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      時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感

      時(shí)間:2023-09-17 16:43:12 讀后感 我要投稿

      時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感優(yōu)選15篇

        當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢?下面是小編精心整理的時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

      時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感優(yōu)選15篇

      時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感1

        我最近讀了一本書,書名是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。它講了一只叫柴斯特的蟋蟀,因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃里后被帶離了康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng),最后被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在紐約,幸運(yùn)的`柴斯特遇到了聰明狡黠又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠憨厚的亨利貓,還有愛它的小男孩兒——馬利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙無比的音樂天賦回報(bào)了朋友們真摯的友情——它不僅幫助馬利歐一家脫離了困境,而且自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家。而名聲大震后的柴斯特卻怎么也開心不起來,因?yàn)樗肽钇鹪卩l(xiāng)下時(shí)自由而安靜的生活來了,它想家了。終于,柴斯特在塔克和亨利的幫助下,回到了它深愛的故鄉(xiāng)。

        柴斯特雖然成了名,可心里一直被思鄉(xiāng)之情糾纏著——成名讓他無法回家,無法快樂。于是亨利貓就說了“既然柴斯特的一生是它自己的,它就應(yīng)該去做它想做的事。如果成名只是讓它覺得不快樂的話,那成名又有什么意義呢?”但是,我想,如果換成現(xiàn)在,我們有一個(gè)機(jī)會(huì)可以進(jìn)城、出名或當(dāng)上歌星、影星,好不容易人氣正旺、紅的發(fā)紫、享受著無數(shù)人追捧的時(shí)候,突然之間讓我們回家歸隱,像以前一樣默默無聞地生活,我們會(huì)愿意嗎?

        在我們的生活中也有很多像柴斯特一樣不計(jì)得失地幫助別人的人。比如一心一意為我們傳遞知識(shí)的老師,他們就是為了教我們知識(shí)而心甘情愿地犧牲自己的空閑時(shí)間努力備課。

        “贈(zèng)人玫瑰,手有余香。”讀了這本書讓我知道了幫助別人不僅可以為別人解決困難,還能讓自己收獲友誼和快樂。我一定會(huì)永遠(yuǎn)記住柴斯特和它那嘹亮而韻味無窮地鳴叫。

      時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感2

        讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書,我感覺到了愛之間的真情。它講述了一只名叫柴斯特的蟋蟀,因?yàn)樨澇远M(jìn)了野餐籃里,被帶到了美國的首都——繁華的紐約。它幸運(yùn)地遇上了愛它的小主人瑪利歐和聰明的老鼠塔克,還有忠誠的亨利貓,斃麣W的家不太富有,有時(shí)連掙兩美元都很難。一次,柴斯特不小心把一張兩美元的紙幣吃掉了,紐約有名的老鼠地主——塔克便把自己難以割舍的兩美元送給了柴斯特,讓瑪利歐家的錢不受損失。柴斯特是一只非常有音樂天賦的蟋蟀,它不僅會(huì)演奏流行、經(jīng)典的音樂作品,還能自己作歌作曲,成為震驚整個(gè)紐約的音樂家!柴斯特用它的音樂天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情,也幫助瑪利歐家走出了困境。然而功成名就后的柴斯特卻滿心失落,感到自己并不快樂,思念以前鄉(xiāng)下自由自在的生活,在塔克老鼠和亨利貓的幫助下,蟋蟀柴斯特終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。

        《時(shí)代廣場(chǎng)的'蟋蟀》一書的作者以三只小動(dòng)物為主角展開故事情節(jié),生動(dòng)有趣地描述了它們之間真摯的友誼,使我懂得了友情是最珍貴的,我們每個(gè)人都應(yīng)該向這三只小動(dòng)物學(xué)習(xí),懂得關(guān)愛別人,更應(yīng)該帶著一顆感恩的心,包容的心,理解的心對(duì)待每個(gè)人,去幫助自己能夠幫助的人。在別人得到幫助的同時(shí),自己也收獲了快樂。

