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讀斑羚飛渡有感
認(rèn)真讀完一本著作后,相信你一定有很多值得分享的收獲,此時需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編幫大家整理的讀斑羚飛渡有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀斑羚飛渡有感1
不久前,我迷上了一本沈石溪伯伯所著的《老虎哈雷》一書。那一頁頁從指間翻過的紙張,流淌著濃濃的感恩之情,給了我十分大的震撼。
老虎哈雷一文,講述了一只身強體壯、矯健的老虎:哈雷。它一歲半就進入了馬戲團。因為聰明機警,很快就受到了觀眾的歡迎。然而,明知道動物天性怕火的導(dǎo)演,卻讓哈雷鉆火圈。在幾番折騰后,哈雷仍然對那熊熊烈火驚恐萬分。失望之極的導(dǎo)演最終找到了撫養(yǎng)哈雷的宋大媽。誰知,哈雷多久別的宋大媽親熱至極,最后竟跳過了令它懼怕的火圈,跳過了一次心里的障礙。
哈雷不嫌棄宋大媽的衣衫襤褸,銘記著宋大媽的撫養(yǎng)之情,在宋大媽的鼓勵下,鉆過了火圈。那是因為它懷著一顆火熱的感恩之心。它似乎又看到了小時候,宋大媽在怒氣十足的自己頭上撫摸,趴在自己的耳邊,訴說著悄悄話;在饑餓時能看到宋大媽端著食物笑盈盈向它走來。那幾個春夏秋冬,陪伴在身邊的'宋大媽,它何曾忘記過?
哈雷是一只老虎,在別人看來,兇猛威風(fēng),讓人膽戰(zhàn)心驚。但在宋大媽看來,它就像個不懂事的孩子,在媽媽的懷抱里撒嬌。因為哈雷清清楚楚的明白,在自己困難寂寞是,只要有宋大媽的安慰,便可以遺忘任何煩惱;在宋大媽暗自流淚時,只要有自己貼在她身邊,用粗糙的舌頭幫她揩淚,便可以令宋大媽破涕為笑。
再想想我們吧。自己最親最愛的父母長輩,我們何時想過他們?
在父親奔波了整整一日,回家時還待在書房里寫資料時,我們有想過為他倒杯水,削個蘋果么?在母親勞動時,額頭上的汗水,我們有想過要擦去么?所有的汗水都被默默得擦在了衣角啊!在奶奶獨自吃著白米飯時,我們有想過要為她夾菜么?哪怕是一口,在她看來,是一顆心啊,一顆滾燙的心啊!
為人兒女們,在父母健在時,能否送去一份關(guān)懷,一聲輕輕的感謝?想想當(dāng)年,他們送來了多少份關(guān)懷,多少聲叮嚀?
他們?yōu)槲覀儾偎榱诵模呐率俏覀兛谥械囊痪湓寡,也有可能是山崩地裂。也許,是一道想彌補也無法修復(fù)的裂痕。
天下父母心!
感恩無價,但又值千金;感恩無量,但又不知盡頭在哪兒,因為它是用心來衡量的。
讀斑羚飛渡有感2
“令人不可思議的一幕出現(xiàn)了:一只年老的斑羚站了起來,跟頭領(lǐng)說了些什么,頭領(lǐng)立刻讓斑羚們分成兩組,一組是年輕的斑羚,里面有成年大斑羚,青年斑羚以及小斑羚,另一組全是老齡斑羚。那只年老的斑羚給大家做了個示范,它奔向懸崖縱身一躍,一只青年斑羚跳到年老斑羚的身上,像跳踏板似的,跳到了懸崖的另一邊。而那只年老的斑羚卻墜入了深谷,良久,“咚”的一聲從谷底傳來。這仿佛給別的斑羚做了榜樣,年老的斑羚們都心甘情愿地成為踏板,它們覺得應(yīng)該把希望留給后代。一只年輕的斑羚躍過了懸崖,就意味著一只年老的斑羚墜入深谷。這像搭起了一座橋梁,一端連著生命,而另一端連接著死亡……”,這個片段出現(xiàn)在《斑羚飛渡》一書中,懸崖邊劃過的這一道道凄美的弧線,在我的腦海中總也揮之不去。
