讀《傅雷家書》有感集錦[15篇]
當(dāng)品味完一本著作后,大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì),這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編精心整理的讀《傅雷家書》有感,希望能夠幫助到大家。
讀《傅雷家書》有感1
《傅雷家書》講的是傅雷在他長子赴波蘭留學(xué)時(shí)給他寫的信。信中他們聊音樂,聊生活,聊理想,聊戀愛。他們是父子,也是老生,更是朋友。傅雷身為父親更是對(duì)孩子關(guān)心有加,幾乎是每個(gè)月就要通兩回信,不論是忙與不忙,回的信長或短。他總是認(rèn)認(rèn)真真,逐字逐句的看過去,再一絲不茍的回信。信中的每一字每一句都透露著濃濃的愛意。我覺得正是這一份份愛為傅聰成為優(yōu)秀的鋼琴家打下牢固的地基。
其中的一個(gè)情節(jié)令我印象深刻。當(dāng)時(shí)傅聰因出國不得已與初戀相隔兩岸,他的父親立馬察覺到傅聰被戀愛所困擾。但他并沒有立馬讓傅聰停止交往,只是提醒他,他的理想和學(xué)業(yè)的重要性。那孩子自己去明白道理。為了方便傅聰,傅雷花了不少錢弄了兩個(gè)麻繩方便搬運(yùn)。一位普普通通的翻譯家卻為了孩子學(xué)習(xí)了不少音樂專業(yè)的知識(shí)。這是多么偉大的父愛呀!正如溫家寶所說:“父愛如大海般深沉而寬廣。”
幸運(yùn)的是,我也有一位這樣愛我愛的深沉的父親。幾年前的一個(gè)暑假。窗外是辣的太陽毒蛇吐著信子,虎視眈眈的`盯著我,真叫人待不下去。此時(shí),在門外站的汗流浹背,滿臉焦躁,面紅耳赤。心中是數(shù)不盡的懊惱和倔強(qiáng)。
那天,和母親因一件極小的事大吵了一架,一氣之下,我站在門外不肯吃飯。誰知也聽見母親摔門進(jìn)房間的聲音。就這樣站在陽光下暴曬,心卻漸漸靜了下來,卻有些不知所措。這時(shí),門開了。父親把我拉了進(jìn)來,涼爽的空氣輕拂著我的面龐。他沒有說話,默默的為我添了一碗飯坐在一旁的椅子上看著我吃。“以后什么情況下都不可以不吃飯!备赣H依舊是那樣面無表情,眼底閃爍著是不易察覺的關(guān)心呵護(hù)。他聲音沉穩(wěn)寬厚,聽不出多余的情感,可能聲音鏗鏘有力。穿透了我最后的倔強(qiáng),心中的委屈與憤怒都隨著淚水流了下來。父親遞給了我一張紙巾,欲言又止,終是沒有說什么。只是拍了拍我的肩,轉(zhuǎn)身便去廚房洗碗。嘩嘩的流水聲,寬厚的背影成了我永遠(yuǎn)的記憶。
世界上有這樣一群人,他們是家里的頂梁柱。卻是孩子最依賴最堅(jiān)固的后盾,他們擁有著世界上最尊敬的稱謂——父親。他們的愛如大海般深沉而寬廣,他們沒有優(yōu)美的言辭去表述愛意,卻用一個(gè)個(gè)微小的動(dòng)作去傳達(dá)愛。
讀《傅雷家書》有感2
古人云“未得還鄉(xiāng)淚欲珠,一書封了又躊躇!备德斏頌橐幻撉偌,不斷往返于世界各地,這一封封薄薄的家書無時(shí)無刻不在提醒他如何做人做事,如何為人處事。一封封家書有的不僅僅是用親情和社會(huì)閱歷匯成的字跡,更是無法丈量的愛。
每一位父親都是愛他的孩子的,然而,傅雷的愛并不是含情脈脈,他,始終將國家放在一地位,對(duì)孩子深沉的愛放在第二位。他對(duì)孩子的嚴(yán)加管教,更是傅聰如此優(yōu)秀的主導(dǎo)因素。
愛是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的.人獲得心靈的慰藉。
