賣火柴的小女孩讀后感[實(shí)用15篇]

　　當(dāng)閱讀完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，何不寫一篇讀后感記錄下呢？但是讀后感有什么要求呢？以下是小編精心整理的賣火柴的小女孩讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

賣火柴的小女孩讀后感1

　　讀了“《賣火柴的小女孩》”我覺得她太可憐了，因為家里窮，所以才出來賣火柴。半夜了還不敢回家，因為她一根火柴沒有賣出，怕她爸爸打她罵她。在路上別人還嘲笑她，最后又冷又餓，被凍死在大街上。再看看我們現(xiàn)在的.生活，吃飯穿衣不用愁，吃得飽，穿得暖，還有老師像辛勤的園丁精心教育我們，爸爸媽媽為了我們的身體長得結(jié)實(shí)，天天為我們準(zhǔn)備營養(yǎng)豐富的飯食。我們多么幸福呀！

　　哦，賣火柴的小女孩，我多么希望你跟我們生活在一起，讓你沒有饑餓，沒有寒冷，處處充滿關(guān)愛！

賣火柴的小女孩讀后感2

　　我看了《賣火柴的小女孩》的這篇故事，這篇故事是說在一個十分寒冷的冬天，有一個小女孩因為家里很窮，在除夕夜還要出來賣火柴。

　　因為她穿著破爛的衣服，腳上沒有穿鞋，最后就被凍死了。我覺得這個小女孩很可憐，我以后要多幫助一些有困難的.人。

賣火柴的小女孩讀后感3

　　讀完賣火柴的小女孩這個故事，我覺得小女孩很可憐，因為她在除夕夜里光著腳在鵝毛大雪中走著，她的腳被凍得一塊青一塊紫，身體發(fā)抖，手也被凍僵了。她檫亮一根火柴，頓時就像坐在一個火爐旁邊一樣，可是一會火柴滅了，她又擦亮一根火柴，她看到有一只烤鴨向她走來，可是火柴又滅了，她再擦了一根火柴，這次她看到了自己的祖母，她想把祖母留下，就擦亮了所有的火柴，她和她的祖母緊緊地抱在一起，在快樂中飛翔。

　　小女孩死了，她在除夕夜里凍死了。所以小女孩很可憐！我們現(xiàn)在有吃有喝，多幸福呀！我們要珍惜身邊的`一切，不能浪費(fèi)！

賣火柴的小女孩讀后感4

　　最早讀《安徒生》童話是在上學(xué)前。那是在淚水和傷感中第一次看《賣火柴的小女孩》。圖畫中濕漉漉的大街、破的圍裙、光著的腳，腦海中豐盛的晚餐和漂亮的禮物，冰冷的雪地和一根根燃燒過的黑色火柴頭，讓我流淚、讓我難過；在當(dāng)小女孩許下心愿時，慈祥的奶奶在除夕夜把她帶離了這個悲慘的世界，到了一個充滿溫暖、沒有欺負(fù)的另一個世界，這又讓我感到一絲悲涼的.欣慰，小女孩終于可以不再忍受饑餓、寒冷和悲傷了！從故事中讓我看到了世界的凄涼和悲慘。那里的人與人之間也是那樣的陌生與冷淡，但同時也給了我們新的希望和期盼。

　　童話是虛構(gòu)的，是夸張的，是奇妙的，但又是真實(shí)的。

賣火柴的小女孩讀后感5

　　今天，我讀了《賣火柴的`小女孩》，看完以后很感動。

　　在一個大年夜里，賣火柴的小女孩正在賣火柴，但是一根也沒賣出去。她又冷又餓，不敢回家，她想用火柴了暖，她擦著了一根火柴，看見了烤鵝、面包、糖，女孩又擦著了一根火柴，看到了圣誕樹上掛滿了禮物。她又擦著了一根火柴，老祖母來抱她，結(jié)果第二天她就死了。

