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三年級優(yōu)秀讀后感
讀完某一作品后，相信大家都有很多值得分享的東西，是時候抽出時間寫寫讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編幫大家整理的三年級優(yōu)秀讀后感，希望能夠幫助到大家。
三年級優(yōu)秀讀后感1
今天，我看了一個《消防知識教育》的視頻，有一些想法。
在火災(zāi)中喪命的人可真不少，大部分喪命的人都是因?yàn)榉阑鹨庾R和救意識不強(qiáng)所造成的。視頻中有一名同學(xué)在打火警電話時急的說不清楚話了，耽誤了寶貴的時間。我認(rèn)為以后如在遇見火災(zāi)或其他緊急情況時一定不能慌亂。作為小學(xué)生的我們，己的力量有限，應(yīng)第一時間撥打急救電話（平時要熟記各種急救電話）打電話時，一要說清楚地址，二要說清楚己的姓名和可以隨時聯(lián)系的電話號碼。還有就是盡量說清楚當(dāng)時的.火勢與火災(zāi)原因，以便對方帶上最有用的工具。
看過這個視頻以后我還學(xué)到了遇到火災(zāi)怎樣救：如果火勢小，可以逃到空地上，不要依戀財物，不然損失會更大。在逃離時不能大聲呼救，否則會吸入有毒氣體。在逃離時應(yīng)先用濕毛巾或濕被子捂住口鼻，盡量趴底身體再向空地逃離。
雖然上面講了很多救火和救的知識，可我就得防火更為重要。
家里的電線要定時檢查，排除隱患。、煤氣的輸氣管也要定期檢查，老化輸氣管要及時更換。做晚飯時要記得關(guān)火。浪漫的燭光晚餐也是要小心的。
總之，最重要的是防患于未然。如果我們睡覺前、出門前檢查好家里的爐火，電器開關(guān)，就會有效的防止火災(zāi)。
三年級優(yōu)秀讀后感2
《西游記》是部神魔長篇章的回體小說，這部小說記載了師徒四人要去西天取經(jīng)的路上，經(jīng)歷了九九八十一種的困難，他們還受了許多傷呢！
但是每當(dāng)翻開《西游記》這本老書，我都會愛不釋手，不會輕易放下這本書，因?yàn)檫@本書是隨著吳承恩的繪制而成。
唐僧是誠心向佛、頑固執(zhí)著的人；孫悟空是正義大膽、本領(lǐng)高超的人；而豬八戒呢？貪財好色、心地善良的人；沙僧是心地善良、安于天命的.人。但這里面我最喜歡的還是孫悟空，因?yàn)樗裢◤V大、技藝高超，帶師傅一路取得真經(jīng)，他就是我心目中的大英雄。
其中，我最喜歡的是孫悟空三打白骨精。因?yàn)槔锩娴膭∏楹芫o張，寫了妖精連變了三回都阻擋不了孫悟空的眼睛，這就說明了孫悟空技藝高超的本領(lǐng)。但后面說八戒挑撥猴子，唐僧怒火中燒，從行囊里取出筆墨紙硯，寫了一封貶書后，讓孫悟空回花果山去，孫悟空就求唐僧，唐僧不領(lǐng)情，于是就關(guān)照八戒和沙僧照顧好師傅后走了。這就說明孫悟空非常放不下師傅。
《西游記》對你們來說是一本普通的書本，但是對我來說是一本葵花寶典�！段饔斡洝酚涊d著的不僅僅是唐僧師徒的故事，還記載了快樂和趣味！
三年級優(yōu)秀讀后感3
這個暑假的前兩個星期，我讀了《生命的意義》這本書。
我們活著就是要去創(chuàng)造出這個意義。意義是主觀的，人自己定義的。這樣一來，生命的意義就變成了每個人自己的觀點(diǎn)。
存在主義認(rèn)為存在先于本質(zhì)，在人出生前，人沒有先天固定不變的本質(zhì)，所以生命是沒有意義的。可是，從進(jìn)化發(fā)展的角度看，人在出生前就已經(jīng)決定了人的生命是實(shí)現(xiàn)熵減過程的載體和工具，人的本質(zhì)先于存在。既然存在著先于存在的本質(zhì)，那么人的生命就是有意義的，其意義就是其本質(zhì)。