正如文中這樣,兒子遇到了極大的挫敗,父親的一封家書,是極大的精神動(dòng)力。這些諄諄教誨,在必要時(shí),是不會(huì)覺得煩的,它是最有效的強(qiáng)心針。因?yàn)樗苜|(zhì)樸,令我們不斷越過困難險(xiǎn)阻;因?yàn)樗怯H人的期冀,令我們揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆。
在家書中,傅雷曾給傅聰指出他的語法和字詞的錯(cuò)誤。一次可能是偶然,但五次六次甚至更多次,便是有意而為之。我認(rèn)為,傅雷這樣目的是讓傅聰知道,我們都是中國人,中華文化源遠(yuǎn)流長,每個(gè)人都有神圣的使命去傳承他,維護(hù)他,不能有任何差錯(cuò)。
傅雷在給傅聰?shù)男爬镞@樣說:"長篇累牘的給你寫信,不是空嘮叨,不是莫名其妙的,而是有好幾種作用的。第一,我的確把你當(dāng)作一個(gè)討論藝術(shù),討論音樂的對(duì)手;第二,極想激發(fā)出你一些青年人的感想,讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料,同時(shí)也可以間接傳布給別的青年;第三,借通信訓(xùn)練你的--不但是文筆,而尤其是你的思想;第四,我想時(shí)時(shí)刻刻,隨處給你做個(gè)警鐘,做面’忠實(shí)的鏡子’,不論在做人方面,在生活細(xì)節(jié)方面,在藝術(shù)修養(yǎng)方面,在演奏姿態(tài)方面。
正是如此,傅聰才開始更加熱愛熱愛音樂,不斷提高自己的個(gè)人修養(yǎng),甚至熬夜練習(xí),以求不辜負(fù)家人的希望。但同時(shí),傅雷又告訴兒子“人壽有限,精力也有限,要從長遠(yuǎn)著眼,馬拉松才會(huì)跑得好。”只有親人才會(huì)不厭棄煩的告訴你要注意什么,減少那些彎路,直通人生的彼岸。
《傅雷家書》中的每一篇,都經(jīng)過歷史文化的積淀。這是一本“充滿父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇”,也是“最好的藝術(shù)學(xué)術(shù)修養(yǎng)讀物”,更是平凡又典型的“不聰明”的近代中國知識(shí)分子的深刻寫照,我們可以像傅雷一樣從中體會(huì)做人、學(xué)習(xí)的道理。優(yōu)秀的父親,出色的兒子,不平凡的家書。
讀《傅雷家書》有感3
記得上一次去書店買書剛進(jìn)去沒有幾分鐘就被一本橘黃色的書吸引了眼球坐在椅子上仔細(xì)翻閱才發(fā)現(xiàn)這本書所具有的獨(dú)特魅力。
《傅雷家書》是傅雷為兒子傅聰?shù)募亦l(xiāng),那是遠(yuǎn)在國外的兒子看到書信對(duì)于他來說是一種莫大的鼓舞,看著看著,我便決然將它從書店買下;氐郊议L,我簡(jiǎn)直愛不釋手,僅僅花了三天時(shí)間就全部讀完了。
這部由數(shù)百個(gè)家信組成的家書,仔細(xì)描述了傅聰出國留學(xué)到演奏成名再到結(jié)婚生子的成長經(jīng)歷。在閱讀的過程中,我深深的感動(dòng)并陶醉于父母親對(duì)于兒子的`教育,其中,傅雷將父愛發(fā)揮的淋漓盡致,而且在痛愛孩子的同時(shí),又不忘對(duì)孩子的教育,是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)且合格的家長,初讀此書時(shí),書中都是親切的話語,使我十分感動(dòng)。
讀完這本書,我學(xué)到了很多,想了很多,我懂得了傅雷對(duì)于兒子的期盼,也懂了異地他鄉(xiāng)是多么的思鄉(xiāng)!
