讀后感的作文5篇【精品】
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的讀后感的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文 篇1
今天看了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的笑貓日記——《那個(gè)黑色的下午》，心情久久 不能平息，書(shū)中的一幕幕在我眼前掠過(guò)：無(wú)論你們?cè)谀睦铮叶家欢ㄒ业侥銈�，生死不離……
這個(gè)故事大概內(nèi)容是：笑貓一家意外中來(lái)到了四川櫻桃溝，也意外的找到了生活在櫻桃溝的馬小跳的爺爺奶奶。他們一家五口在那兒幸福的生活著，不料，20xx年5月12日下午2：28分，那個(gè)黑色的下午，一場(chǎng)震驚世界的大地震，把笑貓一家震散了，也把“幸�！倍謳ё吡恕@個(gè)黑暗而悲哀的下午，深深的銘刻在了笑貓的心里……他帶著一顆堅(jiān)定的心，踏上了尋找家人的'旅途……
在大地震中，有多少像笑貓這樣失去家庭的人��！雖然，地震可以摧毀家庭，但是，堅(jiān)持的意念，永恒的愛(ài)，依舊屹立，永不倒塌！
在笑貓救得那個(gè)嬰兒身邊，有一部手機(jī)。這是小嬰兒的媽媽在生前留下的，當(dāng)搜救隊(duì)員把手機(jī)打開(kāi)時(shí)，不禁熱淚盈眶。一排不起眼的小字映入他的眼簾：“孩子，如果你能活下來(lái)，一定要記住，媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你！”霎時(shí)，溫暖的氣氛充滿了每個(gè)角落……沒(méi)錯(cuò)，這就是偉大的母愛(ài)！
地震雖然可怕，但他教會(huì)了人們頑強(qiáng)，不屈。相信，再大的災(zāi)難，也打不到有愛(ài)心，頑強(qiáng)的人！
讀后感的作文 篇2
偶然間看到《能聞出孩子味的烏龜》，書(shū)里的內(nèi)容深深地吸引著我。我一鼓作氣將它讀完。里面的故事有的讓人大笑，有的讓人驚奇……
故事發(fā)生在兩只動(dòng)物間——笑貓和烏龜。笑貓是馬小跳妹妹杜真子的，他會(huì)微笑、狂笑、傻笑、嘲笑、苦笑，還有皮笑肉不笑。他是一只有思想的貓，相信性格決定命運(yùn)。笑貓因?yàn)槎耪孀計(jì)寢尩挠憛捄拖奶斓难谉岚岬焦珗@里的一個(gè)秘密山洞，山洞里有一個(gè)聞孩子味活到幾百歲的烏龜，他常常背著笑貓暢游許多地方。
笑貓每天都問(wèn)烏龜有關(guān)孩子味兒的問(wèn)題，烏龜說(shuō)：“馬小跳身上就有孩子味兒，因?yàn)樗母改附o予他自由，沒(méi)有讓他天天去上補(bǔ)習(xí)班，現(xiàn)在孩子味越來(lái)越少了，唉……”我陷入沉思：是啊，現(xiàn)在許多家長(zhǎng)和老師放假了也不讓孩子有空閑，拼命地報(bào)補(bǔ)習(xí)班，拼命地布置作業(yè)，天天把孩子關(guān)在家里，一點(diǎn)自由的空間也沒(méi)有，這樣孩子也是受不了的。
我的假期是這么安排的：上午專(zhuān)心致志地寫(xiě)作業(yè)，不能受一點(diǎn)打擾；中午吃可口的.美食，睡覺(jué)；下午鍛煉身體；晚上吃飯前認(rèn)真寫(xiě)會(huì)兒作業(yè)，看書(shū)、看電視。只要學(xué)習(xí)時(shí)不分神，合理安排時(shí)間，我媽媽總會(huì)給我玩兒的時(shí)間。
在這里，我呼吁被關(guān)在家里的同學(xué)：“不要再責(zé)怪家長(zhǎng)了，只要全神貫注地學(xué)習(xí)，合理安排時(shí)間，家長(zhǎng)一定會(huì)給你們自由的空間！”
讀后感的作文 篇3
你是否有過(guò)這樣的理想，自己孤身一人，浪跡天涯，終于成功！
《魯濱遜漂流記》描寫(xiě)的是一個(gè)19歲的少年為了實(shí)現(xiàn)航海的夢(mèng)想，不聽(tīng)從父母的勸告，放棄了安定舒適的生活，自己航海的故事。