《斑羚飛渡》是沈石溪的動物小說之一,每次讀到書中寫到年老斑羚舍棄自己的生命,為年輕斑羚架起一座生命橋時,我小小的心靈總會震撼到,生命都是自私的,遇到危急關(guān)頭都會只顧自己。而這只老斑羚首先想到的是群體,不是自己,其它年老斑羚也都心甘情愿,把存活的機會留給后代,甚至沒有一絲不滿,它們認(rèn)為這樣做是理所當(dāng)然的。
想到這里,我未免有些心虛。前幾天,我們照常在學(xué)校吃中餐,我往菜桶子里一瞄,太好了,今天吃青椒炒肉,這可是我的最愛。到我打菜時,桶子里的肉已經(jīng)不多了,我的心里不禁打起了小算盤,趁生活委員不注意,操起勺子往自己盤子里舀了一大把肉。結(jié)果可想而知,正因為我多打了一些,后面的'同學(xué)們都只剩下一些碎肉渣渣和辣椒了。和老斑羚相比,它的無私讓我汗顏。
運動會很快就要舉行了,大家都在刻苦練習(xí)?晌铱偸侨亩,不是絆死繩子就是遲遲不敢跳進。其他訓(xùn)練的同學(xué)議論紛紛,“李迦逾,你到底是怎么搞的,老是跳不好,難道你想讓我們大家和你一起浪費時間嗎?”“這樣下去怎么的了?和別的班相比,我們還沒上賽場就輸?shù)袅藞F結(jié)哦!”聽了這些話,我的臉頓時紅到了脖子根。
讀著斑羚,想想自己,我連小小的斑羚都不如,至少它們懂得舍己為人,為集體著想,這不正是我所缺少的精神嗎?是什么使它們放棄了個人利益來保住整個團體呢?那就是一種以大局為重的信念,是堅不可摧的團結(jié)的力量,團結(jié)的力量可以勝過一切。
斑羚,一種看似平凡的動物,它們關(guān)鍵時刻的這一跳卻教會我很多很多……
讀斑羚飛渡有感3
在《斑羚飛渡》這篇文章中,人類充當(dāng)?shù)氖且粋不光彩的角色,是自然的侵害者和掠奪者。我們不必回避這個問題。因為這篇文章恰恰給了我們一個反思人類所作所為、擺正人類在自然界中的位置的機會。人類自詡為高等動物——自己給自己定義為“人科”,在這個世界中是獨一無二的,是世界的主宰。
人類擁有強勁的思維能力,擁有先進的科技手段,可以改天換地,所以我們常提起的`一句話是:“征服自然,改造自然!睂τ诤妥约阂黄鹕钤谶@個星球上的其他物種,人類是蔑視的。人類肆意屠殺它們,已經(jīng)導(dǎo)致許多物種滅絕。斑羚飛渡的慘烈、悲壯,讓我們看到了動物身上那股神圣而不可侵犯的精神力量。反思人類社會,當(dāng)災(zāi)難來臨時,我們又有多少人能做到像斑羚那樣,不害人,不茍活,視死如歸呢?
讀斑羚飛渡有感4
看了《斑羚飛渡》這篇文章,我的心里掀起了千層巨浪,感慨萬千。它描寫了一群被-逼至絕境的斑羚,為了贏得種群的生存機會,用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。
令我最佩服的是鐮刀頭羊,它是這群斑羚的領(lǐng)頭,在這群斑羚無路可逃的危急時候,有的斑羚昏頭昏腦企圖穿過封鎖線,結(jié)果被獵狗撕成碎片。有的斑羚老眼昏花,希望自己能跳過去,結(jié)果掉進深谷。雖然斑羚跳躍能力極強,但它想跳過6米寬的懸崖是不可能的。此時,唯獨鐮刀頭羊,神態(tài)莊重的站在那里,看著它們也無可奈何。這時天空出現(xiàn)一道彩虹。鐮刀頭羊想出了辦法——飛渡,讓下一代足以生存。“天無絕人之路”鐮刀頭羊因為處事冷靜,肯動腦筋才想出了解救大家的辦法。再想想自己,碰到難題就問,不知道怎么去想、去思考,只會依賴別人。如果我有鐮刀頭羊的精神,有什么事情做不好呢?
