尼爾斯騎鵝旅行記的讀后感匯編（13篇）
當(dāng)品讀完一部作品后，你有什么體會(huì)呢？這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編為大家收集的尼爾斯騎鵝旅行記的讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
尼爾斯騎鵝旅行記的讀后感 篇1
寒假我讀了一本名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的書。《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪。拉格洛夫一生中寫的唯一一篇長(zhǎng)篇童話，同時(shí)也是她最膾炙人口的作品。拉格洛夫在書中，不僅將北歐美麗的自然景物與人類心靈的`陶冶巧妙地融為一爐，同時(shí)也不忘揭示人生的哲理，教育孩子們要熱愛小動(dòng)物。
這本書主要講了有一個(gè)名叫尼爾斯的調(diào)皮小男孩，因捉弄了一只小妖精而變成了一個(gè)小人兒。一只家鵝馬丁不甘心終日生活在鵝棚之下便跟隨一群野鵝飛往了北方。不過在這次空中之旅中，馬丁并不輕松，尼爾斯也被自己的窘樣弄得不知所措。但最后，尼爾斯變了回來，成了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子！
讀完這本書后，我很欣賞尼爾斯，雖然他以前是個(gè)壞孩子，但在這次旅游中，他動(dòng)用了自己所有的智慧，幫助自己跟鵝群逃過了一劫又一劫，在這一次次的變故中他也變得善良了！
我也很喜歡馬丁，因?yàn)樗m然是一只家鵝，但它很有理想不想做家鵝，就逼自己學(xué)會(huì)了飛行，成了一只了不起的野鵝，還與尼爾斯成了好朋友呢！
這本書不僅豐富了我的視野，最主要的是告訴我們要愛護(hù)動(dòng)物。有一次，我回農(nóng)村，看到了許多麻雀窩，于是就讓哥哥給我從窩里掏了幾個(gè)，我拿回了家。當(dāng)我坐在窗前正在玩弄這幾個(gè)蛋的時(shí)候，幾只麻雀就向我撲了過來，要不是有窗戶擋著，我的臉就被“破了相了”。原來它們是這些蛋的父母。這時(shí)我突然想到了尼爾斯，他就是因?yàn)閻圩脚?dòng)物才變成小人的，我可不想變小，嚇得我連忙把窗戶打開，把蛋還了回去。誒，我差點(diǎn)釀成了大錯(cuò)！
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書展現(xiàn)了人與鵝群的驚險(xiǎn)之旅。欣賞它不僅可以欣賞到自然美景，還可以了解很多動(dòng)物的形貌特征與生活習(xí)性；與此同時(shí)，在尼爾斯的故事中還能“照出”自身缺點(diǎn)，優(yōu)化自己。
這本書非常好看，我希望大家都來看看這本書吧！
尼爾斯騎鵝旅行記的讀后感 篇2
《尼爾斯騎鵝旅行記》是五年級(jí)的推薦書目，一開始，我就被這本書的名字吸引住了。
在閱讀之前，我對(duì)這本書有很多疑問：尼爾斯是誰(shuí)?為什么要騎鵝旅行?他去過哪些地方?尼爾斯能騎上鵝嗎?
