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讀《學(xué)會(huì)看病》有感【集合】
當(dāng)看完一本著作后，想必你一定有很多值得分享的心得，為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編收集整理的讀《學(xué)會(huì)看病》有感，歡迎大家分享。
讀《學(xué)會(huì)看病》有感1
前兩天，我們學(xué)了一篇新的課文——《學(xué)會(huì)看病》。讀完之后，我心潮翻滾，久久不能平靜。
課文講的是一位曾當(dāng)過(guò)醫(yī)生的母親，為了鍛煉年幼的兒子獨(dú)立生活的能力，在兒子生病發(fā)燒時(shí)僅給他口授了一張看病的流程圖后，強(qiáng)忍著內(nèi)心的煎熬，放手讓兒子獨(dú)自去醫(yī)院并終于學(xué)會(huì)看病的故事。
起初，我也在心中暗自責(zé)怪那位母親的狠心，兒子都已經(jīng)難受成那樣了，家中明明有備用的藥可以快速地緩解兒子的病痛，母親卻非要問(wèn)一些莫名其妙的問(wèn)題，刻意地去為難自己的兒子，于心何忍啊?
可是，當(dāng)我讀到了“時(shí)間艱澀地流動(dòng)著，像沙漏墜入我忐忑不安的心房……但我的心還是疼痛地收縮成一團(tuán)”這個(gè)語(yǔ)段時(shí)，我才恍然大悟，原來(lái)這位母親狠心地放手，正是源于深?lèi)?ài)。是啊，做父母的不可能時(shí)時(shí)刻刻一直陪伴在孩子的身邊，孩子終將要長(zhǎng)大，父母包辦得了一時(shí)，卻包辦不了一世。一直生長(zhǎng)在溫室里的花兒，又怎能對(duì)抗人世間的風(fēng)雨呢?
也曾有這樣一幅漫畫(huà)，一位大人站在游泳池邊上，手里拿著一根繩子，繩子的另一端系著一位正在泳池中學(xué)游泳的小孩。此時(shí)憶起這一幅漫畫(huà)，我居然一點(diǎn)也笑不出來(lái)。漫畫(huà)中所反映的，不正是當(dāng)今社會(huì)上所普遍存在的.嗎?是啊，總有太多太多的父母、長(zhǎng)輩“深?lèi)?ài)”著自己的孩子，什么事情都替孩子考慮周全，什么事情都舍不得讓他們?nèi)プ�，真是“含在嘴里怕化了，捧在手心怕掉了”。其�?shí)，愛(ài)子之心，人皆有之。但是，因?yàn)閻?ài)而不舍得或是不敢放手，那其實(shí)也是一種害呀。曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)我國(guó)有一位學(xué)霸到美國(guó)留學(xué)，不久就被校方勸退，原因居然是那位四肢健全的女學(xué)霸生活難以自理，也不懂得跟外界交流，僅會(huì)讀書(shū)而已。聽(tīng)到這樣的消息，我暗自噓噓不已。這難道還不足以引起我們所有人的深刻反思嗎?
老鷹在雛鷹長(zhǎng)全了羽翼之后，就會(huì)狠心地將其推出巢穴，讓雛鷹從懸崖上墜下。雛鷹為了求生，只能拼命地扇動(dòng)翅膀，最終學(xué)會(huì)了搏擊長(zhǎng)空，成為南天的霸主。試問(wèn)，若是母鷹因?yàn)閻?ài)而不肯放手，又哪來(lái)的鷹擊長(zhǎng)空呢?
因?yàn)樯類(lèi)?ài)，所以放手!請(qǐng)讓我們?yōu)椤秾W(xué)會(huì)看病》一文中的母親點(diǎn)贊!
