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      《木偶奇遇記》讀后感

      時(shí)間:2023-08-09 09:27:29 讀后感 我要投稿

      《木偶奇遇記》讀后感(經(jīng)典)

        當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編幫大家整理的《木偶奇遇記》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      《木偶奇遇記》讀后感(經(jīng)典)

        《木偶奇遇記》讀后感 篇1

        暑假里,我津津有味地讀完了由意大利著名的兒童文學(xué)作家卡爾洛·科洛迪創(chuàng)作的《木偶奇遇記》這本書。書中講述了一個(gè)名叫皮諾曹的木偶孩子,經(jīng)歷波折,經(jīng)過考驗(yàn),最后成為一個(gè)勇敢孩子的故事。

        故事中的主人公皮諾曹展現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)雙面人。首先,他是一個(gè)自私、愛撒謊、貪玩的壞孩子。他竟然把爸爸用自己僅有的一件冬衣?lián)Q來的識字課本,換成戲票進(jìn)了木偶戲院。他在仙女面前連說三次謊話,使自己的鼻子長得在屋子里轉(zhuǎn)不了身。他不聽勸告結(jié)交壞朋友,逃學(xué)、打架到玩兒國,最后落得個(gè)把自己變成驢子的下場。同時(shí)他又是一個(gè)天真、善良、有正義感的好孩子。為了能讓爸爸變成一位體面的先生,他竟然相信一夜之間種下金幣,就能發(fā)財(cái)?shù)墓碓。每?dāng)他做錯(cuò)事后都感到很自責(zé),為自己辜負(fù)了疼愛他的爸爸和耐心幫助他的小仙女而內(nèi)疚。他還冒著被警察抓地危險(xiǎn)救助根本就不是自己打傷的同學(xué)。最后他憑著自己的機(jī)智和勇敢?guī)е职謴孽忯~腹中逃出,又用自己勤勞的雙手通過勞動讓爸爸過上幸福的生活,也讓自己從木偶變成了一個(gè)真正的小孩。

        我愛看這本書,不僅是因?yàn)樗楣?jié)生動、曲折,人物有趣,更因?yàn)樗刮艺J(rèn)識到,世界上不但有外表仁慈,內(nèi)心善良的人,還有許多披著羊皮的狼,只有學(xué)會了如何分辨真與假,是與非,才能幸福地走完人生。書中的`獨(dú)眼貓和拐腳狐就是披著羊皮的狼,他們騙取皮諾曹表演完后的錢,使他受了不少苦,但皮諾曹勇敢克服困難,擺脫困境,最后與他們斷交。皮諾曹的木匠爸爸和藍(lán)發(fā)仙女都是善良的人,在他遇險(xiǎn)時(shí),會伸出援助之手,原諒皮諾曹闖下的禍,指引他走上了正確的軌道。

        回想生活中的往事,我也有過像皮諾曹一樣經(jīng)不住誘惑總是貪玩,不聽話的經(jīng)歷,每次做錯(cuò)了事也都像他一樣后悔過?墒墙裉,我卻從書中明白這樣一個(gè)道理:一個(gè)人在成長中難免會犯一些錯(cuò)誤,只要我們能知錯(cuò)就改,知恩圖報(bào),堅(jiān)定信念,就一定會成為對家庭、社會有用的人。

        《木偶奇遇記》讀后感 篇2

        一到寒假媽媽就給我買了許多的課外書,讓我在放假的時(shí)間里豐富我的閱讀。當(dāng)打開包裝看到一本本精美的圖書,我高興極了,我選擇先閱讀《木偶奇遇記》。這本書是意大利作者卡洛·科洛迪所著。

        故事講述了很久很久以前,有一塊木頭,這塊看著很普通的木頭躺在一個(gè)叫安東尼奧木匠的家中,這個(gè)木匠就想用這塊木頭來做條小桌子的腿。當(dāng)他舉起斧頭砍下木頭時(shí),突然聽到一個(gè)小小的聲音懇求的說:“不要用那么大的力氣砍我!”木匠聽到這個(gè)聲音嚇的眼珠子差點(diǎn)從眼眶里跳出來。這時(shí),他的鄰居蓋佩托來到了他的家,蓋佩托告訴木匠他想要一塊木頭來做一個(gè)木偶,于是安東尼奧木匠就把這塊木頭給了蓋佩托。蓋佩托就用這塊神奇的,不聽話的木頭雕刻成了一個(gè)木偶,給他取名叫匹諾曹。

        匹諾曹是個(gè)淘氣的孩子總是不能接受別人的規(guī)勸,即使別人比他懂得多。匹諾曹是個(gè)愛撒謊的孩子,一說謊他的鼻子就會變長。匹諾曹膽大包天又一無所知,還很容易受壞人引誘,麻煩和不幸接連不斷。他游手好閑還逃避上學(xué),結(jié)果差點(diǎn)兒搭上性命。在吃許多純屬自找的.苦頭以后,匹諾曹終于覺醒了。他變的有責(zé)任心、愛學(xué)習(xí)、愛勞動、孝敬父母,他的行動使父親恢復(fù)了健康,也感動了善良的仙女,最終,美德得到回報(bào),匹諾曹變成了一個(gè)有血有肉的小男孩。