動物只要生存繁衍了，就實(shí)現(xiàn)了它存在的`意義。進(jìn)化是自然而然發(fā)生的，并不需要動物去努力。對于人來說，并不是只要生存繁衍了就實(shí)現(xiàn)了存在的意義，而需要付出一定的努力。沒有人的努力，就沒有社會的發(fā)展。這就是為什么很多人把人生的意義依附于一定的事業(yè)和成就。社會發(fā)展是一個整體的過程，有的人努力奮斗了，但并沒有什么結(jié)果，似乎沒有什么意義，但從人類總體來說，努力的過程和失敗的嘗試都是有意義的。
人活著并不一定要有意義，但如果能夠有意義，人會活得更充實(shí)。人不是為社會而活著，而是為自己活著，然而，人又不僅僅是為自己活著，因?yàn)槿嗽谏顒拥倪^程中為了使自己生活得更好，常常是不自覺地促進(jìn)了社會的前進(jìn)，使我們的后人也因?yàn)槲覀兊呐Χ畹酶谩?/p>
三年級優(yōu)秀讀后感4
《狼王夢》是一篇動物小說，講述了母狼紫嵐千方百計地想把自己的孩子培養(yǎng)成頂天立地的狼王的過程。
母狼紫嵐為了讓自己有奶去喂活另外四只狼，居然把自己的孩子給吃了。為了不讓孩子落到人類的手中，受盡恥辱，嘲笑狼族，竟然把自己的孩子咬成兩半。眼睜睜地看著自己的孩子活生生地被狼群咬成碎皮，竟沒有上前阻攔，因?yàn)樵诶侨褐羞@已經(jīng)成為了一種慣例。
在狼群中，把自己父母咬死的狼才能成為頂天立地的狼。而在我們?nèi)祟愔胁恍⒕锤改甘强蓯u的，這種行為會讓別人瞧不起你，法律上還有子女要照顧父母，養(yǎng)活父母。所以，紫嵐的行為在我們?nèi)祟惪磥硎呛軆礆埖�，可在狼族中，這就是生活。生活中不能被滿足，必須有更多的野心，這才是狼。當(dāng)紫嵐為了讓自己的`孩子成為狼王，付出了這么多的努力，可終究這還是一場夢。紫嵐為了培養(yǎng)狼王，總是先喂飽它要培養(yǎng)的狼王。專注于一個而忽略了其它的狼，先是黑仔，然后是藍(lán)魂兒……，她將所有的愛，所有夢想都傾注在這“一個”。最后，紫嵐為了狼孫，與金雕同歸于盡。母狼紫嵐是這樣義無反顧地堅(jiān)持自己的夢想！這不僅僅是母愛！也是狼族對夢想的追求與堅(jiān)持！這更震撼我的心。
這本書寫出狼的生活習(xí)慣和性格。讓我們重新認(rèn)識了狼，以前我心目中的狼只是兇殘的，而這本書中的狼卻有愛，有夢想，有堅(jiān)持，有靈性。讓我明白了動物之間也是有愛的，大自然的萬物皆有靈性的。
這真是一本震撼心靈的好書！
三年級優(yōu)秀讀后感5
今天，我讀了一篇感人的文章《一杯牛奶》，它告訴了我們一個道理：要懂得知恩圖報。
“在愛的天平上，一杯牛奶與一筆昂貴的醫(yī)藥費(fèi)分量是一樣的，都是無價的。”這一句經(jīng)典名言總結(jié)了這篇文章。本文主要講了這樣一個故事：有一個貧窮的'小男孩為了攢夠?qū)W費(fèi)，去推銷商品，在一個又冷又餓的晚上，他推開一戶人家的門，想要一碗水喝，一位美麗的女子給了他一大杯牛奶，他喝完后問女子該給多少錢。女子很善良并沒有要錢。若干年后，女子得了一種罕見的重病，而當(dāng)年的那個小男孩已經(jīng)是有名的醫(yī)生了，他很快認(rèn)出了這重病人就是當(dāng)年送給他一大杯牛奶的女子，終于在他的精心治療下，女子獲救了。在她的醫(yī)藥費(fèi)帳單上醒目地寫著這幾個字“醫(yī)藥費(fèi)──一杯牛奶”。
本文寫得非常生動，詮釋了什么是愛。明白的告訴我們“受人滴水之恩，定當(dāng)相報”的道理。我們要無私奉獻(xiàn)，知恩圖報，本文也可用一個等式來概括：一杯牛奶+愛=醫(yī)藥費(fèi)。
在生活中，也同樣如此，你得到他人的幫助了，也要懂得回報他人，只要人人都付出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。
大家要牢記：一切因愛而起，我們也要以愛的方式回報他人，回報社會，只有這樣，社會才更和諧。
三年級優(yōu)秀讀后感6
