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      時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感

      時(shí)間:2023-09-05 16:24:23 讀后感 我要投稿

      時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感【實(shí)用15篇】

        當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編為大家收集的時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

      時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感【實(shí)用15篇】

      時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感1

        我讀了一本書,叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,受益匪淺。

        這個(gè)故事主要講了:有一只叫塔克的住在時(shí)代廣場(chǎng)的排水管里的老鼠,對(duì)面有一家白利尼家的報(bào)社,生意很差。白利尼家的孩子叫瑪利歐意外地收獲了與一只從鄉(xiāng)下來的名叫柴斯特的蟋蟀的友誼。塔克和一只也住在排水管理的'亨利貓是很好的朋友,它們經(jīng)?粗桌峒业膱(bào)社。柴斯特的加入,塔克一清二楚,所以他們?nèi)齻(gè)也成為了好朋友,斃麣W給柴斯特買了一個(gè)籠子;柴斯特把一張兩美元的鈔票吃了,塔克用一生的積蓄補(bǔ)了起來;三個(gè)動(dòng)物把報(bào)攤燒著了,就當(dāng)瑪利歐媽媽要把柴斯特趕出去時(shí),柴斯特用自己的音樂天賦,不僅它不用被趕出去,還大出風(fēng)頭,成為紐約最出名的音樂家,但柴斯特不滿于現(xiàn)在的生活,它熱愛自由,于是,它回到了故鄉(xiāng)。

        我的感受:柴斯特的故事給我們了一個(gè)啟示,名利固然是好,但對(duì)于一只鄉(xiāng)村蟋蟀來說,這又算什么?它只要自由,只有自由才值得它憧憬,只有自由才值得它渴望,只有自由才值得它珍惜。人雖然有別于蟋蟀,但本質(zhì)上是相同的。又轉(zhuǎn)眼看于人間,有多少人為名利做出損人利己、天理不容的事?我們是需要名利才能在社會(huì)上站穩(wěn)腳跟,但諸位想一想,過多的名利,只能讓我們驕傲、貪婪、奢侈,又有什么好處呢?不如少干些傷天害理的事。

      時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感2

        蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇远恍冶蝗祟悗У搅俗詈廊A的地方-紐約市。但它十分幸運(yùn),遇到了兩個(gè)好朋友-塔克老鼠和亨利貓。它還遇到了愛它的男孩瑪利歐。瑪利歐家不是很富有,因?yàn)樗说囊淮问д`,馬利歐家破產(chǎn)了,柴斯特為了幫助馬利歐一家,終于學(xué)會(huì)了人類的歌曲,并開啟了它的演唱生活。每天兩遍音樂會(huì)都有許多人,在最后,柴斯特厭倦了城市的生活,在朋友的幫助下,它終于回到了家鄉(xiāng)。

        我在上個(gè)月讀了這本書,是我倍受感動(dòng)。

        看完書后,我對(duì)結(jié)尾很欣賞。雖然文字很陽(yáng)光,但在我心里卻有一種悲傷。我一遍遍地看著結(jié)尾,眼淚終于掉落下來。我也不知是為什么,有一種心酸的感覺。柴斯特回家后不知怎樣了?

        我很責(zé)備柴斯特。它走之前,有沒有想過它走后,馬利歐一家該怎么辦?他們家有遇到難關(guān)該如何是好?失去了朋友的塔克與亨利會(huì)不會(huì)想它到落淚,那些著急的人們會(huì)多么難過?!

        但我靜下心來時(shí),發(fā)現(xiàn)我想的問題都顯得那么愚蠢!馬利歐愛它,不想失去它,但他也希望柴斯特自由、快樂。塔克與亨利可以坐火車去柴斯特的家鄉(xiāng)去看它,柴斯特也答應(yīng)第二年的時(shí)候再回到紐約看望它們。遇到難關(guān),馬利歐一家可以用自己的.雙手闖過難關(guān),俗話說:“世上無難事,只怕有心人”。

        最后說人們。柴斯特不想做別人的工具,它真正想要的是一種自由的感覺,不希望被人規(guī)定時(shí)間歌唱,而是看自己的情緒,想唱就唱,想停就停。我終于原諒了他。