讓我最震驚的是飛渡。當(dāng)我看見斑羚排成了二排,一老一小走到懸崖邊,我的心懸了起來。難道,他們要一對一對死嗎?這兩只斑羚除非插上翅膀,否則,是決不可能跳到對面去的。可我做夢也沒有想到,半大羚羊向山澗對面跳去,老公羊緊跟在半大斑羚后面頭一勾,也從懸崖上躥躍出去。老公羊在半大斑羚從最高點往下落的`瞬間,身體出現(xiàn)在半大斑羚的蹄下,斑羚的四只蹄子在老公羊?qū)掗煹谋成弦幻偷帕艘幌,就免費享受一塊跳板一樣,只見半大羚羊輕巧的落在對面的山峰。每一次的飛渡都意味著一只年少斑羚的成功飛渡都會有一只年老的斑羚的墜落。我非常感動,老斑羚為了下一代能生存,不惜犧牲自己的生命,這讓我想到了四川地震,那有多少人本來能逃生卻為了救別人而犧牲。比如譚千秋老師為了救四個學(xué)生,像大鳥一樣,護住了學(xué)生,學(xué)生得救了,他死了。一個中學(xué)生為了救女同學(xué)奮力去挖,救活了幾條生命,但他失去了雙手。
他們這種舍己為人的精神,感動著我,鼓舞著我。同時我想如果人類不捕殺動物而是和動物做好朋友,那么世界多么美好啊!
讀斑羚飛渡有感5
讀了沈石溪的一篇小說,《斑羚飛渡》,讓我大有感觸。
這篇小說主要寫了一支狩獵隊將七八十只斑羚逼到了位于戛洛洛山的傷心崖上。頭羊受架在兩崖之間彩虹的啟發(fā),把這群斑羚分成了兩群。一群是經(jīng)驗豐富的老羊,一群是年幼無知的'小羊。老羊和小羊同時起跳,老羊以自身高超的跳躍技術(shù)在小羊快掉下來時為小羊架起了一個蹬跳的平臺,小羊則在離對面懸崖最后兩米使勁蹬了一下,越過了傷心崖,而老羊卻從容地墜入了深淵。就這樣,斑羚一組一組地跳過去。到了最后,只剩下那只頭羊在彩虹的指引下,徐徐走向傷心崖……
這是一個多么無比凄美、震撼心靈的故事啊!它折射出了斑羚在危難中所表現(xiàn)出來的智慧、勇氣和自我犧牲的精神。現(xiàn)實中,父母又何嘗不是呢?是啊, “愛可以拯救一切”!當(dāng)飛機即將墜落是,一位婦女用自己的軀體保護了一個小生靈。當(dāng)一位父親即將被洪水沖走時,他將女兒放在臉盆里,撕下襯衫將其固定在枝丫間,不讓女兒被洪水沖走。這是多么偉大的愛呀!
《斑羚飛渡》這篇小說讓我認(rèn)識了“愛是可以超越一切”!
最近好久沒更文了!字?jǐn)?shù)太少,對不起!
讀斑羚飛渡有感6
讀了沈石溪的動物小說《斑羚飛渡》,我百感交集。小說描寫了一群被獵人逼至絕境的斑羚的壯舉,它們?yōu)榱粟A得種族的生存機會,老斑羚用自己的犧牲換取年輕斑羚的生存。斑羚們表現(xiàn)出來的勇敢、智慧和自我犧牲精神讓我的心靈受到了強烈的震撼。
獵人把這群斑羚趕到“傷心崖”,此時,斑羚們陷入了絕境,前有懸崖峭壁,后有虎視眈眈的獵人,其中一只斑羚向下一看,崖壁上長滿了青苔,除了壁虎,任何生命都休想在這里存活,一旦失足掉下去,無論掉在哪里,小命都要玩完。
看清了眼前的形勢后,斑羚們圍在一起似乎在商討著什么。商討完畢后,它們兵分兩路,年輕的斑羚為一群,老斑羚為一群。只聽見領(lǐng)頭的鐮刀頭羊“咩”地叫了一聲,一只年輕的斑羚向懸崖跳去,一只老斑羚緊隨其后也跳了出去,只是比年輕的斑羚跳起的'高度低一點,年輕的斑羚在老斑羚的背上猛蹬一下,穩(wěn)穩(wěn)地落在了對面的懸崖邊上,而老斑羚則如流水般墜落懸崖,用它的生命架起了一座“生命之橋”。這不是碰巧,而是老斑羚算好的。
