讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感（錦集15篇）
當(dāng)品讀完一部作品后，大家心中一定有很多感想，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢？以下是小編整理的讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感，希望對(duì)大家有所幫助。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感1
一只因?yàn)榕既淮铄e(cuò)了車的小蟋蟀柴斯特，從康涅狄格洲鄉(xiāng)下來到了繁華的紐約時(shí)代廣場(chǎng)，幸運(yùn)地碰到了愛它的主人瑪利歐，還有他忠誠的朋友亨利貓和塔克老鼠。在亨利和塔克的幫助下，這只小蟋蟀竟然鴻運(yùn)當(dāng)頭，福星高照，一不小心，竟在一夜之間變成了地鐵車站里的演奏明星！柴斯特在車站傾心演奏者《重歸蘇聯(lián)托》、《阿依達(dá)》和莫扎特小夜曲等優(yōu)雅曲目。優(yōu)美的樂曲立刻吸引了人們的目光，匆匆趕路的旅客們不禁駐足傾聽，演奏會(huì)每次都是掌聲如潮。
可是小蟋蟀柴斯特的音樂事業(yè)達(dá)到巔峰時(shí)，它卻突然做出決定，要從此“掛弦”隱退，回到老家康涅狄康涅狄格洲去，過從前那種雖然不知名卻平靜的生活。其實(shí)這里面間隔著一個(gè)問題就是：自由和快樂。是啊，榮耀雖然是件好事，但卻讓它感到十分疲倦，柴斯特累了！它懷念家鄉(xiāng)，懷念過去自由自在的生活，他不想為了他人的掌聲而活，他不想為了錢幣而活，它要為自己的.快樂而活。
自由的快樂和受約束的快樂？孰樂？我想到了我自己。
我也有我自己的夢(mèng)想，這可不是爸媽給我設(shè)計(jì)的夢(mèng)想。我想去大草原生活，長(zhǎng)大后我要在美麗的大草原上蓋一間舒適的小木屋，我要在小木屋旁邊開墾一個(gè)小園子，小園子里種著紅通通的番茄、黃澄澄的南瓜、圓溜溜的土豆、紫盈盈的茄子、金燦燦的麥子；我要養(yǎng)兩匹又肥又壯大的馬和一群能產(chǎn)最好羊毛的羊；我要自己動(dòng)手做一輛馬車和一個(gè)馬棚，還有一個(gè)雪橇，到了冬天，我就可以在漫天的雪花中，在冰雪上快樂地滑行；當(dāng)然，我還要再做兩把長(zhǎng)槍、一把，星期六、日，我要去打獵；我要去一公里外的小鎮(zhèn)找一份工作，星期一至星期五去工作，工作時(shí)間是早上8點(diǎn)30到下午1點(diǎn)50，因?yàn)橄挛�，我要趕牛羊去吃草。傍晚，我要去草原散步，望著那泛著淡黃色光芒的太陽，我周圍的紫羅蘭發(fā)出淡淡的清香，我躺在草地上，聞著夾雜著綠草味道的花香。草叢中傳出蟋蟀那清脆的歌聲，這聲音和小鳥的鳴囀聲，交織出一曲美妙的晚歌。
你們肯定會(huì)說，去大草原那可是祖國(guó)的西部呢，那里條件那么艱苦，那里離家那么遙遠(yuǎn)，那里每天的工作任務(wù)那么繁重，你何苦？
可我不這樣認(rèn)為，在我的堅(jiān)持下，連爸爸媽媽都支持我的想法，他們說那是你自己的夢(mèng)想，我們支持你期待你的成功。所以，我一直為有這樣的想法而感到快樂，因?yàn)槲抑肋@是我自己選擇的，自由的快樂使我無懼困難。
對(duì)照柴斯特，雖然他收獲了旁人眼中所謂的幸福和成功，但正因?yàn)檫@一切并非是他自己所愿，所以快樂便無從談起。正如柴斯特的朋友亨利貓所說，“既然你的一生是你自己的，你就應(yīng)該去做你想做的事。如果成名只是讓他不快樂的話，那成名又有什么意義呢？”
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感2
蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇�，來到人情冷落的紐約的中心——時(shí)代廣場(chǎng)。在地鐵站中，它遇見了聰明機(jī)靈又略帶市儈的塔克老鼠、忠誠、憨厚的享利貓和小男孩瑪利歐。有一次，它燒了瑪利歐的一些報(bào)紙，他媽媽大為惱火，柴斯特用它優(yōu)美的音樂回報(bào)了她。它的音樂天賦出來，整紐約只有它那優(yōu)美動(dòng)人的叫聲，讓瑪利歐一家擺脫了困境。而功成名就后的些斯特卻想回到鄉(xiāng)下，在朋友的'幫助下它又回到了別的農(nóng)場(chǎng)。
