(優(yōu)選)讀《斑羚飛渡》有感
讀完一本書以后,相信大家一定領會了不少東西,這時候,最關鍵的讀后感怎么能落下!但是讀后感有什么要求呢?以下是小編為大家整理的讀《斑羚飛渡》有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀《斑羚飛渡》有感1
暑假里,我讀了一本好書,書的名字是《斑羚飛渡》,這一本書是動物作家沈石溪寫的,這本書有許多關于動物的文章。
其中我最喜歡的是“大青猴”這篇文章。內容是老程是寨子上的一個獵人,他進山去,大部分能打到獵物。他的槍法很準,能一槍把正在飛的斑鳩從空中打掉下來,膽子也大,敢一個人掏熊窩。有一次,作者和老程去打獵,老程發(fā)現(xiàn)靠近樹根下兩片巨蕉葉沙沙抖得厲害,老程撥開樹根,一只猴子在老程的面前,老程端著槍向猴子打了一槍,那一槍打中了它的右胸,猴子右前爪向前展開,一看就懂它是向我們乞求不要再傷害它的樣子。這分明是人的動作,人的手勢,人的表情。作者頭皮發(fā)麻,緊張的'連氣都喘不過來。再看老程的臉變得僵硬,放下了槍就跑到了寨子里,最后老程大病一場。
人打動物,總會受到懲罰的,要保護動物,動物和我們人類一樣,也是有生命的。
讀《斑羚飛渡》有感2
這篇文章講的是一伙獵人一群七八十只斑羚逼到懸崖邊。對面的懸崖離羚羊們很遠,不是它們輕易能跳過去的。在絕境中,奇跡出現(xiàn)了——羚羊們主動分成兩隊,年老的一隊,年幼的一隊。一只老斑羚和一只小斑羚先試跳。小羚羊先跳,當它快要落下時,后跳的老羚羊正跳到它的蹄下,小羚羊在它背上猛地一蹬,順利地跳到了對面的懸崖上,并逃遠了。老斑羚充當了生命的'橋墩,讓小斑羚越過了生死線。就這樣,一只只小斑羚在老斑羚的無私奉獻下順利逃生,老斑羚們譜寫了一支悲壯的生命之歌。
讀完這個故事,我深有感觸,“舍己救人”,多么高尚的品行!長輩們無怨無悔、斬釘截鐵地用自己的生命換取了后代的安全和種族的延續(xù)。生活中,每個人都有為我們日夜操勞的雙親,他們總是千方百計地為我們著想,默默地無私奉獻。而我們何曾想過他們是多么辛苦。
我們要學習斑羚無私的精神,要學會奉獻自己的愛心,要讓爸爸媽媽不再操心。
讀《斑羚飛渡》有感3
讀完《斑羚飛渡》這個故事后,我的心久久不能平靜……
這個故事被稱之為“大林莽動物世界的生死傳奇”,主要講述了一群斑羚被獵人們逼到了傷心崖邊,在這樣的生死關頭,它們不得不采取犧牲一半來挽救另一半的方法來延續(xù)羚羊群的發(fā)展。
另一只年輕羚羊的成功飛渡都意味著一只老羚羊被摔得粉身碎骨。但是老羚羊們?yōu)榱俗约旱暮⒆,自己的`下一代——心甘情愿!
其實,生活中也有許多人像老羚羊一樣,為了別人而不惜犧牲自己的生命。如:汶川大地震時,9歲的林浩為了救同學,頭部被砸傷,手臂嚴重拉傷,插電喪失生命。
在敬佩和贊揚羚羊的同時,我十分痛恨獵人的做法,他們?yōu)榱隋X財,為了私心和貪婪,大量捕殺動物,破壞大自然,甚至去捕殺一些保護動物。動物是人類的朋友,也是大自然的一份子,保護動物就是保護我們人類自己。
老羚羊為了他人不惜犧牲自己的精神令人感動,反之獵人們的行為令人氣憤。我想問問獵人們:“你們真的忍心殺害它們嗎?”