從小說(shuō)中我們可以發(fā)現(xiàn)，魯濱遜是一個(gè)十分愛(ài)勞動(dòng)的人，他所在的船慘遭不幸的時(shí)候，所有船員去不遇難，他幾乎放棄了希望，但求生的欲望開(kāi)始讓他自力更生。他發(fā)現(xiàn)自己除了有一個(gè)煙袋，一個(gè)帽子，一把小刀，別無(wú)他物，他靠自己的努力從沉落的大船里湊搜集了一些必需品，于是他便在一座小山坡做了一個(gè)家。他自己蓋城堡，做茅屋，搭帳篷，種糧食，他非但沒(méi)有餓死，還糧食堆積，俗話說(shuō)得好“自己不動(dòng)手，哪會(huì)來(lái)糧食�！�
他也很堅(jiān)強(qiáng)，仔細(xì)想想，一個(gè)人在荒島上獨(dú)自生活27年，無(wú)依無(wú)靠，如果他沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志，沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念，沒(méi)有勇敢戰(zhàn)勝困難的'精神，他怎么會(huì)活著回到自己的故鄉(xiāng)，——英國(guó)倫敦。
我經(jīng)常這樣想，如果是我獨(dú)自一人生活在這個(gè)孤島上，那么我會(huì)怎樣？是在那等死，還是像他一樣自力更生。我會(huì)不會(huì)有堅(jiān)定的信念，敢向大自然挑戰(zhàn)，敢向死神挑戰(zhàn)？說(shuō)真的要做到這一點(diǎn)，真的不容易。
這篇小說(shuō)以極大的篇幅描寫(xiě)了魯濱遜落難荒島，不畏艱險(xiǎn)，不與惡勢(shì)力低頭，歌頌了勞動(dòng)人民的智慧，我要學(xué)習(xí)他的這種精神，遇到困難不退縮，敢去拼搏！
讀后感的作文 篇4
通過(guò)閱讀《美麗中國(guó)我的中國(guó)夢(mèng)》這本書(shū)后， 讓我真正了解到自己的祖國(guó)——中國(guó)，書(shū)中講述我們中國(guó)的古代文明、現(xiàn)代科技的發(fā)達(dá)、宏偉壯景和我們那些英雄祖先英勇奮戰(zhàn)的的事跡。了解到我國(guó)是世界文明最早的發(fā)源地之一，我的祖國(guó)擁有五千年的文明;我認(rèn)識(shí)到我的祖國(guó)是一個(gè)美麗的國(guó)家，我們有圣潔的雪山、幽深的峽谷、飛流的瀑布、森林環(huán)繞的寧?kù)o的湖泊、徜徉在美麗草原上的成群的牛羊，靜如明鏡的天空、金碧輝煌的廟宇......原來(lái)我們祖國(guó)有著偉大的歷史，先進(jìn)的技術(shù)。
當(dāng)我看到老子、莊子、孔子、墨子等老者的肖像時(shí)，我為他們的道德、才華而敬佩;當(dāng)我看到中國(guó)最美的.山、最美的湖、最美的海島的宏偉景觀時(shí)，我為能成長(zhǎng)在這個(gè)美麗的國(guó)家而感到自豪。在我的心中有個(gè)堅(jiān)定的信念，從現(xiàn)在開(kāi)始要認(rèn)真學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)，學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，要為國(guó)家出一份力!希望我們祖國(guó)所有的小朋友都能上起學(xué)、受到最好的教育，希望祖國(guó)的天空更藍(lán)、河水更清澈，讓我們一起來(lái)建設(shè)我們的祖國(guó)，讓祖國(guó)的明天更美好。這是你的夢(mèng)，我的夢(mèng)，更是我們所有中國(guó)人民的夢(mèng)
這本書(shū)讓我確定了方向，看清了未來(lái)，認(rèn)識(shí)了祖國(guó)，我感謝這本書(shū)，感謝書(shū)中的故事。
讀后感的作文 篇5
我喜歡這本書(shū)!
這本書(shū)運(yùn)用的是寫(xiě)信的方式，向我們展示了一個(gè)個(gè)故事。
作者以幽默風(fēng)趣的筆調(diào)，向我們描述了一個(gè)父母離異的孩子鮑雷伊，給作家漢修寫(xiě)信的.故事。書(shū)中鮑雷伊是漢修先生的書(shū)迷，所以在書(shū)中一直稱(chēng)漢修為“親愛(ài)的漢修先生”，雖然鮑雷伊的爸爸很想和鮑雷伊的媽媽復(fù)合，但卻遭到媽媽的反對(duì)······
因此，我對(duì)鮑雷伊深表同情。
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