試跳成功,緊接著,一對對斑羚都跳過了懸崖,跳的時候,沒有擁擠,沒有紛爭,秩序井然?刹磺傻氖,這群斑羚正好是單數(shù),最后只剩下那只成功指揮斑羚飛渡的鐮刀頭羊,它邁著堅定的步伐,走向那道絢麗的彩虹,消失在一片燦爛中。
這群老斑羚為了種族的繁衍生存,不惜放棄自己的生命,面對死亡它們毫不畏懼,更沒有試圖逃生。它們雖然犧牲了,但覺得自己是快樂的、幸福的,因為自己的死換來了年輕斑羚的生。
老斑羚用自己的生命為種族搭建了一座“生命之橋”。他們的舉動讓我明白了,人只有懂得付出,懂得愛和犧牲,才能成為一個完整的人,一個幸福的人。
讀斑羚飛渡有感7
“它們心甘情愿用生命為下一代開辟一條生存的道路!碑(dāng)我讀到《斑羚飛渡》中這句感人至深的話時,我對老斑羚的敬佩之情油然而生。老斑羚從容不迫地以死亡為族群保留年輕斑羚,這個舉動令人敬佩。
這個故事主要講了:一個狩獵隊將一群斑羚逼至傷心崖后,走投無路的斑羚為了保留族群的存活,老斑羚讓年輕斑羚踩在自己背上,以“二段跳”跳過傷心崖,以犧牲一半存活一半的方式,使岌岌可危的斑羚群獲得生的希望。
在生死攸關(guān)之際,斑羚群沒有擁擠、沒有爭奪,秩序井然、快速飛渡。每一只年輕斑羚的成功飛渡,都意味著有一只老斑羚摔得粉身碎骨,而且從頭至尾,沒有一只老斑羚為自己調(diào)換位置。它們把生的權(quán)利交給年輕斑羚,把死的機會留給自己,它們心甘情愿為后代做生命的墊腳石,它們這種舍己為人的精神讓我感動!
文中有一段:我沒想到,在面臨種族滅絕的關(guān)鍵時候,老斑羚會那么從容地走向死亡!袄喜恢杏谩钡陌吡缤旎亓艘粋危在旦夕的族群,這個族群因它們得以存活,它們選擇用自己的死給族群搭建生命之橋。正如偉大的司馬遷曾說:人固有一死,或輕于鴻毛,或重于泰山,用之所趨也。老斑羚為了大局而死,你能說它們的'死不重于泰山嗎?你能說它們死得沒有價值嗎?我為斑羚中有這么一群將生死置之度外、以大局為重的老斑羚而由衷感慨、敬佩萬分。
我不禁陷入沉思,現(xiàn)在的幸福生活是誰創(chuàng)造的?不正是那些像老斑羚一樣為民族解放而犧牲的人嗎?他們?yōu)榱巳嗣裥腋,浴血奮戰(zhàn)、前仆后繼:在刑場上視死如歸的李大釗、在戰(zhàn)場上沖鋒陷陣的黃繼光、舍身取義炸碉堡的董存瑞……種種英雄偉人的事跡,不正是說明:為了國家,烈士們可以拋頭顱灑熱血,用青春詮釋人生的價值,用熱血譜寫勝利的歌曲,用生命換取人民的幸福!
《斑羚飛渡》讓我懂得了舍己為人、敢于犧牲的精神。這種精神千古流芳,永不褪色!
讀斑羚飛渡有感8
放假那天,老師讓我們讀了許許多多的書,其中令我影響最深刻的是《斑羚飛渡》這本書!栋吡顼w渡》記錄了沈石溪在云南西雙版納與動物親密接觸的故事,三十多年前的西雙版納,人口稀少,交通不便,沒有工業(yè)污染,旅游業(yè)也還沒有開放。真以為如此,才能保持這完美的自然生態(tài)。郁郁蔥蔥的`熱帶雨林覆蓋山河谷,清澈見底的泉水環(huán)繞村村寨寨,這里有狡猾的狐貍.恩怨分明的大象,還有為了自己的下一代而犧牲自己的斑羚......