讀《學(xué)會(huì)看病》有感2
這段文字主要講述了：兒子生病了，為了教會(huì)他獨(dú)立的能力，媽媽決心讓他一個(gè)人去醫(yī)院看病。 在這個(gè)過(guò)程中，不僅磨練了兒子，同時(shí)磨練了媽媽的心。 但最終，兒子還是學(xué)會(huì)了看病。
這位慈母之所以狠心讓孩子在家看病，是因?yàn)樗胱尯⒆訉W(xué)會(huì)獨(dú)立生活。 母親知道總有一天，她會(huì)離開(kāi)兒子和世界。 這一刻的痛苦，會(huì)在未來(lái)變成幸福！ 現(xiàn)在想想，如果媽媽不再讓孩子自己看病，而是每次都幫著孩子，他還怎么自立呢？
這些話(huà)也讓我想起了自己的經(jīng)歷。 那是我六歲那年的那個(gè)晚上。 媽媽把我叫到床邊，對(duì)我說(shuō)：“女兒，你長(zhǎng)大了要學(xué)會(huì)自己睡！” 一起睡了，心里生悶氣，就答應(yīng)了。 燈滅了，無(wú)限的恐懼涌上心頭。 不禁想起了游戲中那些丑陋的“僵尸”，眼淚止不住的`流。 我怕“僵尸”發(fā)現(xiàn)我，就把被子蓋在頭上不敢出來(lái)，就這樣睡著了。 第二天，我醒來(lái)，看到媽媽睡在我身邊，心里踏實(shí)多了。
原來(lái)是媽媽擔(dān)心我害怕，特地來(lái)陪我睡。 現(xiàn)在，我已經(jīng)習(xí)慣了，不再害怕一個(gè)人睡了。
母親是家人，是朋友，是人生的向?qū)А?他們會(huì)為孩子規(guī)劃一個(gè)“人生路線(xiàn)圖”，那就是——母愛(ài)。
讀《學(xué)會(huì)看病》有感3
讀了《學(xué)會(huì)看病》我覺(jué)得我們應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立！
有一天孩子病了，媽媽本想自己在家里治了，可是想到了自己孩子的未來(lái)，媽媽決定讓孩子自己去醫(yī)院看病。過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間孩子還沒(méi)回來(lái)媽媽開(kāi)始做思想斗爭(zhēng)了，過(guò)了一會(huì)兒孩子回來(lái)了！媽媽覺(jué)得自己做的是對(duì)的！
我覺(jué)得這個(gè)媽媽做的很對(duì)，因?yàn)闉榱撕⒆拥?未來(lái)能自立無(wú)論對(duì)你怎么樣都要去做！我們將來(lái)一定會(huì)遠(yuǎn)離自己的父母！我們現(xiàn)在還有很多事不能自立，要是父母不在了，你還能讓他們幫你做嗎？所以我們一定要學(xué)會(huì)自立。
我還知道一個(gè)小故事：有一天“我”去上特長(zhǎng)班，放了學(xué)以后好久媽媽還沒(méi)來(lái)接我，我就去公共電話(huà)亭打了一下電話(huà)！媽媽讓我自己坐公共汽車(chē)回家，當(dāng)時(shí)我心里有一百個(gè)不愿意！可媽媽說(shuō)都這么大了還不會(huì)自己坐車(chē)！那怎么行！我到了車(chē)站，來(lái)了一輛8路車(chē)向我是來(lái)駛來(lái)，我上了車(chē)，心里想他是不是小偷……經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨我終于到了家！
我覺(jué)得大家一定要學(xué)會(huì)自立！
讀《學(xué)會(huì)看病》有感4
我前幾天讀了一篇課文，名字叫做《學(xué)會(huì)看病》，讓我深深感到十分慚愧，也明白雨后才有彩虹。
這一篇課文寫(xiě)了一位兒子感冒了，母親在要給他找藥時(shí)，突然改變了主意，要讓他自己去看病。在母親一番苦口婆心的勸說(shuō)下，兒子終于同意了自己去看病。兒子回來(lái)后宣布道看病并不是多么大不了的`事情，享受到了獨(dú)立去看病這項(xiàng)技能的快樂(lè)。