      時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感3

        最近兩個(gè)星期,我們讀了第三本課外閱讀書《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。這本書里講的是一只叫柴斯特的鄉(xiāng)下蟋蟀,因?yàn)橐粋(gè)偶然的機(jī)會(huì),坐上了火車,從鄉(xiāng)下到了紐約,最后被丟在一堆垃圾里。一個(gè)叫瑪利歐的小男孩撿到了它,并把它當(dāng)成寵物來養(yǎng)。在此過程中,柴斯特還認(rèn)識(shí)了塔克老鼠和亨利貓。后來,柴斯特的音樂天分驚動(dòng)了一位音樂教師——史麥德利先生,史麥德利先生讓柴斯特在紐約大出風(fēng)頭。從此,柴斯特必須每天按照要求定時(shí)表演演奏樂曲,全然沒有自己支配的時(shí)間,也不能做自己想做的事情。最后,向往自由的柴斯特在塔克老鼠和亨利貓的幫助下擺脫了束縛,坐上火車,回到鄉(xiāng)下,重新過上了自由自在的生活。

        讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書,我明白了一個(gè)道理:一個(gè)人出名了,即使可以獲得至高無上的榮耀,可以過上富裕的生活,但往往會(huì)身不由己,總會(huì)人會(huì)把你的時(shí)間安排得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù),讓你不能做自己想要做的事情。難怪人們都說:“人怕出名豬怕壯”呢,名人也有名人的煩惱!其實(shí),古今中外許多著名的人物,都是如此。他們或許名利雙收,但是很少有時(shí)間做自己想做的`事,甚至都不能經(jīng)常跟家人在一起團(tuán)聚,這實(shí)在讓人難以忍受。

        人各有志,我們每個(gè)人都有選擇快樂的權(quán)利,那要看你最后是選擇自由的快樂還是受約束的名利快樂?

      時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感4

        棄名利之榮,尋心靈之安逸。

        ——題記

        人世間,有許多東西是我們?cè)谝恢弊非蟮模蛟S是物質(zhì),或許是精神,只有在無盡的尋覓與感慨之中,才會(huì)真正領(lǐng)悟人生的真諦。

        —名利是身份的象征,也是許多人在不斷追求和向往的事物?墒钦撈浔举|(zhì),或許僅僅是一件再平凡不過的外衣罷了。不起眼的`小蟋蟀,從一個(gè)老舊的收音機(jī)中學(xué)得難度極高的幾十首金曲,加之還可用翅翼將其演奏。因此,跋山涉水,慕名而來之人不計(jì)其數(shù),他們欣賞于美妙的歌聲,沉醉于不可思議的意境,美輪美奐的樂曲傳遍了大街小巷,所有經(jīng)過此地的行人,都忍不住側(cè)耳傾聽,用心來感受這天籟之音。然而最厭煩于此之人,竟是那偉大的藝術(shù)家—蟋蟀,被人圍著稱贊并不是它的畢生追求,即使它已經(jīng)成為了人們眼中最棒的音樂人。

        —心靈的最深處,一塊無暇潔凈之所,那才是人人都應(yīng)向往之地,而不是被名利沖昏了頭,被物質(zhì)所驅(qū)使。這塊神奇之處,卻非人人皆可尋到。決定收拾行囊離開廣場(chǎng)的蟋蟀,詮釋了一切。無論有多少人曾經(jīng)向往于它的歌聲,那也只好比一片落葉之輕重,無足放于心上。就這樣,它掛上那個(gè)屬于自己的銀色鈴鐺,帶上摯友老鼠為它準(zhǔn)備的晚宴,踏上了去往鄉(xiāng)間的列車,在汽笛震耳欲聾的鳴叫聲中悄悄地離開,離開了這個(gè)曾經(jīng)讓他成為一個(gè)萬眾矚目的演奏家的地方。沒有來過的痕跡,只存美妙的歌聲。