讀《斑羚飛渡》有感4
看了沈石溪的《斑羚飛渡》這本書,我十分的震撼。文中描述了一群被人們族逼上悲痛崖的斑羚,為了讓斑羚族生存下去,用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的舉動。
每一只年輕斑羚的成功飛渡,都意味著一只老年斑羚的死亡。沒有一只老年斑羚有任何怨言,他們?yōu)榱苏麄家族,為了下一代,寧愿被摔得粉身碎骨。
我贊揚這些斑羚,他們勇敢的應對死亡。不退縮,不做人類的奴隸。不讓人類的奸計得逞。我期望這些小斑羚好好的活下去為老斑羚的死有意義。
但有的人也具有和老斑羚們一樣的.犧牲精神,那就是四川汶川大地震中,有多少人本來能逃生卻為了救別人而犧牲。袁文婷這個女孩的生命定格在了二十六歲。她有她的生命換去了十三個孩子的命運,她一次又一次的跑進教學樓用柔弱的雙手抱出了一個又一個孩子。當她最終一次沖進去后,教學樓完全垮塌了……
他們的品德是高尚的。他們和斑羚族一樣,都是能夠用自我的生命來換去別人的生命,他們值得我們的驕傲,他們這種完美的精神值得我們學習。
在贊美斑羚的同時,我也為那些獵人的行為感到憤怒,他們是罪魁禍首。大自然脆弱的。我們作為高級的動物,就有職責來保護到自然,保護生態(tài)的平衡,而不是破壞。是的我們的權利很大,可如果我們遇上這種是我們的心境會如何。不管你的權力大小,不管你的思想怎樣。只要你在大自然面前人人相等。
生命的意義在于奉獻與犧牲,在于為他人的利益著想。不是得到什么,擁有什么,當你的付出讓他人有利時,你必須會覺得你的生命是有價值的。我想老斑羚當時必須是這樣想的。
我合上書,閉上眼,只聽見桌上的鬧鐘走動的聲音,那一幕情景,從腦海中浮現(xiàn)出來,猶如一幅連綿起伏的畫卷!
讀《斑羚飛渡》有感5
這個讀書月,我讀了很多書:有《鳥奴》《綠山墻的安妮》、《魯賓遜漂流記》……等等。但最重印象的,就是《斑羚飛渡》了。
這本書講了當獵人正要打死那已到了懸崖的一群斑羚時,一個驚人的跨越使在場的人都驚呆了,誰都不敢相信這一切是自己所看到的。這是一個多么偉大的奇跡啊!我為之震撼。
是啊,連一群斑羚都有這樣的感情,何況我們人類呢?我們不應該這么殘忍地區(qū)殺害它們,它們是我們的朋友,朋友之間總不能躲躲避避、互相殘殺吧。我們應去珍惜,珍惜我們現(xiàn)在擁有的這一切,我相信,我們的明天是一片綠色,而不是一片漆黑!
停止你們的捕殺吧,這將是一個新的跨越,也將為槍聲畫上一個完美的句號。也讓那生靈重歸大自然吧!
“讀書月”的開展,對于我們家來說,那真是一次新的改革。我本就喜歡看書,我認為書不新舊,只要沒看的書都是新書,好的`書更是愛不釋手。前幾年,我跟女兒說,讓她多看書,跟她說書里有你在生活中體會不到的精彩。可是她總是說我沒覺得看書有多么的好?墒,自從“讀書月”活動開展以來,我們家楚儀連我都覺得變化特大,她從原來的拿起書就頭疼到現(xiàn)在的提起書就百看不厭了。每次看的時候,還會把她認為寫得特別好的部分讀給我聽。尤其從去年以來,她還會從班里的圖書角把她特別喜歡看的書借回來讓我一起分享,我很欣慰。楚儀不但作文水平提高了很多,人也好像一下子長大了。
我希望“讀書月”這樣的活動更多一些,尤其對孩子那真是受益多多。讓我們一起攜手,為了孩子的明天,共同暢游在書海之中!
【讀《斑羚飛渡》有感】相關文章:
斑羚飛渡說課稿03-20
《斑羚飛渡》說課稿03-20
《斑羚飛渡》說課稿12-14
斑羚飛渡教案02-17
《斑羚飛渡》教案02-17
《斑羚飛渡》的教學反思02-21
(經(jīng)典)讀《斑羚飛渡》有感09-15
讀《斑羚飛渡》有感06-17
讀斑羚飛渡有感02-17
讀《斑羚飛渡》有感(必備)09-03