這是一份多么真摯的友情呀！從中我想到了父母之愛。一次我發(fā)高燒，在醫(yī)院掛了好幾瓶水，全都讓我躺在床上。媽媽又是給我掛水，又是給我配藥，忙得不可開交，還給我講故事。
在這中，我又想到了老師之愛。有一次，我才上二年級(jí)，參加了第一次作文比賽，心進(jìn)而“撲通撲通”跳個(gè)不停，我十分激動(dòng)，老師安慰我說：“別緊張，不用著急，只要保持平常狀態(tài)，好壞也沒有什么關(guān)系！”
從中，我又想到了同學(xué)之愛。有一次，我忘帶豎笛了，心急如焚，盛毅把他唯一的一把豎笛借給了我。我在課上一帆風(fēng)順，盛毅卻為了我受到影響。
“��！”友情真是人們最好的東西，無處不在，有了它，這個(gè)世界就會(huì)變得更美好。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感3
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，這是美國(guó)作家喬治?塞爾登的著作。暑假里，我讀了這本書，深深地愛上了這本書，愛上了蟋蟀柴斯特！
柴斯特，一只住在康涅狄格州鄉(xiāng)下草場(chǎng)的蟋蟀，因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。幸運(yùn)的柴斯特遇到了愛它的小主人——瑪利歐，還與塔克老鼠和亨利貓結(jié)成了深厚的友誼。我柴斯特用它絕妙的音樂天賦幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家。然而，獲得成功的柴斯特卻思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來。在朋友們的理解和幫助下，它終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
故事中的蟋蟀柴斯特誠實(shí)善良，勇于承擔(dān)責(zé)任，我最喜歡它。從鄉(xiāng)下來的柴斯特，時(shí)不時(shí)地闖禍。因?yàn)榘胍箟?mèng)游，坐到了錢箱上，把一張兩元的鈔票當(dāng)做柳樹葉子，吃掉了一半。塔克叫它逃跑，叫它把剩下部分也吃了，或者陷害掃車站的`清道夫，或者把報(bào)攤的東西打破，嫁禍給小偷，它都搖頭。當(dāng)瑪利歐媽媽來到報(bào)攤的時(shí)候，柴斯特正坐在錢箱上，前腿夾著那張吃掉了一半的兩元鈔票，“人贓俱獲” ！結(jié)果，它被關(guān)在籠子里。又有一次，柴斯特邀請(qǐng)小伙伴開生日聚會(huì)，不小心把報(bào)攤點(diǎn)燃了。柴斯特沒有逃走，而是跳回籠子里，“準(zhǔn)備好接受一切不可避免的命運(yùn)。”
多可愛的蟋蟀！它舍不得離開小主人，舍不得離開朋友們，但是當(dāng)它犯了錯(cuò)誤時(shí)，沒有逃避，而是選擇了勇敢地面對(duì)，雖然它明明知道，小主人的媽媽不喜歡它，隨時(shí)都有可能把它趕走�！拔业腻e(cuò)誤就由我來承擔(dān)吧！”
從柴斯特身上，我想到了自己。曾經(jīng)，我把媽媽放在桌上的潤(rùn)膚露打破，液體流了一地，我對(duì)媽媽說：“有只小貓從桌上跳過�！痹�(jīng)，我把同學(xué)桌上的書本碰落在地，我說：“不是我弄的。”現(xiàn)在，我想想自己，覺得真是慚愧。如果時(shí)光能倒流，我一定會(huì)對(duì)媽媽說：“媽媽，對(duì)不起，是我打破的。”我也會(huì)把同學(xué)的書撿起來，說：“對(duì)不起，我碰掉了你的書�！辈�，時(shí)光不會(huì)倒流，但是我現(xiàn)在也可以找個(gè)機(jī)會(huì)，把這些說出來。