        《木偶奇遇記》里匹諾曹的成長之路,其實(shí)就是我們小朋友成長之路的真實(shí)寫照,我們小孩子都是喜歡吃,喜歡玩,不愿意上學(xué),不愿意寫作業(yè),有時(shí)還會撒些謊,于是就會不斷受到各種懲罰。匹諾曹極易被誘惑以致誤入歧途,最后遇到了仙女,仙女就像媽媽一樣寬容地愛護(hù)著他,最后終于從歧途中掙脫出來,變成了一個(gè)真真正正的好孩子。

        我們的身邊也有很多愛護(hù)我們的親人,如父母、老師、朋友。正是有他們的愛護(hù)、寬容和對我們的信心,才使我們能夠健康快樂平安的成長,成長為善良正直的人。我們也要像匹諾曹一樣有責(zé)任心、有愛心、愛學(xué)習(xí)、愛勞動、孝敬父母、尊重老師,做一個(gè)德育體美勞的合格小學(xué)生。

        《木偶奇遇記》讀后感 篇3

        這個(gè)暑假我看了三本書分別是《愛麗絲慢游奇鏡記》、《綠野仙蹤》,還有一本是《木偶奇遇記》。這三本書里我最喜歡的是《木偶奇遇記》。

        故事的主人公是皮諾曹是一個(gè)木偶人,他是杰佩托用一塊神奇的木頭做出來的,杰佩托希望他可以好好學(xué)習(xí),可是皮諾曹很貪玩,為了看戲他把爸爸用外套換來的識字課本賣掉拿;后來因?yàn)樨澬乃直幌寡圬埡腿惩群眚_去了五個(gè)金幣。因?yàn)槠ぶZ曹不愛學(xué)習(xí),所以他的爸爸和他都會被鯊魚吃進(jìn)了肚子,經(jīng)過他們的共同努力,最終他們逃脫了。匹諾曹吸取了以前的教訓(xùn),改正了錯(cuò)誤,最終成為了真正的`小男孩。

        書中的匹諾曹犯了很多的錯(cuò)誤,但是他能改正,他最終懂得了孝順、感恩,知道了節(jié)儉,還能在照顧爸爸之余,認(rèn)真讀書寫字,最終成為了一個(gè)真正的男孩。平時(shí)的我也經(jīng)常犯錯(cuò)誤,有時(shí)候還惹得大人很生氣,讀了這本書后,我知道了知錯(cuò)能改還是一個(gè)好孩子,犯過的錯(cuò)誤不能再犯,我相信我能做到。

        在這個(gè)暑假,我讀了《木偶奇遇記》這篇文章。他描寫了一段木偶的非同一般的故事。

        這個(gè)故事里的小木偶非常頑皮,老是說謊,還不顧一切地玩,一點(diǎn)也不老實(shí),還總是搗亂,弄得一團(tuán)糟。后來在青發(fā)仙女的指導(dǎo)下,小木偶匹諾曹終于變成了好孩子。

        這篇文章有不少人物。有怪怪的櫻桃?guī)煾、心地善良的杰佩斯、美麗的青發(fā)仙女、小木偶匹諾曹和一些叫不出名字的小動物。

        他們各有特色,比如青發(fā)仙女十分重情義;匹諾曹十分調(diào)皮;杰佩斯呢,陰陽怪氣,誰也摸不清他想干什么。

        我最喜歡青發(fā)仙女了,她好心給匹諾曹治病,還給匹諾曹幾粒糖丸;后來在匹諾曹快餓死的時(shí)候,鼓勵(lì)他積極參加勞動,自食其力,還激勵(lì)他讀書上學(xué);讓匹諾曹明白:不學(xué)習(xí)就沒有知識,沒有知識就難以生存!

        我讀了這篇文章之后懂得了一個(gè)道理:人不可不勞動,但勞動不能邊玩邊勞動,也不能邊勞動邊玩,更不能只玩不勞動。人要從勞動中獲得知識,從勞動中得到升華!

        《木偶奇遇記》讀后感 篇4

        最近,在媽媽的推薦下,我閱讀了《木偶奇遇記》這一本好書。

        《木偶奇遇記》是意大利著名的兒童文學(xué)作家卡爾洛·科洛迪的代表作品,它講述了一個(gè)叫皮諾曹的木偶孩子,如何歷經(jīng)波折,接受教訓(xùn),最后成為一個(gè)孩子的故事。

        本書主要講了一個(gè)叫杰佩羅的老頭沒有孩子,他用木偶雕刻出了一個(gè)木偶,給它起名叫皮諾曹。皮諾曹雖然一直想做一個(gè)好孩子,可是又經(jīng)不起誘惑。他逃學(xué),撒謊,結(jié)交壞朋友,幾次上當(dāng)可還是屢教不改。他受狐貍和貓的欺騙,差點(diǎn)兒被它們吊死,多虧藍(lán)天色頭發(fā)的仙女的解救。仙女教育他不能說謊,每當(dāng)他說謊的時(shí)候,她的鼻子上就長一截,他連說三次謊,鼻子長得連在屋子里轉(zhuǎn)身都不能了。這時(shí)皮諾曹才開始醒悟,但還是經(jīng)不住壞朋友的引誘,又跟著到玩國去了。幾個(gè)月后,皮諾曹的頭上長出了一對驢耳朵,變成了一頭驢子,并被賣到了馬戲團(tuán)。在緊急關(guān)頭,還是仙女解救了他。最后,他們父子在鯊魚腹中意外重逢,并設(shè)法逃了出來,皮諾曹決定痛改前非,終于變成了一個(gè)真正的孩子。