傅雷的教育,熱烈又恬靜,深刻又樸素,溫柔又高傲,微妙又率直,也許這便是傅雷的魅力吧。
讀《傅雷家書》有感4
在暑假里我讀過很多本書,有《草房子》、《動(dòng)物與昆蟲》、《小淘氣尼古拉》……但我最喜歡的還是《傅雷家書》。
大多數(shù)人都知道傅雷這個(gè)名字是通過那些幾十年來被無數(shù)次加印的暢銷書——《傅雷家書》。在我看來,傅雷家書不是一本普通的家書,它是一部充滿著父愛的苦心孤詣,嘔心瀝血的教子篇,更是一部優(yōu)秀的藝術(shù)修養(yǎng)讀物。傅雷既是一名稱職的父親,也是老師、朋友和知己,他除了關(guān)心兒子生活瑣事還和他談人生、藝術(shù),具有一個(gè)藝術(shù)家的高尚品質(zhì)。
通過這本書,我想到自己的父親,平時(shí)總是少言少語,對(duì)我要求嚴(yán)格,雖然很少管我的生活和學(xué)習(xí),但是對(duì)我的愛是真誠的,是藏在心底的。傅雷先生多次告誡傅聰要做一個(gè)大寫的“人”,培養(yǎng)正直、剛強(qiáng)、有毅力等優(yōu)秀的品質(zhì)。這些品質(zhì)體現(xiàn)在生活中的`小事上,比如到別人家做客的禮貌,對(duì)長輩的尊重等,還包括愛祖國愛人民的大情懷。在生活中我的父親也是這樣要求我的,為人誠懇,禮貌待人等等。傅雷先生不僅是兒子傅聰?shù)目#俏业暮冒駱印?/p>
他告訴我讀書并不是提高修養(yǎng)的唯一途徑,既使讀書也不能只偏重某一學(xué)科,學(xué)習(xí)要注意勞逸結(jié)合,不要一味的用功,要懂得適量的放松精神,和人交住的時(shí)候要禮尚往來,要時(shí)刻為祖國報(bào)效……
傅雷先生就像生活在書中的父親,老師,他苦口婆心的教育我,在他的影響下,我開始反省自己,越來越認(rèn)真地對(duì)待生活。人們都說,一本好書能夠影響著讀者的一生。而傅雷家書就是這樣一本好書,一本適合青少年的閱讀的優(yōu)秀讀物。希望大家讀過這本書能像我一樣收獲非常多的正能量。
讀《傅雷家書》有感5
一封封家書,透露著濃濃的深情。母愛似海,父愛如山,在這一封封家書里得到了充分的體現(xiàn)。
”待人要謙遜,做事要嚴(yán)謹(jǐn),遇事不逃避,戒驕戒躁。做人第一,其次才是做藝術(shù)家,再其次才是做音樂家,最后是做鋼琴家。“這是傅雷對(duì)傅聰?shù)?諄諄教誨。他教育傅聰先成人,后成才。一個(gè)人只有履行做人之道,才能取得成功。
傅雷其實(shí)是一個(gè)為人果斷,做事嚴(yán)厲的一個(gè)人?稍谒o兒子傅聰寫的一封封家書中,我們能讀到含情脈脈的話語。也許這就是為人父母對(duì)孩子遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的思念,這種思念甚至于可以改變?nèi)说男愿瘛?/p>
讀《傅雷家書》有感6
聽我的語文老師說過《傅雷家書》是我國文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人1954-1966年間寫給孩子傅聰、傅敏的家信摘編,該書是一本優(yōu)秀的青年思想修養(yǎng)讀物,是素質(zhì)教育的經(jīng)典范本,是充滿著父愛的教子名篇。
在寒假中讀了這本書之后我覺得傅雷夫婦的教育理念真的很棒,為傅雷先生對(duì)人生的如此認(rèn)真和對(duì)子女的如此關(guān)愛而感動(dòng)萬分。家書中大到事業(yè)人生藝術(shù),小到吃飯穿衣花錢,事無巨細(xì),無不關(guān)懷備至。傅雷家書給我們了解過去歷史,開啟了一扇窗戶,很好地為我們保存那個(gè)時(shí)代的記憶,正是由于它的存在,才將中華民族優(yōu)秀道德清楚闡釋出來,它不僅是傅雷對(duì)孩子的教育,也是我們立身行事的準(zhǔn)則。
傅雷家書除了教人們立身行事,還洋溢著濃濃的親情,字里行間透露的親情令人感動(dòng)。我不禁想到我的父母,他們雖不是偉人,不像傅雷那么出名,也不能說出讓人立身處事的大道理,但他們事事為我著想,不管做任何事,都會(huì)先為我考慮,為我打算。傅雷家書中有著許許多多做人處世的`大道理,是一筆寶貴的精神財(cái)富,然而,父母日常的教誨又何嘗不是立身行事的準(zhǔn)則呢?我的父母不像傅雷那樣講道理,然而他們總是為我好。