所以，在五、一節(jié)假期中，我便把這本書讀完了，書一讀完，也解了我心中許多疑惑。
尼爾斯一開始是一個(gè)粗野、頑劣的搗蛋鬼，他總愛戲弄家畜。一個(gè)小精靈為了懲罰尼爾斯，便把它變得比家畜還小。
尼爾斯變小以后，去找家畜來幫忙，而家畜們因?yàn)槟釥査箾]變小以前老是捉弄他們，所以家畜們都不愿意幫助他。
這時(shí)，大白鵝莫丁被天上的大雁迷住了，想與大雁一起飛，尼爾斯想要攔住它，卻因?yàn)樽约鹤兊糜中∮州p，被莫丁帶上了天空，開始了旅行。
我想，這應(yīng)該就是書名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的原因了吧。
在旅行的路上，尼爾斯變得不再欺負(fù)弱小，而是盡自己最大的力量去幫助弱小。從此，尼爾斯騎鵝旅行便在動(dòng)物中傳開了。
在旅行中，尼爾斯結(jié)識(shí)了許多好朋友，從前對(duì)尼爾斯很討厭的動(dòng)物們也都改變了對(duì)他的看法。
雖然尼爾斯一開始頑劣粗野，但在旅行當(dāng)中，他為救出的朋友舍生忘死，他為幫助朋友奮不顧身。
最后，小精靈說只有讓尼爾斯的父母殺了大白鵝莫丁他才能變回來�？僧吘鼓釥査购湍∫黄鹑チ撕芏嗟胤�，建立起了深厚的.友誼。尼爾斯努力勸服了父母不殺白鵝莫丁，大白鵝沒有死掉，尼爾斯也變了回來。
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書的故事就到此結(jié)束了。通過讀這本書，我知道了，我們要珍惜友情，文中的尼爾斯雖然頑劣，但有著一顆樂于助人的心。這一點(diǎn)，是我們所有人都要向他學(xué)習(xí)的。
動(dòng)物是我們的好朋友，我們都要保護(hù)它們，朋友之間我們還要互相關(guān)心，這就是我讀這本書之后的收獲。
尼爾斯騎鵝旅行記的讀后感 篇3
不同于以往的童話，《尼爾斯騎鵝旅行記》不是一本簡(jiǎn)單的兒童文學(xué)，它是一本融文藝性、知識(shí)性、科學(xué)性于一體的作品，用新穎、靈活、幽默而生動(dòng)的手法，為孩子們描繪了一幅幅氣象萬(wàn)千的美麗圖畫。這本書的意義超過了我之前讀過的任何一本兒童作品，是世界文學(xué)史上第一部，也是唯一的一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品。作者塞爾瑪·拉格洛夫也成為第一個(gè)獲得如此殊榮的女作家。
在這次奇異的旅行中，一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩兒，遇到了神話傳說中才會(huì)出現(xiàn)的`小精靈，被變成了只有拇指大的小人兒。這時(shí)天空中恰好有一隊(duì)遷徙的大雁飛過，心懷夢(mèng)想的大白鵝因此對(duì)遠(yuǎn)方的天地產(chǎn)生了憧憬，忍不住張開翅膀，想要加入他們的隊(duì)伍。男孩兒為了阻止白鵝離開，便爬上了他的后背，抓緊雪白的羽毛，和他一起飛上了高高的天空。
故事中，我們仿佛是跟著尼爾斯一起，走過了瑞典的山川和河流；見到了游牧的拉普人，他們熱情好客；途經(jīng)貝格斯拉根礦區(qū)，遇到了森林里的棕熊……一段充滿神奇與浪漫色彩的奇遇故事，就這樣開始了。這次難忘而特別的旅行，讓尼爾斯看到了自己祖國(guó)的旖旎風(fēng)光，增長(zhǎng)了許多見識(shí)，結(jié)識(shí)了許多朋友，聽到了許多故事和傳說，經(jīng)歷了種種困難和危險(xiǎn)，從中也受到了鍛煉，并逐步改正了淘氣調(diào)皮的缺點(diǎn)。最后由于他的這種“不拋棄、不放棄”的信念，使尼爾斯恢復(fù)了原形，也變成了一個(gè)勇敢、機(jī)智、善良、樂于助人的大男孩。
盡管《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本針對(duì)青少年的書籍，她講述了一個(gè)化解偏見與對(duì)立的故事，讓我看到了莫頓身上的堅(jiān)持不懈，體會(huì)到了阿卡對(duì)同伴們的責(zé)任心，更感動(dòng)于尼爾斯身上面對(duì)困難依然前行的勇敢精神。故事里的動(dòng)物們鄙夷背信棄義，贊揚(yáng)正直批評(píng)卑劣，這一點(diǎn)和真實(shí)世界有相似之處，能夠引起我們的共鳴。但作者塞爾瑪·拉格洛夫塑造的每一個(gè)角色，都是在鼓勵(lì)孩子們，學(xué)會(huì)能夠與他人寬容、理解、溝通。
尼爾斯騎鵝旅行記的讀后感 篇4