        讀了這篇童話,我知道了:要想做一個(gè)真正的好孩子,光想不行,要用實(shí)際行動證明,必須要不撒謊、不逃學(xué)、不結(jié)交壞朋友、不要輕易相信別人的謊言。人一定會犯錯(cuò)誤,犯錯(cuò)誤沒有關(guān)系,只要改正就行,如果屢教不改,就會像書里寫的一樣,小燈芯和以前的木偶皮諾曹因?yàn)樘澩,所以都變成了一只驢子。但因?yàn)槠ぶZ曹接受了教訓(xùn),認(rèn)真的'改正,所以就變回了木偶,但小燈芯不但沒有認(rèn)真的改正,反而變得不在乎、越來越貪玩,最后,皮諾曹因?yàn)橥锤那胺,最終變成了一個(gè)真正的好孩子。小燈芯看見皮諾曹變成了一個(gè)真正的好孩子,心里后悔極了,也決定改正,可是一切都晚了,小燈芯最終還是一只驢子。

        我以后也要做一個(gè)不撒謊、不逃學(xué)、不結(jié)交壞朋友、不輕易相信別人謊言的好孩子!大家和我的想法一樣吧!

        《木偶奇遇記》讀后感 篇5

        《木偶奇遇記》這本書,孩子讀完它究竟會有多少收獲,我不敢一下子確定,也許是好看好玩,給生活增添些許快樂;也許是明白應(yīng)該不說謊,做一個(gè)誠實(shí)的少年;學(xué)會要分清好人壞人;知道要工作,要?jiǎng)趧,不然就會沒錢買吃的而餓死;要學(xué)習(xí),不然會變驢子;再是做人也要克制自己,克制懶惰,克制自私,克制過多的欲望,不然會讓自己一直墮落,會讓愛自己的人傷透了心……沒想到,寫著寫著竟然剎不住筆,人性善良的光芒在這里放射出越來越耀眼的光輝。

        在那個(gè)塵封的童年記憶中,《木偶奇遇記》好像只剩了一個(gè)會說謊的大鼻子。當(dāng)故事一頁頁翻過,這個(gè)大鼻子開始變得立體、活躍、有生氣,變成我們身邊活蹦亂跳的孩子,有血有肉,充滿靈性。正如書本上的簡介里寫的那樣———每一個(gè)孩子都有著善良的心。只要細(xì)心呵護(hù),再貧瘠的心靈土壤上都能開出美麗的人性之花。

        教育好孩子確實(shí)是一件難事,貪玩、淘氣的匹諾曹因?yàn)槁牪贿M(jìn)忠言,先后經(jīng)歷了逃學(xué)看馬戲,繼而遭狐貍和貓的欺騙,險(xiǎn)些丟了性命,雖然得到仙女的搭救,但缺乏自制力的'匹諾曹又因?yàn)殛J禍被農(nóng)民拉去做了看門狗,逃脫后又在即將成為真正的男孩前和一群不學(xué)無術(shù)的小流氓們?nèi)チ恕皹吠痢庇奕藝笥衷嵘眭忯~腹……他經(jīng)歷過很多事情,但他的心地還是很善良的。他甘愿替代伙伴被丟到火爐中、他跳到海中去救自己的爸爸、他學(xué)會了編筐織席,還在夜里讀書寫字,最后,經(jīng)過他的種種努力和轉(zhuǎn)變,終于讓他在考驗(yàn)中培養(yǎng)出忠誠和勇氣,成為真正的男孩子。

        社會上確實(shí)有很多不積極的因素,不利于孩子的健康成長。這些陷阱和誘惑,可能把孩子摔得鼻青臉腫,但我們還是要讓他們經(jīng)歷,而不是把他們關(guān)在象牙塔中,否則,孩子一旦出來了豈不是要像出籠卻不會飛翔的鳥一樣。在挫折中學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),在錯(cuò)誤中學(xué)會成功。孩子經(jīng)歷了,受挫了,再給他正確的導(dǎo)向,引領(lǐng)孩子健康的成長。就像歌詞中說的,經(jīng)歷風(fēng)雨,方見彩虹。

        《木偶奇遇記》讀后感 篇6

        在暑假,我讀了一本叫做《木偶奇遇記》的書。這本書的故事情節(jié)深深打動了我,它的情節(jié)不僅十分新奇,而且很動人,讓我對這本書愛不釋手。

        這本書主要講的就是一位叫薛貝特的老伯伯做了一個(gè)小木偶,老伯伯花錢讓小木偶去上學(xué),小木偶和那些壞學(xué)生逃課玩。讓老師很生氣。小木偶以為這就是快樂,所以就繼續(xù)放縱下去。但是,當(dāng)小木偶經(jīng)歷了很多次冒險(xiǎn),也和老伯伯度過了生死難關(guān)之后,慢慢的改變了。他開始變成了一個(gè)好孩子,努力學(xué)習(xí),助人為樂……小木偶終于明白了什么是真正的快樂,也變成了一個(gè)真正的人類小男孩。