讀了《傅雷家書》后,我學(xué)會(huì)了許多做人的大道理,還感受到了親情的偉大。父愛就是一本書,一本飽含生活哲理的書!(袁裕鈞)
讀《傅雷家書》有感7
赤子孤獨(dú)了,可以創(chuàng)造一個(gè)世界!}記
九月三日,他們就那樣靜靜的走了,拋棄混亂黑暗的塵世,真正的去向往心靈的凈土。
“先寫上毛主席第一二次講話記錄摘要,是照我筆記本上整理出來,因是黨的會(huì)議,報(bào)上不公布的,所有文件都披露,只能由我像你傳達(dá)……”今日讀的《傅雷家書》心中更是痛惜不已,傅雷一生正直不阿,更是為了共產(chǎn)主義鞠躬盡瘁,最后卻被安上“右派”的帽子,安上反黨的罪名。
在這樣的背景下,傅雷卻始終堅(jiān)持與傅聰通書信。雖身居兩地,但書信卻將這對(duì)父子牽引起來,而父親的嚴(yán)厲也在書信中漸漸消融!白蛞雇_(tái)上的滋味,多少年來沒嘗到了,胸口抽痛,胃里難受,只有從前失戀的時(shí)候有過這經(jīng)驗(yàn)”“孩子,孩子,孩子,我要怎樣擁抱你才能表達(dá)我的悔恨與遺憾呢!”傅雷對(duì)傅聰?shù)慕逃芍^是極嚴(yán)厲的,可這家書哪個(gè)不是真切的為兒子著想呢。父愛子本就清澈的'感情,天地間的自然法則。古時(shí)有《誡子書》曰:年與時(shí)馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復(fù)何及!而今又有傅雷父子的一封封家書供你我覽閱,而身后更是有父親厚實(shí)的肩膀,也不經(jīng)想流淚,多回頭看看吧,別重蹈了傅雷父子的悲劇。
傅雷必定是個(gè)稱職的父親,但就我看來,傅聰卻稱不上是個(gè)稱職的兒子,他甚至有些目中無人,不能聽取長者的忠言。但我又何嘗憑借這幾封小小的書信論人呢?如家書中言:故凡以過去的行為論證批評(píng)的最好先打問號(hào),采取保留的態(tài)度,不急于下斷語,更何況當(dāng)年的傅聰不更為像及了你我的寫照嘛。
最后請(qǐng)讓我以羅曼.羅蘭言語總結(jié):你們這些生在今日的人,你們這些青年,現(xiàn)在要輪到你們了!踏實(shí)在我們的身體上面向前吧。但愿你們比我們更偉大,更幸福。
我自己也和我過去的靈魂告別,我把它當(dāng)做空殼似的扔掉。生命是連續(xù)不斷的死亡與復(fù)活,咱們一起死了預(yù)備再生吧。
愿赤子永不孤獨(dú)。
讀《傅雷家書》有感8
父愛如傘,為你遮風(fēng)擋雨,父愛如雨,為你濯洗心靈,父愛如路,伴你走完人生。經(jīng)常聽到有人將父親比作“大山”,可以依靠,屹立不倒。傅雷也是一個(gè)慈祥的父親。
傅雷家書收集了傅雷和朱梅馥從1954年至1966年間寫給兒子傅聰及傅敏的186篇家信,家信中汲及到的方面極廣,不僅有藝術(shù)、思想、音樂、美術(shù)、哲學(xué)、歷史、文學(xué),乃至全方面的教育。傅雷作為一個(gè)父親,對(duì)兒子的關(guān)心及照顧是他人不可比擬人的。
每一封家書都體現(xiàn)了傅雷夫婦對(duì)兒子傅聰?shù)慕逃耙龑?dǎo),都值得我去細(xì)細(xì)回味,體會(huì)其中在信中那絲捉摸不透的父愛以及傅雷那其中的文學(xué)感悟。“真的,巴爾扎克說得好:有些罪過只能補(bǔ)贖,不能洗刷”,在傅聰走后的第二天,傅雷就對(duì)自己以前對(duì)自己兒子所做的行為而感到懺悔了,傅雷從小就受到嚴(yán)苛教育,長大后也同樣地用他以前的教育方法去教育傅聰。兒子走后,傅雷才深感自己教育的不足,虐待了兒子。他在信中誠懇地對(duì)兒子誠摯的道歉,這對(duì)于一個(gè)受中國文化熏陶下的父親是很難得的。
傅雷曾告誡傅聰,“太陽太強(qiáng)烈,會(huì)把五谷曬焦;雨水太猛,也會(huì)淹死莊稼”,他告訴兒子,人生是充滿曲折的,有成功也會(huì)有失敗,在成功時(shí),我們不能太過得意;在失敗時(shí),我們也不能太過失落,要把持好一個(gè)度。以達(dá)觀的心態(tài)坦然地面對(duì)人生中的起起伏伏,不被成功所迷惑,不被失敗所打倒。