讀了這一篇課文后，我深感慚愧。記得那一年，我八歲了。我那一天正在玩電腦，水杯里的水空了，我想要喝水，便叫爸爸給我倒上水。爸爸卻說(shuō)：“自己倒吧，都八周歲了，該鍛煉鍛煉了。”聽(tīng)到鍛煉這一個(gè)詞，我心中十分憤憤不平，心想：哼，鍛煉個(gè)頭呀！到底給不給我倒呀！我根本不會(huì)倒水還叫我自己倒，神經(jīng)病呀！我接著大聲喊到：“呸！我不會(huì)倒不會(huì)倒，你耳背呀！”父親接著又說(shuō)：“不會(huì)倒不會(huì)學(xué)呀，你不試怎么知道不會(huì)倒呀！”我接著又想：哼！我不會(huì)倒，我一試要燙著磕著怎么辦呀！你給我負(fù)責(zé)呀！接著，我又理直氣壯地對(duì)爸爸喊：“快點(diǎn)給我倒，我試不了，快點(diǎn)呀！”
我讀了這一篇課文，深深感到十分慚愧。我與文中的人只差四歲，而我卻連水都倒不了。我連嘗試都沒(méi)有嘗試一下就為什么知道自己不行呢？不經(jīng)歷磨難，怎會(huì)有回報(bào)呢？
讀了這篇課文，我不禁想到：雨后才有彩虹，經(jīng)歷磨難才有回報(bào)，讓我們多鍛煉自己吧！
讀《學(xué)會(huì)看病》有感5
讀了《學(xué)會(huì)看病》這篇文章后，我明白了：爸爸、媽媽不可能陪伴你一輩子，我們應(yīng)該要試著獨(dú)自面對(duì)生活，面對(duì)一切。
文章中的一位偉大的母親為了鍛煉兒子的獨(dú)自面對(duì)生活、面對(duì)困難的.能力，狠下了心，讓生病的兒子獨(dú)自去醫(yī)院看病，而自己卻只向兒子口授了一張不太準(zhǔn)確的路線(xiàn)圖。
讀完了這個(gè)小故事，我想到了小時(shí)候的一次有趣經(jīng)歷。小時(shí)候的我膽小怕事，從來(lái)不敢自己獨(dú)自在一個(gè)屋子里睡覺(jué)，所以，都是和爸爸、媽媽一起睡。有一天，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“珺珺，你長(zhǎng)大了，得一個(gè)人睡了。”“��！為什么？”我被媽媽的這個(gè)決定嚇了一大跳，媽媽拍拍我的頭，溫柔地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，凡事總有第一次，害怕是很正常的，但是只要你邁出了第一步，你就成功了，不是嗎？”我輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好吧，那我試試�！钡搅送砩�9點(diǎn)，我來(lái)到自己的房間，將房間的燈全部打開(kāi)，然后，我小心翼翼地爬上了我的小床，我準(zhǔn)備睡覺(jué)了，躺下后，兩只眼睛瞪得圓圓的，因?yàn)闆](méi)有爸爸、媽媽在身邊，心里還是像揣著一只小兔子一樣惶恐不安。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽走了進(jìn)來(lái)，坐在我身邊遞給我一個(gè)毛絨絨的玩具熊，說(shuō)：“你今天就抱著它睡吧！”結(jié)果了媽媽手中的毛毛熊玩具，看著媽媽?zhuān)灰粫?huì)兒，我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。從此以后，我慢慢適應(yīng)了獨(dú)自一個(gè)人睡覺(jué)。
現(xiàn)在想起來(lái)，這不也是媽媽在鍛煉我嗎？
讀了這篇文章，我明白了，不能什么都依靠父母，要學(xué)會(huì)獨(dú)自面對(duì)困難，父母能給我們指引方向，提供一些幫助，但是人生的路還很長(zhǎng)，還得靠我們自己去走??
讀《學(xué)會(huì)看病》有感6
今天讀了《學(xué)會(huì)看病》，大體內(nèi)容是：一位媽媽發(fā)現(xiàn)兒子發(fā)了燒，想讓他獨(dú)自去看病�？僧�(dāng)他的兒子去了之后，媽媽卻又擔(dān)心的不行。我感受到了母親對(duì)兒女深深的關(guān)愛(ài)。特別是當(dāng)兒子來(lái)到醫(yī)院，媽媽卻又后悔讓他獨(dú)自去了，深深的`譴責(zé)自己：“這一刻，我只要他在我的身邊！”兒女離開(kāi)了母親，母親卻在深深的牽掛著�？梢�(jiàn)，母親是多么擔(dān)憂(yōu)兒女會(huì)受到傷害啊。