        字里行間的美妙樂章,輕輕環(huán)繞于我的耳邊,“追尋心中的寧靜”,也讓我銘記,開始尋覓這安謐。

      時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感5

        時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀是美國作家喬治·塞爾登寫的,說的是一只名叫柴斯特的蟋蟀住在康涅狄格州,這一切的發(fā)生都是很偶然的,因?yàn)槿藗円安拖隳c的誘惑,跳進(jìn)了人類的籃子里,被那些人帶到了紐約,和報(bào)紙一起被拋棄在時(shí)代廣場(chǎng)車站的一個(gè)角落里。它具有獨(dú)特的音樂天賦,因?yàn)樗慕新暠皇貓?bào)攤的小男孩瑪利歐發(fā)現(xiàn),從此開始了和別的`蟋蟀不同的一生。

        《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》

        柴斯特認(rèn)識(shí)了塔克老鼠和亨利貓,它們是很好的朋友,它們暗中給柴斯特鼓勵(lì),也給了它一些幫助。我覺得這只蟋蟀很神奇,是昆蟲界的音樂天才,不僅能把自己編的歌“唱”得好聽,還會(huì)學(xué)習(xí)新歌曲,這也靠了塔克和亨利的幫助,在夜晚在報(bào)攤房里學(xué)歌,到后面整個(gè)車站的人都會(huì)停下來聽它唱歌,大大提高了瑪利歐家報(bào)攤的生意,由于蟋蟀有一天唱出了瑪利歐媽媽最喜歡聽的意大利歌劇,所以小男孩的父母也漸漸和蟋蟀融洽相處了。

        書本中內(nèi)容

        但是,柴斯特還是不滿足安逸的生活,它思念家鄉(xiāng),思念家鄉(xiāng)的景物,思念家鄉(xiāng)的朋友,思念家鄉(xiāng)的所有。所以它在塔克老鼠和亨利貓的挽留勸說下,還是在它們的幫助下坐上了會(huì)康涅狄格州的火車上,答應(yīng)下次有機(jī)會(huì)還會(huì)來看望它們。

        故事就結(jié)束了,我看中的是柴斯特蟋蟀一開始很聽話,希望瑪利歐一家把它留下來,還展現(xiàn)出自己的看家本領(lǐng),幫助他們?cè)黾恿耸杖,生意越來越紅火,但他更值得人學(xué)習(xí)的,是它追求自然、不忘故土,不求名利的品質(zhì)。

      時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感6

        這個(gè)假期我讀了一本書,書的名字叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。

        它講述的是蟋蟀柴斯特從沒想過離開康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng),可它卻因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃,被帶到了紐約最繁華的地方--時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在地鐵站里,它遇到了愛它的主人瑪利歐,并且先后交了兩個(gè)好朋友,一個(gè)是聰明的老鼠塔克,一個(gè)是忠誠、憨厚的貓亨利。有一次柴斯特錯(cuò)把錢幣當(dāng)樹葉吞進(jìn)了肚子,讓瑪利歐的媽媽知道后關(guān)進(jìn)了籠子,熱心的老鼠塔克拿出了自己的積蓄把柴斯特救了出來。還有一次,它們舉辦舞會(huì)時(shí),不小心闖下了大禍,燒了瑪利歐家的報(bào)攤,瑪利歐的媽媽生氣極了,決定立刻把柴斯特扔掉,柴斯特愧疚地呆在籠子里,它情不自禁地鳴唱起來,想讓自己的`心情好一點(diǎn)兒,沒想到鳴唱的曲子激起了瑪利歐媽媽對(duì)往事的回憶,于是柴斯特又躲過了一難,被留了下來。它的歌聲吸引了地鐵站的乘客,消息傳開,《紐約時(shí)報(bào)》也刊登了它的介紹,從此柴斯特名聲大噪。它一遍遍地演奏,吸引了很多來報(bào)攤的人,讓瑪利歐一家的經(jīng)濟(jì)狀況也得到了改善,瑪利歐的臉上也露出了純真的笑容。但是功成名就后的柴斯特不喜歡受別人的安排,不喜歡被人盯著看,它開始懷念家鄉(xiāng)自由自在的生活,最后在朋友們的理解和幫助下回到了自己的家鄉(xiāng)。