在看這本書的時(shí)候,我不禁想到了自己的父親,他也如同傅雷一般,總是扮演著嚴(yán)厲的角色,甚至有些不近人情。當(dāng)我讀完這本書的'時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)父親并不是我想象中,對(duì)我動(dòng)不動(dòng)就是非打即罵,父親所做的每一件事都自有他的道理。他的愛不像是母親那般洶涌,而是如同小溪般涓涓細(xì)流。在這一刻,我讀懂了父親。
父親的愛是世上最偉大的愛,只有我們認(rèn)真體會(huì)才能知曉其中的濃厚。
讀《傅雷家書》有感9
風(fēng),輕搖著柳枝;天,灑下一抹殘霞的殷紅;云,領(lǐng)著余溫悄悄離去,只剩下一片朦朧的夜幕。
月光灑在《傅雷家書》的蔚藍(lán)色封皮上,傅雷用他那真摯的父愛,傾聽著萬里之外兒子的每一次心跳。一張張信紙,傳遞出一份份動(dòng)人的舐犢之情。當(dāng)我從書中感受著父愛的力量,即使身陷痛苦之中,因虛無的名利而苦不堪言之時(shí),我也能感受得到那多么溫暖,多么神圣,我逐漸明白了,“那是愛的力量!
羨慕著傅聰?shù)玫降膼,我不禁想起了我的家人?/p>
四年前,媽媽的離開并未帶走我一滴眼淚。是絕情?不,是幼稚。懵懂的只被我棄之于野。漸漸的,外婆逐漸占據(jù)了媽媽在我心目中的`位置。關(guān)心、疼愛、信任只是冰山一角,我曾無比幸運(yùn)地度過我的童年,充滿了歡聲笑語,也曾一度認(rèn)為,我是多么重要。我漸漸地明白了“被愛的感覺像棉花糖,柔軟而又甜蜜!编,這不是《傅雷家書》中傅聰被愛的感覺嗎?
時(shí)至今日,媽媽拋棄了事業(yè),沒有一句怨言。當(dāng)我叫出“媽媽”兩個(gè)莊嚴(yán)而神圣的字時(shí),我分明看到了她臉上洋溢著幸福和快樂,當(dāng)她用那黝黃粗糙、茍勻無力的雙手整理行裝時(shí),我分明看見了幾件穿來穿去,洗了快發(fā)白的T-恤衫和外套。我在心底吶喊:“媽媽!”長大了,也明白了:“愛,其實(shí)無須證明,真情其實(shí)就在我的身邊,經(jīng)過時(shí)間的沉淀,早已變成了獨(dú)一無二的無價(jià)之寶。”
愛的感覺,是一種享受,享受浴火涅槃的重生愉悅;
愛的感覺,是一種誡勉,鞭策靈魂深處的懶散傲慢;
愛的感覺,是一種震撼,震撼精神境界的酣暢淋漓。
讀《傅雷家書》有感10
我懷著一顆感恩的心捧起《傅雷家書》,信中強(qiáng)調(diào)的是一個(gè)父親對(duì)自已兒子的告誡:如何做人,如何對(duì)待生活,傅雷用自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說法,教導(dǎo)兒子待人要謙虛,禮儀要得體,遇到困境不氣餒,獲大獎(jiǎng)不驕傲,要有國家榮辱感,有藝術(shù)有人格的尊嚴(yán)。
《傅雷家書》充斥著一個(gè)父親對(duì)兒子的期望、關(guān)愛和嚴(yán)格的要求,洋溢著濃濃的父子情深,傅雷把教育兒子當(dāng)成了對(duì)社會(huì),對(duì)祖國的一項(xiàng)光榮的義務(wù)和責(zé)任。不是每個(gè)家長都能把教育提升到這種境界,但對(duì)子女的關(guān)心愛護(hù)卻都是永恒的、不變的。
我的父親把教育我當(dāng)成首要任務(wù),他在我身上耗費(fèi)精力和心血我看在眼里、記在心里,慢慢地在生活中,我不經(jīng)意的看見父親頭上的幾根白發(fā)。
我的`父親在我心中,您永遠(yuǎn)是偉大而成功的,我會(huì)有更大的勇氣和力量去戰(zhàn)勝各種各樣的考驗(yàn),從現(xiàn)在努力,一定要?jiǎng)?chuàng)造自已更成功的人生道路。
讀《傅雷家書》有感11
在學(xué)校組織的閱讀活動(dòng)中,我讀了《傅雷家書》這本書。在這本書中,我深深地體會(huì)到了傅雷及其妻子對(duì)他們的孩子的愛。
此中收錄了1954年到1966年傅雷夫婦寫給他們兒子的日常生活小事。作為父母,他們肯定都是愛著孩子的。在此書中,我深深地體會(huì)到了這點(diǎn),但傅雷對(duì)兒子的愛是不溢于言表的`,更多的提教孩子怎樣做人,怎樣處理問題,提高音樂上的造詣。而其妻子的信表達(dá)更多的是要傅聰注意身體健康,注意多關(guān)心家庭.