自由自在的在天空中飛翔是每個(gè)孩子的夢(mèng)想，如果能騎在鵝背上飛翔，那就更刺激了。讓我們翻開塞爾瑪·拉格洛夫的《尼爾斯騎鵝旅行記》，一起來旅行吧！
這部童話講述了一個(gè)14歲的小男孩尼爾斯騎鵝周游瑞典各地的故事。尼爾斯不愛學(xué)習(xí)，調(diào)皮搗蛋，喜歡欺負(fù)小動(dòng)物，頑皮、淘氣，他的父母也常常拿他一點(diǎn)兒辦法也沒有。
一天，他捉弄了一個(gè)小精靈，不幸被精靈變成了一個(gè)只有拇指大的`小人兒。接著，他被一只家鵝帶上了天空，開始了和大雁們周游各地的歷程。在這個(gè)過程中，他游覽了瑞典各地的自然風(fēng)光，學(xué)習(xí)了很多地理知識(shí)，也經(jīng)歷了種種危險(xiǎn)和苦難。最后，他克服磨難回到了家，還改正了自己以前的缺點(diǎn)，變成了一個(gè)勇敢、善良和樂于助人的大男孩兒。
從《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書中，我知道了做人要真誠(chéng)、勇敢、友愛和誠(chéng)實(shí)。我看完這本書后一定要像尼爾斯那樣樂于助人，幫助需要我?guī)椭娜恕?/p>
讀完這本書，我多么想和尼爾斯一起到綠樹成蔭的大森林里去旅行，看一看那里一棵棵蒼翠挺拔的參天大樹；聽一聽小鳥清脆悅耳的歌聲；和蝴蝶一起舞蹈；和雄鵝莫頓一起去藍(lán)天飛翔……，我還要幫助很多人，讓我們的世界更加美好。
塞爾瑪·拉格洛夫在這本書中描寫的景色風(fēng)光非常生動(dòng)，仿佛是一幅幅美麗的畫卷在我的眼前展開，山水秀麗，景色優(yōu)美。她描寫的動(dòng)物也是那樣的栩栩如生，田野是那樣的生機(jī)勃勃。
這本書還獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，而且是惟一一部榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的兒童小說。這也是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫最有名的作品，是一本對(duì)孩子非常有意義的書，她教會(huì)了孩子們要熱愛小動(dòng)物，怎樣做一個(gè)好孩子。
讓我們一起打開這本書，和尼爾斯騎上白鵝，開始一段奇妙的空中旅行吧！
尼爾斯騎鵝旅行記的讀后感 篇5
自從我們的班級(jí)圖書角開張后，大家的熱情空前的高漲。我也借了一本久聞其名的書籍——《尼爾斯騎鵝旅行記》。它的作者是瑞典的塞爾瑪。拉格洛芙。
這本書的主人公是尼爾斯，他不愛學(xué)習(xí)，喜歡調(diào)皮搗蛋。有一次，他因捉弄了小精靈而被變成了小人——他在院子里走動(dòng)，期望能找到小精靈，向它道個(gè)歉，求它把自我變成人。他沒有找到小精靈，但他發(fā)現(xiàn)雄鵝莫頓打算飛走——同大雁們一塊旅行。為了不讓莫頓逃走，尼爾斯拉住了它。結(jié)果，他們都飛上了天空。于是，尼爾斯干脆騎在莫頓身上和大雁群一同旅行。一路上，他們見識(shí)了很多很多……
讀這本書，你不能不想到人與動(dòng)物之間的關(guān)系：這本書，以動(dòng)物的視角揭露了人對(duì)動(dòng)物的殘忍——拿機(jī)槍掃射大雁群，把小鴨當(dāng)誘餌誘捕眾多鴨兒，為自我方便而剝奪無數(shù)動(dòng)物的家園……
讀這本書，你不能不想到“三人行，必有我?guī)熝伞钡牡览恚耗釥査故莻�(gè)愛調(diào)皮搗蛋的孩子，大家都不喜歡他。然而，在他那調(diào)皮搗蛋的后邊，卻藏著一顆滾燙滾燙的、金子般的心——樂于助人的心。
可是，我最賞識(shí)的還是在面臨選擇的.時(shí)候，總有一條兩全其美的路，只要你敢于去做……
尼爾斯和雄鵝莫頓感情越來越深，但他想變回人的欲望也更加強(qiáng)烈了。一天，他無意中得知，只要能將莫頓帶回家，讓它被母親殺掉，自我就能夠變回人。有一天，出現(xiàn)了戲劇性的場(chǎng)面：莫頓被尼爾斯的母親關(guān)在了屋里，立刻就要被母親殺掉——它一被殺掉，尼爾斯就會(huì)變成人;但這樣，尼爾斯就會(huì)失去一個(gè)知己。尼爾斯僅有兩條路可走：一是靜觀其變，二是跑去敲門阻止——但這樣，尼爾斯變成小人的事情就會(huì)被父母發(fā)現(xiàn)，其后果不言而喻。怎樣辦?怎樣辦?尼爾斯選擇了后者——他跑去敲門，自我突然變回了人;之后，他又說服母親，保全了莫頓——多好的一個(gè)結(jié)果!