        讀完這本書,我被塔克、柴斯特、亨利之間的友誼深深感動(dòng),特別是塔克和亨利,它們本來是天敵,可是在這個(gè)故事中,它們卻相處得那么和諧、友好。它們兩個(gè)伙伴,在柴斯特遇到困難時(shí),幫它想辦法,幫它解決。而柴斯特呢,闖了禍,沒有躲避,敢于承擔(dān)責(zé)任,接受懲罰。這本書告訴我們:動(dòng)物身上也有很多值得我們?nèi)藢W(xué)習(xí)的品質(zhì),我們?nèi)酥g也應(yīng)該和睦相處,快樂地學(xué)習(xí)和生活。

      時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感7

        這是《不老泉文庫》中的一本,紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)作品,作者是美國的喬治塞爾登,這本書也是他的成名作。

        說實(shí)話,這本書確實(shí)挺吸引人的。書里面,老鼠塔克,貓亨利和蟋蟀柴斯特都有了思想和語音,他們和賣報(bào)刊的白利尼一家都生活在時(shí)代廣場(chǎng)。蟋蟀柴斯特由于一次貪吃的意外,陰差陽錯(cuò)隨火車來到了時(shí)代廣場(chǎng),被買報(bào)刊的小男孩瑪利歐當(dāng)寵物收養(yǎng),并與塔克老叔和亨利貓成為好朋友。小男孩對(duì)蟋蟀很好,想方設(shè)法買到漂亮籠子,跟馮塞老板學(xué)習(xí)蟋蟀知識(shí),并弄來好吃的,悉心照顧它。但是,先老鼠不小心吃了報(bào)刊亭匣子里的錢,鬧出一場(chǎng)風(fēng)波,最后以塔克老鼠把積蓄拿出補(bǔ)上結(jié)束。后是三人聚餐不小心引起火災(zāi),然后三個(gè)小動(dòng)物商量,蟋蟀賣唱,老鼠做經(jīng)紀(jì)人,讓報(bào)刊亭生意異常火爆,收入增加,補(bǔ)償了損失。最后,天轉(zhuǎn)涼,秋天要來了,蟋蟀經(jīng)過慎重考慮,用心給小主人唱了一首只送給他的歌,然后和兩個(gè)好伙伴依依惜別,并在他們的`幫助下,乘火車回到了鄉(xiāng)下的家鄉(xiāng)。

        很暖心的童話故事。無論是三個(gè)小動(dòng)物,還是白利尼一家,抑或其他人物,他們都很善良。小主人瑪利歐在發(fā)現(xiàn)蟋蟀和鈴鐺都不見了后,猜到蟋蟀是回家了,并且真心為它高興。真正的喜愛,不就是要讓他做自己喜歡的事嗎?