我讀了許多書籍，我印象最深的是《尋找快樂島》，今天，我就把他介紹給大家。
小兔比比和獵犬黑虎是一對好朋友，他們都很勇敢，也愛冒險。這不，他們又去冒險了！
比比和黑虎去冒險了，他們來到了一艘漂亮的船上，船上有一個人，可是他連自己的名字也不記得了。他是練吞劍的，就叫他吞劍人。吞劍人是一個壞蛋，他在馬戲團(tuán)里工作。有一次，他因?yàn)樨濆X而把馬戲團(tuán)里的所有動物都賣了！比比和黑虎不知道他是壞蛋，還在他的船上，沒想到他們來到了。
吞劍人有一個同伙，是眨巴眼狐貍，他們把動物騙去，扒了他們的皮，剝了它們的皮，把動物賣了。比比和黑虎把剩下的動物救了出來，帶回了綠島，和大家過上了快樂的生活！
我不由想到了在我們現(xiàn)實(shí)生活中，就暗藏了許許多多的“吞劍人”。
記得有一次，我在回家的.路上，看見了一個乞丐。我正想給他一元錢，可是突然發(fā)現(xiàn)：這個乞丐是假的，他是一個年輕人，而且沒有殘疾，可以自己賺錢，獲得一份薪水，可他只是在守株待兔，不值得同情，所以，我就沒有給他。
我想對所有的吞劍人說：“我們不勞而獲，要踏踏實(shí)實(shí)，通過勞動來獲得一份收獲，一份回報。
三年級優(yōu)秀讀后感7
《魯濱遜漂流記》是一本聞名世界的著作，講的是魯濱遜從絕境中創(chuàng)造期望。是我領(lǐng)會了它獨(dú)特的魅力。
魯濱遜是一個年輕的小伙子。從小就喜歡大海，向往海上生活，以風(fēng)暴為敵，與海鳥為伍。于是，他不顧父母的百般勸告，毅然跳上了甲板，開始了自己人生的旅途……
就在一次航海中，魯濱遜要去與其它島嶼進(jìn)行貿(mào)易的途中，天黑了，風(fēng)暴正等待著這一刻的到來�？耧L(fēng)大作，電閃雷鳴，海浪吞噬了他們的航船，魯濱遜和其他的船員都陷入了大海……
在沒有住處、沒有工具的條件下，魯濱遜憑著那頑強(qiáng)的毅力和勤勞的'雙手，造出了結(jié)實(shí)的房屋，馴養(yǎng)了羊群，使自己有充足的食物。就在這種情況下，他走過了幾十年的滄桑。難道這樣不算奇跡嗎？拿到這樣的生活不比平庸的生活更有意義嗎？
終于，他在海上發(fā)現(xiàn)了一艘英國的船，與其共同返回了祖國。
在這一個個簡單的字句中，一句句樸素的語言中，我讀到的卻是人類生命的升華和智慧創(chuàng)造的奇跡精神。那堅(jiān)韌的毅力和頑強(qiáng)的生存能力，深深地觸動了我。
魯濱遜用自己的聰明才智開拓了人生的道路，他的生命是那樣有意義。這本書不僅僅是一部作品，還是一位教人學(xué)會生存的“導(dǎo)航人”……
三年級優(yōu)秀讀后感8
我讀完了《藍(lán)鯨的眼睛》這本書，它使我受益匪淺。
這本書匯集了很多個小故事，每個小故事都蘊(yùn)含著一個影響人的大道理。讀完之后，我有很深的觸動。比如說：《小青蟲的夢》，它主要講了：小青蟲喜歡音樂，它為了能聽到音樂，做了一個繭，把自己藏進(jìn)去，最后變成了一只美麗的蝴蝶，改變了螳螂對它的看法。這個小故事告訴了我：什么事情只要努力去做，總有一天會改變別人對你的.看法，接受到別人羨慕和驚嘆的目光，你將會變得更棒！
讀完了這個小故事，我也想起了自己的故事。在一二年級時，我的數(shù)學(xué)學(xué)的不好，成績算中等。于是，我下定決心，一定要把數(shù)學(xué)學(xué)好。之后，我要求媽媽為我買了一本口算、豎式、脫式計算、應(yīng)用題都有的一本練習(xí)冊，我就開始每天做上一頁，來提高自己的成績。終于，功夫不負(fù)有心人，我在期末的�？贾�，考了九十六分，贏得了媽媽和同學(xué)們的稱贊！
同學(xué)們，你們有努力地去做過一件事嗎？最后結(jié)果怎么樣？這本書會讓你們明白很多的道理，還會讓你們知道許多個有趣的小故事呢！大家快來看一看吧！
三年級優(yōu)秀讀后感9