作者傅雷是一位杰出的翻譯家,教育家,更是位嚴(yán)厲,卻不乏關(guān)愛的父親。他與兒子談音樂,談藝術(shù),談愛國,談待人.他也會(huì)以自身的經(jīng)歷去教育傅聰。雖然他對(duì)傅聰很嚴(yán)厲,但是我們可以看出傅雷的愛子心切。
看完此書,我覺得有些遺憾,因?yàn)樵诟道追驄D身體并不好的情況下,傅聰及其妻子彌拉都沒有回來看看父母,而傅雷夫婦也沒有看過自己的孫子。
這本書給了我很深的感觸,讀這書就好像自己也在接受這淳淳教導(dǎo)。
讀《傅雷家書》有感12
這個(gè)寒假,在老師的推薦下,我進(jìn)行了《傅雷家書》的閱讀,在閱讀過程中,我有不少的收獲。
《傅雷家書》是自1954年至1966年期間,翻譯家傅雷寫給兒子傅聰與傅敏的186封書信集和一些音樂筆記,這當(dāng)中涉獵甚廣:有貝多芬,肖邦優(yōu)美的旋律,有羅曼羅蘭,巴爾扎克不朽的詩篇,有丹納,羅素閃光的哲理,有李白的放蕩不羈,蘇軾的恣肆意象,孔子,王國維精辟的思想,巴黎羅浮宮閃亮的光芒,中國漢代石刻的優(yōu)美線條。除此之外更重要的是傅雷人格的光輝,高尚的情操,純正的思想和真摯的感情。
傅雷對(duì)兒子的教育,通過這些家書表現(xiàn)的淋漓盡致,對(duì)兒子寄予的期待也溢于言表,這一切都體現(xiàn)了一點(diǎn):傅雷深重的.父愛。
在讀《傅雷家書》之前,我有一些不理解父愛。小時(shí)候,我覺得父親對(duì)我很冷淡,假使我和他一起走在路上我跌倒了,無論怎么哭,父親都像沒有聽見似的,只是冷冷地丟下一句:“自己起來。”然后繼續(xù)走自己的路,那時(shí)我甚至一度認(rèn)為父親不喜歡我,想著想著就會(huì)哭的更大聲,父親卻好像沒有我這個(gè)孩子似的,不予理會(huì),直到我慢慢長大,漸漸地明白了父親每天的不容易,也明白了父親對(duì)我的那份無私,無邊的父愛。父親從不會(huì)像母親那樣用言語去熱烈的表達(dá)對(duì)我們的愛,而是用行動(dòng)來表現(xiàn)他對(duì)我那如山般厚重的愛。
“烽火連三月,家書抵萬金”這一封封小小的家書里都蘊(yùn)含著滿滿的人生智慧與傅雷對(duì)兒子那份無私無言無聲,卻又響徹天際的父愛。
讀《傅雷家書》有感13
傅雷的一封封家書,都是傅雷對(duì)于傅聰?shù)慕虒?dǎo),傅雷優(yōu)秀的教育使傅聰成為了一個(gè)優(yōu)秀的鋼琴家,有著西方音樂的才華卻又不失中國人的傲骨的氣節(jié),有對(duì)于藝術(shù)的忠誠、尊重與見解。
傅雷希望傅聰能夠成為一個(gè)藝術(shù)家,而不是一個(gè)彈琴機(jī)器,傅雷告訴兒子:“適量的音樂,會(huì)能刺激你的藝術(shù),但過多的音樂只會(huì)麻痹你的'感覺,使你的表演缺少生氣與新鮮感,從而損害你的藝術(shù)!彼兄珠L遠(yuǎn)的目光,并不是注重眼前的利益,他知道藝術(shù)家,不注重提升自己的水平,豐富自己的藝術(shù)修養(yǎng),藝術(shù)之路才會(huì)愈走愈遠(yuǎn),有了父親這樣的思想的引導(dǎo),傅聰才在音樂界大放異彩,始終保持堅(jiān)韌、頑強(qiáng)的精神,戒驕戒躁。
然而,傅雷在對(duì)兒子做的不是告誡,不是約束,而是領(lǐng)導(dǎo),他并不是直接告訴或直接命令兒子一定要少進(jìn)行商業(yè)演出,而是循循善誘的告訴兒子“為什么不能”,“過多的音樂會(huì)麻痹你的藝術(shù)”,這樣的勸說,會(huì)使傅聰更加容易接受而不會(huì)形成反抗的情緒,也讓傅雷成功。
“教育的本質(zhì)是一顆樹搖動(dòng)另一棵樹,一朵云推動(dòng)另一朵云,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂!备道子盟慕套又烙眯牡呐囵B(yǎng)出了一個(gè)真正尊敬藝術(shù)、忠愛藝術(shù)的優(yōu)秀藝術(shù)家。