“金無足赤，人無完人”，每個(gè)人都難免會(huì)犯錯(cuò)，犯錯(cuò)不可怕，可怕的是不承認(rèn)，不悔改�！罢\實(shí)是金”，以后，我要像柴斯特一樣誠實(shí)，做了錯(cuò)事不逃避，勇于承擔(dān)責(zé)任，做一個(gè)真正的男子漢！
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感4
這是一次有趣的旅程 ！一只來自康涅狄州的蟋蟀由于貪吃，，跑進(jìn)了別人的食物箱里，后來他不知不覺睡著了，等他醒來，鉆出箱子時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己在火車上，這是要去哪？等火車到站時(shí)，他意外地發(fā)現(xiàn)自己來的了一個(gè)陌生的城市——紐約。他就是柴斯特，在這兒，他認(rèn)識(shí)了許多朋友：瑪利歐，塔克鼠和亨利貓······他們之間發(fā)生了許多有趣的故事，如塔克一生的積蓄主要講了：柴斯特不小心把瑪利歐家2美元的`紙鈔撕碎了，這錢對(duì)于他們來說是辛苦錢，來之不易，所以他媽媽要把柴斯特扔了，塔克用自己一生的積蓄，換回了柴斯特······后來，在朋友們的理解和幫助下，柴斯特終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。而柴斯特用它美妙的音樂回報(bào)了朋友們對(duì)他無微不至的關(guān)心和幫助。
讀了這本書，我深有感觸：柴斯特，塔克鼠，亨利貓之間的真摯感情像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰，可以溫暖這個(gè)冰冷的世界 ，這本書就充分說明了自然界的種種生物是有感情的特別是一些看似平凡，卻被人們忽略的動(dòng)物，比如流浪狗和流浪貓，被主人拋棄，無家可歸。還有一些住在森林里的動(dòng)物，經(jīng)常被人類捕殺，甚至是一些剛出生的幼崽，就被他們結(jié)束了弱小的生命，人類還經(jīng)常亂砍濫伐，破壞它們的家園。那樣破壞動(dòng)物之間感情的人都是可恥的，只要我們用心去愛護(hù)他們，熊熊燃燒的火焰將會(huì)著涼這個(gè)冷酷無情的世界，趕快讓我們行動(dòng)起來吧！
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感5
好的書，就如淳淳的巧克力讓人“回味無窮”；好的書，能讓人身臨其境“流連忘返”。有這樣一本書，名叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，我很想做一回書中那只有著美妙歌喉的蟋蟀，它是那樣的幸福。故事的主人公柴斯特是一只蟋蟀，它被帶到了紐約的時(shí)代廣場(chǎng)，在這個(gè)陌生的地方，它遇到了塔克老鼠、亨利貓，它們成了好朋友，遇到了了愛它的男孩瑪利歐。有著美妙歌喉的柴斯特，成了時(shí)代廣場(chǎng)的明星，這里來去路過的人們都喜歡聽它唱歌，甚至有人專門趕來聽它美妙的歌聲。然而，在最鼎盛的時(shí)候，柴斯特卻非常想念鄉(xiāng)下的寧靜生活，果斷決定回家鄉(xiāng)去。最后柴斯特在朋友們的理解和幫助下，又回到了故鄉(xiāng)。故事很簡(jiǎn)單，沒有過多的修飾，只有平實(shí)的敘述，但卻讓我感動(dòng)不已。
我敬佩柴斯特蟋蟀，它是一只勇敢而理性的蟋蟀，不貪圖虛榮，崇尚自由與快樂。它從一只默默無聞的鄉(xiāng)下土帽兒蟋蟀，來到城市。開始在對(duì)城市不適應(yīng)，時(shí)不時(shí)地闖禍，先是四處亂竄，半夜磨牙吃掉主人家辛苦攢下來的兩元紙幣；后又邀請(qǐng)亨利貓和塔克鼠開生日聚會(huì)，不小心把主人的報(bào)攤點(diǎn)燃了。女主人氣憤至極，揚(yáng)言要趕走它，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，小主人瑪利歐發(fā)現(xiàn)它竟然能演奏整段整段的詠嘆調(diào)，它的演奏打動(dòng)了女主人，最后被留了下來，并為它開了演奏會(huì)。一時(shí)間，一只會(huì)唱歌的柴斯特蟋蟀名聲大噪。