我最近學(xué)了《烏塔》一課，深有感觸，我被她獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的精神所感動。
烏塔，你是一個堅(jiān)強(qiáng)的小女孩，敢于獨(dú)自游歷歐洲，你為了這次旅行準(zhǔn)備了三年的時間，閱讀了很多國家的書籍和資料。你為了掙取旅游的費(fèi)用，每個周末去餐館和市場分發(fā)廣告單，假期還到別人家陪小孩玩耍掙錢，這些旅費(fèi)都是你用自己的勞動換來的呀！
你的保護(hù)意識很強(qiáng)，你知道每到一個地方就查詢警察局的電話號碼，以便遇到困難時候請求幫助，你的這些優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
為什么外國的孩子可以一個人獨(dú)自出門旅行，而我們中國的孩子不行呢？中國的兒童被父母溺愛慣了，缺少獨(dú)立生活的.能力。媽媽給我講過一個小故事：鳥媽媽生了小鳥，等到它的翅膀長硬了，鳥媽媽就把小鳥趕出窩，讓它獨(dú)自飛翔外出尋找食物。中國兒童就像這只小鳥，等我們的翅膀長硬了，學(xué)會生存的本領(lǐng)，就應(yīng)該獨(dú)自飛翔了，不該再讓家長捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。
古代有句話：讀萬卷書，行萬里路。從電視和書籍認(rèn)識世界是不完美的，我們要走出去才能親身感受到世界的美好。
我長大了要做一個像烏塔這樣堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的人。
三年級優(yōu)秀讀后感10
放暑假了，媽媽給我買了幾本書，豐富我的暑假生活，其中我最喜歡的是《昆蟲記》，這本書是法國杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家的傳世佳作，亦是一部不朽的著作。作者通過對各式各樣昆蟲的仔細(xì)觀察，多次實(shí)驗(yàn)，細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式，向我展現(xiàn)了一個奇妙的昆蟲世界。
平時在生活當(dāng)中身邊都會有許多蟲子，我也沒有太在意，通過讀《昆蟲記》讓我知道了許多昆蟲的奧秘，讓我知道了昆蟲是個龐大的家族，在人類還沒有誕生的時候，昆蟲已經(jīng)在地球上生活很久了，在我沒讀這本書之前，我不知道蟬是個勤勞的生產(chǎn)者、螢火蟲為什么會發(fā)光、蟋蟀是高超的建筑師、是小小氣象預(yù)報員、蜜蜂是怎樣采蜜的、小小的螞蟻是個大力士。通過讀《昆蟲記》讓我知道了小昆蟲有大學(xué)問，只有仔細(xì)觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙，科學(xué)家通過對昆蟲的研究，可以向昆蟲學(xué)習(xí)，利用的原理，創(chuàng)造出許多造福人類的新發(fā)明。
昆蟲世界如此奇妙，但我們對昆蟲的了解還不夠，還有許多我們沒有發(fā)現(xiàn)的昆蟲等著我們來發(fā)現(xiàn)、解開其中的'奧秘。讀完了《昆蟲記》讓我體會到了大自然的一切都多姿多彩的，只有通過仔細(xì)，認(rèn)真的觀察，才能發(fā)現(xiàn)世界的美好。我平時也一定要觀察生活中事物，體會世界的美好。
三年級優(yōu)秀讀后感11
只要翻過那座山讀后感文章以一個虛擬的故事，展現(xiàn)了一位少年尋找大海的經(jīng)歷，“尋找大�！北闶撬松淖非�。
“只要翻過那座山，就能看見大�！边@是文章的中心句。文章反復(fù)出現(xiàn)這句話，就是告訴我們，每一個人的一生都有自己的追求，但每一個追求都不是輕易能實(shí)現(xiàn)的，需要我們的努力與付出。文中的“那座山”是指人生的一個個巨大的困難，它們像山一樣矗立在我們面前，不僅讓我們膽戰(zhàn)心驚。“看見大�！笔亲非�，只有戰(zhàn)勝一個又一個的困難我們才能實(shí)現(xiàn)人生的追求。
