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      《王子與貧兒》讀后感

      時間:2023-09-07 11:24:43 讀后感 我要投稿

      【集合】《王子與貧兒》讀后感15篇

        讀完某一作品后,想必你一定有很多值得分享的心得,這時候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!到底應(yīng)如何寫讀后感呢?以下是小編為大家收集的《王子與貧兒》讀后感,歡迎大家分享。

      【集合】《王子與貧兒》讀后感15篇

      《王子與貧兒》讀后感1

        《王子與貧兒》是馬克吐溫著名的童話諷刺小說,是他本人最滿意的作品之一。小說以16世紀(jì)英國的社會為背景,講述了這樣一個故事:王子愛德華與貧兒湯姆康第同時生于繁華的倫敦城,他們相貌相似,但命運(yùn)不同。王子愛德華是大英帝國的繼承人,從小受到良好的教育,過著錦衣玉食的日子,但空虛的宮廷生活卻讓他感到厭煩,他的內(nèi)心向往民間的貧民生活,而湯姆康第是在被稱為“垃圾大院”的貧民區(qū)長大的,從小遭受殘暴父親的毆打,他經(jīng)常把自己幻想成國王,這是他生活的唯一的一點(diǎn)樂趣。因一次偶然的機(jī)會,王子與貧兒相遇,他們互換身份,開始了不同的歷險生活。湯姆康第雖然是個假冒的王子,但憑著他的善良和愛心,廢除了一些殘酷的刑罰,赦免了無辜的人,頒布了一系列合乎情理的法令,深受民眾的喜愛。王子愛德華流落民間,親眼目睹了底層民眾生活的艱辛和殘暴統(tǒng)治的罪惡,當(dāng)他喪失王子身份的時候,他只能無可奈何地看著許多人間悲劇上演,自己也不得不忍受貧窮和乞丐們的欺凌、嘲諷、還差點(diǎn)喪命。此時,正逢國王亨利八世去世,于是圍繞王位的繼承又掀起陣陣波瀾。最后,在良心的譴責(zé)下,貧兒湯姆康第將不屬于自己的王位還給了歷經(jīng)劫難的`王子愛德華,愛德華也因?yàn)檫@段冒險生活而成為一個T恤百姓的仁慈君主。

        讀完這本書,使我深有感觸,雖然故事里的主人公都不存在,但不管是豐富的想象還是精彩的描寫都栩栩如生;雖然是童話體的小說,但寫的一點(diǎn)都不荒唐,而素有“幽默大師”之稱的作者,在文中更是以他那輕松有趣的筆調(diào)、幽默風(fēng)趣的語言,帶給我們閱讀的快樂。故事中的主人翁是多么的純潔、善良,對美好事物的向往,對正直、博愛、仁慈、堅毅、勇敢等高品質(zhì)是值得我們好好學(xué)習(xí)的。

      《王子與貧兒》讀后感2

        《王子與貧兒》是美國著名作家馬克吐溫的代表作。

        本故事是以16世紀(jì)的英國為背景,通過戲劇性的情節(jié),通過身份的錯置構(gòu)建成了一個離奇的故事。

        故事的主人公----貧兒湯姆和王子愛德華是兩個截然不同的人物,湯姆出生在英國的一個小巷里,而在湯姆出生的那一天,王子愛德華出生在了英國的王宮里面。湯姆從小過著衣不蔽體食不果腹的生活,經(jīng);孟胫约耗墚(dāng)上富貴的王子,而王子愛德華從小過著錦衣玉食的生活,自己卻經(jīng);孟胫约耗軌蛟诿耖g當(dāng)貧人的滋味。于是有一天,他們互換了身份,開始了新的生活。湯姆當(dāng)上了新的國王,而真正的王子愛德華開始了顛沛流離的`生活。

        讀了這本書,我最大的感受是小說鮮明的表明了人生生來平等的民主主義思想和環(huán)境決定人物性格的觀念。貧兒湯姆不是生來就只能當(dāng)貧人王子愛德華也不是生來就能當(dāng)王子。全部的不同也只是在服飾和身份。王子愛德華曾對湯姆說:“我們都光著身子走出去,誰也分不清哪是你哪是我!”的確,當(dāng)貧兒穿上王子的衣服后大家都把他當(dāng)成王子,當(dāng)真正的王子穿上湯姆的衣服后,大家都把他當(dāng)成湯姆。