好不容易的等來了出人頭地的日子，它卻提出了隱退。柴斯特想的是：快樂與出名之間，何去何從？看看現(xiàn)在的新聞，大人的.世界著實(shí)讓人難以理解，不是這個(gè)女星為出名弄個(gè)緋聞，就是那個(gè)男星想著怎樣上頭條，都想博人眼球被人關(guān)注圖出名，他們圖的快樂和真正的快樂相差太多。在名利前，那些形形色色的人，丑態(tài)百出，道德、人格在名利前變得微不足道，如郭美美，將“網(wǎng)絡(luò)”自由變成玩弄大眾的利器。小小的我們，在父母的百般“愛”中掙扎著。每天在父母的催促中起床、吃飯、趕路，永遠(yuǎn)聽著媽媽的嘮叨：“快點(diǎn)兒，時(shí)間來不及了，你能不能快點(diǎn)啊”，“我們這么操心，還不是為了你好哇”�？蓱z的我只能拼命的吃飯、趕路，慢慢上個(gè)廁所也是一件奢侈的事情。在學(xué)校里，老師不許我們下樓梯上樓梯，不許跑不許跳，不許這不許那……,無數(shù)個(gè)不許，下課后坐在教室里是最安全的事。我多想我是一只小小的蟋蟀，感到了疲憊有朋友安慰，能在朋友幫助下實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，找回自己想要的自由與快樂。
我羨慕柴斯特蟋蟀，它有一群愛它的朋友們，真摯的友情是這本書帶給我的另一種享受。塔克老鼠在遇到柴斯特蟋蟀時(shí)，在得知柴斯特餓了三天而且喜歡臘腸，它急急忙忙回家叼來了臘腸，將較大的一截給了柴斯特蟋蟀，“吃吧，吃！”柴斯特感動(dòng)萬分。亨利貓說：“既然柴斯特的一生是它自己的，它就應(yīng)該去做它想要做的事。如果成名只是讓它覺得不快樂的話，那成名又有什么意義呢？”。多么好的朋友啊，一個(gè)能真正了解自己，能為自己考慮的朋友是多么的難能可貴。我們身邊經(jīng)常有一群人，總是只想著自己，不愿意幫助別人，在別人出現(xiàn)困難的時(shí)候不會(huì)伸出援助的手。有一些人給她好處了，她們會(huì)對(duì)你好，沒好處給她們了，就會(huì)遭到排擠，非常的勢(shì)力。城市中的人們，背負(fù)著工作生活的壓力，每個(gè)人的腳步總是那么匆忙。我的同學(xué)們轉(zhuǎn)戰(zhàn)在各個(gè)興趣班中，課余時(shí)間就這么被剝奪了，沒了和小伙伴玩耍的時(shí)間，我們的童年轉(zhuǎn)眼即將遠(yuǎn)去。我多么希望我能擁有像塔克、亨利這樣的朋友啊，可是小學(xué)三年下來，我還沒有找到這樣的朋友呢，我的現(xiàn)實(shí)生活中似乎很難找到這樣的朋友，這讓我很不開心。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是寫于1961年的作品，放到時(shí)下的今天，是多么難能可貴的一本書。書中的“自由”在21世紀(jì)變得和金子一樣金貴；書中的“出名”讓這個(gè)社會(huì)變得如此浮躁。真希望我們所有人都放慢腳步，看看身邊的人，感悟身邊的事，不再唯利是圖，不再利益至上，不再處處防備，人與人之間過的簡(jiǎn)單一點(diǎn)，讓我們生活在自由與快樂中！
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感6
周末，我與媽媽共同讀了一本精彩而感人的童話故事—《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。
這個(gè)故事發(fā)生在美國(guó)，主人公是一只可愛的小蟋蟀，它陰差陽錯(cuò)地從鄉(xiāng)下來到了最繁華的大都市—紐約。在這里，它遇到了賣報(bào)紙的小男孩一家，一只聰明的小老鼠和一只忠厚的貓，還有許多喜歡和幫助它的人。
小蟋蟀有一對(duì)奇妙的翅膀，它能演奏出人類譜寫的各種美妙的樂曲。在朋友們的幫助下，小蟋蟀在時(shí)代廣場(chǎng)取得了巨大的成功，獲得了令人羨慕的榮耀。可是此刻，它內(nèi)心卻感覺不到一點(diǎn)快樂了。因?yàn)閷?duì)它而言，音樂應(yīng)該是自由自在地放懷鳴唱。于是，它做出了一個(gè)決定，在和朋友們依依惜別之后，它踏上了回家鄉(xiāng)的路......
