wú)人煙，猛獸出沒，野人驚擾，會(huì)有怎樣的結(jié)果？一切都是陌生的，沒有了賴以生存的一切，又會(huì)有怎樣的結(jié)果呢？懦弱者，恐怕只有坐以待斃了。當(dāng)然魯濱孫是一個(gè)凡人，也一度出現(xiàn)過(guò)恐懼心理，但勇氣最終讓他生存了下來(lái)，而且時(shí)間并非一年半載，而是接近28個(gè)春秋！這是一個(gè)人間奇跡，不由得讓人驚嘆。
光有勇氣也不行，還要有智慧來(lái)輔助。俗話說(shuō)得好：“光有勇氣而沒有智慧的人等于一個(gè)莽夫�！濒敒I孫能夠生存下來(lái)的另一個(gè)利器就是“智慧”。他憑借自己的智慧，搭起了棲息的窩棚、開墾了荒地、種出了水稻、馴養(yǎng)了禽獸……經(jīng)營(yíng)起了一份“像樣”的家業(yè)。沒有智慧，很可能一切都是徒勞，或讓猛獸吞噬，或許被野人所殺……
智慧和勇氣就如手和大腦，誰(shuí)也離不開誰(shuí)，永遠(yuǎn)是一對(duì)好搭檔。勇氣如船，智慧如帆，兩者在一起，錦上添花，小船才能劃得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……我想，魯濱孫能生存下來(lái)的“秘密法寶”就是將兩者很好的運(yùn)用了吧……
讀《魯濱孫漂流記》有感 篇12
今天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文，是丹尼爾?笛福寫的《魯濱孫漂流記》。文中主要講述了魯濱孫乘船前往南美洲時(shí)，途中遇上大風(fēng)導(dǎo)致船翻了，與他一起前行的伙伴都死在了海里，只有他被大浪沖到孤島上，他在孤島上生活了二十多年，一直都在勞作生息，開拓荒地，圈養(yǎng)牲畜等故事。
課文中令我印象最深刻的是魯濱孫與野人斗智斗勇的那一部分。因?yàn)楫?dāng)他看見海邊沙灘上留有野人的腳印時(shí)，竟然沒有因恐懼而失去理智，依然十分冷靜，并想出了解決的辦法。他在住所前的空地上插下楊柳樁子，又將羊群分成幾個(gè)地方圈養(yǎng)，做好充分的'準(zhǔn)備。二十六年后，他又看到三十多個(gè)野人乘著小木船上岸了，他們拖出兩個(gè)同伴，打死了其中一個(gè)人，另一個(gè)人則掙扎著逃向魯濱遜住所的方向，于是魯濱孫就救下了這個(gè)野人，并教化他。
試想，如果我是魯濱孫，我會(huì)怎么辦?當(dāng)乘船途中遇上大風(fēng)時(shí)，同伴們都死在海里，我也許會(huì)被自己嚇倒，因?yàn)槲覜]有自信，我害怕孤獨(dú);當(dāng)島上沒有容身的地方，我也許會(huì)被野獸吃掉，因?yàn)槲也粫?huì)造房子，也不會(huì)搭帳篷;當(dāng)食物被吃完，我可能就會(huì)被活活餓死，因?yàn)槲壹床粫?huì)捕魚，也不會(huì)打獵;當(dāng)我看到野人開宴會(huì)時(shí)，我恐怕早已躲在一旁蜷縮成一團(tuán)了，因?yàn)槲覜]有勇氣。
把我們跟魯濱孫做個(gè)比較，相比之下，我們根本不值一提，我們實(shí)在是太渺小了，我們都是在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng)，每天衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。而魯濱孫卻有著許多我們沒有的優(yōu)點(diǎn)，他具有著堅(jiān)韌的性格、堅(jiān)強(qiáng)的毅力、臨危不變的勇氣和野外生存能力。
拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人多不足以依賴，要生存只有靠自己�！蔽覀儜�(yīng)該多向魯濱孫學(xué)習(xí)，養(yǎng)成獨(dú)立自主的性格，自己的事情自己解決。
讀《魯濱孫漂流記》有感 篇13
當(dāng)我第一次讀《魯濱孫漂流記》這本書時(shí)，我被魯濱孫那頑強(qiáng)的意志，不畏艱險(xiǎn)以及積極樂(lè)觀的生活態(tài)度所震撼。
魯濱孫在去南美洲的途中遇到了大風(fēng)，被漂到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。他發(fā)現(xiàn)自己置身與一個(gè)荒島時(shí)，并沒有氣餒，而是與大自然展開了一場(chǎng)生死搏斗。最終戰(zhàn)勝了種種困難，在荒島上竟奇跡般的生活了28年，后來(lái)終于回到了英國(guó)。