        湯姆在穿上王子衣服時,被人推上王位后,立即頒布了仁慈的法律,釋放了無罪的犯人,指責(zé)宗教裁判所的草菅人命,成了萬人擁戴的明君。而愛德華在穿上貧兒的衣服后,也能在重新當(dāng)上國王時廢除酷刑,昭雪冤獄;

        湯姆從人民中來,健康,樸素的人民生活使他從小就具有善良,正直的品質(zhì)。而愛德華從王宮走到人民中去后,受到人民生活的影響,也逐漸具有了跟統(tǒng)治者截然不同的品質(zhì)和性格。

        作者正是通過這種童話式的故事,諷刺了當(dāng)時的社會,批判了社會的罪惡,同一切社會弊端以及一切不平等的行為作斗爭。

        讀了這個故事讓我們明白了許多道理。我希望以后我可以讀到更多引領(lǐng)我們正確的道路的書籍。

      《王子與貧兒》讀后感3

        在這個假期,我讀了美國作家馬克·吐溫的一部代表作品——《王子與貧兒》。

        兩個孩子長得一模一樣,是多么神奇的事呀!只是,一個富貴得飯來張口,衣來伸手,整個國家都將是他的;另一個卻貧困得只能靠撿垃圾為生,殘暴的父親更是把他打得傷痕累累。兩個屬于不同世界的人,本來沒有命運(yùn)交叉的機(jī)會,可是在這本書里,一切不可能都變成了可能,兩人還互換了角色。

        故事的主人公——貧兒湯姆和王子愛德華是兩個截然不同的人物。湯姆從小過著衣不蔽體、食不果腹的'貧困生活,幻想著自己能有一天當(dāng)上富貴的王子;而愛德華因厭倦死板、空虛的宮廷生活,也幻想著能到民間嘗嘗做貧兒的滋味。

        然而有一天,由于兩個人的好奇,他們互換了衣服,兩人的人生際遇也因此改變。(王子與貧兒是怎么相遇的,應(yīng)按原著做適當(dāng)交代)當(dāng)貧兒穿上王子衣服時,大家都把它當(dāng)成王子伺候;而愛德華穿上貧兒衣服后,大家便認(rèn)定他是貧兒。在人們眼中,沒有什么“天生富貴”,也沒有“天賦王權(quán)”,他們只在乎只注意穿什么服飾和處在什么地位。(精準(zhǔn)的評述,同時也點(diǎn)明自己的觀點(diǎn))作者正是通過這個童話式的故事,諷刺了當(dāng)時的社會,批判社會的罪惡,同一切壓迫、不平等的行為作斗爭。

        讀完這個故事,人們也許會覺得這是不可能的事。這如童話般的故事卻體現(xiàn)出人心中的一種矛盾:愛德華想要過自由的生活,卻不想放棄榮華富貴;湯姆想要做至高無上的王子,卻又不想放棄自由的生活。這又何嘗不是人們的普遍心理。“魚和熊掌不可兼得”說的就是這個故事吧。

        讀完這本書,我有很多感想。王子從小在宮廷中嬌生慣養(yǎng),養(yǎng)成許多壞習(xí)慣,可都在磨難中一一改正,最終成為了一個受人尊敬的好國王;而貧兒在財富與權(quán)力面前能堅持自我,誠實(shí)友善,主動把王位還給了王子。我學(xué)到了誠實(shí)是一個人最基本的品質(zhì),還有人的一生要經(jīng)歷磨難,王子所經(jīng)歷的考驗(yàn)和磨難對他的成長來說,無疑是一筆巨大的財富。

        這本書讓我學(xué)到了很多,令我受益匪淺!

      《王子與貧兒》讀后感4

        好詩!同學(xué)們,你們一定也在假期里讀了不少書吧??我也讀了一本很有意義的書—《王子與貧兒》,和大家分享一下自己的感悟吧。

        《王子與貧兒》是美國作家馬克·吐溫的代表作。它描寫王子愛德華和貧兒湯姆通過一個陰差陽錯的機(jī)會,互相換了身份,王子變成了貧兒,貧兒則成了王子。最令人驚訝的是,他們長得一模一樣!貧兒湯姆穿著王子的衣服在王宮里盡享榮華寶貴,還當(dāng)上了英國的新國王。而真正的王子愛德華卻在外四處流浪,顛沛流離,不得不忍受貧窮和乞丐們的欺凌與嘲諷。在好人霍頓的幫助下,愛德華王子經(jīng)歷了重重苦難,改正了自己的壞習(xí)慣,最后終于回到了王宮。