        這就是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,我最喜歡看的一本書。

      時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感3

        這個(gè)假期我讀了一本書,書的名字叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。

        它講述的是蟋蟀柴斯特從沒想過離開康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng),可它卻因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃,被帶到了紐約最繁華的地方--時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在地鐵站里,它遇到了愛它的主人瑪利歐,并且先后交了兩個(gè)好朋友,一個(gè)是聰明的老鼠塔克,一個(gè)是忠誠(chéng)、憨厚的貓亨利。有一次柴斯特錯(cuò)把錢幣當(dāng)樹葉吞進(jìn)了肚子,讓瑪利歐的媽媽知道后關(guān)進(jìn)了籠子,熱心的老鼠塔克拿出了自己的積蓄把柴斯特救了出來。還有一次,它們舉辦舞會(huì)時(shí),不小心闖下了大禍,燒了瑪利歐家的報(bào)攤,瑪利歐的媽媽生氣極了,決定立刻把柴斯特扔掉,柴斯特愧疚地呆在籠子里,它情不自禁地鳴唱起來,想讓自己的心情好一點(diǎn)兒,沒想到鳴唱的曲子激起了瑪利歐媽媽對(duì)往事的回憶,于是柴斯特又躲過了一難,被留了下來。它的歌聲吸引了地鐵站的乘客,消息傳開,《紐約時(shí)報(bào)》也刊登了它的'介紹,從此柴斯特名聲大噪。它一遍遍地演奏,吸引了很多來報(bào)攤的人,讓瑪利歐一家的經(jīng)濟(jì)狀況也得到了改善,瑪利歐的臉上也露出了純真的笑容。但是功成名就后的柴斯特不喜歡受別人的安排,不喜歡被人盯著看,它開始懷念家鄉(xiāng)自由自在的生活,最后在朋友們的理解和幫助下回到了自己的家鄉(xiāng)。

        讀完這本書,我被塔克、柴斯特、亨利之間的友誼深深感動(dòng),特別是塔克和亨利,它們本來是天敵,可是在這個(gè)故事中,它們卻相處得那么和諧、友好。它們兩個(gè)伙伴,在柴斯特遇到困難時(shí),幫它想辦法,幫它解決。而柴斯特呢,闖了禍,沒有躲避,敢于承擔(dān)責(zé)任,接受懲罰。這本書告訴我們:動(dòng)物身上也有很多值得我們?nèi)藢W(xué)習(xí)的品質(zhì),我們?nèi)酥g也應(yīng)該和睦相處,快樂地學(xué)習(xí)和生活。

      時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感4

        《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》講的是一只叫做柴斯特的蟋蟀,因?yàn)橐馔獗蝗藦目的腋裰輲У搅思~約后所發(fā)生的故事。

        紐約是個(gè)熱鬧的城市,有許多的汽車,許多的人,來自鄉(xiāng)村的柴斯特一開始很不適應(yīng),幸好他遇到了好心的守報(bào)攤的男孩瑪利歐,瑪利歐收留了他。他還交到了倆個(gè)好朋友,塔克老鼠和亨利貓。雖然塔克是老鼠,亨利是只貓,可是他倆卻是很好的朋友。就這樣,柴斯特在塔克和亨利還有瑪利歐的幫助下開始了在紐約的生活。

        瑪利歐一家在地鐵車站的報(bào)攤賣報(bào)紙雜志,他的爸爸叫白利尼老爸,是個(gè)溫和寬容的人,對(duì)瑪利歐撿回來的蟋蟀很好,他的媽媽叫白利尼媽媽,她不是很溫柔,一開始并不喜歡柴斯特,而且在柴斯特咬壞了錢,后來還和他的朋友們不小心燒了報(bào)攤后,就更不喜歡柴斯特了。