魯濱孫靠他的`獨(dú)立生活的能力令他在荒島上幸存了下來(lái)，換做我們能行嗎？這使我想到了曾經(jīng)看到過(guò)的一本漫畫書，上面畫著一個(gè)和我們差不多大的孩子，她的父母不在家，鍋里放著一包泡面，可是這個(gè)孩子連煤氣灶怎么用都不知道�！蔼�(dú)立生存”的話，父母常把它掛在嘴邊，卻遲遲不見行動(dòng)。讓孩子學(xué)會(huì)生存，在這一點(diǎn)上我們已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于別的國(guó)家，中國(guó)孩子和外國(guó)孩子的差別太大了。據(jù)有關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，中國(guó)孩子中，低年級(jí)學(xué)生27%不會(huì)洗臉，37%不會(huì)穿衣，30%不會(huì)掃地，97%不會(huì)整理房間，中年級(jí)學(xué)生57%不會(huì)洗碗，60%不會(huì)整理房間，高年級(jí)學(xué)生63%不會(huì)燒飯，57%不會(huì)釘紐扣。
看到這一組數(shù)據(jù)，我想說(shuō)：“我們是祖國(guó)的希望，我們?nèi)绻荒塥?dú)立自主，自力更生，國(guó)家怎能強(qiáng)大起來(lái)？”
我們要向魯濱孫學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)生存！
讀《魯濱孫漂流記》有感 篇14
大家都讀過(guò)《魯濱孫漂流記》這本書吧？在挺早以前，我就聽過(guò)這本書了，也看過(guò)了許多次，這一次，已經(jīng)不知道是第幾次看這本讓人感到心潮澎湃感慨萬(wàn)千的書了。
這本書的作者是英國(guó)的丹尼爾·迪福。書中的主人公魯濱孫是一個(gè)酷愛冒險(xiǎn)的人，他從小就胡思亂想，一心想出洋遠(yuǎn)海。可是他的父母都不同意讓他冒險(xiǎn)，于是魯濱孫就偷偷地跟著朋友出海。誰(shuí)也沒有料到，魯濱孫乘的那艘船遇到了暴風(fēng)雨，結(jié)果船上的人都葬身海底，只有他幸存了下來(lái)流落在了孤島上。從此魯濱孫就在那座荒人無(wú)煙的孤島上生活了28年！28年，這是一個(gè)多么讓人驚嘆的數(shù)字！他在孤島上勞作生息，開拓荒地，圈養(yǎng)牲畜，生產(chǎn)水稻和小麥，年復(fù)一年與孤獨(dú)為伴，克服了種種其他人難以克服的困難。他憑著驚人的毅力和頑強(qiáng)不息的勞動(dòng)，他蓋起了房子，收獲谷物，馴養(yǎng)山羊，用獸皮制作衣物。他曾與野獸斗智，也曾與吃人肉的野人斗勇。后來(lái)他搭救了一個(gè)土人，稱他為“星期五”，把他收作仆人。他以非同尋常的'毅力和勇氣，克服了難以想象的艱難困苦，用勤勞的雙手，為自己創(chuàng)造了一個(gè)生存的家園。一直到第28個(gè)年頭一艘英國(guó)船來(lái)到這座孤島附近，魯濱孫幫助船長(zhǎng)制服了叛亂的水手，才返回了英國(guó)。
魯濱孫在環(huán)境這么惡劣的時(shí)候，他并沒有在困難面前低頭，而是勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，用頑強(qiáng)的毅力和勤勞的雙手與困難作斗爭(zhēng)。看完這本書，我感覺我與書中的魯濱孫相比，我是多么懦弱��！如果是我流落在了那個(gè)孤島，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈，我肯定會(huì)很絕望，大聲地失聲痛苦，不知所措。不敢鼓起勇氣去危險(xiǎn)的島上尋找食物。到了晚上我就感到更絕望，不敢睡覺，就怕被野獸吃了，不想醒來(lái)，看見外面黑漆漆一片就覺得驚悚。這樣下去，別說(shuō)28年，就連1個(gè)星期我也生活不下去。
人生還會(huì)有許多的困難與挑戰(zhàn)，我們都應(yīng)該向迪福筆下的魯濱孫學(xué)習(xí)，不輕言放棄，在哪里摔倒，就在哪里爬起來(lái)。哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取，決不能放棄！要去發(fā)現(xiàn)、去敢于拼搏、去勇于創(chuàng)造，要在逆境中學(xué)會(huì)克服困難、奮勇向前。這樣才有像魯濱孫一樣的輝煌人生！
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