        馬克·吐溫,是美國的.幽默大師、小說家、作家,同時還是著名的演說家。40多年的創(chuàng)作生涯,寫出了十多部長篇小說和幾十部短篇小說。

        我非常喜歡書中的兩位主人公———在同一時間出生的一對“小兄弟”。愛德華王子,他原來是一身的壞毛病,后來互換身份后,吃盡了苦頭,但也漸漸地改掉了毛病,這都是因?yàn)橛龅搅艘粋好人———霍頓。他到處流浪,因?yàn)橐⌒臏返母赣H,只好不停的逃,整天惶恐不安,但最后,他在霍頓的幫助了,成功的回到了王宮,變成一名真正的王子。從王子的轉(zhuǎn)變,我懂得:人是要不停的磨煉,才能讓自己更完美。貧兒湯姆非?蓯,他可鬧了不少的笑話。有一次,湯姆在房間里偷吃栗子,無法敲開,居然用御璽來砸栗子!害得加冕大典時鬧出了大笑話。

        同學(xué)們,如果你也想走近王子與貧兒,就翻翻這本書,細(xì)細(xì)品味吧!

      《王子與貧兒》讀后感5

        暑假剛開始,媽媽便給我買了許多課外書。其中,一本《王子與貧兒》吸引了我。我十分好奇,王子和貧兒能有什么故事呢?

        這本書講述的是一個小乞丐和王子的故事,巧的是他們倆人是同時降生的。王子叫愛德華,他的降生給整個國家?guī)砹藲g樂。而貧民窟中的一戶人家,卻沒有因?yàn)橛纸瞪粋名叫湯姆·康蒂的孩子而開心,因?yàn)樗麄兏F困潦倒,都是乞丐。小湯姆三歲時就已經(jīng)上街乞討了。一次,湯姆不知不覺走到了王宮,遇到了王子,還被王子帶進(jìn)了王宮。他們兩人互換了衣服,發(fā)現(xiàn)兩人雖不是一母所生卻長得十分相似。這也導(dǎo)致他們陰差陽錯地互換了身份。王子愛德華被當(dāng)成乞丐趕出王宮,而湯姆被當(dāng)成王子留在了王宮。

        湯姆成為王子后,很不適應(yīng)。他用膳時,直接用手抓著吃;他偷偷將胡桃裝走;他把洗手水當(dāng)開水喝……總之,鬧出了很多笑話。后來,國王駕崩,湯姆又成了國王。在漢弗利——專門替王子挨打的鞭童的幫助下,他有了很大的進(jìn)步。他行使國王的權(quán)利作出了英明的判決,釋放被冤枉的死刑犯,還廢除了殘酷的刑罰。而真正的國王愛德華,穿著破爛不堪的`衣服,像小乞丐一樣在民間挨餓受凍,四處流浪,而且不管走到哪里都會受到人們的嘲諷和欺負(fù)。有一次還差點(diǎn)兒死在了一個瘋老人的刀下,甚至被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄遭受囚犯的生活?傊,他受盡了苦楚。幸好,一位忠實(shí)的武士麥爾斯·享頓一直保護(hù)著他。后來,在“國王”加冕典禮上兩個人換回了身份。愛德華在經(jīng)歷過貧民的生活后,更加的親民,成為一位仁慈的國王。湯姆被命為國王的助手,而享頓被封為伯爵。

        讀了這本書,我明白了,我們要像湯姆和愛德華一樣,以仁愛為本,多幫助他人,不能誣陷任何人;還要學(xué)習(xí)湯姆將不屬于自己的東西歸還他人;還有不能像王宮的守衛(wèi)員一樣,瞧不起窮人。

        讀完這本書,再想想我們現(xiàn)在的生活,讓我體會到了現(xiàn)在生活的美好,我要更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

      《王子與貧兒》讀后感6

        今天,我要向大伙兒推薦的書籍名叫《王子與貧兒》。

        《王子與貧兒》這本書的作者為美國主義諷刺小數(shù)家 馬克.吐溫。它是一本世界名著。它描寫了一個貧苦兒童和富貴王子交換了社會地位的故事,環(huán)境能造就一個人的性格。因?yàn)樨殐簻吩谪毭窨唛L大,所以,他從小就具有善良、正直的品質(zhì)和同情苦難、嫉惡如仇的性格。他更能體會出民間的疾苦,更加深刻的'感受人情冷暖,從而更加珍惜自己來之不易的幸福,并且更好地造福了苦命百姓,緩過神來的他立即頒發(fā)仁慈的法律,釋放無罪的囚犯,成了被萬民擁戴的開明君主。老百姓們?yōu)樗麣g呼。而在王宮里盡享榮華富貴,整日過著衣來伸手,飯來張口的生活的王子,真正體驗(yàn)到了擔(dān)驚受怕的日子,知道了自己的百姓生活在水生火熱之中,他沒有抱怨,他只是想著:“當(dāng)我做了國王以后”,他的胸懷,足以讓人佩服!所以,最后回歸了王位的愛德華成了一個英明的君主,將英國治理的井井有條。