讀這篇文章，使我想到了發(fā)生在我自己身上的一件事。有一次，媽媽讓我一個(gè)人待在家里，她很快就會(huì)回來(lái)。媽媽走后我看起了書(shū)，還沒(méi)一小會(huì)兒，媽媽就打來(lái)了電話(huà)，告訴我不要碰電，不要給陌生人開(kāi)門(mén)，餓了自己先吃點(diǎn)東西，她很快就會(huì)回來(lái)的。也是啊，孩子不在身邊，父母是多么擔(dān)心�。∮亚樽屓讼肽�，親情更讓人牽腸掛肚呢。
“臨行密密縫，意恐遲遲歸。”這首詩(shī)反映的是母親對(duì)兒女的掛念，兒女對(duì)父母的理解。父母養(yǎng)育我們，我們?cè)鯓訄?bào)恩呢？要用自己的努力來(lái)報(bào)恩�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”是啊，天底下有什么“情”比得過(guò)父母的親情呢？
讀《學(xué)會(huì)看病》有感7
生活是知識(shí)的大門(mén)，有一把鑰匙可以開(kāi)啟，那就是實(shí)踐。
《學(xué)會(huì)看病》這篇課文向我們講述的是：一個(gè)母親側(cè)面的愛(ài)。作者畢淑敏在一天發(fā)現(xiàn)兒子生病了，她并沒(méi)有像以往一樣給兒子找藥，而是讓他自己去醫(yī)院看病，在這過(guò)程中這位母親是著急的，是后悔的，是坎坷不安的。在生活中，每位父母也像這樣，表面上不愛(ài)孩子了，但是事實(shí)上心卻一直掛念著孩子。
這篇課文讓我知道了每個(gè)人只有學(xué)會(huì)“自己做”，才會(huì)擁有生活的能力和經(jīng)驗(yàn)。
《學(xué)會(huì)看病》這篇課文還讓我想起二年級(jí)的一件事，記得在那時(shí)，媽媽總是每天非常辛苦的接送我上下學(xué)，然后再去上班，有一天早晨媽媽突然對(duì)我說(shuō)，她不能再送我上下學(xué)了，這句話(huà)好像晴朗的天空中來(lái)了一道閃電，我的'腦袋“嗡”地一下子就大了，這可怎么辦呀？這時(shí)，媽媽要上班去了，她一邊把一串新鑰匙拿給我，一邊急沖沖地跑下樓去，這下家里就只剩我一個(gè)人了，上學(xué)的時(shí)間也要到了，我只好背起書(shū)包，硬著頭皮往外走。走出小區(qū)，我的背后傳來(lái)了清脆的腳步聲，我害怕極了，心想：會(huì)不會(huì)是有壞人在偷偷的跟蹤我呀？于是，我急忙回頭一看，哦，原來(lái)是穿高跟鞋的阿姨，也在趕去上班，真是虛驚一場(chǎng)，想著想著，就快到學(xué)校了�？磥�(lái)只要相信自己，對(duì)自己充滿(mǎn)信心，你就一定能行！
的確，總有一天，我們要離開(kāi)父母溫暖的懷抱，飛向廣闊的藍(lán)天，因此，你要相信，我一定能行。
讀《學(xué)會(huì)看病》有感8
今天，我讀了一篇文章——《學(xué)會(huì)看病》。我讀了文章就感受到了母親對(duì)兒子深深的愛(ài)。
這篇文章講了母親為了讓兒子學(xué)會(huì)獨(dú)自出去看病，控制住自己忐忑不安的心情讓兒子獨(dú)自看病，除了口授一張路線(xiàn)圖，她幾乎什么也沒(méi)幫兒子。終于，她的兒子學(xué)會(huì)了看病。
一開(kāi)始，我以為這位母親很狠心�？墒呛髞�(lái)，我覺(jué)得這位母親是如此的偉大。她這是為兒子著想。雖然，這位母親自己也非常心痛，但是，她知道，終有一天，兒子發(fā)離她遠(yuǎn)去，獨(dú)自面對(duì)疾病，打挑戰(zhàn)病魔。因此，她忍住心痛，讓孩子獨(dú)自去醫(yī)院看病。
我的母親和這位母親一樣“狠心”。有一次，我犯了錯(cuò)，母親對(duì)我又打又罵。起初，我想：“媽媽就知道打我，一點(diǎn)也不考慮我的感受！”后來(lái)，我想：“可能是媽媽不想我再犯錯(cuò)誤。對(duì)��！兒女們可都是媽媽們的心頭肉，媽媽最?lèi)?ài)我了！”雖然任何人都難以避免犯錯(cuò)，可是要盡量少犯錯(cuò)。
這樣的`愛(ài)看似“狠心”，可是在狠心的背后，卻蘊(yùn)含著一位母親對(duì)兒子深沉的愛(ài)。
讀《學(xué)會(huì)看病》有感9
