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      讀后感的作文

      時(shí)間:2023-10-25 10:32:19 讀后感 我要投稿

      讀后感的作文必備(4篇)

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的讀后感的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      讀后感的作文必備(4篇)

      讀后感的作文 篇1

        燕子經(jīng)過(guò)飛翔了幾乎幾千公里,已經(jīng)非常勞累再加上找不到吃的東西、饑寒交迫,幾乎很多燕子都紛紛死去了;瑞士政府知道了這個(gè)消息,決定用列車(chē)把那些活著的燕子送到暖和的地方去。

        有一個(gè)叫貝蒂的小姑娘和她的爸爸媽媽聽(tīng)到廣播后,在覆蓋著皚皚白雪的山間巖縫里,尋找燕子;一天下來(lái),她自己一個(gè)人就救護(hù)了十幾只可憐的燕子;雖然她的臉凍的通紅,手凍的僵硬,但是她一點(diǎn)都不在乎,仍然還在找。

        通過(guò)這個(gè)故事我懂得了,我們每個(gè)人都要有愛(ài)心,無(wú)論是救護(hù)小動(dòng)物的小生命或者是人類(lèi)的.生命,都是很重要的,幫助需要幫助的人是一件非常快樂(lè)的事!

      讀后感的作文 篇2

        《漫長(zhǎng)的告白》是美國(guó)女作家阿德麗安娜為其祖父母寫(xiě)的傳記小說(shuō),一經(jīng)出版便暢銷(xiāo)美國(guó)。沒(méi)有華麗的辭藻,沒(méi)有驚心動(dòng)魄的描寫(xiě),即使故事的背景是兩次世界大戰(zhàn),作者也淡淡而出。整個(gè)故事以祖父母一生主要活動(dòng)的三個(gè)地點(diǎn)為線索,講述了貧困亂世中他們相遇相識(shí)相知相守又永別的愛(ài)情故事。然而我覺(jué)得這篇小說(shuō)最能打動(dòng)人的除了他們曲折的愛(ài)情外,恐怕就是祖父母上一輩移民美國(guó)者身上所具有的美好品德,這估計(jì)也是作者所要喚醒當(dāng)代移居美國(guó)的后代迷失的靈丹妙藥吧。

        祖父輩來(lái)自阿爾卑斯山下貧窮的環(huán)境,可是正是這樣的山水讓他們樸實(shí)真摯。讀他們從小生長(zhǎng)的這一篇章時(shí),總會(huì)覺(jué)得特別親切,遠(yuǎn)離了一切嘈雜,心靈與阿爾卑斯山一起沉靜。男主人公斯諾與哥哥喪父后被母親寄養(yǎng)在修道院,哥哥的成熟隱忍與對(duì)宗教的虔誠(chéng),斯諾的大膽不受約束總讓我覺(jué)得心酸,本該享受父母呵護(hù)的年紀(jì)卻獨(dú)自成長(zhǎng)。但善良的修女和馬夫卻給了他們無(wú)私的關(guān)愛(ài),在他們心中埋下愛(ài)的種子。

        或許,有些人認(rèn)為只有高官厚祿頂著巨大光環(huán)的人才會(huì)受人敬仰,可是我覺(jué)得在這個(gè)世界上只有愛(ài)的力量是偉大的。愛(ài)可以溫暖我們的心靈,愛(ài)可以重拾我們對(duì)生活的熱愛(ài),幸福的人總是不吝給予別人關(guān)愛(ài)?墒钱(dāng)下人們迷失在私欲里,迷失在所謂的成功中,人與人之間冷漠的可怕,每個(gè)人每天就像帶著面具表演,壓抑著自己。許多人去旅游,我希望真正放松的是心靈,用一種真摯純凈的心去對(duì)待生活,這樣生活才會(huì)開(kāi)出芳香的花。

        女主人公恩扎是家里的長(zhǎng)女她聽(tīng)話懂事,幫助父母撐起有七個(gè)孩子的家庭。雖然她們物質(zhì)生活過(guò)得不是太好,可是一家人其樂(lè)融融不就知足了嗎。雖然條件不是太好,可是恩扎卻有一顆熱愛(ài)生活的'心,總是把家里收拾得干干凈凈,衣服用香草漂洗。一個(gè)人生活條件可以不怎么好,但是我覺(jué)得要有過(guò)好的心態(tài)。心態(tài)決定生活質(zhì)量。也正是對(duì)生活的熱愛(ài),恩扎對(duì)歌劇的喜愛(ài)獲得了在大舞臺(tái)為歌劇大師裁衣的工作。即使生活如何艱難,日后當(dāng)心愛(ài)的人離別,獨(dú)自撫養(yǎng)兒子時(shí)她都能找到一種心靈的歸宿,這是藝術(shù)的饋贈(zèng)。

        生活就像是一張白紙,藝術(shù)就像顏料,可以將生活調(diào)的五彩繽紛;生活就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道,藝術(shù)就像是一盞盞指路的燈。藝術(shù)是什么,就是一顆熱愛(ài)生活的心。熱愛(ài)生活,才會(huì)熱愛(ài)生命,才會(huì)永保一顆激情的心。而現(xiàn)在的年輕人看上去猶如遲暮的老人,社會(huì)過(guò)分地向他們灌輸現(xiàn)實(shí)的想法,教育也忽視了愛(ài)的指引。我覺(jué)得最好的教育便是愛(ài)的教育,最好的現(xiàn)實(shí)便是理想中的社會(huì)?萍荚谶M(jìn)步,生活在便利化,如果人心迷失,雖十指相扣卻心猿意馬該是多大的悲哀。