        小木偶在經(jīng)歷過重重危險(xiǎn),變成了一個(gè)好孩子之后,明白了知錯(cuò)就改就是快樂的,而我也像小木偶一樣通過在學(xué)校發(fā)生的一件事之后,體會到了知錯(cuò)就改的快樂。

        在一次基礎(chǔ)知識考試之前,我上課老和同學(xué)說話,導(dǎo)致我沒有考出一個(gè)好成績。媽媽很生氣地批評了我。第二天我到學(xué)校的時(shí)候,老師把我叫了過去,語重心長地對我說:“上課的時(shí)候要認(rèn)真聽講,不能老和同學(xué)說話。你這次確實(shí)沒有考到我給你定下的目標(biāo)!蔽衣犃酥蠛軕M愧,于是我在那個(gè)時(shí)候定下了決心,下次基礎(chǔ)知識考試我一定要考全班第一。從那以后,我認(rèn)真復(fù)習(xí),做了許多卷子。上課認(rèn)真聽講,雖然還是會和同學(xué)說話,但是卻比以前說的少多了。到了基礎(chǔ)知識考試那天,我胸有成竹的拿起筆,我認(rèn)真審題,寫完之后認(rèn)真檢查,直到考試結(jié)束我已經(jīng)檢查了兩三遍了。交完卷之后,我的'心情久久不能平靜。第二天發(fā)成績的時(shí)候,我的心砰砰的跳動著。同學(xué)把卷子放到我面前的時(shí)候,我一下蓋住了成績。我一點(diǎn)一點(diǎn)的挪動著手指。當(dāng)我看見第一個(gè)數(shù)字的時(shí)候,心情低落了不少。因?yàn)槟莻(gè)數(shù)字是9。不過當(dāng)我看見第二個(gè)數(shù)字的時(shí)候,我的心情十分開心,那是一個(gè)8。我考了98呀!通過努力我考了一個(gè)全班第一。

        當(dāng)我看見老師贊賞的眼神時(shí),我終于體會到了書中小木偶從一個(gè)不學(xué)無術(shù)的壞孩子變成了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子時(shí)的快樂。沒錯(cuò),快樂有很多種,我像書中的小木偶一樣體會到了知錯(cuò)就改是快樂,你們感受到了嗎?

        同學(xué)們,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。書是我們的好朋友,我們一定要愛護(hù)它,喜歡它哦!

        《木偶奇遇記》讀后感 篇7

        在流金歲月中,一個(gè)快樂的暑假眼看就要過去了,在這個(gè)暑假里我讀了一本好書,那就是《木偶奇遇記》,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)了這本書后,便如饑似渴地讀了起來。剛翻開書沒幾頁,就看到這樣一句話:據(jù)說,愛撒謊的孩子鼻子會變得很長;懶惰的孩子會變成小驢子。你相信嗎?我可不相信。

        故事講的是杰佩托用安東尼奧送給他的一塊會說話的木頭做成了一個(gè)機(jī)靈、調(diào)皮的小木偶,給他取名匹諾曹,剛把匹諾曹做好,他就到處亂跑,害得他的爸爸進(jìn)了監(jiān)獄;匹諾曹不聽蟋蟀的勸告,又把它打死了,他便開始了喜怒哀樂的`人生;他把爸爸用僅有上衣?lián)Q來的課本換了演出票,后來木偶劇院院長讓他帶回去四個(gè)金幣,卻碰上了騙子,騙走了他的金幣并把他吊在樹上。

        還好,好心的仙女及時(shí)救了他一命,并給他施了魔法,匹諾曹一說謊話鼻子就會變長,長的連門都出不去,后來他承認(rèn)了錯(cuò)誤,仙女叫來了飛來了許多啄木鳥,把他的鼻子又啄短了;過了一些日子,匹諾曹還是沒有主見,總聽信別人的花言巧語而失去理智,忘了正事;爸爸的遇險(xiǎn)喚醒了他,最后他終于實(shí)現(xiàn)了愿望,找到了爸爸,并立志做一個(gè)愛讀書的孩子,經(jīng)過自己努力,變成了真正的男孩。

        我就是第二個(gè)木偶匹諾曹,有的時(shí)候沒有主見,有些懶惰,還很調(diào)皮比如有的時(shí)候別人叫我干什么,我可能就干什么,有時(shí)我還不想干活,還時(shí)不時(shí)干壞事。不過現(xiàn)在要改正過來,因?yàn)槲疫沒有成為匹諾曹,更不想成為驢子。匹諾曹就是因?yàn)閼卸杷圆抛兂审H子的,因?yàn)閻廴鲋e所以鼻子才會變長,還枉費(fèi)他爸爸用僅有上衣?lián)Q來的識字課本!可轉(zhuǎn)念一想自己還不至于如此,一定要甩掉自身的壞毛病。

        我喜歡這本書,它就像我的一面鏡子,透過它我可以看見自己的缺點(diǎn)和我將會犯下的錯(cuò)誤,我要改過來,不做匹諾曹,做一個(gè)真正的好孩子!現(xiàn)在想想那個(gè)發(fā)笑的問題,我信。它讓我認(rèn)識到了一個(gè)滿身存在缺點(diǎn)、壞毛病的自己不過我已立志改正過來。