讀《傅雷家書》有感14
樓適夷評(píng)價(jià)它為“這是-部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物,這也是一部充滿著父愛的苦心孤詣,嘔心瀝血的。教子篇!
紙家書百鎰?shì)p,傅雷先生通過書信的方式對(duì)其愛子傅聰?shù)纳詈退囆g(shù)追求進(jìn)行悉心指導(dǎo),對(duì)于他對(duì)其愛子的教育,我要真心地贊嘆一聲,太偉大了。施蟄存先生曾說過“他的家教如此之嚴(yán)格,望子成龍的心情如此之熱烈。他要把他的兒子塑造成符合他的理想的人物。這種家庭教育是非常危險(xiǎn)的,沒有幾個(gè)人能成功,然而傅雷成功了!庇谖叶裕覍(duì)書中的先生認(rèn)為如何做人的問題和如何面對(duì)生活中的問題感觸較深。
傅雷先生認(rèn)為,無論從事什么職業(yè),做人是第一位的。因此在書中第一強(qiáng)調(diào)的,是一個(gè)年輕人如何做人的問題。我十分贊成先生的這個(gè)觀點(diǎn)。正是如此,不論做任何事情,做人就是首要的,最重要的頭等大事。
如果一個(gè)人他連最基本的禮義廉恥,尊重,道德都沒有的話,那么我想這樣的人還不具備能成功的'能力。先生提出的:待人要謙虛,做人要嚴(yán)謹(jǐn),禮儀要得體;遇困境不氣餒,獲大獎(jiǎng)不驕傲;要有民族和國家榮辱感,要有藝術(shù),人格的尊嚴(yán),做一--個(gè)“德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家等觀點(diǎn),這對(duì)于我們的成長是非常好的教育。我們現(xiàn)在的缺少的或者說是正在流失的寶貴品質(zhì),正是先生口中這些,不可或缺的美好品質(zhì)。現(xiàn)在的素質(zhì)化教育也正是提倡這種德智體美勞全面發(fā)展,不單單只在看中成績這一-小方面了。
先生還在一段家信中說道“人--輩子都在高潮——低潮中浮沉,惟有庸碌的人,生活才如死水一般;或者要有極高的修養(yǎng),方能廓然無累,真正的解脫。太陽太強(qiáng)烈,會(huì)把五谷曬焦;雨水太猛,也會(huì)淹死莊稼。只要高潮不過分使你緊張,低潮不過分使你頹廢,就好了。
正是如此,人生便如一首絕句,平平仄仄平平仄。我們的這一輩子殊不知會(huì)遇到多少的起起落落,殊不知會(huì)遇到多少的挫折,困境,迷茫而無所適從的時(shí)候,但正是生活如死水一般時(shí),我們?nèi)圆粴怵H,不放棄自我救贖,相信否極泰來,相信只要再堅(jiān)持一點(diǎn)點(diǎn)就能上岸,就能看到希望的曙光。
一個(gè)人惟有敢于正視現(xiàn)實(shí),正視錯(cuò)誤,用理智分析,不被現(xiàn)實(shí)擊垮,那么這樣一個(gè)人才是強(qiáng)大的?嚯y是人生的必由之路,我們唯一需要記取的,是能否配得上所受的這些苦難。在哪里存在,就在哪里綻放。不要因?yàn)殡y過,就忘了散發(fā)芳香。辛夷塢曾說過“日出之美便在于它脫胎于最深的黑暗。”辛酸的眼淚是培養(yǎng)你心靈的酒漿,不經(jīng)歷尖銳的痛苦的人,不會(huì)有深厚博大的同情心。嘗試在泥濘中抬腳,總好過深陷此中不愿自拔。我認(rèn)為這個(gè)世界上沒有不帶傷的人,真正能治愈自己的,只有自己。
《傅雷家書》不僅僅是傅雷夫婦與愛子間的真誠情感流露的載體,它更是-部富有藝術(shù)性的作品。傅雷雖已去,但家書仍在,思想仍在,它帶給我們的愛與精神和力量是永在的。
讀《傅雷家書》有感15
周末的閑暇時(shí)間,我喜歡安靜地坐下來,品一杯好茶、彈一首好曲、唱一首好歌、讀一本好書......