讀這本書，我感覺自我好像在和一位長(zhǎng)者談話。它告訴我，用心照顧一個(gè)小生靈，體會(huì)到的最美麗的情感不是獲得，而是付出。
尼爾斯騎鵝旅行記的讀后感 篇6
《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本家喻戶曉的童話書，作者塞爾瑪？拉格洛芙因?yàn)閯?chuàng)作了這本書而獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
故事得主人公是一個(gè)生活在農(nóng)場(chǎng)的十四歲男孩兒，名叫尼爾斯，是一個(gè)小搗蛋，總是捉弄他們家的小動(dòng)物，所以，小動(dòng)物們都很討厭他。在一次捉弄一個(gè)小精靈的過程中，尼爾斯被精靈施了魔法，變成一個(gè)巴掌大的小不點(diǎn)兒，尼爾斯騎上他們家的鵝莫頓，開始了騎鵝旅行。在這個(gè)過程中，尼爾斯像變了個(gè)人似的，他全力保護(hù)小動(dòng)物們，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，尼爾斯在大雁的幫助下終于回到故鄉(xiāng)，重新和爸爸媽媽團(tuán)聚，又變回了一個(gè)正常的小男孩兒。
通過這個(gè)故事，我明白了許多道理。我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)就是人與人要互相關(guān)愛，人與自然要和睦相處。故事中尼爾斯和大雁互相幫助，給我留下了深刻的印象。每當(dāng)有危險(xiǎn)時(shí)，尼爾斯會(huì)挺身而出幫助大雁渡過難關(guān)；最終，尼爾斯也在大雁的'幫助下回到了家鄉(xiāng)，變回了一個(gè)正常的小男孩兒。我想：人與人之間應(yīng)該互相幫助，互相友愛，要是只想得到，又不愿意付出，是不會(huì)交到好朋友的。不但人與人要互相關(guān)愛，人與自然界的動(dòng)物們也要和睦相處。
故事中大雁阿卡說的一段話令我記憶猶新。她說：人類把整個(gè)大地占為己有了，這是霸道的行為。你們有了一大片土地，那里肥沃而富饒。而我們這些飛禽走獸只是想要荒山和一些偏僻的森林，安安穩(wěn)穩(wěn)的過日子。我們這一生時(shí)時(shí)刻刻都遭受著人類的追捕，連睡個(gè)覺都擔(dān)驚受怕。真希望有一天，人類能有良知，給我們一個(gè)安身立命之所。讀了這段話，我感到很羞愧。我認(rèn)為人類和動(dòng)物是平等的，人類不能因?yàn)楦纳谱约旱纳钯|(zhì)量而大量的捕殺動(dòng)物，相反，我們應(yīng)該和動(dòng)物成為朋友，為動(dòng)物們創(chuàng)造一個(gè)更好的生存環(huán)境，讓地球成為一個(gè)幸福的大家園。
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書的文筆非常優(yōu)美，不僅能把每一個(gè)角色描寫得栩栩如生，而且故事情節(jié)引人入勝，讓我看了一遍還不過癮，我太喜歡這本書了！作文
尼爾斯騎鵝旅行記的讀后感 篇7
雪白的大鵝在空中盤旋，背上坐著一個(gè)拇指大小的男孩子，整個(gè)瑞典風(fēng)光盡收眼底。那個(gè)男孩子即是尼爾斯。