        柴斯特是個(gè)很善良的蟋蟀,他看到瑪利歐一家過的很不好,而且他還給他們?cè)斐闪撕艽蟮膿p失后,很想幫助瑪利歐一家。在一次很意外的情況下,瑪利歐一家發(fā)現(xiàn)了柴斯特的音樂天賦,后來又被一個(gè)叫史麥德利先生的音樂老師推薦給了《紐約時(shí)報(bào)》的音樂編輯,柴斯特一下子就出名了,好多人都來看他的表演,瑪利歐一家的'生意變好了起來。柴斯特為能幫助到瑪利歐一家而感到高興,可是漸漸的,他對(duì)這樣的生活感到厭煩了,他本來是一只自由的蟋蟀,可以在自己想唱歌的時(shí)候唱歌,可是現(xiàn)在,他被關(guān)在籠子里,即使不想唱歌也得唱歌,他覺得很不高興,他想回他的老家康涅狄格州。

        最后,柴斯特在他的倆個(gè)好朋友的幫助下坐上了回康涅狄格州的火車,結(jié)束了他的紐約生活。

      時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感5

        《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是一篇20世紀(jì)60年代的童話。書名就讓人浮想聯(lián)翩:蟋蟀不是生活在森林或是草叢中的嗎?它怎會(huì)來到寸草不長(zhǎng)的時(shí)代廣場(chǎng)呢?帶著疑問,我翻開了書。原來,蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇,結(jié)果被困在野餐籃里,并被帶上火車,離開了森林。

        經(jīng)過一次次的掙扎,終于,柴斯特跳出了野餐籃,但這時(shí)它卻來到了紐約的時(shí)代廣場(chǎng)。在那兒,柴斯特認(rèn)識(shí)了善良的亨利貓和機(jī)靈的小老鼠塔克,還認(rèn)識(shí)了他們的主人——小男孩瑪利歐。一心想回到家鄉(xiāng)的'柴斯特在瑪利歐的報(bào)攤不斷地遭受挫折。

        但它和瑪利歐、亨利、塔克卻成為了好朋友,并在他們的幫助下,經(jīng)過自己的艱苦努力,成為紐約著名的演奏家,通過它打動(dòng)人心的演奏,使瑪利歐的報(bào)攤生意日漸紅火,從而報(bào)答了瑪利歐一家。最后,柴斯特在朋友們的幫助下回到自己的家鄉(xiāng)。

        從這個(gè)故事中,我懂得了:人生最重要的不是出名,而是自由和快樂,失去了自由和快樂,生活就失去了意義。我還懂得:友誼對(duì)于每個(gè)人都是最值得珍惜的,有了朋友,人生才不會(huì)孤單,生活才會(huì)更加豐富多彩。名師點(diǎn)評(píng):文章開篇即設(shè)置了一個(gè)小小的懸念,作者對(duì)《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》充滿了疑惑,同樣的疑惑小作者又帶給了讀者們。

        小作者語言組織和概括能力非常強(qiáng),將這本書的內(nèi)容詳細(xì)而有條理地?cái)⑹隽顺鰜,使人們即使不看原著也十分清楚故事的?nèi)容。文章條理清楚,表意明確,表達(dá)流暢。更難能可貴的是,小作者通過閱讀這本書,悟出了一些道理,即“人生最重要的不是出名,而是自由和快樂”,還有友誼的重要性。這些都值得人們?nèi)ド羁痰厮伎,給人以深深的啟迪。

      時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感6

        在這幾天里,我和我們小組的同學(xué)已經(jīng)讀完了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。這本書寫得真好,在晚上的時(shí)候,都已經(jīng)十點(diǎn)半了,可是,我還在讀書。最后,每天都迷戀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,迷戀到廢寢忘食的程度了。最后,爸爸為了讓我睡覺,就說,如果再看,就會(huì)傷害眼睛的。最后,我想了想,爸爸說的對(duì),我要先保護(hù)好身體,然后再努力的學(xué)習(xí),這才是學(xué)習(xí)的最好方法,生命是最重要的。所以,現(xiàn)在我的眼睛已經(jīng)近視了,如果再不好好保護(hù)眼睛,恐怕真的會(huì)更嚴(yán)重的.。現(xiàn)在,我就給大家說一說這本書的主要內(nèi)容是什么吧!