《斑羚飛渡》講的是沈石溪和村民把斑羚逼上了懸崖,正準(zhǔn)備捕捉的時候,老羚羊做出了一個偉大的決定:愿意犧牲自己來挽救子孫。因為年輕的斑羚逼老斑羚多十幾只,所以頭羊又帶著幾只偏老的羊走了出來,讓年輕的羚羊們利用他們當(dāng)跳板跳過去,成功逃生,而老斑羚們卻墜入懸崖,失去了生命。當(dāng)讀到領(lǐng)頭羊中彈后都沒有倒下,邁著堅定的步伐消失在一片燦爛之中的時候,我的眼淚流了下來。
在這本書中還介紹了其他動物的故事,看到了我們所不知道的一面,他們有感情.有親情,我想只要我們大家愛護大自然,愛護動物,那會是一個多么美好的世界啊。
讀斑羚飛渡有感9
我讀完《斑羚飛渡》這本書,知道了老年斑羚把年輕斑羚送到對面懸崖上,而老年斑羚生命卻走到了盡頭。
《斑羚飛渡》這本書主要記敘了一群被逼至絕境的斑羚,為了贏得種群的生存機會,用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。表現(xiàn)了斑羚在危難中所表現(xiàn)出來的智慧、勇氣和自我犧牲的精神。
讀到這里我的眼睛有些濕潤了,在取一部分斑羚來繁衍后代,和一起死之間,他們選擇了后者。因為不是每只斑羚都能飛渡山澗,它們當(dāng)中有老有少,要單獨跳過去簡直是天方夜談譚。最后,它們的首領(lǐng)鐮刀頭羊怒吼了一聲,斑羚群應(yīng)聲分成老年斑羚和年輕斑羚兩撥。所以每一只年輕斑羚的成功飛渡,都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。到底是什么力量在支持著這些老年斑羚,使它們能夠這樣從容地面對死亡?是一種為了種族的延續(xù)而甘愿犧牲自己的偉大精神!是一種用生命為下一代搭起一條生存的道路的精神!一種連一部分人類都沒有的精神活生生地體現(xiàn)在斑羚的身上。沒有擁擠,沒有爭奪。秩序井然,快速飛渡,沒有一只老年斑羚從注定死亡的那撥偷偷溜到新生的`那撥去,它們的心里很坦然,很踏實:為了下一代,他們有了堅定的勇氣,可以無悔地犧牲自己,完成這一幕悲壯的斑羚飛渡。斑羚雖然弱小,可是他們甘愿犧牲自己來維持自己的種族,用生命為下一代搭起生命之橋。而在生活中,人類號稱自己是最偉大的,站在生物鏈的最頂端。難道真的非要殺這些動物不可?都是自私!都是可恥的自私蒙蔽了人類的思想,沖昏了人類的頭腦,埋沒了人類的良心!使他們?yōu)榱怂嚼裁炊甲龅某鰜怼?/p>
所以,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)故事中的斑羚不被私利沖昏頭腦,為了自己的種族,可以無悔的犧牲自己。
讀斑羚飛渡有感10
也許在大多數(shù)人的眼中,動物是沒有任何思維頭腦的,可沈石溪先生卻不這樣認(rèn)為,在他的筆下任何一只動物都有人的頭腦,有的動物甚至比人還要聰明,他們也有喜怒哀樂,他們之間也有感情。