        這個故事讓我記起了以前看過的《變形記》。一個農(nóng)村的孩子去城市過不一般的生活,他總是很乖巧,做事也小小心心的,很討人喜歡;相反,一個城市的孩子去鄉(xiāng)下過日子,剛開始的日子很難熬,城市孩子總會鬧別扭,可慢慢的,慢慢的,他就像變了一個人一樣,他們適應(yīng)了生活,環(huán)境改造了他們,成功“變形”以后,他們回到了原來的住處,城市的孩子變了,他們會感恩了,他們在鄉(xiāng)下體會了父母的艱辛。這不正是中國版的《王子與貧兒》嗎?

        讀了這個故事,我學(xué)會了很多。你們呢,想看就到教室后面的圖書角里找吧!

      《王子與貧兒》讀后感7

        近期,我讀了一本書,這本書是美國作家馬克·吐溫寫的《王子與貧兒》。我很喜歡這本書,它給我們講了一個這樣的故事,有一個小孩叫湯姆,他家里很窮而且經(jīng)常挨打,他夢想成為王子。那時的英國正是圈地運(yùn)動的盛行時期。很多百姓過著饑一頓飽一頓的日子,而且還要時時擔(dān)心牢獄之災(zāi),但衣食無憂的上層階級,包括王室,卻并不了解民情。一天,貧兒湯姆和王子愛德華無意中交換了主角,真正的王子成了貧兒開始流浪,在流浪途中吃盡了苦頭。貧兒湯姆穿著王子的衣服在王宮。此后,愛德華成了一位仁慈的君主,廢除了英國的嚴(yán)刑苛法,使他的子民過上了幸福的生活。

        這個故事啟示我們要以一顆仁慈寬容的心來對待自己的親人,自己的朋友,讓他們愛自己,喜歡自己,仁慈寬容的力量將是無比強(qiáng)大的。人不論是在榮華富貴中,還是在貧困中,都是要有著一顆善良的心,為大家、為別人做好事。

        我覺得環(huán)境能造就一個人,在貧民窟長大的窮孩子更能體會出民間的疾苦,能更加深刻的感受人情冷暖,從而更加珍惜自己來之不易的幸福,并造福更多的老百姓。比如:明朝開國皇帝朱元璋,因?yàn)樗钤谝粋混亂艱苦的.時代,在這個時代里,他失去了他的親人。他為了過上幸福、穩(wěn)定的生活,他這個小叫花子義無反顧的踏上了起軍之路,開辟了一個新的朝代;世界著名的作家海倫·凱勒,她可是一個又聾又啞的人啊,可是,她并沒有失去希望,她用自己的筆,描繪出了自己心中那個美麗的世界……

        這本小說告訴了我,在艱苦的環(huán)境里,也不能失去一顆善良的心,更不能失去希望;生活在富裕幸福的環(huán)境里,也要學(xué)會體會窮人貧苦生活的辛苦,珍惜現(xiàn)在美好生活的來之不易。

      《王子與貧兒》讀后感8

        書是不說話的老師,它能幫助我們成長,讓我們懂得更多的道理,更能給我們完美的啟示。

        《王子與貧兒》是19世紀(jì)后期“美國文學(xué)之父”馬克·吐溫的不朽名著,這本書主要講述了一個離奇的故事。

        由于一個巧合,王子與貧兒的命運(yùn)發(fā)生了翻天覆地的變化,一個富貴的飯來張口、衣來伸手,成天吃山珍海味的王子流落到民間,經(jīng)歷了許多不可思議的事情,也嘗盡了百姓們痛苦;而另一個貧困到只能靠撿垃圾維持生活的貧兒,面包渣在他眼里都是美食。

        貧兒陰差陽錯登位國王后,他深知人民的痛苦,便以國王的身份廢除了許多殘暴的法律。王子后來成為真正國王時,他十分體恤民間疾苦,努力管理好自己的國家,終究成為一代明君。