        在草原上生活的很好的蟋蟀柴斯特,不小心被帶到了紐約,認(rèn)識(shí)了塔克老鼠和亨利貓,于是就結(jié)成了好伙伴。接著,亨利貓和塔克老鼠發(fā)現(xiàn)蟋蟀柴斯特是一個(gè)音樂天才,一個(gè)為音樂而生的天才,就這樣,蟋蟀柴斯特成了全紐約最著名的音樂家。最后,蟋蟀柴斯特因?yàn)橄肽钭约旱募摇蟛菰,于是就回到了大草原。故事的大概就是這樣,這本書寫得真是十全十美!從來都沒有見過這么好的書,真是開心極了!

        還有,這本書把柴斯特寫的很生動(dòng),里面生動(dòng)的介紹了柴斯特的勇敢和機(jī)智,還記得有一次,塔克老鼠不小心踢翻了火柴盒,所以引發(fā)了火災(zāi),就這樣,大火燒起來了,幸虧柴斯特讓讓外面的人趕來救火,所以塔克老鼠和亨利貓還有柴斯特才能死里逃生,不然,塔克老鼠和亨利貓就沒有命了。

        這本書里的人物都很不錯(cuò),每個(gè)人都很純真、善良,沒有一個(gè)人貪婪,小氣、品質(zhì)不好,我想,寫這本書的作者一定有一顆善良、而又閃亮的心。

      時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感7

        《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》——它被稱為充滿有愛與溫情的經(jīng)典之作。這個(gè)寫于20世紀(jì)60年代的童話故事感動(dòng)了全世界,受到各國(guó)讀者的喜愛。

        一只名叫柴斯特的蟋蟀誤跳進(jìn)了野餐籃里,從沒想過離開家的它被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。幸運(yùn)的柴斯特認(rèn)識(shí)了老實(shí)忠誠(chéng)的亨利貓和機(jī)靈也有一點(diǎn)狡猾的塔克老鼠,以及愛它的主人瑪利歐。他以他的音樂天賦得到了人們的肯定及敬佩,讓瑪利歐一家報(bào)紙大賣,成了整個(gè)紐約的大紅人。但成名后的它想起了自己的家,思念起鄉(xiāng)下平靜的生活。塔克老鼠和亨利貓默默看著它回了家……

        蟋蟀,在我們看來只是一種會(huì)叫的,有趣的小蟲子。在書中喬治·塞爾登采用的大部分都是這只小蟋蟀的眼光,剛來時(shí)的對(duì)繁華樓塔驚訝,害怕與膽;認(rèn)識(shí)朋友時(shí)的欣喜,興奮……

        從書中能看出它是重情義的人,它遇到忠誠(chéng)的朋友和愛他們的主人,為它深愛的朋友無私奉獻(xiàn),和朋友們一起克服困難并戰(zhàn)勝了困難,取得了成功!在柴斯特?zé)o意吃下了一張2元的紙幣塔克老鼠用了一生的積蓄幫他補(bǔ)了回來。正是有朋友們的團(tuán)結(jié)和幫助才使柴斯特回到了家鄉(xiāng),找回了快樂的自己!

        讀完這本書,我對(duì)主人公柴斯特印象最深。因?yàn)樗麘{著自己的'才華,成了整個(gè)紐約的音樂演奏家,有名有利,衣食無憂,可就是會(huì)被關(guān)在籠子中,失去自由。如果放棄名利,追求自由,就得靠自己謀求生計(jì),而且還會(huì)遇到許多危險(xiǎn)。柴斯特最終還是決定放棄名利,回到自己溫馨的家。如果讓我們選擇,誰會(huì)想離開“到哪都有粉絲崇拜”的世界里呢?好不容易有了名聲,為何要離開?

        明星可不好當(dāng),有很多的壓力,我們更應(yīng)該做好真正的自己。比起繁華都市,自己的家永遠(yuǎn)是最好的。

      時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感8

        《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》又名《蟋蟀奇遇記》和《蟋蟀在時(shí)代廣場(chǎng)》。它的作家是[美]喬治.塞爾登,他參加過國(guó)際大獎(jiǎng)小說,得過紐柏兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)!稌r(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是世紀(jì)全球15本最佳童書之一。主要講一只貓、一只老鼠、一只蟋蟀、和瑪麗歐一家的故事。