文章的語言生動而形象，給人展現(xiàn)了一個步入人生的`少年面對并戰(zhàn)勝困難的艱辛。最后一段，并沒有說出結(jié)果，而是給人以想象，只要有目標(biāo)，永不放棄，最終一定會實(shí)現(xiàn)人生的追求！
這不妨讓我們考慮到自己。雖然，我們還沒有真正步入人生，還有著父母、老師的幫助，但我們要學(xué)下知識，為最終實(shí)現(xiàn)人生追求打好基礎(chǔ)
年青人的夢喚醒了他。如果他繼續(xù)走向漆黑的深淵，這一切將不再是一個夢。在這個世界上，有數(shù)不清的人得到了快樂，但與此同時，也有數(shù)不勝數(shù)的人選擇了陰暗。其實(shí)，有些人不是有意邁上人生錯誤的旅程，只是無形中的一小步，誤使他邁向了陰暗！我們應(yīng)該穩(wěn)扎穩(wěn)打的走對人生的每一步，也許你認(rèn)為它并不重要，但他也許會成為你人生最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，把握好它！
三年級優(yōu)秀讀后感12
小豆豆——日本著名作家黑柳徹子。童年時的小豆豆是一個即淘氣好動又天真可愛的小女生，她的理想換了一個又一個。因?yàn)橛X得學(xué)校的課桌新穎，所以上課時不停地把桌面掀開關(guān)上，再掀開再關(guān)上。因?yàn)橄矚g街頭“宣傳藝人”的有趣表演，所以她竟然在課堂上，透過臨街的窗戶和“宣傳藝人”打招呼……。
老師為調(diào)皮的小豆豆傷透了心，無賴只有勸她退學(xué)。因此媽媽給她轉(zhuǎn)學(xué)，來到了巴學(xué)園。在小林校長的眼里，她的幻想是天真的，她的調(diào)皮也是活潑的。經(jīng)過小林校長春風(fēng)細(xì)雨般的愛護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆，漸漸變成了一個讓大家都能接受懂規(guī)矩的好孩子。如果讓以前的老師再看一看現(xiàn)在的小豆豆，那個老師一定會感到驚訝。
小豆豆還是個心地善良樂于助人的好孩子。個頭特別矮小的高橋君;患有小兒麻痹癥的'泰明……，所有被小豆豆幫助過的人，心中都會涌起一股暖流。巴學(xué)園里，因?yàn)橛辛藢m崎君這個說英語的美國小男孩，所以日本和美國變得親近。但在巴學(xué)園之外，日本和美國并不友好，可見巴學(xué)園里的師生是多么愛好和平呀！
讀了這本書，我也好想去巴學(xué)園上學(xué)�。∽蛔嫣氐碾娷嚱淌�；上一上可隨意調(diào)換的課程；泡一泡魔幻般的土肥溫泉；感受一下小林校長那生動有趣的音樂課……。如果可以，我還想爬上小豆豆的那棵樹，站在樹上欣賞那美麗的風(fēng)景，去巴學(xué)園食堂嘗一嘗那山的味道和海的味道呢！
我相信每個人，都能在這本書里找到自己燦爛的童年！
三年級優(yōu)秀讀后感13
《賣火柴的小女孩》這本書雖然已經(jīng)買了很久，但是至今我還忍不住寫一篇讀后感，因?yàn)樗娴淖屛颐靼琢艘粋�很深的道理。
這本書講的是在一個大雪紛飛北風(fēng)呼嘯的夜晚大雪已經(jīng)讓天地萬物都變成白色的時候，當(dāng)人們在家里吃著熱呼呼的晚飯時，有一個人還在墻角邊賣著火柴，她不是大人，而是一個不滿十歲的小女孩。她很堅(jiān)強(qiáng)，盡管她的手腳已經(jīng)凍得發(fā)抖，但她還是堅(jiān)持在賣火柴，就算是大人我想也只會有那么幾個能像她一樣堅(jiān)強(qiáng)的。小女孩的媽媽在她剛出生的時候就死了，她爸爸是她唯一的親人，但是他爸爸對她并不好，因?yàn)閶寢屓ナ捞盟园职钟秩⒘艘粋�新老婆，從此他對小女孩就更不好了，每天不是打就是罵，這次又叫她賣火柴，不賣完就不準(zhǔn)回家，可憐的`小女孩沒有賣出去一根火柴，又一直不敢回家，怕爸爸會打她，也不敢拿火柴取暖，最后凍死在了大街上。