這個(gè)故事新奇而有趣：箱子中竟有一個(gè)精靈？小男孩的身體同拇指大��？雄鵝可以高飛在空中？有趣的情節(jié)層出不窮饒出趣味。主人公是一個(gè)名叫尼爾斯的小男孩，特別不愛學(xué)習(xí)，還時(shí)常捉弄小動(dòng)物。但有一次，不安分的尼爾斯因捉弄小精靈而被變成“拇指小人”，恰逢此時(shí)，家里的一只雄鵝離開，便使勁兒抱住雄鵝，不料被戴上天空，開啟一段旅行。他坐于雄鵝之背，周游祖國(guó)，瑞典的風(fēng)光被他一覽無余。從南方一直飛往北方，游歷二十余個(gè)城市，飽覽祖國(guó)的大好河山、奇峰異川。一路上，他聽到的、看到的事兒數(shù)不勝數(shù)，最終他回到家鄉(xiāng)，變回原形，變成勇敢、善良、樂于助人的好孩子。
諸多情節(jié)之中，最令我為之動(dòng)容的則是大雁莫頓被抓住時(shí)，危險(xiǎn)關(guān)頭，調(diào)皮的尼爾斯獨(dú)自一人勇敢地冒險(xiǎn)救莫頓，尼爾斯雖然矮小，卻可以赴湯蹈火救一只大雁，這種友情屬實(shí)令人感動(dòng)。尼爾斯雖然被小精靈變成“拇指小人”，但他依舊沒有放棄，不因?yàn)樯眢w大小而自卑，而是努力尋找讓自己變回原形的.方法。我深深地敬佩尼爾斯這種不向困難低頭的堅(jiān)強(qiáng)。
生活中亦有許多困難，有人選擇了放棄，而有人選擇了迎難而上。前段時(shí)間披露，在中國(guó)西部邊陲，印軍違背與我方達(dá)成的共識(shí)，悍然越線挑釁，在交涉和激烈斗爭(zhēng)中，我國(guó)4名解放軍在中印邊境英雄犧牲。面對(duì)數(shù)倍于己的敵軍，我們的戰(zhàn)士毫不退縮，祖國(guó)領(lǐng)土，怎能相讓！赤手空拳的團(tuán)長(zhǎng)張開雙臂，擋住印軍，迅速應(yīng)對(duì)，英勇作戰(zhàn)，寧愿高原埋忠骨，決不丟失一寸土。我們雖然痛心，但為他們而驕傲。是的，遇到困難不能坐以待斃，的確，知難而上、迎難而進(jìn)，方能到達(dá)成功之彼岸。
此書之精華不僅讓我讀到尼爾斯堅(jiān)強(qiáng)勇敢的品質(zhì)，更在于這本書本身不就是在介紹瑞典的歷史嗎？
尼爾斯騎鵝旅行記的讀后感 篇8
讀完這本《尼爾斯騎鵝旅行記》后，我清楚的了解了尼爾斯從一個(gè)殘暴的男孩變成一個(gè)善良暖男的過程。在這辛苦的旅程當(dāng)中，尼爾斯?jié)u漸學(xué)會(huì)了助人為樂，并通過多次幫助其他動(dòng)物，在動(dòng)物們眼里從魔鬼變成了天使。
整本書講的是：書中主人公尼爾斯原是一個(gè)愛欺負(fù)小動(dòng)物的男孩，在他欺負(fù)一只小狐仙時(shí)，被小狐仙使用魔法變成了一拇指大的小孩。他結(jié)識(shí)了一只雄鵝和一個(gè)大雁群，跟著他們一齊遷徙，在遷徙途中，尼爾斯?jié)u漸懂得了關(guān)愛同伴，并最終得到了動(dòng)物們的信任，去除了魔法，變回了正常人的樣子。
尼爾斯在變成小人之后學(xué)會(huì)了友愛，在他多次救助小動(dòng)物后，動(dòng)物們也和尼爾斯結(jié)下了友誼。尼爾斯在幾次無畏的的救援當(dāng)中，鞏固了他和動(dòng)物們之間的感情帶。也使尼爾斯感受到了幫助別人的快樂。這種快樂是可貴的！它是尼爾斯在為自己的成果慶幸時(shí)，看到動(dòng)物們安然無恙時(shí)所產(chǎn)生的。當(dāng)尼爾斯開始為別人著想時(shí)，他變得不再自私了。
從尼爾斯的故事中，我聯(lián)想到了另一個(gè)故事：從前有一只鴨子一直被一個(gè)問題困擾著：為什么我要幫助一個(gè)素不相識(shí)的陌生人？突然有一天，鴨子在想這個(gè)問題的時(shí)候，一不小心掉到了一個(gè)一米多深的大湖里，這時(shí)，剛好被一關(guān)小象看到了，小象急忙從水里救出了鴨子。鴨子滿懷感激地對(duì)大象說了謝謝，并把自己的困惑已久的問題提了出來。小象笑著答到：“我保護(hù)的.是一條獨(dú)一無二的生命�。 �。是啊，助人為樂，又何必在乎相識(shí)，這是善的種子，愛的表現(xiàn)。