斑羚飛渡中有許多動物,但我最敬佩的就是鐮刀頭羊了,他們是這群羚羊的頭頭。有一次斑羚羊被獵人追趕追到了山崖,有很多羊選擇了跳躍過去,卻都掉下了山崖,沒有羊可以跳躍一個6米寬的山崖的。這時天空中出現(xiàn)了一道彩虹,鐮刀羊想出了一個好辦法飛渡。鐮刀羊靜下心來想,就是因為它冷靜的做事,才能想出這樣的好辦法,我也要像鐮刀頭羊一樣,在面臨危險時,要冷靜思考,用心做事。
更讓我震驚的`是飛渡。他們一個勾著一個,一排一排的搭,搭成像橋一樣。第一只羊使勁一蹬,所有羊們都安全通過,只有幾只老羊掉進了山崖。我真的好感動,幾只老羊為了小羊而犧牲了自己。他們這種舍己為人的精神多么可貴啊,如果我們?nèi)祟愐灿羞@樣舍己為人的品質(zhì),那么世界將永遠美好。
讀斑羚飛渡有感11
“人間自有真情在,宜將寸心報春暉!北憩F(xiàn)的是在危險的時候挺身而出;而有一些愛表現(xiàn)在一個人犯錯時,家長細心教導(dǎo)他,并讓他改正。
在《斑羚飛渡》中,當(dāng)那一群斑羚被獵人引上絕路,可想而知,這些斑羚不是死在槍下就是死在獵狗上或是自殺,可是誰也沒有想到在這絕境中,老斑羚既然想出了利用自己的身體作為一塊“起跳板”讓年輕的斑羚在起跳之后,西江店論的那一瞬間,建筑那塊“起跳板”在次一跳,跳上對面的山崖。果然,這個方法成功了。一對對斑羚凌空躍起,每一只年輕的斑羚成功飛度,紛紛落在對面的山崖上?吹竭@景象,起初我認(rèn)為有幾只特別害怕死亡的'老斑羚會不肯服從。但是看到后面,和我想象的完全相反。他們都像溫順的羊羔服從命令,我完全驚呆了。心想:實在是太沒想到了,老斑羚,就算犧牲了自己,也要讓年輕的斑羚們有生的希望。
這讓我想起了七歲時爸爸曾告訴我的一件事。
在我還沒有來到這個世界上時,媽媽的肚子里曾有過一個寶寶,也就是說,我本來有一個哥哥或者姐姐 ,可是,因為意外,媽媽只好打掉那一個孩子。過了幾年,她再次懷孕了(那就是我),可是媽媽的左眼忽然變得看什么東西,視線很模糊。爸爸陪著媽媽去看醫(yī)生,醫(yī)生經(jīng)過仔細檢查后給出兩個選擇。第一是打掉孩子動手術(shù)和吃藥,第二是為了孩子,失去左眼。面對二選一的難題,媽媽毫不猶豫地選擇了第二,無論誰去勸她都沒用。當(dāng)我哇啦哇啦來到這個充滿歡聲笑語的世界,當(dāng)爸爸再次帶媽媽去看醫(yī)生時,醫(yī)生一聲嘆息,搖搖頭走開了。為了我,媽媽就這樣失去了左眼。!聽到這里時我禁不住嚎啕大哭。我們試著睜一眼睛,閉一只眼睛去看周圍看世界,怎么看都是不完整,覺得缺少了一點什么東西似的。.
老斑羚為了年輕斑羚的生而犧牲自己,我的媽媽為了我放棄了左眼的治療。這都是愛吧!我曾看到過這樣一幅畫:一條鱔魚在一口燒熱的油鍋內(nèi)弓著身子。畫的配文大意是說,下油鍋的鱔魚極力弓著身子,廚師不解,取出刀具剖之,才知其腹內(nèi)懷有一條小鱔魚。原來,它是為了保護腹中的小生命而努力弓起身體!這就是母愛!
“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲!蹦赣H的愛就像是一個銀行賬戶,存著取不完的愛。我會好好珍惜這份愛。我唯一能做的就是做最好的自己,好好學(xué)習(xí),帶好妹妹,幫家里做一些力所能及的事,讓媽媽為我驕傲!