        讀完這本書后,我心中五味雜,我怨恨,西方暴君的殘酷;我悲傷,湯姆整天被他的父親打得遍體鱗傷,我快樂,因?yàn)樽罱K王子與貧兒各得其所,如愿以償。

        這部作品用精練話語體現(xiàn)出了西方人民的痛苦,深深地諷刺了法律的殘暴,政治的腐敗,皇室的不屑一顧,沒錯,一個嚴(yán)酷而不講民主權(quán)益的.王國出了王子與貧兒這樣的明君,可謂是不幸中的萬幸。

        正如書中愛德華六世所說:“你哪里知道人民的痛苦,你也沒有被歧視,被真正壓迫的感覺,只有我和我的人民才懂得,你們不可能明白這一切。”也正如這句話一樣,一個國家需要一個正義的領(lǐng)導(dǎo)者,而一個領(lǐng)導(dǎo)者則需要一群信任他的臣民。

        《王子與貧兒》這本教育意義深重的書,告訴我們,在艱苦的環(huán)境中,決不能失去一顆“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的善良之心,時刻體會百姓的難處,珍惜現(xiàn)在來之不易的生活。

      《王子與貧兒》讀后感9

        那天我們下午,收到這樣一個中國快遞,打開學(xué)生一看全是書。我問媽媽通過這些書是誰的,媽媽說這是因?yàn)榈艿艿摹R淮蟀鼤形业谝谎勰軌蚩吹降木褪恰锻踝优c貧兒》,白色的書皮與其他的書全然都是不同,我對這本書就產(chǎn)生了具有濃厚的興趣,問過自己媽媽后就拿上這本書已經(jīng)開始人們津津有味地看了起來。

        這是馬克·吐溫來自美國的一個美麗的.童話故事。 因?yàn)橐灰婄娗椋液芸炀屯瓿闪恕?/p>

        這本書描述了一個機(jī)緣巧合下掉富人與窮人的孩子湯姆和愛德華王子童話的身份。湯姆成為一個受尊敬的萬貧困兒童王子,享受榮華富貴,一旦英國的國王;愛德華王子是真實(shí)活著的人,成了欺負(fù)乞丐,苦難的故事后的主題。從這項(xiàng)工作中,我們可以看到英國公眾的生活狀態(tài)都鐸王朝下:下層人民生活在貧困之中,乞討,甚至生活的這個手段已經(jīng)被無情地剝奪的最低水平;上流氣體暴躁,專制亨利八順從的脾組合物,受驚。整個國家處于極度恐怖環(huán)境。愛德華出生于注定要成為下一任國王一本書,他出生在同一天湯姆是一個生活靠乞討可憐的孩子。在這樣的兩個人誰我知道:珍惜生命,因?yàn)樯傆腥吮饶悴?要保持良好的,純粹的心臟,不要被所謂的虛榮蒙蔽,成為一個沒有人性的人;我們要更大的利益,不以自我為中心,做的人根本大局。這種保護(hù)已經(jīng)在真正的王子和他的需要邁爾宋思衡頓的朋友讓我知道了什么是勇氣,什么是一個人(雖然我是一個女孩,),因?yàn)樗谋Wo(hù),他可以重新獲得的財產(chǎn),成為伯爵。

        這是在我第一次在稍后的時間閱讀感悟,就會有第二次,第三次,甚至更多。你也可以去翻閱這個富有想象力的,幽默的語言的書籍在他們的業(yè)余時間!

      《王子與貧兒》讀后感10

        讀一本好書,猶如交到一位好朋友一樣,我們可以從書中感受到主人公的喜怒哀樂、悲歡離合,領(lǐng)悟到人生的真諦。比如我現(xiàn)在手中的這本美國作家馬克·吐溫的小說——《王子與貧兒》。

        書中用精彩的文字描述了王子愛德華和貧兒湯姆在不同環(huán)境下的不同生活習(xí)慣和不同的生活態(tài)度。兩人不僅是同年同月同日出生,而且長相一模一樣。因此在一次機(jī)緣巧合中,愛德華和湯姆互換了身份,結(jié)果發(fā)生了許多讓人啼笑皆非、不可思議的場景。貧兒湯姆在王宮生活時,竟然能將洗手水喝掉,還讓侍從們和他平起平坐,不分尊卑地位;而王子愛德華經(jīng)常忘記自己和湯姆互換了身份,淪落成乞丐,遭到人們的欺負(fù)、排擠。還好朋友亨利一直默默的出手相助,在歷經(jīng)了許多波折后,最終讓他們換回了原來的自己,回到自己原先的生活中。愛德華因?yàn)檫@次身份的呼喚,經(jīng)歷和體驗(yàn)了許多的人間滄桑,因此他重新做回國王后,完善修訂了法律,成為了一代明君;而湯姆也因?yàn)樽约旱腵聰慧和忠誠,使他成為愛德華的大臣,成為國王的得力助手。