        《時(shí)代廣場(chǎng)的`蟋蟀》里的柴斯特蟋蟀是這本書的主人公,它的愛好是唱歌,后來被瑪麗歐給撿到了。才斯特蟋蟀還有兩個(gè)好朋友,一只是塔克老鼠,一只是亨利貓,他們倆住在排水管里。自從瑪利歐撿回那只蟋蟀,他媽媽就非常討厭那只蟋蟀,總是想把它趕走,但總沒成功,因?yàn)轳R利歐的爸爸一直為柴斯特蟋蟀說情。

        我最喜歡里面的第八章,塔克一生的積蓄,柴斯特蟋蟀睡著后,把兩元錢當(dāng)作樹葉吃,結(jié)果一醒來發(fā)現(xiàn)吃的不是樹葉,而是兩元錢的鈔票,而且已經(jīng)吃掉了一半。她叫醒睡著的好朋友塔克鼠一起想辦法,怎樣才能補(bǔ)回那兩元錢?想著想著就被白利妮媽媽發(fā)現(xiàn)了,塔克鼠飛快的跑回了它的家,而柴斯特蟋蟀被白利妮媽媽痛罵。到了今天晚上柴斯特蟋蟀一起想辦法補(bǔ)回那兩元錢。到了明天早上,白利尼媽媽發(fā)現(xiàn)蟋蟀籠子里出現(xiàn)了一個(gè)五角錢,四個(gè)五角五分,一個(gè)一角錢,五個(gè)五分錢,還有一五個(gè)一分錢,百利妮和媽媽一起就放了蟋蟀。你說這個(gè)主人公柴斯特蟋蟀是好氣還是好笑?

        讀完這本書,我知道柴斯特蟋蟀的兩個(gè)好朋友,在柴斯特蟋蟀遇到困難時(shí),幫它想辦法,幫它去解決。而柴斯特蟋蟀闖了禍時(shí),它也沒有逃避,而是敢于承擔(dān)責(zé)任,接受懲罰。其實(shí)在動(dòng)物身上也有我們?nèi)祟愔档脤W(xué)習(xí)的品質(zhì)。

      時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感9

        去年,我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書。主要講了鄉(xiāng)下蟋蟀柴斯特流浪到紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。成名后,它通過朋友的幫助回到故鄉(xiāng)的故事。

        故事中,最讓我印象深刻的是一只名叫塔克的市井老鼠。它在結(jié)識(shí)了柴斯特后,變得開朗起來。生活中,塔克也時(shí)不時(shí)地幫助柴斯特,甚至柴斯特的成名也是它幫助的`。然而,功成名就的柴斯特變得十分思念家鄉(xiāng)。塔克在得知這個(gè)消息后,雖然十分不舍,但它還是非常支持。最后還用它一生的積蓄為柴斯特買了一張火車票,讓柴斯特回到了鄉(xiāng)下。

        現(xiàn)實(shí)中這種人人喊打的動(dòng)物能為了朋友不惜一切,身為頂端的人類為也應(yīng)該懂得仗義。

        塔克的所作所為讓我不禁想起我的同學(xué)——王昱杰。那一天,風(fēng)雪交加。家里人都有事,所以我只能自己坐公交車回家。正當(dāng)我掏著坐車的兩塊錢時(shí),卻發(fā)現(xiàn)它們不見了。仔細(xì)一看,原來口袋不知什么時(shí)候破了,錢都掉了出去。當(dāng)時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻:怎么辦,不會(huì)要露宿街頭了吧?這時(shí),同坐車的王昱杰來了。他一眼便知道了我的處境。正巧,公交車來了。王昱杰二話不說替我付錢讓我上車!皦蚺笥眩 蔽宜闪丝跉馀d奮道。沒想到王昱杰竟這么仗義,我的眼眶竟不禁地濕潤(rùn)了。

        塔克和王昱杰的行為讓我明白了在任何時(shí)候,你必須要仗義,因?yàn)閯e人也會(huì)在你遇到困難時(shí)伸出援助之手。

      時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感10

        一只叫切斯特的蟋蟀因?yàn)楸╋嫳┦硜淼綍r(shí)代廣場(chǎng),一夜之間成了地鐵明星。正當(dāng)它被人們的贊美包圍時(shí),它突然放棄了名譽(yù)和財(cái)富,放棄了所有的美麗,日日夜夜回到了思念的故鄉(xiāng)。這是我今年夏天在時(shí)代廣場(chǎng)看的蟋蟀。