      時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感8

        這個(gè)假期我讀了一本書,書的名字叫做《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。

        它講述的是蟋蟀柴斯特從沒想過離開格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng),可它卻因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃,被帶到了紐約最繁華的地方--時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在地鐵站里,它遇到了愛它的主人瑪利歐,并且先后交了兩個(gè)好朋友,一個(gè)是聰明的老鼠塔克,一個(gè)是忠誠、憨厚的貓亨利。有一次柴斯特錯(cuò)把錢幣當(dāng)樹葉吞進(jìn)了肚子,讓瑪利歐的`媽媽知道后關(guān)進(jìn)了籠子,熱心的老鼠塔克拿出了自己的積蓄把柴斯特救了出來。還有一次它們舉辦舞會(huì)時(shí),不小心闖下了大禍,燒了瑪利歐家的報(bào)攤,瑪利歐的媽媽生氣極了,決定立刻把柴斯特扔掉,柴斯特愧疚的呆在籠子里,它情不自禁的鳴唱起來,想讓自己的心情好一點(diǎn)兒,沒想到鳴唱的曲子激起了瑪利歐媽媽對(duì)往事的回憶,于是柴斯特又躲過了一難,被留了下來。它的歌聲吸引了地鐵站的乘客,消息傳開,《紐約時(shí)報(bào)》也刊登了它的介紹,從此柴斯特名聲大噪。它一遍遍的演奏,吸引了很多來報(bào)攤的人,讓瑪利歐一家的經(jīng)濟(jì)狀況也得到了改善,瑪利歐的臉上也露出了純真的笑容。但是功成名就后的柴斯特不喜歡受別人的安排,不喜歡被人盯著看,它開始懷念家鄉(xiāng)自由自在的生活,最后在朋友們的理解和幫助下回到了自己的家鄉(xiāng)。

        讀完這本書,我被塔克、柴斯特、亨利之間的友誼感動(dòng),特別是塔克和亨利,它們本來是天敵,可是在這個(gè)故事中它們卻相處的那么和諧、友好。遇到困難時(shí),它們互相想辦法,互相幫助。闖了禍,柴斯特沒有躲避,敢于承擔(dān)責(zé)任,接受懲罰。這本書告訴我們:動(dòng)物身上也有很多值得我們?nèi)藢W(xué)習(xí)的品質(zhì),我們?nèi)酥g也應(yīng)該和睦相處,快樂的學(xué)習(xí)和生活。

      時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感9

        你喜歡蟋蟀嗎?喜歡聽蟋蟀唱歌嗎?你能想象一只蟋蟀在熱鬧的廣場(chǎng)上演唱名曲的情景嗎?那就趕快跟我一起,走進(jìn)美國作家—喬治·塞爾登的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書吧!它為我們生動(dòng)地講述了一只蟋蟀和它的好朋友們的精彩故事。

        蟋蟀柴斯特生活在康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng),它因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃,被帶到了紐約最繁華的'地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約,它很幸運(yùn)地遇到了熱心的老鼠塔克和亨利貓,還遇到了愛它的主人——男孩瑪利歐。柴斯特?fù)碛薪^妙的音樂天賦,在朋友們的幫助和鼓勵(lì)下,它在時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站邊的報(bào)刊亭里,演奏出了美妙的音樂。柴斯特用音樂打動(dòng)了紐約市民,也用它的天賦拯救了貧困的瑪利歐一家。最后,在朋友們的幫助下,它成功回到了故鄉(xiāng)。

        在生活中,我也遇到了像塔克、亨利貓一樣的朋友。今年暑假,奶奶給我報(bào)了游泳培訓(xùn)班。由于我之前從來沒有游過,所以我很害怕下水?墒俏业耐瑢W(xué)王天天知道這件事后,不斷地鼓勵(lì)我不要害怕,要勇敢,還教我一些游泳的技巧。

        我覺得擁有真誠可靠的朋友是非常幸運(yùn)的。友情是我們最寶貴的財(cái)富,無論我們走到哪兒,身處何方,都會(huì)有一段溫馨的回憶伴隨著我們。我相信,柴斯特在故鄉(xiāng)一定很想念它的朋友吧!

      時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感10

        最近,我讀了一本令人感到溫暖的書,書名叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。請(qǐng)隨我一起去感受文字深處那一份溫暖吧!