        斯諾從小失去父親,又過(guò)早目睹了神父的虛偽,所以在他的身上或許有些玩世不恭,他熱情地追求女孩。但他內(nèi)心也還是虔誠(chéng)的,他會(huì)用心的去學(xué)習(xí)做鞋的手藝,近乎道也,他和恩扎是相似的,他們樸實(shí),拼搏,有夢(mèng)想并愿意為之奮斗,但卻不被繁華表象所迷失,最終兩個(gè)人才能在一起。正如封皮的話:再執(zhí)著的戀人也會(huì)錯(cuò)過(guò),再懂愛(ài)的人也會(huì)被命運(yùn)作弄,好在最后,愛(ài)總會(huì)自己發(fā)聲。我想這是兩顆同樣藝術(shù)的心的發(fā)聲吧。

        中國(guó)很早以前就有圣賢莊子用庖丁解牛的故事闡述了道的價(jià)值,我想不論是事業(yè)還是生活,只有一顆真摯熱愛(ài)的心才會(huì)獲得想要的成果。

        當(dāng)代的社會(huì)充滿了各種誘惑,而人的欲望有時(shí)無(wú)窮盡的,在追逐的路上每個(gè)人急功近利是很正常的,可是真正快樂(lè)的能有幾個(gè),付出了多少慘痛的代價(jià)。小說(shuō)的作者希望年輕的一代能繼承父輩樸實(shí)奮斗等一系列優(yōu)秀品德時(shí),我們是不是該靜下心好好反思我們丟了什么,而不是急著去追逐蠅頭小利。

        我想我們中華民族五千年的文化積淀總會(huì)讓我們的心靈豐厚起來(lái),也一定會(huì)讓我們的生活有魏晉遺風(fēng),大唐氣象,但前提是我們懂得去學(xué)習(xí)理解。

        所有的人慢慢都會(huì)老去,唯一不會(huì)老去的恐怕是那一生美好的記憶以及可以祖祖輩輩傳承的美德。希望我們用傳承延續(xù)自己的生命,用藝術(shù)書(shū)寫(xiě)人類(lèi)的歷史。

      讀后感的作文 篇3

        名人傳記是由法國(guó)作家寫(xiě)的。書(shū)中寫(xiě)了三個(gè)世界上赫赫有名的人物。第一個(gè)是德國(guó)作曲家:貝多芬;另一個(gè)是意大利的天才雕刻家:米開(kāi)朗基羅;最后一個(gè)是俄羅斯名作家:托爾斯泰。

        在這本中最令我感動(dòng)的就是貝多芬的故事。貝多芬是個(gè)音樂(lè)天才,他的天分很早就被他的父親發(fā)現(xiàn)了,不幸的是,貝多芬的父親并不是一個(gè)稱職的好父親,他天天讓貝多芬練琴,不顧及他的心情,一個(gè)勁兒的培訓(xùn)他,有時(shí)甚至把貝多芬和一把小提琴一起放進(jìn)一個(gè)屋子里關(guān)起來(lái),一關(guān)就是一整天,用暴力逼他學(xué)音樂(lè)。貝多芬的童年是十分悲慘的,他的母親在他十六歲時(shí)就去世了,他的父親變成了揮霍的酒鬼。這些不幸一起壓到了貝多芬的頭上,在他心中刻下了深深的傷痕,也因此導(dǎo)致他的脾氣暴躁而古怪。但是貝多芬沒(méi)有因此而沉淪,他把自己的全部精力,都投入到了自己所熱愛(ài)的音樂(lè)事業(yè)中去了。由于他的天分和勤奮,很快地他就成名了。當(dāng)他沉醉在音樂(lè)給他帶來(lái)的幸福當(dāng)中時(shí),不幸的'事情又發(fā)生了:他的耳朵聾了。對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家而言,最重要的莫過(guò)于耳朵,而像貝多芬這樣以音樂(lè)為生的大音樂(lè)家,卻聾了耳朵,這個(gè)打擊是常人所接受不了的。

        貝多芬的一生是悲慘的,也是多災(zāi)多難的,但他為什么還能成功呢?為什么正常人做不到的事,他卻能做到呢?這引起了我的深思。我認(rèn)為,貝多芬之所以成功,是因?yàn)樗兄c凡人的毅力和奮斗精神。面對(duì)困難,他絲毫無(wú)懼。這就是他成功的秘訣。

        在日常生活中,我們遇到困難時(shí),經(jīng)常想到的就是請(qǐng)求他人的幫助,而不是直面困難,下定決心一定要解決。而貝多芬,因?yàn)槠夤殴,沒(méi)有人愿意與他做朋友,所以,他面對(duì)困難,只能單槍匹馬,奮力應(yīng)戰(zhàn)。雖然很孤獨(dú),卻學(xué)會(huì)了別人學(xué)不到的東西:只要給自己無(wú)限的勇氣,再可怕的敵人也可以打敗。

        最后,我希望全世界人都能夠記住貝多芬,并像貝多芬那樣活著。

      讀后感的作文 篇4

        我讀了《夏洛的網(wǎng)》,覺(jué)得夏洛蜘蛛非常樂(lè)于奉獻(xiàn)。用自己的織網(wǎng)時(shí)間來(lái)幫威爾伯,不讓威爾伯被朱克曼一家變成熏肉火腿。然而,夏洛在幫了威爾伯之后,夏洛的'生命卻走到了盡頭。而威爾伯有了一個(gè)安享天年的未來(lái)。我覺(jué)得夏洛非常樂(lè)于助人。

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