這個故事告訴我們要珍惜快樂，因?yàn)樵谀愫芸鞓返臅r候肯定有人在傷心難過，同時在你傷心難過的時候肯定有人很快樂，快樂是一種在你難過的時候才會懂得珍惜的東西。我們要珍惜快樂不要在自己難過的時候才想起來快樂是需要珍惜的。
三年級優(yōu)秀讀后感14
《綠山墻的安妮》是寫一個孤兒安妮被愛德華王子島上的一對老兄妹所收養(yǎng)。老兄妹本來是想收養(yǎng)一個小男孩來幫忙打理家務(wù)，誰知卻收養(yǎng)了一個紅頭發(fā)的女孩——安妮。安妮是一個活潑、好動、不拘小節(jié)的女孩，她有著豐富的想象力和夸張的言辭。安妮十分討厭自己的紅頭發(fā)，她覺得紅頭發(fā)配粉紅色的衣服一定很難看。
我覺得安妮不拘小節(jié)的性格是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的，生活中有許許多多的事情，但我們要分辨哪些事情是值得我們?nèi)プ觯男┦虑椴恢档梦覀內(nèi)プ�。也不要為了一些芝麻大小的事浪費(fèi)我們寶貴的時間。安妮那倔犟的性格讓我十分敬佩，她想做的事她必須去做。如果她下定決心的事，是沒有人能改變的。
我想安妮的內(nèi)心中一定充滿許多的憧憬，而她的愿望就是一個一個的把這些美好的`憧憬變成現(xiàn)實(shí)。在我的內(nèi)心也有許許多多的憧憬，所以我要努力學(xué)習(xí)待將來的某一天把這些憧憬都實(shí)現(xiàn)。
安妮的還有一點(diǎn)也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，那就是遇到挫折，也要抬頭挺胸。安妮沒有因?yàn)榉艞壛司妥x雷多蒙大學(xué)的機(jī)會而喪失了對未來的憧憬。而是重燃信心，她相信亞日利村雖然是一個小小的世界，但也能綻放美麗的花朵。
三年級優(yōu)秀讀后感15
在這個寒假我看了《朝花夕拾》。由于這個學(xué)期語文課本中學(xué)過了“百草園到三味書屋”節(jié)選。所以了解了這本書是寫魯迅小時的回憶錄。 首先介紹一下這本書，這本書為魯迅一九二六年所作回憶散文的結(jié)集，共十篇�！冻ㄏκ啊肥囚斞冈谑艿秸膲浩取ⅰ皩W(xué)者”們的排擠，又歷經(jīng)戰(zhàn)亂后寫下的回憶。作者在這樣紛擾中尋出一點(diǎn)空閑來，委實(shí)不易，目前是這么離奇，心里是這么蕪雜�！冻ㄏκ啊贩浅Ｍ暾挠涗浟唆斞竷簳r的經(jīng)歷。 接著就是作者介紹：魯迅（1881.9.25～1936.10.19），浙江紹興人，原名周樹人，字豫山、豫亭，后改名為豫才。是文學(xué)家，思想家，革命家。代表作有《吶喊》《彷徨》，《故事新編》，《朝花夕拾》，《狂人日記》。畢業(yè)學(xué)校是南京路礦學(xué)堂，仙臺醫(yī)學(xué)院。 這本書主要講了《狗·貓·鼠》，《阿長與(山海經(jīng))》，《二十四孝圖》，《五猖會》，《無�！�，《從百草園到三味書屋》，《父親的.病》，《瑣記》，《藤野先生》等十篇。其中我最喜歡父親的病這一篇。因?yàn)轸斞富貞浟藘簳r為父親延醫(yī)治病的情景，描述了幾位“名醫(yī)”的行醫(yī)態(tài)度、作風(fēng)、開方等種種表現(xiàn)，揭示了這些人巫醫(yī)不分、故弄玄虛、勒索錢財、草菅人命的實(shí)質(zhì)。 一切感受都是那么天真爛漫,令人回味,也許是引起了我心中的共鳴吧,真不懂自己怎么會那么喜愛《朝花夕拾》中的一篇,尤其是作者以一個孩子的眼光看世界,讀起來讓人感到親切,充滿激情。
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