        這本書最讓我感到溫暖的就是柴斯特和他的朋友們之間一段不尋常的友誼,這份不尋常就在于他們都愿意為彼此付出。當(dāng)柴斯特第一次和塔克說話的時(shí)候,它的肚子咕咕叫了起來。塔克聽到了,知道它的肚子餓了,就去拿了柴斯特最愛吃的臘腸;還有幾次,因?yàn)椴袼固氐脑蛟斐闪爽斃麣W家損失了一些錢,塔克主動(dòng)拿出了自己好不容易攢起來的錢給了瑪利歐家,借此幫助柴斯特度過了難關(guān);瑪利歐對(duì)柴斯特也特別好,每次柴斯特犯了錯(cuò)誤,瑪利歐為了留下柴斯特這個(gè)朋友,都會(huì)更努力地賺錢賣報(bào),替柴斯特贖罪。

        掩卷凝思,我身邊的親人、朋友也帶給我許多溫暖。

        前一段和媽媽聊起需要給女兒的雙層床做兩床被子,兩天后爸爸就打電話說做好了,并騎著三輪車送來。還帶來了爸爸親手種的綠瑩瑩的小白菜、嫩嫩的生菜。晚上媽媽又再打話問鋪上沒有,大小是否合適。一天,課間看到一個(gè)老朋友的未接來電,回過去,她說:"沒什么事,最近怎么樣?身體吃得消嗎?"最近在忙工作上的事,知道此事的朋友一次又一次詢問事情的進(jìn)展,比我這個(gè)當(dāng)事人還用心。每次接電話心中總是暖暖的`。

        親人、朋友、同事都是我生命中很重要的組成,你們的關(guān)懷送來許多溫暖,帶給我許多感動(dòng)。你們?cè)诓唤?jīng)意間釋放的美好,滋養(yǎng)了我的生命。謝謝!有你們真好。

        我很向往故事里那些溫暖,但是我知道,想要得到,必須學(xué)會(huì)付出,這是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》帶給我最好的禮物!

      時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感11

        假期里,我閱讀了一本叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的書,作者是美國喬治塞爾登的著作之一。書里講述了一只叫柴斯特的蟋蟀,,因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃里,被帶到了一個(gè)豪華的城市---紐約的時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站,遇到了地鐵站旁邊報(bào)攤的小主人,瑪利歐。還與聰明又狡猾的塔克老鼠,忠誠憨厚的亨利貓結(jié)成了深厚的友誼。柴斯特用它那絕妙的音樂天賦獲得了大家的喜愛,也幫助瑪利歐一家擺脫了困難,自己也成為了震驚中外的小演奏家。然而,獲得成功的柴斯特卻開始思念自己故鄉(xiāng)安靜的生活,塔克老鼠對(duì)這個(gè)決定很不高興,但是在朋友的理解和幫助下,它終于順利回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。

        因?yàn)椴袼固貏倧泥l(xiāng)下過來,所以經(jīng)常闖禍。因柴斯特半夜夢(mèng)游,走著走著,走到了錢箱上,誤把一張兩元的鈔票當(dāng)作柳樹葉子吃掉了一半,塔克老鼠給它出了許多壞主意,叫它逃跑,或著把鈔票剩下一半也給吃掉,或者陷害掃車站的清潔公,因?yàn)榍皫滋焖脪甙汛蛄怂说奈舶,又或者把東西打破,嫁禍給小偷。柴斯特毫不猶豫地?fù)u頭拒絕了。結(jié)果,他被關(guān)在了籠子里。又有一次,柴斯特邀請(qǐng)小伙伴們開了一個(gè)小形聚會(huì),不小心把報(bào)攤個(gè)燒著了,伙伴們都叫它快跑,可是,柴斯特只是跳回了籠子里,準(zhǔn)備好了接受一切的懲罰。有一句話讓我久久難忘,那就是:“我的.錯(cuò)誤由我來承擔(dān)。”這只可愛的蟋蟀啊,它舍不得離開它的小主人和它的小伙伴們。

        這本書讓我受益匪淺,知道了什么才是真正的友誼,每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),犯錯(cuò)并不可怕,可怕的是犯了錯(cuò)不敢承認(rèn)。