        《木偶奇遇記》讀后感 篇8

        兒子讀完了《木偶奇遇記》這本書,在媽媽的輔導(dǎo)下寫出了很好的讀后感,真為兒子的進(jìn)步感到高興。作為爸爸,只是隔二偏三地陪著兒子讀了幾章,沒能與兒子共享閱讀整本書帶來的快樂,感到很慚愧。

        雖然只讀了幾章,但主人公匹諾曹聰明、善良、頑皮而又任性的形象深深地印在我的腦海里,特別是匹諾曹歷經(jīng)磨難,終于變得誠實(shí)、勤勞、善良,成為了一個(gè)真正的男子漢給我很大的啟發(fā)。

        一、要善于抵擋誘惑

        匹諾曹一心想成為用功讀書的好孩子,可又經(jīng)不起誘惑,逃學(xué)到海邊看鯊魚,后又被引誘到娛樂國,在瘋狂的玩耍之后,變成一頭蠢驢,F(xiàn)代社會物欲橫流,處處充滿了溫柔陷阱,短信詐騙、QQ詐騙等形式不斷翻新,一步小心就會栽個(gè)大跟頭。因此,要學(xué)會控制欲望,抵擋誘惑,使犯罪分子無機(jī)可乘。教育孩子同樣如此,要提醒孩子適當(dāng)控制自己的欲望,不是什么要求都能滿足的,避免孩子形成任性的性格。

        二、要具有堅(jiān)韌不拔的精神

        匹諾曹歷經(jīng)坎坷,從不放棄,最終找到了父親,變成一個(gè)好孩子的故事告訴我們,艱難困苦并不可怕,只要迎著困難勇往直前,沒有過不去的溝溝坎坎。孩子在學(xué)習(xí)生活中遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折也不可怕,要讓孩子勇敢面對,培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔的精神,碰到類似的困難便會迎刃而解。父母可以幫助孩子解決一些問題,但不要包辦所有問題,這樣不利于孩子養(yǎng)成獨(dú)立的`生活習(xí)慣。

        三、要勇于改正錯(cuò)誤

        匹諾曹有很多缺點(diǎn),如貪玩、說謊話、不愛勞動等等,但他勇于改正錯(cuò)誤,最后成為了一個(gè)誠實(shí)、勤勞、愛學(xué)習(xí)的好孩子。每個(gè)人身上都或多或少有一些缺點(diǎn),我們要勇于改正錯(cuò)誤,做孩子學(xué)習(xí)的榜樣。我有時(shí)性子很急,孩子作業(yè)寫不好的時(shí)候就想發(fā)脾氣,但發(fā)過脾氣就后悔,時(shí)時(shí)提醒自己要改正這個(gè)錯(cuò)誤,對孩子有點(diǎn)耐心,現(xiàn)在輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)的時(shí)候就好多了。孩子身上有一些小缺點(diǎn)也不必緊張,只要循循善誘,使孩子逐步改正就好了,沒有必要小題大做,有時(shí)會適得其反。

        《木偶奇遇記》讀后感 篇9

        愛,一個(gè)如陽光般溫暖的詞!它,可以給予人全新的生命;可以給予人無限幸福和快樂??假期在與童話故事《木偶奇遇記》為侶中,我時(shí)刻被其中隱隱的溫暖而感動。

        《木偶奇遇記》是眾人皆知的一本童話故事,是意大利的兒童文學(xué)家科洛迪的代表作,后分別被迪斯尼公司改編為動畫電影,翻拍真人版。從小,大人們就常拿小孩子撒謊鼻子會長長的來嚇唬教育我們,這就源于《木偶奇遇記》中小木偶皮諾曹的經(jīng)歷。我們小學(xué)三年級的`課本中就有此童話故事的節(jié)選,留給大家最深的感受就是:小木偶調(diào)皮搗蛋,愛撒謊,不愛學(xué)習(xí)。他雖然玩得挺開心,卻也歷經(jīng)了苦難,終于悔改,變成了一個(gè)勤勞、誠實(shí)、樂于助人、熱愛學(xué)習(xí)的好孩子。童話意在告訴我們只有經(jīng)歷挫折才能成長。

        然而我在閱讀這本童話中卻讀到了更多的“溫暖”。瞧,無論是貪玩的小木偶還是成為真正小男孩的皮諾曹,大家都一樣的喜愛他,無論他多么的調(diào)皮搗蛋、不誠實(shí),惹出很多事,作為我們讀者依然覺得他可愛,而且當(dāng)他經(jīng)歷挫折時(shí),我們?yōu)槠鋼?dān)憂、著急。這難道不是我們讀者對他的一種愛?為此我不禁將閱讀時(shí)的眼光同時(shí)聚焦到了另一個(gè)被大家忽視的人物上——給予皮諾曹生命的老木匠。皮諾曹最先是由老木匠用木頭雕制而成的小木偶,雖是木偶老木匠卻把它當(dāng)兒子一樣愛,老木匠開始只給木偶雕一種表情,希望木偶兒子永遠(yuǎn)快樂。小木偶神奇般活了后什么也不懂,貪玩、撒謊、逃學(xué)、一次次遇險(xiǎn),老木匠不僅沒有放