——題記
《傅雷家書》是傅雷夫婦與其兒子傅聰之間的書信往來集結(jié)而成的。該書是一本充滿親情的家書,也是一本充滿哲理的好書。
傅雷的童年是在他母親幾乎不近人情的教育與監(jiān)督下度過的,受此影響,他對(duì)傅聰?shù)慕逃c監(jiān)督也沿襲了他母親的風(fēng)格。教子嚴(yán)格,家風(fēng)嚴(yán)厲,再加上傅雷脾氣暴躁,父子之間的關(guān)系極其僵硬。
后來,為了更好的前途和命運(yùn),傅聰出國了,出國后,由于父子間的僵硬關(guān)系,傅聰并沒有往家里寫過信。但表面冷清、卻又愛子之心強(qiáng)烈的傅雷,由于太多的思念、太多的擔(dān)心,最后傅雷思來想去,決定給傅聰寫書信。這一寫就寫了很多封,這些書信的最后合集就是我們?nèi)缃袼吹降摹陡道准視贰T谶@些書信中,篇篇都能讓我們看到一顆深切的'父愛之心,即使是時(shí)隔多年,也能從中深切地看出字與字之間的所流露出的那種父對(duì)子的思念和關(guān)愛之情。
這些信與一般父親所寫的內(nèi)容不同,其不同之處在于:一般父親寫信都會(huì)表達(dá)著對(duì)兒子的欣慰、自豪、懷念、關(guān)心等情感,而傅雷所表達(dá)的則是對(duì)孩子童年時(shí)他的嚴(yán)厲要求的愧疚之情。訴說自己對(duì)童年時(shí)嚴(yán)厲待子的后悔之情。
再一次讀《傅雷家書》時(shí),我們不免會(huì)從中進(jìn)一步得到:傅雷其實(shí)是一位好父親,雖然他脾氣暴躁,但都是源于他對(duì)兒子的嚴(yán)格要求和望子成龍的那種期盼的心啊......哪位父親不是這樣的,表面上不易接近、冷漠,甚至覺得無情,可背地里所受的一次又一次的痛、一次又一次的傷,又有誰能體味得到呢?恐怕也只有他們吧。其實(shí),他們是愛我們的,只是不善言詞罷了。也許“父愛如山”說的就是這個(gè)道理吧!
對(duì)我而言,讀《傅雷家書》可以說是受益匪淺了,除了懂得傅雷那些對(duì)子的諄諄教誨外,我也為此對(duì)父母所給予的愛理解得更加深刻。自此,深覺對(duì)自己也應(yīng)該嚴(yán)格要求,以使自己的父母少費(fèi)心。
是的,讀一本好書,就如同與一位圣人談心;讀一本好書,就如同得到了老師的教誨。閱讀,是滋潤心田的甘露。而《傅雷家書》就是一本好書。
【讀《傅雷家書》有感】相關(guān)文章:
讀傅雷傅雷家書有感01-10
《傅雷家書》教案02-23
傅雷家書教案02-27
傅雷家書教學(xué)反思01-28
傅雷家書教學(xué)反思09-29
《傅雷家書》優(yōu)秀教案02-26
《傅雷家書》教學(xué)反思03-29
《傅雷家書》教學(xué)反思04-15
讀傅雷家書有感01-04
讀《傅雷家書》有感06-13