《學(xué)會(huì)看病》這篇課文讓我明白，無(wú)論做什么事都不要依靠別人，要學(xué)會(huì)獨(dú)立。
這篇課文主要講的是，兒子生病了，當(dāng)過(guò)醫(yī)生的媽媽在給兒子找藥的時(shí)候，自己意識(shí)到兒子長(zhǎng)大了，要讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立，要讓他自己學(xué)會(huì)看病。開(kāi)始孩子很不愿意去，最后在媽媽的說(shuō)服下，同意自己去看病。是媽媽狠心嗎？不是。是媽媽不心疼兒子嗎？也不是。我們?cè)谖恼轮锌吹綃寢屧诘却齼鹤託w來(lái)的過(guò)程中，心里是多么自責(zé)，多么后悔呀！當(dāng)她看到兒子順利歸來(lái)的時(shí)候，自己的`心是多么的欣慰��！看到這里，我們知道，媽媽其實(shí)并不是一個(gè)狠心的媽媽?zhuān)亲寖鹤訉W(xué)會(huì)獨(dú)立，要不斷的在生活中磨練自己。
再想想我自己，有些事情我自己去完成就行了，可是還總是依靠爸爸媽媽。今后，我一定要做到自己能獨(dú)立完成的事自己做，不能獨(dú)立完成的事，我也要試著把它獨(dú)立完成。只有這樣，在以后的成長(zhǎng)過(guò)程中，才能有所收獲。
讀《學(xué)會(huì)看病》有感10
今天我們上了《學(xué)會(huì)看病》這一篇課文，我在閱讀這篇課文以后感觸很大，啟發(fā)也很多。
《學(xué)會(huì)看病》主要講述了一位母親讓一個(gè)生病當(dāng)中的孩子獨(dú)自去看病的故事。我們知道一般家長(zhǎng)得知孩子生病以后就很擔(dān)心很著急，肯定會(huì)給孩子找藥吃，而且還有陪孩子去醫(yī)院看病，要千方百計(jì)得照顧好孩子。可是這篇課文當(dāng)中的母親沒(méi)有這么做，這位母親原本也是要照顧孩子的，可是母親想到了孩子總歸要離開(kāi)自己獨(dú)自成長(zhǎng)的，于是就狠心讓自己獨(dú)自去看病。在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，作者描寫(xiě)了母親的復(fù)雜心情，從狠心到焦慮再到后悔，最后是一份欣喜。課文最后也寫(xiě)到了孩子回來(lái)以后，學(xué)會(huì)了獨(dú)自看病，這個(gè)母親很欣喜很欣慰。
讀完《學(xué)會(huì)看病》這篇課文以后，我真的很有感觸。我知道了母親的愛(ài)是很深的，世界上沒(méi)有幾個(gè)母親會(huì)不愛(ài)自己的孩子，可是孩子總是要成長(zhǎng)的，過(guò)于的'溺愛(ài)孩子只會(huì)讓孩子失去鍛煉的機(jī)會(huì)，不可能真正地成長(zhǎng)起來(lái)。
結(jié)合我的實(shí)際生活，很多時(shí)候當(dāng)我摔倒，母親也會(huì)鼓勵(lì)讓我自己站起來(lái)拍拍塵土。很多時(shí)候我在家里沒(méi)事可做的時(shí)候，母親就過(guò)來(lái)要求我洗碗做家務(wù)。這些事情，可能都是母親想要鍛煉我，讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。
總而言之，《學(xué)會(huì)看病》很值得大家仔細(xì)閱讀與學(xué)習(xí)。
讀《學(xué)會(huì)看病》有感11
《學(xué)會(huì)看病》這篇課文講了兒子感冒發(fā)燒了，作為醫(yī)生的媽媽不但不給兒子看病，而且還狠下心讓兒子忍著病痛獨(dú)自去醫(yī)院看病，只給了兒子一張看病的流程圖。當(dāng)兒子走出家門(mén)的那一刻，這位媽媽就開(kāi)始后悔，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，兒子終于回到了家，作者看到兒子臉上的笑容，就知道他學(xué)會(huì)了看病，也學(xué)會(huì)了面對(duì)困難。