讀斑羚飛渡有感12
暑假里,我讀了一本好書,書的名字是《斑羚飛渡》,這一本書是動物作家沈石溪寫的,這本書有許多關(guān)于動物的文章。
其中我最喜歡的是“大青猴”這篇文章。內(nèi)容是老程是寨子上的一個獵人,他進山去,大部分能打到獵物。他的槍法很準(zhǔn),能一槍把正在飛的斑鳩從空中打掉下來,膽子也大,敢一個人掏熊窩。有一次,作者和老程去打獵,老程發(fā)現(xiàn)靠近樹根下兩片巨蕉葉沙沙抖得厲害,老程撥開樹根,一只猴子在老程的面前,老程端著槍向猴子打了一槍,那一槍打中了它的右胸,猴子右前爪向前展開,一看就懂它是向我們乞求不要再傷害它的樣子。這分明是人的動作,人的手勢,人的'表情。作者頭皮發(fā)麻,緊張的連氣都喘不過來。再看老程的臉變得僵硬,放下了槍就跑到了寨子里,最后老程大病一場。
人打動物,總會受到懲罰的,要保護動物,動物和我們?nèi)祟愐粯,也是有生命的?/p>
讀斑羚飛渡有感13
《斑羚飛渡》是動物小說家沈石溪的代表作,講述了獵人把一大群斑羚逼到絕境的故事。對人類而言,這是一場輝煌的狩獵,對斑羚來說,是一場滅絕性的.屠殺。
獵人們對付斑羚好比甕中捉鱉,它們走上懸崖算是走上絕境:后有獵犬、前有絕壁。有一只逞能的老斑羚試圖跳到對面的懸崖上去,結(jié)果掉下去摔死了。隨著頭羊的一聲吼叫,斑羚群立刻分成年輕的和年老的兩撥,兩撥隊伍各走出一只,隨著年輕斑羚縱身一躍,老斑羚也緊隨其后平著一跳。就這樣一高一低,一前一后,到年輕斑羚跳到一半多時身子開始往下傾斜,老斑羚正好在它下面,它在老斑羚背上猛蹬了一下,像蹬一塊跳板一樣,再次跳起,落到了對面的懸崖上,而老斑羚則加速掉了下去摔死了。就這樣,斑羚群一對又一對的“飛渡”了山澗。
這個故事讓我很感動、很震驚。因為斑羚群在面臨滅頂之災(zāi)的時刻用犧牲一半來挽救另一半的方法得到種群的生存機會,更讓我意想不到的是老斑羚能那么從容地走向死亡。雖然我們?nèi)祟愂侨f物之靈,但有些時候我們連動物做的都不如,就比如這件事犧牲小我,成全大我。這本小說不僅超越了科普知識,還超越了“人還不如動物”這樣的一種照鏡式的懺悔,完全可以同問題小說、哲理小說相媲美。
讀斑羚飛渡有感14
兒子最近迷上了一本叫做《斑羚飛渡》的書籍,他說:班里的孩子大多數(shù)都在看這本書。是什么樣的內(nèi)容吸引著他們,使他們這樣著迷,在一個周六的下午,我拿起了這本書……
一群斑羚,為狩獵隊所追殺,逃到懸崖邊。當(dāng)“斑羚們發(fā)現(xiàn)自己陷入了進退維谷的絕境”時,顯得多么驚慌、無助,它們“胡亂躥跳”,一只老斑羚竟想奮力“跳過六米寬的山澗”,結(jié)果,“像顆流星似的筆直墜落下去”。接下來發(fā)生的事情完全出乎我們的意料。斑羚群憑借嫻熟的跳躍技巧,以犧牲老斑羚的生命為代價,成功地完成了山澗上的飛渡,贏得了種群的生存機會。我知道老斑羚心甘情愿用生命為下一代搭起一條生存的道路。最后傷心崖上,只剩下那只臨危不亂的領(lǐng)導(dǎo)者和一道見證過死亡的彩虹!扮牭额^羊孤零零地站在山峰上,”靜靜地,一切都變得平靜了。它一定在想跳還是不跳呢吧!
斑羚群以一半的犧牲,挽救了另一半的生命。在取一部分斑羚來繁衍后代,和一起死之間,他們選擇了后者。因為不是每只斑羚都能飛渡山澗,它們當(dāng)中有老有少,要單獨跳過去簡直是天方夜談譚。最后,它們的首領(lǐng)鐮刀頭羊怒吼了一聲,斑羚群應(yīng)聲分成老年斑羚和年輕斑羚兩撥……所以“每一只年輕斑羚的成功飛渡,都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。”到底是什么力量在支持著這些老年斑羚,使它們能夠這樣從容地面對死亡?是一種為了種族的延續(xù)而甘愿犧牲自己的偉大精神!是一種用生命為下一代搭起一條生存的道路的.精神!一種我認(rèn)為連一部分人類都沒有的精神活生生地體現(xiàn)在斑羚的身上!皼]有擁擠,沒有爭奪。秩序井然,快速飛渡,”沒有一只老年斑羚從注定死亡的那撥偷偷溜到新生的那撥去,它們的心里很坦然,很踏實:為了下一代,我們有了堅定的勇氣,可以無悔地犧牲自己,完成這一幕悲壯的斑羚飛渡。
傷心崖上,只剩下那只臨危不亂的領(lǐng)導(dǎo)者和一道見證過死亡的彩虹!扮牭额^羊孤零零地站在山峰上,”靜靜地,一切都變得平靜了。它堅定地眺望遠方,它在想什么?可能,它在想,要么就跳下去,要么就退回去,做人類的奴隸,做人類的食物。它可能也在想,如果退回去的話,可能還有一線生機——就是為人類做牛做馬,做一輩子!但這只有一半的機會。然而,“只見它邁著堅定的步伐,走向那道絢麗的彩虹!睕]錯,它決定了。為了自己的尊嚴(yán),它決定了;為了種族的尊嚴(yán),它決定了。它不要做人類的奴隸,做人類的囚徒!