        合上書本那一刻,我耳邊仿佛響起了柴斯特那嘹亮而有韻味的歌聲,眼前浮現(xiàn)出這樣一幅畫面:在家鄉(xiāng)涼爽晴和的星空下,在鄉(xiāng)間的草地上,一只自由自在的蟋蟀正在放聲歌唱,它把歌兒唱給家鄉(xiāng)的土撥鼠、雉雞、野兔……它把歌兒唱給家鄉(xiāng)寧?kù)o的芳草…還有家鄉(xiāng)那一望無際的田野……

        那一歷史瞬間,我似乎可以明白了:家,是撐起整個(gè)天空的那把傘!

        我想到了前不久參加新加坡旅游作為文學(xué)夏令營(yíng),在教師的指導(dǎo)下,我背起行囊獨(dú)自一人,滿心歡喜過的,我像風(fēng)箏的繩子掙脫了,我渴望飛上藍(lán)天,到告訴我跳舞......我的小伙伴們歡呼著,鮮花遍地開心臟:“我要飛得更高,飛得更遠(yuǎn)......”然而,幾天后,他們錯(cuò)過了如潮水般打我頓頓被洋快餐所包圍,我開始懷念我的父親煮小米粥;老師面對(duì)的.諄諄教導(dǎo),但我想念我的母親的問候;和耳失蹤的妹妹歡快的喊聲,總覺得有點(diǎn)空......不知道睡了,我非常想家了嗎?心臟是無聲的回答。此刻,我只想時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀,盯著家里,我的眼淚的方向......

        我覺得我讀懂了柴斯特的內(nèi)心:家,是撐起整個(gè)天空的那把傘!

      時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感11

        聆聽著自然的樂音,我不禁想起了我讀過的一本書《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。里面講述了一只貓、一只老鼠和一只鄉(xiāng)下蟋蟀的故事。貓的名字叫亨利,老鼠叫塔克。蟋蟀叫柴斯特。亨利和塔克住在紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站,它們是一對(duì)好朋友,而柴斯特呢?是因?yàn)橛幸淮呜澇远@進(jìn)野餐籃被人們從鄉(xiāng)下帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站的蟋蟀,還有它的小主人瑪利歐,斃麣W對(duì)柴斯特十分好,精心照料著它,后來通過塔克的介紹,又認(rèn)識(shí)了亨利。因?yàn)椴袼固貢?huì)演奏許多樂曲而成了名人,但是它沒有自由,最后還是回到了自己的故鄉(xiāng)。

        讀了這些故事,我深有感觸:我在亨利和塔克的身上得到了啟示。貓和老鼠雖然是天敵,但也能成為好朋友,友好的相處。班級(jí)就像一個(gè)大家庭,同學(xué)們都是大家庭中的一分子,我們何必為了那一點(diǎn)雞毛蒜皮的'小事而吵得不可開交呢,破壞了友誼。我們應(yīng)該友好相處,團(tuán)結(jié)一心,共同努力。再看看柴斯特,它也有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方,它大方無私的為人們演奏各種各樣動(dòng)聽的音樂,給人們放松心情。

        自己犯了錯(cuò)誤能勇于承擔(dān)責(zé)任,而不去推卸到別人身上。我不禁暗暗贊嘆它。是!柴斯特的精神十分可貴。但它和其他動(dòng)物們一樣也需要自由,這樣它們才快樂,愿意為人類做貢獻(xiàn),就像柴斯特那樣,雖然它是一個(gè)大明星,許多人都很崇敬它,欣賞它演奏的音樂,但它卻失去了在鄉(xiāng)下的那種快樂和自由。所以他一直悶悶不樂并感到十分孤獨(dú)。自由和快樂對(duì)動(dòng)物們來說是十分重要的!

        這本書對(duì)我有很大的啟發(fā),我希望有更多的同學(xué)能走近這本書,去認(rèn)識(shí)了解這只叫柴斯特的蟋蟀,去聆聽自然的樂音,感受一次心靈之旅吧!