尼爾期和鴨子的故事都體現(xiàn)了助人為樂是一種美德，還告訴人們：從助人為樂中收獲快樂是一種崇高的行為！
尼爾斯騎鵝旅行記的讀后感 篇9
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》之前，我就知道，這本書是瑞典優(yōu)秀女作家拉格洛芙的作品，它是世界文學(xué)史上第一部也是唯一一部獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品。讀完這本書，我最想說的話是——如果我是諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的評(píng)委，我也會(huì)投這部?jī)?yōu)秀的著作一票的。
這本書寫了一個(gè)不愛學(xué)習(xí)，喜歡惡作劇的頑皮小男孩尼爾斯歷險(xiǎn)的.故事。尼爾斯的家在瑞典南部，父母都是善良勤勞卻又十分貧困的農(nóng)民。他不愛讀書，調(diào)皮搗蛋，經(jīng)常捉弄小動(dòng)物。一天，父母去教堂了，尼爾斯在家里因?yàn)樽脚粋�(gè)小妖精，而被妖精的妖法變成了一個(gè)有拇指大的小人。正在這時(shí)，一群野鵝從空中飛過，家中一只雄鵝也像展翅跟隨野鵝飛行。尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住鵝的脖子，不料卻被鵝帶上高空。從此，他騎在鵝背上，跟隨著野鵝走南闖北，周游各地，從南方一直飛到最北部的拉伯蘭省，歷時(shí)約一年才返回家鄉(xiāng)。在這次奇異的旅行中，尼爾斯看到了自己祖國(guó)的美好風(fēng)光，增長(zhǎng)了很多見識(shí)，結(jié)識(shí)了很多朋友，聽了許多故事傳說，經(jīng)歷了種.種困難和危險(xiǎn)，并從中受到了鍛煉，逐步改正了淘氣的缺點(diǎn)。回到家里，尼爾斯恢復(fù)了原形，變成了一個(gè)能分清善和惡，學(xué)會(huì)了愛和同情，懂得了學(xué)習(xí)和進(jìn)步的好孩子。
多么令人欣慰的結(jié)局啊!跟著尼爾斯學(xué)會(huì)怎么做人的同時(shí)，我們還游覽了自然風(fēng)光，學(xué)習(xí)了地理文化，了解了很多動(dòng)植物的生活規(guī)律和生長(zhǎng)習(xí)性呢。
讀了這本書，我也明白了一個(gè)道理：我們只有具備了愛心，上進(jìn)心，同情心和改正缺點(diǎn)的決心，才能做一個(gè)大家都喜歡的好孩子。
小朋友們，聽了我對(duì)本書的介紹，你們一定喜歡上了這本書吧?假期還長(zhǎng)呢，趕緊行動(dòng)吧!
尼爾斯騎鵝旅行記的讀后感 篇10
我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》后，我也很像被一個(gè)老妖精變得很小，這樣，我就也可以乘著公鵝飛翔高高的藍(lán)天，也可以聽懂動(dòng)物們的語(yǔ)言了。
我覺得這次騎在公鵝馬丁背上的旅行是一次讓尼爾斯受益匪淺的旅行。他不僅懂得了自己以前欺負(fù)動(dòng)物是不對(duì)的行為，還懂得了在動(dòng)物危險(xiǎn)的時(shí)候保護(hù)它們。去旅行之前的尼爾斯和現(xiàn)在的尼爾斯對(duì)比一下，哈，還是現(xiàn)在的尼爾斯懂事一點(diǎn)吧！所以說，經(jīng)歷一番挫折，總會(huì)有收獲的!