        棄他,還為他賣掉上衣,寧可自己受冷也要供他上學(xué)。因淘氣頻頻失蹤,老木匠整日擔(dān)心、尋找,為此差點(diǎn)葬生鯨肚子里。故事中對老木匠的筆墨不多,甚至被很多讀者忽視,但我在讀到小木偶在鯨肚子里見到老木匠抱著老木匠痛哭不已,成為真正男子漢一刻,一股暖流涌上心頭。小木偶在一次次磨難中長大了,學(xué)會了感恩,救了老木匠。反之,如果沒有老木匠默默無私的愛,小木偶僅靠自己之力怎會獲全新的生命?小木偶皮諾曹最終懂得了回報(bào)老木匠爸爸給予的溫暖之愛,作為時(shí)刻被溫暖包裹的我們小學(xué)生是不是也應(yīng)有所思呢?

        《木偶奇遇記》讀后感 篇10

        再后來,我只是靜靜地坐著,面對著那一輪永恒的月,欣賞它的陰晴圓缺;500字作文這時(shí),我想起了天氣諺語“螞蟻搬家晴必雨”。我們總會感受到生活的美好?赐赀@本書,我從小莎拉身上學(xué)到了三點(diǎn):堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、無私先說堅(jiān)強(qiáng)?不爭饅頭蒸口氣,做人,全憑一口骨氣,不是自家東西,半個(gè)指頭大的也別碰”為了抵住花香的誘惑,我使勁閉上眼。

        這部童話的主人公匹諾曹是個(gè)調(diào)皮的木偶,他天真無邪、純潔樸實(shí)、正直勇敢,他任性、淘氣、搞亂、不守規(guī)矩,有時(shí)候還喜歡撒點(diǎn)慌。他既沒壞到無可救藥,也沒好到無可挑剔,而是和現(xiàn)實(shí)生活中的許多孩子一樣,心地善良,聰明伶俐,但又缺點(diǎn)多多。另外,他又缺乏主見、沒有恒心、禁不住誘惑。正是因?yàn)檫@樣,他經(jīng)歷了很多事情。

        他為了看戲不惜買掉課本,在回家的路上受狐貍和貓的欺騙差點(diǎn)兒被它們吊死。被仙女救了之后,他又被傻瓜城的法官投進(jìn)監(jiān)獄。出獄后,他被迫當(dāng)看家狗。夜里,他因幫助主人抓住黃鼠狼而重新獲得自由。他一心想成為一個(gè)用功讀書的好孩子,可是又禁不住起誘惑,在壞同學(xué)的慫恿下,逃學(xué)到海邊看鯊魚。后來,他又被賣到玩具國,變成一頭驢子。最后,他在鯊魚腹中意外與父親重逢,并設(shè)法逃了出來。從此,小木偶每天去做工,有空還要學(xué)習(xí),終于成為了一個(gè)真正的好孩子。

        和匹諾曹在一起,我們會體驗(yàn)一次冒險(xiǎn)之旅,同時(shí)也與他一起逐漸學(xué)會勇敢、誠實(shí)、有責(zé)任心、愛學(xué)習(xí)、尊重他人……

        匹諾曹的.故事給我們以有益的教誨和藝術(shù)的感染。故事通過匹諾曹的種種曲折、離奇的經(jīng)歷,表現(xiàn)出他熱愛正義、痛恨邪惡、天真純潔的品質(zhì),并借此教育我們每一個(gè)兒童要抵御種種誘惑,做一個(gè)誠實(shí)、聽話、愛學(xué)習(xí)、愛勞動的好孩子。

        一本薄薄的《木偶奇遇記》引出了那么多的道理,真是讓人受益無窮、難以忘懷啊!直到永遠(yuǎn)記住,永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……

        《木偶奇遇記》讀后感 篇11

        暑假作業(yè)做完了,可真無聊啊!我每一天都跟爸爸到文化館的圖書室去看書。

        那里有十分多的書,我選了一本叫《木偶奇遇記》的書,這本書十分趣味,我一口氣把它讀完了。

        故事主要講了一個(gè)神奇的木匠,做出了一個(gè)神奇的木偶,木偶的'名字叫匹諾曹,他十分調(diào)皮,不愛勞動,不愛學(xué)習(xí),還總是撒謊。

        皮諾喬很不喜歡干活。有一次被狐貍和貓騙到了奇跡田,他就只好勞動了,因?yàn)樗粍趧泳陀肋h(yuǎn)得不到金幣。

        他也很不愛學(xué)習(xí)。有一次,他請同學(xué)到他家去吃早飯,卻被他的同學(xué)騙到了玩具國。在玩具國里不用學(xué)習(xí),整天都是玩,之后就變成了一頭毛驢!皮諾喬明白了自我的錯(cuò)誤,才變回了原先的樣貌。

        皮諾喬最大的特點(diǎn)就是愛撒謊。仙女懲罰了他,他每撒謊一次,他的鼻子就會長長一些,他就再也不敢撒謊了。

        經(jīng)歷了這些,皮諾喬就變成一個(gè)愛勞動,愛學(xué)習(xí),不撒謊的木偶了。由于他改掉了自我的錯(cuò)誤和缺點(diǎn),就變成了一個(gè)真正的好孩子。