      時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感12

        最近兩個(gè)星期,我們讀了第三本課外閱讀書《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。這本書里講的是一只叫柴斯特的鄉(xiāng)下蟋蟀,因?yàn)橐粋(gè)偶然的機(jī)會(huì),坐上了火車,從鄉(xiāng)下到了紐約,最后被丟在一堆垃圾里。一個(gè)叫瑪利歐的小男孩撿到了它,并把它當(dāng)成寵物來養(yǎng)。在此過程中,柴斯特還認(rèn)識(shí)了塔克老鼠和亨利貓。后來,柴斯特的音樂天分驚動(dòng)了一位音樂教師——史麥德利先生,史麥德利先生讓柴斯特在紐約大出風(fēng)頭。從此,柴斯特必須每天按照要求定時(shí)表演演奏樂曲,全然沒有自己支配的時(shí)間,也不能做自己想做的事情。最后,向往自由的柴斯特在塔克老鼠和亨利貓的幫助下擺脫了束縛,坐上火車,回到鄉(xiāng)下,重新過上了自由自在的生活。

        讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書,我明白了一個(gè)道理:一個(gè)人出名了,即使可以獲得至高無上的榮耀,可以過上富裕的生活,但往往會(huì)身不由己,總會(huì)人會(huì)把你的.時(shí)間安排得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模屇悴荒茏鲎约合胍龅氖虑。難怪人們都說:“人怕出名豬怕壯”呢,名人也有名人的煩惱啊!其實(shí),古今中外許多著名的人物,都是如此。他們或許名利雙收,但是很少有時(shí)間做自己想做的事,甚至都不能經(jīng)常跟家人在一起團(tuán)聚,這實(shí)在讓人難以忍受。

        人各有志,我們每個(gè)人都有選擇快樂的權(quán)利,那要看你最后是選擇自由的快樂還是受約束的名利快樂?

      時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感13

        寒假里,我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書。這本書讓我受益匪

        淺,從中我懂得了友情很重要。

        這本書講的是蟋蟀柴斯特,在人情冷漠的紐約,幸運(yùn)的遇到了聰明的塔克老鼠和忠誠(chéng)的亨利小貓,蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情,自己也成了震驚整個(gè)紐約的演奏家!然而功成名就后的柴切斯特卻滿心失落思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來。

        最后,在朋友們的理解和幫助下,他終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。

        友情可以幫助我們,讓我們從黑暗走向光明,讓我們從孤單走向充實(shí)。友情還可以帶給我們?cè)S許多多的快樂,當(dāng)我們傷心的時(shí)候,它會(huì)讓我們快樂起來,當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,它會(huì)幫助我們解決困難,這讓我想起了我的好朋友欣欣。當(dāng)我傷心的時(shí)候,她會(huì)走上前用她的幽默讓我變得快樂。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,她會(huì)幫助我解決困難。有一次,我有一道數(shù)學(xué)題怎么也想不出來。這時(shí)欣欣走了過來,輕輕的笑了笑對(duì)我說:“這道題不會(huì)寫了嗎?”我說:“是的!薄拔襾斫棠惆!毙佬勒f道。經(jīng)過欣欣的教導(dǎo),我順利地把這道題解決了。我對(duì)欣欣說:“欣欣,謝謝你!彼犃艘院蠼o了我一個(gè)甜蜜的笑容,并且說:“謝什么,我們倆是好朋友啊!甭犕辏乙步o了她一個(gè)比蜜還要甜的笑容。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候她會(huì)幫助我,當(dāng)她遇到困難的時(shí)候我也會(huì)幫助她。就這樣,我們一直相互幫助,相互謙讓,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。是友情讓我們的.關(guān)系變的越來越親密,是友情讓我們的學(xué)習(xí)更上一層樓,是友情讓我們變的更加優(yōu)秀!

        朋友,是守候在你身邊的繁星,朋友,是溫暖你一生的陽(yáng)光,我們一定要好好珍惜朋友之間的友情,讓生活變得更加美好!