這本書獲得了1961年紐伯瑞獎(jiǎng)的銀獎(jiǎng)，整個(gè)故事的字里行間充滿了溫情和關(guān)愛，故事最感人的地方就是能常常觸動(dòng)人們內(nèi)心最美好、最真實(shí)的'情懷。我希望小蟋蟀在它的家鄉(xiāng)能夠自由快樂的生活，演奏出最美妙的音樂獻(xiàn)給它的小伙伴們！
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感7
最近兩個(gè)月，我們一起讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書。這本書是1900~1999全球最佳童書之一，曾獲得兒童文學(xué)銀獎(jiǎng)，它的作者是喬治.賽爾登。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》講的是一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓之的故事。而它們之間真摯的友情，足以溫暖這個(gè)冰冷的世界。在康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)里，一只蟋蟀因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了野餐籃，被帶到了紐約最繁華的地方—紐約時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站。這只蟋蟀的名字叫柴斯特，它非常幸運(yùn)，因?yàn)樗J(rèn)識(shí)了聰明的`塔克老鼠和忠誠憨厚的亨利貓。還遇到了愛它的主人—瑪利歐。柴斯特用它美妙的歌聲回報(bào)了馬利歐的一家，自己也成了一名震驚紐約的演奏家。正當(dāng)它功成名就的時(shí)候，它卻想到了放棄，回到自己的故鄉(xiāng)。最后，柴斯特在朋友的幫助下，終于回到了自己的故鄉(xiāng)。
讀完《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，我被柴斯塔克老鼠和亨利貓之間真摯的友情所感動(dòng)，它們之間那種互相幫助、互相理解、真誠對(duì)人的精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣。這本書還告訴我們，一個(gè)人無論走多遠(yuǎn)，不管到什么地方，都會(huì)想念自己的家鄉(xiāng)。只要他再回到自己的家鄉(xiāng)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)最美的風(fēng)景是村口的那一片白楊，那一片鮮花！所以，柴斯特最終還是回到了自己的家鄉(xiāng)。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感8
這個(gè)假期，我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書，這本書既搞笑又感人，還讓人明白了一個(gè)道理。
本書主要講了一只叫柴斯特的蟋蟀因?yàn)榕D腸香味的誘惑，它跳進(jìn)了一個(gè)菜籃子里，被帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)。一個(gè)叫瑪利歐的男孩聽見了它的叫聲，把它帶回了報(bào)攤。柴斯特在報(bào)攤上認(rèn)識(shí)了塔克老鼠和亨利貓兩個(gè)伙伴，他們每天晚上都會(huì)在報(bào)攤上遇見。
一天晚上，為了慶祝柴斯特來到紐約兩個(gè)月的時(shí)間，塔克和亨利舉辦了一場(chǎng)宴會(huì)。可是因?yàn)橥跛�，塔克碰翻了火柴盒，讓整個(gè)報(bào)攤?cè)剂似饋怼，斃麣W的媽媽白利尼老媽知道了，一氣之下要把柴斯特趕出報(bào)攤。柴斯特悲傷極了，演奏了一曲悲傷的樂曲，沒想到，這首樂曲是白利尼老媽最喜歡的樂曲《重歸蘇蓮?fù)小�，讓白利尼老媽由一開始的敵意變成了關(guān)愛，于是，柴斯特出名了。
也許是因?yàn)橄肽罴亦l(xiāng)的原因，柴斯特要求回它的家鄉(xiāng)——康涅狄洛州鄉(xiāng)村，塔克和亨利只好同意。星期四晚上，他們舉行了一場(chǎng)快樂的惜別宴會(huì)。星期五晚上，柴斯特悄悄的離開了�，斃麣W發(fā)現(xiàn)以后，并沒有傷心，反而快樂的說：“我很高興這樣的!”