讀著讀著，我腦海里清晰地浮現(xiàn)了一幕往事。那時(shí)我剛好十歲。那天，媽媽生病了，爸爸也去上班了。媽媽給我畫(huà)了一張路程圖，讓我獨(dú)自去上興趣班。我按圖索驥，感覺(jué)路很遙遠(yuǎn)，我的心情十分急切，因?yàn)楹ε逻t到。我不能因?yàn)樽约候T自行車(chē)去上學(xué)，當(dāng)成遲到的理由。我心里想著想著，就使出吃奶的`力氣，兩腳一前一后地踏著，沒(méi)過(guò)多久我的學(xué)校就出現(xiàn)在我的面前。我把自己的車(chē)鎖住以后象一匹脫韁的野馬沖向二樓的教室上課，叮鈴鈴……下課了，我又開(kāi)始了自行車(chē)“之旅”。
我終于回到了家，心情無(wú)比愉悅，我突然發(fā)現(xiàn)很多事情自己是可以做到的。多那件事之后，我無(wú)論做什么事情都不再先想著依賴(lài)別人，而是嘗試讓自己去獨(dú)立完成。
如今，我讀了《學(xué)會(huì)看病》這篇課文，更加明白了，孩子首先要學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)各種困難，經(jīng)歷各種磨練才能有堅(jiān)強(qiáng)的意志。
讀《學(xué)會(huì)看病》有感12
讀了這篇課文我真心潮難以平靜，為我們這一代養(yǎng)尊處優(yōu)而感到羞愧，同時(shí)這母親的用心良苦，讓我猶然升起敬佩感。
“捧在手里怕掉了，含在口里怕化了”這就是大多數(shù)孩子在家的地位和待遇，文中的母親不一樣，在孩子生病找藥的時(shí)候，她突然征住了，她想：兒子長(zhǎng)大可能會(huì)遇到更多的.疾病與災(zāi)難，所以這位“狠心”的母親咬著牙要兒子自己獨(dú)自去看病，她揪著心過(guò)完了這段看病的時(shí)間。兒子回來(lái)了，她的心如大石頭落了地。
是啊，在我們身邊有多少衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的“寄生蟲(chóng)”他們凡事都依著父母，像嬰兒一樣依偎在父母懷里，別說(shuō)擔(dān)當(dāng)生活重?fù)?dān)，就連洗澡水也要父母放，祙子也要父母洗，雖然他們成績(jī)優(yōu)異，但在生活自理方面還是一個(gè)低能兒，當(dāng)有一日他們?nèi)ネ獾厍髮W(xué)，因?yàn)樯畈蛔岳恚冒寻謰寧У缴磉�，就形成了一股陪讀的怪現(xiàn)象�？纯次覀兩磉叺摹翱欣献濉钡年�(duì)伍越來(lái)越壯大，甚至連結(jié)婚、買(mǎi)房子也要爸媽掏腰包，被父母含辛茹苦的養(yǎng)大，竟然還那么理直氣壯地要錢(qián)，真是太悲哀了。這時(shí)那些爸媽們，會(huì)怨天尤地人，捶胸頓足地痛罵不孝之子，其實(shí)他們是自食其果，誰(shuí)叫她們從小就將孩子生活全部包辦？這不是真正的愛(ài)，而是溺愛(ài)！
“溫室里長(zhǎng)不出蒼松，鳥(niǎo)籠飛不出雄鷹”。讓兒女做一個(gè)自立自強(qiáng)的人，這才是父母對(duì)兒女的真愛(ài)！
現(xiàn)在我終于明白為什么摔倒了，媽媽反爾怒斥我一頓，是為了讓我學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)；為什么讓我一個(gè)人去摸黑買(mǎi)東西，是為了讓我學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，為什么我讓人欺負(fù)；媽媽卻對(duì)我不聞不問(wèn)，是為了讓我學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)！
讀《學(xué)會(huì)看病》有感13
那是一篇非常平凡的課文，可是，卻讓我難以忘懷！
那篇課文叫作《學(xué)會(huì)看病》，主要內(nèi)容是：有一天，作者的兒子生病了，“我”本是醫(yī)生，卻想讓兒子自己去看病，好不容易勸服了兒子，讓他自己去醫(yī)院�？墒莾蓚�(gè)小時(shí)過(guò)去了，兒子卻遲遲沒(méi)有回來(lái)，“我”很著急，可是又想著要鍛煉孩子，忍著沒(méi)去醫(yī)院找他。過(guò)了一會(huì)兒，兒子回來(lái)了，他驕傲地宣布：“我已經(jīng)學(xué)會(huì)了看病，這真是件麻煩的事，而且你教我的'步驟有些地方不對(duì)�！�
其實(shí)，我剛讀這篇課文的時(shí)候，感覺(jué)這位母親真狠心，可是當(dāng)我認(rèn)真閱讀幾遍后，卻發(fā)現(xiàn)了母親對(duì)孩子的用心良苦。母親其實(shí)是為了自己的兒子能夠獨(dú)立生活，因?yàn)樗篮⒆涌傆幸惶煲x開(kāi)自己，獨(dú)自生活，所以，她抓住一切可以鍛煉孩子的機(jī)會(huì)。��！母愛(ài)，它是那么的偉大，不管母親怎樣對(duì)待孩子，那都是一種愛(ài)。
當(dāng)我看到最后一段時(shí)，我被深深的打動(dòng)了：孩子，不要埋怨我在你生病時(shí)的冷漠�？傆幸惶炷阋x我遠(yuǎn)去……我預(yù)先能幫助你的是向你口授一張路線(xiàn)圖，它也許不那么準(zhǔn)確，但卻聊勝于無(wú)。多好的母親呀，雖然也許兒子當(dāng)時(shí)不理解，可是等他長(zhǎng)大了就會(huì)感謝母親，感謝母親讓他學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活。
讀《學(xué)會(huì)看病》有感14
前幾天，我們學(xué)習(xí)了20課《學(xué)會(huì)看病》，讀完這篇畢淑敏作家的文章后，我不禁有所感悟：原來(lái)世界上有一種愛(ài)叫磨煉。
這篇課文主要講了當(dāng)兒子生病時(shí)，媽媽不但不管，反而讓獨(dú)生子自己去看病。
我認(rèn)為母親的做法是對(duì)的，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在都是家里的“小皇帝”，“小公主”，都是衣來(lái)張口，飯來(lái)抻手的，在家里都不干活，家長(zhǎng)寵著我們。有一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就急得不得了。我們有什么事情也依賴(lài)家長(zhǎng)，從不自己做，像這樣的話(huà)，就會(huì)惡性循環(huán)下去。
有一次，我在家里看動(dòng)畫(huà)片正看得起勁時(shí)，媽媽讓我去買(mǎi)兩個(gè)柿子，因?yàn)閶寢尩哪_很疼，我就不去，于是媽媽生氣了，把電視給關(guān)了，我只好不情愿地云了。走在路上，我非常生氣，回到家里，卻看到了媽媽擔(dān)心的面孔。
文中母親的`作法是現(xiàn)實(shí)生活中大多數(shù)家長(zhǎng)做不到的，這位母親真的可以是稱(chēng)為“模范母親”的了!其實(shí)愛(ài)的表達(dá)方式有很多，所以，不同的方式不同的愛(ài)。
讀《學(xué)會(huì)看病》有感15
看了《學(xué)會(huì)看病》這篇記事文后，我為文中的母親而感到驕傲，雖說(shuō)她的做法，有點(diǎn)狠心，但是她的做法我感到非常贊同。
中國(guó)有句古話(huà)，“授之于魚(yú)不如授之于漁。”說(shuō)的`是傳給人既有的知識(shí)，不如傳授給人學(xué)習(xí)知識(shí)的方法。道理其實(shí)很簡(jiǎn)單，魚(yú)是目的，釣魚(yú)是手段，一條魚(yú)能解一時(shí)之饑，卻不能解長(zhǎng)久之饑，如果想永遠(yuǎn)有魚(yú)吃，就要學(xué)會(huì)釣魚(yú)的方法。文中的媽媽雖然會(huì)給孩子看病，但是她想讓孩子自己學(xué)會(huì)去看病，就狠下心教他看病的方法。因?yàn)楹⒆釉缤硪獙W(xué)會(huì)獨(dú)立，要學(xué)會(huì)媽媽爸爸，都不在身邊，自己處理事情的能力。晚教不如早教，學(xué)會(huì)了看病，他就永遠(yuǎn)會(huì)了這個(gè)事情。再遇到這樣的事情，自己輕而易舉的就處理了，而不在感到害怕。
孩子要學(xué)會(huì)掌握各種知識(shí)，不論學(xué)習(xí)還是生活。都要自己學(xué)會(huì)面對(duì)，母親不能讓孩子永遠(yuǎn)在自己的翅膀下生存。要學(xué)會(huì)自立。自強(qiáng)。
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