      時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感14

        我要和大家分享一下《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書。在這本書里我懂得什么是友誼

        這個(gè)主人公蟋蟀柴斯特原本在他的家鄉(xiāng)康涅狄格州生活地很完美,可是有一天因?yàn)樗呢澇詿o意間被帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)。在時(shí)代廣場(chǎng)它交了很多朋友。分別是老鼠塔克,貓亨利,還有他的小主人瑪利歐。這本書寫出了濃濃的.友誼。

        讓我最感動(dòng)的是瑪利歐給柴斯特買房子的情景節(jié),從這我懂得了友誼是這樣的,瑪利歐想給柴斯特買個(gè)新家,斃麣W去馮塞的店里去看蟋蟀籠子,馮塞給他看的是一個(gè)十分貴的籠子。瑪利歐用自我的零花錢買來了一個(gè)蟋蟀籠子。有一天,柴斯特想回到它原先住的地方,他的小伙伴很舍不得她,所以他們拿出了各自藏了很久的食物,為柴斯特辦了一個(gè)晚會(huì)為他送行,從這我感受到了友誼。一只蟋蟀,一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情,這份友情足以溫暖這個(gè)冰冷的世界。

        我記得一次體育課回班之后,所有人都十分渴,好像班級(jí)要鬧旱災(zāi)一樣。正好今日我沒有帶水,我到處借水,這樣的狀況誰都很渴,怎樣會(huì)有人借我水呢這時(shí)我的好朋友看見了,就叫我過去。她一共就帶了一杯水分給我半杯。我連忙對(duì)她說:“多謝!彼f:“不用謝,只是我也期望我沒有水的時(shí)候你也能借我”。

        這個(gè)故事我明白了朋友才是最重要的,失去了朋友就等于什么都沒有了。

      時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感15

        讀一本好書,就好比看了一場(chǎng)好的電影,動(dòng)情時(shí)會(huì)讓你感動(dòng),讓你高興,讓你浮想聯(lián)翩,讓你感慨萬千……美國(guó)作家喬治·塞爾登的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》就將我?guī)нM(jìn)了一個(gè)童話王國(guó),讓我看到了世間最寶貴的友誼。

        柴斯特是康涅狄格州鄉(xiāng)下的一只蟋蟀,因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了人的籃子里,被帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。這只蟋蟀很幸運(yùn),遇到了一個(gè)叫瑪利歐的男孩,便成了它的主人。柴斯特還認(rèn)識(shí)了兩個(gè)朋友,一個(gè)是聰明又略帶市儈氣的老鼠,另一個(gè)是忠誠(chéng)、憨厚的貓。柴斯特以自己的音樂天賦回報(bào)了朋友的真摯友情,幫助瑪利歐一家擺脫困境,最終成為震驚紐約的'演奏家。柴斯特功成名就后,思念家鄉(xiāng)寧?kù)o的生活。在朋友們的努力幫助下,它重新回到了那深愛的家鄉(xiāng)。

        這樣的友誼讓我動(dòng)容,這樣的友誼讓我憧憬,這作文/樣的友誼其實(shí)我也擁有。那一次,我和兩個(gè)朋友在騎自行車,因?yàn)槲因T車技術(shù)差,一個(gè)不小心便摔倒在地。當(dāng)時(shí)我的腦子瞬間懵了,整個(gè)人癱倒在地。楊曉梅和王思雨急忙跑到我的身邊,兩人合力撐起我的雙臂,動(dòng)作是那么輕柔,生怕重一點(diǎn)就會(huì)把我弄疼。我忍著身體的酸痛,心中卻是一股暖流淌過。她們將我扶到邊上的石頭上坐好,用清水幫我簡(jiǎn)單地清洗了下傷口。我的心里充滿了感激,心中暗暗地想:以后要是她們遇到了什么困難,我也會(huì)第一時(shí)間沖上去幫助她們的,就像柴斯特回報(bào)它的朋友那樣。

        在困難面前,個(gè)人的力量是渺小的,但你的朋友會(huì)給你溫暖,給你幫助,給你力量。每個(gè)人都要珍惜友誼,學(xué)會(huì)互相幫助,互相關(guān)愛。希望你們也喜歡這本書,同我一起進(jìn)入那神奇的童話王國(guó),去感受那故事中真摯的友誼。

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