　　她真可憐，什么都沒有。我什么都有，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。

賣火柴的小女孩讀后感6

　　我讀完《賣火柴的小女孩》這本書后，心里非常激動。這是丹麥著名童話作家安徒生寫的'一個動人的故事。書中描寫了一個小女孩，因爸爸負(fù)工傷被資本家辭退，為了掙錢買面包，小女孩不得不在大雪紛飛的新年那天賣火柴。她坐在墻角下，劃起了火柴。從火光中，她仿佛看到了死去的奶奶，仿佛看到一只烤鵝正遙遙晃晃地走來�？墒�，這一切都是幻覺。第二天，人們在墻角發(fā)現(xiàn)了她的尸體。這可憐的小女孩就這樣死去了！

　　我有想起20xx年是放鞭炮吃年夜飯家人坐在一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會！

　　我們的生活和她截然不同，所以我們要珍惜時光！長大報效祖國！

賣火柴的小女孩讀后感7

　　讀了《賣火柴的小女孩》，我覺得小女孩太可憐了，因為家里窮，所以才出來賣火柴。三更了還不敢回家，因為她沒有賣出一根火柴，怕她爸爸打她罵她。在路上別人還嘲笑她，最后又冷又餓，她永遠(yuǎn)地睡著了。

　　再看看我們現(xiàn)在的生活，吃飯穿衣都不用愁，老師像辛勤的園丁，精心教育我們，父母為了讓我們身體長得結(jié)實(shí)，天天為我們準(zhǔn)備營養(yǎng)豐富的食品。我們多么幸福呀！可是賣火柴的小女孩，不但沒有機(jī)會上學(xué)，反而為了生活還要賣火柴。

　　哦，賣火柴的`小女孩，我多么希望你跟我們生活在一起，讓你的世界再也沒有饑餓，沒有寒冷，處處充滿關(guān)愛！

賣火柴的小女孩讀后感8

　　故事講的是一個賣火柴的小女孩在圣誕節(jié)的前一天賣火柴，那時正在下雪，天氣冷的可怕，她的衣服又舊又破，腳上穿著媽媽的.大拖鞋，口袋里裝著許多盒火柴。

　　如果我有超能力，我就穿越時空到小女孩兒那時代，幫他變出食物，大火爐和很多錢幣，讓他媽媽的病變好，我想讓更多的在外面流浪的小孩兒回家過幸福的生活。

　　我感覺我們現(xiàn)在的生活太幸福了，就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，報效國家。

賣火柴的小女孩讀后感9

　　今天晚上，媽媽帶著我去保龍倉買東西。到了保龍倉，我跑到書柜前去看書，我看見一本《格林童話》，翻開書的第一頁，我看見《賣火柴的小女孩》這個故事，讀后我被書中的小女孩感動了。她是那么天真，那么可愛，她又是那

　　悲慘，她多么想有個溫馨的家呀。到了圣誕節(jié)那天，別人家的孩子都和自己的.父母在一起過節(jié)日，而小女孩卻無依無靠，在黑暗的街上點(diǎn)起一根根火柴，靠這微弱的光，幻想著美好的生活，最后被活活凍死了。

　　看完后，我的眼淚都流下來了，我讓媽媽給我買了這本《格林童話》

賣火柴的小女孩讀后感10

　　“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”�？稍谶@種日子里我卻快樂不起來，因為我剛剛讀了《賣火柴的小女孩》。

　　這是圣誕節(jié)的前一天，正在下雪，天氣冷得可怕，一個赤頭赤腳破衣服的賣火柴的小女孩凍死街頭的故事。她雖然有一個父親，但是殘忍無比。而我的爸爸對我十分關(guān)心，每天問寒問暖，把我當(dāng)寶貝，生怕要飛走似的。