      時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感12

        我要和大家分享一下《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書。在這本書里我懂得什么是友誼

        這個(gè)主人公蟋蟀柴斯特原本在他的家鄉(xiāng)康涅狄格州生活地很完美,可是有一天因?yàn)樗呢澇詿o意間被帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)。在時(shí)代廣場(chǎng)它交了很多朋友。分別是老鼠塔克,貓亨利,還有他的小主人瑪利歐。這本書寫出了濃濃的友誼。

        讓我最感動(dòng)的是瑪利歐給柴斯特買房子的情景節(jié),從這我懂得了友誼是這樣的,瑪利歐想給柴斯特買個(gè)新家,斃麣W去馮塞的店里去看蟋蟀籠子,馮塞給他看的是一個(gè)十分貴的籠子,斃麣W用自我的零花錢買來了一個(gè)蟋蟀籠子。有一天,柴斯特想回到它原先住的地方,他的小伙伴很舍不得她,所以他們拿出了各自藏了很久的食物,為柴斯特辦了一個(gè)晚會(huì)為他送行,從這我感受到了友誼。一只蟋蟀,一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情,這份友情足以溫暖這個(gè)冰冷的世界。

        我記得一次體育課回班之后,所有人都十分渴,好像班級(jí)要鬧旱災(zāi)一樣。正好今日我沒有帶水,我到處借水,這樣的`狀況誰都很渴,怎樣會(huì)有人借我水呢這時(shí)我的好朋友看見了,就叫我過去。她一共就帶了一杯水分給我半杯。我連忙對(duì)她說:“多謝。”她說:“不用謝,只是我也期望我沒有水的時(shí)候你也能借我”。

        這個(gè)故事我明白了朋友才是最重要的,失去了朋友就等于什么都沒有了。

      時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感13

        提到蟋蟀,人們總會(huì)想到它那聒噪煩人的嘶鳴聲,但在我眼里有一只蟋蟀確是那樣的迷人有趣。那便是由美國作家喬治﹒塞爾登編寫的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》中的主人公柴斯特。

        《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》講了一只名叫柴斯特的蟋蟀的奇妙經(jīng)歷。在搭錯(cuò)車之前柴斯特從沒想過離開康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng),由于貪吃誤打誤撞跳進(jìn)了一個(gè)野菜籃,被帶到紐約最繁華的地方——方時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約,幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠憨厚的亨利貓,以及愛它的主人——男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情,幫助瑪利歐一家擺脫了困境,自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家。

        可功成名就后的柴斯特卻滿心失落,思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來。在朋友們的幫助下,柴斯特終于回到了自己心心念念的故鄉(xiāng),過上了看似平凡卻讓人滿足的'生活。

        我?guī)缀跏且豢跉庾x完了這本書,現(xiàn)在想想小說中的主要情節(jié)似乎變得越來越模糊,但是那些各具特色的小小主人公卻仍給我留下深刻的印象?犊蠓降睦鲜笏耍墒旆(wěn)重的貓咪亨利,懂事善良的瑪利歐還有向往自由的蟋蟀柴斯特……

        合上書本,我不禁深有感悟,小小的蟋蟀卻富有常人不具備的美好品質(zhì),這難道不值得我學(xué)習(xí)效仿嗎?我一定要學(xué)習(xí)他那堅(jiān)持不懈、樂觀向上的精神,并把這種精神運(yùn)用在我的學(xué)習(xí)中,成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

      時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感14

        這是一個(gè)發(fā)生在地鐵站的故事,蟋蟀柴斯特從沒想過離開康涅秋洛州鄉(xiāng)下的草場(chǎng),可是誰不貪吃呢?貪吃的它跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃里,被帶到了紐約最繁華的地方時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。

        在人情冷漠的紐約城,它遇見了塔克老鼠和亨利貓,還用美妙的聲音找到了愛它的主人瑪利歐。柴斯特用美妙的音樂,讓瑪利歐一家擺脫了困境,同時(shí)自己也震驚了整個(gè)紐約城和音樂家們,然而功成名就之后的柴斯特,卻思念起了自己的家鄉(xiāng)的自由自在的生活。在朋友和瑪利歐的鼓勵(lì)和幫助下,它回到了他深愛的'家鄉(xiāng)。