        書中的故事告訴我們:即使處在艱辛的環(huán)境中,也不要讓自己丟失善良、誠實(shí)的本性。遇到事情,雖然不能像王子和貧兒一樣互換角色去體驗(yàn),但我們可以學(xué)著多去換位思考,從不同的角度去分析一些事情,多去學(xué)會體諒別人的感受,豁達(dá)的去看待一些事情,再難的事也會迎刃而解,也會讓自己更加珍惜當(dāng)下幸福的生活。

        “讀好書,讀書好,好讀書!贝蠹议e暇之余,不妨閱讀一下《王子與貧兒》,會讓你有所感悟、有所收獲。

      《王子與貧兒》讀后感11

        本書的作者是美國著名作家——馬克·吐溫,他一生作品很多,尤以幽默小說見長。在《王子與貧兒》這部小說中,他諷刺和嘲笑了英國上流社會的愚昧行為,并且指出了以貌取人的觀點(diǎn)是多么的荒唐!

        文中主要描寫了王子愛得華和貧兒湯姆年齡一樣,長相一樣,一天,兩個男孩偶然相遇在一起,出于好奇和好玩互換了衣服,結(jié)果命運(yùn)就突然間讓他們走進(jìn)了與自己截然不同的對方的世界。貧兒湯姆體驗(yàn)了一個王位繼承人的生活,而王子愛得華也解到了作為乞丐的辛酸與不幸!

        故事中向我們揭示的最深刻的道理就是——不要以貌取人。原本王子和貧兒都很誠實(shí),他們一再說出自己的身份,可是沒有人相信他們,結(jié)果就造成了讓人哭笑不得的笑話。雖然這是一部小說,它夸張了現(xiàn)實(shí)生活的一個側(cè)面,但我們也不能不思考生活中的確也存在著一些這樣的人。例如:兩個人要購買同樣的一件價格昂貴的商品,一個穿著華麗,一個穿著破爛,他們一同走進(jìn)商場后,各自從不同的方向觀察商品,售貨員就會對穿著華麗的顧客更為熱情些,因?yàn)樵谒睦碚J(rèn)為這位先生更有可能購買這件商品。

        這種現(xiàn)象的確不少,不過也可以理解。最不可理解的是那些虛偽的人,也就是我們平時所說的”見人下菜碟“的人。他們見到當(dāng)官的'就獻(xiàn)媚,見到平民就橫眉冷對。殊不知,每個人都有尊嚴(yán),為什么要喪失自己的尊嚴(yán)或者去詆毀別人的尊嚴(yán)呢?我們都聽過一位名人和一名乞丐的故事吧,這個名人遇到乞丐后想給他一點(diǎn)錢,可是不巧,身無分文,所以他很抱歉地對乞丐說:”真對不起!我今天沒帶錢!“當(dāng)時,乞丐就很感動地說:”不,先生,您已經(jīng)給了我最寶貴的東西——尊嚴(yán)!

        每個人都需要尊嚴(yán),不管你身居高位,還是一介貧民。所以我們不妨用平等的眼光去看待身邊的每一個人,班級的每一個孩子!讓我們相信”虛偽的外衣永遠(yuǎn)遮擋不了丑惡的貪欲!啊苯o自己一份尊嚴(yán),就得到了一份信任;給別人一份尊嚴(yán),就給了別人一份自信!“

      《王子與貧兒》讀后感12

        那天下午,收到一個快遞,打開一看全是書。我問媽媽這些書是誰的,媽媽說這是弟弟的。一大包書中我第一眼看到的就是《王子與貧兒》,白色的書皮與其他的書全然不同,我對這本書就產(chǎn)生了濃厚的興趣,問過媽媽后就拿上這本書開始津津有味地看了起來。