偶然，這個(gè)東西，有時(shí)候好，有時(shí)候壞，柴斯特的偶然就是好的，用自己的.才能贏得了一陣陣掌聲。而有些人的偶然是不好的，比如遇上了不順心的人，用語言罵他，但這些話偶然被別人聽見了，自己就這樣被告了，害得自己過不上好日子。但無論怎么說，偶然都是不確定的。
記住這個(gè)道理：很偶然的事情有時(shí)候會(huì)改變?nèi)说囊簧?/p>
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感9
我一口氣讀完了寒假必讀書目——時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀，我對(duì)書中的主人公深有感觸。
這本書講的是一只名叫柴斯特的蟋蟀，因?yàn)樨澇裕既淮铄e(cuò)了車從康涅狄格州鄉(xiāng)下來到了熱鬧繁華的紐約。在人情冷漠的紐約，他遇到了一位善良的男孩——瑪利歐。
在男孩瑪利歐的'幫助下，他遇到了聰明又帶有一些市儈的塔克老鼠和憨厚又忠實(shí)的亨利貓。這兩位好朋友幫助柴斯特成為了紐約人氣最高的演奏家，甚至打動(dòng)了一直討厭它的瑪利歐媽媽�？墒牵�(dāng)了演奏家的柴斯特不但沒有高興起來，反而卻想回到自己原來那片寧靜的故鄉(xiāng)——康涅狄格州，思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來。在朋友的理解和幫助下，他乘著火車，回到了自己那一片心愛的土地。
這就是一只小蟋蟀柴斯特的傳奇故事，他在快樂與出名之間做了選擇，他選擇了快樂，這難道不是一個(gè)偉大的舉動(dòng)嗎？大家會(huì)想，出名了難道就不快樂了嗎？正如他的朋友亨利貓所說：既然柴斯特的一生是他自己的，他就應(yīng)該去做他想做的事。如果出名讓他覺得不快樂，那出名還有什么意義？
我看過許多迫求快樂的故事，但喬治。塞爾登的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》寫得最感人，顯然這事情不太真實(shí)，但是它表達(dá)的情感卻是最真實(shí)的。他將柴斯特等人物描寫的淋漓盡致。使我愛恨交織。
我們也在渴望快樂，追尋快樂。對(duì)于快樂，我們又何嘗不該這樣呢？
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感10
讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書，首先，我覺得書中的“小音樂家”柴斯特懷念家鄉(xiāng)，為自己喜歡的職業(yè)奮斗的精神值得我們學(xué)習(xí)。
接著我覺得，一件很偶然的事，有的時(shí)候很有可能改變一個(gè)人的一生。就用柴斯特這只蟋蟀說起吧。柴斯特原本喜歡吃樹葉，但是如果沒有香腸的誘惑，柴斯特就不會(huì)跳進(jìn)野餐籃里，它就不會(huì)來到紐約時(shí)代廣場(chǎng)，它就不會(huì)認(rèn)識(shí)亨利貓和坦克鼠，它就不會(huì)來到報(bào)攤，更不會(huì)最終登上了《紐約時(shí)報(bào)》和《美國(guó)音樂》的頭條，在眾人的眼前落落大發(fā)的彈奏音樂。
書中雖然柴斯特有著很好的音樂天賦，但是它仍然努力的和朋友們（亨利貓和坦克鼠）一起刻苦的練習(xí)。最終，它終于屈服了始終不喜歡自己的白莉妮媽媽，登上了成功的山峰。
可是，雖然柴斯特很喜歡音樂，但是它不喜歡在眾人面前表演，它慢慢的`、漸漸地開始想自己的家鄉(xiāng)了。最后大家也猜到了，柴斯特回到了自己的家......
讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書后讓我明白了：
1、任何人或動(dòng)物都可能會(huì)因?yàn)橐患∈�，而改變自己的一生�?/p>
2、只有通過自己的不懈努力，就一定會(huì)登上成功的頂峰！
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感11
寒假期間，我讀了一本美國(guó)作家喬治·塞爾登寫的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。這本書讓我看到了一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪在互相幫助中結(jié)下的真摯友誼。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》主要講了蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇远x開了自己的家鄉(xiāng)，來到紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在時(shí)代廣場(chǎng)，柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠、忠誠、憨厚的亨利貓。柴斯特和塔克、亨利之間的友情，無可比擬，它們互相幫助，“有福同享，有難同當(dāng)。”：柴斯特不小心吃了主人的一張兩元錢鈔票，為了使柴斯特免受主人的懲罰，塔克用自己不惜生命撿來的錢來幫助柴斯特……，蟋蟀柴斯特用它特有的音樂天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情。成名后的柴斯特卻滿心失落，思念起家鄉(xiāng)，又是在朋友們的理解和幫助下，它終于回到了自己的家鄉(xiāng)。
蟋蟀柴斯特和它的朋友們互相幫助的行為深深地打動(dòng)了我，在我們?nèi)伺c人之間，也有因互相幫助結(jié)下真摯友誼的諸多事例。四川汶川發(fā)生大地震時(shí)，人們紛紛賑災(zāi)，有錢的出錢，有力的出力，就連外國(guó)的'救援隊(duì)也來賑災(zāi)了！我們學(xué)校組織了捐款，送往災(zāi)區(qū)；地震過后，各省市又幫助那些無家可歸的汶川人重建他們的家園……災(zāi)區(qū)的人們都受到了來自四面八方、認(rèn)識(shí)的、不認(rèn)識(shí)的人們的幫助，并和他們結(jié)下了真摯的友誼。
讀了這本書還使我想到，我們這些城里的孩子想看什么書，爸爸媽媽就能給我們買，但有些貧困山區(qū)的小同學(xué)們甚至買不起一本字典！如果我們把看過的書積攢起來，捐給貧困山區(qū)的孩子們，讓他們讀名書、好書，擴(kuò)大閱讀量，增加對(duì)外面世界的了解，從而使我們?nèi)袊?guó)的小學(xué)生都能在同一片藍(lán)天下健康快樂的成長(zhǎng)！
友情像一盞明燈，使我們的生活變得富有光彩，而友誼需要忠誠去播種，幫助去灌溉，原則去培養(yǎng)，諒解去護(hù)理。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感12
這是由一個(gè)人、一只貓、一只鼠、一只小蟋蟀組成的一本書，是美國(guó)大作家喬治·塞爾登的作品，書名叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。這個(gè)寒假，我有幸閱讀了此書。
蟋蟀柴斯特因貪吃掉進(jìn)了一只野餐籃里，被帶到最繁華的城市紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明的塔克老鼠和忠誠的亨利貓，還遇到了愛他的主人——男孩碼利歐。柴斯特用他絕妙的'音樂天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家!正當(dāng)它鴻運(yùn)當(dāng)頭、吉星高照時(shí)，柴斯特卻又思念起了鄉(xiāng)下自由自在的生活。最后，在朋友的理解和幫助下，它終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
這本書提醒了我，友誼是很重要的，它可以使人與人之間充滿善意，使冬天變得很溫暖，夏天變得很涼快。相反，沒了友誼，你的快樂會(huì)減少，煩惱會(huì)增多;你的朋友會(huì)減少，仇人會(huì)增多。在生活中，朋友如同一扇門，可以改變你的生活，所以友誼是一個(gè)人一生中必不可少的東西，他會(huì)帶給你無窮的益處。
就說三年級(jí)的時(shí)候，有一次我們出操，因?yàn)閯傁逻^雨，路面很滑，我不小心一個(gè)趔趄，正在快要摔倒時(shí)，排在我后面的同學(xué)一把拉住了我，并對(duì)我說：“小心一點(diǎn)!”我心中不由得涌起了一股暖流。我被同學(xué)之間的友情感動(dòng)了。我暗暗下決心：今后，如果有同學(xué)需要我的幫助，我也一定會(huì)伸出雙手。
讓我們珍惜現(xiàn)在的友誼吧!