我覺得尼爾斯是一個(gè)非常勇敢的孩子，他騎在公鵝的背上飛翔高高的藍(lán)天，竟然沒有一絲恐懼！要我的話，可能都不敢睜開眼了！而且他吃的是生魚，睡在馬丁翅膀底下，過著這樣的生活，他沒有固執(zhí)的要回家，還是和馬丁它們一起生活。他也是個(gè)有愛心的小家伙，看到松鼠被關(guān)到籠子里時(shí)，他奮不顧身把它救了出來。
馬丁是一只意志堅(jiān)強(qiáng)的公鵝。為了飛往它夢(mèng)寐以求的故鄉(xiāng)拉普蘭特，它竟然打破了常規(guī)——飛了起來！雖然他一直落在最后，但對(duì)于一只鵝來說，能飛起來就是很不錯(cuò)很不錯(cuò)了！
果果是一只很孝敬“母親”的雄鷹。他知道自己必須是一只孤傲的雄鷹，但他雖然獨(dú)自飛在高高的藍(lán)天，心里卻想念著它的'“母親”——阿卡。
阿卡是一只有善心、遇到事情很冷靜的領(lǐng)頭鵝。當(dāng)?shù)弥釥査故侨祟悤r(shí)，她沒有像其他野鵝一樣大呼小叫，而是冷靜的思考，最后把他們留了下來。
而斯密爾是一只心胸狹窄的狐貍。尼爾斯從它口中救出了一只母鵝，它就一直很記恨他，以至于和烏鴉們狼狽為奸來報(bào)復(fù)尼爾斯�？上О�，惡人就是有惡報(bào)呀！最后還不是把自己的嘴巴燙壞了？
讀了這本書，我們要學(xué)會(huì)尼爾斯的勇敢和善良；馬丁的堅(jiān)持不懈；果果孝敬父母的精神；阿卡的遇事冷靜，還要機(jī)智地對(duì)付斯密爾這種心胸狹窄的人。
尼爾斯騎鵝旅行記的讀后感 篇11
最近，我有幸看了一本童話書——《尼爾斯騎鵝旅行記》。這本童話書是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品，它的作者是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙。
尼爾斯原本是一個(gè)不折不扣的差生，而且還不喜歡上學(xué)。有一次他在家里捉弄了一個(gè)小精靈，結(jié)果被小精靈用魔法變成一個(gè)拇指大的小人兒。就在這時(shí)，一群大雁從空中飛過，家中一只雄鵝想展翅跟隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上高空。從此，他騎在鵝背上，跟隨著大雁走南闖北，周游各地。一路上他經(jīng)歷了無數(shù)危險(xiǎn)和苦難，可他沒有放棄，堅(jiān)持到底。在旅行中，他漸漸從旅伴身上學(xué)到了他們的優(yōu)點(diǎn)，慢慢改正了淘氣、不愛學(xué)習(xí)的缺點(diǎn)，變成了一位助人為樂的好孩子。當(dāng)他從返家鄉(xiāng)時(shí)，重新恢復(fù)了原來人的摸樣。尼爾斯之所以能夠恢復(fù)原樣，正是因?yàn)樗膱?jiān)持不懈和努力。
讀書的過程中，我體會(huì)到了尼爾斯的心情，感受到了尼爾斯的積極上進(jìn)、永不罷休、勇敢和善良精神。我深深地被馬丁的堅(jiān)持不懈，果果孝敬父母的精神，阿卡的.遇事冷靜，機(jī)智對(duì)付斯密爾的故事陶醉著；在作家塞爾瑪·拉格洛芙的筆下，尼爾斯、阿卡、馬丁、果果描繪的是那樣栩栩如生，機(jī)靈可愛。
讀了這本書，還讓我想起了我以前遇到的一件事。有一次，我放學(xué)回家，碰到了一個(gè)年邁的老人，拿著一個(gè)碗向我要錢，我看也不看，就毫不留情地走開了，盡管我口袋里有錢�，F(xiàn)在想想，我的做法和書中的主人公尼爾斯比起來，簡(jiǎn)直沒法比。我為自己的行為感到非常慚愧。
讀了這本書使我懂得，凡事只要堅(jiān)持不懈，終會(huì)有成果的！雖然我沒有像尼爾斯那樣的經(jīng)歷，但這本書給我很多的啟迪，卻可以讓我在今后的學(xué)習(xí)和生活中受益匪淺，讓我更加領(lǐng)悟到了朋友之間的親情和友誼。
尼爾斯騎鵝旅行記的讀后感 篇12
寒假里，我讀了不少的課外書，這些書豐富了我的知識(shí)積累，開闊了我的視野。在這些書中，我最喜歡的就是《尼爾斯騎鵝旅行記》了。
這本書講述了一個(gè)不愛學(xué)習(xí)的頑皮孩子尼爾斯，因?yàn)樽脚⊙荒Хㄗ兂闪诵∪藘�。他騎在大鵝的背上和一群大雁開始了長(zhǎng)途的旅行。在這次旅行中，他增長(zhǎng)了見識(shí)，交到了新朋友，但也遇到了一些兇惡的敵人。這次旅行讓他得到了鍛煉，變成了好孩子，最后他恢復(fù)了原形，回到了家中。