        這是一個是來自美國的馬克·吐溫創(chuàng)作的美麗童話。由于對它的“一見鐘情”,我很快就把它看完了。

        這本書描寫了貧苦兒童湯姆和富貴王子愛德華在一次機(jī)緣巧合之下互換了身份的童話故事。貧兒湯姆成了萬人尊崇的王子,享盡榮華富貴,一度當(dāng)上英國的國王;真正的王子愛德華則流落民間,成了受人欺凌的乞丐,歷經(jīng)磨難的故事。從這部作品中,可以看到都鐸王朝統(tǒng)治下的英國民眾的生活狀態(tài):下層人民生活困苦,連乞討這種最低級的生活手段都被無情地剝奪了;上層社會對脾氣暴躁,獨(dú)斷專行的國王亨利八世唯唯諾諾,膽戰(zhàn)心驚。整個國家都處在極度恐怖的環(huán)境中。書中的愛德華一出生就注定是下一任國王而和他同一天出生的湯姆卻是一個靠乞討為生的貧兒。在這樣的兩個人身上我知道了:要珍惜現(xiàn)在的生活,因?yàn)榭傆腥松畹帽饶阍愀;要保持一顆善良,純真的`心靈,不要被那些所謂的虛榮心蒙蔽了雙眼,成為一個沒有人性的人;凡事要以大局為重,不要以自我為中心,要做一個識大體顧大局的人。那個一直在真正的王子身邊保護(hù)他的患難朋友麥爾斯亨頓讓我明白了什么是勇敢,什么是男子漢(雖然我是女孩子,)正因?yàn)樗谋Wo(hù),他自己才能奪回家產(chǎn),成為伯爵。

        這是我第一次閱讀后的感悟,在以后的時間里還會有第二次,第三次,甚至更多。大家在閑暇時間也可以去閱讀這本想象力豐富,語言幽默風(fēng)趣的書!

      《王子與貧兒》讀后感13

        《王子與貧兒》是著名作家馬克?吐溫的作品。作者通過童話式的故事,諷刺了當(dāng)時的社會,批判社會的罪惡,同一切社會弊病及一切剝削壓迫、不平等的行為作斗爭,表現(xiàn)出馬克?吐溫對于貧窮和奴隸制的抨擊。通過戲劇情節(jié)和身份錯置構(gòu)建了一個離奇的故事,令讀者回味無窮。小說以兩個孩子的出身開了頭,他們一出生,命運(yùn)便緊緊交織在一起。在十六世紀(jì)中葉的某個秋日,兩個男孩誕生了,一個出生在姓康蒂的窮苦人家,住在離倫敦橋不遠(yuǎn)的叫做垃圾院的`小巷里,而另一個出生在姓都鐸的有錢人家。年幼的湯姆?康蒂不受歡迎,得不到父親和奶奶的愛,他那粗野蠻橫的父親常常強(qiáng)迫他去干些小偷小摸的事。為了忘記這一切,他常做白日夢,而皇宮和小愛德華王子就是他幻想的主題。

        湯姆做夢都沒有想到有一天他真的遇到了王子并進(jìn)了皇宮,甚至成了王子。一天,九歲的小湯姆來到了皇宮的大門邊上,看見了愛德華王子,而愛德華王子看到了貧窮可憐的小湯姆,心中頓生憐憫,邀請他到宮里玩。湯姆向愛德華王子描述著宮墻外的自由生活,王子不禁萌發(fā)了要與他換衣服的念頭。望著鏡中一模一樣的兩個人,誰也不知道王子成了貧民,貧民成了王子。從此,湯姆的王子生活和小愛德華的歷險生活拉開了序幕。

        讀了這個故事會覺得作者的構(gòu)思很大膽。一個出身低賤的貧兒與一個出身高貴的王子,因長相一樣互換了角色,最終又互換回來。這個故事體現(xiàn)了人心的一種矛盾:愛德華身為王子,想要過自由、無拘無束的生活,卻又不想放棄榮華富貴;湯姆想要做一個擁有至高權(quán)利的王子,卻又不想放棄自由的生活,必須舍棄一件,才能獲得另一件;蛟S你不覺得你現(xiàn)在所擁有的有什么價值,但比起一無所有卻要好的多,要好好珍惜眼前。同時,這本書也向我們揭露了舊時社會底層人民的疾苦,我更加感覺到我們現(xiàn)在生活在這個社會是多么幸福,我們更加要珍惜眼前的生活!