　　小女孩是被迫出來賣火柴，最后凍死餓死在墻角。而我在暖和的家里烤暖爐、吃團(tuán)圓飯、要壓歲錢、看電視、玩電腦……

　　小女孩的童年十年痛苦;而我們的`童年五彩繽紛，我們要珍惜現(xiàn)在的生活。

　　一句話打斷了我的思維“走，我們?nèi)シ艧熁ā蔽宜坪踉谝粓F(tuán)中看到了小女孩幸福地微笑。

賣火柴的小女孩讀后感11

　　明天就是圣誕節(jié)了，下起雪了，人們都紛紛買了禮物，匆匆忙忙的往家跑，只有一個穿的破破爛爛賣火柴的小女孩孤零零的走著。一邊走一邊用顫抖的'聲音說：“叔叔、阿姨買些火柴吧！”

　　雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)下在小女孩金黃的頭發(fā)上，顯得十分好看�？扇藗儧]有理她，都匆匆忙忙的回家了。

　　小女孩絕望的走著，突然一輛馬車由遠(yuǎn)而近的跑過來，眼看就要壓到她身上了，她趕緊向邊上跑。可是她跑得太急，鞋子掉了，火柴也灑了一地。小女孩想拿回他的鞋子，可是一只找不到了，另一只被一個小男孩當(dāng)足球踢走了。

賣火柴的小女孩讀后感12

　　“圣誕節(jié)”的鐘聲剛剛敲過，就傳來一個讓人心酸又難過的不幸事，一個賣火柴的小女孩在“一年中最后一夜——新年的前夕”，因饑寒交迫而凍死街頭。

　　賣火柴的'小女孩失去老祖母，得不到溫暖，只能靠賣火柴度日，圣誕夜前夕，一人孤獨(dú)地在街頭流浪。

賣火柴的小女孩讀后感13

　　今天，我又讀了一遍賣火柴的小女孩。這個故事講的是一個可憐的小女孩在又黑又冷的圣誕節(jié)前夜，冒著風(fēng)雪在大街上賣火柴，因為一根火柴也沒有賣掉，所以不敢回家，最后凍死在街頭的悲慘故事。

　　這個故事讓我明白了許多道理，讓我懂得了要珍惜今天的'美好生活。賣火柴的小女孩那么可憐，而我比起那個小女孩是多么幸福，從小到大，我都吃得飽穿得暖，在家里有爸爸媽媽疼愛我，在學(xué)校有老師同學(xué)關(guān)心我，生活在這樣美好的環(huán)境中，我更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，才能不辜負(fù)老師和父母的期望，做一個對社會有貢獻(xiàn)的人。

賣火柴的小女孩讀后感14

　　讀完《賣火柴的小女孩》這個童話故事后，我受到了很大的感觸。故事講的是在一個圣誕節(jié)的'晚上，一個小女孩走在街頭賣火柴。火柴沒有賣完，不敢回家，最后凍死街頭。女孩臨死前劃著了一盒火柴，在光亮中她看到了自己親愛的奶奶，看到了香噴噴的烤鴨，看到了……

　　對于小女孩來說，她是不幸的，而對于生活在今天的我們，卻是幸運(yùn)的，生活條件好，比小女孩要幸福的多。我們可以坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)，可是小女孩連上學(xué)的機(jī)會都沒有。想想這些，我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？我一定要珍惜現(xiàn)在擁有的一切，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，長大以后好好地回報祖國。

賣火柴的小女孩讀后感15

　　這幾天我讀了《賣火柴的小女孩》的故事，這個故事是由丹麥作家安徒生寫的。說的是在一個寒冷的冬天，一個貧窮的小女孩在大街上，為了掙錢忍著饑餓賣火柴，最后又冷又餓，被凍死了。

　　而我住在一個漂亮的房子里，吃的是大魚大肉，穿的都是漂亮的新衣服。

　　所以，我要珍惜現(xiàn)在的.生活條件，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，仔仔細(xì)細(xì)地做作業(yè)，用優(yōu)秀的成績來報答自己的爸爸媽媽。

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