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感13
自由是什么？有人說自由是盡情地玩樂；有人說自由是鄉(xiāng)下的環(huán)境；有人說自由是度假的舒適。而讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書，我明白了，自由是給心靈打開一扇窗，帶來幸福歡笑，帶來充滿自由的聲音，隨心所欲地唱一首歡樂的歌。
它跟著臘腸的香味跳進(jìn)了野餐籃，來到了紐約的時(shí)代廣場(chǎng)，結(jié)識(shí)了塔克老鼠、亨利貓兩個(gè)好朋友與白利尼一家。它用美妙的音樂打動(dòng)了整個(gè)地鐵站的人，給予他們快樂，同時(shí)給報(bào)攤帶來更旺的人氣。蟋蟀柴斯特的生活是那么的豐富多彩，在一些人眼中看來是求之不得的，但柴斯特并不快樂。秋天的葉子落了，它的心里孤零零的，它需要的是什么呢？是更多的人氣嗎？不，是自由。不管人還是動(dòng)物，都需要自由。家鄉(xiāng)那條清澈見底的小河，那個(gè)大樹樁，和那棵古老的柳樹。那兒，是柴斯特的自由，不是時(shí)代廣場(chǎng)的五光十色的霓虹燈、拔地而起的高大建筑、人來人往的地鐵站可比的。呼吸著新鮮的空氣，和云雀一起歌唱，給牛蛙帶來歡笑，讓狐貍停下腳步，用歌聲充滿心扉，這才是柴斯特真正想要的自由。
自由是每個(gè)人、每個(gè)動(dòng)物都需要的，我們口口聲聲說保護(hù)動(dòng)物，給它們自由，可萬靈之首的人類，信用去哪了？這就是你們所說的所謂的自由嗎？看：一只只活蹦亂跳的青蛙在餐桌上變成了人類的'佳肴；一只只鮮活閃亮的魚兒列入了人類的美味食譜。琳瑯滿目的山珍海味，都是一個(gè)個(gè)動(dòng)物的生命，我們憑什么要奪走它們的自由��？人類即使是萬靈之首也不能這么做，因?yàn)椋杂墒侨撕蛣?dòng)物共同擁有的，我們不要因?yàn)樨潏D自己的享受而讓它們失去自由，使其成為我們的盤中餐、口中囚。當(dāng)每個(gè)動(dòng)物都擁有自由時(shí)，側(cè)耳傾聽草叢中蟲兒的叫聲，鳥兒飛行快樂的喳喳聲，魚兒游水的濺起的水花聲，那不就是一支充滿歡笑、樂趣的自由之歌嗎？
鳥兒的自由是在藍(lán)天飛翔，魚兒的自由是在水中嬉戲，蟲兒的自由是在草叢里放聲鳴叫，讓我們滿足它們小小的愿望，一起傾聽這首自由之歌吧，讓這歡樂的音樂久久地回蕩……
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感14
今天我讀完了一本書名叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的書。這本書主要講了：蟋蟀柴斯特從沒想過離開康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)，可他卻因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠憨厚的亨利貓，還遇到了愛它的主人——男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報(bào)了朋友們的真誠友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己還成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家！
然而功成名就后的柴斯特卻滿心失落，思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來。在朋友們的理解和幫助下，他終于回到了自己深愛著的故鄉(xiāng)，過上了自由自在的幸福生活�！稌r(shí)代廣場(chǎng)的.蟋蟀》這本書，讓我懂得了這樣一個(gè)道理：一個(gè)人幫助了需要幫助的的人，當(dāng)這個(gè)人需要幫助時(shí)，那個(gè)曾經(jīng)得到幫助的人也會(huì)幫助他。《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》告訴我們要樂于助人,懂得回報(bào)，從今往后我也要做個(gè)助人為樂,善于感恩的人。名師點(diǎn)評(píng)：一本好書往往給讀者帶來深刻地感想和令人振奮的積極思想！
從古至今，有很多像《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》一樣優(yōu)秀的世界名著，建議小作者可以繼續(xù)多多欣賞，有一天你會(huì)感受到它們使你受益匪淺！
讀完一本書后還會(huì)寫下讀后感，值得表揚(yáng)哦！
繼續(xù)加油！
文學(xué)往往能夠陶冶自己的情操！
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感15
這個(gè)寒假我讀了這樣一本有趣的書——《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。這本書主要講了：一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，生活在美國(guó)康涅狄格州的小蟋蟀被帶上了前往紐約的火車。但柴斯特很幸運(yùn)，被瑪利歐一家收留了。在這個(gè)過程中，柴斯特闖了許多禍：先是晚上夢(mèng)游把一張兩塊錢當(dāng)成樹葉啃掉了一半，接著又因邀請(qǐng)塔克和亨利來報(bào)攤開宴會(huì)，不小心把報(bào)攤點(diǎn)燃了。終于瑪利歐的媽媽忍無可忍，宣布把柴斯特趕走。
面臨即將被拋棄的命運(yùn)，它在傷心之余，竟然演奏出了媽媽最喜歡的'意大利民謠，于是，一切不愉快都煙消云散，他留了下來，并且開了自己的演唱會(huì)。
后來，一只會(huì)演唱《重歸蘇蓮?fù)小泛湍匦∫骨雀哐乓魳返男◇白尲~約震驚了，從此，柴斯特成了名副其實(shí)的明星。但成名后的柴斯特并不快樂，它最后決定離開紐約回到老家。
這本書告訴我:當(dāng)人得到自己盼望的東西的時(shí)候，千萬不要忘記自己的家人，因?yàn)樗麄儾攀钦嬲С帜愕娜耍?/p>
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