      《王子與貧兒》讀后感14

        今天,我讀完了《王子與貧兒》這本書。

        這本書主要講了這樣一個故事:大英帝國的王位繼承人愛德華王子,從小過著錦衣玉食的生活。因?yàn)閰挓⿲m廷生活的空虛無聊,于是與長相相近的貧兒湯姆互換身份,開始了不同的歷險生活。

        貧兒湯姆因?yàn)榻?jīng)歷過貧窮的煎熬,在繼承王位后,廢除了殘酷的刑罰,頒布了合乎情理的法令,深受百姓的愛戴。而王子愛德華因?yàn)樯羁腆w會到了貧窮的痛苦,在和湯姆換回身份,成為國王后,也成了一個體恤百姓的仁慈君主。

        讀了這本書后,我感到做人應(yīng)該設(shè)身處地地為別人著想。貧兒湯姆因?yàn)橹镭毟F的滋味,也就是王子愛德華正在經(jīng)歷的痛苦,所以受不了良心的譴責(zé),專門派人尋找愛德華,并交還了至高無上的王位;王子愛德華因?yàn)榻?jīng)歷了百姓的痛苦,所以在拿回王位后,也處處為百姓著想,成了賢明的君主。

        明朝萬歷年間的朝廷首輔張居正,生長在貧苦的`家庭,經(jīng)常受到當(dāng)?shù)氐倪_(dá)官貴人和地痞流氓的欺負(fù),深深體會到老百姓的貧窮和苦難。在他后來成為首輔后,除了整頓吏治,還進(jìn)行了歷史上神話般的“張居正改革”,使老百姓豐衣足食,明帝國國庫充實(shí),為世人所頌。

        我的好朋友小甲經(jīng)常向我抱怨,說他的家長對自己如何嚴(yán)厲苛刻,一點(diǎn)休息的時間也沒有。其實(shí),如果能夠設(shè)身處地地站在家長的角度想想,他們也不過是想自己的子女長大后有出息,才這么做的。好心換來了抱怨,真是可憐天下父母心!

        如果王子與貧兒沒有互換身份,王子就不會因?yàn)轶w會到了百姓的痛苦,成為一個體恤百姓的仁慈君主;貧兒也不會因?yàn)槭懿涣肆夹牡淖l責(zé),交還回至高無上的王位。如果張居正沒有小時候的痛苦,也不會進(jìn)行“張居正改革”,成為歷史上有名的三大名相之一。如果我的好朋友小甲看過了《王子與貧兒》,我想,他也會設(shè)身處地地為父母著想,不會再抱怨父母!

        因此,做人要設(shè)身處地地為別人著想。如果大家都能夠設(shè)身處地地為別人著想,世界將會少一些誤會和抱怨,添更多的理解和幸福!

      《王子與貧兒》讀后感15

        《王子與貧兒》小說家,作家,著名演說家馬克·吐溫所寫的一篇童話式諷刺小說。

        故事發(fā)生在16世紀(jì)的英國,兩位主人公均出生在倫敦。一位一出生便受家人嫌棄;一位一出生便受萬眾喜愛;一位是一個窮苦的貧兒,一位是一名高貴的王子。

        兩位主人公到了13歲,一次偶然的機(jī)會,從而交換了身份。

        愛德華王子滿懷興奮地回到了垃圾大院,可使他萬萬沒想到的是,除了湯姆的姐姐們和湯姆的媽媽,其他人都對他又打又罵,他說自己是愛德華王子,可沒一個人相信他,兩位姐姐維護(hù),說弟弟可能太累,在說胡話,請求放弟弟休息。

        而貧兒湯姆這邊正被宮中的人懷疑“王子瘋了”。國王這邊正在為找不到玉璽而著急,一位伯爵告訴他玉璽在“王子”那里,可“王子”此時卻“瘋了”,這讓國王憂心忡忡。

        王子來到市會廳,向大家宣布自己才是真正的王子,卻遭受了嘲笑。突然,亨頓挺身而出,用長劍擊退了眾人,救走了王子。逃命的路上,他們聽到一個令人震驚的事——國王駕崩了!王子在亨頓家,兩人成了主仆關(guān)系,互幫互助。

        貧兒湯姆當(dāng)上了國王,時間一天天過去,他不但沒暴露身份,反而將國王當(dāng)?shù)挠心S袠樱h事,接受拜見,機(jī)智斷案,得到大臣們的贊嘆,讓湯姆很快適應(yīng)了這個安身之處。

        王子在亨頓家的第二天便被康第的'朋友騙走,經(jīng)過以“瘋子一世”為名,開始行騙。他趁機(jī)逃走,為了不被捉住,他迎來了一個殺人隱士。

        王子終于被亨頓救了出來,兩人到了亨頓第知道休吾的可誤事件,與他便發(fā)生了沖突,結(jié)果兩人被送入了監(jiān)獄,見識了丑惡和不幸,終于脫了身。

        在新王加冕禮上,真國王愛德華出現(xiàn),通過湯姆的提示,說出了玉璽的所在,重回王位。

        湯姆因?yàn)楫?dāng)過國王,所以受全英國人的尊重。

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