        書中的每一個(gè)角色都塑造的十分鮮活,瑪利歐的父親是一個(gè)樸實(shí)的人,他十分善良,做事實(shí)在,守信用。記得他曾經(jīng)說過這樣一句話:“雖然生活十分貧困,但我們絕不能做虧心買賣,占小便宜。”塔克老鼠和亨利貓也有許多優(yōu)點(diǎn):有善心、有愛心、有同情心。尊敬他人,善待他人,他們這些優(yōu)秀品質(zhì)都十分值得我們學(xué)習(xí)。而最值得我們學(xué)習(xí)的還是我們的主角柴斯特,它成名了之后并沒有忘了朋友們,而是更加珍惜他們的友誼了;它成名后,本可以一直好好地生活下去,但是并沒有選擇這樣,而是更加思念自己的故鄉(xiāng)了,更加向往自由。

        故事的最后,在主人和朋友的幫助下,它回到了期盼已久的故鄉(xiāng)了。的確,自由是十分重要的。看看那些囚徒們,被關(guān)在里頭,沒有了自由,自由是金錢換不回來的。我們還要做一個(gè)樸實(shí)實(shí)在的人。不管生活多么貧苦,都不能做一些見不得人的壞事,人要活得誠實(shí),要有信用,這些就是這本書給我最大的感受。

      時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感15

        《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》又名《蟋蟀奇遇記》和《蟋蟀在時(shí)代廣場(chǎng)》。它的作家是[美]喬治.塞爾登,他參加過國際大獎(jiǎng)小說,得過紐柏兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)!稌r(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是世紀(jì)全球15本最佳童書之一。主要講一只貓、一只老鼠、一只蟋蟀、和瑪麗歐一家的故事。

        《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》里的柴斯特蟋蟀是這本書的主人公,它的愛好是唱歌,后來被瑪麗歐給撿到了。才斯特蟋蟀還有兩個(gè)好朋友,一只是塔克老鼠,一只是亨利貓,他們倆住在排水管里。自從瑪利歐撿回那只蟋蟀,他媽媽就非常討厭那只蟋蟀,總是想把它趕走,但總沒成功,因?yàn)轳R利歐的爸爸一直為柴斯特蟋蟀說情。

        我最喜歡里面的第八章,塔克一生的'積蓄,柴斯特蟋蟀睡著后,把兩元錢當(dāng)作樹葉吃,結(jié)果一醒來發(fā)現(xiàn)吃的不是樹葉,而是兩元錢的鈔票,而且已經(jīng)吃掉了一半。她叫醒睡著的好朋友塔克鼠一起想辦法,怎樣才能補(bǔ)回那兩元錢?想著想著就被白利妮媽媽發(fā)現(xiàn)了,塔克鼠飛快的跑回了它的家,而柴斯特蟋蟀被白利妮媽媽痛罵。到了今天晚上柴斯特蟋蟀一起想辦法補(bǔ)回那兩元錢。到了明天早上,白利尼媽媽發(fā)現(xiàn)蟋蟀籠子里出現(xiàn)了一個(gè)五角錢,四個(gè)五角五分,一個(gè)一角錢,五個(gè)五分錢,還有一五個(gè)一分錢,百利妮和媽媽一起就放了蟋蟀。你說這個(gè)主人公柴斯特蟋蟀是好氣還是好笑?

        讀完這本書,我知道柴斯特蟋蟀的兩個(gè)好朋友,在柴斯特蟋蟀遇到困難時(shí),幫它想辦法,幫它去解決。而柴斯特蟋蟀闖了禍時(shí),它也沒有逃避,而是敢于承擔(dān)責(zé)任,接受懲罰。其實(shí)在動(dòng)物身上也有我們?nèi)祟愔档脤W(xué)習(xí)的品質(zhì)。

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