“它走了上去,消失在一片燦爛中!彼@一躍給人們留下什么?是震撼?是內(nèi)疚?是對自然生命的敬畏?這群可憐、堅毅、悲壯、無畏的斑羚在絕境中竟然能想出犧牲一半挽救另一半的辦法來贏得種群生存的機會。這難道是上天給人們的一記棒喝嗎?是的。罪魁禍?zhǔn)纂y道不是那支可恥的狩獵隊,他們?yōu)槭裁匆@樣對待一群無助的斑羚?難道他們連一點人類的同情心都沒有嗎?沒有!一點也沒有!他們都是為了一己私利。其實他們大可靜靜地撤退,就不會釀成這一幕悲壯的斑羚飛渡,但是他們有嗎?沒有!請靜心想一想,除了獵人,還有其他什么是幕后真兇嗎?不是什么,就是我們?nèi)祟!難道人類就不能與動物友好相處嗎?難道真的非要殺這些動物不可?都是自私!都是這可恥的自私蒙蔽了人類的思想,沖昏了人類的頭腦,埋沒了人類的良心!出了自私,還有人性的貪婪,為了一己之私,為了一己之利,為了一飽口福,為了一具皮囊,人們啊,你們可曾聽到風(fēng)聲之中隱藏著的哭聲嗎?
放下書,閉上眼,只聽見窗外的蕭蕭細細的雨聲,那一幕情景,依舊栩栩如生……
讀斑羚飛渡有感15
看了沈石溪的《斑羚飛渡》這本書,我十分的震撼。文中描述了一群被人們族逼上悲痛崖的斑羚,為了讓斑羚族生存下去,用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的舉動。
每一只年輕斑羚的成功飛渡,都意味著一只老年斑羚的死亡。沒有一只老年斑羚有任何怨言,他們?yōu)榱苏麄家族,為了下一代,寧愿被摔得粉身碎骨。
我贊揚這些斑羚,他們勇敢的應(yīng)對死亡。不退縮,不做人類的奴隸。不讓人類的奸計得逞。我期望這些小斑羚好好的活下去為老斑羚的死有意義。
但有的人也具有和老斑羚們一樣的犧牲精神,那就是四川汶川大地震中,有多少人本來能逃生卻為了救別人而犧牲。袁文婷這個女孩的生命定格在了二十六歲。她有她的生命換去了十三個孩子的命運,她一次又一次的跑進教學(xué)樓用柔弱的雙手抱出了一個又一個孩子。當(dāng)她最終一次沖進去后,教學(xué)樓完全垮塌了……
他們的品德是高尚的。他們和斑羚族一樣,都是能夠用自我的生命來換去別人的生命,他們值得我們的`驕傲,他們這種完美的精神值得我們學(xué)習(xí)。
在贊美斑羚的同時,我也為那些獵人的行為感到憤怒,他們是罪魁禍?zhǔn)。大自然脆弱的。我們作為高級的動物,就有職?zé)來保護到自然,保護生態(tài)的平衡,而不是破壞。是的我們的權(quán)利很大,可如果我們遇上這種是我們的心境會如何。不管你的權(quán)力大小,不管你的思想怎樣。只要你在大自然面前人人相等。
生命的意義在于奉獻與犧牲,在于為他人的利益著想。不是得到什么,擁有什么,當(dāng)你的付出讓他人有利時,你必須會覺得你的生命是有價值的。我想老斑羚當(dāng)時必須是這樣想的。
我合上書,閉上眼,只聽見桌上的鬧鐘走動的聲音,那一幕情景,從腦海中浮現(xiàn)出來,猶如一幅連綿起伏的畫卷!
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