我覺得這本書十分有趣，既讓我看到了別的國(guó)家美麗的自然風(fēng)光，又讓我看到尼爾斯的轉(zhuǎn)變，由一開始的調(diào)皮不愛學(xué)習(xí)，到后來變成了勤勞善良、勇敢懂事的孩子。書中用了好很多的擬人修辭手法，使得這個(gè)故事妙趣橫生，讓人讀得不忍放手。這些寫作的方法值得我以后好好學(xué)習(xí)，然后應(yīng)用到我自己寫的文章中。
在書中，我認(rèn)識(shí)了許多有趣的人物：有頑皮但后來變得懂事的尼爾斯，有堅(jiān)強(qiáng)白鵝莫頓，還有慈愛勇敢的雪山老雁阿卡……這些人物當(dāng)中，我最喜歡的還是尼爾斯，在他身上，我知道了只有經(jīng)歷過困難和磨難，才能成為最好的自己。并且有一點(diǎn)我特別的感動(dòng)，因?yàn)槟釥査棺冃×�，力量也小了，但他還是盡自己醉倒的努力去幫助別人。在旅途中，他遇到再大的困難也不低頭。這些，都是我在以后的.生活中需要好好學(xué)習(xí)的行為和品德。
“背棄一個(gè)信任自己的朋友比什么都卑鄙無恥”，“在一切困境中，出路肯定是有的，關(guān)鍵是靠自己去尋找”，“好的名聲比黃金更值錢”，書中有不少的傳說，這些傳說當(dāng)中又蘊(yùn)含著不少像以上的道理�！叭祟惒粦�(yīng)該把大地?fù)?jù)為己有”，這句話就告訴我們，不要?dú)埲痰貙?duì)待動(dòng)物，而是要保護(hù)它們，和它們和平共處。
這本書我非常的喜歡，也讓我受益匪淺。難怪作者拉格洛夫也由此獲得了與安徒生齊名的榮譽(yù)，可謂是實(shí)至名歸！
尼爾斯騎鵝旅行記的讀后感 篇13
在這個(gè)寒假我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本書,讓我的生活更加地豐富多彩！
看到這本書的名字，你可能已有了疑惑，人這么大,鵝這么小，這不是太嘩眾取寵了嗎?
哦!原來是一個(gè)十分調(diào)皮的小男孩叫作尼爾斯。尼爾斯對(duì)小精靈搞了一場(chǎng)惡作劇,這讓小精靈十分生氣,把尼爾斯變成了小人兒,尼爾斯向家里養(yǎng)的家禽尋求幫助，但是，因?yàn)槟釥査菇?jīng)常欺負(fù)家禽，自然也沒有人幫他，但他騎在大白鵝的背上,跟著一群大雁出發(fā)坐長(zhǎng)途旅行，通過這次奇異的旅行，尼爾斯增長(zhǎng)了很多見識(shí)，結(jié)識(shí)了許多朋友，也碰到過幾個(gè)兇惡陰險(xiǎn)的敵人。他在種種困難和危險(xiǎn)中得到了鍛煉，最后，尼爾斯回到了家中,恢復(fù)原形,變成了好孩子。
在這場(chǎng)奇異的旅行中，不僅有悲歡離合，也有搞笑的事情發(fā)生。其中最搞笑的是，庫(kù)拉山的鶴之舞表演大會(huì)，文中寫的是山兔們能連蹦帶跳跑上場(chǎng)來。他們一邊飛快地跑，一邊做各種動(dòng)作,有的打轉(zhuǎn)，有的蹦跳，有的翻筋斗,有的打滾。他們沒有一點(diǎn)秩序,但是他們的表演非常滑稽。讀完后我就可以想到當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面表演的非常搞笑。
最傷心的莫過于尼爾斯變回了以前那么高，可是大雁們不想和尼爾斯分別，變回了人類的尼爾斯再也聽不懂鳥語(yǔ),也不能再和大雁們一起四處旅行，他唯有戀戀不舍地和大雁群告別，他的騎鵝旅行記也畫上了一個(gè)完美的句號(hào)，讀到這，不禁使我落淚。
《尼爾斯騎鵝旅行記》又是一部知識(shí)很強(qiáng)的童話，著重展示了瑞典的自然風(fēng)光、地埋環(huán)境、文化歷史以及動(dòng)植物習(xí)性。這些知識(shí)在書中以童話、傳說和民間故事的形式出現(xiàn),有的是為了向讀者敘述歷史事實(shí)，有的是為了講述地形地貌，有的'是為了介紹動(dòng)植物的生活和生長(zhǎng)規(guī)律......在生活中,我們應(yīng)積累豐富的語(yǔ)言素材，來增強(qiáng)文章的感染力和生動(dòng)性。
這本書,就像一顆顆閃耀在我們頭頂?shù)男切�，穿越歷史的風(fēng)煙。它給予的不是硬性的灌輸，不是枯燥的說教而是春雨般的“潤(rùn)物細(xì)無聲”。
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