        讀完這本書以后,我就拿皮諾喬比較我自我。其實(shí)我也很不愛勞動,有一次,家里有客人要來,奶奶叫我?guī)退鲲,我卻不耐煩地對奶奶說:“我又不會做飯,你自我做吧!”爸爸回來后明白了這件事情,十分生氣地懲罰了我。不聽老人言,吃虧在眼前啊!從那次以后,我就漸漸的愛勞動了,奶奶做飯的時(shí)候我經(jīng)常會幫她洗菜切菜。

        我很不愛讀書,每次我做完作業(yè)都是跑出去玩。爸爸就規(guī)定我每一天做完作業(yè)要看一個(gè)小時(shí)的書,然后才能玩,可是我就不喜歡看書。爸爸教育我說,“坐地日行八萬里”,意思就是不用走出去,在家里看書就能學(xué)到很多知識。我漸漸地開始看書,書里真的有很多我沒學(xué)到的知識呀!

        我也有一個(gè)缺點(diǎn)就是撒謊。一次,爸爸叫我做五道數(shù)學(xué)題,我沒有做完就去玩了。爸爸檢查作業(yè)的時(shí)候,我說我已經(jīng)做完了,被爸爸發(fā)現(xiàn),狠狠的懲罰了我。打這以后,我就再也不敢撒謊了。

        讀了這本書,我明白了要改正身上的缺點(diǎn),才能成為好孩子!《木偶奇遇記》真是一本好書!

        《木偶奇遇記》讀后感 篇12

        今天我讀了《木偶奇遇記》中的一篇故事是“說謊鼻子變長”,里面講的是:木偶發(fā)燒了,仙女摸了摸摸我的腦門兒。不假,在發(fā)燒。仙女把一點(diǎn)白色粉末溶在半杯水里,拿來給木偶喝。仙女溫柔的對木偶說:“喝了它,過幾天就會好起來。”木偶看著杯子:“苦的我不喝。”“聽我的話喝了它,喝了會給你一塊兒糖吃,讓你的嘴甜甜的。”“糖呢?”“在這!毕膳f完就在盒子里拿了一塊糖果!拔蚁瘸蕴窃俸冗@個(gè)苦水!毕膳o他糖,一轉(zhuǎn)眼就把糖給嚼碎吃掉了。仙女說:“糖吃了該喝藥了吧!蹦九悸劻寺劚永锏目嗨f,木偶聞了聞杯子里的苦水說:“太苦了!蔽衣劦搅藲馕,我不能喝,我要再吃一顆糖……然后喝藥水……仙女像個(gè)好媽媽那樣耐心。又給他一顆糖,木偶說出好幾個(gè)理由。就是不喝藥水兒。仙女說:“你要是再不喝藥,再過幾個(gè)鐘頭你就會死的!蹦九颊f:“我才不在乎呢……”正在這時(shí),房門開了,進(jìn)來了四只黑兔子,肩上扛著一個(gè)小棺材,木偶說:“你們到我這兒來干嘛?”木偶害怕的做到了,床上最大的一只兔子說:“我們來抬你。你不喝藥就只有幾分鐘可活了!”木偶拿起杯子就把藥喝了,兔子們離開了房間。木偶的病好了,在屋子里又跑又跳,仙女問木偶:“你是怎么落到強(qiáng)盜手里的?”木偶把路上的經(jīng)過一字不漏地告訴了仙女,因?yàn)槟九嫉玫搅藥讉(gè)金幣,在回家的路上,碰到了一只狐貍和貓。仙女便問金幣呢?因?yàn)殄X就在他的.口袋里,他一說慌,本來已經(jīng)夠長的,鼻子又長了一些!霸谀膬簛G的?”“在附近的森林。”第二句謊話,鼻子又長了!澳窃蹅?nèi)フ一貋戆伞!彼终f,“我記起來了,金幣我沒丟,剛剛喝藥的時(shí)候不小心吞下肚了!钡谌渲e話,鼻子又長的更長了。你看著他笑了起來。您干嘛笑?我笑你說謊。說謊話是能看出來,說了謊話,一個(gè)是腿變短,一個(gè)是鼻子變長了。木偶想溜出房間,可他辦不到,因?yàn)樗f謊話鼻子變長了長的已經(jīng)出不去門了。

        我讀了這篇文章,我的感受是我們不要說謊,要做一個(gè)誠實(shí)的孩子,生病了就要按時(shí)喝藥,這樣才會好的,雖然藥很苦,但是我們喝了就會好起來。

        《木偶奇遇記》讀后感 篇13

        暑假里,媽媽給我買了一本有趣的故事書,名叫《木偶奇遇記》, 讀了以后,我深受感動。因?yàn)槟九计ぶZ曹從壞到好,最后變成了真正的孩子。

        這本書的主人公是一個(gè)名叫皮諾曹的木偶,是一個(gè)木匠用神奇的刻刀給予了他生命。皮諾曹愛撒謊,不關(guān)心別人,整天想著玩,還很淘氣,是個(gè)令人討厭的孩子。一次皮諾曹拿著買書的錢去買馬戲團(tuán)的門票,弄亂了場子,被老板抓了起來,給他打工。老板放他回家的路上,皮諾曹遇見了仙女和強(qiáng)盜,強(qiáng)盜把他的錢全給騙光了,奇諾曹愛撒謊,所以仙女把他的鼻子變長了。最后,他知錯(cuò)能改,又回到了他快樂的生活!皮諾曹也因此吸取教訓(xùn),奮發(fā)讀書,變成了一個(gè)有禮貌、懂事、聽話、關(guān)心別人的好孩子。

        讀完這本《木偶奇遇記》一書,我受益匪淺。 作者是想利用皮諾曹教導(dǎo)大家,做一個(gè)誠實(shí)的孩子,不要撒謊,早晚有一天會被識破的。

        撒謊,這樣的錯(cuò)事,我也干過。以前,我老對爸媽撒謊,說今天老師沒有布置作業(yè),考試考得很不錯(cuò),拿了別人的東西說是同學(xué)送給我的……當(dāng)我讀了《木偶奇遇記》以后,我覺得有些羞愧,不應(yīng)該撒謊。

        記得在今年的暑假里,我一個(gè)人在家,爸媽讓我寫作業(yè)。我寫著寫著就得很無聊,就把小時(shí)候玩的皮球拿出來在客廳里拍。拍著拍著,興奮勁就來了,球在我手中不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,家里的`物品也就遭了殃,弄得一團(tuán)亂。玩得正起勁時(shí),一看時(shí)間要到了,爸媽快下班回來了。于是趕緊收拾屋子,在收拾中發(fā)現(xiàn),茶幾上的花瓶碎了。心想:完了,完了,這下可完了!我們立刻清理了“戰(zhàn)場”。這時(shí),爸爸媽媽回來了。屋子里還有一些碎片沒有清理完,我心想:“暴風(fēng)驟雨”就要來臨了。媽媽開始發(fā)話了,詢問了家里怎么回事。我吱吱嗚嗚的,打不上了。爸爸見狀,心平氣和的對我說:“孩子,你不要撒謊,要做一個(gè)誠實(shí)的孩子!”聽了爸爸的話,我覺得也有道理,于是一五一十地告訴了父母。

        讀了《木偶奇遇記》一書,給了我很大的啟,我從中也悟出了一個(gè)道理:人犯了錯(cuò)不要緊,只要你及時(shí)改正。要做一個(gè)誠實(shí)的孩子,否則沒人會信任你的!

        《木偶奇遇記》讀后感 篇14

        “書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽覑劭磿?yàn)闀械闹R是無可限量的。每讀一本書,你對其間的知識就有更深層的了解。對讀書的熱愛與渴望,讓我的生活更精彩。

        《木偶奇遇記》這本書寫得很好,我很喜歡,它就像磁鐵一樣深深地吸引著我。此書有著深刻的含義,對我們讀者有著很大的幫助。

        這本書主要講述了一個(gè)名叫匹諾曹的木偶被賦予了生命,并從一個(gè)任性、淘氣、懶惰、愛說謊、不關(guān)心他人、不愛學(xué)習(xí)、整天只想著游蕩的木偶,變成了一個(gè)懂禮貌、愛學(xué)習(xí)、關(guān)愛他人的好孩子。文中的小木偶匹諾曹被作者卡洛?坡宓峡坍嫷檬瞩r明、光彩。

        這本書是一部童話小說。借助童話小說這一獨(dú)特的形式,作者以超常的想象力,寫出了奇幻無比、多姿多彩、生動有趣的故事,把我們帶進(jìn)了一個(gè)妙趣橫生、其樂無窮的童話世界。

        一直做著木偶也不聽話的匹諾曹到后來終于變成了一個(gè)真正的孩子,一個(gè)聰明、聽話的人,一個(gè)完美的人。看到這可貴的“蝶變”,我時(shí)常發(fā)出感慨:啊,匹諾曹,你就像一只很丑的小鴨子變成了一只美麗的白天鵝。

        這本書用情之深,讓人覺得處處充滿感情,就像親身經(jīng)歷過一樣。同時(shí),讓人覺得很真實(shí),很感動,格外具有打動人心的力量。是呀,它是一部佳作,能夠促使我們心靈快速成長。

        做人要誠實(shí),有信用,要知錯(cuò)就改,這是我莫大的收獲。

        記得上小學(xué)三年級的時(shí)候,一個(gè)清晨,我把從爸爸那里拿來的百元大鈔交給了班長……我們?nèi)熒性诓賵錾,每個(gè)班的班長都拿著一個(gè)信封,陸陸續(xù)續(xù)地走上主席臺,要把裝滿“愛心”的信封投進(jìn)了愛心箱。那一天,我們都覺得自己長大了,覺得自己有點(diǎn)兒像大哥哥、大姐姐了。因?yàn)槲覀儙椭诵枰獛椭娜,所以心里有了一絲絲溫暖的.感覺。

        呵呵,我覺得自己的這一經(jīng)歷與匹諾曹的完美有些相似。

        讀一本好書,就是和一位高尚的人談話。熱愛讀書吧——這是知識的泉源!那么,我也想說:熱愛童話吧,超能的它使我們它使我們心中的那塊原野開滿魅力四射的鮮花,使我們尋找著屬于自己的生活,并讓這種生活得以延續(xù)續(xù)……

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